2025届河北省邯郸市部分学校高三下学期模拟预测语文试题

绝密 启用前 2024一2025高三省级联测考试 语文试卷 班级 姓名 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自已的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本 试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: “北漂时以为过年回老家是城里人回村,结果回来以后才发现是乡下人进城。”中国有2000 多个县级行政区,这些区域的面积占国土面积近九成,人口占全国人口一半。这么“大”的县城, 过去在消费者心中的存在感并不强,直到这几年,不少回老家的人发现,北上广依旧容不下肉身, 县城或许已融得下灵魂。 除了涌入县城的农村人口,在大城市卷累了的年轻人也开始将县城视为最后的避风港。高 铁的广泛覆盖、私家车的普及,畅通了县城的出行网络。随着县城人口的不断增加,更好的商品 和服务应需而生。毫无疑问,这是一个正在爆发的万亿市场。 县城居民的消费能力,超出一线城市务工人员的认知。某平台在具城市场做完调研发现,县 城有约40%的家庭税前年收入在10万元以上,储蓄率约为38%;13%的家庭税前年收入在15 万元以上,储蓄率约为42%。清华大学具域消费市场调查报告显示,70%的县域居民拥有房产 58.5%的居民拥有汽车,而且有房一族中近六成没有房货。也就是说,县城居民有相当宽裕的可 支配收入用于日常消费。过去,他们不知道消费什么,也没有人提供好的产品,现在,品牌门店开 到了家门口,各类休闲娱乐服务发展起来了,消费也跟着升级了。一线城市独有的见过世面的优 越感,现在不是那么明显了。 除了实物消费,具城居民的服务消费也增长很快。剧本杀、猫咖店等年轻人喜欢的新业态, 也陆续在县城街头出现。某种意义上,这是县城居民的“消费觉醒”,小县城与大城市的消费边界 在消融。 越来越多人嗅到了县城消费变迁之下的创业机会。一些知名品牌在做完市场调研后,不约 而同地将县城作为下一步扩张的重要阵地,相关门店在资本的助力下快速做大。某知名零食品 牌从一家小小的炒货店起步,到如今拥有超3000家门店,其中大部分位于县城和乡镇。民宿、餐 饮是很多县城居民愿意尝试的创业方向,尤其是如果当地有旅游资源,很容易起步。根据数据测 算,2024年前三季度县域地区餐饮门店开店率为19.5%,其中开店数量排名前五的品类分别为 小吃快餐、饮品甜点、烧烤、火锅、水果生鲜。 县城创业有很多优势,最直接的就是成本低一一房租、人员、配送、推广的成本都远低于一、 二线城市。某知名品牌县城店每天的营收只要做到1500元就可以达到收支平衡,但在一线城市 的收支平衡点可能要到7000元左右。成本的巨大差异,让一些人从大城市返乡创业。【甲】 省级联测考试|语文 预测卷II 第1页(共8页) #PSOffice 快拍即存:WPS拍照扫描 线上运营是具城创业必不可少的技能。《2024具域市场中青年消费需求趋势研究》显示,县 域消费者线上购物频次达48%,网络电商平台渗透率达90%,新兴的团购、外卖和社交平台电商 也有40%~50%的渗透水平。【乙】 消费升级的需求之下,外卖、社区电商、短视频等的下沉和普及,也给普通人带来了更多的创 业和就业机会。县城的年轻人有些成为调酒师,有的学习宠物摄影,还有的成为直播培训师。县 城里的千行百业、人生百态,都在商业世界里交汇。 (摘编自黎明《县城消费觉醒,掀开万亿掘金潮》) 材料二: “不是大城市去不起,而是小县城更有性价比。”2024年以来,县域小城旅游热度持续攀升, 不少“宝藏小城”持续破圈,具域游彰显出澎湃的生机与活力。 业内人士认为,近年来,高品质、个性化的文旅体验逐渐成为消费者的新追求。“小而美”的 具域目的地,不仅为游客提供了远离都市喧嚣、尽享田园风光的休闲体验,还通过挖掘地方特色 _ 文化,满足了消费者对于深度文化体验的需求。【丙】 从文化游、美食游,再到生态游,“县域十”开发出无限可能性。近年来,县域旅游蕴含的丰富 文旅潜力与经济增长点正在被人们持续挖掘-春季到安吉采茶,秋季到篁岭看晒秋。应时而 生、因地制宜的旅游资源供给,为资源积淀与出行选择奠定了基础 《全国县域旅游发展研究报告》显示,2024年,1866个县域旅游总收入平均值为42.95亿元 接待游客总人数平均值为508.27万人次,同比分别增长41.19%、35.18%。 “一个市场下沉、需求升级的大众旅游新发展阶段已经到来。”中国旅游研究院院长戴斌认 为。“人少景美”“各具特色”是县域旅游的魅力所在,满足了游客对差异化、小众化旅游产品的需 求,让游客在每一次旅行中都能收获不同的体验与记忆。【丁】 业内人士表示,“奔具游”正成为推动县域旅游发展的新热潮,为推动乡村振兴和区域协调发 展注入了强大动力。各地小县城依托丰富资源,积极开发乡村旅游、生态旅游、文化旅游等特色 产品,并深入挖掘地方文化,打造独特旅游品牌,吸引游客纷至沓来。这一潮流不仅促进了乡村 产业的转型升级,带动了经济发展,还促进了乡村文化的传承与发展,让更多人领略到乡村的独 特魅力。小具城应继续发挥资源优势,持续释放促进地方发展的“大能量”,创新旅游产品,提升 服务质量,推动县域旅游产业的持续健康发展,推动乡村振兴。 (摘编自欧阳易佳《“小县城”撬动“大市场”,县域游折射乡村振兴活力》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.近几年,中国县级行政区一改过去在消费者心中存在感不强的印象,或许已成为国人的精 神归宿。 B.高铁的广泛覆盖、私家车的普及、更好的商品和服务,不仅让具城人口不断增长,更提升了其 市场的爆发力。 C. 县城的创业热潮多是从居民愿意尝试的小吃快餐开始,此后逐步拓展到饮品甜点、烧烤、火 锅等其他品类。 D.具域旅游满足了消费者对品质和个性化的追求,应时而生、因地制宜的旅游资源供给为消 费者提供更多选择。 2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分) A.县城居民有相当宽裕的可支配收人用于日常消费,其消费能力已超过了一线城市的务工 人员。 B.70%的县域居民拥有房产,其中近六成没有房贷,这两个数据是许多大中型城市都难以企 及的。 C.游客对差异化、小众化旅游产品及深度文化体验的需求,为县域旅游的蓬勃发展带来了 机遇。 D.小县城依托丰富资源,打造独特旅游品牌,已成为推动乡村振兴和区域协调发展的关键 所在。 省级联测考试 语文 预测卷II 第2页(共8页) #PSOffice 快拍即存:WPS拍照扫描 3.下列选项依次填入文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处,不适合的一项是(3分) A.【甲】山东曹具汉服线上线下总销售额超过120亿元,国内市场占有率超过50% B.【乙】在具城,即时配送、同城即配等“随叫随到”,根本不用担心物品的配送。 C.【丙】广东佛山禅城区新建千亩农业公园,以文化品牌营造为亮点,打造佛山禅城文化圣地 D.【丁】河北三陵乡黄窑村和顺农场,将修剪下来的桃树枝进行手工DIY,吸引游客打卡消费 4.材料中指出,“一些知名品牌在做完市场调研后,不约而同地将县城作为下一步扩张的重要阵 地”,请结合材料,简要分析其落户具城的原因。(4分) 5.“小镇青年”,主要指出生并生活在三线及以下小县城、年龄在30岁左右的人群,他们或者在家 乡创业务工,或者曾经在一、二线城市生活和工作,后回乡创业。请结合材料内容,分析应如何 更好地发挥“小镇青年”的独特优势为具城发展助力。(6分 (二)现代文阅读II(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成6~9题。 五虎断魂枪(节选) 老 舍 时间:清王朝覆灭前,中国已有了铁路,虽然还不多,但它们已足以使王大成丢了饭碗。拳师 的时代已经过去。中秋节的前一天中午。 地点:王大成的院子,柳叶已开始脱落,墙上的牵牛花已半枯,几片黄叶挂在那里。窗户纸破 了几个洞。 人物:王大成,拳师,精通武术,有名气。李昌元,王大成的徒弟。王石梅,王大成的女儿。宋 民良,王大成的邻居,博学,有远见。 (开幕;王大成两鬓有银丝,家境虽贫苦,仍很结实和清高。正坐在柳树下的凳子上,全神贯 注地磨着枪头。磨了一会,把枪放在眼前,看看枪头和枪把是否在一条线上,然后又摸了摸,看看 是否平滑,仿佛在摸一只小猎。突然,听到火车的汽笛声,停下了手中的活儿。) 王大成 (大声而气愤地)又叫,又叫,又叫!你砸了我的饭碗,现在又得意地叫唤。 主妻 (听到丈夫的咒骂,手里拿着针线活,赶紧从屋里出来)吓我一跳,我当你跟人家吵 起来了呢。 王大成 我这儿骂火车呢。它抢了我的生意,还整天在我这儿叫个没完没了,好像是说,王 大成呀,你不行喽,你的车马和刀枪全都没用啦,只有我才配干运货这一行。 王妻(凄惨地笑笑)骂也没用。 王大成 (也凄惨地笑笑)是呀,我真想把那些破铁轨全拆了,用拳头把那些破机器全砸了。 只有这样,也许我会好受一点。 李昌元 (从外面进来,穿一件新蓝绸长袍。一只手拎一个蒲包,另一只手拎一包月饼。)老 师,明天是中秋节,我特意给您送点东西来,这是水果,这是月饼。 王大成 (仔细打量李)昌元,你混上好差事啦? 李昌元 托您的福,我在衙门里当差哪。 王大成 真的?太好啦。自从来了火车,我就跟你说,咱们的饭碗算是砸啦;可现在,还真有 人要咱们,老天有眼哪。 李昌元 老师,您要是也来,就凭您的本事、名气,怎么着,一个月也能挣上三十两银子。 王大成 说正经的,你都干些个甚么? 李昌元 最近,常王爷召集了一批巡警。每个人都得会武术,主教官每月能拿六十两银子。 您知道主教官是谁吗? 王大成 谁? 省级联测考试]语文 预测卷II 第3页(共8页) #PSOffice 快拍即存:WPS拍照扫描 李昌元 您记得几年前有个人来找您,要让您传给他五虎断魂枪?梳着一根小辩,叫陈向 伍,现在成了主教官。您现在就去见常王爷,在常王爷面前同陈向伍比武。就是 八个陈向伍也不是您的个儿。把他打败,您就是主教官,带上您所有的徒弟,来一 个王大成中队,您看怎么样? 王大成 (被吹撵,有些飘飘然)说得对!旁的我不知道,单提武术,我绝不比别人低。 李昌元 那成,我现在就去找常王爷说去。 王大成 昌元,等等,我....我不能去。陈向伍好不容易才谋上这个好差事,我不该嫉妒他, 抢他的饭碗。不!不!让他当他的主教官,我去卖我的艺。常言道:井水不犯河 水,这是我们拳师的规矩。昌元,你还是不懂咱们拳师的规矩。你说说,你们都干 些甚么事? 李昌元 (很谨慎地)我们专抓反叛。 王大成 反叛? 李昌元 (更加谨慎)我听说不少地方的人都把辩子剪了,还要杀皇上。 王大成 杀皇上? 李昌元 嗯。抓一个反叛,赏一百两银子。这差事很危险,但挣得多。老师,别死脑筋啦,还 管甚么规矩呀。走,咱们把陈向伍的差事弄过来,您就能过上好日子。 王大成 (像在自言自语)反叛?反叛?(突然明白)昌元,在改朝换代的时候,咱们拳师从来 一直都帮助叛军。我的老师告诉我拳师里净出反叛,要是叛军是咱们的人,怎么 好抓他们呢?昌元,你要不要那份差事都不吃劲。 李昌元 不是那么回事,这回造反的人差不多都是像宋先生那样的读书人。 王大成 (吃惊)甚么?(平静下来,想从李那儿得到真实情况)宋先生?他是那么一位随和、 和气的人。 李昌元 (感到后悔)俟,我只是打个比方。对宋先生,我甚么都不知道。 王大成 (突然抓住李的胳臂)你知道!告诉我,要不,想从这出去。 王石梅 (很小心地顺着墙根,出了院门) 李昌元 (实在忍受不了)老师,松了我吧。我得走,我还得拜访宋先生去。(找借口离开) 王石梅 (悄悄进来)爸,我在街上找到了宋先生,他要来这儿。 王大成 宋先生是你请来的?你听见我们的话啦?好孩子,比我有脑子。可宋先生来了,我 该怎么办呢? 宋民良 (穿着件旧长袍,戴着顶黑帽子。拿着两瓶酒)王师傅,让不让我在这过中秋节呀? 梅姑娘,拿着。 王大成 (阻止她)宋先生,难道咱们还要老送礼吗? 宋民良 看您说的,我知道您常把东西给别人,而自己分文不要。这不过是两瓶酒,再说,明 天我自己还过来喝呢。 王大成 (递给宋一个小板凳,坐下)屋里太乱,咱就在院里聊吧。 宋民良 您找我有事? 王大成 我有件重要的事要告诉您。(不知如何说下去) 宋民良 是和李昌元有关系吗? 王大成 对。 宋民良 那我就全都明白了。 王大成 我不大明白。 宋民良 我大概地把你们拳师分成两类,一类是像您这样的,永远站在正义的一边,别人向 您求援的时候,您马上跑过去,就是死上一千回也在所不惜;另一种是像李昌元那 样的,头脑不清楚,极容易当钱财的俘虏。我说得对吗? 王大成 对,对,就是这么回事。您这么看得起我,您要是有事,为您掉脑袋,我绝不后悔。 告诉我,您现在处境危险吗? 省级联测考试|语文 预测卷II 第4页(共8页) #PSOffice 快拍即存 WPS拍照扫描 宋民良 既要当反叛,怎么能避得开危险呢?(沉默了一会儿,然后摘下帽子,辩子跟着帽子 一起下来,原来辩子是缝在帽子上的)这下,您明白了吧? 王大成(大吃一惊)我,我一点儿也不明白。 宋民良 (快速戴上帽子)您会慢慢明白的。 王大成 (想了一会儿)不管我明白不明白,我绝不许李昌元伤您一根毫毛。我不知道您要 干甚么,不过我是您的朋友;我还知道我们拳师经常帮助造反的。 (有删改) 6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A.开篇对时间、地点的交代,营造出时代变迁的氛围,写出了传统拳师行业的衰落,为故事的 发展铺垫了背景。 B.王大成磨枪头的描写细腻生动,“看看”“又摸了摸”“看看”等这些放大和强化的细节,表现出 他对武术的热爱。 C.王大成听到“反叛”相关内容时的反应和追问,既表现出他对此事的震惊,也为后文他维护 宋民良埋下了伏笔。 D.宋民良摘下帽子露出假辩子这一情节极具象征意义,表明他想公开自己“反叛者”的身份以 与旧时代决裂,暗示着他将面临更大的危险。 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.舞台说明“很小心地顺着墙根,出了院门”简单两笔就刻画出王石梅的谨慎、机灵,同时推动 了情节的发展。 B.人物台词个性鲜明,李昌元的重利、王大成的正直、宋民良的温和清醒都在对白中逐渐展现 出来。 C.画线句子潜台词丰富,宋良民明白王大成因自己“反叛”身份而害怕,也明白了王大成邀请 自己的原因。 D.作为“语言大师”,老舍先生的语言本土本色,质朴自然,如“托您的福”“想从这出去”等, 有浓郁的北京特色. 8.矛盾冲突是戏剧的灵魂,一部优秀剧作中的矛盾冲突往往是多层面、立体性的。文本主要揭示 了哪些矛盾冲突?请简要分析。(4分) 9.台本是经过处理,补充适当内容后作为演出依据的剧本。校话剧社即将排演《五虎断魂枪》,以 下是话剧社编剧根据剧本中王大成与徒弟李昌元讨论是否去争抢主教官职位这一情节撰写的 一段演出台本,作为导演,你需要带领演出的同学仔细分析台本、体会王大成的形象,请结合文 本赏析这个台本在细节上的妙处。(6分) [台本]王大成穿着洗得发白的习武长衫,着夏装一半是因为穷,一半是因为他很强壮。坐 在院中凋零大半柳树下的凳子上,身前放着磨了一半的枪。听到“就是八个陈向伍也不是您的 个儿”时无意识流露出自得的笑,摸了摸手中的枪,听到“来一个王大成中队”时眼睛变得发亮, 握紧了手中的枪,情不自禁高声道:“说得对!旁的我不知道,单提武术,我绝不比别人低!”看 到李准备离开,没有迟疑,立刻拿起枪站起来,急切道:“昌元,等等,我....我不能去。”声音低 沉地接说:“这是我们拳师的规矩。” 二、古代诗文阅读(37分) (一)文言文阅读(本题共5小题,22分) 阅读下面的文言文,完成10~14题。 材料一: 冯子曰:智非察不神^{①},察非智不精。子思云:“文理密察,必属于至圣。”而孔子亦云:“察其 省级联测考试|语文 预测卷II 第5页(共8页) #PSOffice 快拍即存:WPS拍照扫描 所安。”是以知察之为用,神矣广矣。语云:“察见渊鱼者不祥。”是以圣人贵夜行,游乎人之所不知 也。虽然,人知实难,已知何害?目中无照乘摩尼^{②},又何以夜行而不{}乎?吏治其最显者得情 而天下无冤民诘奸而天下无戮民夫是之谓精察。 李汗公勉镇凤翔,有属邑耕夫得亵蹄金一瓮,送于县宰。宰虑公藏之守不严,置于私室。信 宿视之,皆土块耳。瓮金出土之际,乡社悉来观验,有变更,莫不骇异,以闻于府。宰不能自明, 遂以易金诬服。虽词款具存,莫穷隐用之所,以案上闻。汗公览之甚怒。俄有筵宴,语及斯事,成 共惊异。时袁相国滋在幕中,俯首无所答。汗公诘之,袁曰:“某疑此事有枉耳。”汗公曰:“当有所 见,非判官莫探情伪。”袁曰:“诺。”俾移狱府中,阅瓮间,得二百五十余块,遂于列肆索金溶泻与块 相等,始称其半,已及三百斤。询其负担人力,乃二农夫以竹担拜至县。计其金数非二人所担可 举,明其在路时金已化为土矣。于是群情大豁,宰获清雪。 (节选自冯梦龙《智囊 察智部》) 材料二: 凡观物有疑,中心不定,则外物不清。吾虑不清,则未可定然否也。冥冥而行者,见寝石以为 伏虎也,见植林以为立人也;冥冥蔽其明也。醉者越百步之沟,以为驻步之也;俯而出城门,以 为小之闺也;酒乱其神也。压目而视者,视一以为两;掩耳而听者,听漠漠以为啕啕;势乱其官也。 故从山上望牛者若羊,而求羊者不下牵也,远蔽其大也;从山下望木者,十仞之木若箸,而求箸者 不上折也,高蔽其长也。水动而景摇,人不以定美恶,水势玄也;替者仰视而不见星,人不以定有 无,用晴惑也。有人焉,以此时定物,则世之愚者也。彼愚者之定物,以疑决疑,决必不当。夫苟 不当,安能无过乎? 夏水之南有人焉,曰消蜀梁。其为人也,愚而善畏。明月而宵行,俯见其影,以为伏鬼也;仰 视其发,以为立魅也。背而走,比至其家,失气而死。岂不哀哉!凡人之有鬼也,必以其感忽之 间,疑玄之时定之。 (节选自《荀子 解蔽》,有改动) 【注】①神:神妙,达到高超、非凡的境界。②照乘摩尼:照乘,能照亮车乘;摩尼,宝珠,能发光照亮 周围。这里比喻智慧之光。③:跌倒、绊倒。 10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑 每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 吏治A其最显者B得情而天下无冤C民D诘奸而天下E无戮E民G夫是H之谓精察。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.悉,全都,与材料中加点的“皆”“咸”意思相同,同义词的使用使语言表达更丰富。 B.然,正确,与《人皆有不忍人之心》中“若火之始然,泉之始达”中的“然”意思不同。 C.步,古人行走时,跨出一脚为“哇”,跨出两脚为“步”,“步”既指迈一次腿的距离,也指漫 步、举步,材料中意思为前者。 D.景,同“影”,意思为影子,和《归去来兮辞并序》“景翳翳以将入”中“景”的意思相同。 12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分) A.材料一通过引用子思“文理密察,必属于至圣”和孔子“察其所安”的言论进行论述,增强了 文章的说服力。 B.面对县宰被诬一案,袁滋态度谨慎,并通过细致的调查和分析查明真相,是一个善于明察的 智者形象。 C.在论述明察这一话题时,材料一侧重强调在吏治等实际事务中的应用,材料二则更加侧重 对明察的重要性及影响明察因素的分析。 D.两则材料都善于叙议结合,叙述为议论服务,议论又深化了叙述的内涵,使文章既具有生 动的叙事,又具有深刻的分析。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)遂于列肆索金溶泻与块相等,始称其半,已及三百斤。 省级联测考试|语文 预测卷II 第6页(共8页) #PSOffice 快拍即存 WPS拍照扫描 (2)冥冥而行者,见寝石以为伏虎也,见植林以为立人也;冥冥蔽其明也。 14.请比较材料二中画双线的部分与下面的文段论述的观点及论证手法的不同。(5分) 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,鞣以为轮,其曲中规。虽有稿 暴,不复挺者,鞣使之然也。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋词,完成15~16题。 苏武令 李纲{①} 塞上风高,渔阳秋早。惆怅翠华^{②}音查。驿使空驰,征鸿归尽,不寄双龙消耗。念白衣、金殿 除恩,归黄阁^{}、未成图报。 谁信我、致主丹衷,伤时多故,未作救民方召^{①}。调鼎为霖^{②},登坛 作将,燕然即须平扫。拥精兵十万,横行沙漠,奉迎天表。 【注】①李纲:两宋之际坚定的主战派。靖康之变,徽钦二帝被拂。后高宗任命李纲为相,请他主 持军国大事。他主张迎回二帝,但很快受到弹劾,被罢免相职。②翠华:指皇帝。③黄阁:指宰相 官署。④方召:指方叔和召虎,是周宣王时的贤臣,曾奉命征伐,建立了赫赫功勋。调鼎为霖: “调鼎”比喻治理国家,“为霖”指济世救民。 15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A. 上阅前两句写眼前边塞风光,空旷、苍凉之感扑面而来,给人强烈的视觉感受,奠定了悲慨 的情感基调。 B.“查”“空”“尽”三字用词精准,将人事和物态相映来写,写出了词人面对国家危难而生的颓 丧、绝望之感。 C.下阙以“谁信我”开头,自然衔接了上阙对身世的自述,表达了赤诚报效却无人赏识的幽愤 激切。 D.“燕然即须平扫”句和范仲淹“燕然未勒归无计”句都是借典抒情,但表达的感情却有所不 同. 16.毛宗岗曾以绘画作喻,指出虚实相间的笔法特点为“近山浓抹,远树轻描”,意思是实写的内容 笔墨浓重、详尽,虚写的内容简略而概括。本词中的虚实写法是否如此?请加以分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)国画艺术馆展出了一幅《泰山观日图》,画中描绘了泰山日出前瑰丽多彩的云天景色,让小 达想起姚《登泰山记》中的" _”两句。 (2)《离骚》中,用春秋更替来抒发感情的句子是“ (3)古人云:“善画者留白,善乐者希声。”留白是中国艺术的精髓,音乐和书画等善用留白的艺 术追求虚实相生之美,如“ ”两句,就 以无声或停顿写出了音乐的动人魅力。 三、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成18~22题。 当前,DeepSeek等智能工具的应用边界被进一步拓展,受到广泛关注和热议。 以医疗领域为例,人工智能越来越广泛地应用于医疗,这既是社会进步的体现,又对提升医 疗服务水平有帮助,对此,社会理当秉持 ①的态度。 省级联测考试|语文 预测卷II 第7页(共8页) #PSOffice 快拍即存:WPS拍照扫描 但也要看到,当AI广泛应用于医疗领域,在短期内会让医生感到忧虑,主要在于网上信息 ②,除了徒增患者焦虑,还让医生付出了更多的解释成本。 其实,(甲)正确使用DeepSeek,也是患者面临的一道难题。是信AI还是信医生,有时患者 也会处于两难的境地。(乙)比如AI回答问题似乎更为干脆,而医生习惯于话说一半,用留有余 地来保护自己;再加上如果两者比较知识储备量,AI明显更胜一筹(丙)可真要只信AI不信医 生,相信绝大多数患者仍会感到无助和不现实。 产生这类矛盾心理的根源,还是由于对医疗的性质与过程缺乏透彻了解。医学是一门人文 科学,医疗不能缺乏人情味,否则就无法带来温暖和希望,但AI在这方面显然还有更多提升空 间。比如AI可以精准计算药物荆量,却无法感知患者的焦虑;可以罗列手术的风险概率,但无法 安抚担心的家属;可以掌握大量数据,但只是历史数据的照抄和重复,而无法开展前沿研究和开 创新疗法。更重要的是,医生可以在诊疗中不断修正和改进,在不同状况的平衡中找到最佳诊疗 _ 方案。 应对人工智能给医疗领域带来的新挑战,重在摆正人的位置。患者要认识到,智能工具虽然 优势不少,却只能处于从属地位,不可 ③ ;医生也要摆正心态,充分发挥自身的优势,进而通 过人与智能工具的良性互动,为患者提供更高质量的诊疗服务。 不仅仅是医疗,几乎所有被AI渗透的领域,都在经历专业知识的解构,它解构了专业知识, 但也倒逼人去重新定义专业知识。 总之,AI的进步是惊人的,一个个专业壁垒开始变得松松跨;但人也必须进化,去重新跨 越人类专业知识的鸿沟,去适配专业知识零门槛的未来语境。 18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 19.下列对文中画波浪线语句的分析,不正确的一项是(3分) A.文段将AI与医生进行比较,更能客观地展现AI技术在医疗实践中的特点。 B.甲句的语病可以修改为“如何正确使用DeepSeek,也是患者面临的一道难题”。 C.乙句中的“似乎”说明AI回答问题更为干脆不是事实,包含了作者的倾向性。 D.丙处既可以用句号也可以用省略号,用省略号对表现AI的优势效果更好 20.请以“动画电影”为话题,仿照结尾画横线的句子再写一组句子。要求:句子中使用两个与加 点词使用的修辞手法相同的词语,语言流畅,表意完整。(4分) 21.请以一个问句为这则新闻拟写一个标题。(2分) 22.新闻评论既有时代性,又有逻辑性,请对上述材料加以分析。(6分) 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 高中学生小晨喜欢传统文化研究,在学校成立了传统文化社团,组织同学们开展诗词朗 诵、汉服展示等活动,还把活动照片发在校园公众号上,引发热议。 同学甲:现在都追求时尚潮流,研究传统文化太老土,不如多关注流行文化。 同学乙:参加这些活动对考试又没帮助,不如把精力放在文化课的学习上。 同学丙:在网上看看传统文化的资料就行了,没必要专门成立社团开展活动,太麻烦。 请针对其中某位同学的观点写一篇驳论文章 要求:结合时代背景与校园文化,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不 得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 。,, I 第。页(甘8页) #PSOffice 快拍即存 WPS拍照扫描