7.2 做中华人文精神的弘扬者（PPT课件）-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步备课（统编版2024）

null中央宣传部日前授予单杏花时代楷模称号。单杏花是中国铁道科学研究院集团有限公司首席研究员，他致力于我国铁路客票系统研发二十余年，主持铁路运输组织旅客服务收益管理理论和技术研究，带领团队将12306系统建设成为全球交易量领先的超大型实时票务系统，为我国铁路数字化、智能化发展做出了突出贡献。今晚，总台央视综合频道播出的时代楷模发布厅栏目将讲述他的先进事迹。 第三单元 传承中华优秀传统文化 第七课 弘扬中华人文精神 7.2 做中华人文精神的弘扬者 七年级道德与法治人教版·下册 1 教学目标 1.政治认同：理解中华优秀传统文化的人文精神。 2.道德修养：形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 3.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。 4.责任意识：提升对自己、家庭、集体、社会、国家和人类的责任感，增强担当精神和参与能力。 教学重点：中华人文精神的影响。 教学难点：做中华人文精神的弘扬者。 核心素养目标： 新课引入 中华人文精神是中华民族立数千年不倒的精神支撑，有其独特的价值。中国特色社会主义进入新时代，通过创造性转化、创新性发展将中华人文精神传承和弘扬下去，使民族的精神之魂永驻，这是当代中国人的使命和责任。本节课，我们就来探讨如何弘扬中华人文精神。 7.2 做中华人文精神的弘扬者 讲授新课 自主学习 请同学们自主学习,思考并解决下面问题： 1.中华人文精神有何影响？ 2.如何弘扬中华人文精神？ 一、中华人文精神的影响 非集体 材料一 屈原一生忠于楚国和百姓，至死不渝。《楚辞》以屈原作品为主，对后世的影响不可估量。中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”……《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。 材料二 从《尚书》到《天工开物》，从《史记》到《本草纲目》，从《论语》到《楚辞》……这些文化典籍都是古代先贤留给我们的无价瑰宝。 从上述材料中，你领悟到怎样的人文精神？我们应如何弘扬这一精神？ 一、中华人文精神的影响 非集体 历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。 今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。 二、做中华人文精神的弘扬者 1.弘扬促进社会和谐的思想文化 二、做中华人文精神的弘扬者 1.弘扬促进社会和谐的思想文化 材料 有这样一则故事：有一年轻人，曾来到北极附近探险，这里漫天飞雪，全年都被冰霜覆盖。其间，他遇到一名当地的老人，便相约结伴前行。年轻人望着天空，对老人感慨地说：“一年四季，你只能看到冬季，真是遗憾呀！”老人有些生气地说：“胡言乱语，何来四季？”年轻人不服气：“真是孤陋寡闻，一年明明就是四季。”于是，两人争执起来，互不相让，最后大打出手，分道扬镳。 孟子曾曰：“人之患，在好为人师。”生活环境不同，人生经历有别，因此每个人看到的世界也各不相同。不争执无关对错，不否定他人认知，才能避免祸事，彼此相处融洽。认知不同时，不多言，不纠正，是一种相对和谐的相处方式。 二、做中华人文精神的弘扬者 1.弘扬促进社会和谐的思想文化 中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐共处。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。 结合以上漫画和材料，说说今天我们应如何促进社会和谐。 二、做中华人文精神的弘扬者 2.弘扬向上向善的思想文化 材料一 2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式在江苏省南通市举办。发布仪式重点推介了7名（组）好少年的事迹，并对其他50名（组）好少年事迹进行集中发布。发布仪式通过生动的故事短片和多样的舞台表演等形式，讲述了“新时代好少年”们的故事。他们志存高远、创新进取，他们心怀家国、传承文化，他们自强不息、勇于担当……每一个故事都展现着新时代少年儿童朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌！   二、做中华人文精神的弘扬者 2.弘扬向上向善的思想文化 材料二 2024年全国“新时代好少年”黄聆哲，2013年1月生，少先队员，江西省南昌市某校学生。她从小跟随父母走访参观南昌各个文化场馆，被文物背后的故事深深吸引，经过不懈努力和坚持，成为南昌八一起义纪念馆最小的志愿讲解员。她熟记近两万字的讲解词，常态化走进学校、社区、新时代文明实践站开展宣讲，用自己的声音讲好中国故事、家乡故事，获“江西省百佳革命文物讲述人”。曾在全国、全省“红领巾讲解员”展示活动中分获一等奖、特等奖。 二、做中华人文精神的弘扬者 2.弘扬向上向善的思想文化 材料三 2024年12月，中央宣传部向全社会宣传发布单杏花同志的先进事迹，授予她“时代楷模”称号。单杏花，江西婺源人，现为中国铁道科学研究院集团有限公司首席研究员，博士生导师。她坚持“人民铁路为人民”宗旨，面向国家需求，聚焦专业领域，致力于我国铁路客票系统研发20余年，主持铁路运输组织、旅客服务、收益管理理论和技术研究，带领团队将12306系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时票务系统，为我国铁路数字化智能化发展作出了突出贡献，赢得了社会广泛赞誉。荣获“全国三八红旗手”“最美铁路人”“最美奋斗者”“3个100杰出人物”等称号。 二、做中华人文精神的弘扬者 2.弘扬向上向善的思想文化 立己达人，兼善天下。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。 结合上述三则材料，说说今天我们应如何向“新时代好少年”学习，弘扬向上向善的思想文化。 课堂小结 今天，弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。我们要在今后的生活中积极践行，成为中华人文精神的弘扬者。 板书设计 做中华人文精神的弘扬者 中华人文精神的影响 做中华人文精神的弘扬者 发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用 弘扬促进社会和谐的思想文化 弘扬向上向善的思想文化 1.国乐是中华五千年文明的一道光，匏土革，木石金，丝与竹，从礼乐文明中诞生的古典乐器，正在以或清丽、或雄浑、或质朴、或悠扬的独特音色撩拨世人的“心弦”。国乐叙述着流传千年的情感和故事，凝结着古人的才学与智慧，体现着民族的个性与风采，影响了后世数千年。这说明（ ） ①中国古典音乐比西方音乐更胜一筹 ②国乐已经跟不上时代的发展 ③国乐体现了中华民族形神兼备、情景交融的美学追求 ④中华人文精神渗透在国乐中，发挥了强大的熏陶教化作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 达标测试 D 达标测试 2.江西省“新时代好少年”罗廷晖，长期担任文化志愿者，先后参与五十余次重大活动；长期参加“新时代好少年”志愿服务，到居家养老中心送温暖……罗廷晖向我们传递出（ ） A.止于至善的精神追求 B.明辨是非的价值观念 C.独立思考的思维能力 D.自信自强的心理品质 A $$