内容正文:
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
学易金卷-提高卷:2025年小升初科学模拟卷三(教科版)
考试分数:100分;考试时间:40分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
第I卷(100分)
阅卷人
一、填空题(每空2分,共20分)
得分
1.地球的自转方向是( ),周期为( )小时。
2.在研究地球运动的历史中,( )提出了“日心说”,认为太阳处于宇宙中心。
3.电磁铁的磁性与电流大小、( )和( )有关。
4.显微镜的发明使人类能够观察到( )和( ),大大扩展了我们的视野。
5.生物多样性对人类的生存和发展至关重要,它包括( )、( )和( )。
阅卷人
二、判断题(每题1分,共10分)
得分
1.地球的自转和公转方向相反。( )
2.电磁铁的磁性与线圈匝数无关。( )
3.显微镜的放大倍数越高,观察到的细胞结构越清晰。( )
4.生物多样性仅指生物种类的多样性。( )
5.植物的蒸腾作用主要发生在根部。( )
6.电动机和发电机的工作原理相同。( )
7.物质的化学变化过程中一定伴随着物理变化。( )
8.太阳系中,地球是唯一有生命的行星。( )
9.人类活动对生物多样性没有影响。( )
10.燃烧是一种化学变化。( )
阅卷人
三、单选题(每题3分,共30分)
得分
1. 地球围绕其自转轴旋转一周所需的时间,决定了地球上昼夜交替的规律。地球自转一周的时间是( )。
A. 12小时 B. 24小时
C. 36小时 D. 48小时
2. 在人类探索宇宙的早期,某位学者通过观测行星运动提出了“地球是宇宙中心”的理论,这一学说曾长期主导西方天文学界。提出该理论的科学家是( )。
A. 哥白尼 B. 托勒密
C. 伽利略 D. 傅科
3. 某实验小组尝试制作电磁铁,通过改变电路参数观察磁力变化。以下选项中,不会直接影响电磁铁磁性强弱的是( )。
A. 电流大小
B. 线圈匝数
C. 铁芯大小
D. 电池品牌
4. 小华使用显微镜观察洋葱表皮细胞,目镜标有“10×”,物镜标有“40×”。这台显微镜的总放大倍数是通过( )得出的。
A. 和 B. 差
C. 乘积 D. 商
5. 生物多样性是地球生命系统的重要特征,其保护被列入全球环境议题。以下选项中,不属于生物多样性研究层次的是( )。
A. 物种多样性
B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性
D. 环境多样性
6. 植物通过蒸腾作用促进水分和无机盐的运输,并能调节叶片温度。这一过程的主要发生部位是( )。
A. 根部 B. 茎部
C. 叶片 D. 花朵
7. 现代生活中,电动机广泛应用于电器与交通工具中。其工作原理是将电能转化为( )。
A. 光能 B. 热能
C. 动能 D. 化学能
8. 物质变化可分为物理变化与化学变化。以下关于化学变化的描述中,正确的是( )。
A. 一定没有新物质产生
B. 一定有新物质产生
C. 可能有新物质产生
D. 一定没有物理变化
9. 太阳系八大行星按离太阳由近到远排列,离太阳最远的行星是( )。
A. 水星 B. 金星
C. 地球 D. 海王星
10. 蜡烛燃烧时,蜡熔化为液体(物理变化),同时与氧气反应生成二氧化碳和水(化学变化)。因此,燃烧属于( )。
A. 物理变化
B. 化学变化
C. 物理和化学变化
D. 无法确定
阅卷人
四、实验探究题(每题15分,共30分)
得分
1. 实验一:探究光对植物生长的影响
实验材料:两盆生长良好的同种植物、遮光布、光照计、尺子
实验步骤:
1 选择两盆生长良好的同种植物,分别标记为A和B。
2 将A盆植物放在光照充足的地方,B盆植物用遮光布遮住,使其处于黑暗环境中。
3 每天定时测量两盆植物的高度,并记录数据。
④一周后,比较两盆植物的生长情况。
问题:
(1)实验中,A盆植物放在光照充足的地方,是为了 。
(2)在实验过程中,每天定时测量两盆植物的高度,是为了
。
(3)在实验中,A盆植物比B盆植物长得更高,说明光照对植物生长( )。
A. 有促进作用
B. 有抑制作用
C. 没有影响
D. 无法确定
(4)实验中,除光照条件外,两盆植物的其他环境因素(如温度、浇水量)需要保持一致,其目的是( )。
A. 减少实验误差,确保结果仅由光照差异引起
B. 让植物更快生长
C. 方便记录数据
D. 节省实验材料
2. 探究斜面坡度对物体运动的影响
实验材料:木板、木块、弹簧测力计、不同高度的木块(用于调整斜面坡度)
实验步骤:
1 将木板一端放在不同高度的木块上,形成不同坡度的斜面。
2 用弹簧测力计测量将木块沿斜面拉到顶端所需的力。
3 记录不同坡度下所需的拉力大小。
④分析斜面坡度与所需拉力之间的关系。
请根据这个实验回答下列问题。
(1)实验中,改变斜面坡度的目的是 。
(2)实验中,弹簧测力计的作用是 。
(3)实验结果表明,斜面坡度越小,所需的拉力( )。
A. 越大 B. 越小
C. 不变 D. 无法确定
第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考解析
一、填空题
1.【答案】自西向东,24
【知识点】 地球的自转
【解析】地球自转是指地球绕地轴自西向东转动,周期为24小时,导致昼夜交替。
2.【答案】哥白尼
【知识点】 地球运动的历史
【解析】哥白尼提出了“日心说”,认为太阳处于宇宙中心,所有行星围绕太阳运动,这一理论颠覆了“地心说”。
3.【答案】线圈匝数,铁芯大小
【知识点】 电磁铁的性质
【解析】电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数和铁芯大小有关。电流越大、线圈匝数越多、铁芯越大,磁性越强。
4.【答案】微生物,细胞
【知识点】 显微镜的作用
【解析】显微镜能够放大微小物体,使人类能够观察到肉眼无法看到的微生物和细胞,从而进入微观世界。
5.【答案】物种多样性,遗传多样性,生态系统多样性
【知识点】 生物多样性的层次
【解析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,这些层次共同构成了地球生命系统的复杂性和稳定性。
二、判断题
1.【答案】×
【知识点】 地球的运动
【解析】地球的自转和公转方向都是自西向东,因此它们的方向相同,而不是相反。
2.【答案】×
【知识点】 电磁铁的性质
【解析】电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关,线圈匝数越多,磁性越强。
3.【答案】√
【知识点】 显微镜的使用
【解析】显微镜的放大倍数越高,观察到的范围越小,但不一定更清晰。高倍数下,细胞结构可能更模糊,需要调整焦距和光圈。
4.【答案】×
【知识点】 生物多样性的层次
【解析】生物多样性不仅包括生物种类的多样性,还包括遗传多样性和生态系统多样性。
5.【答案】×
【知识点】 植物的蒸腾作用
【解析】植物的蒸腾作用主要发生在叶片,因为叶片表面积大,气孔和皮孔多,有利于水蒸气的散失。
6.【答案】×
【知识点】 电动机和发电机的工作原理
【解析】电动机是将电能转化为机械能,而发电机是将机械能转化为电能,二者工作原理相反。
7.【答案】√
【知识点】 化学变化的特征
【解析】化学变化过程中通常伴随着物理变化,例如燃烧时既有化学变化也有物理变化。
8.【答案】√
【知识点】 太阳系的组成
【解析】目前科学家尚未发现太阳系中其他行星存在生命,地球是唯一已知有生命的行星。
9.【答案】×
【知识点】 生物多样性的保护
【解析】人类活动对生物多样性有显著影响,例如过度开发、污染和气候变化等,这些活动可能导致生物多样性的减少。
10.【答案】√
【知识点】 化学变化的特征
【解析】燃烧是一种化学变化,因为燃烧过程中生成了新的物质,如二氧化碳和水。
三、选择题
1.【答案】B
【知识点】 地球的自转
【解析】地球自转一周的时间是24小时,这是昼夜交替的周期。
2.【答案】B
【知识点】 地球运动的历史
【解析】托勒密提出了“地心说”,认为地球处于宇宙中心,所有天体围绕地球运动。
3.【答案】D
【知识点】 电磁铁的性质
【解析】电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数和铁芯大小有关,而与电池品牌无关。
4.【答案】C
【知识点】 显微镜的放大倍数
【解析】显微镜的总放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积,即10×40=400倍。
5.【答案】D
【知识点】 生物多样性的层次
【解析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,不包括环境多样性。
6.【答案】C
【知识点】植物的蒸腾作用
【解析】植物的蒸腾作用主要发生在叶片,因为叶片表面积大,气孔和皮孔多,有利于水蒸气的散失。
7.【答案】C
【知识点】 电动机的工作原理
【解析】电动机将电能转化为机械能(动能),用于驱动各种机械装置。
8.【答案】B
【知识点】 化学变化的特征
【解析】化学变化的本质特征是生成新物质。
9.【答案】D
【知识点】 太阳系的组成
【解析】太阳系八大行星按离太阳由近到远排列依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
10.【答案】B
【知识点】 物理变化与化学变化
【解析】燃烧过程中既有物理变化(蜡熔化为液体),也有化学变化(生成二氧化碳和水),因此燃烧属于物理和化学变化。
四、实验探究题
1.
(1)【答案】作为对照组,观察光照对植物生长的影响
【知识点】 实验设计中的对照组
【解析】对照组用于对比实验组的结果,以验证实验效果的可靠性。
(2)【答案】记录实验数据,便于分析比较
【知识点】 实验数据的记录与分析
【解析】记录实验数据是科学实验的重要环节,有助于分析实验结果。
(3)【答案】A
【知识点】 光对植物生长的影响
【解析】光照充足有利于植物进行光合作用,促进植物生长。
(4)【答案】A
【知识点】实验设计中的变量控制
【解析】
2. 保持其他环境因素一致,可以减少实验误差,确保结果仅由光照差异引起。
(1)【答案】探究斜面坡度对物体运动的影响
【知识点】 斜面的省力原理
【解析】通过改变斜面坡度,可以研究斜面坡度对物体运动的影响。
(2)【答案】测量将木块沿斜面拉到顶端所需的力
【知识点】 弹簧测力计的使用
【解析】弹簧测力计用于测量力的大小,是实验中重要的测量工具。
(3)【答案】B
【知识点】 斜面的省力原理
【解析】斜面坡度越小,物体沿斜面运动时所需的力越小,越省力。
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(
贴条形码区
考生禁填
:
缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [
/
]
1
.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,
不
得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)科学·答题卡
(
一、填空题(
每空2分,共20分)
x
1.
xxx
xx
x
2.
xxx
x
3.
xxx
x
x
4.
xx
x
5.
xx
x
二、判断题(每题1分,共10分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
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[
×
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[
×
]
[
√
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[
×
]
[
√
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[
×
]
[
√
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[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
三、单选题(每题3分,共30分)
(请用2B铅笔填涂)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
四、
24
.
把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。
乳酸菌
蒸
馒头的发面
酵母菌
酸奶
霉菌
人体大肠
大肠杆菌
腐烂的食物
____________
____________
____________
)
(
四、实验探究题(每题15分,共30分)
1
.
(
1
)
(
2
)
(
3
)
(
)
(
4
)
(
)
2
.
(
1
)
(
2
)
(
3
)
(
)
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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考试分数:100分;考试时间:40分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
第I卷(100分)
阅卷人
一、填空题(每空2分,共20分)
得分
1.地球的自转方向是( ),周期为( )小时。
2.在研究地球运动的历史中,( )提出了“日心说”,认为太阳处于宇宙中心。
3.电磁铁的磁性与电流大小、( )和( )有关。
4.显微镜的发明使人类能够观察到( )和( ),大大扩展了我们的视野。
5.生物多样性对人类的生存和发展至关重要,它包括( )、( )和( )。
阅卷人
二、判断题(每题1分,共10分)
得分
1.地球的自转和公转方向相反。( )
2.电磁铁的磁性与线圈匝数无关。( )
3.显微镜的放大倍数越高,观察到的细胞结构越清晰。( )
4.生物多样性仅指生物种类的多样性。( )
5.植物的蒸腾作用主要发生在根部。( )
6.电动机和发电机的工作原理相同。( )
7.物质的化学变化过程中一定伴随着物理变化。( )
8.太阳系中,地球是唯一有生命的行星。( )
9.人类活动对生物多样性没有影响。( )
10.燃烧是一种化学变化。( )
阅卷人
三、单选题(每题3分,共30分)
得分
1. 地球围绕其自转轴旋转一周所需的时间,决定了地球上昼夜交替的规律。地球自转一周的时间是( )。
A. 12小时 B. 24小时
C. 36小时 D. 48小时
2. 在人类探索宇宙的早期,某位学者通过观测行星运动提出了“地球是宇宙中心”的理论,这一学说曾长期主导西方天文学界。提出该理论的科学家是( )。
A. 哥白尼 B. 托勒密
C. 伽利略 D. 傅科
3. 某实验小组尝试制作电磁铁,通过改变电路参数观察磁力变化。以下选项中,不会直接影响电磁铁磁性强弱的是( )。
A. 电流大小 B. 线圈匝数
C. 铁芯大小 D. 电池品牌
4. 小华使用显微镜观察洋葱表皮细胞,目镜标有“10×”,物镜标有“40×”。这台显微镜的总放大倍数是通过( )得出的。
A. 和 B. 差
C. 乘积 D. 商
5. 生物多样性是地球生命系统的重要特征,其保护被列入全球环境议题。以下选项中,不属于生物多样性研究层次的是( )。
A. 物种多样性
B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性
D. 环境多样性
6. 植物通过蒸腾作用促进水分和无机盐的运输,并能调节叶片温度。这一过程的主要发生部位是( )。
A. 根部 B. 茎部
C. 叶片 D. 花朵
7. 现代生活中,电动机广泛应用于电器与交通工具中。其工作原理是将电能转化为( )。
A. 光能 B. 热能
C. 动能 D. 化学能
8. 物质变化可分为物理变化与化学变化。以下关于化学变化的描述中,正确的是( )。
A. 一定没有新物质产生
B. 一定有新物质产生
C. 可能有新物质产生
D. 一定没有物理变化
9. 太阳系八大行星按离太阳由近到远排列,离太阳最远的行星是( )。
A. 水星 B. 金星
C. 地球 D. 海王星
10. 蜡烛燃烧时,蜡熔化为液体(物理变化),同时与氧气反应生成二氧化碳和水(化学变化)。因此,燃烧属于( )。
A. 物理变化
B. 化学变化
C. 物理和化学变化
D. 无法确定
阅卷人
四、实验探究题(每题15分,共30分)
得分
1. 实验一:探究光对植物生长的影响
实验材料:两盆生长良好的同种植物、遮光布、光照计、尺子
实验步骤:
1 选择两盆生长良好的同种植物,分别标记为A和B。
2 将A盆植物放在光照充足的地方,B盆植物用遮光布遮住,使其处于黑暗环境中。
3 每天定时测量两盆植物的高度,并记录数据。
④一周后,比较两盆植物的生长情况。
问题:
(1)实验中,A盆植物放在光照充足的地方,是为了 。
(2)在实验过程中,每天定时测量两盆植物的高度,是为了
。
(3)在实验中,A盆植物比B盆植物长得更高,说明光照对植物生长( )。
A. 有促进作用
B. 有抑制作用
C. 没有影响
D. 无法确定
(4)实验中,除光照条件外,两盆植物的其他环境因素(如温度、浇水量)需要保持一致,其目的是( )。
A. 减少实验误差,确保结果仅由光照差异引起
B. 让植物更快生长
C. 方便记录数据
D. 节省实验材料
2. 探究斜面坡度对物体运动的影响
实验材料:木板、木块、弹簧测力计、不同高度的木块(用于调整斜面坡度)
实验步骤:
1 将木板一端放在不同高度的木块上,形成不同坡度的斜面。
2 用弹簧测力计测量将木块沿斜面拉到顶端所需的力。
3 记录不同坡度下所需的拉力大小。
④分析斜面坡度与所需拉力之间的关系。
请根据这个实验回答下列问题。
(1)实验中,改变斜面坡度的目的是 。
(2)实验中,弹簧测力计的作用是 。
(3)实验结果表明,斜面坡度越小,所需的拉力( )。
A. 越大 B. 越小
C. 不变 D. 无法确定
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学易金卷-提高卷:2025年小升初科学模拟卷三(教科版)
参考答案
一、填空题
1.【答案】自西向东,24
2.【答案】哥白尼
3.【答案】线圈匝数,铁芯大小
4.【答案】微生物,细胞
5.【答案】物种多样性,遗传多样性,生态系统多样性
二、判断题
1.【答案】×
2.【答案】×
3.【答案】√
4.【答案】×
5.【答案】×
6.【答案】×
7.【答案】√
8.【答案】√
9.【答案】×
10.【答案】√
三、选择题
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】B
四、实验探究题
1.【答案】
(1)作为对照组,观察光照对植物生长的影响
(2)记录实验数据,便于分析比较
(3)A
(4)A
2.【答案】
(1)探究斜面坡度对物体运动的影响
(2)测量将木块沿斜面拉到顶端所需的力
(3)B
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