第一章 第一节 第2课时 基因分离假设的验证、显性的相对性-（课件PPT+Word教案）【步步高】2024-2025学年高一生物必修2遗传与进化教师用书（浙科版2019）

第一章 遗传的基本规律 <<< 第2课时 基因分离假设的验证、显性的相对性 学习目标 1.解释分离定律的实质。 2.运用分离定律解释显性的相对性。 3.运用分离定律解释或预测一些遗传现象。 内容索引 一、基因分离假设的验证 二、基因的显隐性关系不是绝对的 课时对点练 基因分离假设的验证 一 4 1.测交法验证 (1)目的： 。 (2)选材：F1与 。 (3)预测分析：Pp×pp―→ ，表明解释正确。 (4)实验过程及结果：F1(紫花)×白花―→85株紫花、81株白花，两者比例接近 。 (5)结论：实验结果与预测相符，证明了____________________________ ______。 梳理　教材新知 验证对分离现象的解释 隐性纯合子 1Pp∶1pp 1∶1 孟德尔遗传因子分离的假说是 正确的 2.遗传图解 3.分离定律的内容 控制一对相对性状的 互相独立、互不融合，在形成配子时彼此分离，分别进入 的配子中，结果一半的配子带有等位基因中的一个，另一半的配子带有等位基因中的另一个。 等位基因 不同 (1)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检验F1的基因型(　　) (2)孟德尔对该实验结果解释的核心是F1产生配子时等位基因分离 (　　) × √ 提示　测交法可用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。 判断正误 8 (3)在F1的紫花豌豆和白花豌豆之间进行人工授粉属于演绎推理环节 (　　) (4)因为假说能解释F1自交产生3∶1分离比的现象，因此假说成立 (　　) × × 提示　在F1的紫花豌豆和白花豌豆之间进行人工授粉属于进行测交实验，属于实验验证环节。 提示　假说能解释F1自交产生3∶1分离比的现象，但若证明假说成立，还需通过测交实验验证。 判断正误 9 任务一：基因的分离定律的验证方法 请归纳验证基因的分离定律的方法有哪些？ 探究　核心知识 提示　(1)自交法：F1自交⇒子代性状分离比3∶1⇒F1产生两种数量相等的配子，遵循基因的分离定律。 (2)测交法：F1测交⇒子代性状比1∶1⇒F1产生两种数量相等的配子，遵循基因的分离定律。 (3)验证基因的分离定律最直观的方法——花粉鉴定法 ①过程：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同的颜色，取F1的花粉放在载玻片上，加一滴碘液，在显微镜下观察花粉颜色。 ②结果：大约一半花粉为蓝黑色，一半花粉为红褐色。 核心归纳 1.孟德尔的研究方法 假说—演绎：进行实验，发现问题→观察现象，提出假设→演绎推理，实验验证。 核心归纳 2.一对等位基因组成的不同基因型个体杂交组合分析 亲本组合 子代基因型及比例 子代表型及比例 AA×AA AA 全是显性 AA×Aa AA×Aa＝1∶1 全是显性 AA×aa Aa 全是显性 Aa×Aa AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1 显性∶隐性＝3∶1 Aa×aa Aa∶aa＝1∶1 显性∶隐性＝1∶1 aa×aa aa 全是隐性 核心归纳 3.分离定律的适用范围 (1)真核生物有性生殖的细胞核遗传。 (2)由一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。 1.(2024·杭州高一期中)“假说—演绎法”包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法，正确的是 A.孟德尔发现F2的高茎∶矮茎＝3∶1，这属于假说—演绎法中的“假说”内容 B.F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，这属于假说—演绎法中的“演绎” 内容 C.F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离，是分离现象的本质 D.推断将F1与隐性个体测交，后代会出现两种性状且比例为1∶1，该过程属于 “验证” √ 落实　思维方法 孟德尔发现F2的高茎∶矮茎＝3∶1，属于假说—演绎法中的“观察现象、提出问题”，A错误； F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，这属于假说—演绎法中的“假说”内容，B错误； 推断将F1与隐性个体测交，后代会出现两种性状且比例为1∶1，该过程属于假说—演绎法中的“演绎”内容，D错误。 2.(2024·绍兴高一期末)在一对相对性状的杂交实验中，孟德尔利用F1测交实验验证性状遗传的基本假说。测交实验后代出现紫花∶白花＝1∶1的直接原因是 A.F1产生2种配子且比例为1∶1 B.F1产生配子过程中等位基因分离 C.F1产生的雌配子和雄配子数量相等 D.F1产生的2种配子间能随机结合 √ 二 基因的显隐性关系不是绝对的 18 根据显性现象的表现形式，可将显性分为以下几种类型： 梳理　教材新知 分类 概念 举例 图解 解释 完全显性 具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1与显性亲本的表现________的现象。在生物界，完全显性现象比较普遍 豌豆花色   在一对等位基因中，只要有一个________，就足以使它所控制的性状得以完全地表现 完全一致 显性基因 分类 概念 举例 图解 解释 不完全显性 具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1表现为双亲的 的现象 金鱼草的花色   F1的性状表现介于双亲之间 共显性 具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1个体同时表现出___________ 人的ABO血型   IA与IB不存在_____性关系，两者 ，各自发挥作用 中间类型 粉红花 双亲的性状 显隐 互不遮盖 (1)显性性状的表现既是等位基因相互作用的结果，又是基因与内外环境条件共同作用的结果(　　) (2)具有相对性状的亲本杂交，表现为不完全显性的遗传，F2的表型可直接反映它的基因型(　　) (3)ABO血型中，IA与i这两个基因表现为共显性(　　) × √ √ 提示　ABO血型中，IA与IB这两个基因表现为共显性。 判断正误 21 任务二：不完全显性 如果纯种红花与纯种白花杂交，那么F2的表型只有红花和白花，比例约为3∶1。你认为该分析正确吗？为什么？ 探究　核心知识 提示　不一定正确；因为如果控制该性状的基因是完全显性，F2的表型及比例为红花∶白花≈3∶1(或1∶3)；如果控制该性状的基因是不完全显性，F2的表型可能有3种，比例约为1∶2∶1。 核心归纳 类型 F1的表型 F2表型比 典型实例 完全显性 表现显性亲本的性状 3∶1 豌豆植株的花色、茎的高矮遗传等 不完全显性 双亲的中间类型 1∶2∶1 金鱼草的花色遗传、人的天然卷发等 共显性 同时表现双亲的性状 1∶2∶1 人类的ABO血型遗传、混花毛马等 3.下列有关遗传学的观点，正确的是 A.基因的显隐性关系是绝对的 B.不完全显性、共显性不符合分离定律 C.表型是基因型与环境条件共同作用的结果 D.基因的分离定律适用于一切生物的遗传 √ 落实　思维方法 基因的显隐性关系不是绝对的；显性现象的表现形式有完全显性、不完全显性和共显性，均符合基因的分离定律；分离定律只适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传。 4.(2024·浙江七彩阳光联盟高一期中)下列性状的遗传现象中，属于不完全显性现象的是 A.白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼 B.A型的父亲和B型的母亲生出一个AB型的女儿 C.纯合黄色豌豆和绿色豌豆杂交，子代全部为黄色豌豆 D.粉红花金鱼草自交，子代有红花、粉红花和白花 √ A型的父亲和B型的母亲生出一个AB型的女儿，为共显性，B错误；纯合黄色豌豆和绿色豌豆杂交，子代都为黄色豌豆，说明黄色对绿色为完全显性，C错误； 粉红花金鱼草自交，子代有红花、粉红花和白花，说明亲本为杂合子，子代的红花和白花为纯合子，杂合子的表型不同于显性纯合子和隐性纯合子，为不完全显性，D正确。 网络构建 课时对点练 三 29 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C D C A B A A 题号 9 10 11 　12 答案 D C D 　C 30 题号 13 答案 (1)液泡　显性　实验一中红花玫瑰和白花玫瑰杂交后代全部为红花(或实验一的子代全部为红花)　完全显性　(2)测交　基因型(或配子类型及比例)　(3)分离　RR　(4)实验一与实验二亲本红花的基因型不同(或实验二亲本红花基因型为Rr，实验一亲本红花基因型为RR)　2/3 题号 14 答案 (1)黑色　CaCd、CaCd　(2)白化　(3)Ca>Cc>Cb>Cd　(4)10 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 31 题组一　对分离现象解释的验证和分离定律的内容 1.下列关于孟德尔实验中测交的说法，不正确的是 A.孟德尔对分离现象解释后，预期了测交结果才进行杂交实验 B.测交实验过程中需要进行去雄的操作 C.测交不能用白花豌豆作母本 D.测交过程中需要两次套纸袋的操作 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 测交实验过程中，F1与隐性纯合子无论哪个作母本结果都相同，即正、反交结果相同，C错误。 答案 对点训练 2.让具有一对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1，F1自交获得F2。让F1与隐性纯合子测交，实验结果能验证的是 ①F1的基因型　②F1产生配子的类型　③F2的基因型　④F1产生配子的比例 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 对点训练 测交法可用于鉴定某显性个体是否为纯合子，若测交后代均为显性个体，则其为纯合子，若测交后代出现隐性个体，则其为杂合子，故让F1与隐性纯合子测交，实验结果能验证F1的基因型，但不能验证F2的基因型，①正确，③错误； 根据测交子代的表型可以推测被测个体产生配子的类型和比例，②④正确，故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 对点训练 3.(2023·金华高一质检)下列不属于基因分离定律内容的是 A.等位基因相互独立 B.等位基因在形成配子时彼此分离 C.一半的配子带有等位基因中的一个 D.受精时雌、雄配子随机组合 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 受精时雌、雄配子随机组合属于孟德尔假说的内容，不属于分离定律的内容，故选D。 答案 对点训练 4.(2024·浙江9＋1高中联盟高一期中)水稻的非糯性和糯性，由一对等位基因控制，非糯性为显性性状，糯性为隐性性状。纯合非糯性品系的花粉遇稀碘液呈蓝黑色，纯合糯性品系的花粉遇稀碘液呈红褐色。利用纯合的非糯性品系和糯性品系作为亲本进行杂交实验。下列可为“配子形成时发生了基因分离”提供直观证据的是 A.F1水稻自交，后代表现为非糯性∶糯性＝3∶1 B.F1水稻测交，后代表现为非糯性∶糯性＝1∶1 C.用稀碘液处理F1水稻的花粉，发现一半花粉为蓝黑色，一半为红褐色 D.用稀碘液处理亲代非糯性品系的花粉，发现所有的花粉都被染成蓝黑色 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 对点训练 用稀碘液处理F1水稻的花粉，发现一半花粉为蓝黑色，一半为红褐色，说明F1产生两种配子，比例为1∶1，所以能直接证明配子形成时发生了基因分离，C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 对点训练 5.(2024·台州高一期末)孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说－演绎法”，下列叙述正确的是 A.提出问题的基础是对杂交和自交实验的观察分析 B.假说内容包括“F1能产生数量相等的雌雄配子” C.演绎过程是对F1进行测交实验 D.实验验证时采用了自交法 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 对点训练 提出问题的阶段，孟德尔进行了两纯和亲本的杂交，以及F1的自交，并对子一代和子二代进行观察分析，A正确； 正常情况下，雄配子数量远远多于雌配子数量，B错误； 演绎过程是根据假说，推理出测交实验结果，而非实际去进行测交实验，C错误； 实验验证时采用了测交法，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 对点训练 题组二　基因的显隐关系不是绝对的 6.(2024·宁波高一期中)若马的毛色受一对等位基因控制，棕色马与白色马交配，F1均为淡棕色马，F1随机交配，F2中棕色马∶淡棕色马∶白色马＝1∶2∶1。下列叙述正确的是 A.马的毛色性状中，棕色对白色为完全显性 B.F2中出现棕色、淡棕色和白色表现为性状分离 C.F2中相同毛色的雌雄马交配，其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8 D.F2中淡棕色马与棕色马交配，其子代基因型的比例与表型的比例不同 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 对点训练 由题意“棕色马与白色马交配，F1均为淡棕色马，F1随机交配，F2中棕色马∶淡棕色马∶白色马＝1∶2∶1”可知，马的毛色的控制属于不完全显性，即马的毛色性状中，棕色对白色为不完全显性，A错误；F2中相同毛色的雌雄马交配，其子代中棕色马所占的比例为1/4＋2/4×1/4＝3/8，雌性棕色马所占的比例为3/16，C错误； F2中淡棕色马与棕色马交配，其子代基因型的比例为1∶1，表型为淡棕色马与棕色马，比例为1∶1，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 对点训练 7.下列关于显性现象的表现形式的说法，错误的是 A.控制ABO血型的IA、IB和i基因间都存在显隐性关系 B.等位基因的相互作用和内外环境均会影响显性性状的表现 C.纯合的红花金鱼草品种与白花品种杂交，F2表型比例为1∶2∶1 D.中年人群中，男性秃顶的人数远多于女性的原因是两性体内性激素不同 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 对点训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 控制ABO血型的IA、IB两个基因之间表现为共显性，A错误； 表型是基因型与环境因素共同作用的结果，等位基因的相互作用和内外环境均会影响显性性状的表现，B正确； 金鱼草的红花对白花为不完全显性，纯合的红花金鱼草品种与白花品种杂交，F2表型比例为1∶2∶1，C正确； 性激素影响秃顶基因的表达，导致中年人群中男性秃顶的人数远多于女性，D正确。 答案 对点训练 8.(2024·湖州高一期末)血型检测是亲子鉴定的依据之一。人类ABO血型与对应的基因型如表所示。下列叙述正确的是 A.IA、IB、i基因的遗传 符合分离定律 B.A型和B型婚配，后代 不会出现O血型 C.从AB型可以看出，IA对IB是不完全性显性 D.基因型为IAi和基因型为IBi的个体婚配，后代出现三种血型 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 血型 A型 B型 AB型 O型 基因型 IAIA、IAi IBIB、IBi IAIB ii 答案 对点训练 IA、IB、i基因属于 等位基因，遗传符 合分离定律，A正确； 基因型为IAi和IBi的个体孕育的子代可能出现四种血型，分别是A型(IAi)、B型(IBi)、AB型(IAIB)、O型(ii)，B、D错误； 从AB型可以看出，IA和IB是共显性关系，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 血型 A型 B型 AB型 O型 基因型 IAIA、IAi IBIB、IBi IAIB ii 答案 对点训练 (2023·嘉兴高一期中)阅读下列材料，完成第9、10小题。 玉米(2n＝20)雌雄同株异花，可自交也可杂交，其叶片叶绿素的合成受7号染色体上一对等位基因(A、a)的控制。体细胞含有2个A基因的植株叶片呈深绿色，含有一个A基因的植株叶片呈浅绿色；体细胞没有A基因的植株叶片呈黄色，会在幼苗期后死亡。 9.不同叶色的两株玉米杂交产生F1，下列有关叙述正确的是 A.测交可以用于检测F1的基因型 B.自花传粉一定是自交，而异花传粉一定是杂交 C.F1能表现出来的性状是显性性状，F1不能表现出来的性状是隐性性状 D.不同叶色的两株玉米之间的杂交操作需要套袋处理 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 综合强化 测交是待测个体与隐性纯合子杂交，由于基因型为aa的隐性个体无法成熟，则无法进行测交实验，A错误； 同一植株不同花之间进行传粉依然属于自交，B错误； 由于该叶色存在不完全显性的情况，因此不能说F1表现出来的性状是显性性状，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 综合强化 10.基因型为Aa的玉米植株自交后所结的一个玉米穗上有700多粒种子(F1)，播种后将F1的成熟植株自由交配二代，播种长成F3植株。下列有关叙述正确的是 A.若F1自交后代会产生3∶1的性状分离比 B.F2出现不同性状是性状分离的结果 C.F3植株产生A基因型的配子占4/5 D.F3植株中纯合子占1/2 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 综合强化 基因型为Aa的个体自交产生的F1的基因型及比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，aa会在幼苗期后死亡，F1存活个体中的基因型及比例为AA∶Aa＝1∶2，则F1自交后代的表型及其比例为深绿色∶浅绿色∶黄色(幼苗致死)＝3∶2∶1，A错误； F2是由F1中的深绿色、浅绿色(黄色死亡)自由交配的结果，得到的F2的性状是深绿色、浅绿色，不属于性状分离的现象，B错误； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 综合强化 自由交配采用配子法，F1存活植株产生的配子及比例为2/3A、1/3a，自由交配产生的F2的基因型及比例为AA∶Aa∶aa＝4∶4∶1，继续自由交配，F2存活植株产生的配子及比例为3/4A、1/4a，产生的F3的基因型及比例为AA∶Aa∶aa＝9∶6∶1，则F3存活植株产生A基因型的配子占3/5＋1/5＝4/5，C正确； 由C选项可知，F3存活植株中的基因型及比例为AA∶Aa＝3∶2，则纯合子占3/5，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 综合强化 11.(2024·浙江衢温“5＋1”联盟高一期中)喷瓜以成熟时可将瓜内的种子连同黏液一起喷出而得名。它有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌株。G对g、g－为显性，g对g－为显性。例如，Gg是雄株，gg是两性植株，g－g－是雌株。下列分析错误的是 A.喷瓜群体中不可能出现基因型为GG的雄性个体 B.雄株和雌株杂交后代可能出现雄株∶雌株＝1∶1 C.一株两性植株的喷瓜可能产生1种或2种基因型的配子 D.两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例低于杂合子 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 综合强化 G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌株，Gg是雄株，Gg－是雄株，gg是两性植株，gg－是两性植株，g－g－是雌株，因雄株之间不能相互杂交，所以喷瓜群体中不可能出现基因型为GG的雄性个体，A正确； 若雄株为Gg－与雌株g－g－杂交的后代：1/2Gg－、1/2g－g－，子代雄株∶雌株＝1∶1，B正确； 两性植株的喷瓜基因型可能是gg或gg－，一株两性植株的喷瓜可能产生1种或2种基因型的配子，C正确； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 综合强化 由于两性植株的喷瓜基因型可能是gg或gg－，它们的随机传粉，就包括了：①gg×gg－、②gg－×gg－、③gg×gg三种杂交方式，杂交①的后代，纯合子杂合子各占一半，杂交②的后代，纯合子杂合子也是各占一半，杂交③的后代，全部为纯合子，因此无论亲本中gg、gg－的比例如何，最终的结果都是纯合子的比例不低于杂合子，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 综合强化 12.(2024·金华高一期末)果蝇的长翅、残翅是一对相对性状。若让幼虫在正常环境(25 ℃)中培养，则含有显性基因的幼虫发育为显性性状的成体，不含显性基因的幼虫发育为隐性性状的成体；若让幼虫在35 ℃环境中培养，则均发育为隐性性状的成体。现让两只长翅果蝇杂交得到F1幼虫，将F1幼虫随机均分为甲、乙两组。甲组在25 ℃环境中培养，乙组在35 ℃环境中培养。其中甲组成体果蝇长翅∶残翅＝3∶1。下列叙述错误的是 A.长翅为显性性状，残翅为隐性性状 B.果蝇翅形的遗传遵循分离定律 C.F1成体果蝇中残翅果蝇的基因型共有2种 D.甲组F1长翅果蝇中杂合子比例为2/3 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 综合强化 假设相关基因用A/a表示，由题意可知，F1甲组长翅(A_)∶残翅(aa)＝3∶1，说明遵循基因的分离定律，长翅为显性性状，残翅为隐性性状，A、B正确； F1成体果蝇中残翅果蝇的基因型共有3种，即AA、Aa、aa，其中AA、Aa在35 ℃条件下为残翅，C错误； 甲组表型符合分离定律，F1长翅(1/3AA、2/3Aa)果蝇中杂合子(Aa)比例为2/3，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 综合强化 13.(2024·绍兴高一期末)香水玫瑰的红花和白花是一对相对性状，受一对等位基因的控制(用R、r表示)。科研人员用红花植株和白花植株进行杂交实验，结果如图所示。回答下列问题： (1)呈现红色与花瓣细胞的_____中红色素 有关，红花为______(填“显性”或“隐 性”)性状，判断依据是______________ __________________________________________________________，这样的显性现象的表现形式称为_________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 液泡 显性 实验一中红花 玫瑰和白花玫瑰杂交后代全部为红花(或实验一的子代全部为红花) 完全显性 答案 综合强化 花瓣呈现红色与花瓣细胞的液泡中的红色素有关；红花为显性性状，因为实验一中红花玫瑰和白花玫瑰杂交后代全部为红花(或实验一的子代全部为红花)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 综合强化 (2)实验二为______实验，可用来检测实验所产生的子代个体的_______________ _________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 测交 基因型(或配子类 型及比例) 子一代和隐性纯合子杂交，实验二为测交实验，可用来检测实验所产生的子代个体的基因型(或配子类型及比例)。 答案 综合强化 (3)根据上述杂交实验的结果，推测该玫瑰花色基因的遗传遵循_____定律，实验一的亲本中，红花植株的基因型为____。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 分离 RR 根据上述杂交实验的结果，推测该玫瑰花色基因的遗传遵循分离定律。因为红花为显性性状，子一代全部为红花，因此实验一的亲本中，红花植株的基因型为RR。 答案 综合强化 (4)实验一与实验二中都是红花与白花杂 交，后代表型却有很大差异，原因是___ ___________________________________ ___________________________________ __________________。实验二子代中的 红花植株相互授粉，产生的后代红花植株中杂合子所占比例为____。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 实验一与实验二亲本红花的基因型不同(或实验二亲本红花基因型为Rr，实验一亲本红花基因型为RR) 2/3 答案 综合强化 实验一与实验二中都是红花与白花杂 交，后代表型却有很大差异，原因是 实验一与实验二亲本红花的基因型不 同(实验二亲本红花基因型为Rr，实验 一亲本红花基因型为RR)。实验二子代中的红花植株(Rr)相互授粉，产生的后代基因型及比例为Rr∶RR∶rr＝2∶1∶1，后代红花植株中杂合子所占比例为2/3。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 综合强化 14.研究发现，豚鼠毛色由以下等位基因决定：Ca—黑色、Cb—乳白色、Cc—银色、Cd—白化。为确定这组基因间的关系，科研人员进行了4组杂交实验，结果如表所示。请分析回答下列问题： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 交配组合 亲代表型 子代表型 黑色 银色 乳白色 白化 1 黑色×黑色 22 0 0 7 2 黑色×白化 10 9 0 0 3 乳白色×乳白色 0 0 30 11 4 银色×乳白色 0 23 11 12 答案 综合强化 (1)从交配组合1可知，____为显性性状，亲本的基因型分别为____________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 交配组合 亲代表型 子代表型 黑色 银色 乳白色 白化 1 黑色×黑色 22 0 0 7 2 黑色×白化 10 9 0 0 3 乳白色×乳白色 0 0 30 11 4 银色×乳白色 0 23 11 12 黑色 CaCd、CaCd 答案 综合强化 从交配组合1可知，黑色×黑色后代中出现了黑色和白化，即发生了性状分离，所以黑色为显性性状，亲本的基因型组合为CaCd×CaCd。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 综合强化 (2)两只白化的豚鼠杂交，后代的性状是_____。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 交配组合 亲代表型 子代表型 黑色 银色 乳白色 白化 1 黑色×黑色 22 0 0 7 2 黑色×白化 10 9 0 0 3 乳白色×乳白色 0 0 30 11 4 银色×乳白色 0 23 11 12 白化 两只白化的豚鼠杂交，后代的性状均为白化。 答案 综合强化 (3)4个等位基因之间显隐性关系的正确顺序是___________(用“>”连接)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 交配组合 亲代表型 子代表型 黑色 银色 乳白色 白化 1 黑色×黑色 22 0 0 7 2 黑色×白化 10 9 0 0 3 乳白色×乳白色 0 0 30 11 4 银色×乳白色 0 23 11 12 Ca>Cc>Cb>Cd 答案 综合强化 从交配组合1可知，Ca>Cd；从交配组合2可知，Ca>Cc>Cd；从交配组合3可知，Cb>Cd；从交配组合4可知，Cc>Cb。所以，4个等位基因之间显隐性关系的正确顺序是Ca>Cc>Cb>Cd。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 综合强化 (4)该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有____种。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 交配组合 亲代表型 子代表型 黑色 银色 乳白色 白化 1 黑色×黑色 22 0 0 7 2 黑色×白化 10 9 0 0 3 乳白色×乳白色 0 0 30 11 4 银色×乳白色 0 23 11 12 10 答案 综合强化 该豚鼠群体中与毛色有关的基因型，纯合子有CaCa、CcCc、CbCb和CdCd 4种，杂合子有6(4个中选2个)种，共10种。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 综合强化 第一章 遗传的基本规律 <<< $$ 第2课时　基因分离假设的验证、显性的相对性 [学习目标]　1.解释分离定律的实质。2.运用分离定律解释显性的相对性。3.运用分离定律解释或预测一些遗传现象。 一、基因分离假设的验证 1．测交法验证 (1)目的：验证对分离现象的解释。 (2)选材：F1与隐性纯合子。 (3)预测分析：Pp×pp―→1Pp∶1pp，表明解释正确。 (4)实验过程及结果：F1(紫花)×白花―→85株紫花、81株白花，两者比例接近1∶1。 (5)结论：实验结果与预测相符，证明了孟德尔遗传因子分离的假说是正确的。 2．遗传图解 3．分离定律的内容 控制一对相对性状的等位基因互相独立、互不融合，在形成配子时彼此分离，分别进入不同的配子中，结果一半的配子带有等位基因中的一个，另一半的配子带有等位基因中的另一个。 判断正误 (1)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检验F1的基因型(　　) (2)孟德尔对该实验结果解释的核心是F1产生配子时等位基因分离(　　) (3)在F1的紫花豌豆和白花豌豆之间进行人工授粉属于演绎推理环节(　　) (4)因为假说能解释F1自交产生3∶1分离比的现象，因此假说成立(　　) 答案　(1)×　(2)√　(3)×　(4)× 提示　(1)测交法可用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。(3)在F1的紫花豌豆和白花豌豆之间进行人工授粉属于进行测交实验，属于实验验证环节。(4)假说能解释F1自交产生3∶1分离比的现象，但若证明假说成立，还需通过测交实验验证。 任务一：基因的分离定律的验证方法 请归纳验证基因的分离定律的方法有哪些？ 提示　(1)自交法：F1自交⇒子代性状分离比3∶1⇒F1产生两种数量相等的配子，遵循基因的分离定律。 (2)测交法：F1测交⇒子代性状比1∶1⇒F1产生两种数量相等的配子，遵循基因的分离定律。 (3)验证基因的分离定律最直观的方法——花粉鉴定法 ①过程：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同的颜色，取F1的花粉放在载玻片上，加一滴碘液，在显微镜下观察花粉颜色。 ②结果：大约一半花粉为蓝黑色，一半花粉为红褐色。 1．孟德尔的研究方法 假说—演绎：进行实验，发现问题→观察现象，提出假设→演绎推理，实验验证。 2．一对等位基因组成的不同基因型个体杂交组合分析 亲本组合 子代基因型及比例 子代表型及比例 AA×AA AA 全是显性 AA×Aa AA×Aa＝1∶1 全是显性 AA×aa Aa 全是显性 Aa×Aa AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1 显性∶隐性＝3∶1 Aa×aa Aa∶aa＝1∶1 显性∶隐性＝1∶1 aa×aa aa 全是隐性 3.分离定律的适用范围 (1)真核生物有性生殖的细胞核遗传。 (2)由一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。 1．(2024·杭州高一期中)“假说—演绎法”包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法，正确的是(　　) A．孟德尔发现F2的高茎∶矮茎＝3∶1，这属于假说—演绎法中的“假说”内容 B．F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，这属于假说—演绎法中的“演绎”内容 C．F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离，是分离现象的本质 D．推断将F1与隐性个体测交，后代会出现两种性状且比例为1∶1，该过程属于“验证” 答案　C 解析　孟德尔发现F2的高茎∶矮茎＝3∶1，属于假说—演绎法中的“观察现象、提出问题”，A错误；F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，这属于假说—演绎法中的“假说”内容，B错误；推断将F1与隐性个体测交，后代会出现两种性状且比例为1∶1，该过程属于假说—演绎法中的“演绎”内容，D错误。 2．(2024·绍兴高一期末)在一对相对性状的杂交实验中，孟德尔利用F1测交实验验证性状遗传的基本假说。测交实验后代出现紫花∶白花＝1∶1的直接原因是(　　) A．F1产生2种配子且比例为1∶1 B．F1产生配子过程中等位基因分离 C．F1产生的雌配子和雄配子数量相等 D．F1产生的2种配子间能随机结合 答案　A 二、基因的显隐性关系不是绝对的 根据显性现象的表现形式，可将显性分为以下几种类型： 分类 概念 举例 图解 解释 完全显性 具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1与显性亲本的表现完全一致的现象。在生物界，完全显性现象比较普遍 豌豆花色 在一对等位基因中，只要有一个显性基因，就足以使它所控制的性状得以完全地表现 不完全显性 具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1表现为双亲的中间类型的现象 金鱼草的花色 F1的性状表现介于双亲之间 共显性 具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1个体同时表现出双亲的性状 人的ABO血型 IA与IB不存在显隐性关系，两者互不遮盖，各自发挥作用 判断正误 (1)显性性状的表现既是等位基因相互作用的结果，又是基因与内外环境条件共同作用的结果(　　) (2)具有相对性状的亲本杂交，表现为不完全显性的遗传，F2的表型可直接反映它的基因型(　　) (3)ABO血型中，IA与i这两个基因表现为共显性(　　) 答案　(1)√　(2)√　(3)× 提示　(3)ABO血型中，IA与IB这两个基因表现为共显性。 任务二：不完全显性 如果纯种红花与纯种白花杂交，那么F2的表型只有红花和白花，比例约为3∶1。你认为该分析正确吗？为什么？ 提示　不一定正确；因为如果控制该性状的基因是完全显性，F2的表型及比例为红花∶白花≈3∶1(或1∶3)；如果控制该性状的基因是不完全显性，F2的表型可能有3种，比例约为1∶2∶1。 类型 F1的表型 F2表型比 典型实例 完全显性 表现显性亲本的性状 3∶1 豌豆植株的花色、茎的高矮遗传等 不完全显性 双亲的中间类型 1∶2∶1 金鱼草的花色遗传、人的天然卷发等 共显性 同时表现双亲的性状 1∶2∶1 人类的ABO血型遗传、混花毛马等 3．下列有关遗传学的观点，正确的是(　　) A．基因的显隐性关系是绝对的 B．不完全显性、共显性不符合分离定律 C．表型是基因型与环境条件共同作用的结果 D．基因的分离定律适用于一切生物的遗传 答案　C 解析　基因的显隐性关系不是绝对的；显性现象的表现形式有完全显性、不完全显性和共显性，均符合基因的分离定律；分离定律只适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传。 4．(2024·浙江七彩阳光联盟高一期中)下列性状的遗传现象中，属于不完全显性现象的是(　　) A．白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼 B．A型的父亲和B型的母亲生出一个AB型的女儿 C．纯合黄色豌豆和绿色豌豆杂交，子代全部为黄色豌豆 D．粉红花金鱼草自交，子代有红花、粉红花和白花 答案　D 解析　A型的父亲和B型的母亲生出一个AB型的女儿，为共显性，B错误；纯合黄色豌豆和绿色豌豆杂交，子代都为黄色豌豆，说明黄色对绿色为完全显性，C错误；粉红花金鱼草自交，子代有红花、粉红花和白花，说明亲本为杂合子，子代的红花和白花为纯合子，杂合子的表型不同于显性纯合子和隐性纯合子，为不完全显性，D正确。 　 课时对点练　[分值：100分] 第1～7题，每题5分；第8～12题，每题6分，共65分。 题组一　对分离现象解释的验证和分离定律的内容 1．下列关于孟德尔实验中测交的说法，不正确的是(　　) A．孟德尔对分离现象解释后，预期了测交结果才进行杂交实验 B．测交实验过程中需要进行去雄的操作 C．测交不能用白花豌豆作母本 D．测交过程中需要两次套纸袋的操作 答案　C 解析　测交实验过程中，F1与隐性纯合子无论哪个作母本结果都相同，即正、反交结果相同，C错误。 2．让具有一对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1，F1自交获得F2。让F1与隐性纯合子测交，实验结果能验证的是(　　) ①F1的基因型　②F1产生配子的类型　③F2的基因型　④F1产生配子的比例 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 答案　C 解析　测交法可用于鉴定某显性个体是否为纯合子，若测交后代均为显性个体，则其为纯合子，若测交后代出现隐性个体，则其为杂合子，故让F1与隐性纯合子测交，实验结果能验证F1的基因型，但不能验证F2的基因型，①正确，③错误；根据测交子代的表型可以推测被测个体产生配子的类型和比例，②④正确，故选C。 3．(2023·金华高一质检)下列不属于基因分离定律内容的是(　　) A．等位基因相互独立 B．等位基因在形成配子时彼此分离 C．一半的配子带有等位基因中的一个 D．受精时雌、雄配子随机组合 答案　D 解析　受精时雌、雄配子随机组合属于孟德尔假说的内容，不属于分离定律的内容，故选D。 4．(2024·浙江9＋1高中联盟高一期中)水稻的非糯性和糯性，由一对等位基因控制，非糯性为显性性状，糯性为隐性性状。纯合非糯性品系的花粉遇稀碘液呈蓝黑色，纯合糯性品系的花粉遇稀碘液呈红褐色。利用纯合的非糯性品系和糯性品系作为亲本进行杂交实验。下列可为“配子形成时发生了基因分离”提供直观证据的是(　　) A．F1水稻自交，后代表现为非糯性∶糯性＝3∶1 B．F1水稻测交，后代表现为非糯性∶糯性＝1∶1 C．用稀碘液处理F1水稻的花粉，发现一半花粉为蓝黑色，一半为红褐色 D．用稀碘液处理亲代非糯性品系的花粉，发现所有的花粉都被染成蓝黑色 答案　C 解析　用稀碘液处理F1水稻的花粉，发现一半花粉为蓝黑色，一半为红褐色，说明F1产生两种配子，比例为1∶1，所以能直接证明配子形成时发生了基因分离，C正确。 5．(2024·台州高一期末)孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说－演绎法”，下列叙述正确的是(　　) A．提出问题的基础是对杂交和自交实验的观察分析 B．假说内容包括“F1能产生数量相等的雌雄配子” C．演绎过程是对F1进行测交实验 D．实验验证时采用了自交法 答案　A 解析　提出问题的阶段，孟德尔进行了两纯和亲本的杂交，以及F1的自交，并对子一代和子二代进行观察分析，A正确；正常情况下，雄配子数量远远多于雌配子数量，B错误；演绎过程是根据假说，推理出测交实验结果，而非实际去进行测交实验，C错误；实验验证时采用了测交法，D错误。 题组二　基因的显隐关系不是绝对的 6．(2024·宁波高一期中)若马的毛色受一对等位基因控制，棕色马与白色马交配，F1均为淡棕色马，F1随机交配，F2中棕色马∶淡棕色马∶白色马＝1∶2∶1。下列叙述正确的是(　　) A．马的毛色性状中，棕色对白色为完全显性 B．F2中出现棕色、淡棕色和白色表现为性状分离 C．F2中相同毛色的雌雄马交配，其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8 D．F2中淡棕色马与棕色马交配，其子代基因型的比例与表型的比例不同 答案　B 解析　由题意“棕色马与白色马交配，F1均为淡棕色马，F1随机交配，F2中棕色马∶淡棕色马∶白色马＝1∶2∶1”可知，马的毛色的控制属于不完全显性，即马的毛色性状中，棕色对白色为不完全显性，A错误；F2中相同毛色的雌雄马交配，其子代中棕色马所占的比例为1/4＋2/4×1/4＝3/8，雌性棕色马所占的比例为3/16，C错误；F2中淡棕色马与棕色马交配，其子代基因型的比例为1∶1，表型为淡棕色马与棕色马，比例为1∶1，D错误。 7．下列关于显性现象的表现形式的说法，错误的是(　　) A．控制ABO血型的IA、IB和i基因间都存在显隐性关系 B．等位基因的相互作用和内外环境均会影响显性性状的表现 C．纯合的红花金鱼草品种与白花品种杂交，F2表型比例为1∶2∶1 D．中年人群中，男性秃顶的人数远多于女性的原因是两性体内性激素不同 答案　A 解析　控制ABO血型的IA、IB两个基因之间表现为共显性，A错误；表型是基因型与环境因素共同作用的结果，等位基因的相互作用和内外环境均会影响显性性状的表现，B正确；金鱼草的红花对白花为不完全显性，纯合的红花金鱼草品种与白花品种杂交，F2表型比例为1∶2∶1，C正确；性激素影响秃顶基因的表达，导致中年人群中男性秃顶的人数远多于女性，D正确。 8．(2024·湖州高一期末)血型检测是亲子鉴定的依据之一。人类ABO血型与对应的基因型如表所示。下列叙述正确的是(　　) 血型 A型 B型 AB型 O型 基因型 IAIA、IAi IBIB、IBi IAIB ii A.IA、IB、i基因的遗传符合分离定律 B．A型和B型婚配，后代不会出现O血型 C．从AB型可以看出，IA对IB是不完全性显性 D．基因型为IAi和基因型为IBi的个体婚配，后代出现三种血型 答案　A 解析　IA、IB、i基因属于等位基因，遗传符合分离定律，A正确；基因型为IAi和IBi的个体孕育的子代可能出现四种血型，分别是A型(IAi)、B型(IBi)、AB型(IAIB)、O型(ii)，B、D错误；从AB型可以看出，IA和IB是共显性关系，C错误。 (2023·嘉兴高一期中)阅读下列材料，完成第9、10小题。 玉米(2n＝20)雌雄同株异花，可自交也可杂交，其叶片叶绿素的合成受7号染色体上一对等位基因(A、a)的控制。体细胞含有2个A基因的植株叶片呈深绿色，含有一个A基因的植株叶片呈浅绿色；体细胞没有A基因的植株叶片呈黄色，会在幼苗期后死亡。 9．不同叶色的两株玉米杂交产生F1，下列有关叙述正确的是(　　) A．测交可以用于检测F1的基因型 B．自花传粉一定是自交，而异花传粉一定是杂交 C．F1能表现出来的性状是显性性状，F1不能表现出来的性状是隐性性状 D．不同叶色的两株玉米之间的杂交操作需要套袋处理 答案　D 解析　测交是待测个体与隐性纯合子杂交，由于基因型为aa的隐性个体无法成熟，则无法进行测交实验，A错误；同一植株不同花之间进行传粉依然属于自交，B错误；由于该叶色存在不完全显性的情况，因此不能说F1表现出来的性状是显性性状，C错误。 10．基因型为Aa的玉米植株自交后所结的一个玉米穗上有700多粒种子(F1)，播种后将F1的成熟植株自由交配二代，播种长成F3植株。下列有关叙述正确的是(　　) A．若F1自交后代会产生3∶1的性状分离比 B．F2出现不同性状是性状分离的结果 C．F3植株产生A基因型的配子占4/5 D．F3植株中纯合子占1/2 答案　C 解析　基因型为Aa的个体自交产生的F1的基因型及比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，aa会在幼苗期后死亡，F1存活个体中的基因型及比例为AA∶Aa＝1∶2，则F1自交后代的表型及其比例为深绿色∶浅绿色∶黄色(幼苗致死)＝3∶2∶1，A错误；F2是由F1中的深绿色、浅绿色(黄色死亡)自由交配的结果，得到的F2的性状是深绿色、浅绿色，不属于性状分离的现象，B错误；自由交配采用配子法，F1存活植株产生的配子及比例为2/3A、1/3a，自由交配产生的F2的基因型及比例为AA∶Aa∶aa＝4∶4∶1，继续自由交配，F2存活植株产生的配子及比例为3/4A、1/4a，产生的F3的基因型及比例为AA∶Aa∶aa＝9∶6∶1，则F3存活植株产生A基因型的配子占3/5＋1/5＝4/5，C正确；由C选项可知，F3存活植株中的基因型及比例为AA∶Aa＝3∶2，则纯合子占3/5，D错误。 11．(2024·浙江衢温“5＋1”联盟高一期中)喷瓜以成熟时可将瓜内的种子连同黏液一起喷出而得名。它有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌株。G对g、g－为显性，g对g－为显性。例如，Gg是雄株，gg是两性植株，g－g－是雌株。下列分析错误的是(　　) A．喷瓜群体中不可能出现基因型为GG的雄性个体 B．雄株和雌株杂交后代可能出现雄株∶雌株＝1∶1 C．一株两性植株的喷瓜可能产生1种或2种基因型的配子 D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例低于杂合子 答案　D 解析　G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌株，Gg是雄株，Gg－是雄株，gg是两性植株，gg－是两性植株，g－g－是雌株，因雄株之间不能相互杂交，所以喷瓜群体中不可能出现基因型为GG的雄性个体，A正确；若雄株为Gg－与雌株g－g－杂交的后代：1/2Gg－、1/2g－g－，子代雄株∶雌株＝1∶1，B正确；两性植株的喷瓜基因型可能是gg或gg－，一株两性植株的喷瓜可能产生1种或2种基因型的配子，C正确；由于两性植株的喷瓜基因型可能是gg或gg－，它们的随机传粉，就包括了：①gg×gg－、②gg－×gg－、③gg×gg三种杂交方式，杂交①的后代，纯合子杂合子各占一半，杂交②的后代，纯合子杂合子也是各占一半，杂交③的后代，全部为纯合子，因此无论亲本中gg、gg－的比例如何，最终的结果都是纯合子的比例不低于杂合子，D错误。 12．(2024·金华高一期末)果蝇的长翅、残翅是一对相对性状。若让幼虫在正常环境(25 ℃)中培养，则含有显性基因的幼虫发育为显性性状的成体，不含显性基因的幼虫发育为隐性性状的成体；若让幼虫在35 ℃环境中培养，则均发育为隐性性状的成体。现让两只长翅果蝇杂交得到F1幼虫，将F1幼虫随机均分为甲、乙两组。甲组在25 ℃环境中培养，乙组在35 ℃环境中培养。其中甲组成体果蝇长翅∶残翅＝3∶1。下列叙述错误的是(　　) A．长翅为显性性状，残翅为隐性性状 B．果蝇翅形的遗传遵循分离定律 C．F1成体果蝇中残翅果蝇的基因型共有2种 D．甲组F1长翅果蝇中杂合子比例为2/3 答案　C 解析　假设相关基因用A/a表示，由题意可知，F1甲组长翅(A_)∶残翅(aa)＝3∶1，说明遵循基因的分离定律，长翅为显性性状，残翅为隐性性状，A、B正确；F1成体果蝇中残翅果蝇的基因型共有3种，即AA、Aa、aa，其中AA、Aa在35 ℃条件下为残翅，C错误；甲组表型符合分离定律，F1长翅(1/3AA、2/3Aa)果蝇中杂合子(Aa)比例为2/3，D正确。 13．(20分)(2024·绍兴高一期末)香水玫瑰的红花和白花是一对相对性状，受一对等位基因的控制(用R、r表示)。科研人员用红花植株和白花植株进行杂交实验，结果如图所示。回答下列问题： (1)呈现红色与花瓣细胞的______________中红色素有关，红花为____________(填“显性”或“隐性”)性状，判断依据是______________________________________________________， 这样的显性现象的表现形式称为________________。 (2)实验二为__________实验，可用来检测实验所产生的子代个体的______________。 (3)根据上述杂交实验的结果，推测该玫瑰花色基因的遗传遵循____________定律，实验一的亲本中，红花植株的基因型为______________。 (4)实验一与实验二中都是红花与白花杂交，后代表型却有很大差异，原因是______________________________。实验二子代中的红花植株相互授粉，产生的后代红花植株中杂合子所占比例为__________________。 答案　(1)液泡　显性　实验一中红花玫瑰和白花玫瑰杂交后代全部为红花(或实验一的子代全部为红花)　完全显性　(2)测交　基因型(或配子类型及比例)　(3)分离　RR　(4)实验一与实验二亲本红花的基因型不同(或实验二亲本红花基因型为Rr，实验一亲本红花基因型为RR)　2/3 解析　(1)花瓣呈现红色与花瓣细胞的液泡中的红色素有关；红花为显性性状，因为实验一中红花玫瑰和白花玫瑰杂交后代全部为红花(或实验一的子代全部为红花)。(2)子一代和隐性纯合子杂交，实验二为测交实验，可用来检测实验所产生的子代个体的基因型(或配子类型及比例)。(3)根据上述杂交实验的结果，推测该玫瑰花色基因的遗传遵循分离定律。因为红花为显性性状，子一代全部为红花，因此实验一的亲本中，红花植株的基因型为RR。(4)实验一与实验二中都是红花与白花杂交，后代表型却有很大差异，原因是实验一与实验二亲本红花的基因型不同(实验二亲本红花基因型为Rr，实验一亲本红花基因型为RR)。实验二子代中的红花植株(Rr)相互授粉，产生的后代基因型及比例为Rr∶RR∶rr＝2∶1∶1，后代红花植株中杂合子所占比例为2/3。 14．(每空3分，共15分)研究发现，豚鼠毛色由以下等位基因决定：Ca—黑色、Cb—乳白色、Cc—银色、Cd—白化。为确定这组基因间的关系，科研人员进行了4组杂交实验，结果如表所示。请分析回答下列问题： 交配组合 亲代表型 子代表型 黑色 银色 乳白色 白化 1 黑色×黑色 22 0 0 7 2 黑色×白化 10 9 0 0 3 乳白色×乳白色 0 0 30 11 4 银色×乳白色 0 23 11 12 (1)从交配组合1可知，________为显性性状，亲本的基因型分别为______________________。 (2)两只白化的豚鼠杂交，后代的性状是________。 (3)4个等位基因之间显隐性关系的正确顺序是__________________________________(用“>”连接)。 (4)该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有________种。 答案　(1)黑色　CaCd、CaCd　(2)白化　(3)Ca>Cc>Cb>Cd　(4)10 解析　(1)从交配组合1可知，黑色×黑色后代中出现了黑色和白化，即发生了性状分离，所以黑色为显性性状，亲本的基因型组合为CaCd×CaCd。(2)两只白化的豚鼠杂交，后代的性状均为白化。(3)从交配组合1可知，Ca>Cd；从交配组合2可知，Ca>Cc>Cd；从交配组合3可知，Cb>Cd；从交配组合4可知，Cc>Cb。所以，4个等位基因之间显隐性关系的正确顺序是Ca>Cc>Cb>Cd。(4)该豚鼠群体中与毛色有关的基因型，纯合子有CaCa、CcCc、CbCb和CdCd 4种，杂合子有6(4个中选2个)种，共10种。 学科网（北京）股份有限公司 $$