2016春高中语文（苏教版必修三）教学课件：第四专题《烛之武退秦师》（共59张PPT）

导入新课 在秦王威风八面的朝堂，蔺相如轻启三寸不烂之舌，挫败秦王夺璧的阴谋，使宝璧平安归赵；在群儒唇枪舌剑的进攻面前，诸葛亮轻动三寸不烂之舌，折服东吴的饱学之士，使孙刘迅速结盟；在郑国危如累卵之际，老迈的烛之武轻摇三寸不烂之舌，虎狼之师不击自退，铁桶之围不攻自破。 烛之武退秦师 《左 传》 学习目标 1、了解《左传》及本文的写作背景。  2、积累文中重要文言实词、虚词、文言句式等，提高阅读和理解文言文的能力。  3、掌握本文起伏跌宕、生动活泼的情节特点以及说理透辟、人物语言引人入胜的写作特点。  重点 ： 1.理解“贰、军、辞、鄙、陪、敢、济、肆、阙、与”10个词语。  2.归纳“若、说、辞、鄙、微、之”等词语的意义和用法。  难点：  1.借助语境推断文言词语的意义。  2.领会和学习本文详略得当、波澜起伏、善用伏笔和照应的写作技巧。 《左传》介绍 《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）《左传》以《春秋》的记事为纲。以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。  《左传》也称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。作者相传为鲁国的史官左丘明。它保存了大量古代史料。有关春秋时期各诸候国间的政治、军事，外交以及经济、文化等方面的重大史实都有载述，具体而完整地显示了时代概貌。显然，传统“天命”、礼教思想时有流露，这是历史局限性。  《左传》又具有很高的文字价值。善于描写战争和记述行人辞令，叙事委婉详尽，情节富于故事性和戏剧性，描写人物婉而有致，人物形象性格鲜明、栩栩如生，常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声，显示了作者高超的艺术表现能力。  本文选自《左传》僖公三十年。主要是记公元前 630 年郑国烛之武利用秦、晋矛盾，向秦伯分析了当前的形势，采取分化瓦解的办法，说明了保存郑国对秦有利，灭掉郑国对秦不利的道理，终于说服了秦伯。秦伯不但撤走了围郑的秦军，反而派兵保卫郑国，迫使晋国不得不撤兵，从而消除了郑国的危机。 烛之武临危受命，不避艰险，只身说服秦君，解除国难，表现了他深明大义和捍卫国家主权的使命感，以及机智善辩的外交才能。  时代背景 秦、晋围郑发生在公元前 630 年（僖公三十年）。导致事情发生的原因有