内容正文:
专题强化 实验:探究平抛运动的特点
(分值:100分)
1~5题每题12分,6、7题每题20分,共100分
1.(12分)(2023·南通市高一期末)用如图甲所示的装置“探究平抛运动的特点”,M为斜槽,N为水平放置的可上下调节的倾斜挡板。
(1)(4分)除了硬背板(含固定支架)、小球、斜槽M、重垂线、倾斜的挡板N、铅笔、图钉、白纸、复写纸之外,下列器材中还需要的是 。
A.秒表 B.刻度尺
C.天平 D.弹簧测力计
(2)(4分)本实验需要选择合适的点作为坐标原点O,建立直角坐标系,下列选项中,原点选择正确的是 。
(3)(4分)实验中得到的轨迹如图乙,其中O点为平抛运动的起点,重力加速度g取9.8 m/s2,根据图中给出的数据可得小球做平抛运动的初速度v0= m/s。
答案 (1)B (2)C (3)1.6
解析 (1)本实验需要刻度尺测量长度,不需要秒表,时间由位移计算,不需要天平和弹簧测力计测量质量和重力,故选B。
(2)小球从斜槽末端位置开始做平抛运动,所以平抛运动的初位置为小球在斜槽末端球心的投影点。故选C。
(3)根据y=gt2得小球平抛运动的时间为t== s=0.2 s,则小球平抛运动的初速度为v0== m/s=1.6 m/s。
2.(12分)(2023·四川内江高一期中)如图所示,在“研究平抛运动”的实验中,可以描绘出小球做平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下(g=10 m/s2):
A.让小球多次从同一位置静止释放,在一张印有小方格的纸上记下小球经过的一系列位置,如图中a、b、c、d所示;
B.安装好器材,注意斜槽末端切线水平,记下平抛运动的起始点O和过O点的水平线与竖直线;
C.取下方格纸,以O为原点,以水平线为x轴,竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画出小球做平抛运动的轨迹。
(1)(3分)上述实验步骤的合理顺序是 ;
(2)(9分)已知图中小方格的边长为10 cm,则小球从a位置运动到c位置所用的时间为 ,小球平抛的初速度为 。b点到抛出点的竖直高度为 cm。
答案 (1)BAC (2)0.2 s 2 m/s 11.25
解析 (1)先安装器材,再进行实验,最后数据处理,则实验步骤应为BAC。
(2)对ab、bc段有:Δy=gT2,解得T=0.1 s,故tac=2T=0.2 s,v0==2 m/s,vby==1.5 m/s
yb==0.112 5 m=11.25 cm。
3.(12分)(2023·四川宜宾高一期末)某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时,将小球做平抛运动,用频闪照相机对准方格背景照相,拍摄到了如图所示的照片,但照片上有一破损处,已知每个小方格边长9.8 cm,当地的重力加速度为g=9.8 m/s2(结果均保留三位有效数字)。
(1)(8分)若以拍摄的第1个点为坐标原点,水平向右和竖直向下分别为x、y轴正方向,则照片上破损处的小球位置坐标为x= cm,y= cm;
(2)(4分)小球平抛的初速度大小为 。
答案 (1)58.8 58.8 (2)1.96 m/s
解析 (1)小球在水平方向做匀速运动,相等时间内水平位移相等,故横坐标为x=6l=6×9.8 cm=58.8 cm,竖直方向做自由落体运动,则由Δy=gT2,可知破损处的纵坐标为y=6l=6×9.8 cm=58.8 cm
(2)时间间隔T== s=0.1 s
小球的初速度为v0== m/s=1.96 m/s。
4.(12分)(2023·成都市高一期中)在学习完平抛运动一节内容后,某中学的一名同学想利用平抛运动来测量本地的重力加速度,实验装置如图甲所示。为确定平抛运动的轨迹,该同学利用手机连拍功能,根据拍摄的照片,在坐标纸上描出小球在不同时刻的位置,已知手机启动连拍功能时,每秒可以拍摄50张照片。
(1)(3分)关于此实验,下列说法正确的一项是 。
A.应保证斜槽轨道末端水平
B.必须保证斜槽轨道光滑
C.实验前应测出小球的质量才能测出重力加速度
D.为减小实验误差,可以选用乒乓球进行实验
(2)(6分)该同学在完成某次实验后,根据照片顺序,每5张照片选取一张,然后将选出的照片中小球的位置描到同一张坐标纸中,如图乙为轨迹中截取出来的一部分,根据该图,可求出小球抛出时的水平初速度大小为 m/s,过B点时竖直方向的速度大小为 m/s(保留2位小数)。
(3)(3分)可测得,本地的重力加速度大小为 m/s2。
答案 (1)A (2)2.5 1.17 (3)9.79
解析 (1)为使小球做平抛运动,应保证斜槽轨道末端水平,故A正确;只需保证小球从斜槽同一位置释放,即可保证小球在斜槽轨道末端速度相等,斜槽轨道不必光滑,故B错误;实验前不需要测出小球的质量,故C错误;若选乒乓球,受阻力影响太大,故D错误。
(2)A、B两点间的时间间隔T=5× s=0.1 s
小球抛出时的水平初速度大小为v0==×10-2 m/s=2.5 m/s
过B点时竖直方向的速度大小为vBy==×10-2 m/s≈1.17 m/s
(3)根据yBC-yAB=gT2
本地的重力加速度大小为g==9.79 m/s2。
5.(12分)(2022·凉山高一期中)某实验小组用频闪照相的方法研究平抛运动。该组同学得到小球运动过程中O、a、b、c四个点,以O为原点,以水平方向为x轴,竖直方向为y轴,其他点的坐标位置如图所示,不计空气阻力。根据图像中的数据可知(g=10 m/s2):
(1)(4分)小球做平抛运动的初速度大小为 m/s;
(2)(4分)小球过b点的速度大小为 m/s;
(3)(4分)小球抛出点的坐标为 。
答案 (1)2.0 (2)
(3)(-10 cm,-1.25 cm)
解析 (1)由题图可知a、b、c三点相邻两点间水平距离相同,则相邻两点间的时间间隔相同,均设为T,根据运动学公式有Δy=ybc-yab=gT2=0.1 m
解得T=0.1 s
所以小球做平抛运动的初速度为v0==2.0 m/s
(2)小球在b点的竖直分速度为vby==2.5 m/s
小球过b点的速度大小为vb== m/s
(3)小球从抛出点到b点所经历的时间为
t==0.25 s
小球抛出点的横坐标为x=xb-v0t=-10 cm
纵坐标为y=yb-gt2=-1.25 cm
即小球抛出点的坐标为(-10 cm,-1.25 cm)。
6.(20分)(2023·绵阳中学高一期中)某学习小组设计如下实验研究平抛运动。如图所示,弯曲轨道AB固定在水平桌面上,在离轨道边缘B不远处有一可移动的竖直平面abcd,平面中心竖直线标有刻度,0刻度线与桌面边缘平齐。以边缘B正下方的O点为原点建立水平x轴。实验时,将竖直平面移动到x轴上某处,从固定立柱处由静止释放体积很小的钢珠,钢珠从B点离开后击中中心竖直线某点,记录刻度值y;改变x,重复实验。
(1)(5分)研究平抛运动规律时,下列条件对减小误差没有帮助的是 。
A.弯曲轨道边缘保持水平
B.弯曲轨道尽量光滑
C.保持平面abcd与水平面垂直
(2)(5分)如图所示的图像中,能正确反映y与x的关系的是 。
(3)(5分)若某次将钢珠从固定立柱处由静止释放,记录钢珠击中中心竖直线的刻度,记为y;将竖直平面向远离B方向平移10.00 cm,再次将钢珠从固定立柱处由静止释放,记录钢珠击中中心竖直线的刻度为y1=y+5.02 cm;将竖直平面再向远离B方向平移10.00 cm,让钢珠从固定立柱处由静止释放,记录钢珠击中中心竖直线的刻度为y2=y+19.84 cm。钢珠的初速度大小为v0= m/s(g取9.8 m/s2,保留两位有效数字)。
(4)(5分)若实验过程中平面abcd以相同的角度向左倾斜会使得v0测量值 (选填“偏大”或“偏小”)。
答案 (1)B (2)C (3)1.0 (4)偏小
解析 (1)弯曲轨道边缘保持水平,能保证小球离开轨道后做平抛运动,故对减小误差有帮助,A正确,不符合题意;本实验只需要保证每次小球平抛的初速度相同即可,轨道光滑对减小实验误差没有帮助,B错误,符合题意;保持竖直平面abcd与水平面垂直,刻度值y才表示竖直位移,故对减小误差有帮助,C正确,不符合题意。
(2)由平抛运动规律可得x=v0t,y=gt2
联立可得y=x2
可知y与x2成正比,C图像符合题意,故选C。
(3)设钢珠水平运动10 cm的时间为t,则有
Δx=10 cm=v0t,Δy=(y2-y1)-(y1-y)=gt2
联立解得v0=1.0 m/s。
(4)由平抛运动的规律可得v0=x
若实验过程中平面abcd以相同的角度向左倾斜,水平位移相同的情况下,会使竖直位移y的测量值偏大,导致v0的测量值偏小。
7.(20分)(2023·深圳市红岭中学高一期中)在做“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图所示的装置。在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸。将该木板竖直立于水平地面上,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放。小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口的方向平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放。小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口的方向平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹C,重力加速度为g。请回答以下问题:
(1)(8分)每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放的原因是 ,
同时需要保证斜槽轨道的末端 。
(2)(8分)根据图上直接测量的物理量,求得小球从A点到B点的时间为t= ,初速度的表达式为v0= 。
(3)(4分)当小球撞在木板上得到痕迹B时,木板距斜槽末端的水平距离d= (忽略小球半径)。
答案 (1)为了使小球每次平抛时都有相同的初速度 水平 (2) x (3)
解析 (1)为了使小球每次平抛时都有相同的初速度,应该每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放。为了使小球做平抛运动,则需要保证斜槽轨道的末端水平。
(2)由题意可知,小球从A点到B点的时间等于小球从B点到C点的时间,竖直方向做自由落体运动,由Δy=y2-y1=gt2
可得小球从A点到B点的时间为t=
水平方向做匀速直线运动,由x=v0t
可得初速度的表达式为v0=x
(3)由题意可得,小球在B点时,竖直方向的分速度为vBy==gtB
可得小球开始做平抛运动到B点的时间为tB=
当小球撞在木板上得到痕迹B时,木板距斜槽末端的水平距离为d=v0tB
联立可得d=x··=。
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DIYIZHANG
第一章
专题强化 实验:探究平
抛运动的特点
1
对一对
答案
1
2
3
4
5
6
7
(1)B (2)C (3)1.6
2.
(1)BAC (2)0.2 s 2 m/s 11.25
1.
2
答案
1
2
3
4
5
6
7
3.
(1)58.8 58.8 (2)1.96 m/s
4.
(1)A (2)2.5 1.17 (3)9.79
3
答案
1
2
3
4
5
6
7
5.
(1)2.0 (2)(3)(-10 cm,-1.25 cm)
6.
(1)B (2)C (3)1.0 (4)偏小
4
答案
1
2
3
4
5
6
7
7.
(1)为了使小球每次平抛时都有相同的初速度 水平
(2) x
(3)
5
1.(2023·南通市高一期末)用如图甲所示的装置“探究平抛运动的特点”,M为斜槽,N为水平放置的可上下调节的倾斜挡板。
1
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3
4
5
6
7
(1)除了硬背板(含固定支架)、小球、斜槽M、重垂线、倾斜的挡板N、铅笔、图钉、白纸、复写纸之外,下列器材中还需要的是 。
A.秒表 B.刻度尺
C.天平 D.弹簧测力计
B
本实验需要刻度尺测量长度,不需要秒表,时间由位移计算,不需要天平和弹簧测力计测量质量和重力,故选B。
答案
(2)本实验需要选择合适的点作为坐标原点O,建立直角坐标系,下列选项中,原点选择正确的是 。
1
2
3
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5
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7
C
小球从斜槽末端位置开始做平抛运动,所以平抛运动的初位置为小球在斜槽末端球心的投影点。故选C。
答案
(3)实验中得到的轨迹如图乙,其中O点为平抛运动的起点,重力加速度g取9.8 m/s2,根据图中给出的数据可得小球做平抛运动的初速度v0= m/s。
1
2
3
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5
6
7
1.6
根据y=gt2得小球平抛运动的时间为t== s=0.2 s,则小球平抛运动的初速度为v0== m/s=1.6 m/s。
答案
2.(2023·四川内江高一期中)如图所示,在“研究平抛运动”的实验中,可以描绘出小球做平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下(g=10 m/s2):
A.让小球多次从同一位置静止释放,在一张印有小方格的纸上记下小球经过的一系列位置,如图中a、b、c、d所示;
B.安装好器材,注意斜槽末端切线水平,记下平抛
运动的起始点O和过O点的水平线与竖直线;
C.取下方格纸,以O为原点,以水平线为x轴,竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画出小球做平抛运动的轨迹。
(1)上述实验步骤的合理顺序是 ;
1
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6
7
BAC
答案
1
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6
7
先安装器材,再进行实验,最后数据处理,则实验步骤应为BAC。
答案
(2)已知图中小方格的边长为10 cm,则小球从a位置运动到c位置所用的时间为 ,小球平抛的初速度为 。b点到抛出点的竖直高度为 cm。
1
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7
0.2 s
2 m/s
11.25
对ab、bc段有:Δy=gT2,解得T=0.1 s,故tac=2T=0.2 s,v0==2 m/s,vby==1.5 m/s
yb==0.112 5 m=11.25 cm。
答案
3.(2023·四川宜宾高一期末)某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时,将小球做平抛运动,用频闪照相机对准方格背景照相,拍摄到了如图所示的照片,但照片上有一破损处,已知每个小方格边长9.8 cm,当地的重力加速度为g=9.8 m/s2(结果均保留三位有效数字)。
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7
(1)若以拍摄的第1个点为坐标原点,水平向右和竖直向下分别为x、y轴正方向,则照片上破损处的小球位置坐标为x= cm,y= cm;
58.8
58.8
答案
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6
7
小球在水平方向做匀速运动,相等时间内水平位移相等,故横坐标为x=6l=6×9.8 cm=58.8 cm,竖直方向做自由落体运动,则由Δy=gT2,可知破损处的纵坐标为y=6l=6×9.8 cm=58.8 cm
答案
(2)小球平抛的初速度大小为 。
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1.96 m/s
时间间隔T== s=0.1 s
小球的初速度为v0== m/s=1.96 m/s。
答案
4.(2023·成都市高一期中)在学习完平抛运动一节内容后,某中学的一名同学想利用平抛运动来测量本地的重力加速度,实验装置如图甲所示。为确定平抛运动的轨迹,该同学利用手机连拍功能,根据拍摄的照片,在坐标纸上描出小球在不同时刻的位置,已知手机启动连拍功能时,每秒可以拍摄50张照片。
1
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3
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6
7
(1)关于此实验,下列说法正确的一项是 。
A.应保证斜槽轨道末端水平
B.必须保证斜槽轨道光滑
C.实验前应测出小球的质量才能测出重力加速度
D.为减小实验误差,可以选用乒乓球进行实验
A
答案
1
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6
7
为使小球做平抛运动,应保证斜槽轨道末端水平,故A正确;
只需保证小球从斜槽同一位置释放,即可保证小球在斜槽轨道末端速度相等,斜槽轨道不必光滑,故B错误;
实验前不需要测出小球的质量,故C错误;
若选乒乓球,受阻力影响太大,故D错误。
答案
(2)该同学在完成某次实验后,根据照片顺序,每5张照片选取一张,然后将选出的照片中小球的位置描到同一张坐标纸中,如图乙为轨迹中截取出来的一部分,根据
1
2
3
4
5
6
7
2.5
该图,可求出小球抛出时的水平初速度大小为 m/s,过B点时竖直方向的速度大小为 m/s(保留2位小数)。
1.17
答案
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3
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6
7
A、B两点间的时间间隔T=5× s=0.1 s
小球抛出时的水平初速度大小为v0==
×10-2 m/s=2.5 m/s
过B点时竖直方向的速度大小为vBy==×10-2 m/s≈1.17 m/s
答案
(3)可测得,本地的重力加速度大小为 m/s2。
1
2
3
4
5
6
7
9.79
根据yBC-yAB=gT2
本地的重力加速度大小为g==9.79 m/s2。
答案
5.(2022·凉山高一期中)某实验小组用频闪照相的方法研究平抛运动。该组同学得到小球运动过程中O、a、b、c四个点,以O为原点,以水平方向为x轴,竖直方向为y轴,其他点的坐标位置如图所示,不计空气阻力。根据图像中的数据可知(g=10 m/s2):
1
2
3
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7
(1)小球做平抛运动的初速度大小为 m/s;
2.0
答案
1
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7
由题图可知a、b、c三点相邻两点间水平距离相同,则相邻两点间的时间间隔相同,均设为T,根据运动学公式有Δy=ybc-yab=gT2=0.1 m
解得T=0.1 s
所以小球做平抛运动的初速度为v0==2.0 m/s
答案
1
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7
(2)小球过b点的速度大小为 m/s;
小球在b点的竖直分速度为vby==2.5 m/s
小球过b点的速度大小为vb== m/s
答案
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7
(3)小球抛出点的坐标为 。
(-10 cm,-1.25 cm)
小球从抛出点到b点所经历的时间为
t==0.25 s
小球抛出点的横坐标为x=xb-v0t=-10 cm
纵坐标为y=yb-gt2=-1.25 cm
即小球抛出点的坐标为(-10 cm,-1.25 cm)。
答案
6.(2023·绵阳中学高一期中)某学习小组设计如下实验研究平抛运动。如图所示,弯曲轨道AB固定在水平桌面上,在离轨道边缘B不远处有一可移动的竖直平面abcd,平面中心竖直线标有刻度,0刻度线与桌面边缘平齐。以边缘B正下方的O点为原点建立水平x轴。实验时,将竖直平面移动到x轴上某处,从固定立柱处由静止释放体积很小的钢珠,钢珠从B点离开后击中中心竖直线某点,记录刻度值y;改变x,重复实验。
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答案
(1)研究平抛运动规律时,下列条件对减小误差没有帮助的是 。
A.弯曲轨道边缘保持水平
B.弯曲轨道尽量光滑
C.保持平面abcd与水平面垂直
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B
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弯曲轨道边缘保持水平,能保证小球离开轨道后
做平抛运动,故对减小误差有帮助,A正确,不
符合题意;
本实验只需要保证每次小球平抛的初速度相同即可,轨道光滑对减小实验误差没有帮助,B错误,符合题意;
保持竖直平面abcd与水平面垂直,刻度值y才表示竖直位移,故对减小误差有帮助,C正确,不符合题意。
答案
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7
(2)如图所示的图像中,能正确反映y与x的关系的是 。
C
答案
1
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7
由平抛运动规律可得x=v0t,y=gt2
联立可得y=x2
可知y与x2成正比,C图像符合题意,故选C。
答案
1
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(3)若某次将钢珠从固定立柱处由静止释放,记录钢珠击中中心竖直线的刻度,记为y;将竖直平面向远离B方向平移10.00 cm,再次将钢珠从固定立柱处由静止释放,记录钢珠击中中心竖直线的刻度为y1=y+5.02 cm;将竖直平面再向远离B方向平移10.00 cm,让钢珠从固定立柱处由静止释放,记录钢珠击中中心竖直线的刻度为y2=y+19.84 cm。钢珠的初速度大小为v0= m/s(g取9.8 m/s2,保留两位有效数字)。
1.0
答案
1
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7
设钢珠水平运动10 cm的时间为t,则有
Δx=10 cm=v0t,Δy=(y2-y1)-(y1-y)=gt2
联立解得v0=1.0 m/s。
答案
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(4)若实验过程中平面abcd以相同的角度向左倾斜会使得v0测量值_______
(选填“偏大”或“偏小”)。
偏小
由平抛运动的规律可得v0=x
若实验过程中平面abcd以相同的角度向左倾斜,水平位移相同的情况下,会使竖直位移y的测量值偏大,导致v0的测量值偏小。
答案
7.(2023·深圳市红岭中学高一期中)在做“研究平抛运动”
的实验中,为了确定小球不同时刻在空中所通过的位置,
实验时用了如图所示的装置。在一块平整的木板表面钉
上白纸和复写纸。将该木板竖直立于水平地面上,使小
球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放。小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口的方向平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放。小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口的方向平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹C,重力加速度为g。请回答以下问题:
1
2
3
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6
7
答案
(1)每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放的原因是 ,
同时需要保证斜槽轨道的末端 。
1
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7
为了使小球每次平抛时都有相同的初速度
水平
为了使小球每次平抛时都有相同的初速度,应该每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放。为了使小球做平抛运动,则需要保证斜槽轨道的末端水平。
答案
(2)根据图上直接测量的物理量,求得小球从A点到B点的时间为t= ,初速度的表达式为v0= 。
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x
答案
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由题意可知,小球从A点到B点的时间等于小球从B点到C点的时间,竖直方向做自由落体运动,由Δy=y2-y1=gt2
可得小球从A点到B点的时间为t=
水平方向做匀速直线运动,由x=v0t
可得初速度的表达式为v0=x
答案
(3)当小球撞在木板上得到痕迹B时,木板距斜槽末端的水平距离d= (忽略小球半径)。
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答案
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由题意可得,小球在B点时,竖直方向的分速度为vBy==gtB
可得小球开始做平抛运动到B点的时间为tB=
当小球撞在木板上得到痕迹B时,木板距斜槽末端的水平距离为d=v0tB
联立可得d=x··=。
答案
BENKEJIESHU
本课结束
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