精品解析:2023-2024学年辽宁省鞍山市海城市人教版二年级下册期中测试数学试卷
2025-04-16
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2份
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18页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 鞍山市 |
| 地区(区县) | 海城市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.18 MB |
| 发布时间 | 2025-04-16 |
| 更新时间 | 2025-04-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51637691.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
辽宁省鞍山市海城市2023-2024学年二年级下学期期中数学试卷(解析版)
一、我会填。(每空1分,共38分)
1. 54÷9=( ),读作:( )
2. 计算42÷6=( ),想口诀( ),商( )。
3. 56÷7=8,表示把56平均分成( )份,每份是( ),还可以表示56里面有( )个7。
4. 写出两个具有对称特征汉字:( )、( )。
5. 根据口诀“六八四十八”写两道乘法算式和两道除法算式。( )、( )、( )、( )。
6. 计算56-21÷7时,应先算( )法,再算( )法;计算(56-21)÷7时,应先算( )法,再算( )法。
7. 下面现象是平移的画“△”,是旋转的画“〇”。
( )
( )
( )
( )
8. 将下列算式按得数从大到小的顺序排列。
21÷7 35÷7 18÷3 24÷3 45÷5
( )>( )>( )>( )>( )
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
32+16( )49 9×9( )81 49÷7( )35÷7
42÷7( )48÷6 51+12( )63-48 15÷3( )7
10. 认真填写如表。
被除数
25
36
15+9
除数
5
8
4
12-4
商
6
4
9
二、我会辨是非。(5分)
11. 把9个苹果分给3个小朋友,每个小朋友分3个。( )
12. 升国旗时,国旗的升降运动是平移现象。( )
13. 任何一句乘法口诀都可以写出两道除法算式。( )
14. 在除法算式中,商是1时,被除数和除数相等。( )
15. 计算63÷(9-2)时,去掉小括号计算的结果一样。( )
三、我会选。(5分)
16. 下面算式,商最大的是( )。
A. 30÷5 B. 48÷6 C. 72÷8
17. 如图所示标识牌中,( )不是轴对称图形。
A. B. C.
18. 如图所示图中,可以通过平移如图得到并相互重合的是( )。
A. B. C.
19. 妙妙统计布娃娃的个数时,用画“正”字来记录,“正正正T”表示娃娃的个数是( )。
A. 15个 B. 3个 C. 17个
20. 一捆小棒,摆正好摆6个;如果摆,正好摆( )个。
A. 8 B. 7 C. 9
四、我会计算。(18分)
21. 看谁先回家。
56÷8= 27÷9= 6×4=
18÷2= 16÷4= 30÷6=
15÷5= 54÷6= 5×7=
28÷7= 28+15= 32÷8=
22. 脱式计算。
72-48+29 15+28÷4 9×(42÷7)
(38+18)÷7 49÷7×5 8×7+21
五、我会看图列算式。(4分)
23. 我会看图列算式。
(元)
24. 我会看图列算式
(元)
25. 下面是调查二(4)班同学喜欢的饮料情况。(每人只选一种)
牛奶:√√√√√√√√
红茶:正
橙汁:正正
芒果汁:正
草莓汁:正正
(1)根据上面统计结果完成下面的统计表。
饮料名称
牛奶
红茶
橙汁
芒果汁
草莓汁
人数(人)
( )
( )
( )
( )
( )
(2)二(4)班一共有( )个学生。
(3)如果班上开联欢会,请你根据调查结果,说说买哪几种饮料合理。
七、走进生活,融入数学。(22分)
26.
(1)27元可以买多少个皮球?
(2)买5根跳绳需要多少钱?
(3)你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗?
27. 张叔叔是一名外卖配送员,他每天工作8小时,平均每小时送几单外卖?
28. 妈妈计划买7块蛋糕,她怎样买合适?
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辽宁省鞍山市海城市2023-2024学年二年级下学期期中数学试卷(解析版)
一、我会填。(每空1分,共38分)
1. 54÷9=( ),读作:( )。
【答案】 ①. 6 ②. 五十四除以九等于六
【解析】
【分析】根据乘法口诀六九五十四,计算出结果,再根据除法算式的读法,数字直接读出,“÷”读作除以,“=”读作等于。
【详解】54÷9=6,读作:五十四除以九等于六。
2. 计算42÷6=( ),想口诀( ),商是( )。
【答案】 ①. 7 ②. 六七四十二 ③. 7
【解析】
【分析】除法算式为:被除数÷除数=商,根据乘法口诀计算除法算式时,口诀中的后一个数是被除数,前两个数可分别为除数和商,由此解答。
【详解】计算42÷6=7,想口诀六七四十二,商是7。
3. 56÷7=8,表示把56平均分成( )份,每份是( ),还可以表示56里面有( )个7。
【答案】 ①. 7 ②. 8 ③. 8
【解析】
【分析】根据除法算式的各部分名称,读出除法算式,再根据平均除法和包含除法的意义,补充空缺的数字。
【详解】56÷7=8,表示把56平均分成7份,每份是8,还可以表示56里面有8个7。
【点睛】本题考查表内除法的计算和除法算式的读法,再根据平均除法和包含除法的意义,补充空缺的数字。
4. 写出两个具有对称特征的汉字:( )、( )。
【答案】 ①. 中 ②. 口
【解析】
【分析】如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,这样的图形为轴对称图形。这条直线叫做这个图形的对称轴。据此解答。
【详解】写出两个具有对称特征的汉字:中、口。(答案不唯一)
5. 根据口诀“六八四十八”写两道乘法算式和两道除法算式。( )、( )、( )、( )。
【答案】 ①. 6×8=48 ②. 8×6=48 ③. 48÷6=8 ④. 48÷8=6
【解析】
【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。根据乘法口诀求商时,口诀中的后一个数作为被除数,前面两个数一个作除数另一个作商。
【详解】根据口诀“六八四十八”写两道乘法算式和两道除法算式。
6×8=48,8×6=48
48÷6=8,48÷8=6
6. 计算56-21÷7时,应先算( )法,再算( )法;计算(56-21)÷7时,应先算( )法,再算( )法。
【答案】 ①. 除 ②. 减 ③. 减 ④. 除
【解析】
【分析】根据整数四则混合运算法则:
有乘除又有加减的则先算乘除再算加减;
有小括号的先算小括号里的,再算小括号外面的。
【详解】由分析可得:
计算56-21÷7 时,应先算除法,再算减法;计算(56-21)÷7时,应先算减法,再算除法。
7. 下面现象是平移的画“△”,是旋转的画“〇”。
( )
( )
( )
( )
【答案】〇;△;〇;△
【解析】
【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移,例如推拉窗户,传送带的移动等。
在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转,例如电扇的转动,方向盘的转动等。
【详解】由分析可知:
地球仪的转动属于旋转现象;滑滑梯属于平移现象;拧动水龙头属于旋转现象;拨动算珠属于平移现象。
〇
△
〇
△
8. 将下列算式按得数从大到小的顺序排列。
21÷7 35÷7 18÷3 24÷3 45÷5
( )>( )>( )>( )>( )
【答案】 ①. 45÷5 ②. 24÷3 ③. 18÷3 ④. 35÷7 ⑤. 21÷7
【解析】
【分析】根据题意,依次计算出每个算式的结果,再比较得数的大小,按得数从大到小的顺序排列算式。10以内数从大到小关系为10>9>8>7>6>5>4>3>2>1,由此比较。
【详解】21÷7=3
35÷7=5
18÷3=6
24÷3=8
45÷5=9
9>8>6>5>3,
则45÷5>24÷3>18÷3>35÷7>21÷7。
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
32+16( )49 9×9( )81 49÷7( )35÷7
42÷7( )48÷6 51+12( )63-48 15÷3( )7
【答案】 ①. < ②. = ③. > ④. < ⑤. > ⑥. <
【解析】
【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
【详解】32+16=48;48<49,则32+16<49;
9×9=81;
49÷7=7;35÷7=5;7>5,则49÷7>35÷7;
42÷7=6;48÷6=8;6<8,则42÷7<48÷6;
51+12=63;63-48=15,63>15,则51+12>63-48;
15÷3=5;5<7,则15÷3<7。
10. 认真填写如表。
被除数
25
36
15+9
除数
5
8
4
12-4
商
6
4
9
【答案】
见详解
【解析】
【分析】根据被除数÷除数=商,被除数=商×除数,除数=被除数÷商,列式计算。
【详解】25÷5=5
6×8=48
36÷4=9
(15+9)÷4
=24÷4
=6
(12-4)×9
=8×9
=72
被除数
25
48
36
15+9
72
除数
5
8
9
4
12-4
商
5
6
4
6
9
二、我会辨是非。(5分)
11. 把9个苹果分给3个小朋友,每个小朋友分3个。( )
【答案】×
【解析】
【分析】题干说把9个苹果分给3个小朋友,并没有说如何分,只有平均分时,每个小朋友分3个,用苹果的总数量÷平均分的人数=每人分的数量,由此解答。
【详解】9÷3=3(个)
把9个苹果平均分给3个小朋友,每个小朋友分3个,题干未说平均分,所以原题说法错误
故答案为:×
12. 升国旗时,国旗的升降运动是平移现象。( )
【答案】√
【解析】
【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,升国旗时,国旗的升降运动是平移现象,原说法正确。
故答案为:√
13. 任何一句乘法口诀都可以写出两道除法算式。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据乘法口诀写除法算式时,口诀中的最后一个数作为被除数,前两个数可分别作为除数和商。不是所有的乘法口诀都可以写出两道除法算式,可以举反例判断。
【详解】例如乘法口诀:五五二十五,只能写出一道除法算式:25÷5=5;
即不是任何一句乘法口诀都可以写出两道除法算式,原题说法错误。
故答案为:×
14. 在除法算式中,商是1时,被除数和除数相等。( )
【答案】√
【解析】
【分析】除法算式为被除数÷除数=商,当商为1时,说明被除数÷除数=1,由此可写出商是1的算式进行解答。
【详解】5÷5=1;9÷9=1
则在除法算式中,商是1时,被除数和除数相等,原题说法正确。
故答案为:√
15. 计算63÷(9-2)时,去掉小括号计算的结果一样。( )
【答案】×
【解析】
【分析】在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法;有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。原式先算减法,再算除法,去掉括号后,先算除法,再算减法,由此分别计算出结果即可解答。
【详解】63÷(9-2)
=63÷7
=9
63÷9-2
=7-2
=5
则计算63÷(9-2)时,去掉小括号计算的结果不一样,原题说法错误。
故答案为:×
三、我会选。(5分)
16. 下面算式,商最大的是( )。
A. 30÷5 B. 48÷6 C. 72÷8
【答案】C
【解析】
【分析】除法算式为被除数÷除数=商,由此利用乘法口诀“五六三十、六八四十八、八九七十二”计算除法算式的商,再比较商的大小即可。
【详解】A.30÷5=6;
B.48÷6=8;
C.72÷8=9;
9>8>6
算式商最大的是72÷8。
故答案为:C
17. 如图所示标识牌中,( )不是轴对称图形。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,这条直线叫作对称轴,据此解答即可。
【详解】A.图片从有两条弧线的角进行对折,两边的图形完全重合,是对称图形;
B.图片从上面的角进行对折,两边的图形完全重合,是对称图形;
C.图片不论从那个方向进行对折,两边的图形都不重合,不是对称图形。
故答案为:C
【点睛】本题考查了轴对称图形知识,结合题意分析解答即可。
18. 如图所示图中,可以通过平移如图得到并相互重合的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫作平移,平移后图形的位置改变,方向、形状、大小不变,据此解答即可。
【详解】A.图形的方向发生了变化,不是平移;
B.图形的方向发生了变化,不是平移;
C.图形的大小、方向、形状都没发生变化,是平移。
则可以通过平移得到并相互重合的是。
故答案:C
19. 妙妙统计布娃娃的个数时,用画“正”字来记录,“正正正T”表示娃娃的个数是( )。
A. 15个 B. 3个 C. 17个
【答案】C
【解析】
【分析】由题可知,一笔表示1个布娃娃,一个“正”字有5笔,所以表示5个布娃娃。一共有3个正字还多2笔,则娃娃的总数量是3个5的和再加2,由此解答。
【详解】5×3+2
=15+2
=17(个)
所以“正正正T”表示娃娃的个数是17个。
故答案为:C
20. 一捆小棒,摆正好摆6个;如果摆,正好摆( )个。
A. 8 B. 7 C. 9
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,摆1个需要4根小棒,摆了6个,可用摆1个需要小棒数量和摆的个数相乘,求出一捆小棒有多少根;摆1个需要3根小棒,则用小棒的总数量除以摆1个用的数量,就是可以摆的个数。
【详解】4×6÷3
=24÷3
=8(个)
如果摆,正好摆8个。
故答案为:A
四、我会计算。(18分)
21. 看谁先回家。
56÷8= 27÷9= 6×4=
18÷2= 16÷4= 30÷6=
15÷5= 54÷6= 5×7=
28÷7= 28+15= 32÷8=
【答案】7;3;24;
9;4;5;
3;9;35;
4;43;4
【解析】
详解】略
22. 脱式计算
72-48+29 15+28÷4 9×(42÷7)
(38+18)÷7 49÷7×5 8×7+21
【答案】53;22;54
8;35;77
【解析】
【分析】根据整数四则混合运算法则:
同级运算的,按照从左到右的顺序计算;
有乘除又有加减的则先算乘除再算加减;
有小括号的先算小括号里的,再算小括号外面的。
【详解】
五、我会看图列算式。(4分)
23. 我会看图列算式。
(元)
【答案】9×3+12=39
【解析】
【分析】根据图意可知,每个汉堡9元,有3个汉堡,一盒牛奶12元,求一共多少元,先用每个汉堡的钱数和数量相乘,求出3个汉堡的钱数,再和牛奶的钱数相加,就是总钱数。
【详解】9×3+12
=27+12
=39(元)
一共39元。
24. 我会看图列算式。
(元)
【答案】(50-18)÷8=4
【解析】
【分析】根据图意,有8个小蛋糕和1袋曲奇饼干,一共50元,其中1袋曲奇饼干18元,求每个小蛋糕多少元,先用总钱数-曲奇饼干的钱数,求出小蛋糕的总钱数,再除以小蛋糕的数量,就是每个小蛋糕的钱数。
【详解】(50-18)÷8
=32÷8
=4(元)
每个小蛋糕4元。
25. 下面是调查二(4)班同学喜欢的饮料情况。(每人只选一种)
牛奶:√√√√√√√√
红茶:正
橙汁:正正
芒果汁:正
草莓汁:正正
(1)根据上面的统计结果完成下面的统计表。
饮料名称
牛奶
红茶
橙汁
芒果汁
草莓汁
人数(人)
( )
( )
( )
( )
( )
(2)二(4)班一共有( )个学生。
(3)如果班上开联欢会,请你根据调查结果,说说买哪几种饮料合理。
【答案】(1)8;5;12;9;11;
(2)45;
(3)见详解
【解析】
【分析】(1)根据调查二(4)班同学喜欢的饮料情况,分别数一数喜欢每种饮料的有多少人,然后将结果填入表格中即可;
(2)将各种饮料人数相加,即可求出二(4)班一共有多少个学生;
(3)如果班上开联欢会,根据调查结果,因为喜欢橙汁和草莓汁的人数比较多,喜欢芒果汁、牛奶和红茶的人数相对较少,所以多买橙汁和草莓汁,少买芒果汁、牛奶和红茶。
【详解】(1)填表:
饮料名称
牛奶
红茶
橙汁
芒果汁
草莓汁
人数(人)
8
5
12
9
11
(2)8+5+9+12+11
=13+9+12+11
=22+12+11
=34+11
=45(个)
答:二(4)班一共有45个学生。
(3)12>11>9>8>5
答:如果班上开联欢会,根据调查结果,多买橙汁和草莓汁,少买芒果汁、牛奶和红茶。
七、走进生活,融入数学。(22分)
26.
(1)27元可以买多少个皮球?
(2)买5根跳绳需要多少钱?
(3)你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗?
【答案】(1)3个;
(2)40元;
(3)买3辆小汽车需要多少钱?(答案不唯一)
7×3=21(元);21元
【解析】
【分析】(1)求27元可以买多少个皮球,就是求27里面有几个9,用除法计算,即总钱数÷每个皮球的钱数=可以买皮球的个数。
(2)求买5根跳绳需要多少钱,就是求5个8的和是多少,用乘法计算,即每根跳绳的钱数×数量=需要的总钱数。
(3)提出的问题符合题意即可,可提出买3辆小汽车需要多少钱?用乘法计算。
【详解】(1)27÷9=3(个)
答:27元可以买3个皮球。
(2)8×5=40(元)
答:买5根跳绳需要40元钱。
(3)买3辆小汽车需要多少钱?(答案不唯一)
7×3=21(元)
答:买3辆小汽车需要21元钱。
27. 张叔叔是一名外卖配送员,他每天工作8小时,平均每小时送几单外卖?
【答案】5单
【解析】
【分析】根据题意,把上午和下午送外卖的单数相加,求出一天一共送了多少单,然后再除以每天工作的时间即可。
【详解】(16+24)÷8
=40÷8
=5(单)
答:平均每小时送5单外卖。
28. 妈妈计划买7块蛋糕,她怎样买合适?
【答案】按照优惠买8块蛋糕合适。
【解析】
【分析】根据题意,用8乘7求出单卖7块需要的钱数;再按照优惠价,买8块,每块7元的价格,算出买8块的价钱,再把两种买法需要的钱数进行比较即可。
【详解】第一种,单买7块需要的钱数:
8×7=56(元)
第二种,优惠价买8块的钱数:
(8-1)×8
=7×8
=56(元)
答:第二种买法与第一种买法价钱相同,但是可以多得到一块蛋糕,所以按照优惠买8块蛋糕合适。
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