精品解析：2025年安徽省芜湖市南陵县籍山镇中心初级中学中考一模历史试题

籍山镇中心初中九年级历史第一次考试试卷 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. “雅典的妇女们偷穿丈夫的服装，戴上假胡须，女扮男装出席公民大会，通过投票和法律夺取了政权，把男性从城邦中驱逐出去。”这是古希腊喜剧作品中的一个情节，侧面反映了（ ） A. 民主政治推动戏剧艺术发展 B. 戏剧导致城邦内部阶级分裂 C. 雅典民主具有一定局限性 D. 民主氛围浓厚公民意志自由 2. 马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所……资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。马克思意在说明（ ） A. 资本主义世界市场形成 B. 世界各地的隔绝状态被打破 C. 殖民地人民的持续反抗 D. 资本主义发展的野蛮和血腥 3. 美国独立战争结束后，“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的《联邦宪法》所采用，而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。这一词的变化表明独立战争（ ） A. 增强了人民的参政意识 B. 促进了资本主义发展 C. 传播了自由平等的思想 D. 鼓舞了北美人民斗志 4. 一位英国的棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到了这样的信息：“无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。”据此可知，工业革命爆发的原因是（ ） A. 市场的迫切需求 B. 技术的不断革新 C. 资本的原始积累 D. 制度的逐渐完善 5. 在拉美独立运动中，圣马丁由南向北解放了拉美南部地区，玻利瓦尔由北向南解放了拉美北部地区，在他们的团结协作下，这次独立运动最终取得了胜利。这表明拉美独立运动的特征是（ ） A. 各自为战，一盘散沙 B. 远交近攻，各个击破 C. 南北联合，协同作战 D. 统一指挥，统一部署 6. 林肯说：“我这么做，因为我相信它有助于拯救联邦……我克制着不去解放奴隶，我之所以克制，是因为我不确定它是否有助于拯救联邦。”这表明林肯（ ） A. 不愿解放奴隶 B. 旨在维护国家统一 C. 坚持反对内战 D. 积极倡导制定宪法 7. 1889年，明治政府颁布《大日本帝国宪法》，规定不得随意逮捕公民，财产权受到保护，但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定“天皇神圣不可侵犯……总揽一切大权”。这说明明治维新（ ） A. 推动了倒幕运动 B. 保留大量封建残余 C. 加剧了民族危机 D. 确立民主共和政体 8. “德国在第二次工业革命中迅速崛起，成为欧洲第一、世界第二大经济强国。19世纪末，德国加入了帝国主义争夺世界霸权的斗争。”材料旨在说明第二次工业革命（ ） A. 在资本主义国家的扩展 B. 对国际政治格局的影响 C. 使德国成为世界的霸主 D. 标志德国法西斯的形成 9. 两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（ ） A. 工业革命极大提高了生产力 B. 工业革命为人们提供了便利 C. 工业革命促进了城市化进程 D. 工业革命带来贫富分化加剧 10. 一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”，它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序。这“两次会议”（ ） A. 维护了世界和平与发展 B. 解决了帝国主义国家之间的矛盾 C. 都严重损害了中国的主权 D. 成功实现了美国称霸世界的野心 11. 多数历史学家认为，第一次世界大战爆发应由欧洲列强分摊责任，德国不是战争的唯一发动者。以下能说明这一观点的是 A. 第二次工业革命使德国迅速发展 B. 三国同盟和三国协约扩军备战 C. 交战国使用了许多新式武器 D. 战争造成巨大的人员伤亡 12. 经济学家凯恩斯说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干的最凶暴的行为之一。”协约国联军总司令福煦说：“这不是和平，这是二十年的休战。”材料表明《凡尔赛条约》的签订（ ） A. 为二战全面爆发埋下隐患 B. 加深了战胜国之间的矛盾 C. 严重损害了中国的利益 D. 确立了战后的国际新秩序 13. 1934年，洛雷纳·希科克在美国访问数月后感慨道：我原以为至少在大工业中法规会起作用，但我现在敢断言，99%的美国大企业正试图撕毁法规，而小企业则连假装遵守都不干。这表明，罗斯福新政 A. 克服了经济危机的冲击 B. 遭到了部分资本家抵制 C. 解决了社会的基本矛盾 D. 实施了全面公有制政策 14. 第二次世界大战时，出现了很多新式武器，包括喷气式飞机和雷达等，有空中火力支持的航空母舰使第一次世界大战时水面横行的“巨舰大炮”彻底过时。这表明（ ） A. 战场形势变幻莫测 B. 科技改变战争形态 C. 海洋战争成为关键 D. 战术战法灵活多变 15. 有学者指出：“苏联承担了抗击法西斯元凶德国的重任；中国人民第一个举起反法西斯侵略的义旗，付出了极大的牺牲，为战胜日本法西斯建立了不朽功勋；英美两国借助其强大的经济力量，对取得反法西斯战争的胜利起了重要作用。”该学者旨在强调（ ） A. 苏联在反法西斯战争中的作用 B. 中国为反法西斯战争胜利作出的贡献 C. 英美的经济实力是胜利的保障 D. 国际合作是战争胜利的主要原因 二、辨析改错题（共四小题，每小题2分，共8分） 16. 辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”；错误的填写“错误”，并加以改正。 （1）古代印度文明最早产生于印度河流域，哈拉帕和摩亨佐·达罗出现早期文明遗址。 （2）18世纪末19世纪初，在英国资产阶级革命和美国独立战争的影响下，拉美独立运动兴起。 （3）蒸汽机的发明带动了相关新兴工业部门的发展，汽车、轮船、飞机等出现，极大便利了人们的生产生活。 （4）斯大林是世界上第一个社会主义国家的缔造者，也是世界上第一个无产阶级政党的创建者。 三、材料解析题（本大题共两小题，每小题10分，共20分） 17. 阅读材料，完成下列要求： 材料一：1865—1916年，美国铁路进入发展的黄金时期。南北战争之后，美国迅速从一个农业国向工业国转变。产业结构的变化，凸显了铁路运输的巨大优势，同时政府通过赠予土地等优惠政策鼓励铁路发展。到1916年，美国的铁路运营里程达到25．4万英里，超过了当时世界其他国家铁路里程的总和，铁路成为国家最重要的交通基础设施。 ——摘自孟祥春《美国铁路的历史沿革和管制变迁》 材料二：德国的工业化落后于英国，但它以自己独特的方式走上现代化道路。全面教育为德国培养了高素质国民，大学为德国带来了创造和发明，智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源，19世纪的德国引领了第二次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。 美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造，也保护和激发了整个社会的创造热情。第二次工业革命中，美国以重大科技发明为基础，迅速赶上并超过欧洲各国，成为世界第一大经济强国。 ——摘自《大国崛起》解说词 （1）根据材料一并结合所学知识，回答铁路发明者的国籍和姓名，并指出铁路的修建对美国的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括德、美两国引领第二次工业革命潮流原因。 （3）当下，我国正加快打造新质生产力，推动经济高质量发展。结合美德两国发展经验，请为我国发展新质生产力提一条可行性建议。 18. 阅读下列材料回答问题： 材料一： 材料二： 章西女王 对于英国把印度拖入帝国主义战争（第一次世界大战）印度民族主义力量绝大部分持支持态度，希望在英国困难的时候给予帮助，以换取它允诺战后给予印度自治。……形势的演变把甘地进一步推向前进，……他得出结论说，英国当局行动如此“不谨慎、不道德、不正义”，再不配享有印度人民的好感。 ——摘自林承节《印度史》 （1）1492年，材料一图A航海家______率领船队登上美洲大陆。图B英国在大西洋进行的“______”示意图，图中的中程以贩卖黑奴为主。图C______率领队伍打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。 （2）材料二图中人物领导了哪次起义？根据材料二文字，指出对英国殖民者统治态度的变化，并结合所学知识，分析促成这一根本变化的主要因素。 （3）综上材料并结合所学知识，谈谈你对亚非民族解放运动的认识。 四、活动和探究题（12分） 19. 某节历史课上要进行“20世纪的战争与和平”项目化学习，你们小组承担了部分工作，请完成下列任务： 【任务一 收集资料】 材料一 第一次世界大战直接死于战争的军人900万，另有2000万人受伤；直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿美元。第二次世界大战死亡人数约6000万，物质损失超过40000亿美元。 ——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 【任务二 辨析材料】 材料二 （罗斯福）“让中国在战后成为大国”“把中国当一个大国看待”。（丘吉尔）“称中国为世界四大强国之一乃是一个绝对的笑话。” 【任务三 提出建议】 材料三 当前，国际安全形势发生深刻复杂变化，世界进入新的动荡变革期。在重要历史关头，我国提出全球安全倡议，倡导各国坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，尊重各国主权、领土完整，遵守联合国宪章宗旨和原则，重视各国合理安全关切，通过对话协商解决国家间分歧和争端，共同维护和平责任，同走和平发展道路，携手推动构建人类命运共同体。 ——习近平向2022年国际和平日纪念活动致贺信 （1）结合所学知识回答两次世界大战的共同的根本原因是什么？根据材料一，概括两次世界大战造成的危害。 （2）材料二是小组同学收集到的二战期间罗斯福、丘吉尔对中国地位的看法，你赞同谁对中国的看法？并结合所学知识，简要说明理由。 （3）面对“21世纪如何维护和平、避免战争”这个问题引发小组讨论。结合材料三，谈谈你对维护世界和平的建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 籍山镇中心初中九年级历史第一次考试试卷 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. “雅典的妇女们偷穿丈夫的服装，戴上假胡须，女扮男装出席公民大会，通过投票和法律夺取了政权，把男性从城邦中驱逐出去。”这是古希腊喜剧作品中的一个情节，侧面反映了（ ） A. 民主政治推动戏剧艺术发展 B. 戏剧导致城邦内部阶级分裂 C. 雅典民主具有一定的局限性 D. 民主氛围浓厚公民意志自由 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料分析可知，反映的是雅典妇女穿上丈夫的衣服参加公民大会，是讽刺雅典民主下的妇女没有民主权利，男女地位不等妇女无法参政，反映了雅典民主政治的局限性，C项正确；材料强调的是妇女参政问题，不能体现“民主政治推动戏剧艺术发展”，排除A项；材料强调的是妇女参政问题，不能体现“戏剧导致城邦内部阶级分裂”，排除B项；材料强调的是雅典民主的局限性，不能体现“民主氛围浓厚公民意志自由”，排除D项。故选C项。 2. 马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所……资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。马克思意在说明（ ） A. 资本主义世界市场形成 B. 世界各地的隔绝状态被打破 C. 殖民地人民的持续反抗 D. 资本主义发展的野蛮和血腥 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所……资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。”可知，马克思意在说明资本主义的发展是建立在征服与掠夺基础上的，充满了野蛮性和血腥性，D项正确；材料在于强调殖民掠夺的野蛮和血腥，与资本主义使臣市场形成无关，排除A项；世界各地的隔绝状态被打破无法从材料中体现出来，排除B项；殖民地人民的持续反抗与题意不符，题意在于强调三角贸易殖民掠夺是残酷的，血腥的，排除C项。故选D项。 3. 美国独立战争结束后，“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的《联邦宪法》所采用，而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。这一词的变化表明独立战争（ ） A. 增强了人民的参政意识 B. 促进了资本主义发展 C. 传播了自由平等的思想 D. 鼓舞了北美人民斗志 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“美国独立战争结束后，“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的《联邦宪法》所采用，而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。”根据所学知识可知，美国独立战争传播了自由平等的思想，C项正确；增强了人民的参政意识，题干未涉及，排除A项；促进了资本主义发展题干中未涉及，排除B项；鼓舞了北美人民斗志与题意无关，排除D项。故选C项。 4. 一位英国的棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到了这样的信息：“无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。”据此可知，工业革命爆发的原因是（ ） A. 市场的迫切需求 B. 技术的不断革新 C. 资本的原始积累 D. 制度的逐渐完善 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要”可知，材料中伦敦的经理人强调“无论生产多少平纹布，好的次的我们都要”，表明当时市场对棉纺织品的需求量极大，且供不应求，A项正确；技术革新是工业革命的表现之一，但材料未直接提及技术问题，排除B项；资本积累和制度完善是工业革命的前提条件，但与题干信息无直接关联，排除CD项。故选A项。 5. 在拉美独立运动中，圣马丁由南向北解放了拉美南部地区，玻利瓦尔由北向南解放了拉美北部地区，在他们的团结协作下，这次独立运动最终取得了胜利。这表明拉美独立运动的特征是（ ） A. 各自为战，一盘散沙 B. 远交近攻，各个击破 C. 南北联合，协同作战 D. 统一指挥，统一部署 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“圣马丁由南向北解放了拉美南部地区，玻利瓦尔由北向南解放了拉美北部地区，在他们的团结协作下，这次独立运动最终取得了胜利”和所学知识可知，圣马丁和玻利瓦尔分别从南向北、由北向南解放了拉美不同地区，两人虽分属南北战场，但通过合作形成战略配合，C项正确；“各自为战，一盘散沙”错误，题干强调“团结协作”，排除A项；“远交近攻，各个击破”不符合史实，两人行动是协同而非分化对手，排除B项；“统一指挥，统一部署”不准确，圣马丁与玻利瓦尔并无隶属关系，而是独立行动后合作，排除D项。故选C项。 6. 林肯说：“我这么做，因为我相信它有助于拯救联邦……我克制着不去解放奴隶，我之所以克制，是因为我不确定它是否有助于拯救联邦。”这表明林肯（ ） A. 不愿解放奴隶 B. 旨在维护国家统一 C. 坚持反对内战 D. 积极倡导制定宪法 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“我这么做，因为我相信它有助于拯救联邦……我克制着不去解放奴隶，我之所以克制，是因为我不确定它是否有助于拯救联邦”和所学可知，林肯不主张用过激的方式废除奴隶制，他认为可以用和平的方式，先限制奴隶制，然后逐步加以废除，而关键是旨在维护国家的统一，B项正确；不愿解放奴隶与“克制着不去解放奴隶”不符，排除A项；材料反映出林肯坚持维护国家统一，未体现林肯坚持反对内战，排除C项；积极倡导制定宪法在材料中未涉及，排除D项。故选B项。 7. 1889年，明治政府颁布《大日本帝国宪法》，规定不得随意逮捕公民，财产权受到保护，但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定“天皇神圣不可侵犯……总揽一切大权”。这说明明治维新（ ） A. 推动了倒幕运动 B. 保留大量封建残余 C. 加剧了民族危机 D. 确立民主共和政体 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“明治政府颁布《大日本帝国宪法》，规定不得随意逮捕公民，财产权受到保护，但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定‘天皇神圣不可侵犯……总揽一切大权’”可知，天皇在日本宪法中具有崇高地位，宪法充分保障了天皇的各项权力，说明了明治维新保留了大量旧制度的残余，B项正确； 倒幕运动发生在明治维新前，是日本近代历史上一个极为重要的历史事件，不符合题意，排除A项；1868年明治维新后，使日本摆脱了民族危机，走上资本主义道路，排除C项；明治维新确立的是君主立宪政体，排除D项。故选B项。 8. “德国在第二次工业革命中迅速崛起，成为欧洲第一、世界第二大经济强国。19世纪末，德国加入了帝国主义争夺世界霸权的斗争。”材料旨在说明第二次工业革命（ ） A. 在资本主义国家的扩展 B. 对国际政治格局的影响 C. 使德国成为世界的霸主 D. 标志德国法西斯的形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据“成为欧洲第一、世界第二大经济强国”“19世纪末，德国加入了帝国主义争夺世界霸权的斗争”结合所学知识可知，材料反映第二次工业革命时期德国经济发展起来，加入了帝国主义争夺世界霸权的斗争，体现了对国际政治格局的影响，B项正确；材料没有强调在资本主义国家的扩展，排除A项；第二次工业革命没有使德国成为世界的霸主，排除C项；德国法西斯的形成与第二次工业革命没有直接关系，排除D项。故选B项。 9. 两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（ ） A. 工业革命极大提高了生产力 B. 工业革命为人们提供了便利 C. 工业革命促进了城市化进程 D. 工业革命带来贫富分化加剧 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富……广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口”和所学可知，在工业化进程中，西方国家出现了许多问题，如贫富分化加剧等，造成社会矛盾的尖锐，D项正确；工业革命带来了生产力的巨大提高，但在题干中并未说明这一影响，排除A项；题干说明的是工业革命带来的社会问题，而不是其对人们生活的积极影响，排除B项；工业革命促进了城市化进程，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，但在题干中并未体现这一点，排除C项。故选D项。 10. 一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”，它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序。这“两次会议”（ ） A. 维护了世界的和平与发展 B. 解决了帝国主义国家之间的矛盾 C. 都严重损害了中国的主权 D. 成功实现了美国称霸世界的野心 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“巴黎和会和华盛顿会议”并结合所学可知，巴黎和会上把德国在中国山东的特权转让给日本，引发了中国的五四运动；华盛顿会议签订的《九国公约》，使中国又恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面，由此可知，两次会议均损害了中国的主权，C项正确；巴黎和会、华盛顿会议都隐藏了诸多矛盾，不利于世界的和平与发展，排除A项；巴黎和会、华盛顿会议都隐藏了诸多矛盾，都只是暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，排除B项；巴黎和会上美国想通过国际联盟实现控制世界的野心，遭到英法的反对，并未实现，排除D项。故选C项。 11. 多数历史学家认为，第一次世界大战爆发应由欧洲列强分摊责任，德国不是战争的唯一发动者。以下能说明这一观点的是 A. 第二次工业革命使德国迅速发展 B. 三国同盟和三国协约扩军备战 C. 交战国使用了许多新式武器 D. 战争造成巨大的人员伤亡 【答案】B 【解析】 【详解】第根据所学知识，二次工业革命后，由于资本主义经济政治发展不平衡，各帝国主义大国出于自身的利益，拉帮结派，寻找盟友，重新组合，导致帝国主义两大军事集团——三国同盟和三国协约形成。两大军事集团疯狂扩军备战，导致欧洲形势日趋紧张，最终爆发了第一次世界大战。故三国同盟和三国协约的扩军备战能说明德军不是战争的唯一发动者，B符合题意；二次工业革命使德国迅速发展不能表明德国是战争的唯一发动者，A不符合题意；交战国使用了许多新式武器不能体现战争的责任者，C不符合题意；战争造成巨大的人员伤亡，是战争的后果，战争的后果不能体现战争的责任者，D不符合题意。综上所述ACD都不符合题意，故选B。 12. 经济学家凯恩斯说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干的最凶暴的行为之一。”协约国联军总司令福煦说：“这不是和平，这是二十年的休战。”材料表明《凡尔赛条约》的签订（ ） A. 为二战全面爆发埋下隐患 B. 加深了战胜国之间的矛盾 C. 严重损害了中国的利益 D. 确立了战后的国际新秩序 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干的最凶暴的行为之一”“这不是和平，这是二十年的休战”可知，凯恩斯称《凡尔赛条约》是“最凶暴的行为之一”，指出其严苛性对德国的过度削弱和羞辱；福煦预言“二十年的休战”则暗指条约未能实现持久和平。两人观点均表明，条约的惩罚性条款激化了德国的不满情绪，为未来德国民族复仇主义抬头和二战爆发埋下隐患，A项正确；加深战胜国矛盾不符合材料重点，题干所述主要针对战败国，排除B项；题干所述主要针对的是战败国德国，没有涉及严重损害了中国国家主权，排除C项；确立了一战后的国际新秩序是条约的影响，但材料未强调“确立新秩序”，而是突出条约的潜在危机，排除D项。故选A项。 13. 1934年，洛雷纳·希科克在美国访问数月后感慨道：我原以为至少在大工业中法规会起作用，但我现在敢断言，99%的美国大企业正试图撕毁法规，而小企业则连假装遵守都不干。这表明，罗斯福新政 A. 克服了经济危机的冲击 B. 遭到了部分资本家抵制 C. 解决了社会的基本矛盾 D. 实施了全面公有制政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，1933年罗斯福实施新政，颁布《国家工业复兴法》，用以规范工业生产，但遭到一些资本家的抑制，B项正确；材料是说一些资本家对新政的态度，不是说新政的作用，排除AC二项；罗斯福没有改变资本主义私有制，排除D项。故选B项。 14. 第二次世界大战时，出现了很多新式武器，包括喷气式飞机和雷达等，有空中火力支持的航空母舰使第一次世界大战时水面横行的“巨舰大炮”彻底过时。这表明（ ） A. 战场形势变幻莫测 B. 科技改变战争形态 C. 海洋战争成为关键 D. 战术战法灵活多变 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“第二次世界大战时，出现了很多新式武器，包括喷气式飞机和雷达等，有空中火力支持的航空母舰使第一次世界大战时水面横行的“巨舰大炮”彻底过时。”表明由于科技的进步，第二次世界大战使用的是第一次世界大战没有的新式武器，“喷气式飞机和雷达”的出现表明空战的出现，B项正确；材料没有涉及战争的形势，排除A项；一战使用的“水面横行的‘巨舰大炮’彻底过时”无法证明海洋战争成为关键，排除C项；材料没有涉及战术战法，排除D项。故选B项。 15. 有学者指出：“苏联承担了抗击法西斯元凶德国的重任；中国人民第一个举起反法西斯侵略的义旗，付出了极大的牺牲，为战胜日本法西斯建立了不朽功勋；英美两国借助其强大的经济力量，对取得反法西斯战争的胜利起了重要作用。”该学者旨在强调（ ） A. 苏联在反法西斯战争中的作用 B. 中国为反法西斯战争胜利作出的贡献 C. 英美的经济实力是胜利的保障 D. 国际合作是战争胜利的主要原因 【答案】D 【解析】 【详解】据题意可知，在第二次世界大战中，苏联、中国、英美等国都作出了自己的贡献，因此该学者旨在强调国际合作是战争胜利的主要原因，D项正确；该学者强调的是国际合作，而不是某个国家或少数国家的作用，ABC项不符合题意主旨，排除。故选D项。 二、辨析改错题（共四小题，每小题2分，共8分） 16. 辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”；错误的填写“错误”，并加以改正。 （1）古代印度文明最早产生于印度河流域，在哈拉帕和摩亨佐·达罗出现早期文明遗址。 （2）18世纪末19世纪初，在英国资产阶级革命和美国独立战争的影响下，拉美独立运动兴起。 （3）蒸汽机的发明带动了相关新兴工业部门的发展，汽车、轮船、飞机等出现，极大便利了人们的生产生活。 （4）斯大林是世界上第一个社会主义国家的缔造者，也是世界上第一个无产阶级政党的创建者。 【答案】（1）正确 （2）错误，英国资产阶级革命改为法国大革命 （3）错误，蒸汽机改为内燃机 （4）错误，斯大林改为列宁 【解析】 【小问1详解】 根据所学可知，古代印度文明最早产生于印度河流域，在哈拉帕和摩亨佐·达罗出现早期文明遗址。故原题正确。 【小问2详解】 根据所学可知，18世纪末19世纪初，在法国大革命和美国独立战争的影响下，拉美独立运动兴起。故原题错误，将英国资产阶级革命改为法国大革命。 【小问3详解】 根据所学可知，内燃机的发明带动了相关新兴工业部门的发展，汽车、轮船、飞机等出现，极大便利了人们的生产生活。故原题错误，将蒸汽机改为内燃机。 【小问4详解】 根据所学可知，列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者，也是世界上第一个无产阶级政党的创建者。故原题错误，将斯大林改为列宁。 三、材料解析题（本大题共两小题，每小题10分，共20分） 17. 阅读材料，完成下列要求： 材料一：1865—1916年，美国铁路进入发展的黄金时期。南北战争之后，美国迅速从一个农业国向工业国转变。产业结构的变化，凸显了铁路运输的巨大优势，同时政府通过赠予土地等优惠政策鼓励铁路发展。到1916年，美国的铁路运营里程达到25．4万英里，超过了当时世界其他国家铁路里程的总和，铁路成为国家最重要的交通基础设施。 ——摘自孟祥春《美国铁路的历史沿革和管制变迁》 材料二：德国的工业化落后于英国，但它以自己独特的方式走上现代化道路。全面教育为德国培养了高素质国民，大学为德国带来了创造和发明，智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源，19世纪的德国引领了第二次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。 美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造，也保护和激发了整个社会的创造热情。第二次工业革命中，美国以重大科技发明为基础，迅速赶上并超过欧洲各国，成为世界第一大经济强国。 ——摘自《大国崛起》解说词 （1）根据材料一并结合所学知识，回答铁路发明者国籍和姓名，并指出铁路的修建对美国的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括德、美两国引领第二次工业革命潮流的原因。 （3）当下，我国正加快打造新质生产力，推动经济高质量发展。结合美德两国发展经验，请为我国发展新质生产力提一条可行性建议。 【答案】（1）国籍、姓名：英国，斯蒂芬森。影响：进一步推动了美国资本主义的发展；巩固了全国的统一；为第二次工业革命在美国的发展奠定了基础。 （2）原因：重视教育和培养人才；立法保护专利权，鼓舞发明创造；统一稳定的国内环境。 （3）建议：政府调整生产关系，为生产力发展提供政策支持；强化知识产权创造、保护，打造核心技术；深化教育改革，打造创新型人才队伍。 【解析】 【小问1详解】 国籍、姓名：根据所学知识可知，铁路的发明者是英国人斯蒂芬森。影响：根据材料一“铁路成为国家最重要的交通基础设施”，结合所学知识可知，铁路的修建进一步推动了美国资本主义的发展，推动了美国的工业化和经济转型；巩固了全国的统一；成为国家发展的关键基础设施，为第二次工业革命在美国的发展奠定了基础。 【小问2详解】 原因：根据材料二“全面教育为德国培养了高素质国民”可知，重视教育和培养人才；根据材料二“美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造”可知，立法保护专利权，鼓舞发明创造；根据所学知识可知，德、美统一稳定的国内环境为工业革命开展提供了条件。 【小问3详解】 建议：本题为开放性试题，言之有理即可。政府调整生产关系，为生产力发展提供政策支持；强化知识产权创造、保护，打造核心技术，通过法律保障激发创新活力；加强教育投入，深化教育改革，打造创新型人才队伍。 18. 阅读下列材料回答问题： 材料一： 材料二： 章西女王 对于英国把印度拖入帝国主义战争（第一次世界大战）印度民族主义力量绝大部分持支持态度，希望在英国困难的时候给予帮助，以换取它允诺战后给予印度自治。……形势的演变把甘地进一步推向前进，……他得出结论说，英国当局行动如此“不谨慎、不道德、不正义”，再不配享有印度人民的好感。 ——摘自林承节《印度史》 （1）1492年，材料一图A航海家______率领船队登上美洲大陆。图B英国在大西洋进行“______”示意图，图中的中程以贩卖黑奴为主。图C______率领队伍打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。 （2）材料二图中人物领导了哪次起义？根据材料二文字，指出对英国殖民者统治态度的变化，并结合所学知识，分析促成这一根本变化的主要因素。 （3）综上材料并结合所学知识，谈谈你对亚非民族解放运动的认识。 【答案】（1） ①. 哥伦布 ②. 三角贸易 ③. 玻利瓦尔 （2）起义：1857-1859年印度民族大起义。变化：从合作到不合作。因素：英国殖民当局的暴行；甘地对英国殖民当局的失望。 （3）认识：殖民扩展和掠夺是民族解放运动兴起的根本原因；民族意识的觉醒推动亚非拉民族解放运动的兴起和发展；民族解放运动在不同时期呈现不同的特点；民族解放运动极大推动了世界历史的发展。 【解析】 【小问1详解】 填空：根据所学知识可知，1492年，航海家哥伦布率领船队登上美洲大陆，因此①填哥伦布。根据材料一图B，结合所学知识可知，图B是英国在大西洋进行的三角贸易示意图。因此，②填三角贸易。根据所学知识可知，玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。因此，③填玻利瓦尔。 【小问2详解】 起义：根据材料二“章西女王”，结合所学知识可知，章西女王领导了1857-1859年印度民族大起义。变化：根据材料二“对于英国把印度拖入帝国主义战争（第一次世界大战）印度民族主义力量绝大部分持支持态度”“再不配享有印度人民好感”可知，印度人民对英国殖民者统治态度从合作到不合作。因素：根据所学知识可知，促成这一根本变化的主要因素是英国殖民当局的暴行，引起印度民族主义情绪高涨；甘地对英国殖民当局的失望，最终促使印度各阶层掀起更大规模的反英斗争。 【小问3详解】 认识：本题为开放性试题，言之有理即可。殖民扩展和掠夺是民族解放运动兴起的根本原因；民族意识的觉醒推动亚非拉民族解放运动的兴起和发展；民族解放运动在不同时期呈现不同的特点，亚非民族解放运动普遍经历了由和平抗争到武装反抗的过程；民族解放运动打击了殖民体系，推动了亚非地区政治格局的变化，极大地推动了世界历史的发展进程。 四、活动和探究题（12分） 19. 某节历史课上要进行“20世纪的战争与和平”项目化学习，你们小组承担了部分工作，请完成下列任务： 【任务一 收集资料】 材料一 第一次世界大战直接死于战争的军人900万，另有2000万人受伤；直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿美元。第二次世界大战死亡人数约6000万，物质损失超过40000亿美元。 ——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 【任务二 辨析材料】 材料二 （罗斯福）“让中国在战后成为大国”“把中国当一个大国看待”。（丘吉尔）“称中国为世界四大强国之一乃是一个绝对的笑话。” 【任务三 提出建议】 材料三 当前，国际安全形势发生深刻复杂变化，世界进入新的动荡变革期。在重要历史关头，我国提出全球安全倡议，倡导各国坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，尊重各国主权、领土完整，遵守联合国宪章宗旨和原则，重视各国合理安全关切，通过对话协商解决国家间分歧和争端，共同维护和平责任，同走和平发展道路，携手推动构建人类命运共同体。 ——习近平向2022年国际和平日纪念活动致贺信 （1）结合所学知识回答两次世界大战的共同的根本原因是什么？根据材料一，概括两次世界大战造成的危害。 （2）材料二是小组同学收集到的二战期间罗斯福、丘吉尔对中国地位的看法，你赞同谁对中国的看法？并结合所学知识，简要说明理由。 （3）面对“21世纪如何维护和平、避免战争”这个问题引发小组讨论。结合材料三，谈谈你对维护世界和平的建议。 【答案】（1）共同原因：帝国主义政治经济发展不平衡。危害：两次世界大战都给世界造成了巨大的人员伤亡和经济损失。 （2）赞成罗斯福，理由：二战期间，中国人民抗日战争牵制了日本陆军主力；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界法西斯战争的胜利做出了巨大胜利；国共两党联合抗日等等。赞成丘吉尔，理由：中国当时仍处于半殖民地半封建社会，尚未实现民族独立；英国占据香港，中国力量弱小；豫湘桂战役大溃败。 （3）建议：各国应坚持共同、综合、合作、可持续的安全观；相互尊重主权和领土完整；坚持维护以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际基本关系准则；坚持以对话解决争端、以协商化解分歧；反对霸权主义和强权政治。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据所学知识可知，两次世界大战的共同的根本原因是帝国主义国家之间政治与经济发展不平衡，争夺世界霸权。危害：根据材料一“第一次世界大战直接死于战争的军人900万，另有2000万人受伤；直接经济损失约1805亿美元”“第二次世界大战死亡人数约6000万，物质损失超过40000亿美元”可知，两次世界大战都给世界造成了巨大的人员伤亡和经济损失。 【小问2详解】 赞成罗斯福，理由：从中国抗战对二战的影响展开论述，根据所学知识可知，二战期间，中国人民抗日战争牵制了日本陆军主力；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界法西斯战争的胜利做出了巨大胜利；国共两党联合抗日；战后中国参与创建联合国并成为安理会常任理事国，国际地位显著提升。赞成丘吉尔，理由：根据当时的中国社会状况展开论述，根据所学知识可知，中国当时仍处于半殖民地半封建社会，尚未实现民族独立；英国占据香港，中国力量弱小；豫湘桂战役大溃败。 【小问3详解】 建议：本题为开放性试题，言之有理即可。各国应坚持共同、综合、合作、可持续的安全观；国家间相互尊重主权和领土完整；坚持维护以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际基本关系准则；反对霸权主义和强权政治；坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，携手推动人类命运共同体建设。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$