3.6 分数乘法（三）（2）-【七彩课堂】2024-2025学年五年级数学下册同步课件（北师大版）

第三单元 分数乘法 第6课时 分数乘法（三）（2） 北师版·数学·五年级·下册 看图写算式并计算。 1 1 1 2 1 1 复习导入 算一算。 分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。 1 2 1 3 4 3 4 1 1 1 乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数。你同意吗？举例说明你的想法。 不一定吧。 探究新知 1.想一想，说一说，试着举出几个一个数与分数相乘，积大于这个数的例子。 小组讨论 2.在小组内交流，什么情况下一个数与分数相乘，积大于这个数。 一个数（0除外）乘大于1的分数，积就大于这个数；乘等于1的分数，积就等于这个数；乘小于1的分数，积就小于这个数。 算一算，并观察这些算式，你发现了什么？ < <1 >1 =1 4 = 6 = > 选自教材第30页练一练第4题 1 不计算，直接在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 与同伴交流你是怎样想的。 < > = < < > 课堂练习 2 选自教材第30页练一练第5题 1 1 答：铺草坪的面积占校园总面积的。 校园总面积的是空地，空地的准备铺草坪。铺草坪的面积占校园总面积的几分之几？画一画，再列式计算。 选自教材第30页练一练第6题 3 淘气在地球上能搬起18 kg的物体，假如淘气在木星上能搬起的物体的质量是地球上的，在火星上能搬起的物体的质量是地球上的，照这样计算，淘气在木星上能搬起的物体的质量是多少千克？在火星上呢？ 求一个数的几分之几用乘法。 (千克) 1 6 = 48 (千克) 答：在木星上能搬起千克，在火星上能搬起48千克。 选自教材第30页练一练第7题 4 想一想，说一说。 选自教材第30页练一练第7题 4 想一想，说一说。 八戒吃整个西瓜的 剩下的部分占整个西瓜的1 悟空吃剩下部分的 悟空吃整个西瓜的× 所以，八戒和悟空吃得一样多。 1. 不计算，在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 < > <1 >1 <1 < <1 < 1 变式训练 2. 计算题。 1 1 1 3 =40 1 5 =0 0 0和任何数相乘都得0。 2 变式训练 水果店上周运来西瓜吨，这周比上周多运了 ，这周多运了多少吨西瓜？ 就是求的。 (吨) 1 2 答：这周多运了吨。 3 变式训练 五（1）班有学生48人，其中男同学占，男同学中有参加了学校篮球队，参加学校篮球队的人数占全班的几分之几？参加篮球队的男同学有多少人？ 1 2 答：参加学校篮球队的人数占全班的， 参加篮球队的男同学有3人。 1 3 = 3 (人) 4 变式训练 奶奶买了一张大饼，小丽吃了这张饼的,小美吃了剩下的部分的，她们谁吃的多一些？ 答：小美吃的多一些。 1 1 思维训练 蓝 17 先约分再计算。 2 思维训练 2. 计算 1× 。 1× =(1－ =1－ =1 = 3 思维训练 蓝 19 这节课有什么收获呢？ 用字母表示乘数与积的关系：已知a×b=c(c≠0，b≠0)，则当b＞1时，c＞a；当b=1时，c=a；当b＜1时，c＜a。 分数乘整数 课堂小结 1.教材第33页练习三第3题； 2.从课时练中选取。 课后作业 21 < <1 >1 =1 4 = 6 = > 分数乘整数 板书设计 22 $$