第八章 专题强化 动能定理的应用(一)-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高一物理必修第二册教师用书(人教版2019)

2025-05-05
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DIBAZHANG 第八章 专题强化 动能定理      的应用(一) 1 1.会用动能定理求解变力做功问题(重点)。 2.能够应用动能定理分析图像问题(难点)。 学习目标 2 一、应用动能定理求变力做功 二、动能定理在图像问题中的应用 专题强化练 内容索引 3 应用动能定理求变力做功 一 4 如图所示,物体(可看成质点)沿一粗糙曲面从A点无初速度下滑,当滑至曲面的最低点B点时,下滑的竖直高度为h,此时物体的速度为v。若物体的质量为m,重力加速度为g。则: (1)下滑过程中阻力是恒力还是变力? 答案 变力。 (2)怎样求解物体在下滑过程中克服阻力所做的功? 答案 物体从A下滑到B的过程由动能定理得mgh-W克f=mv2 解得W克f=mgh-mv2。  如图所示,光滑斜面的顶端固定一弹簧,一质量为m的小球向右滑行,并冲上固定在水平地面上的斜面。设小球在斜面最低点A沿斜面向上的速度为v,压缩弹簧至C点时弹簧最短,C点距地面高度为h,重力加速度为g,弹簧始终在弹性限度内,则从A到C的过程中弹簧弹力做的功是 A.mgh-mv2 B.mv2-mgh C.-mgh D.-(mgh+mv2) 例1 √ 由A到C的过程运用动能定理可得-mgh+W=0-mv2,所以W=mgh-mv2, 故A正确。  (2024·南通市高二学业水平考试)如图所示,质量为m的物块与水平转台间的动摩擦因数为μ,物块与转轴相距R,物块随转台由静止开始转动。当转速增至某一值时,物块即将在转台上滑动,此时转台已开始匀速转动,在这一过程中,摩擦力对物块做的功是(假设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g) A.0 B.2μmgR C.2πμmgR D. 例2 √ 物块即将在转台上滑动但还未滑动时,转台对物块 的最大静摩擦力恰好提供向心力,设此时物块做圆 周运动的线速度为v,则有μmg=,在物块由静止 到获得速度v的过程中,物块受到的重力和支持力不做功,只有摩擦力对物块做功,由动能定理得W=mv2-0,联立解得W=,故D正确。  如图所示,运输机器人水平推着小车沿水平地面从静止开始运动,机器人对小车和货物做功的功率恒为40 W,已知小车和货物的总质量为20 kg,小车受到的阻力为小车和货物重力的,小车向前运动了18 m时达到最大速度,重力加速度g取10 m/s2。求: (1)小车运动的最大速度的大小; 例3 答案 2 m/s 当牵引力等于阻力时小车的速度达到最大,vm==2 m/s。 (2)机器人在这段时间对小车和货物做的功; 答案 400 J 根据动能定理得W-Ff·x=m 解得W=400 J (3)小车发生这段位移所用时间t。 答案 10 s 由W=Pt,得t=10 s,所以小车发生这段位移所用时间为10 s。 返回 总结提升 用动能定理求解变力做功的方法 1.分析物体的受力情况,确定做功过程中的哪些力是恒力,哪些力是变力。如果是恒力,写出恒力做功的表达式;如果是变力,用相应功的符号表示出变力做的功。 2.分析物体的运动过程,确定其初、末状态的动能。 3.运用动能定理列式求解。 动能定理在图像问题中的应用 二 13 1.首先看清楚图像的种类(如v-t图像、F-x图像、Ek-x图像等)。 2.挖掘图像的隐含条件,求出所需物理量,如利用v-t图像与t轴所包围“面积”求位移,利用F-x图像与x轴所包围“面积”求功,利用Ek-x图像的斜率求合力等。 3.再分析还有哪些力做功,根据动能定理列方程,求出相应的物理量。  (多选)(2024·北京市海淀区高一期中)在平直公路上,汽车由静止开始做匀加速直线运动,当速度达到vmax后,立即关闭发动机直至静止,v-t图像如图所示,设汽车的牵引力为F,受到的阻力为Ff,全程牵引力做功为W1,克服摩擦力做功为W2,则 A.F∶Ff=1∶3 B.W1∶W2=1∶3 C.F∶Ff=4∶1 D.W1∶W2=1∶1 例4 √ √ 对全过程由动能定理可知W1-W2=0,故W1∶W2=1∶1,故D正确,B错误; W1=Fx,W2=Ff·x',由题图可知x∶x'=1∶4,所以F∶Ff=4∶1,故C正确,A错误。  (2024·厦门市高一期中)从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除受到重力外,还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。距地面高度h在3 m以内时,物体上升、下落过程中动能Ek随h的变化如图所示。重力加速度取10 m/s2,该物体的质量为 A.2 kg B.1.5 kg C.1 kg D.0.5 kg 例5 √ 设物体的质量为m,则物体在上升过程中,受到竖 直向下的重力mg和竖直向下的恒定外力F,当Δh= 3 m时,由动能定理结合题图可得-(mg+F)×Δh= (36-72) J;物体在下落过程中,受到竖直向下的重 力mg和竖直向上的恒定外力F,当Δh=3 m时,再由动能定理结合题图可得(mg-F)×Δh=(48-24) J,联立解得m=1 kg、F=2 N,选项C正确,A、B、D均错误。 返回 专题强化练 三 18 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D C A A B C C C 题号 9 10 11 答案 AD (1)270 J (2)6 m/s (3)130 m D 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 1.(2024·安徽卷)某同学参加户外拓展活动,遵照安全规范,坐在滑板上,从高为h的粗糙斜坡顶端由静止下滑,至底端时速度为v。已知人与滑板的总质量为m,可视为质点。重力加速度大小为g,不计空气阻力。则此过程中人与滑板克服摩擦力做的功为 A.mgh B.mv2 C.mgh+mv2 D.mgh-mv2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 基础强化练 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 人与滑板在下滑的过程中,由动能定理可得 mgh-W克f=mv2-0 可得此过程中人与滑板克服摩擦力做的功为 W克f=mgh-mv2,故选D。 答案 2.(2024·上海市高一期中)质量为m的小球用长为L的轻绳悬于O点,如图所示,重力加速度为g,小球在水平力F作用下由最低点P缓慢地移到Q点,在此过程中F做的功为 A.FLsin θ B.mgLcos θ C.mgL(1-cos θ) D.FLtan θ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 小球从平衡位置P点缓慢地移动到Q点的过程中,根据动能定理得W1-mgL(1-cos θ)=0,解得力F所做的功为W1=mgL(1-cos θ),故选C。 答案 3.质量为m的物体以初速度v0沿水平面向左开始运动,起始点A与一水平轻弹簧O端相距s,如图所示。已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,物体与弹簧接触后,弹簧的最大压缩量为x,重力加速度为g,则从开始接触到弹簧被压缩至最短(弹簧始终在弹性限度内),物体克服弹簧弹力所做的功为 A.m-μmg(s+x) B.m-μmgx C.μmgs D.μmg(s+x) √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 由动能定理有-W-μmg(s+x)=0-m,可得W =m-μmg(s+x),A正确,B、C、D错误。 答案 4.(2024·扬州市高一期中)A、B两物体的质量之比mA∶mB=2∶1,它们以相同的初速度v0在水平面上做匀减速直线运动,直到停止,其v-t图像如图所示。此过程中,A、B两物体受到的摩擦力做的功分别为WA、WB;受到的摩擦力大小分别为FfA、FfB,则 A.WA∶WB=2∶1 B.WA∶WB=1∶1 C.FfA∶FfB=2∶1 D.FfA∶FfB=1∶2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 由动能定理可得摩擦力做功为W=0-m=-m, 可知A、B两物体受到的摩擦力做功之比为WA∶WB =mA∶mB=2∶1,A正确,B错误; 由v-t图像的斜率表示加速度可知,A、B两物体的加速度大小之比为aA∶aB=∶=2∶1,由牛顿第二定律Ff=ma,可得A、B两物体所受的摩擦力大小之比为FfA∶FfB=mAaA∶mBaB=4∶1,C、D错误。 答案 5.(2024·盐城市高一期中)如图所示,质量为m的物体静止在水平光滑的平台上,系在物体上的水平轻绳跨过光滑的轻质定滑轮,由地面上的人以速度v0水平向右匀速拉动,设人从地面上平台的边缘开始向右行至绳与水平方向的夹角θ=37°处,在此过程中人的拉力对物体所做的功为(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) A.m B.m C.m D.m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 将人的速度进行正交分解,分解为沿绳子方向和垂 直于绳子方向,沿绳子方向的分速度大小等于物体 的速度大小,则v物=v0cos 37°,根据动能定理有W =m=m,故B正确。 答案 6.(2023·泰州市高一期中)如图所示,一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中(容器固定)由静止开始自边缘上的A点滑下,到达最低点B时,它对容器的正压力为FN。重力加速度为g,则质点自A滑到B的过程中,摩擦力所做的功为 A.R(FN-mg) B.R(2mg-FN) C.R(FN-3mg) D.R(FN-2mg) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 设质点在B点的速度为v,由牛顿第三定律可知,质点 对容器的正压力与容器对质点的支持力大小相等,由 牛顿第二定律有FN-mg=m,则质点在B点的动能为 EkB=mv2=(FN-mg)R,质点从A滑到B的过程中,由动能定理得mgR+Wf=EkB-0,解得Wf=R(FN-3mg),故选C。 答案 7.如图甲所示,一质量为2 kg的物体放在水平面上,在水平推力F的作用下由静止开始运动。已知F随运动距离x变化的关系图像如图乙所示,物体与地面间的动摩擦因数为0.5,取g=10 m/s2,则物体运动的最大距离为 A.8 m B.12 m C.20 m D.28 m √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 F-x图像与横轴围成的面积表示推力F做的功, 由题图乙可得WF=×50×8 J=200 J,设物体 运动的最大距离为xm,根据动能定理可得WF -μmgxm=0,解得xm=20 m,C正确,A、B、D错误。 答案 8.如图所示,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平。一质量为m的小球自P点上方高度R处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道。小球滑到轨道最低点N时,对轨道的压力大小为4mg,g为重力加速度的大小。用W表示小球从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功,不计空气阻力,则 A.W=mgR,小球恰好可以到达Q点 B.W>mgR,小球不能到达Q点 C.W=mgR,小球到达Q点后,继续上升一段距离 D.W<mgR,小球到达Q点后,继续上升一段距离 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 能力综合练 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 根据小球滑到轨道最低点N时,对轨道压力大小为 4mg,利用牛顿第三定律可知,轨道对小球的支持 力大小为4mg,则在最低点有4mg-mg=m,解得小 球运动到最低点时的速度为v=,对小球从开 始下落到运动到最低点的过程,由动能定理得2mgR-W=mv2-0,解得W=mgR,小球由最低点继续上滑到达Q点的过程克服摩擦力做功W'要小于W,设小球到达Q点的动能为EkQ,则有-mgR-W'=EkQ-mv2,即 EkQ>0,由此可知,小球到达Q点后,可继续上升一段距离,故选C。 答案 9.(多选)(2024·重庆市高一期中)如图甲,一可视为质点的物体以初速度v0在足够长的水平面上做减速运动,运动过程中物体动能Ek随位移x的变化如图乙所示。已知物体质量为2 kg,不计空气阻力,g=10 m/s2,可得 A.物体的初速度v0大小为4 m/s B.物体与水平面间的动摩擦因数为0.8 C.x=1.75 m时,物体的动能为10 J D.x=1.75 m时,摩擦力的瞬时功率大小为12 W 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 由题图乙可知物体的初动能为Ek=m =16.00 J,解得v0=4 m/s,故A正确; 设物体与水平面之间的动摩擦因数为μ, 根据动能定理得-μmgΔx=0-Ek,即μmg== N=4 N,解得μ=0.2, 故B错误; x=1.75 m时,克服摩擦力做功为W克f=μmgx=7 J,物体的动能为Ek'= Ek-W克f=9 J,故C错误; x=1.75 m时,物体的速度为v'==3 m/s,摩擦力的瞬时功率大小 为Pf=μmgv'=12 W,故D正确。 答案 10.(2024·安顺市高一期末)如图,一自行车骑行者和车的总质量为m=60 kg,从距离水平路面高为h=1.25 m的曲面上A点,由静止开始不蹬踏板让车自由运动,到达水平路面上的B点时速度大小为v=4 m/s,之后人立即以恒定的功率蹬车,人的输出功率P=180 W,从B运动到C所用时间t=25 s,到达C点时速度恰好达到最大。车在水平路面上行驶时受到阻力恒为总重力的0.05倍,运动过程可将人和车视为质点,重力加速度g=10 m/s2,求: (1)A到B过程中车克服阻力做的功; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 270 J 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 由动能定理有mgh-W克f=mv2-0,则A到B过程中车克服阻力做的功 W克f=mgh-mv2=60×10×1.25 J-×60×42 J=270 J 答案 (2)车的最大速度vm的大小; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 6 m/s 达到最大速度时牵引力等于阻力,则根据P=Fvm=Ffvm 则车的最大速度vm===6 m/s 答案 (3)B、C之间的距离s。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 130 m 从B到C由动能定理Pt-Ffs=m-mv2,解得s=130 m。 答案 11.(2023·连云港市高一期中)如图所示,建筑工地常使用打桩机将圆柱体打入地下一定深度,某次打桩机第一次打击位于地面的圆柱体,使其进入泥土深度为h0,已知圆柱体的质量为m,所受泥土阻力Ff与进入泥土深度h成正比(即Ff=kh,k为常量),重力加速度为g,则打桩机第一次打击过程对圆柱体所做的功为 A.mgh0 B.k C.k-mgh0 D.-mgh0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 尖子生选练 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 由题可知,泥土阻力与圆柱体进入泥土深度成正比,则 可知Ff-h图像与h轴围成的面积等于克服阻力所做的功, 则打桩机第一次打击过程阻力做功为Wf=-Ff0h0=-k, 被打桩机第一次打击后圆柱体进入泥土的过程中,设打 桩机第一次打击对圆柱体所做的功为W,根据动能定理可知W+mgh0- k=0,解得W=-mgh0,故选D。 返回 答案 BENKEJIESHU 本课结束 $$ 专题强化 动能定理的应用(一) [学习目标] 1.会用动能定理求解变力做功问题(重点)。2.能够应用动能定理分析图像问题(难点)。 一、应用动能定理求变力做功 如图所示,物体(可看成质点)沿一粗糙曲面从A点无初速度下滑,当滑至曲面的最低点B点时,下滑的竖直高度为h,此时物体的速度为v。若物体的质量为m,重力加速度为g。则: (1)下滑过程中阻力是恒力还是变力? (2)怎样求解物体在下滑过程中克服阻力所做的功? 答案 (1)变力。 (2)物体从A下滑到B的过程由动能定理得mgh-W克f=mv2 解得W克f=mgh-mv2。 例1 如图所示,光滑斜面的顶端固定一弹簧,一质量为m的小球向右滑行,并冲上固定在水平地面上的斜面。设小球在斜面最低点A沿斜面向上的速度为v,压缩弹簧至C点时弹簧最短,C点距地面高度为h,重力加速度为g,弹簧始终在弹性限度内,则从A到C的过程中弹簧弹力做的功是(  ) A.mgh-mv2 B.mv2-mgh C.-mgh D.-(mgh+mv2) 答案 A 解析 由A到C的过程运用动能定理可得-mgh+W=0-mv2,所以W=mgh-mv2,故A正确。 例2 (2024·南通市高二学业水平考试)如图所示,质量为m的物块与水平转台间的动摩擦因数为μ,物块与转轴相距R,物块随转台由静止开始转动。当转速增至某一值时,物块即将在转台上滑动,此时转台已开始匀速转动,在这一过程中,摩擦力对物块做的功是(假设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g)(  ) A.0 B.2μmgR C.2πμmgR D. 答案 D 解析 物块即将在转台上滑动但还未滑动时,转台对物块的最大静摩擦力恰好提供向心力,设此时物块做圆周运动的线速度为v,则有μmg=,在物块由静止到获得速度v的过程中,物块受到的重力和支持力不做功,只有摩擦力对物块做功,由动能定理得W=mv2-0,联立解得W=,故D正确。 例3 如图所示,运输机器人水平推着小车沿水平地面从静止开始运动,机器人对小车和货物做功的功率恒为40 W,已知小车和货物的总质量为20 kg,小车受到的阻力为小车和货物重力的,小车向前运动了18 m时达到最大速度,重力加速度g取10 m/s2。求: (1)小车运动的最大速度的大小; (2)机器人在这段时间对小车和货物做的功; (3)小车发生这段位移所用时间t。 答案 (1)2 m/s (2)400 J (3)10 s 解析 (1)当牵引力等于阻力时小车的速度达到最大,vm==2 m/s。 (2)根据动能定理得W-Ff·x=m 解得W=400 J (3)由W=Pt,得t=10 s,所以小车发生这段位移所用时间为10 s。 用动能定理求解变力做功的方法 1.分析物体的受力情况,确定做功过程中的哪些力是恒力,哪些力是变力。如果是恒力,写出恒力做功的表达式;如果是变力,用相应功的符号表示出变力做的功。 2.分析物体的运动过程,确定其初、末状态的动能。 3.运用动能定理列式求解。 二、动能定理在图像问题中的应用 1.首先看清楚图像的种类(如v-t图像、F-x图像、Ek-x图像等)。 2.挖掘图像的隐含条件,求出所需物理量,如利用v-t图像与t轴所包围“面积”求位移,利用F-x图像与x轴所包围“面积”求功,利用Ek-x图像的斜率求合力等。 3.再分析还有哪些力做功,根据动能定理列方程,求出相应的物理量。 例4 (多选)(2024·北京市海淀区高一期中)在平直公路上,汽车由静止开始做匀加速直线运动,当速度达到vmax后,立即关闭发动机直至静止,v-t图像如图所示,设汽车的牵引力为F,受到的阻力为Ff,全程牵引力做功为W1,克服摩擦力做功为W2,则(  ) A.F∶Ff=1∶3 B.W1∶W2=1∶3 C.F∶Ff=4∶1 D.W1∶W2=1∶1 答案 CD 解析 对全过程由动能定理可知W1-W2=0,故W1∶W2=1∶1,故D正确,B错误;W1=Fx,W2=Ff·x',由题图可知x∶x'=1∶4,所以F∶Ff=4∶1,故C正确,A错误。 例5 (2024·厦门市高一期中)从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除受到重力外,还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。距地面高度h在3 m以内时,物体上升、下落过程中动能Ek随h的变化如图所示。重力加速度取10 m/s2,该物体的质量为(  ) A.2 kg B.1.5 kg C.1 kg D.0.5 kg 答案 C 解析 设物体的质量为m,则物体在上升过程中,受到竖直向下的重力mg和竖直向下的恒定外力F,当Δh=3 m时,由动能定理结合题图可得-(mg+F)×Δh=(36-72) J;物体在下落过程中,受到竖直向下的重力mg和竖直向上的恒定外力F,当Δh=3 m时,再由动能定理结合题图可得(mg-F)×Δh=(48-24) J,联立解得m=1 kg、F=2 N,选项C正确,A、B、D均错误。 专题强化练 [分值:100分] 1~7题每题8分,共56分 1.(2024·安徽卷)某同学参加户外拓展活动,遵照安全规范,坐在滑板上,从高为h的粗糙斜坡顶端由静止下滑,至底端时速度为v。已知人与滑板的总质量为m,可视为质点。重力加速度大小为g,不计空气阻力。则此过程中人与滑板克服摩擦力做的功为(  ) A.mgh B.mv2 C.mgh+mv2 D.mgh-mv2 答案 D 解析 人与滑板在下滑的过程中,由动能定理可得 mgh-W克f=mv2-0 可得此过程中人与滑板克服摩擦力做的功为 W克f=mgh-mv2,故选D。 2.(2024·上海市高一期中)质量为m的小球用长为L的轻绳悬于O点,如图所示,重力加速度为g,小球在水平力F作用下由最低点P缓慢地移到Q点,在此过程中F做的功为(  ) A.FLsin θ B.mgLcos θ C.mgL(1-cos θ) D.FLtan θ 答案 C 解析 小球从平衡位置P点缓慢地移动到Q点的过程中,根据动能定理得W1-mgL(1-cos θ)=0,解得力F所做的功为W1=mgL(1-cos θ),故选C。 3.质量为m的物体以初速度v0沿水平面向左开始运动,起始点A与一水平轻弹簧O端相距s,如图所示。已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,物体与弹簧接触后,弹簧的最大压缩量为x,重力加速度为g,则从开始接触到弹簧被压缩至最短(弹簧始终在弹性限度内),物体克服弹簧弹力所做的功为(  ) A.m-μmg(s+x) B.m-μmgx C.μmgs D.μmg(s+x) 答案 A 解析 由动能定理有-W-μmg(s+x)=0-m,可得W=m-μmg(s+x),A正确,B、C、D错误。 4.(2024·扬州市高一期中)A、B两物体的质量之比mA∶mB=2∶1,它们以相同的初速度v0在水平面上做匀减速直线运动,直到停止,其v-t图像如图所示。此过程中,A、B两物体受到的摩擦力做的功分别为WA、WB;受到的摩擦力大小分别为FfA、FfB,则(  ) A.WA∶WB=2∶1 B.WA∶WB=1∶1 C.FfA∶FfB=2∶1 D.FfA∶FfB=1∶2 答案 A 解析 由动能定理可得摩擦力做功为W=0-m=-m,可知A、B两物体受到的摩擦力做功之比为WA∶WB=mA∶mB=2∶1,A正确,B错误; 由v-t图像的斜率表示加速度可知,A、B两物体的加速度大小之比为aA∶aB=∶=2∶1,由牛顿第二定律Ff=ma,可得A、B两物体所受的摩擦力大小之比为FfA∶FfB=mAaA∶mBaB=4∶1,C、D错误。 5.(2024·盐城市高一期中)如图所示,质量为m的物体静止在水平光滑的平台上,系在物体上的水平轻绳跨过光滑的轻质定滑轮,由地面上的人以速度v0水平向右匀速拉动,设人从地面上平台的边缘开始向右行至绳与水平方向的夹角θ=37°处,在此过程中人的拉力对物体所做的功为(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)(  ) A.m B.m C.m D.m 答案 B 解析 将人的速度进行正交分解,分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,沿绳子方向的分速度大小等于物体的速度大小,则v物=v0cos 37°,根据动能定理有W=m=m,故B正确。 6.(2023·泰州市高一期中)如图所示,一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中(容器固定)由静止开始自边缘上的A点滑下,到达最低点B时,它对容器的正压力为FN。重力加速度为g,则质点自A滑到B的过程中,摩擦力所做的功为(  ) A.R(FN-mg) B.R(2mg-FN) C.R(FN-3mg) D.R(FN-2mg) 答案 C 解析 设质点在B点的速度为v,由牛顿第三定律可知,质点对容器的正压力与容器对质点的支持力大小相等,由牛顿第二定律有FN-mg=m,则质点在B点的动能为EkB=mv2=(FN-mg)R,质点从A滑到B的过程中,由动能定理得mgR+Wf=EkB-0,解得Wf=R(FN-3mg),故选C。 7.如图甲所示,一质量为2 kg的物体放在水平面上,在水平推力F的作用下由静止开始运动。已知F随运动距离x变化的关系图像如图乙所示,物体与地面间的动摩擦因数为0.5,取g=10 m/s2,则物体运动的最大距离为(  ) A.8 m B.12 m C.20 m D.28 m 答案 C 解析 F-x图像与横轴围成的面积表示推力F做的功,由题图乙可得WF=×50×8 J=200 J,设物体运动的最大距离为xm,根据动能定理可得WF-μmgxm=0,解得xm=20 m,C正确,A、B、D错误。 8、9题每题9分,10题15分,共33分 8.如图所示,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平。一质量为m的小球自P点上方高度R处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道。小球滑到轨道最低点N时,对轨道的压力大小为4mg,g为重力加速度的大小。用W表示小球从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功,不计空气阻力,则(  ) A.W=mgR,小球恰好可以到达Q点 B.W>mgR,小球不能到达Q点 C.W=mgR,小球到达Q点后,继续上升一段距离 D.W<mgR,小球到达Q点后,继续上升一段距离 答案 C 解析 根据小球滑到轨道最低点N时,对轨道压力大小为4mg,利用牛顿第三定律可知,轨道对小球的支持力大小为4mg,则在最低点有4mg-mg=m,解得小球运动到最低点时的速度为v=,对小球从开始下落到运动到最低点的过程,由动能定理得2mgR-W=mv2-0,解得W=mgR,小球由最低点继续上滑到达Q点的过程克服摩擦力做功W'要小于W,设小球到达Q点的动能为EkQ,则有-mgR-W'=EkQ-mv2,即EkQ>0,由此可知,小球到达Q点后,可继续上升一段距离,故选C。 9.(多选)(2024·重庆市高一期中)如图甲,一可视为质点的物体以初速度v0在足够长的水平面上做减速运动,运动过程中物体动能Ek随位移x的变化如图乙所示。已知物体质量为2 kg,不计空气阻力,g=10 m/s2,可得(  ) A.物体的初速度v0大小为4 m/s B.物体与水平面间的动摩擦因数为0.8 C.x=1.75 m时,物体的动能为10 J D.x=1.75 m时,摩擦力的瞬时功率大小为12 W 答案 AD 解析 由题图乙可知物体的初动能为Ek=m=16.00 J,解得v0=4 m/s,故A正确; 设物体与水平面之间的动摩擦因数为μ,根据动能定理得-μmgΔx=0-Ek,即μmg== N=4 N,解得μ=0.2,故B错误; x=1.75 m时,克服摩擦力做功为W克f=μmgx=7 J,物体的动能为Ek'=Ek-W克f=9 J,故C错误; x=1.75 m时,物体的速度为v'==3 m/s,摩擦力的瞬时功率大小为Pf=μmgv'=12 W,故D正确。 10.(15分)(2024·安顺市高一期末)如图,一自行车骑行者和车的总质量为m=60 kg,从距离水平路面高为h=1.25 m的曲面上A点,由静止开始不蹬踏板让车自由运动,到达水平路面上的B点时速度大小为v=4 m/s,之后人立即以恒定的功率蹬车,人的输出功率P=180 W,从B运动到C所用时间t=25 s,到达C点时速度恰好达到最大。车在水平路面上行驶时受到阻力恒为总重力的0.05倍,运动过程可将人和车视为质点,重力加速度g=10 m/s2,求: (1)(6分)A到B过程中车克服阻力做的功; (2)(5分)车的最大速度vm的大小; (3)(4分)B、C之间的距离s。 答案 (1)270 J (2)6 m/s (3)130 m 解析 (1)由动能定理有mgh-W克f=mv2-0,则A到B过程中车克服阻力做的功 W克f=mgh-mv2=60×10×1.25 J-×60×42 J=270 J (2)达到最大速度时牵引力等于阻力,则根据P=Fvm=Ffvm 则车的最大速度vm===6 m/s (3)从B到C由动能定理Pt-Ffs=m-mv2,解得s=130 m。 (11分) 11.(2023·连云港市高一期中)如图所示,建筑工地常使用打桩机将圆柱体打入地下一定深度,某次打桩机第一次打击位于地面的圆柱体,使其进入泥土深度为h0,已知圆柱体的质量为m,所受泥土阻力Ff与进入泥土深度h成正比(即Ff=kh,k为常量),重力加速度为g,则打桩机第一次打击过程对圆柱体所做的功为(  ) A.mgh0 B.k C.k-mgh0 D.-mgh0 答案 D 解析 由题可知,泥土阻力与圆柱体进入泥土深度成正比,则可知Ff-h图像与h轴围成的面积等于克服阻力所做的功,则打桩机第一次打击过程阻力做功为Wf=-Ff0h0=-k,被打桩机第一次打击后圆柱体进入泥土的过程中,设打桩机第一次打击对圆柱体所做的功为W,根据动能定理可知W+mgh0-k=0,解得W=-mgh0,故选D。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第八章 专题强化 动能定理的应用(一)-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高一物理必修第二册教师用书(人教版2019)
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