专题06 名篇名句默写（四川专用）-【好题汇编】2025年高考语文二模试题分类汇编

专题06 名篇名句默写 考点概览 考点 名篇名句默写 选题区域 四川省各市州：成都市、绵阳市、德阳市、宜宾市、自贡市、南充市、遂宁市、眉山市、乐山市、资阳市、广安市、攀枝花市、达州市 名篇名句默写 考点 （一）（2025·成都市·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人描写音乐，常想象动物能闻乐起舞以突出音乐的感染力，如苏轼的《赤壁赋》中洞箫声可以“______________”，李贺的《李凭箜篌引》中箜篌声能使“______________”。 （2）姚鼐在《登泰山记》中按照时间顺序写了观日出的过程，其中“______________，______________”两句从色彩的角度描写太阳即将升起时的情景。 （3）唐代边塞诗中，不少诗句借用汉代名将李广的事迹来表达思想情感，如“______________，______________”。 【答案】 ①. 舞幽壑之潜蛟 ②. 老鱼跳波瘦蛟舞 ③. 极天云一线异色 ④. 须臾成五采 ⑤. 但使龙城飞将在 ⑥. 不教胡马度阴山（君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：壑、蛟、臾。 （二）（2025·绵阳市市·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在生活中，老师常常用《五代史伶官传序》中“________，_______”两句话告诫我们要防微杜渐，不要玩物丧志。 （2）杜甫《登高》中的“____________ ，_________”两句，从时间和空间的维度，写出了诗人羁旅漂泊、年老多病的愁苦。 （3）在《归去来兮辞》中，写陶渊明爱惜美好的时光，独自外出，有时还要去田间除草培土的两句是“___________，_________”。 【答案】 ① 夫祸患常积于忽微 ②. 而智勇多困于所溺 ③. 万里悲秋常作客 ④. 百年多病独登台 ⑤. 怀良辰以孤往 ⑥. 或植杖而耘籽 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如：溺、作、辰、耘籽。 （三）（2025·德阳市·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）青年人要有远大的理想和目标，要承担起实现强国梦的重大责任，正如曾子在《论语·泰伯》中所说的“_______________________，______________________”。 （2）欧阳修在《伶官传序》中告诫人们要防微杜渐的语句是：“_______________________，______________________。” （3）小明创作了一幅春草图，承载着人们对美好生活的向往和追求的思想情感，他想用两句诗来题画，却一直没想出来。你认为可以用“_______________________，______________________”这两句古诗来题画。 【答案】 ①. 士不可以不弘毅 ②. 任重而道远 ③. 夫祸患常积于忽微 ④. 而智勇多困于所溺 ⑤. 乱花渐欲迷人眼 ⑥. 浅草才能没马蹄（野火烧不尽，春风吹又生/池塘生春草，园柳变鸣禽/天街小雨润如酥，草色遥看近却无） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：弘毅、溺、园、酥、遥。 （四）（2025·南充市·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）你的同学为李白的《梦游天姥吟留别》绘制了一幅插图，图中谢公遗迹旁绿水潺潺，请用《梦游天姥吟留别》中的“___________，__________”为此图配诗。 （2）当我们评价一篇文学作品语言精妙，看似简单的文字却蕴含着深刻的道理，所举之例深入浅出时，可以引用司马迁在《屈原列传》中对《离骚》的评价“_____________，____________ 。 （3）“列锦”，就是全部用名词或名词性短语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的画面的修辞手法。如唐宋诗词或元曲中的“__________，__________”两句就运用了这种手法。 【答案】 ①. 谢公宿处今尚在 ②. 渌水荡漾清猿啼 ③. 其称文小而其指极大 ④. 举类迩而见义远 ⑤. 枯藤老树昏鸦 ⑥. 小桥流水人家（楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关/鸡声茅店月，人迹板桥霜/细草微风岸，危樯独夜舟） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：宿、渌、荡漾、迩、藤、昏、洲、渡、樯。 （五）（2025·自贡市·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《论语·为政》中的“_______，_______”告诉我们只有把勤奋学习与深入思考紧密结合，才能真正理解和掌握知识。 （2）在班级组织的“学习习惯养成”主题班会上，老师引用《谏太宗十思疏》中的诗句“_______，_______”来鼓励大家不要自满，要不断学习新知识。 （3）中国的古诗词中常常有用“流水”来表现时光飞速流逝的诗句，比如：“_______，_______。” 【答案】 ①. 学而不思则罔 ②. 思而不学则殆 ③. 惧满溢 ④. 则思江海下百川 ⑤. 逝者如斯夫 ⑥. 不舍昼夜（世间行乐亦如此，古来万事东流水／不知江月待何人，但见长江送流水） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：罔、殆、溢、逝、昼、待。 （六）（2025·攀枝花市·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陆游《书愤》“____________，____________”两句意象叠加，描写了当年快意征战的生活，勾勒出气壮山河的战争图景。 （2）中国古诗词讲求含蓄蕴藉之美，如诗句“____________，____________”中就以蚕所吐之“丝”表达思念之情。 （3）文言词语“信”字，有“诚实”、“确实”、“随意”和“相信”等多个义项。请选择以上义项中的一个，写出与该义项有关的两句古诗文，比如“____________”和“____________”。 【答案】 ①. 楼船夜雪瓜洲渡 ②. 铁马秋风大散关 ③. 春蚕到死丝方尽 ④. 蜡炬成灰泪始干 ⑤. 烟涛微茫信难求 ⑥. 余固笑而不信也（信知生男恶 低眉信手续续弹） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：洲、渡、炬、茫。 （七）（2025·成都市石室中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《史记·项羽本纪》中说：“项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭。”《阿房宫赋》中“______，______”两句概括了这一史实。 （2）陶渊明在《归去来兮辞》中，叙写自己的田园之乐，其中用“______，______”两句写了自己手拄拐杖、休息远望的闲适之态。 （3）古诗文中的“美人”意象丰富多样，“美人”既可指女性形象，也可喻指君主或美好的理想，是诗人表情达意的重要载体，如“______，______”。 【答案】 ①. 楚人一炬 ②. 可怜焦土 ③. 策扶老以流憩 ④. 时矫首而遐观 ⑤. 匪女之为美 ⑥. 美人之贻（战士军前半死生，美人帐下犹歌舞/渺渺兮予怀，望美人兮天一方/惟草木之凋零兮，恐美人之迟暮） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：憩、矫、遐、女、予、惟。 （八）（2025·邛崃市一中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）延安之旅中，房老师使用《五代史伶官传序》中“________，________”两句话，提醒大学生不要惧怕艰辛奋斗，不要过分沉迷享乐。 （2）小慧和家人傍晚漫步到江边，看到月光泼洒江面，流水环绕花从。她欣喜地对家人说：“这不就是古诗《春江花月夜》中写的‘________，________’吗？” （3）唐代诗人描摹乐声时，常常假托自然界中的声音，如“________，________”就以飞禽之声写乐师演奏之音。 【答案】 ①. 忧劳可以兴国 ②. 逸豫可以亡身 ③. 江流宛转绕芳甸 ④. 月照花林皆似霰 ⑤. 间关莺语花底滑 ⑥. 幽咽泉流冰下难（昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“逸豫”“宛转”“甸”“霰”。 （九）（2025·广安市二中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）语文课上，王老师引用《〈论语〉十二章》中“________________，______________”的句子，告诫我们要做一个胸怀宽广、意志坚定、堪当大任的青年。 （2）张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中，写自己衣衫薄、凉意生，但仍然在浩淼的洞庭湖上安稳泛舟的诗句是“_______________，_______________”。 （3）唐宋诗人常借“月亮”和“松树”这两个意象，烘托一种宁静、清幽的氛围，或营造凄冷、幽独的意境，如“_________________，________________”就是如此。 【答案】 ①. 士不可以不弘毅 ②. 任重而道远 ③. 短发萧骚襟袖冷 ④. 稳泛沧浪空阔 ⑤. 明月松间照 ⑥. 清泉石上流（月好好独坐，双松在前轩/明月夜，短松冈/高松漏疏月，落影如画地/明月净松林，千峰同一色） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字词：弘毅、萧骚、襟袖、沧、冈。 （十）（2025·乐山市一中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）阳春三月，小明到乡村游玩，他看到房前屋后欣欣向荣的各种树木，马上吟出了《归园田居》（其一）中的“__________，__________”两句。 （2）今人取名，很多来自唐诗宋词；古人取名，很多来自经史古籍，如北宋宰相张齐贤的名字就源于《论语·里仁》中的“__________，__________”两句。 （3）鸟是古诗文中常见的意象。古人常常借用与鸟有关的典故，促使读者产生联想，增强作品的表现力和感染力，如“__________，__________”。 【答案】 ①. 榆柳荫后檐 ②. 桃李罗堂前 ③. 见贤思齐焉 ④. 见不贤而内自省也 ⑤. 鸿雁长飞光不度 ⑥. 鱼龙潜跃水成文（庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃/乌鸟私情 愿乞终养） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：荫、檐、贤、鸿、潜。 （十一）（2025·绵阳市普明中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《登岳阳楼》中的“______，______”两句，描绘出洞庭湖分断吴楚、吐纳日月的恢宏气象。 （2）《项脊轩志》中，归有光通过“______”来反射南面日光，后来“______”，最终使老屋焕发光彩。这与梁思成指出的“中国建筑往往向南取光，院内多植花草”相一致。 （3）诗人木心说：“眉是定型而静态的，眉一旦动起来比眼还迷人。”唐宋诗词中，出现“眉”的句子有“______，______”。 【答案】 ①. 吴楚东南坼 ②. 乾坤日夜浮 ③. 垣墙周庭 ④. 又杂植兰桂竹木于庭 ⑤. 低眉信手续续弹 ⑥. 说尽心中无限事（懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟/芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如：坼、乾、垣、蛾。 （十二）（2025·南充市一中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）同样用“大漠”与“落日”的意象，《使至塞上》写出了边塞的雄奇壮阔，《燕歌行》“___________ ，___________”却写出了边塞的凄凉与悲壮。 （2）在《阿房宫赋》中，杜牧用比较来凸显秦人的穷奢极欲：阿房宫“___________ ”甚至比粮仓中的米粒还多；“___________ ”甚至比市人之言语之声还高。 （3）小明暑假旅游，如愿登上泰山，有幸在山顶看到了日出时的壮阔景象，让他不由得联想起古代诗文中有关描写日出的句子：“___________ ，___________。” 【答案】 ①. 大漠穷秋塞草腓 ②. 孤城落日斗兵稀 ③. 钉头磷磷 ④. 管弦呕哑 ⑤. 正赤如丹 ⑥. 下有红光动摇承之（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝/半壁见海日，空中闻天鸡） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 本题易错字：“腓”“稀”“磷”“呕”“蓝”“壁”。 （十三）（2025·攀枝花市三中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小刚去医院探望了生病的爷爷后，打电话给还在外地的表姐，告知表姐爷爷目前的情况已是油尽灯枯，希望她赶紧回家。在电话中，他借用了《陈情表》中的文句“______，______”来描述爷爷生命将尽、气息微弱的身体状态。 （2）夜读史书时，小强心生诸多感慨，无数英雄人物都才情兼备，却生不逢时，只能无奈地任由岁月流逝，年华老去。在读书笔记中，他用陆游《书愤》中的诗句“______，______”，给这些不得志的豪杰之士作了人生批注。 （3）王老师在语文课上讲，古人善用典故表情达意，如苏轼用周瑜“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的破曹功业衬托自己的人生失意；又如辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“______，______”两句表现对英雄刘裕卓越战功的赞美之情。 【答案】 ①. 日薄西山 ②. 气息奄奄 ③. 塞上长城空自许 ④. 镜中衰鬓已先斑 ⑤. 金戈铁马 ⑥. 气吞万里如虎 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：薄、奄、塞、衰、鬓、斑、戈。 （十四）（2025·遂宁市射洪中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《<离骚>节选》一诗中“______，______”两句，屈原非常自豪地自叙其高贵的族源出身，表明他对华夏文明的发自内心的认同。 （2）《桂枝香·金陵怀古》暗用前人诗句却浑然无迹，如“______”一句化用了谢朓“澄江静如练”的诗句，“______”一句化用了李白“二水中分白鹭洲”的诗句。 （3）古人写落叶，有时爱用“落木”这个意象，譬如“______，______”。 【答案】 ①. 帝高阳之苗裔兮 ②. 朕皇考曰伯庸 ③. 千里澄江似练 ④. 星河鹭起 ⑤. 无边落木萧萧下 ⑥. 不尽长江滚滚来（落木千山天远大，澄江一道月分明） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：裔、考、澄、鹭、萧。 （十五）（2025·遂宁市中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《涉江采芙蓉》中，“_____________,____________”两句在转换空间的同时也转换了视角，强化了诗歌的情感表达。 （2）《谏太宗十思疏》中，魏征用比喻推理引出正题“_____________，____________”，浅显易懂。 （3）班级语文学习小组准备就“家书”这一话题组织一次活动，组员们研读古人作品，发现“雁”常被用来传递书信，承载着思念之情，如“____________，____________”。 【答案】 ①. 还顾望旧乡 ②. 长路漫浩浩 ③. 思国之安者 ④. 必积其德义 ⑤. 鸿雁长飞光不度 ⑥. 鱼龙潜跃水成文（塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意/乡书何处达 归雁洛阳边） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：漫、度、跃。 （十六）（2025·宜宾市三中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王国维在《人间词话》中提到，“有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩”，《春江花月夜》“________________________，________________________”这两句就是很好的例子，孤月是诗人内心孤独的写照。 （2）时代日新月异，尤其是AI行业的出现，各个领域都有很多学生业绩赶超老师的事例，许多人用韩愈的《师说》中的“________________________，________________________”发出了对这一现象的感慨。 （3）诗（词）人情感细腻，观察细致，往往喜欢用斑白的双鬓抒发年事已高之感，例如：“________________________，________________________。” 【答案】 ①. 江天一色无纤尘 ②. 皎皎空中孤月轮 ③. 是故弟子不必不如师 ④. 师不必贤于弟子 ⑤. 尘满面 ⑥. 鬓如霜（塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑/艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：皎、衰、潦。 （十七）（2025·资阳市安岳中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王安石《桂枝香·金陵怀古》中“________________，________________”两句，层次分明地描绘出金陵城山水相依的开阔画面。 （2）归有光《项脊轩志》中用“________________，________________”两句写自己在轩中读书，时而吟唱，时而静坐情景。 （3）“中原”，一般指中华文明的发祥地黄河流域，在古代被视为天下的中心。“中原”一词也常被写进古诗文中，如“________________，________________”。 【答案】 ①. 千里澄江似练 ②. 翠峰如簇 ③. 偃仰啸歌 ④. 冥然兀坐 ⑤. 早岁那知世事艰 ⑥. 中原北望气如山（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁/当奖率三军，北定中原） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：澄、练、簇、偃、啸、冥、艰。 （十八）（2025·眉山市第一中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《师说》中“_______，________”韩愈赞扬了学生李蟠勤奋好学，基本掌握了儒家典籍。 （2）《登泰山记》中，姚鼐用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时所见美景的句子是：“_______，________。” （3）刘明正在创作一篇小说，年过半百主人公看到落花满地，悲叹油生，于是不禁吟诵起前人的写景名句：“_______，________。” 【答案】 ①. 好古文 ②. 六艺经传皆通习之 ③. 苍山负雪 ④. 明烛天南 ⑤. 无可奈何花落去 ⑥. 似曾相识燕归来（夜来风雨声，花落知多少/满地黄花堆积，憔悴损） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：传、负、烛、似曾、憔悴。 （十九）（2025·自贡市一中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）延安之旅中，房老师使用《五代史伶官传序》中“________，________”两句话，提醒大学生不要惧怕艰辛奋斗，不要过分沉迷享乐。 （2）小慧和家人傍晚漫步到江边，看到月光泼洒江面，流水环绕花从。她欣喜地对家人说：“这不就是古诗《春江花月夜》中写的‘________，________’吗？” （3）唐代诗人描摹乐声时，常常假托自然界中的声音，如“________，________”就以飞禽之声写乐师演奏之音。 【答案】 ①. 忧劳可以兴国 ②. 逸豫可以亡身 ③. 江流宛转绕芳甸 ④. 月照花林皆似霰 ⑤. 间关莺语花底滑 ⑥. 幽咽泉流冰下难（昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“逸豫”“宛转”“甸”“霰”。 （二十）（2025·达州市渠县中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在生活中，老师常常用《五代史伶官传序》中的“________，_______”两句话告诫我们要防微杜渐，不要玩物丧志。 （2）杜甫《登高》中的“____________ ，_________”两句，从时间和空间的维度，写出了诗人羁旅漂泊、年老多病的愁苦。 （3）在《归去来兮辞》中，写陶渊明爱惜美好的时光，独自外出，有时还要去田间除草培土的两句是“___________，_________”。 【答案】 ① 夫祸患常积于忽微 ②. 而智勇多困于所溺 ③. 万里悲秋常作客 ④. 百年多病独登台 ⑤. 怀良辰以孤往 ⑥. 或植杖而耘籽 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如：溺、作、辰、耘籽。 （二十一）（2025·宜宾市筠连中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）作文课上，房老师使用《屈原列传》中“___________，____________”两句话，引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨，列举浅近事例来传达深远意蕴。 （2）乡村民宿“爱陶居”开业了，房屋周围按照陶渊明《归园田居》（其一）中“_____________，____________”的句意，栽种了多种树木，受到游客喜爱。 （3）唐代诗人写时事，常常托之于汉代，如“___________，___________”，就是借汉喻唐，以古方今。 【答案】 ①. 其称文小而其指极大 ②. 举类迩而见义远 ③. 榆柳荫后檐 ④. 桃李罗堂前 ⑤. 汉家烟尘在东北 ⑥. 汉将辞家破残贼（君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞/汉皇重色思倾国，御宇多年求不得） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易写错的字有：称、指、迩、见、荫。 （二十二）（2025·眉山中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《将进酒》中，李白以奔放的豪情表达对自我的肯定，并认为自己的才华终将得到施展的两句是：“________，________。” （2）《项脊轩志》中，“________，________”两句，是归有光之妻对小妹好奇询问的转述，既表现了家庭成员间的亲密，又暗含物是人非的怅惘。 （3）阅读Ⅱ中塑造了视死如归的解放军战士群像，陈嘉豪发现，古代诗词作品中，也有很多舍生忘死的勇士形象，如“________，________”。 【答案】 ①. 天生我材必有用 ②. 千金散尽还复来 ③. 闻姊家有阁子 ④. 且何谓阁子也 ⑤. 相看白刃血纷纷 ⑥. 死节从来岂顾勋（ 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回/黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还/愿得此身长报国 ，何须生入玉门关/捐躯赴国难，视死忽如归） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：“材”“姊”“阁”“勋”。 （二十三）（2025·内江市隆昌中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“___________，___________”。这也强调自己才能修养不同于一般人。 （2）李白在《蜀道难》一诗中，以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“____________，___________”。 （3）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“___________，___________。” 【答案】 ①. 纷吾既有此内美兮 ②. 又重之以修能 ③. 噫吁嚱 ④. 危乎高哉 ⑤. 后人哀之而不鉴之 ⑥. 亦使后人而复哀后人也 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：纷、噫吁嚱、鉴、亦。 （二十四）（2025·峨眉外国语学校·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小美同学在屈原的作品中发现他经常用香花芳草作比喻。对这个原因，她又发现司马迁在《屈原列传》中用“___________，___________”两句做出了解释。 （2）《李凭箜篌引》一诗中“___________，___________”两句，用与《赤壁赋》“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”中类似的意象和相同手法表现音乐艺术效果，颇有异曲同工之妙。 （3）在古典文学拓展课上，王老师尝试将天文知识融入其中，要求学生以二十八星宿为例，选择含有星宿意象的古诗句，如“___________，___________”，讨论星宿意象营造意境、表达情感的作用。 【答案】 ①. 其志洁    ②. 故其称物芳 ③. 梦入神山教神妪 ④. 老鱼跳波瘦蛟舞 ⑤. 扪参历井仰胁息 ⑥. 以手抚膺坐长叹（星分翼轸，地接衡庐/人生不相见，动如参与商） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：妪、蛟、扪、胁、膺、轸、衡。 （二十五）（2025·仁寿一中南校区·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）延安之旅中，房老师使用《五代史伶官传序》中“________，________”两句话，提醒大学生不要惧怕艰辛奋斗，不要过分沉迷享乐。 （2）小慧和家人傍晚漫步到江边，看到月光泼洒江面，流水环绕花从。她欣喜地对家人说：“这不就是古诗《春江花月夜》中写的‘________，________’吗？” （3）唐代诗人描摹乐声时，常常假托自然界中的声音，如“________，________”就以飞禽之声写乐师演奏之音。 【答案】 ①. 忧劳可以兴国 ②. 逸豫可以亡身 ③. 江流宛转绕芳甸 ④. 月照花林皆似霰 ⑤. 间关莺语花底滑 ⑥. 幽咽泉流冰下难（昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“逸豫”“宛转”“甸”“霰”。 （二十六）（2025·犍为县犍为一中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）即将成年的小明希望未来能靠自身的决定和努力成为仁德之人，而不是依赖他人。《论语》中的“________，________”可以作为他的座右铭。 （2）贾谊《过秦论》中，面对九国联军的强大攻势，秦国的对策是“________”，然而九国的军队却“________”。 （3）古人常用镜子来表达对人生际遇的感慨，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“________，________”。 【答案】 ①. 为仁由己 ②. 而由人乎哉 ③. 开关延敌 ④. 逡巡而不敢进 ⑤. 不知明镜里 ⑥. 何处得秋霜（君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪/塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“延”“逡巡”“鬓”。 （二十七）（2025·乐山市夹江中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼在亲访石钟山后得出“__________，__________，可乎？”的结论，《石钟山记》中表现出的这种求实精神，在当时和今天都是很可贵的。 （2）人的一生，苦乐也罢，得失也罢，心灵的清泉里都要映有月辉，保持着如王维《山居秋暝》中“__________，__________”的宁静。 （3）人生的征途中，无论遭遇多少艰难险阻，我们都要坚定信念，勇往直前，就像古代诗词中所说的“__________，__________”。 【答案】 ①. 事不目见耳闻 ②. 而臆断其有无 ③. 明月松间照 ④. 清泉石上流 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海（千磨万击还坚劲，任尔东西南北风） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：臆、断、济、沧、磨、击、尔。 （二十八）（2025·乐山市峨眉二中·一诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼在《石钟山记》中描述浅薄的人探求石钟山得名原因的做法是“_______________”；认为石钟山得名的由来没有流传下来的原因之一与士大夫相关，因为“______________”。 （2）《诗经·静女》中“______________，______________”两句是男主人公对恋人赠物“爱屋及乌”式的反应，可视为一种内心独白，别具率真纯朴之美。 （3）“砧”是古诗中常见的意象，常被赋予思人怀乡之情。请写出两句诗，要求诗中包含有“砧”，如________________，_____________。 【答案】 ①. 而陋者乃以斧斤考击而求之 ②. 士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 ③. 匪女之为美 ④. 美人之贻 ⑤. 玉户帘中卷不去 ⑥. 捣衣砧上拂还来（寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧/九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：“陋”“ 泊”“ 匪、女”“ 贻”。 （二十九）（2025·眉山市东坡区冠城七中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王安石《桂枝香·金陵怀古》中，批判古往今来的文人墨客只知登高慨叹朝代兴亡，未能真正得到历史教训的两句是“________________，________________”。 （2）高适《燕歌行并序》中，“________________，________________”两句运用了对比手法，生动地表现了战士和将军苦乐不均、生死迥异的地位和待遇。 （3）小明想要梳理古代女子妆容演变的过程，老师建议他先从学过的古代诗词中寻找线索，比如“________________，________________”两句就是描写妆容的。 【答案】 ①. 千古凭高对此 ②. 谩嗟荣辱 ③. 战士军前半死生 ④. 美人帐下犹歌舞 ⑤. 当窗理云鬓 ⑥. 对镜帖花黄(小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪) 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：谩、嗟、鬓。 （三十）（2025·眉山市仁寿一中北校区·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《种树郭橐驼传》里，郭橐驼种树成活率高而且树木长得茂盛的诀窍是：“______，______。” （2）在诗人笔下，江水与明月结合或营造出优美的意境，或寄托丰富的情感，或引发深刻的哲思，如“______”，又如“______”。 （3）假日里，李翔同学的父母带他去喀什地区的盘龙古道游览，面对眼前蜿蜒曲折的山路，李翔不禁想起了《蜀道难》里的两句诗：“______，______。” 【答案】 ①. 能顺木之天 ②. 以致其性焉尔 ③. 澄江一道月分明 ④. 唯见江心秋月白（江月年年望相似/何处春江无月明） ⑤. 青泥何盘盘 ⑥. 百步九折萦岩峦 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如“致”“澄”“唯”“萦”，要理解字义去记忆。 （三十一）（2025·眉山市彭山一中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《归去来兮辞并序》中“____________，____________”两句，通过写陶渊明向行人问路，嫌时间过得太慢，表现他急于归家的心情。 （2）王老师在介绍四川时，引用李白《蜀道难》中“____________，____________”两句，指出古代蜀地长期以来交通隔绝，消息闭塞。 （3）在班级组织的“历史人物纵横谈”主题研学活动中，小刚发现古代诗文常吟咏李广，如“____________，____________”。 【答案】 ①. 问征夫以前路 ②. 恨晨光之熹微 ③. 尔来四万八千岁 ④. 不与秦塞通人烟 ⑤. 君不见沙场征战苦 ⑥. 至今犹忆李将军（但使龙城飞将在，不教胡马度阴山/冯唐易老，李广难封） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法，“熹”“塞”“教”。 （三十二）（2025·眉山市青神中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人常借兰花言志抒怀，如屈原《离骚》中，“__________”体现了对高尚品格的追求，《涉江采芙蓉》中，“__________”则寄寓了对“同心”之人的思念。 （2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾拿刘裕北伐“________”的雄壮之势，与刘义隆北伐“________”的狼狈结果相比照，告诫统治者应以古为鉴，慎重行事。 （3）《登泰山记》中，姚鼐描绘出山峰早晚不同的色彩：晚日映照下，“__________”，光照南天；而旭日辉映时，山峰则呈现出“__________”之美。 【答案】 ①. 纫秋兰以为佩（余既滋兰之九畹兮/步余马于兰皋兮/结幽兰而延伫/余以兰为可恃兮） ②. 兰泽多芳草 ③. 气吞万里如虎 ④. 赢得仓皇北顾 ⑤. 苍山负雪 ⑥. 绛皓驳色 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字词：纫、畹、皋、伫、恃、仓皇、绛皓。 （三十三）（2025·西昌市西昌中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《桂枝香·金陵怀古》中“_________，_________”两句色彩绚丽，动静结合，与前面的“归帆”“残阳”等一起呈现出开阔旷远的意境。 （2）古代以山南、水北为阳，山北、水南为阴。《登泰山记》中，姚鼐以“_________，_________”两句简洁地描绘了山南、山北众多支流终归一河的景象。 （3）古诗中常有借江水与月亮来抒发人生感慨的诗句，如“_________，_________”。 【答案】 ①. 彩舟云淡 ②. 星河鹭起 ③. 阳谷皆入汶 ④. 阴谷皆入济 ⑤. 落木千山天远大 ⑥. 澄江一道月分明（月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠/江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮/春江潮水连海平 海上明月共潮生） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如：鹭、汶、澄、纤、皎。 （三十四）（2025·凉山民族中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）遥对明月，张若虚生发哲思，《春江花月夜》中有“____________，____________”名句，以人赏月来叹问人类源起。 （2）假期登泰山，李华拍下了泰山日出时天边云彩奇异变化的壮美景象照片，想发朋友圈，可选用姚鼐《登泰山记》中的“____________，____________”作为泰山日出风景图片的文案。 （3）古诗词中有很多以“空”营造意境氛围的，或写独守的孤寂，或写空寂苍凉的环境，或写英雄的失意，如“____________，____________”。 【答案】 ①. 江畔何人初见月 ②. 江月何年初照人 ③. 极天云一线异色 ④. 须臾成五采 ⑤. 空山新雨后 ⑥. 天气晚来秋（去来江口守空船，绕船月明江水寒/塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑/清角吹寒，都在空城/又闻子规啼夜月，愁空山/映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“畔”“须臾”“衰鬓”“碧”。 （三十五）（2025·雅安市雅安学校·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《陈情表》中李密向晋武帝申述“臣之进退，实为狼狈”，其中“________，________”两句照应了欲“进”而不能。 （2）《报任安书》中，司马迁以“________，________”两句高度概括了《诗经》的创作缘由，即抒发愤懑。 （3）小明暑假去成都旅游，得知成都在历史上因织锦业发达，有“锦城”“锦官城”之称，不禁想起这两种称呼在唐诗中经常出现，如“________，________”。 【答案】 ①. 臣欲奉诏奔驰 ②. 则刘病日笃 ③. 《诗》三百篇 ④. 大底圣贤发愤之所为作也 ⑤. 锦城虽云乐 ⑥. 不如早还家（丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森／晓看红湿处，花重锦官城） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：“驰”“笃”“底”“祠”。 2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 名篇名句默写 考点概览 考点 名篇名句默写 选题区域 四川省各市州：成都市、绵阳市、德阳市、宜宾市、自贡市、南充市、遂宁市、眉山市、乐山市、资阳市、广安市、攀枝花市、达州市 名篇名句默写 考点 （一）（2025·成都市·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人描写音乐，常想象动物能闻乐起舞以突出音乐的感染力，如苏轼的《赤壁赋》中洞箫声可以“______________”，李贺的《李凭箜篌引》中箜篌声能使“______________”。 （2）姚鼐在《登泰山记》中按照时间顺序写了观日出的过程，其中“______________，______________”两句从色彩的角度描写太阳即将升起时的情景。 （3）唐代边塞诗中，不少诗句借用汉代名将李广的事迹来表达思想情感，如“______________，______________”。 （二）（2025·绵阳市市·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在生活中，老师常常用《五代史伶官传序》中“________，_______”两句话告诫我们要防微杜渐，不要玩物丧志。 （2）杜甫《登高》中的“____________ ，_________”两句，从时间和空间的维度，写出了诗人羁旅漂泊、年老多病的愁苦。 （3）在《归去来兮辞》中，写陶渊明爱惜美好的时光，独自外出，有时还要去田间除草培土的两句是“___________，_________”。 （三）（2025·德阳市·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）青年人要有远大的理想和目标，要承担起实现强国梦的重大责任，正如曾子在《论语·泰伯》中所说的“_______________________，______________________”。 （2）欧阳修在《伶官传序》中告诫人们要防微杜渐的语句是：“_______________________，______________________。” （3）小明创作了一幅春草图，承载着人们对美好生活的向往和追求的思想情感，他想用两句诗来题画，却一直没想出来。你认为可以用“_______________________，______________________”这两句古诗来题画。 （四）（2025·南充市·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）你的同学为李白的《梦游天姥吟留别》绘制了一幅插图，图中谢公遗迹旁绿水潺潺，请用《梦游天姥吟留别》中的“___________，__________”为此图配诗。 （2）当我们评价一篇文学作品语言精妙，看似简单的文字却蕴含着深刻的道理，所举之例深入浅出时，可以引用司马迁在《屈原列传》中对《离骚》的评价“_____________，____________ 。 （3）“列锦”，就是全部用名词或名词性短语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的画面的修辞手法。如唐宋诗词或元曲中的“__________，__________”两句就运用了这种手法。 （五）（2025·自贡市·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《论语·为政》中的“_______，_______”告诉我们只有把勤奋学习与深入思考紧密结合，才能真正理解和掌握知识。 （2）在班级组织的“学习习惯养成”主题班会上，老师引用《谏太宗十思疏》中的诗句“_______，_______”来鼓励大家不要自满，要不断学习新知识。 （3）中国的古诗词中常常有用“流水”来表现时光飞速流逝的诗句，比如：“_______，_______。” （六）（2025·攀枝花市·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陆游《书愤》“____________，____________”两句意象叠加，描写了当年快意征战的生活，勾勒出气壮山河的战争图景。 （2）中国古诗词讲求含蓄蕴藉之美，如诗句“____________，____________”中就以蚕所吐之“丝”表达思念之情。 （3）文言词语“信”字，有“诚实”、“确实”、“随意”和“相信”等多个义项。请选择以上义项中的一个，写出与该义项有关的两句古诗文，比如“____________”和“____________”。 （七）（2025·成都市石室中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《史记·项羽本纪》中说：“项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭。”《阿房宫赋》中“______，______”两句概括了这一史实。 （2）陶渊明在《归去来兮辞》中，叙写自己的田园之乐，其中用“______，______”两句写了自己手拄拐杖、休息远望的闲适之态。 （3）古诗文中的“美人”意象丰富多样，“美人”既可指女性形象，也可喻指君主或美好的理想，是诗人表情达意的重要载体，如“______，______”。 （八）（2025·邛崃市一中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）延安之旅中，房老师使用《五代史伶官传序》中“________，________”两句话，提醒大学生不要惧怕艰辛奋斗，不要过分沉迷享乐。 （2）小慧和家人傍晚漫步到江边，看到月光泼洒江面，流水环绕花从。她欣喜地对家人说：“这不就是古诗《春江花月夜》中写的‘________，________’吗？” （3）唐代诗人描摹乐声时，常常假托自然界中的声音，如“________，________”就以飞禽之声写乐师演奏之音。 （九）（2025·广安市二中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）语文课上，王老师引用《〈论语〉十二章》中“________________，______________”的句子，告诫我们要做一个胸怀宽广、意志坚定、堪当大任的青年。 （2）张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中，写自己衣衫薄、凉意生，但仍然在浩淼的洞庭湖上安稳泛舟的诗句是“_______________，_______________”。 （3）唐宋诗人常借“月亮”和“松树”这两个意象，烘托一种宁静、清幽的氛围，或营造凄冷、幽独的意境，如“_________________，________________”就是如此。 （十）（2025·乐山市一中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）阳春三月，小明到乡村游玩，他看到房前屋后欣欣向荣的各种树木，马上吟出了《归园田居》（其一）中的“__________，__________”两句。 （2）今人取名，很多来自唐诗宋词；古人取名，很多来自经史古籍，如北宋宰相张齐贤的名字就源于《论语·里仁》中的“__________，__________”两句。 （3）鸟是古诗文中常见的意象。古人常常借用与鸟有关的典故，促使读者产生联想，增强作品的表现力和感染力，如“__________，__________”。 （十一）（2025·绵阳市普明中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《登岳阳楼》中的“______，______”两句，描绘出洞庭湖分断吴楚、吐纳日月的恢宏气象。 （2）《项脊轩志》中，归有光通过“______”来反射南面日光，后来“______”，最终使老屋焕发光彩。这与梁思成指出的“中国建筑往往向南取光，院内多植花草”相一致。 （3）诗人木心说：“眉是定型而静态的，眉一旦动起来比眼还迷人。”唐宋诗词中，出现“眉”的句子有“______，______”。 （十二）（2025·南充市一中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）同样用“大漠”与“落日”的意象，《使至塞上》写出了边塞的雄奇壮阔，《燕歌行》“___________ ，___________”却写出了边塞的凄凉与悲壮。 （2）在《阿房宫赋》中，杜牧用比较来凸显秦人的穷奢极欲：阿房宫“___________ ”甚至比粮仓中的米粒还多；“___________ ”甚至比市人之言语之声还高。 （3）小明暑假旅游，如愿登上泰山，有幸在山顶看到了日出时的壮阔景象，让他不由得联想起古代诗文中有关描写日出的句子：“___________ ，___________。” （十三）（2025·攀枝花市三中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小刚去医院探望了生病的爷爷后，打电话给还在外地的表姐，告知表姐爷爷目前的情况已是油尽灯枯，希望她赶紧回家。在电话中，他借用了《陈情表》中的文句“______，______”来描述爷爷生命将尽、气息微弱的身体状态。 （2）夜读史书时，小强心生诸多感慨，无数英雄人物都才情兼备，却生不逢时，只能无奈地任由岁月流逝，年华老去。在读书笔记中，他用陆游《书愤》中的诗句“______，______”，给这些不得志的豪杰之士作了人生批注。 （3）王老师在语文课上讲，古人善用典故表情达意，如苏轼用周瑜“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的破曹功业衬托自己的人生失意；又如辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“______，______”两句表现对英雄刘裕卓越战功的赞美之情。 （十四）（2025·遂宁市射洪中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《<离骚>节选》一诗中“______，______”两句，屈原非常自豪地自叙其高贵的族源出身，表明他对华夏文明的发自内心的认同。 （2）《桂枝香·金陵怀古》暗用前人诗句却浑然无迹，如“______”一句化用了谢朓“澄江静如练”的诗句，“______”一句化用了李白“二水中分白鹭洲”的诗句。 （3）古人写落叶，有时爱用“落木”这个意象，譬如“______，______”。 （十五）（2025·遂宁市中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《涉江采芙蓉》中，“_____________,____________”两句在转换空间的同时也转换了视角，强化了诗歌的情感表达。 （2）《谏太宗十思疏》中，魏征用比喻推理引出正题“_____________，____________”，浅显易懂。 （3）班级语文学习小组准备就“家书”这一话题组织一次活动，组员们研读古人作品，发现“雁”常被用来传递书信，承载着思念之情，如“____________，____________”。 （十六）（2025·宜宾市三中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王国维在《人间词话》中提到，“有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩”，《春江花月夜》“________________________，________________________”这两句就是很好的例子，孤月是诗人内心孤独的写照。 （2）时代日新月异，尤其是AI行业的出现，各个领域都有很多学生业绩赶超老师的事例，许多人用韩愈的《师说》中的“________________________，________________________”发出了对这一现象的感慨。 （3）诗（词）人情感细腻，观察细致，往往喜欢用斑白的双鬓抒发年事已高之感，例如：“________________________，________________________。” （十七）（2025·资阳市安岳中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王安石《桂枝香·金陵怀古》中“________________，________________”两句，层次分明地描绘出金陵城山水相依的开阔画面。 （2）归有光《项脊轩志》中用“________________，________________”两句写自己在轩中读书，时而吟唱，时而静坐情景。 （3）“中原”，一般指中华文明的发祥地黄河流域，在古代被视为天下的中心。“中原”一词也常被写进古诗文中，如“________________，________________”。 （十八）（2025·眉山市第一中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《师说》中“_______，________”韩愈赞扬了学生李蟠勤奋好学，基本掌握了儒家典籍。 （2）《登泰山记》中，姚鼐用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时所见美景的句子是：“_______，________。” （3）刘明正在创作一篇小说，年过半百主人公看到落花满地，悲叹油生，于是不禁吟诵起前人的写景名句：“_______，________。” （十九）（2025·自贡市一中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）延安之旅中，房老师使用《五代史伶官传序》中“________，________”两句话，提醒大学生不要惧怕艰辛奋斗，不要过分沉迷享乐。 （2）小慧和家人傍晚漫步到江边，看到月光泼洒江面，流水环绕花从。她欣喜地对家人说：“这不就是古诗《春江花月夜》中写的‘________，________’吗？” （3）唐代诗人描摹乐声时，常常假托自然界中的声音，如“________，________”就以飞禽之声写乐师演奏之音。 （二十）（2025·达州市渠县中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在生活中，老师常常用《五代史伶官传序》中的“________，_______”两句话告诫我们要防微杜渐，不要玩物丧志。 （2）杜甫《登高》中的“____________ ，_________”两句，从时间和空间的维度，写出了诗人羁旅漂泊、年老多病的愁苦。 （3）在《归去来兮辞》中，写陶渊明爱惜美好的时光，独自外出，有时还要去田间除草培土的两句是“___________，_________”。 （二十一）（2025·宜宾市筠连中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）作文课上，房老师使用《屈原列传》中“___________，____________”两句话，引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨，列举浅近事例来传达深远意蕴。 （2）乡村民宿“爱陶居”开业了，房屋周围按照陶渊明《归园田居》（其一）中“_____________，____________”的句意，栽种了多种树木，受到游客喜爱。 （3）唐代诗人写时事，常常托之于汉代，如“___________，___________”，就是借汉喻唐，以古方今。 （二十二）（2025·眉山中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《将进酒》中，李白以奔放的豪情表达对自我的肯定，并认为自己的才华终将得到施展的两句是：“________，________。” （2）《项脊轩志》中，“________，________”两句，是归有光之妻对小妹好奇询问的转述，既表现了家庭成员间的亲密，又暗含物是人非的怅惘。 （3）阅读Ⅱ中塑造了视死如归的解放军战士群像，陈嘉豪发现，古代诗词作品中，也有很多舍生忘死的勇士形象，如“________，________”。 （二十三）（2025·内江市隆昌中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“___________，___________”。这也强调自己才能修养不同于一般人。 （2）李白在《蜀道难》一诗中，以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“____________，___________”。 （3）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“___________，___________。” （二十四）（2025·峨眉外国语学校·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小美同学在屈原的作品中发现他经常用香花芳草作比喻。对这个原因，她又发现司马迁在《屈原列传》中用“___________，___________”两句做出了解释。 （2）《李凭箜篌引》一诗中“___________，___________”两句，用与《赤壁赋》“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”中类似的意象和相同手法表现音乐艺术效果，颇有异曲同工之妙。 （3）在古典文学拓展课上，王老师尝试将天文知识融入其中，要求学生以二十八星宿为例，选择含有星宿意象的古诗句，如“___________，___________”，讨论星宿意象营造意境、表达情感的作用。 （二十五）（2025·仁寿一中南校区·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）延安之旅中，房老师使用《五代史伶官传序》中“________，________”两句话，提醒大学生不要惧怕艰辛奋斗，不要过分沉迷享乐。 （2）小慧和家人傍晚漫步到江边，看到月光泼洒江面，流水环绕花从。她欣喜地对家人说：“这不就是古诗《春江花月夜》中写的‘________，________’吗？” （3）唐代诗人描摹乐声时，常常假托自然界中的声音，如“________，________”就以飞禽之声写乐师演奏之音。 （二十六）（2025·犍为县犍为一中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）即将成年的小明希望未来能靠自身的决定和努力成为仁德之人，而不是依赖他人。《论语》中的“________，________”可以作为他的座右铭。 （2）贾谊《过秦论》中，面对九国联军的强大攻势，秦国的对策是“________”，然而九国的军队却“________”。 （3）古人常用镜子来表达对人生际遇的感慨，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“________，________”。 （二十七）（2025·乐山市夹江中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼在亲访石钟山后得出“__________，__________，可乎？”的结论，《石钟山记》中表现出的这种求实精神，在当时和今天都是很可贵的。 （2）人的一生，苦乐也罢，得失也罢，心灵的清泉里都要映有月辉，保持着如王维《山居秋暝》中“__________，__________”的宁静。 （3）人生的征途中，无论遭遇多少艰难险阻，我们都要坚定信念，勇往直前，就像古代诗词中所说的“__________，__________”。 （二十八）（2025·乐山市峨眉二中·一诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼在《石钟山记》中描述浅薄的人探求石钟山得名原因的做法是“_______________”；认为石钟山得名的由来没有流传下来的原因之一与士大夫相关，因为“______________”。 （2）《诗经·静女》中“______________，______________”两句是男主人公对恋人赠物“爱屋及乌”式的反应，可视为一种内心独白，别具率真纯朴之美。 （3）“砧”是古诗中常见的意象，常被赋予思人怀乡之情。请写出两句诗，要求诗中包含有“砧”，如________________，_____________。 （二十九）（2025·眉山市东坡区冠城七中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王安石《桂枝香·金陵怀古》中，批判古往今来的文人墨客只知登高慨叹朝代兴亡，未能真正得到历史教训的两句是“________________，________________”。 （2）高适《燕歌行并序》中，“________________，________________”两句运用了对比手法，生动地表现了战士和将军苦乐不均、生死迥异的地位和待遇。 （3）小明想要梳理古代女子妆容演变的过程，老师建议他先从学过的古代诗词中寻找线索，比如“________________，________________”两句就是描写妆容的。 （三十）（2025·眉山市仁寿一中北校区·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《种树郭橐驼传》里，郭橐驼种树成活率高而且树木长得茂盛的诀窍是：“______，______。” （2）在诗人笔下，江水与明月结合或营造出优美的意境，或寄托丰富的情感，或引发深刻的哲思，如“______”，又如“______”。 （3）假日里，李翔同学的父母带他去喀什地区的盘龙古道游览，面对眼前蜿蜒曲折的山路，李翔不禁想起了《蜀道难》里的两句诗：“______，______。” （三十一）（2025·眉山市彭山一中·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《归去来兮辞并序》中“____________，____________”两句，通过写陶渊明向行人问路，嫌时间过得太慢，表现他急于归家的心情。 （2）王老师在介绍四川时，引用李白《蜀道难》中“____________，____________”两句，指出古代蜀地长期以来交通隔绝，消息闭塞。 （3）在班级组织的“历史人物纵横谈”主题研学活动中，小刚发现古代诗文常吟咏李广，如“____________，____________”。 （三十二）（2025·眉山市青神中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人常借兰花言志抒怀，如屈原《离骚》中，“__________”体现了对高尚品格的追求，《涉江采芙蓉》中，“__________”则寄寓了对“同心”之人的思念。 （2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾拿刘裕北伐“________”的雄壮之势，与刘义隆北伐“________”的狼狈结果相比照，告诫统治者应以古为鉴，慎重行事。 （3）《登泰山记》中，姚鼐描绘出山峰早晚不同的色彩：晚日映照下，“__________”，光照南天；而旭日辉映时，山峰则呈现出“__________”之美。 （三十三）（2025·西昌市西昌中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《桂枝香·金陵怀古》中“_________，_________”两句色彩绚丽，动静结合，与前面的“归帆”“残阳”等一起呈现出开阔旷远的意境。 （2）古代以山南、水北为阳，山北、水南为阴。《登泰山记》中，姚鼐以“_________，_________”两句简洁地描绘了山南、山北众多支流终归一河的景象。 （3）古诗中常有借江水与月亮来抒发人生感慨的诗句，如“_________，_________”。 （三十四）（2025·凉山民族中学·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）遥对明月，张若虚生发哲思，《春江花月夜》中有“____________，____________”名句，以人赏月来叹问人类源起。 （2）假期登泰山，李华拍下了泰山日出时天边云彩奇异变化的壮美景象照片，想发朋友圈，可选用姚鼐《登泰山记》中的“____________，____________”作为泰山日出风景图片的文案。 （3）古诗词中有很多以“空”营造意境氛围的，或写独守的孤寂，或写空寂苍凉的环境，或写英雄的失意，如“____________，____________”。 （三十五）（2025·雅安市雅安学校·二诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《陈情表》中李密向晋武帝申述“臣之进退，实为狼狈”，其中“________，________”两句照应了欲“进”而不能。 （2）《报任安书》中，司马迁以“________，________”两句高度概括了《诗经》的创作缘由，即抒发愤懑。 （3）小明暑假去成都旅游，得知成都在历史上因织锦业发达，有“锦城”“锦官城”之称，不禁想起这两种称呼在唐诗中经常出现，如“________，________”。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$