专题06 函数整数解问题 -2025年新高考数学函数与导数压轴小题专题突破

2025-04-17
| 2份
| 37页
| 537人阅读
| 30人下载
冠一高中数学精品打造
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.46 MB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-06-05
作者 冠一高中数学精品打造
品牌系列 -
审核时间 2025-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51632938.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题06 函数整数解问题 【题型归纳】 题型一:分离参数法(全分参) 题型二:分离参数法(半分参) 题型三:直接限制法 【方法技巧总结】 1、必要探路法:通过代入特殊值缩小参数范围,再证明极值的恒成立性,适用于含参数的复杂函数。 2、虚设零点法:当导数根难以直接求解时,虚设零点并利用零点存在性定理确定极值范围,结合指对代换求解。 3、直接限制法:根据函数在整数点的符号限制参数范围,尤其适用于选择题快速解题。 4、数形结合:将函数变形为直线与曲线的交点问题,通过图像辅助分析。 【典型例题】 题型一:分离参数法(全分参) 【例1】(2025·高二·福建宁德·期末)若不等式有且仅有三个整数解,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式1-1】(2025·高一·上海嘉定·期末)已知函数,若关于的的方程有且仅有两个不同的整数解,则实数的取值范围是(     ) A. B. C. D. 【变式1-2】(2025·高三·黑龙江大庆·期末)设函数,若不等式有且只有三个整数解,则实数的取值范围是 . 【变式1-3】(2025·福建宁德·三模)函数,若关于的不等式有且仅有三个整数解,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 题型二:分离参数法(半分参) 【例2】(2025·安徽·一模)已知函数,若不等式的解集中恰有两个不同的正整数解,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式2-1】(2025·高三·湖南衡阳·阶段练习)已知函数,若不等式的解集中恰有两个不同的正整数解,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式2-2】(2025·高三·全国·阶段练习)已知函数,若不等式仅有1个整数解,则实数的取值范围为 . 【变式2-3】(2025·高三·宁夏石嘴山·期末)已知关于x的不等式恰有2个不同的整数解,则k的取值范围是 . 题型三:直接限制法 【例3】(2025·贵州遵义·模拟预测)已知函数,若关于的不等式恰有一个整数解,则实数的取值范围为 . 【变式3-1】(2025·高二·广东中山·阶段练习)若关于的不等式有且只有三个整数解,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式3-2】(四川省达州市2025届高三第二次诊断性测试数学试题)关于的不等式的整数解个数为时,,设为数列的前项和,则(   ) A. B. C. D. 【过关测试】 1.(2025·高三·吉林长春·期末)若关于的不等式的非空解集中无整数解,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 2.(2025·四川绵阳·一模)已知函数,若关于x的不等式的整数解有且仅有2个,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 3.(2025·高三·江西·开学考试)函数,若关于的不等式有且仅有四个整数解,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.(2025·高三·安徽马鞍山·阶段练习)已知函数,若有且只有两个整数解,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5.(2025·贵州铜仁·模拟预测)已知函数,关于的不等式有且只有三个正整数解,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 6.(2025·高三·福建泉州·阶段练习)当时,不等式在上恒成立,则实数的最大整数解是(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 7.(2025·高二·黑龙江齐齐哈尔·期中)已知函数,若不等式有且仅有1个整数解,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 8.(2025·高二·山东·阶段练习)已知不等式恰有2个整数解,求实数k的取值范围(    ) A.或 B. C. D.或 9.(2025·全国·模拟预测)已知函数,若不等式恰有3个整数解,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 10.(多选题)(2025·高二·河南南阳·期末)已知函数,若不等式恰有一个整数解,则实数的取值不可能是(    ) A. B. C. D. 11.(多选题)(2025·高一·河南·阶段练习)已知函数,若关于的不等式恰有1个整数解,则实数的取值可以为(    ) A. B. C.1.5 D.2.3 12.(2025·高二·重庆渝中·阶段练习)函数对任意实数都满足,且,若不等式(其中)有且只有两个整数解,则实数的取值范围为 . 13.(2025·上海·模拟预测)已知设,,若关于的不等式恰有一个整数解,则的取值范围是 . 14.(2025·高一·重庆·阶段练习)已知函数,若关于的不等式恰有1个整数解,则实数的最大值是 . 15.(2025·高三·贵州贵阳·阶段练习)已知函数若方程有且仅有5个不相等的整数解,则方程所有整数解之和等于 . 16.(2025·高一·天津津南·期中)关于的不等式恰有三个整数解,则实数的取值范围 17.(2025·高二·山东菏泽·期中)已知关于x的不等式恰有3个不同的整数解,则k的取值范围是 . 18.(2025·高三·上海·阶段练习)已知函数,若关于的不等式有且仅有一个正整数解,则实数的取值范围是 . 19.(2025·广东广州·模拟预测)已知,若关于的不等式有整数解,则的取值范围为 . 20.(2025·高一·湖南长沙·期中)已知关于x的不等式恰有一个整数解,则实数a的取值范围是 . 21.(2025·高一·黑龙江齐齐哈尔·期末)若关于的不等式恰有个整数解,则实数的取值范围是 . 22.(2025·高三·重庆渝中·阶段练习)已知关于的不等式在上有唯一的整数解,则实数的取值范围为 . 23.(2025·高三·上海闵行·期末)已知函数,若关于x的不等式恰有一个整数解,则实数a的取值范围是 . 2 / 15 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题06 函数整数解问题 【题型归纳】 题型一:分离参数法(全分参) 题型二:分离参数法(半分参) 题型三:直接限制法 【方法技巧总结】 1、必要探路法:通过代入特殊值缩小参数范围,再证明极值的恒成立性,适用于含参数的复杂函数。 2、虚设零点法:当导数根难以直接求解时,虚设零点并利用零点存在性定理确定极值范围,结合指对代换求解。 3、直接限制法:根据函数在整数点的符号限制参数范围,尤其适用于选择题快速解题。 4、数形结合:将函数变形为直线与曲线的交点问题,通过图像辅助分析。 【典型例题】 题型一:分离参数法(全分参) 【例1】(2025·高二·福建宁德·期末)若不等式有且仅有三个整数解,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设, ,由,得, 当时,,单调递减, 当时,,单调递减, 当时,,单调递增,且, 作出的图象为, 由,, 当时,,即, 当时,,即, 因为, ,所以, 而, 即, 则结合图象,要不等式有且仅有三个整数解, 只需 即, 所以实数a的取值范围是. 故选:A. 【变式1-1】(2025·高一·上海嘉定·期末)已知函数,若关于的的方程有且仅有两个不同的整数解,则实数的取值范围是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】若关于的的方程有且仅有两个不同的整数解, 则必有且同时成立,即图象夹在和之间, 易知,函数的图象大致如图, 结合图形可知的整数解只有两个,则其中一个为,另一个为, 所以,且, 解得, 故选:B 【变式1-2】(2025·高三·黑龙江大庆·期末)设函数,若不等式有且只有三个整数解,则实数的取值范围是 . 【答案】 【解析】由函数,若不等式,即, 因为,可化为,令,可得, 令,可得,所以在R上单调递增, 又由,所以存在唯一的使得, 当时,,可得,所以单调递减, 当时,,可得,所以单调递增,且, 又因为,, 所以当原不等式有且仅有三个整数解时,有, 解得,即实数的取值范围是. 故答案为:. 【变式1-3】(2025·福建宁德·三模)函数,若关于的不等式有且仅有三个整数解,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】对函数求导可得,令,解得,令,解得,又时,, 所以的递增区间为,递减区间为和, 作出图象如图所示: 当时,由,可得, 由图象可知,不存在整数点满足条件, 当时,由,可得, 由图象可知,不存在整数点满足条件, 当时,由,可得, 又, ,, 由的递增区间为,所以, 所以要使有三个整数解,则, 所以关于的不等式有且仅有三个整数解, 则的取值范围为. 故选:A. 题型二:分离参数法(半分参) 【例2】(2025·安徽·一模)已知函数,若不等式的解集中恰有两个不同的正整数解,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】函数的定义域为, 不等式化为:. 令,,, 故函数在上单调递增,在上单调递减. 当时,,当时,, 当时,, 当时,,当,且时,, 画出及的大致图象如下, 因为不等式的解集中恰有两个不同的正整数解, 故正整数解为. 故, 即. 故. 故选:C. 【变式2-1】(2025·高三·湖南衡阳·阶段练习)已知函数,若不等式的解集中恰有两个不同的正整数解,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】函数的定义域为, 不等式化为:. 令,,, 故函数在上单调递增,在上单调递减. 当时,,当时,, 当时,, 当时,,当,且时,, 画出及的大致图象如下, 因为不等式的解集中恰有两个不同的正整数解, 故正整数解为. 故,即,解得. 故选:C. 【变式2-2】(2025·高三·全国·阶段练习)已知函数,若不等式仅有1个整数解,则实数的取值范围为 . 【答案】 【解析】函数的定义域为. 要使不等式仅有1个整数解,使需仅有1个整数解 即不等式仅有1个整数解, 设,则, 当时,,为增函数, 当时,,为减函数, 又,当时,,当时,, 设,则直线恒过点, 在同一直角坐标系中,作出函数与直线的图象,如图所示, 由图象可知,,要使不等式有1个整数解, 则,解得,即实数的取值范围为. 故答案为: 【变式2-3】(2025·高三·宁夏石嘴山·期末)已知关于x的不等式恰有2个不同的整数解,则k的取值范围是 . 【答案】 【解析】由不等式,可得化为, 令且,则, 当时,,单调递增; 当时,,单调递减, 所以当时,取得极大值,也为最大值, 且当时,, 画出函数的图象,如图所示, 又由直线恒过定点, 当直线位于如图所示的两条直线和之间, 其中包含,不包含时,满足恰有两个整数解, 则,所以实数的取值范围为. 故答案为:. 题型三:直接限制法 【例3】(2025·贵州遵义·模拟预测)已知函数,若关于的不等式恰有一个整数解,则实数的取值范围为 . 【答案】 【解析】当时,, 即函数在上单调递增 函数的图像如下图所示: 由得出, 当时,显然不成立. 但时,解得,使得不等式只有唯一整数解,此时. 即时,唯一整数解是, 当时,,使得不等式只有唯一整数解,此时, 即时,唯一整数解是. 综上,. 故答案为: 【变式3-1】(2025·高二·广东中山·阶段练习)若关于的不等式有且只有三个整数解,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设,即有且只有三个整数解, 则,且, 当时,单调递增, 当时,单调递减, 由于, , 由于为单调递增函数,, 要使有且只有三个整数解,这三个整数解必然是, 所以,解得. 故选:A. 【变式3-2】(四川省达州市2025届高三第二次诊断性测试数学试题)关于的不等式的整数解个数为时,,设为数列的前项和,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】,, 设,,,, 显然,,, 其中在处的切线斜率为, 在处的切线斜率为, 若,时,的图象在的上方,不等式无解, 则的整数解个数为0,不合要求, 所以, 当时,需满足,解得, 当时,需满足,解得, 当的整数解个数为时, 需满足,解得, 所以, 所以, 所以, 故 故选:C 【过关测试】 1.(2025·高三·吉林长春·期末)若关于的不等式的非空解集中无整数解,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】原不等式可化为,设, 则直线过定点, 因为不等式的解集非空,所以函数的图象一定有部分在直线的下方, 又因为不等式的解集中无整数解,所以该部分图象横坐标中没有整数, ∵,∴.设直线与曲线相切于点, 则有,消去a整理得,解得或, 若,则切点横坐标为1,若不等式的解集非空,解集中一定含有整数1,所以不合题意,舍去; 故,则切线的斜率为,解得. 又由题意知原不等式无整数解,结合图象可得当时,,, 当时,解得,当直线绕着点旋转时, 要使不等式的解集非空,且解集中无整数解,必有得,故实数 的取值范围是. 故选:B. 2.(2025·四川绵阳·一模)已知函数,若关于x的不等式的整数解有且仅有2个,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】令,则, 当时,,则在上单调递减; 当时,,则在上单调递增; 令,则其图象为开口向下,对称轴为的抛物线; 由关于x的不等式, 可知,当时,,即有; 当时,,即有; 作出函数图象如图: 要使关于x的不等式的整数解有且仅有2个, 显然不能满足题意,故需满足,即, 解得,即的取值范围为, 故选:A 3.(2025·高三·江西·开学考试)函数,若关于的不等式有且仅有四个整数解,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】对函数求导可得,令,解得,令,解得或, 所以的递增区间为,递减区间为和,,当时,,当时, 作出图象如图所示: 当时,由,可得,由图象可知,不存在整数点满足条件, 当时,由无解,不存在整数点满足条件, 当时,由,可得, 又, ,,, 由的递增区间为,递减区间为和,所以, 所以要使有四个整数解,整数解只能是2,3,4,5,则,即 所以关于的不等式有且仅有四个整数解,则的取值范围是 故选:D 4.(2025·高三·安徽马鞍山·阶段练习)已知函数,若有且只有两个整数解,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题设,定义域为,则可得, 令,则, 所以时,,即递增, 时,,即递减, 当时,,当时,,当时,, 当时,,当,且时,, 而恒过,函数图象如下: 要使有且只有两个整数解, 则与必有两个交点, 若交点的横坐标为,则,, 所以,即, 所以的取值范围为. 故选:B. 5.(2025·贵州铜仁·模拟预测)已知函数,关于的不等式有且只有三个正整数解,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】函数的定义域为R,求导得, 当时,;当时,, 函数在上单调递增,在上单调递减, 则,而,故当时,恒成立, 不等式, 当时,或,由,得, 原不等式的整数解有无数个,不符合题意; 当时,或,由,得,无正整数解, 因此原不等式有且只有3个正整数解,等价于不等式有且只有3个正整数解, 3个正整数解只能是,因此,即, 所以实数的取值范围是. 故选:D. 6.(2025·高三·福建泉州·阶段练习)当时,不等式在上恒成立,则实数的最大整数解是(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【解析】将变形,得在上恒成立, 令,则, ∵,∴, 当时,令,则,所以, 令,则,所以, 所以在区间上单调递减,在区间上单调递增, 所以在区间上有最小值,, 问题化归成成立,求的最大值,令,则, ∵当时,单调递减,当时,单调递增, ∴在处取得最大值, ∵, ∴, ∵,,, 综上,可得实数的最大整数为4. 故选:C. 7.(2025·高二·黑龙江齐齐哈尔·期中)已知函数,若不等式有且仅有1个整数解,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由,可得不等式有且仅有1个整数解, 即不等式有且仅有1个大于1的整数解, 时,, 不等式可化为, 即的图像在直线的上方仅有1个大于1的整数解, 令,则 令, 则 则在上单调递减,又, 则在上恒成立,则在上恒成立, 则在上单调递减, 又的图像在直线的上方仅有1个大于1的整数解, 则这个整数解为2,则 又, 则实数的取值范围为 故选:D 8.(2025·高二·山东·阶段练习)已知不等式恰有2个整数解,求实数k的取值范围(    ) A.或 B. C. D.或 【答案】A 【解析】原不等式等价于, 设,, 所以,得.当时,, 所以在上单调递增,当时,, 所以在上单调递减,当时,取极大值. 又,且时,, 因此与的图像如下,直线恒过点. 当时,显然不满足条件; 当时,若1,2为不等式的解,只需要满足,即,解得; 当的切线过点时,设切点为, 则切线方程为,该直线过点,, 解得, 若是原不等式的解,则,解得; 综上k的取值范围为 故选:A. 9.(2025·全国·模拟预测)已知函数,若不等式恰有3个整数解,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】函数的定义域为. 由,得,则不等式恰有3个整数解. 设,则, 当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 又,所以当时,,当时,, 易知的图象恒过点, 在同一直角坐标系中,分别作出与函数的图象,如图所示. 由图象可知, 要使不等式恰有3个整数解, 则,解得, 故选:A. 10.(多选题)(2025·高二·河南南阳·期末)已知函数,若不等式恰有一个整数解,则实数的取值不可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】因为, 所以,即. 若,不等式化为,此不等式对任意恒成立,不符合条件. 若,不等式化为,即恰有一个整数解. 记,则,当,;当,; 可得在上单调递增,在上单调递减, 并且, 因此恰有一个整数解时,实数的取值不可能是B,C,D. 故选:BCD. 11.(多选题)(2025·高一·河南·阶段练习)已知函数,若关于的不等式恰有1个整数解,则实数的取值可以为(    ) A. B. C.1.5 D.2.3 【答案】ABC 【解析】由函数,画出图象,如图所示, 又由不等式,可得, 当时,,此时不等式无解; 当时,由,可得, 若不等式恰有1个整数解,则整数解为, 因为,可得; 当时,由,可得, 若不等式恰有1个整数解,只需. 综上所述:实数的取值范围为. 故选:ABC. 12.(2025·高二·重庆渝中·阶段练习)函数对任意实数都满足,且,若不等式(其中)有且只有两个整数解,则实数的取值范围为 . 【答案】 【解析】令,其中为常数. ,又, 单调递减;单调递增;且, 当时,恒成立,的大致图像如图所示 不妨设,则的图像是一条过这个定点 的一条直线,由于,所以只需要考虑的整数解即可. 由图可知,两个整数解为1和0,只需, . 故答案为: 13.(2025·上海·模拟预测)已知设,,若关于的不等式恰有一个整数解,则的取值范围是 . 【答案】 【解析】作出函数的图像,如图所示, 有,, 当时,令,即, 设为方程的两个根,且, 由于,则有, 当时,,则必有, 则必包含在不等式的解中,由图可知的解为, 此时不等式的解中有2个整数,不符合题意, 当时,, 由图象可知,当时,对应的值唯一, 因为的解恰有一个整数,所以这个整数为, 则,当时,有最小值为,即有最大值为, 当时,,此时, 即; 故答案为:. 14.(2025·高一·重庆·阶段练习)已知函数,若关于的不等式恰有1个整数解,则实数的最大值是 . 【答案】12 【解析】函数的函数图象如下: 因为,则, 当时,则, 若时,此时不等式无整数解, 当时,由对称性可知,不等式至少有2个整数解; 当时,则, 令,则,则,要想不等式恰有1个整数解, 则是不等式的解,不是不等式的解, 由函数图象可知,函数在上单调递减, 所以,即,即, 所以实数的最大值是12. 故答案为:12. 15.(2025·高三·贵州贵阳·阶段练习)已知函数若方程有且仅有5个不相等的整数解,则方程所有整数解之和等于 . 【答案】 【解析】先作出的大致图象,如图, 令,则,根据的图象可知: 要满足题意必须有两个不等根,且有两个整数根,有三个整数根, 结合对勾函数和对数函数的图象与性质知,两函数 相切时符合题意.因为,当且仅当时取得等号,又, 易知其定义域内单调递减,即, 此时有两个整数根或, 而要满足有三个整数根, 结合的图象知必有一根小于2,显然只有符合题意, 当时,有, 则,解方程,得的另一个正根为. 又,此时五个整数根依次是, 显然根和为. 故答案为: 16.(2025·高一·天津津南·期中)关于的不等式恰有三个整数解,则实数的取值范围 【答案】 【解析】. 若,则不合题意; 若,不等式解集为,因恰有三个整数解,则三个整数为2,3,4,则; 若,不等式解集为,因恰有三个整数解,则三个整数为0,1,2,则. 故答案为: 17.(2025·高二·山东菏泽·期中)已知关于x的不等式恰有3个不同的整数解,则k的取值范围是 . 【答案】 【解析】由不等式,化为, 令且,则, 当时,,当时,,函数在上递增,在上递减, 则当时,取得极大值,也为最大值,且当时,, 画出函数的图象,如图所示,而直线恒过定点, 当直线位于如图所示的两条直线和之间, 其中包含,不包含时,恰有三个整数解,与的图象分别交于点, 则,所以实数的取值范围为. 故答案为: 18.(2025·高三·上海·阶段练习)已知函数,若关于的不等式有且仅有一个正整数解,则实数的取值范围是 . 【答案】 【解析】由题意得,, 当时,单调递减, 当时,单调递增, 当时,;当时,; ,,, 且时,,作出函数的图象,如图所示: 直线过定点,要使不等式有且仅有一个整数, 只需 解得, 故答案为:. 19.(2025·广东广州·模拟预测)已知,若关于的不等式有整数解,则的取值范围为 . 【答案】 【解析】不等式,即, 设,, 设,,所以单调递增,且,, 所以存在,使,即, 当时,,在上单调递减, 当时,,在上单调递增, 所以, 因为,所以, 当时,,当时,, 不等式有整数解,即有整数解, 若时,即,因为函数在上单调递减,在上单调递增, 所以时,,所以无整数解,不符合题意, 当时,因为, 显然0,1是的两个整数解,符合题意, 综上可知,. 故答案为: 20.(2025·高一·湖南长沙·期中)已知关于x的不等式恰有一个整数解,则实数a的取值范围是 . 【答案】 【解析】,画出函数和的图像,如图所示: 不等式恰有一个整数解,则这个整数解为, 故且,解得. 故答案为: 21.(2025·高一·黑龙江齐齐哈尔·期末)若关于的不等式恰有个整数解,则实数的取值范围是 . 【答案】 【解析】当时,作出和的图象, 由图像可知没有整数解,不符合题意; 当时,作出和的图象, 因为恰有个整数解, 所以是不等式的整数解, 所以,解得, 即实数的取值范围是. 故答案为: 22.(2025·高三·重庆渝中·阶段练习)已知关于的不等式在上有唯一的整数解,则实数的取值范围为 . 【答案】 【解析】显然不符合题意,所以只能,这样由于,所以, 令,,其定义域为, 则,令,即,解得, 当时,,单调递增;当时,,单调递减,所以在处取极大值也是最大值,又由,,当时, 且当时,, 如图,画出函数的大致图象, 又由函数的图象是恒过点的直线,所以作出函数和的大致图象, 过点的直线介于,之间时满足条件,直线过点时,,即的值为2; 该直线过点时,,则的值为, 由图知的取值范围是. 故答案为: 23.(2025·高三·上海闵行·期末)已知函数,若关于x的不等式恰有一个整数解,则实数a的取值范围是 . 【答案】 【解析】作出函数的图像,如图所示, 有,, 由,得, 当时,,不等式无解; 当时,由得,此时不可能只有一个整数解. 当时,由得, 若不等式恰有一个整数解,则整数解为, 又,,再结合图像知, 综上所述,实数a的取值范围为. 故答案为: 2 / 15 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题06 函数整数解问题 -2025年新高考数学函数与导数压轴小题专题突破
1
专题06 函数整数解问题 -2025年新高考数学函数与导数压轴小题专题突破
2
专题06 函数整数解问题 -2025年新高考数学函数与导数压轴小题专题突破
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。