信息必刷卷03(湖北专用)-2025年中考历史考前信息必刷卷

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精品解析文字版答案
2025-04-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 649 KB
发布时间 2025-04-16
更新时间 2025-04-17
作者 东方历史评论
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审核时间 2025-04-16
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来源 学科网

内容正文:

2025年中考考前信息必刷卷03(湖北专用) 历史·参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A A B D C A C B B A A D 二、非选择题(本题共4小题,共36分) 13.(8分) 【答案】(1)特点:以咸阳为中心与各地相连,形成交通网;路面宽阔;路基高于路面;注重绿化。(4分) (2)意义:巩固大一统的中央集权制度;促进各地经济文化交流;加强了各地的交通往来。(答出两点即可,4分) 14.(8分) 【答案】(1)内容:主张变法图强;提倡了解国内外形势;提倡开启民智。(4分) (2)背景:抗日战争时期。(2分) 作用:宣传团结抗日思想;鼓舞抗日军民士气;指导敌后抗日根据地的经济建设。(2分) 15.(10分) 【答案】(1)特点:历时长,规模大,范围广,欧洲移民为主,后期移民速度加快,规模进一步扩大。(2分)原因:新航路开辟、殖民扩张、美洲开发、工业革命的影响等。(2分) (2)影响:完善移民制度,带来劳动力与人才,促进经济发展;但也导致迁出国人才流失,经济受损。(4分) (3)主题线索:人口迁移对世界历史发展的影响。(意思对即可,2分) 16.(10分) 【答案】论点:教育是塑造国家未来和提升国势的关键力量。(2分) 论述:教育在历史上一直扮演着塑造国家未来和提升国势的关键角色。在中国古代,科举制度的实施不仅选拔了大量有才学的人才,而且促进了文化的普及和中央集权的加强,为国家的统一和稳定提供了坚实的基础。近现代以来,面对西方列强的挑战,中国通过兴办新式学堂,培养了一批掌握西方科技和管理知识的人才,为国家的自强和现代化打下了基础。新中国成立后,教育更是被放在了国家发展的重要位置,通过普及义务教育、高等教育的扩张,中国培养了大量的科技人才和专业人才,为国家的经济发展和社会进步提供了强大的动力。教育的普及和提高,直接关系到国家的创新能力、国际竞争力,是国势提升的关键。(6分) 结论:教育不仅是国家发展的基石,更是塑造国家未来和提升国势的关键力量,是实现国家富强、民族复兴的必由之路。因此,我们必须重视教育,以教育的兴盛促进国势的强盛。(2分) 答案第2页,共2页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷03(湖北专用) 历 史 考情速递 中考·新考法:湖北中考试卷命题素材多样,除了文字素材外,还涉及图表、图片、漫画、地图等素材,如本套试卷第4、5、8、11题等。 命题·大预测:湖北中考历史注重结合图文材料,要求学生提取信息、建立因果联系,重视对史料实证和逻辑推理的考查,如本套试卷第13-16题等。 (考试时间:60分钟 试卷满分:60分) 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.《管子·牧民》中提出:“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。”《左传》曰:“国将兴,听于民;将亡,听于神。”据此可知,两则材料都主张(   ) A.以人为本 B.天人合一 C.尊崇儒术 D.无为而治 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知,《管子・牧民》中 “政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心” 强调政策的兴衰取决于是否顺应民心,重视人民的意愿。《左传》中 “国将兴,听于民;将亡,听于神” 指出国家的兴衰在于是否听取民众的声音,而不是迷信神灵,同样突出了人民的重要性。两则材料都体现了把人(民众)放在重要位置,即以人为本的思想,A项正确;题干两则材料主要围绕着政治与民心、民众的关系展开,并没有涉及到人与自然或超自然力量的相关内容,排除B项;《管子》是春秋时期管仲及其学派的著作,《左传》相传是春秋时期左丘明所作,此时儒家思想尚未成为正统,且材料中也未体现出尊崇儒家学说的相关主张,排除C项;题干中两则材料强调的是要顺应民心、听取民意,并非倡导政府无所作为,与 “无为而治” 的思想不符,排除D项。故选A项。 2.魏晋南北朝时期,生羊脍、胡饼、奶酪进入北方汉族人的食谱,原产地为北方的粟、小麦、葫芦也在南方得到大面积推广。这一现象出现的原因是(   ) A.人口迁徙 B.经济繁荣 C.国家统一 D.技术进步 【答案】A 【解析】据题干和所学知识可知,魏晋南北朝时期,北方少数民族入主中原,促进了汉族与各少数民族的交融;与此同时,由于北方长期战乱,北方人民大量南迁,促进了南方地区的经济开发。所以,材料中的北方汉人吃胡食和北方作物在南方推广现象是人口迁徙的结果,A项正确;魏晋南北朝时期战乱频繁,经济遭到破坏,并非经济繁荣,排除B项;魏晋南北朝时期是国家分裂时期,而非统一,排除C项;技术进步并非这一现象的主要原因,虽然技术进步可能会促进农作物的推广,但在这个时期主要是人口迁徙带来了不同地区的物品和文化交流,排除D项。故选A项。 3.诗歌内容丰富,不仅反映诗人的个人情感,也映射了一个时代的社会背景、文化特征和人民的生活状态。下列诗句可以佐证南宋历史的是(   ) A.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 B.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州 C.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 D.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中 【答案】B 【解析】根据题干“佐证南宋历史”结合所学知识可知,“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”反映了南宋统治者偏安于江南,不思收复中原的腐朽生活,B项正确;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”反映的是唐朝科举制,排除A项;“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”反映的唐玄宗时期的“开元盛世”,排除C项;“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”反映的是南朝遗留下的许多座古寺笼罩在烟雨之中,南朝指的是南方宋、齐、梁、陈四个政权,与南宋无关,排除D项。故选C项。 4.下图是根据史料记载—1384年9月14日至21日八天内,皇帝处理奏章和行政事务的总工作量和平均工作量绘制的统计图。关于此图体现了(   ) A.皇帝勤政爱民,工作效率高 B.军机处的设置增加了皇帝负担 C.内阁制度的建立加强中央集权 D.宰相制度废除的直接后果 【答案】D 【解析】据图表数据可知,1384年(宰相废除后仅4年),皇帝在8天内处理奏章和行政事务的总工作量极大,平均每日需处理大量事务,这直接反映了宰相废除后皇帝政务负担的加重,结合所学可知,明初朱元璋废除宰相制度,宰相废除后,皇帝需直接处理所有政务,导致工作量爆炸式增长,题目统计图正是这一制度变革的直接体现,D项正确;处理大量政务可能是勤政的表现,但题目更强调制度性原因(宰相废除)导致的工作量激增,而非皇帝个人品质,排除A项;军机处是清朝雍正时期(1729年)设立的,与明朝无关,时间线矛盾,排除B项;内阁制度虽在明成祖时期(1402年后)逐渐形成,但题目时间为1384年(明太祖时期),此时内阁尚未成熟。且内阁本质是皇帝顾问机构,加强中央集权更多是宰相废除的结果,与题目现象无直接关联,排除C项。故选D项。 5.下表是李鸿章创办的一系列企业。这些企业的经营(   ) 时间 概况 1872年 在上海创办轮船招商局,兼揽商货 1878年 设立开平矿务局,产品大量销往市场 1878年 设立上海机器织布局以“挽回固有之利” A.践行了实业救国思潮 B.改变了工业落后面貌 C.辅佐了军事工业发展 D.遏制了列强经济侵略 【答案】C 【解析】根据所学知识可知,李鸿章创办的轮船招商局、开平矿务局、上海机器织布局等企业属于洋务派创办的民用企业,民用企业的经营目的之一是为军事工业提供资金、原料等支持,辅佐军事工业发展,C项正确;实业救国思潮主要是民族资产阶级为主体,通过发展实业来挽救民族危亡,李鸿章属于地主阶级洋务派,其创办企业的目的主要是维护清朝统治,并非以实业救国为主要宗旨,排除A项;这些企业一定程度上促进了中国近代工业发展,但未改变工业落后面貌,排除B项;它们在一定程度上抵制了列强经济侵略,但“遏制”说法过于绝对,排除D项。故选C项。 6.1945年党的某次大会在延安举行,大会提出了“废止国民党一党专政,建立民主的联合政府”的口号,制定了新民主主义国家在政治、经济、文化方面的纲领。这反映出这次会议(   ) A.引导了中国走向光明 B.总结了以往革命经验 C.取得了抗日战争胜利 D.确立了党的指导思想 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知,1945年在延安举行的这次大会是中共七大。大会提出“废止国民党一党专政,建立民主的联合政府”,为抗战胜利后中国的政治走向指明了方向,规划了新民主主义国家在各方面的纲领,有利于建设一个和平、民主、团结的新中国,引导中国走向光明的未来,A项正确;材料中主要强调的是大会提出的关于未来国家建设的主张,没有突出对以往革命经验的总结,排除B项;中共七大召开于1945年4月,抗日战争胜利是在1945年8月15日日本宣布无条件投降,中共七大召开时抗战还未胜利,排除C项;中共七大确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想,但材料中未提及这一关键内容,而是围绕建立民主联合政府和相关纲领展开,排除D项。故选A项。 7.毛泽东在新中国成立前夕指出:我们的国家在政治上已经独立,但要做到完全独立,还必须实现国家的工业化。新中国成立后开始实践这一设想的是(   ) A.抗美援朝 B.土地改革 C.“一五”计划 D.改革开放 【答案】C 【解析】根据所学知识可知,“一五”计划集中力量发展重工业,开始改变我国工业落后的面貌,是新中国实现国家工业化设想的实践,C项正确;抗美援朝主要是巩固国防、保卫国家主权,排除A项;土地改革主要是变革农村土地制度,排除B项;改革开放是1978年后开始的,与题干时间不符,排除D项。故选C项。 8.如下图为1953年蒋兆和在儿童节创作的题为《把学习成绩告诉志愿军叔叔》海报,这幅海报主题的创作直接反映了(   ) A.义务教育得以普及 B.人民支持抗美援朝 C.一五计划顺利开展 D.三大改造成果丰硕 【答案】B 【解析】根据题干材料信息“1953年”“《把学习成绩告诉志愿军叔叔》”和所学知识可知,1950——1953年正是中国人民志愿军抗美援朝期间,所以题干海报直接反映了人民群众对抗美援朝战争的支持,B项正确;中国是在1986年开始普及义务教育的,题干也并非强调义务教育的普及,排除A项;我国于1953至1957年实施第一个五年计划,重点发展重工业,与题干“《把学习成绩告诉志愿军叔叔》”无关,排除C项;三大改造是指1953年至1956年对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,与海报主题无直接关联,排除D项。故选B项。 9.“奔赴星辰大海,叩问寰宇苍穹”是中华民族昂扬的“飞天梦”。从下面的新闻报道中,我们可以看出(   ) A.中国的宇宙观古今一脉相承 B.中国航天从多领域进行探索 C.唯有新科技才能助力中国梦 D.国际合作推动中国航天发展 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知,从新闻报道可知,祝融号近距离观察火星的降落伞与背罩,这是对火星的探测研究;嫦娥一号是中国第一颗月球卫星,体现了对月球的探索;夸父一号持续监测太阳活动,是对太阳领域的研究。这表明中国航天在火星、月球、太阳等多个宇宙领域都有探索行动,B项正确;材料中的新闻报道主要是关于中国现代航天探索的成果,如祝融号探测火星、嫦娥一号探测月球、夸父一号监测太阳活动等,并没有涉及到古代宇宙观以及古今宇宙观对比的相关内容,所以无法得出中国的宇宙观古今一脉相承的结论,排除A项;助力中国梦实现的因素是多方面的,包括经济发展、文化建设、教育进步、科技创新等众多领域的协同推进,并非仅仅依靠新科技,排除C项;材料中的新闻报道均是中国自身航天探索的成果,没有任何信息表明在这些航天行动中有国际合作的相关内容,排除D项。故选B项。 10.希腊雕像在初期受埃及艺术影响,表现为正面直立、姿态僵硬的风格;后逐渐突破模仿,发展为更具动态和写实特征的艺术形象。这说明希腊艺术(   ) A.注重吸收创新 B.强调全盘模仿 C.侧重标新立异 D.追求中西合璧 【答案】A 【解析】据题干“希腊雕像在初期受埃及艺术影响,后逐渐突破模仿,发展为更具动态和写实特征的艺术形象”和所学知识可知,希腊艺术先吸收埃及艺术元素,后又进行突破创新,体现了注重吸收创新的特点,A项正确;题干提到逐渐突破模仿,说明并非强调全盘模仿,排除B项;材料并未体现侧重标新立异,而是强调吸收创新,排除C项;材料中仅涉及希腊与埃及艺术,未提及中国,不存在追求中西合璧,排除D项。故选A项。 11.李华同学学习完“工业革命和国际共产主义运动的兴起”后制作了如下知识结构示意图,该示意图揭示的历史发展规律是(   ) A.生产力发展推动社会变革 B.生产力与生产关系相互作用 C.思想解放促进了生产发展 D.生产力的发展加速了一体化 【答案】A 【解析】根据题干示意图“马克思主义诞生”等信息可知,工业革命推动生产力发展,使资本主义发展,产生资产阶级和无产阶级对立,促使马克思主义诞生,推动国际共产主义运动兴起,体现生产力发展推动社会变革,A项正确;材料中主要突出的是生产力发展带来一系列社会变化,重点强调生产力发展对社会变革的推动,没有着重体现生产关系对生产力的反作用,排除B项;题干强调的是生产力发展对思想产生的影响,而不是思想解放促进生产发展,排除C项;材料主要围绕工业革命后资本主义社会内部矛盾以及国际共产主义运动兴起展开,未涉及生产力发展加速一体化的内容,排除D项。故选A项。 12.美国曾于1984年、2017年两次退出联合国教科文组织;2018年,美国宣布退出联合国人权理事会;2019年,美国宣布退出《中导条约》;美国还反对《禁止生物武器公约》核查议定书谈判。这表明美国(   ) A.奉行不结盟的政策 B.维护全球公共安全 C.力图摆脱称霸束缚 D.霸主地位受到冲击 【答案】D 【解析】根据材料“美国曾于1984年、2017年两次退出联合国教科文组织;2018年,美国宣布退出联合国人权理事会;2019年,美国宣布退出《中导条约》;美国还反对《禁止生物武器公约》核查议定书谈判”并结合所学知识,可知美国之所以退出这些国际组织,是因为这些组织不能为其对外政策所服务,不能为其本国所服务,说明其他国家在这些组织中的话语权增加,而美国的霸权地位受到了冲击,D项正确;不结盟政策是亚非拉国家组建的,秉承不与美国和苏联两个超级大国结盟,力求发展经济,与美国无关,排除A项;维护全球公共安全应积极加入国际组织,而非退出这些国际组织,退出说明其不再承担国际责任,排除B项;美国在苏联解体之后就是世界上唯一的超级大国,其退出国际组织不是为了力图摆脱束缚,而是从自身利益出发,推行霸权主义,排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共4小题,共36分) 13.(8分)【道路中的历史】 材料一  秦朝修建了驰道、直道。以咸阳为中心,有东方大道至临淄,西北大道至临洮,秦楚大道至江陵,川陕大道至巴蜀,江南新道至桂林,北方大道至河北碣石,及出今停化至九原的直道等。秦朝驰道有统一的质量标准:路面宽幅70米;路基要高出两侧地面,以利排水;每隔10米种一株青松,以为行道树。 ——整编自肖东发《古代交通地方志》 材料二  秦朝制定车同轨法令,全国车辆使用同一宽度的轨距,使车上的主要零部件都有统一标准,更换迅速方便。也使全国各地的道路在几年之内压成宽度一样的硬地车道,不仅行走平稳,能够显著减少畜力消耗和车轴磨损,还能够减少商品和旅客运输过程的成本,而且有利于帝国军队有能力带着物资快速到达全国任何郡县。 ——整编自肖东发《古代交通地方志》 (1)根据材料一,概括秦朝道路建设的特点。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明秦朝道路建设的意义。(4分) 【答案】(1)特点:以咸阳为中心与各地相连,形成交通网;路面宽阔;路基高于路面;注重绿化。(4分) (2)意义:巩固大一统的中央集权制度;促进各地经济文化交流;加强了各地的交通往来。(答出两点即可,4分) 【解析】(1)特点:根据材料一“秦朝修建了驰道、直道。以咸阳为中心……”和所学可知,秦朝修建的驰道、直道以咸阳为中心,与各地相连,形成交通网;根据材料一“路面宽幅70米”可知,秦朝道路路面宽阔;根据材料一“路基要高出两侧地面,以利排水”可知,秦朝道路路基高于路面;根据材料一“每隔10米种一株青松,以为行道树”可知,秦朝道路建设注重绿化。 (2)意义:根据材料二“能够显著减少畜力消耗和车轴磨损,还能够减少商品和旅客运输过程的成本”和所学可知,秦朝道路建设促进各地经济文化的交流,加强了各地的交通往来。根据材料二“有利于帝国军队有能力带着物资快速到达全国任何郡县”和所学知识可知,秦朝道路建设巩固了大一统的中央集权制度。 14.(8分)【报刊中的历史】 材料一 法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。变亦变,不变亦变,日本以变法而强大,中国如果不变法,将会因守旧而灭亡。 ——摘编自《时务报》 通上下之情,通中外之故。为一国自立之国,则以通下情为要义;塞其下情,则有利而不知兴,有弊而不知去,若是者国必弱。——摘编自《国闻报》 材料二 《解放日报》最早创刊于1941年中国共产党延安时期,是中国共产党的机关报。1941年6月9日,《解放日报》发表题为《晋南战役的教训》的社论,揭露日军破坏国共合作的谣言攻势。1941年8月3日,《解放日报》发表题为《努力开展文艺运动》的社论,文章论述了文艺在抗战中的作用及发展抗战文艺的必要性。1943年7月2日,邓小平在《解放日报》发表了《太行区的经济建设》社论,文章总结了太行区经济工作的经验,指出抗战初期,根据地军民找到了一条战胜各种困难的经济建设道路。 … (1)根据材料一,指出《时务报》、《国闻报》宣传的主要思想。(4分) (2)根据材料二并结合所学,分别指出《解放日报》创办的时代背景和作用。(4分) 【答案】(1)内容:主张变法图强;提倡了解国内外形势;提倡开启民智。(4分) (2)背景:抗日战争时期。(2分) 作用:宣传团结抗日思想;鼓舞抗日军民士气;指导敌后抗日根据地的经济建设。(2分) 【解析】(1)内容:根据材料一中《时务报》内容“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”和所学知识可知,梁启超强调中国只有变法改革,才能摆脱民族危机,即变法图强;根据材料一中《国闻报》内容“通上下之情,通中外之即为了解国内外形势;根据塞其下情,……则有利而不知兴,有弊而不知去,若是者国必弱”和所学可知,“通下情”即为开启民智,得出主要思想是提倡了解国内外形势,开启民智。 (2)背景:根据材料二“《解放日报》最早创刊于1941年中国共产党延安时期”结合所学可知,1931年至1945 年是中华民族抗日战争时期,可以得出《解放日报》创办于抗日战争时期。 作用:材料二“1941年6月9日,《解放日报》发表题为《晋南战役的教训》的社论,揭露日军破坏国共合作的谣言攻势”可知《解放日报》具有宣传团结抗日思想的作用;结合材料二“《解放日报》发表题为《努力开展文艺运动》的社论,文章论述了文艺在抗战中的作用及发展抗战文艺的必要性”可知《解放日报》具有鼓舞抗日军民士气的作用;结合材料二“邓小平在《解放日报》发表了《太行区的经济建设》社论,文章总结了太行区经济工作的经验,指出抗战初期,根据地军民找到了一条战胜各种困难的经济建设道路”可知《解放日报》具有指导敌后抗日根据地的经济活动的作用,是抗日战争的宣传阵地。 15.(10分)【人口迁移】 材料一  15世纪末到19世纪的人口大迁移,历时300多年,使全球人口分布发生了巨大的变化。投入这次迁移的主要是欧洲移民,同时还有非洲移民。16-18世纪中叶,人口迁移规模不是很大,但是到18世纪末,移民速度有所加快、移民规模扩大。这一时期,也发生了欧亚大陆内的人口迁移和亚洲向南往太平洋岛屿的迁移。从19世纪初到1914年,欧洲外迁人口共5000万-6000万,主要迁移流向仍是美洲,其中主要是美国。 ——摘自《国际人口迁移后果的历史考察》 材料二  进入20世纪后,面对持续不断地移民潮,美国国会讨论通过了《移民配额法案》《美国移民法和国籍法》等法案,形成了较完善的移民制度体系。但许多国家的科学家和工程技术人员向外移动也给迁出国带来一定的影响。据统计,英国由于人才流向美国,每年的国民总产值要减少200万英镑,20年损失6000万英镑左右。而美国由于英国人才流入的结果,节约40亿美元。 ——张文奎《经济地理基础》 (1)根据材料一,概括15-19世纪初人口迁移的特点和原因。(4分) (2)根据材料二,分析人口迁移的影响。(4分) (3)概括上述材料反映的主题线索。(2分) 【答案】(1)特点:历时长,规模大,范围广,欧洲移民为主,后期移民速度加快,规模进一步扩大。(2分)原因:新航路开辟、殖民扩张、美洲开发、工业革命的影响等。(2分) (2)影响:完善移民制度,带来劳动力与人才,促进经济发展;但也导致迁出国人才流失,经济受损。(4分) (3)主题线索:人口迁移对世界历史发展的影响。(意思对即可,2分) 【解析】(1)特点:据材料一“15世纪末到19世纪的人口大迁移,历时300多年” 可知,人口迁移的特点之一是历时长。 据材料一“使全球人口分布发生了巨大的变化。投入这次迁移的主要是欧洲移民,同时还有非洲移民” 可知,人口迁移的规模大且涉及范围广,主要以欧洲移民为主,同时还有非洲移民。 据材料一“到18世纪末,移民速度有所加快、移民规模扩大” 可知,18世纪末以后,移民速度加快,规模进一步扩大。 原因: 据所学知识可知,15世纪末,欧洲航海家开辟了新航路,使得欧洲与亚洲、非洲、美洲等地的联系更加紧密,为人口迁移提供了可能;欧洲列强在全球范围内进行殖民扩张,建立殖民地,促进了人口的迁移;美洲新大陆的发现和开发,吸引了大量欧洲移民前往;18世纪末至19世纪,第一次工业革命在欧洲展开,推动了城市化进程,需要更多的劳动力,促进了人口的流动和迁移。 (2)影响:据材料二“美国国会讨论通过了《移民配额法案》《美国移民法和国籍法》等法案,形成了较完善的移民制度体系” 可知,美国通过立法形成了较为完善的移民制度体系;据材料二“许多国家的科学家和工程技术人员向外移动也给迁出国带来一定的影响” 可知,人口迁移带来了技术和人才的流动,对迁出国和迁入国都产生了影响; 据材料二“英国由于人才流向美国,每年的国民总产值要减少200万英镑,20年损失6000万英镑左右。而美国由于英国人才流入的结果,节约40亿美元” 可知,英国因人才流失导致经济损失,而美国则因人才流入而节约了大量资金。综上可知,人口迁徙的影响具有两面性,有利于完善移民制度,带来劳动力与人才,促进经济发展;但也导致迁出国人才流失,经济受损。 (3)线索:综合材料一和材料二 可知,两段材料都围绕人口迁移展开,分别从历史过程和具体影响两个维度进行描述,因此可以概括出主题线索是人口迁移对世界历史发展的影响。 16.(10分)【教育与历史】 材料一  【寻发展轨迹探历史趋势】 表1:西方主要国家20—24岁年龄段的高等教育入学率(单位:%) 英格兰 美国 法国 德国 1870年 0.4 2.3 0.5 0.6 1880年 0.6 3.4 0.6 0.6 1890年 0.7 3.5 0.9 0.6 1900年 0.8 5 1.2 1 表2:世界工业发展指数(以1913年为100) ——根据【法】克里斯托夫·夏尔勒等著《大学的历史》吴于廑齐世荣著《世界史》整理 材料二  【树理想信念担责任使命】 改革开放以来,特别是20世纪90年代以来,中国政府先后启动实施“211工程”“985工程”,并从2016年开始部署高等教育一流大学和一流学科建设(简称“双一流”建设)。通过一系列重要举措,中国的高等教育实现了量和质的飞跃,较好地满足了中国工业快速发展对大量高素质人才的迫切需求,极大地增加了人民群众接受高等教育的机会,对提高民族素质和推动社会主义现代化等都具有积极作用。 ——摘编自张翼编《改革开放40年》 教育兴则国家兴,教育强则国家强;国势之强由于人,人材之成出于学。请你结合所学知识,以“教育与国势”为主题,写一篇不少于200字的历史小论文。(要求:题目自拟,观点明确,重点突出,史论结合,条理清晰。10分) 【答案】论点:教育是塑造国家未来和提升国势的关键力量。(2分) 论述:教育在历史上一直扮演着塑造国家未来和提升国势的关键角色。在中国古代,科举制度的实施不仅选拔了大量有才学的人才,而且促进了文化的普及和中央集权的加强,为国家的统一和稳定提供了坚实的基础。近现代以来,面对西方列强的挑战,中国通过兴办新式学堂,培养了一批掌握西方科技和管理知识的人才,为国家的自强和现代化打下了基础。新中国成立后,教育更是被放在了国家发展的重要位置,通过普及义务教育、高等教育的扩张,中国培养了大量的科技人才和专业人才,为国家的经济发展和社会进步提供了强大的动力。教育的普及和提高,直接关系到国家的创新能力、国际竞争力,是国势提升的关键。(6分) 结论:教育不仅是国家发展的基石,更是塑造国家未来和提升国势的关键力量,是实现国家富强、民族复兴的必由之路。因此,我们必须重视教育,以教育的兴盛促进国势的强盛。(2分) 【解析】分析:此题为论述题,主题已经定位“教育与国势”,要从中提炼出一个论点,教育兴则国家兴,教育强则国家强,可以从教育与国势的相互作用等角度作答,再运用史实进行分析论述,最后总结升华主题。注意观点明确,重点突出,史论结合,条例清晰。 示例: 论点:教育是塑造国家未来和提升国势的关键力量。 论述:教育在历史上一直扮演着塑造国家未来和提升国势的关键角色。在中国古代,科举制度的实施不仅选拔了大量有才学的人才,而且促进了文化的普及和中央集权的加强,为国家的统一和稳定提供了坚实的基础。近现代以来,面对西方列强的挑战,中国通过兴办新式学堂,培养了一批掌握西方科技和管理知识的人才,为国家的自强和现代化打下了基础。新中国成立后,教育更是被放在了国家发展的重要位置,通过普及义务教育、高等教育的扩张,中国培养了大量的科技人才和专业人才,为国家的经济发展和社会进步提供了强大的动力。教育的普及和提高,直接关系到国家的创新能力、国际竞争力,是国势提升的关键。 结论:教育不仅是国家发展的基石,更是塑造国家未来和提升国势的关键力量,是实现国家富强、民族复兴的必由之路。因此,我们必须重视教育,以教育的兴盛促进国势的强盛。 17 / 11 学科网(北京)股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷03(湖北专用) 历 史 考情速递 中考·新考法:湖北中考试卷命题素材多样,除了文字素材外,还涉及图表、图片、漫画、地图等素材,如本套试卷第4、5、8、11题等。 命题·大预测:湖北中考历史注重结合图文材料,要求学生提取信息、建立因果联系,重视对史料实证和逻辑推理的考查,如本套试卷第13-16题等。 (考试时间:60分钟 试卷满分:60分) 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.《管子·牧民》中提出:“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。”《左传》曰:“国将兴,听于民;将亡,听于神。”据此可知,两则材料都主张(   ) A.以人为本 B.天人合一 C.尊崇儒术 D.无为而治 2.魏晋南北朝时期,生羊脍、胡饼、奶酪进入北方汉族人的食谱,原产地为北方的粟、小麦、葫芦也在南方得到大面积推广。这一现象出现的原因是(   ) A.人口迁徙 B.经济繁荣 C.国家统一 D.技术进步 3.诗歌内容丰富,不仅反映诗人的个人情感,也映射了一个时代的社会背景、文化特征和人民的生活状态。下列诗句可以佐证南宋历史的是(   ) A.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 B.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州 C.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 D.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中 4.下图是根据史料记载—1384年9月14日至21日八天内,皇帝处理奏章和行政事务的总工作量和平均工作量绘制的统计图。关于此图体现了(   ) A.皇帝勤政爱民,工作效率高 B.军机处的设置增加了皇帝负担 C.内阁制度的建立加强中央集权 D.宰相制度废除的直接后果 5.下表是李鸿章创办的一系列企业。这些企业的经营(   ) 时间 概况 1872年 在上海创办轮船招商局,兼揽商货 1878年 设立开平矿务局,产品大量销往市场 1878年 设立上海机器织布局以“挽回固有之利” A.践行了实业救国思潮 B.改变了工业落后面貌 C.辅佐了军事工业发展 D.遏制了列强经济侵略 6.1945年党的某次大会在延安举行,大会提出了“废止国民党一党专政,建立民主的联合政府”的口号,制定了新民主主义国家在政治、经济、文化方面的纲领。这反映出这次会议(   ) A.引导了中国走向光明 B.总结了以往革命经验 C.取得了抗日战争胜利 D.确立了党的指导思想 7.毛泽东在新中国成立前夕指出:我们的国家在政治上已经独立,但要做到完全独立,还必须实现国家的工业化。新中国成立后开始实践这一设想的是(   ) A.抗美援朝 B.土地改革 C.“一五”计划 D.改革开放 8.如下图为1953年蒋兆和在儿童节创作的题为《把学习成绩告诉志愿军叔叔》海报,这幅海报主题的创作直接反映了(   ) A.义务教育得以普及 B.人民支持抗美援朝 C.一五计划顺利开展 D.三大改造成果丰硕 9.“奔赴星辰大海,叩问寰宇苍穹”是中华民族昂扬的“飞天梦”。从下面的新闻报道中,我们可以看出(   ) A.中国的宇宙观古今一脉相承 B.中国航天从多领域进行探索 C.唯有新科技才能助力中国梦 D.国际合作推动中国航天发展 10.希腊雕像在初期受埃及艺术影响,表现为正面直立、姿态僵硬的风格;后逐渐突破模仿,发展为更具动态和写实特征的艺术形象。这说明希腊艺术(   ) A.注重吸收创新 B.强调全盘模仿 C.侧重标新立异 D.追求中西合璧 11.李华同学学习完“工业革命和国际共产主义运动的兴起”后制作了如下知识结构示意图,该示意图揭示的历史发展规律是(   ) A.生产力发展推动社会变革 B.生产力与生产关系相互作用 C.思想解放促进了生产发展 D.生产力的发展加速了一体化 12.美国曾于1984年、2017年两次退出联合国教科文组织;2018年,美国宣布退出联合国人权理事会;2019年,美国宣布退出《中导条约》;美国还反对《禁止生物武器公约》核查议定书谈判。这表明美国(   ) A.奉行不结盟的政策 B.维护全球公共安全 C.力图摆脱称霸束缚 D.霸主地位受到冲击 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共4小题,共36分) 13.(8分)【道路中的历史】 材料一  秦朝修建了驰道、直道。以咸阳为中心,有东方大道至临淄,西北大道至临洮,秦楚大道至江陵,川陕大道至巴蜀,江南新道至桂林,北方大道至河北碣石,及出今停化至九原的直道等。秦朝驰道有统一的质量标准:路面宽幅70米;路基要高出两侧地面,以利排水;每隔10米种一株青松,以为行道树。 ——整编自肖东发《古代交通地方志》 材料二  秦朝制定车同轨法令,全国车辆使用同一宽度的轨距,使车上的主要零部件都有统一标准,更换迅速方便。也使全国各地的道路在几年之内压成宽度一样的硬地车道,不仅行走平稳,能够显著减少畜力消耗和车轴磨损,还能够减少商品和旅客运输过程的成本,而且有利于帝国军队有能力带着物资快速到达全国任何郡县。 ——整编自肖东发《古代交通地方志》 (1)根据材料一,概括秦朝道路建设的特点。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明秦朝道路建设的意义。(4分) 14.(8分)【报刊中的历史】 材料一 法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。变亦变,不变亦变,日本以变法而强大,中国如果不变法,将会因守旧而灭亡。 ——摘编自《时务报》 通上下之情,通中外之故。为一国自立之国,则以通下情为要义;塞其下情,则有利而不知兴,有弊而不知去,若是者国必弱。——摘编自《国闻报》 材料二 《解放日报》最早创刊于1941年中国共产党延安时期,是中国共产党的机关报。1941年6月9日,《解放日报》发表题为《晋南战役的教训》的社论,揭露日军破坏国共合作的谣言攻势。1941年8月3日,《解放日报》发表题为《努力开展文艺运动》的社论,文章论述了文艺在抗战中的作用及发展抗战文艺的必要性。1943年7月2日,邓小平在《解放日报》发表了《太行区的经济建设》社论,文章总结了太行区经济工作的经验,指出抗战初期,根据地军民找到了一条战胜各种困难的经济建设道路。 … (1)根据材料一,指出《时务报》、《国闻报》宣传的主要思想。(4分) (2)根据材料二并结合所学,分别指出《解放日报》创办的时代背景和作用。(4分) 15.(10分)【人口迁移】 材料一  15世纪末到19世纪的人口大迁移,历时300多年,使全球人口分布发生了巨大的变化。投入这次迁移的主要是欧洲移民,同时还有非洲移民。16-18世纪中叶,人口迁移规模不是很大,但是到18世纪末,移民速度有所加快、移民规模扩大。这一时期,也发生了欧亚大陆内的人口迁移和亚洲向南往太平洋岛屿的迁移。从19世纪初到1914年,欧洲外迁人口共5000万-6000万,主要迁移流向仍是美洲,其中主要是美国。 ——摘自《国际人口迁移后果的历史考察》 材料二  进入20世纪后,面对持续不断地移民潮,美国国会讨论通过了《移民配额法案》《美国移民法和国籍法》等法案,形成了较完善的移民制度体系。但许多国家的科学家和工程技术人员向外移动也给迁出国带来一定的影响。据统计,英国由于人才流向美国,每年的国民总产值要减少200万英镑,20年损失6000万英镑左右。而美国由于英国人才流入的结果,节约40亿美元。 ——张文奎《经济地理基础》 (1)根据材料一,概括15-19世纪初人口迁移的特点和原因。(4分) (2)根据材料二,分析人口迁移的影响。(4分) (3)概括上述材料反映的主题线索。(2分) 16.(10分)【教育与历史】 材料一  【寻发展轨迹探历史趋势】 表1:西方主要国家20—24岁年龄段的高等教育入学率(单位:%) 英格兰 美国 法国 德国 1870年 0.4 2.3 0.5 0.6 1880年 0.6 3.4 0.6 0.6 1890年 0.7 3.5 0.9 0.6 1900年 0.8 5 1.2 1 表2:世界工业发展指数(以1913年为100) ——根据【法】克里斯托夫·夏尔勒等著《大学的历史》吴于廑齐世荣著《世界史》整理 材料二  【树理想信念担责任使命】 改革开放以来,特别是20世纪90年代以来,中国政府先后启动实施“211工程”“985工程”,并从2016年开始部署高等教育一流大学和一流学科建设(简称“双一流”建设)。通过一系列重要举措,中国的高等教育实现了量和质的飞跃,较好地满足了中国工业快速发展对大量高素质人才的迫切需求,极大地增加了人民群众接受高等教育的机会,对提高民族素质和推动社会主义现代化等都具有积极作用。 ——摘编自张翼编《改革开放40年》 教育兴则国家兴,教育强则国家强;国势之强由于人,人材之成出于学。请你结合所学知识,以“教育与国势”为主题,写一篇不少于200字的历史小论文。(要求:题目自拟,观点明确,重点突出,史论结合,条理清晰。10分) 11 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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