10.3 探索宇宙 10.4 浩瀚的宇宙（PPT课件）-【学海风暴】2024-2025学年新教材八年级下册物理同步备课（沪粤版2024）

第十章　从粒子到宇宙 八年级物理沪粤版·下册 10.3 探索宇宙 10.4 浩瀚的宇宙 授课人：XXXX 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 新课引入 宇宙到底有多大？ 一、古人富有想象的宇宙图景 1.中国古代的“浑天说” 浑天如鸡子，天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于内……) 知识讲解 2.古埃及的宇宙观 星星像是悬挂的油灯 知识讲解 拓展 观察是研究天体运动最基本的方法，意大利诗人卡里马赫曾教导哥白尼说，天文学家只有两样法宝：数学和观察。 根据对天体位置及运动的观察记录，天文学家就可以运用数学工具构筑一个宇宙模型，“地心说”和“日心说”就是两种典型的模型。 知识讲解 二、“地心说”和“日心说” 1.托勒密的“地心说” 地球位于宇宙中心，太阳和行星绕着地球在不同的球面上运动。 知识讲解 能解释日食、月食等许多天文现象，并且符合当时人们普遍认同的地球不动的观念，因此很容易被人们接受。 后来又被当时的教会所利用，成为禁锢人们思想的枷锁，一直流行了一千多年，严重地阻碍了科学前进的脚步。 2.哥白尼的“日心说” 太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都绕着太阳旋转，月球是地球的一颗卫星，它绕着地球旋转。 哥白尼的“日心说”比托勒密的模型简洁、和谐，能较好地解释当时的许多天文现象，根据哥白尼的学说，算出了各颗行星到太阳的距离，首次推算了宇宙大小的尺度。 知识讲解 在思想上，“日心说”挣脱了当时教会的束缚，使自然科学的研究从欧洲中世纪的神学桎梏下解脱出来，从而使人类迎来了科学的春天。 知识讲解 哥白尼的“日心说”对各天体的位置作了安排，但没有告诉我们地球及其他行星为什么绕太阳旋转。 知识讲解 三、飞出地球 1687年，英国物理学家牛顿发现了万有引力，任何两个物体间都存在相互吸引的力，太阳就是靠巨大的引力，使各行星绕着它旋转。 知识讲解 知识讲解 三个宇宙速度 第一宇宙速度(又称环绕速度)：是指物体紧贴地球表面作圆周运动的速度(也是人造地球卫星的最小发射速度，也是最大绕行速度)。大小为7.9km/s。 第二宇宙速度(又称脱离速度)：是指物体完全摆脱地球引力束缚，飞离地球的所需要的最小初始速度。大小为11.2km/s。 第三宇宙速度(又称逃逸速度)：是指在地球上发射的物体摆脱太阳引力束缚，飞出太阳系所需的最小初始速度。其大小为16.7km/s。 知识讲解 四、从太阳系到银河系 1.太阳系： 地球是太阳系中的一员，地球与太阳之间的距离是：1.5×108km； 太阳系的“八大行星”是：水星、金星、地球 、火星、木星、土星、天王星、海王星。 由“八大行星”、卫星、彗星以及其他星际物质，构成了太阳系。 知识讲解 银河系 2.银河系： 银河系是由3000多亿颗恒星形成的巨大星系。 银河系的范围大约是：1.0×105l.y.(光年)， 相当于9.4605×1017km。 太阳每隔2.3亿年绕银河系中心转一圈。 太阳系只是银河系中普通的一员。 知识讲解 知识讲解 五、宇宙到底有多大 随着射电望远镜的发明和其性能的进一步提高，人们的视野越来越宽广。现在，人们能够观测到的范围达到1.37×1010l.y.。 知识讲解 如图可以帮助我们直观地认识宇宙。 知识讲解 俄国著名的火箭先驱者齐奥尔科夫斯基曾经说过:“地球是人类的摇篮，但是你不能永远待在摇篮里。” 经过几代人的努力，我国的航天事业取得了一些列重大成就，我国已具备走出地球、迈向深空的能力！ 六、开发新家园 知识讲解 月球基地 “勇气号”火星车在火星上 “玉兔号”月球车在月球上 知识讲解 知识总结 探索宇宙 浩瀚的宇宙 探索宇宙 “地心说”和“日心说” 飞出地球 浩瀚的宇宙 从太阳系到银河系 宇宙的尺度 开发新家园 目标测试 1.小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是(　　) A.扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动 B.海绵容易被压缩能说明分子间有空隙 C.在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子 D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的 D 目标测试 B 2.在人类对宇宙的探索过程，15世纪哥白尼提出的“日心说”比托勒密的“地心说”简洁、和谐。下列与“日心说”相关的说法正确的是（　　） A．哥白尼还发现了万有引力定律 B．“日心说”认为太阳是宇宙的中心 C．“日心说”是一个正确的科学理论 D．“地心说”什么天文现象都解释不了 $$