精品解析：2025年广东省汕头市潮南区陈店公立学校中考一模语文试题

2025年中考模拟考试语文科试题（C） 说明： 1.全卷考试时间为120分钟，满分为120分。 2.答卷前，考生必须按要求将自己的姓名、座位号写在密封线左边的空格内。 3.答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔答在答卷指定的栏目中，答在其他位置一律无效。 一、积累运用（21分） 1. 默写古诗文。 （1）_______________，关山度若飞。（《木兰诗》） （2）可怜身上衣正单，_______________。（白居易《卖炭翁》） （3）_______________，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，_______________。（李商隐《无题》） （4）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。_______________，_______________。（《论语·述而》） （5）_______________，_______________。盖余之勤且艰若此。（宋濂《送东阳马生序》） （6）请将崔颢《黄鹤楼》中适合填入下面对联的诗句写在方格里。 上联：我辈复登临，_______________ 下联：前尘皆往事，斯楼惟有白云留 （7）古代很多诗词蕴含人生哲理，表现诗人不怕困难、积极进取的乐观精神。如王安石在《登飞来峰》中以“不畏浮云遮望眼，_______________”两句表现诗人面对困难无所畏惧、积极进取的乐观精神；李白在《行路难（其一）》中以“_______________，_______________”两句反映诗人不怕困难，勇往直前的乐观精神，彰显出坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气。 阅读下面文字，完成下面小题。 “天行健，君子以自强不息。”这句出自《周易》的箴言，理至易明，让我们受益匪浅。它是我国传统文化的jing suǐ，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。 在中国近代创办大学的浪潮中，“自强不息”一词更是多次被写进大学校训，少年自强则民族不朽，青年自强则国运昌盛。这也是先辈们在国难当头，民族危亡之际的心声。他们希望通过“自强不息”来提醒和激励青年一代定要刚毅自强，bǎi zhé bù náo。我们的祖国历经百年沧桑，经过一代一代先辈们的bú xiè 努力，才有了现今的朝气蓬勃。站在世纪的开端，我们青年，更是应当将自强不息的精神下去。首当其冲是要刚健有为，积极进取。其次我们还要树立创新意识，提高创新思维能力。青年人决不能墨守成规，要以非凡的胆识不断创新。最后，要把自强不息的精神与公而忘私的思想联系在一起。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）jīng suǐ（ ） （2）bǎi zhé bù náo（ ） （3）bú xiè（ ） 3. 文中加点的成语，运用错误的一项是（ ） A. 受益匪浅 B. 生生不息 C. 首当其冲 D. 墨守成规 4. 文中画线的四个句子，有语病的一项是（ ） A. 它是我国传统文化的jīng suǐ，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。 B. 他们希望通过“自强不息”来提醒和激励青年一代定要刚毅自强。 C. 站在世纪的开端，我们青年，更是应当将自强不息的精神下去。 D. 其次我们还要树立创新意识，提高创新思维能力。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 据新华社报道，当地时间12月22日，第78届联合国大会22日协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日，获得联合国会员国和联合国秘书处工作人员的热烈欢迎和踊跃支持。这份名为《会议时地分配办法》的决议承认“农历新年具有重要意义，请设在总部和庆祝此节日的其他工作地点的联合国机构避免在农历新年这天举行会议”。自此春节成为联合国假日，预示着中国推动全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样性的务实行动得到世界的认可和赞扬。 材料二 ①对联是中华传统文化百花园中的一朵璀璨夺目的奇葩。贴春联就是一种带有强烈仪式感的习俗。春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增添喜庆气氛。 ②贴对联时要注意方法：按照古书读法，上联在右，下联在左。上、下联有格律规定、上联的最后一个字要用仄声字结尾，下联最后一个字则要用平声字结尾。春联除了上、下联外，还有横批，横批是对上下联内容意义的总结概括和延伸。横批的字正常情况下也应该是从右往左读。 5. 材料一是某报刊发的一则新闻，请你为其拟写标题，不超过20字。 6. 上图是一副春联，这样贴对吗？请结合材料二中相关知识，说明理由。 二、阅读（49分） （一）（18分） 阅读课内外文言文，完成下面小题。 【甲】 岳阳楼记 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ ⑥时六年九月十五日。 【乙】 范仲淹兴利赈荒 皇祐二年①，吴中大饥，殍殣②枕路。是时范文正领浙西，发粟及募民存③饷④，为术甚备。吴人喜竞渡，好为佛事。希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍，日役千夫。 监司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。文正乃自条叙所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财以惠贫者。贸易饮食、工技服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。是岁两浙唯杭州晏然民不流徙皆文正之惠也。 岁饥发司农之粟，募民兴利，近岁遂著为令。既已恤饥，因之以成就民利，此先王之美泽也。 【注释】①皇祐：宋仁宗赵祯的年号。②殍（piǎo）殣：饿死的人。③存：慰问。④饷：馈赠。此指施送饮食。 7. 下列句子中，加点词语意思相同一项是（ ） A. 或异二者之为/或王命急宣 B. 不以物喜/策之不以其道 C. 及公私兴造/及鲁肃过寻阳 D. 希文乃纵民竞渡/陈涉乃立为王 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （2）既已恤饥，因之以成就民利，此先王之美泽也。 9. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。 是 岁 两 浙 唯 杭 州 晏 然 民 不 流 徙 皆 文 正 之 惠 也。 10. 下列对选文理解有误的一项是（ ） A. 甲文通过对迁客骚人“览物之情”和“古仁人之心”的对比分析，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 B. 乙文叙述了范仲淹在饥荒之年针对实际情况采取有效的治理措施，让灾区平安无事，没有百姓流离失所的事迹。 C. 甲文记事简明、写景铺张、抒情真切、议论精辟，大量运用排比、对偶等修辞手法，使文章音节和谐，富有文采和诗意。 D. 乙文运用了语言描写、动作描写、心理描写等手法刻画人物形象，并通过议论抒情对范仲淹的政绩进行了高度的评价。 11. 请结合甲文回答问题： （1）甲文第③段描绘了一幅“洞庭风雨图”，表现出迁客骚人远谪的________________之情；第④段描绘了一幅“洞庭春晴图”，表现出迁客骚人心旷神怡、遗忘得失宠辱的____________情怀。 （2）孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”这已成为封建时代士大夫的信条，甲文中，贬官在外的范仲淹本可以独善其身，可他却仍然以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来勉励自己和朋友。那么，你是怎样看待范仲淹的政治情怀的，请谈谈你的看法。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①一段潮汕青年街头跳英歌舞庆祝新年的视频走红网络，登上热搜，点击量近两亿。随后，相关的视频和图片不仅在朋友圈被大量转发，还在微博、抖音、小红书等社交平台上被“刷爆”，英歌舞这一潮汕地区特有的国家级非物质文化遗产项目真正“火出圈”了。 ②视频中，令旗迎风招展，鼓点嘭嘭作响，脸涂油彩装扮成英雄好汉的青年双手持槌，在昂扬激进的锣鼓声中不断变换队形前进……舞棍上下翻飞，鼓声吼声交织，气势如虹，看得人热血沸腾。 （摘编自《知识窗》2023年第5期） 材料二： ①“英歌”已超过400年历史，是潮汕人礼敬神佛的另外一种形式，也是数百年前潮商宴请时用以助兴的手段。 ②“英歌”最初是根据梁山泊英雄攻打大名府的故事创编的，即便是入宅表演，人数也不会少于18，很多节奏与杂技动作带有侵略性，带着凛冽威严、镇邪僻恶的气势，李逵、鲁智深等角色，化妆时讲究“夸张、狰狞”，演员们化完妆会问别人：够不够“野”？ ③英歌表演用的是潮汕方言，这种独特的语言也是潮商之间一条天然的地域纽带，区分彼、此，巩固同一族群的关系。比起获得多方扶持的“红顶”徽商、脚踏实地又文气十足的晋商，以草根身份白手起家的潮商难免带着点不安全感，潮商发起的宴请，一方面是团结自身力量，另一方面也是给外人以震慑，而英歌正好强化了这两种功能。 ④有学者认为，潮汕英歌舞与古代的驱傩仪式有着很深的渊源，充满了带有阳刚之气的文化事像，又以侵略性、攻击性的动作来诠释驱赶、镇压的主题。但与深山系的傩舞相比，深受海洋文化影响的英歌自然而然地产生了变异，异化出慢板、中板、快板等不同情绪的节奏，在体现“力”与“势”的同时，加上了一些流畅而具有美感的动作，让整个舞蹈看起来轻松潇洒了不少。 （摘编自《中国国家旅游》） 材料三： ①潮汕英歌舞是潮汕地区的传统艺术形式，集戏曲、舞蹈、武术为一体，在潮汕地区十分流行。在汕头市，则以潮阳区最为盛行。潮阳英歌舞也是国家首批非物质文化遗产之一。而东凤村的英歌舞也有相当的群众基础，2012年成立英歌队伍，主打金浦派系技法，前几年因疫情而解散队伍，直到前不久，村里的庄煜槟、陈鹏锐等几位青少年经过短暂的接触后，决定重新组起英歌队。在存心辉爱义工办会及村里热心人士的支持下，队伍一步步扩大。目前，这支队伍人数已经达到上百人，全部都是当也青少年。据存心辉爱义工协会陈娜娜介绍，这群可爱的青少年，既是潮汕传统文化的传承者，又是正能量的传播者。她说，前几年由于疫情，间接造成了大批青少年整天窝在家里，精神生活极为空虚，不知不觉中染上了各种恶习。 ②如沉迷网络、手机游戏，抽烟、喝酒等。自从开始接触英歌舞之后，大家都看到他们身上发生了可喜的变化，一个个变得生龙活虎、朝气蓬物。她透露说，之前有几个孩子，由于经常窝在家里，极少与外界接触，性格内向怯弱，身体也非常不好。但自从参加了英歌舞队之后，他们都变活泼了，而且体质也变好了。 （摘编自“文明汕头”微信公众号） 12. 下列对“英歌舞”介绍，与上述材料意思不相符的一项是（ ） A. “英歌”最初是根据水浒故事创编的，常带有凛列威严、镇邪辟恶的气势，因此化妆时讲究夸张狰狞。 B. 英歌舞与古代的驱傩仪式有很深的渊源，但因受到海洋文化的影响而比深山系的傩舞轻松潇洒不少。 C. 英歌舞充满了带有阳刚之气的文化事象，虽然常用侵略性、攻击性的动作诠释主题，但也有具有美感的动作。 D. 潮汕青年跳英歌舞的视频“火出圈”，东风凤村的青少年重新组建英歌队，都说明了非遗在当今仍具有生命力。 13. 结合材料分析潮汕英歌舞能流传四百多年的原因。 14. 一直喜欢跳舞的潮汕同学小粤对英歌舞非常感兴趣，准备加入学校的英歌舞杜团，但妈妈担心他性格内向，不适合参加此类社团，便没有答应。作为小粤的好友，请你结合材料三的内容，对他的妈妈进行劝说。 贺年 老舍 ①劳动是最有滋味的事。肯劳动，连过新年都更有滋味，更多乐趣。 ②记得当初我还是个孩子的时候，家里很穷，所以母亲在一入冬季就必积极劳动，给人家浆洗大堆大堆的衣服，或代人赶作新大衫等，以便挣到一些钱，作过年之用。姐姐和我也不能闲着。她帮助母亲洗、做；我在一旁打下手儿———递烙铁、添火，送热水与凉水等等。我也兼管喂狗、扫地，和给灶王爷上香。我必须这么做，以便母亲和姐姐多赶出点活计来，增加收入，好在除夕与元旦吃得上饺子！ ③就这样，一直等到快到年底，活计都交出去，我们就忙着筹备过年。我们的收入有限，当然不能过个肥年。可是，我们也有非办不可的事：灶王龛上总得贴上新对联，屋子总得大扫除一次，破桌子上已经不齐全的铜活总得擦亮，猪肉与白菜什么的也总得多少买一些。由大户人家看来，我们的这点筹办工作的确简单的可怜。我们自己却非常兴奋。 ④我们当然兴奋。首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的，来得硬正。每逢我向母亲报告：当铺刘家宰了两口大猪，过年时肯定可丰盛了，母亲总会说：咱们的饺子里菜多肉少，可是最好吃！当时，我不大明白为什么菜多肉少的饺子反倒最好吃。在今天想起来，才体会到母亲的话里确有很高的思想性。是呀，第一我们的饺子不是由开当铺得来的，第二我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好吃呢？刘家和孙家的饺子必是油多肉满，非常可口，但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。 ⑤劳动使我们穷人骨头硬，有自信心。回忆起来，在那黑暗的岁月里，我们一家子怎么闯过了一关又一关，终于挣扎过来，得到解放，实在不能不感谢共产党，也不能不提到母亲的热爱劳动。她不懂得革命，可是她使儿女们相信：只要手脚不闲着，便不会走到绝路，而且会走得噔噔地响。 ⑥我也体会到：劳动会使我们心思细腻。任何工作都不是马马虎虎就能做好的。每件事的筹备我们都做得仔仔细细的，那些母亲平日里教导的，平日里有可能我们没有照做，可却在准备过年的时候，将每一件事都做得格外细致，那个时刻装满了童年乃至少年时光里最美好的记忆，所以，那时候的我也格外认真，是呀，劳动与取巧是结合不到一处的。要不怎么劳动能改变人的气质呢。 ⑦说起来有点奇怪，回忆往事，特别是幼年与少年时代的事，也不知怎么就觉得分外甜美。事实上，我在幼年与少年遇到的那些事，多半是既不甜，也不美的。恐怕是因为年少单纯，把当时的事情能够记得特别深刻、清楚，所以到后来每一回想就觉得滋味深长。 ⑧不过，咱们开头就说的是劳动最有滋味。是的，假若幼年与少年时代过的是勤苦生活，回忆起来就不能不果然甜美了。小时候养成的好习惯，必然直到如今还继续发生作用，怎能不美呢！到今天，我还天天自己收拾屋子，不肯叫别人插手。这点轻微的劳动本算不了什么大事，值不得夸口。可是，它的作用并不限于使屋里干净，瓶子罐子都有一定的位置。它还给我的写作生活一些好的影响。古语说：业精于勤。据我看，光勤于用脑力而总不用体力，也许不见得能精；两样都用，心身并健，一定更有好处。 ⑨欣逢新岁，想起当年，觉得劳动滋味的确甜美，而且享受不尽。那些年和亲人在一起包饺子过年，吃得最香甜，胃里和心里一齐都舒服。这点生活经验，我相信，将永远成为我记忆中最甜美的部分。 15. 作者为什么认为劳动是最有滋味的事？结合文章内容简要概括。 16. 阅读文章中的画线句子，回答括号里的问题。 （1）是呀，第一我们的饺子不是由开当铺得来的，第二我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好吃呢？刘家和孙家的饺子必是油多肉满，非常可口，但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。（赏析句子） （2）回忆起来，在那黑暗的岁月里，我们一家子怎么闯过了一关又一关，终于挣扎过来。（理解“挣扎”一词的含义） 17. 文中的母亲一定给你留下了深刻的印象，请结合文章内容简要概括母亲的形象。 18. 本文标题“贺年”意蕴深厚，既有经验之叹，又有时事之感，请结合全文及作者生平谈谈你的理解。 （四）名著阅读题。（6分） 19. 【谈经典】“谈经典”专栏拟探讨有志之士在人生关键节点的选择。请根据各部名著的节选内容，完成下面的表格。 名著篇目 节选内容 人物及选择 《朝花夕拾》 此后回到中国来， 我看见那些闲看枪毙犯人的人们， 他们也何尝不酒醉似的喝采， ——呜呼， 无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 到第二学年的终结，我便去寻藤野先生， 告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。 鲁迅弃医从文 《钢铁是怎样炼成的》 既然他已经失去了最宝贵东西——战斗的能力， 那么活着还有什么用呢？在今天， 在凄凉的明天，他将用什么来证明自己生命的价值呢？……纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民。 （1）___ 《红星照耀中国》 “听了这次演讲以后四五天，我决心参加黎元洪的革命军。我决定同其他几位朋友到汉口去，我们从同学那里筹到了一些钱。” （2）___ 20. “学榜样”专栏拟推荐一位能引领青少年精神成长的人物，请你从下列人物中任选一位，结合名著内容，写出推荐理由。 （1）保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） （2）朱德（《红星照耀中国》） 三、作文（50分） 21. 孔子云：“己所不欲，勿施于人。”这是一种尊重他人的态度。尊重，意味着接纳彼此的差异，意味着换位思考、关注他人感受，意味着珍视他人的努力和成果，意味着平等对待每一个人……尊重能建立信任，收获友谊，提高个人修养。有了尊重，人与人之间会更加包容，社会会更加和谐与进步。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考模拟考试语文科试题（C） 说明： 1.全卷考试时间为120分钟，满分为120分。 2.答卷前，考生必须按要求将自己的姓名、座位号写在密封线左边的空格内。 3.答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔答在答卷指定的栏目中，答在其他位置一律无效。 一、积累运用（21分） 1. 默写古诗文。 （1）_______________，关山度若飞。（《木兰诗》） （2）可怜身上衣正单，_______________。（白居易《卖炭翁》） （3）_______________，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，_______________。（李商隐《无题》） （4）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。_______________，_______________。（《论语·述而》） （5）_______________，_______________。盖余之勤且艰若此。（宋濂《送东阳马生序》） （6）请将崔颢《黄鹤楼》中适合填入下面对联的诗句写在方格里。 上联：我辈复登临，_______________ 下联：前尘皆往事，斯楼惟有白云留 （7）古代很多诗词蕴含人生哲理，表现诗人不怕困难、积极进取的乐观精神。如王安石在《登飞来峰》中以“不畏浮云遮望眼，_______________”两句表现诗人面对困难无所畏惧、积极进取的乐观精神；李白在《行路难（其一）》中以“_______________，_______________”两句反映诗人不怕困难，勇往直前的乐观精神，彰显出坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气。 【答案】 ①. 万里赴戎机 ②. 心忧炭贱愿天寒 ③. 晓镜但愁云鬓改 ④. 青鸟殷勤为探看 ⑤. 不义而富且贵 ⑥. 于我如浮云 ⑦. 以中有足乐者 ⑧. 不知口体之奉不若人也 ⑨. 此地空余黄鹤楼 ⑩. 自缘身在最高层 ⑪. 长风破浪会有时 ⑫. 直挂云帆济沧海 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎、炭、鬓、殷、缘、沧”等字词容易写错。 阅读下面的文字，完成下面小题。 “天行健，君子以自强不息。”这句出自《周易》的箴言，理至易明，让我们受益匪浅。它是我国传统文化的jing suǐ，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。 在中国近代创办大学的浪潮中，“自强不息”一词更是多次被写进大学校训，少年自强则民族不朽，青年自强则国运昌盛。这也是先辈们在国难当头，民族危亡之际的心声。他们希望通过“自强不息”来提醒和激励青年一代定要刚毅自强，bǎi zhé bù náo。我们的祖国历经百年沧桑，经过一代一代先辈们的bú xiè 努力，才有了现今的朝气蓬勃。站在世纪的开端，我们青年，更是应当将自强不息的精神下去。首当其冲是要刚健有为，积极进取。其次我们还要树立创新意识，提高创新思维能力。青年人决不能墨守成规，要以非凡的胆识不断创新。最后，要把自强不息的精神与公而忘私的思想联系在一起。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）jīng suǐ（ ） （2）bǎi zhé bù náo（ ） （3）bú xiè（ ） 3. 文中加点的成语，运用错误的一项是（ ） A. 受益匪浅 B. 生生不息 C. 首当其冲 D. 墨守成规 4. 文中画线的四个句子，有语病的一项是（ ） A. 它是我国传统文化jīng suǐ，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。 B. 他们希望通过“自强不息”来提醒和激励青年一代定要刚毅自强。 C. 站在世纪的开端，我们青年，更是应当将自强不息的精神下去。 D. 其次我们还要树立创新意识，提高创新思维能力。 【答案】2. ①. 精髓 ②. 百折不挠 ③. 不懈 3. C 4. C 【解析】 【2题详解】 本题考查字形。 精髓（jīng suǐ）：精气真髓，比喻事物的精华。 百折不挠（bǎi zhé bù náo）：虽然受到很多挫折，但仍不动摇、退缩或屈服；形容意志坚强。 不懈（bú xiè）：不放松；不松懈；不衰 【3题详解】 本题考查成语运用。 A.受益匪浅 ：收获不小，有很大的收获。使用正确； B.生生不息：不断地生长、繁殖。使用正确； C.首当其冲：比喻最先受到攻击或遇到灾难。不能用来表达“首先是”的意思，望文生义，使用有误； D.墨守成规：思想保守，守着老规矩不肯改变。使用正确； 故选C。 【4题详解】 本题考查病句辨析。 C.成分残缺，在“精神”后添加“传承”； 故选C。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 据新华社报道，当地时间12月22日，第78届联合国大会22日协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日，获得联合国会员国和联合国秘书处工作人员的热烈欢迎和踊跃支持。这份名为《会议时地分配办法》的决议承认“农历新年具有重要意义，请设在总部和庆祝此节日的其他工作地点的联合国机构避免在农历新年这天举行会议”。自此春节成为联合国假日，预示着中国推动全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样性的务实行动得到世界的认可和赞扬。 材料二 ①对联是中华传统文化百花园中的一朵璀璨夺目的奇葩。贴春联就是一种带有强烈仪式感的习俗。春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增添喜庆气氛。 ②贴对联时要注意方法：按照古书读法，上联在右，下联在左。上、下联有格律规定、上联的最后一个字要用仄声字结尾，下联最后一个字则要用平声字结尾。春联除了上、下联外，还有横批，横批是对上下联内容意义的总结概括和延伸。横批的字正常情况下也应该是从右往左读。 5. 材料一是某报刊发的一则新闻，请你为其拟写标题，不超过20字。 6. 上图是一副春联，这样贴对吗？请结合材料二中相关知识，说明理由。 【答案】5. 示例一：联合国通过决议将春节作为联合国假日。示例二：春节成为联合国假日，获得踊跃支持。 6. 示例：不对，对联讲究的是仄起平收，按右上联左下联的惯例，这副对联贴反了。因为上联的最末一字是“日”字，四声，属于仄声，应该贴在右边；下联最末一字是“风”字，一声，属于平声，应该贴在左边。 【解析】 【5题详解】 本题考查给新闻拟写标题。 新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“对象＋事件”的形式进行概括。结合导语“据新华社报道，当地时间12月22日，第78届联合国大会22日协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日，获得联合国会员国和联合国秘书处工作人员的热烈欢迎和踊跃支持”可知，对象为“第78届联合国大会”，事件为“将春节（农历新年）确定为联合国假日”，据此可拟标题为：联合国通过决议将春节作为联合国假日。 【6题详解】 本题考查内容的理解。 根据材料二第②段“贴对联时要注意方法：按照古书读法，上联在右，下联在左。上、下联有格律规定、上联的最后一个字要用仄声字结尾，下联最后一个字则要用平声字结尾”可知，对联讲究的是仄起平收，按右上联左下联的惯例；观察该对联可知，该上联的最末一字是“日”字，四声，属于仄声，所以应该贴在右边；下联最末一字是“风”字，一声，属于平声，所以应该贴在左边。 二、阅读（49分） （一）（18分） 阅读课内外文言文，完成下面小题。 【甲】 岳阳楼记 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ ⑥时六年九月十五日。 【乙】 范仲淹兴利赈荒 皇祐二年①，吴中大饥，殍殣②枕路。是时范文正领浙西，发粟及募民存③饷④，为术甚备。吴人喜竞渡，好为佛事。希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍，日役千夫。 监司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。文正乃自条叙所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财以惠贫者。贸易饮食、工技服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。是岁两浙唯杭州晏然民不流徙皆文正之惠也。 岁饥发司农之粟，募民兴利，近岁遂著为令。既已恤饥，因之以成就民利，此先王之美泽也。 【注释】①皇祐：宋仁宗赵祯的年号。②殍（piǎo）殣：饿死的人。③存：慰问。④饷：馈赠。此指施送饮食。 7. 下列句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 或异二者之为/或王命急宣 B. 不以物喜/策之不以其道 C. 及公私兴造/及鲁肃过寻阳 D. 希文乃纵民竞渡/陈涉乃立为王 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （2）既已恤饥，因之以成就民利，此先王之美泽也。 9. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。 是 岁 两 浙 唯 杭 州 晏 然 民 不 流 徙 皆 文 正 之 惠 也。 10. 下列对选文理解有误的一项是（ ） A. 甲文通过对迁客骚人的“览物之情”和“古仁人之心”的对比分析，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 B. 乙文叙述了范仲淹在饥荒之年针对实际情况采取有效的治理措施，让灾区平安无事，没有百姓流离失所的事迹。 C. 甲文记事简明、写景铺张、抒情真切、议论精辟，大量运用排比、对偶等修辞手法，使文章音节和谐，富有文采和诗意。 D. 乙文运用了语言描写、动作描写、心理描写等手法刻画人物形象，并通过议论抒情对范仲淹的政绩进行了高度的评价。 11. 请结合甲文回答问题： （1）甲文第③段描绘了一幅“洞庭风雨图”，表现出迁客骚人远谪的________________之情；第④段描绘了一幅“洞庭春晴图”，表现出迁客骚人心旷神怡、遗忘得失宠辱的____________情怀。 （2）孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”这已成为封建时代士大夫的信条，甲文中，贬官在外的范仲淹本可以独善其身，可他却仍然以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来勉励自己和朋友。那么，你是怎样看待范仲淹的政治情怀的，请谈谈你的看法。 【答案】7. D 8. （1）被贬的官员和诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ （2）不仅救济饥荒，又趁机为民间兴利，这真是古圣王的德政啊！ 9. 是岁/两浙唯杭州晏然/民不流徙/皆文正之惠也。 10. D 11. （1）悲苦、郁闷； （2）乐观 （2）示例：我认为范仲淹以治国安邦为己任，忧在天下人之前，乐在天下人之后。这种吃苦在前，享乐在后的品质，以天下为己任的责任意识，苦己为人的奉献精神，在今天仍具有现实意义。 【解析】 【导语】两篇文言文精心选取了范仲淹的经典作品与事迹，展现了其“先忧后乐”的政治情怀。甲文《岳阳楼记》通过对比迁客骚人的情感变化与古仁人的崇高境界，运用铺陈排比的手法，构建了“洞庭风雨/春晴”的意境对立，最终升华出超越个人得失的政治理想。乙文则以纪实笔法记载范仲淹赈灾的智慧举措，通过“以工代赈”的施政实践，与其文学主张形成互文。两文一虚一实，共同塑造了范仲淹作为政治家与文学家的双重形象，体现了宋代士大夫“文以载道”的精神追求。 【7题详解】 本题考查一词多义。 A.或许，也许/有时； B.因为/按照； C.以及/等到； D.于是，就/于是，就； 故选D。 8题详解】 本题考查翻译句子。在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）迁客：谪迁的人，指降职远调的人；骚人：诗人；得无……乎：大概……吧。 （2）恤：救济；此……也：表判断，这就是……啊。 【9题详解】 本题考查文言文断句。 句意：这一年，两浙灾区只有杭州平安无事，百姓没有流亡的，这都是范文正公的恩惠。“是岁”表示时间，单独断开；“两浙唯杭州晏然”意思是两浙地区只有杭州平安无事，是完整的表述；“民不流徙”是进一步说明情况，也是完整的句子；“皆文正之惠也”是对前面情况的总结。 故断句为：是岁/两浙唯杭州晏然/民不流徙/皆文正之惠也。 【10题详解】 本题考查内容理解。 D.乙文主要运用了语言描写和叙事来刻画人物形象，没有动作描写和心理描写； 故选D。 11题详解】 本题考查内容理解与概括、谈谈看法和观点。 （1）甲文第③段通过“淫雨霏霏”等景象的描写，以及“去国怀乡，忧谗畏讥”等语句，表现出迁客骚人远谪的悲苦、郁闷之情；第④段“春和景明”等美景描绘，以及“心旷神怡，宠辱偕忘”等句，表现出迁客骚人乐观的情怀。 （2）从《岳阳楼记》可知，范仲淹即便被贬官在外，仍心系天下。如“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，无论身处何种境地，都将国家和百姓的命运放在首位，没有因个人的仕途不顺而选择独善其身，而是以天下为己任，把忧国忧民当作自己的责任，这种担当精神难能可贵。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”则体现了范仲淹将个人的苦乐置于天下之后。在天下人忧虑之前就忧虑，在天下人快乐之后才快乐，这种奉献精神与封建士大夫“穷则独善其身，达则兼济天下”的信条相比，更显高尚。 示例：范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现出其超越“穷则独善其身”的高尚情怀，展现出强烈的社会责任感、以民为本思想和积极入世精神，为后世树立精神楷模，在当今仍具有重要启示意义和价值。 【点睛】参考译文： 【甲】庆历四年的春天，滕子京被贬官到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢 ？ 写于庆历六年九月十五日。 【乙】皇祐二年，吴中发生大饥荒，饿死的人倒在路边。这时范仲淹主管浙西，调发国家仓库粮食，募集民间所存的钱物来赈济灾民，救荒之术很是完备。吴地的百姓喜欢比赛划船，爱作佛事。范仲淹就鼓励民间多举办赛事，太守每日出游宴饮于西湖上。自春天到夏天，城中居民大规模出游，尽情玩赏。又召集各寺院主持僧人，告谕他们说：“灾荒年间民工工价最低廉，可以趁此大力兴建土木工程。”于是各个寺院的修建工程都非常兴盛。官府也翻修仓库和官吏住舍，每天雇役一千多人。 监察机关弹劾杭州长官不体恤荒政，嬉戏游乐而无节制，以及官府、私家兴建房舍，伤耗民间财力。范仲淹于是自己草拟奏章，申述因为饮宴和兴造房舍的缘由，是要调发有余的钱财来救济贫民。那些从事贸易、饮食行业的人，工匠、民夫，仰仗官府、私家养活的，每天大概可达几万人。救济灾荒的措施，没有比这一做法更好的了。这一年两浙灾区唯有杭州平安无事，百姓没有流亡的，这都是范文正公的恩惠。 饥荒年份打开司农寺粮仓的粮食赈济灾民，募集民间财力为地方兴利，近年来已定为法令。这种措施，既赈救了饥荒，又趁荒年替民间兴利，这真是古圣王的功绩啊。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①一段潮汕青年街头跳英歌舞庆祝新年的视频走红网络，登上热搜，点击量近两亿。随后，相关的视频和图片不仅在朋友圈被大量转发，还在微博、抖音、小红书等社交平台上被“刷爆”，英歌舞这一潮汕地区特有的国家级非物质文化遗产项目真正“火出圈”了。 ②视频中，令旗迎风招展，鼓点嘭嘭作响，脸涂油彩装扮成英雄好汉的青年双手持槌，在昂扬激进的锣鼓声中不断变换队形前进……舞棍上下翻飞，鼓声吼声交织，气势如虹，看得人热血沸腾。 （摘编自《知识窗》2023年第5期） 材料二： ①“英歌”已超过400年历史，是潮汕人礼敬神佛的另外一种形式，也是数百年前潮商宴请时用以助兴的手段。 ②“英歌”最初是根据梁山泊英雄攻打大名府的故事创编的，即便是入宅表演，人数也不会少于18，很多节奏与杂技动作带有侵略性，带着凛冽威严、镇邪僻恶的气势，李逵、鲁智深等角色，化妆时讲究“夸张、狰狞”，演员们化完妆会问别人：够不够“野”？ ③英歌表演用的是潮汕方言，这种独特的语言也是潮商之间一条天然的地域纽带，区分彼、此，巩固同一族群的关系。比起获得多方扶持的“红顶”徽商、脚踏实地又文气十足的晋商，以草根身份白手起家的潮商难免带着点不安全感，潮商发起的宴请，一方面是团结自身力量，另一方面也是给外人以震慑，而英歌正好强化了这两种功能。 ④有学者认为，潮汕英歌舞与古代的驱傩仪式有着很深的渊源，充满了带有阳刚之气的文化事像，又以侵略性、攻击性的动作来诠释驱赶、镇压的主题。但与深山系的傩舞相比，深受海洋文化影响的英歌自然而然地产生了变异，异化出慢板、中板、快板等不同情绪的节奏，在体现“力”与“势”的同时，加上了一些流畅而具有美感的动作，让整个舞蹈看起来轻松潇洒了不少。 （摘编自《中国国家旅游》） 材料三： ①潮汕英歌舞是潮汕地区的传统艺术形式，集戏曲、舞蹈、武术为一体，在潮汕地区十分流行。在汕头市，则以潮阳区最为盛行。潮阳英歌舞也是国家首批非物质文化遗产之一。而东凤村的英歌舞也有相当的群众基础，2012年成立英歌队伍，主打金浦派系技法，前几年因疫情而解散队伍，直到前不久，村里的庄煜槟、陈鹏锐等几位青少年经过短暂的接触后，决定重新组起英歌队。在存心辉爱义工办会及村里热心人士的支持下，队伍一步步扩大。目前，这支队伍人数已经达到上百人，全部都是当也青少年。据存心辉爱义工协会陈娜娜介绍，这群可爱的青少年，既是潮汕传统文化的传承者，又是正能量的传播者。她说，前几年由于疫情，间接造成了大批青少年整天窝在家里，精神生活极为空虚，不知不觉中染上了各种恶习。 ②如沉迷网络、手机游戏，抽烟、喝酒等。自从开始接触英歌舞之后，大家都看到他们身上发生了可喜的变化，一个个变得生龙活虎、朝气蓬物。她透露说，之前有几个孩子，由于经常窝在家里，极少与外界接触，性格内向怯弱，身体也非常不好。但自从参加了英歌舞队之后，他们都变活泼了，而且体质也变好了。 （摘编自“文明汕头”微信公众号） 12. 下列对“英歌舞”的介绍，与上述材料意思不相符的一项是（ ） A. “英歌”最初是根据水浒故事创编的，常带有凛列威严、镇邪辟恶的气势，因此化妆时讲究夸张狰狞。 B. 英歌舞与古代的驱傩仪式有很深的渊源，但因受到海洋文化的影响而比深山系的傩舞轻松潇洒不少。 C. 英歌舞充满了带有阳刚之气的文化事象，虽然常用侵略性、攻击性的动作诠释主题，但也有具有美感的动作。 D. 潮汕青年跳英歌舞的视频“火出圈”，东风凤村的青少年重新组建英歌队，都说明了非遗在当今仍具有生命力。 13. 结合材料分析潮汕英歌舞能流传四百多年的原因。 14. 一直喜欢跳舞的潮汕同学小粤对英歌舞非常感兴趣，准备加入学校的英歌舞杜团，但妈妈担心他性格内向，不适合参加此类社团，便没有答应。作为小粤的好友，请你结合材料三的内容，对他的妈妈进行劝说。 【答案】12. A 13. ①潮汕英歌舞既是数百年前潮商宴请时用以助兴的手段，又是潮汕人礼敬神佛的形式之一，具有功能性。 ②英歌表演用的是潮汕方言，是潮商之间的天然纽带，既能团结自身力量，又能给外人以震慑，具有社会性。 ③潮汕英歌舞具有相当的群众基础，不断有新的传承者和传播者。 14. 示例：阿姨，您好！潮汕英歌舞是国家首批非物质文化遗产之一，小粤参加英歌舞社团，既能成为潮汕传统文化的传承者，又能成为正能量的传播者。辉爱义工协会陈娜娜介绍，很多性格内向的青少年自从参加了英歌舞队之后，都变活泼了，体质也变好了（或他们身上发生了可喜的变化，一个个得生龙活虎）。因此这个社团很适合小粤参加，请您答应他吧！ 【解析】 【12题详解】 本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合材料二第②段“‘英歌’最初是根据梁山泊英雄攻打大名府的故事创编的，即便是入宅表演，人数也不会少于18，很多节奏与杂技动作带有侵略性，带着凛冽威严、镇邪僻恶的气势，李逵、鲁智深等角色，化妆时讲究‘夸张、狰狞’”可知，选项表述不准确； 故选A。 【13题详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料二第①段“‘英歌’已超过400年历史，是潮汕人礼敬神佛的另外一种形式，也是数百年前潮商宴请时用以助兴的手段”概括可得：潮汕英歌舞既是数百年前潮商宴请时用以助兴的手段，又是潮汕人礼敬神佛的形式之一，具有功能性。 结合材料二第③段“英歌表演用的是潮汕方言，这种独特的语言也是潮商之间一条天然的地域纽带，区分彼、此，巩固同一族群的关系”概括可得：英歌表演用的是潮汕方言，是潮商之间的天然纽带，既能团结自身力量，又能给外人以震慑，具有社会性。 结合材料三第①段“而东凤村英歌舞也有相当的群众基础，2012年成立英歌队伍，主打金浦派系技法，前几年因疫情而解散队伍，直到前不久，村里的庄煜槟、陈鹏锐等几位青少年经过短暂的接触后，决定重新组起英歌队。在存心辉爱义工办会及村里热心人士的支持下，队伍一步步扩大。目前，这支队伍人数已经达到上百人，全部都是当也青少年”概括可得：潮汕英歌舞具有相当的群众基础，不断有新的传承者和传播者。 【14题详解】 本题考查拟写劝说语。结合材料三“据存心辉爱义工协会陈娜娜介绍，这群可爱的青少年，既是潮汕传统文化的传承者，又是正能量的传播者。她说，前几年由于疫情，间接造成了大批青少年整天窝在家里，精神生活极为空虚，不知不觉中染上了各种恶习”“自从开始接触英歌舞之后，大家都看到他们身上发生了可喜的变化，一个个变得生龙活虎、朝气蓬物。她透露说，之前有几个孩子，由于经常窝在家里，极少与外界接触，性格内向怯弱，身体也非常不好。但自从参加了英歌舞队之后，他们都变活泼了，而且体质也变好了”等内容提炼参与潮汕传统文化传承的好处，注意语气委婉，表达得体。 示例：阿姨您好，潮汕英歌舞是我国非物质文化遗产，具有很高的艺术地位和审美价值，小粤参加英歌舞社团，是对传统优秀文化的传承。辉爱义工协会陈娜娜说过，因疫情期间宅在家的好多孩子性格变得怯弱，身体也不好，但自从接触英歌舞之后，一个个变得生龙活虎、朝气蓬物，性格也变得外向了。希望您同意小粤参加吧！ 贺年 老舍 ①劳动是最有滋味的事。肯劳动，连过新年都更有滋味，更多乐趣。 ②记得当初我还是个孩子的时候，家里很穷，所以母亲在一入冬季就必积极劳动，给人家浆洗大堆大堆的衣服，或代人赶作新大衫等，以便挣到一些钱，作过年之用。姐姐和我也不能闲着。她帮助母亲洗、做；我在一旁打下手儿———递烙铁、添火，送热水与凉水等等。我也兼管喂狗、扫地，和给灶王爷上香。我必须这么做，以便母亲和姐姐多赶出点活计来，增加收入，好在除夕与元旦吃得上饺子！ ③就这样，一直等到快到年底，活计都交出去，我们就忙着筹备过年。我们的收入有限，当然不能过个肥年。可是，我们也有非办不可的事：灶王龛上总得贴上新对联，屋子总得大扫除一次，破桌子上已经不齐全的铜活总得擦亮，猪肉与白菜什么的也总得多少买一些。由大户人家看来，我们的这点筹办工作的确简单的可怜。我们自己却非常兴奋。 ④我们当然兴奋。首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的，来得硬正。每逢我向母亲报告：当铺刘家宰了两口大猪，过年时肯定可丰盛了，母亲总会说：咱们的饺子里菜多肉少，可是最好吃！当时，我不大明白为什么菜多肉少的饺子反倒最好吃。在今天想起来，才体会到母亲的话里确有很高的思想性。是呀，第一我们的饺子不是由开当铺得来的，第二我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好吃呢？刘家和孙家的饺子必是油多肉满，非常可口，但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。 ⑤劳动使我们穷人骨头硬，有自信心。回忆起来，在那黑暗的岁月里，我们一家子怎么闯过了一关又一关，终于挣扎过来，得到解放，实在不能不感谢共产党，也不能不提到母亲的热爱劳动。她不懂得革命，可是她使儿女们相信：只要手脚不闲着，便不会走到绝路，而且会走得噔噔地响。 ⑥我也体会到：劳动会使我们心思细腻。任何工作都不是马马虎虎就能做好的。每件事的筹备我们都做得仔仔细细的，那些母亲平日里教导的，平日里有可能我们没有照做，可却在准备过年的时候，将每一件事都做得格外细致，那个时刻装满了童年乃至少年时光里最美好的记忆，所以，那时候的我也格外认真，是呀，劳动与取巧是结合不到一处的。要不怎么劳动能改变人的气质呢。 ⑦说起来有点奇怪，回忆往事，特别是幼年与少年时代的事，也不知怎么就觉得分外甜美。事实上，我在幼年与少年遇到的那些事，多半是既不甜，也不美的。恐怕是因为年少单纯，把当时的事情能够记得特别深刻、清楚，所以到后来每一回想就觉得滋味深长。 ⑧不过，咱们开头就说的是劳动最有滋味。是的，假若幼年与少年时代过的是勤苦生活，回忆起来就不能不果然甜美了。小时候养成的好习惯，必然直到如今还继续发生作用，怎能不美呢！到今天，我还天天自己收拾屋子，不肯叫别人插手。这点轻微的劳动本算不了什么大事，值不得夸口。可是，它的作用并不限于使屋里干净，瓶子罐子都有一定的位置。它还给我的写作生活一些好的影响。古语说：业精于勤。据我看，光勤于用脑力而总不用体力，也许不见得能精；两样都用，心身并健，一定更有好处。 ⑨欣逢新岁，想起当年，觉得劳动滋味的确甜美，而且享受不尽。那些年和亲人在一起包饺子过年，吃得最香甜，胃里和心里一齐都舒服。这点生活经验，我相信，将永远成为我记忆中最甜美的部分。 15. 作者为什么认为劳动是最有滋味的事？结合文章内容简要概括。 16. 阅读文章中的画线句子，回答括号里的问题。 （1）是呀，第一我们的饺子不是由开当铺得来的，第二我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好吃呢？刘家和孙家的饺子必是油多肉满，非常可口，但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。（赏析句子） （2）回忆起来，在那黑暗的岁月里，我们一家子怎么闯过了一关又一关，终于挣扎过来。（理解“挣扎”一词的含义） 17. 文中的母亲一定给你留下了深刻的印象，请结合文章内容简要概括母亲的形象。 18. 本文标题“贺年”意蕴深厚，既有经验之叹，又有时事之感，请结合全文及作者生平谈谈你的理解。 【答案】15. ①劳动给作者小时候过新年带来很多滋味和乐趣；②劳动使作者面对生活更有骨气、更有自信心；③劳动使作者心思更加细腻，改变了作者的气质；④劳动使作者养成良好的习惯，并受益终身。 16. （1）运用反问的修辞方法，抒情色彩浓厚，使作者认为“菜多肉少的饺子最好吃”的态度更加鲜明，强调了劳动最有滋味的主旨。 （2）“挣扎”本义是“用力支撑”，在文中指作者一家人在艰难的生活中积极劳动，努力创造美好生活的精神。 17. ①母亲一入冬就积极劳动以挣钱作过年之用，可见母亲是一个勤劳朴实、对家庭负责的人；②母亲告诉我们菜多肉少的饺子最好吃，在艰难岁月里也要把每件事的筹备都做得仔仔细细的，可见母亲是一个乐观积极、热爱生活的人。 18. ①“贺年”本是辞旧迎新的活动，作者通过“贺年”预示黑暗的旧时代的终结，光明的新时代的到来。②“贺年”因劳动而甜美，作者通过“贺年”来展现劳动的重要性，表达对劳动的赞颂，揭示了劳动可以改变人的气质，创造美好生活的主题。 【解析】 【15题详解】 本题考查文章内容梳理与概括。 结合第③段“我们的收入有限，当然不能过个肥年。可是，我们也有非办不可的事……由大户人家看来，我们的这点筹办工作的确简单的可怜。我们自己却非常兴奋”、第④段“我们当然兴奋。首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的，来得硬正”可知，我们过年的费用是自己劳动得来的，劳动给我们小时候过新年带来很多滋味和乐趣； 结合第⑤段“劳动使我们穷人骨头硬，有自信心”可知，劳动使作者面对生活更有骨气、更有自信心； 结合第⑥段“我也体会到：劳动会使我们心思细腻……劳动与取巧是结合不到一处的。要不怎么劳动能改变人的气质呢”可知，劳动使作者心思更加细腻，改变了作者的气质； 结合第⑧段“假若幼年与少年时代过的是勤苦生活，回忆起来就不能不果然甜美了。小时候养成的好习惯，必然直到如今还继续发生作用，怎能不美呢”可知，劳动使作者养成良好的习惯，并受益终身。 【16题详解】 本题考查语言赏析。 （1）本题要求赏析句子，答题时注意按照“手法+内容+情感”的格式作答。 结合句子“是呀，第一我们的饺子不是由开当铺得来的，第二我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好吃呢”可知，运用了反问的修辞手法，强调突出了我们亲手包的饺子是最好吃的，结合第④段“我们当然兴奋。首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的，来得硬正”“每逢我向母亲报告：当铺刘家宰了两口大猪，过年时肯定可丰盛了，母亲总会说：咱们的饺子里菜多肉少”可知，将刘家和孙家油多肉满的饺子与自己家包的菜多肉少的饺子进行对比，突出劳动最有滋味的特点，我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。 （2）本题要求赏析词语。答题时注意先解释词语的本身意思，再分析其语境义，另外注意词语是否运用了修辞手法等，最后分析情感。 “挣扎”意思是尽力支撑或摆脱，结合句子“在那黑暗的岁月里”“终于挣扎过来”可知，这里的“挣扎”意思是我们走过了曾经艰难黑暗的岁月，结合第⑤段“劳动使我们穷人骨头硬，有自信心”可知，是劳动支撑着我们走过艰难的岁月，也是劳动让我们面对生活更有骨气、更有自信心，努力创造美好生活。 【17题详解】 本题考查人物形象的分析。 结合第②段“记得当初我还是个孩子的时候，家里很穷，所以母亲在一入冬季就必积极劳动……以便挣到一些钱，作过年之用”可知，所以母亲在一入冬季就必积极劳动，以便挣到一些钱，作过年之用，可见母亲勤劳能干、照顾家庭有责任感的人； 结合第④段“母亲总会说：咱们的饺子里菜多肉少，可是最好吃……”、第⑤段“她不懂得革命，可是她使儿女们相信：只要手脚不闲着，便不会走到绝路，而且会走得噔噔地响”、第⑥段“每件事的筹备我们都做得仔仔细细的，那些母亲平日里教导的……劳动与取巧是结合不到一处的。要不怎么劳动能改变人的气质呢”可知，家境贫寒的时候，母亲靠自己的劳动让日子过得有滋味，可见她是一个积极生活、乐观淳朴的人；母亲用自己的言行影响着我们，让我们学着劳动，并从劳动中感受乐趣，感悟道理，可见她是一个教导有方、勤劳踏实的人。 【18题详解】 本题考查文章标题的理解。 “贺年”是“庆贺新年”的意思，新年意味着告别旧的一年，开启新的旅程，象征着美好地开始。结合第⑤段“回忆起来，在那黑暗的岁月里，我们一家子怎么闯过了一关又一关，终于挣扎过来”、第⑦段“说起来有点奇怪，回忆往事，特别是幼年与少年时代的事，也不知怎么就觉得分外甜美”、第⑨段“欣逢新岁，想起当年，觉得劳动滋味的确甜美，而且享受不尽”可知，“贺年”除了在文章照应了与新年有关的事情，也寓意着曾经黑暗艰难岁月的结束，美好光明的新时代的开启；而让作者一家度过那段艰苦岁月的正是劳动，劳动给作者小时候过新年带来很多滋味和乐趣；劳动使作者面对生活更有骨气、更有自信心；劳动使作者心思更加细腻，改变了作者的气质；劳动使作者养成良好的习惯，并受益终身。所以作者借“贺年”表达了对劳动的赞颂，强调了劳动最有滋味，劳动创造美好生活的主题。 （四）名著阅读题。（6分） 19. 【谈经典】“谈经典”专栏拟探讨有志之士在人生关键节点的选择。请根据各部名著的节选内容，完成下面的表格。 名著篇目 节选内容 人物及选择 《朝花夕拾》 此后回到中国来， 我看见那些闲看枪毙犯人的人们， 他们也何尝不酒醉似的喝采， ——呜呼， 无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 到第二学年的终结，我便去寻藤野先生， 告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。 鲁迅弃医从文 《钢铁是怎样炼成的》 既然他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力， 那么活着还有什么用呢？在今天， 在凄凉的明天，他将用什么来证明自己生命的价值呢？……纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民。 （1）___ 《红星照耀中国》 “听了这次演讲以后四五天，我决心参加黎元洪的革命军。我决定同其他几位朋友到汉口去，我们从同学那里筹到了一些钱。” （2）___ 【答案】 ①. 保尔•柯察金通过写作战斗 ②. 毛泽东投笔从戎（或：毛泽东投身革命） 【解析】 【详解】本题考查名著内容的理解和掌握。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙主人公保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗的牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。使西方人第一次全面客观了解中国共产党人的生活经历，以及中国共产党人所体现的革命精神。 （1）根据文段中“既然他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那么活着还有什么用呢”和“纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民”可知，结合《钢铁是怎样炼成的》的阅读积累，这是主人公保尔在得知自己瘫痪之后的内心独白，当时的他内心十分痛苦，失去战斗能力对于保尔来说，是一个致命的打击，他觉得自己成了一个累赘和一个废人，不能实现自己革命理想，甚至想要自杀，但是他最终放弃了这个念头，他决定不向命运屈服，以坚强的毅力进行写作，用另一种方式来实践自己的生命誓言，据此概括为：保尔·柯察金通过写作战斗； （2）根据文段“听了这次演讲以后四五天，我决心参加黎元洪的革命军。我决定同其他几位朋友到汉口去”可知，该部分出自《红星照耀中国》第四章第二节《在长沙的日子》，“我”是毛泽东，毛泽东十六岁时来到长沙市湘乡县东山高等小学堂读书，接触到新思想，开始崇拜康有为，梁启超等维新派人物，辛亥革命爆发后，根据原文“黎元洪领导的武汉起义发生以后，湖南宣布了戒严令。政局迅速改观。有一天，一个革命党人得到校长的许可，到中学来作了一次激动人心的演讲。当场有七八个学生站起来，支持他的主张，强烈抨击清廷，号召大家行动起来，建立民国”可知，“我”决心参加革命，可概括为：毛泽东投笔从戎（或：毛泽东投身革命）。 20. “学榜样”专栏拟推荐一位能引领青少年精神成长的人物，请你从下列人物中任选一位，结合名著内容，写出推荐理由。 （1）保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） （2）朱德（《红星照耀中国》） 【答案】示例：我选择保尔·柯察金。因为保尔有着钢铁般的意志、坚定不移的信念。四次陷入人生低谷都没有使保尔放弃斗争，反而炼就了他顽强拼搏的精神；伤病使他不得不卧病在床，但他仍不向命运屈服，而是用顽强的毅力进行写作，用文学实现自己的人生价值。 【解析】 【详解】本题考查名著内容的分析和运用。 要求从保尔·柯察金和朱德两人中任选一位进行分析，体现其对青少年精神成长的引领作用。结合名著内容阐述理由即可。 示例一：我推荐保尔·柯察金。保尔·柯察金出身贫苦，饱受生活磨难，却始终怀揣对美好生活的向往。在朱赫来的引导下，他走上革命道路，加入红军，在战场上冲锋陷阵，身受重伤也未曾退缩。战后投身国家建设，哪怕疾病缠身、全身瘫痪、双目失明，仍凭借钢铁般的意志，以笔为武器继续战斗，创作小说《暴风雨所诞生的》 。他一生为人类解放事业不懈奋斗，面对困难不屈不挠，对理想信念矢志不渝，这种精神能激励青少年在成长中勇于面对挫折，树立远大理想，为实现梦想拼搏，是引领青少年精神成长的光辉榜样。 示例二：我推荐朱德。朱德是伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家。他出身平凡却心怀救国宏志，早年参加旧民主主义革命，战功赫赫却不满旧制度的腐朽，毅然放弃高官厚禄，远渡重洋寻求真理，加入中国共产党。在革命战争中，他将马克思列宁主义与中国实际结合，创建人民军队，指挥无数关键战役，如井冈山会师，为革命保存重要力量。他有着坚定的信仰，无论革命道路如何艰难，始终对共产主义事业充满信心；秉持实事求是精神，提出红军游击战术十六字诀。他重视学习，“活到老，学到老”，激励青年努力奋进。朱德的一生，是为民族解放、人民幸福无私奉献的一生，他的信念、智慧和奉献精神，为青少年指引方向，是青少年精神成长的引路人 。 三、作文（50分） 21. 孔子云：“己所不欲，勿施于人。”这是一种尊重他人的态度。尊重，意味着接纳彼此的差异，意味着换位思考、关注他人感受，意味着珍视他人的努力和成果，意味着平等对待每一个人……尊重能建立信任，收获友谊，提高个人修养。有了尊重，人与人之间会更加包容，社会会更加和谐与进步。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文： 尊重：人性的光辉 尊重，这一闪耀着人性光辉的品质，宛如夜空中璀璨的星辰，照亮了我们心灵的旅程。 尊重，是对生命尊严的捍卫。无论是呱呱坠地的婴儿，还是白发苍苍的老者；无论是功成名就的伟人，还是默默无闻的凡人，每一个生命都有其独特的价值和意义。我们尊重生命的诞生与消逝，尊重生命中的欢笑与泪水，尊重生命在岁月长河中的每一次起伏与沉淀。当我们面对身患绝症的患者，给予他们关怀而非怜悯；当我们对待弱势群体，提供帮助而非施舍，我们便是在捍卫生命的尊严。 尊重，是对思想自由的守护。人类的思想如同无边无际的海洋，深邃而广阔。每个人都有权拥有自己的观点、信仰和理念。在学术的殿堂里，我们尊重不同的学说和理论，鼓励百家争鸣；在社会的舞台上，我们尊重各种声音和诉求，促进民主交流。正是这种对思想自由的守护，推动了人类文明的进步与发展。 尊重，也是对他人隐私的保护。每个人的内心都有一片不愿被轻易触碰的角落，那是属于个人的私密空间。我们不窥探他人的秘密，不传播未经证实的传闻，不随意评价他人的生活。尊重他人的隐私，让彼此在相互信任的氛围中自在地生活。 然而，在现实的喧嚣中，尊重有时会被遗忘。利益的冲突、偏见的蒙蔽、自私的作祟，都可能让我们偏离尊重的轨道。但正是在这样的时刻，我们更应唤醒内心对尊重的坚守。 让我们用尊重点亮人性的灯塔，驱散冷漠与偏见的阴霾，让这束光辉温暖每一个角落，让世界因尊重而更加美好。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。首先认真审读材料，材料开篇引用孔子“己所不欲，勿施于人”的名言，引出“尊重”这一主题，并对“尊重”的内涵进行了多方面的阐释，由此可见，作文的核心主题是“尊重”。基于对材料的深入分析，我们可以从以下几个角度立意：1. 从个人成长角度：论述尊重他人如何帮助我们自身提升修养，塑造良好的品德和性格，让我们在人际交往中更加成熟和自信。比如可以写“尊重他人，成就自我”，通过讲述自己在与他人相处中，因为学会尊重而不断完善自我、获得成长的经历，强调尊重对个人品质培养的积极作用。2. 从人际关系角度：探讨尊重在建立和维护友谊、信任等方面的关键作用。例如立意“尊重——友谊的基石”，讲述因为尊重朋友的选择和想法，使得友谊更加深厚牢固的故事，展现尊重在人际交往中的重要性。3. 从社会层面角度：思考尊重如何促进社会的和谐与进步。像“尊重，让社会充满阳光”这样的立意，通过列举社会中因为缺乏尊重而产生的矛盾和问题，以及因为尊重而带来的积极变化，阐述尊重对于构建和谐社会的不可或缺性。总之，在立意时要紧密围绕材料中“尊重”的主题，结合自身的经历和思考，选择一个独特而有深度的角度进行阐述。 第二，选材构思。如写成记叙文：可以讲述自己在学校中，因为尊重同学的不同兴趣爱好，而收获真挚友谊的故事。比如同学喜欢绘画，而自己起初并不理解，但通过尝试去了解和尊重对方的爱好，最终两人成为了无话不谈的好友。或者描述一次家庭聚会中，长辈们因为尊重自己的想法和选择，让自己感受到被重视和关爱，从而更加自信和努力的经历。还可以写在社区活动中，自己看到志愿者们尊重每一位老人和孩子的需求，耐心地提供帮助，使得活动圆满成功，整个社区氛围更加融洽。如写成议论文：开篇可提出论点“尊重是社会和谐的基石”，然后列举历史上一些因尊重而成就大业的例子，如刘备三顾茅庐，尊重诸葛亮，最终建立蜀汉政权等等。接着通过对比论证，分析不尊重他人带来的不良后果，比如某些领导者独断专行，不尊重下属的意见，导致团队分崩离析。再引用现实生活中的案例，如某些企业尊重员工的创新想法，从而获得巨大成功，进一步论证尊重的重要性。最后总结强调尊重对于个人发展和社会进步的不可或缺性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$