6.2 分一分（一）（2）-【七彩课堂】2024-2025学年三年级数学下册同步课件（北师大版）

第2课时 分一分（一）（2） 第六单元 认识分数 北师版·数学·三年级·下册 按照图形下面的分数给图形涂色。 复习导入 3 下面涂色部分都是一张纸的吗？说一说你的理由。 怎样知道涂色部分是否是一张纸的呢？ 探究新知 4 1.折一折，画一画，比一比，讨论问题。 2.小组内发表自己的想法，集体订正。 小组讨论 下面涂色部分都是一张纸的吗？说一说你的理由。 要确定涂色部分是不是一张纸的，只要看是否把这张纸平均分成4份，且涂色部分是4份中的1份。 下面涂色部分都是一张纸的吗？说一说你的理由。 三种方法都是一张纸的。 把一张正方形的纸平均分成4份，其中的1份、2份、3份、4份分别涂上颜色，填一填，说一说。 怎样理解题意？ 把一张正方形的纸平均分成4份，涂其中的几份，涂色部分就是这张纸的四分之几。 把其中的1份涂上颜色，涂色部分是这张纸的。 把其中的2份涂上颜色，涂色部分是这张纸的。 把其中的3份涂上颜色，涂色部分是这张纸的。 把其中的4份涂上颜色，涂色部分是这张纸的。 4 1 4 2 4 3 4 4 4 1 4 2 4 3 4 4 你有什么发现？ 4个分数的分母都是4，是2个， 是3个， 是4个，也就是整体“1”。 想一想 哪个涂色部分的分数可以用“1”表示？ ＝1 ＝1 ＝1 选自教材第69页练一练第3题 1.下面涂色部分都是一张纸的吗？说一说你的理由。 第1、2、3、5都是一张纸的。 第4、6都不是一张纸的。 平均分成了9份 平均分成了6份 课堂练习 2.把一张长方形纸平均分成5份，把其中的1份、2份、3份、4份、5份分别涂上颜色，填一填，说一说。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （前4幅图涂色不唯一） 选自教材第69页练一练第4题 3.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，不能表示的画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × × 4.用分数表示下面各图形中涂色部分，并读一读。 写作： 读作： 写作： 读作： 写作： 读作： 写作： 读作： 八分之三 五分之一 九分之四 三分之一 5.判断。 （1）把一个苹果分成5份，每份就是它的。（ ） （2）的分母是1，分子是2。（ ） （3）、、都是分数。（ ） √ × × 必须是平均分 分数线下面的数是分母，上面的数是分子。 6.下图中阴影部分是两个平行四边形重叠部分，用A表示。 （1）A是小平行四边形的。 （2） A是大平行四边形的。 （3） A是整个图形的。 A 4 6 10 7.选择。 （1） 的一半，再一半，结果是（ ）。 A. B. C. （2）1是由（ ）个组成的。 A. 1 B. 2 C.4 C B 学校要建一个花坛，这是小明设计的图纸，花坛面积占整块地面积的几分之几？ 花坛面积占整块地面积的。 变式训练 蓝 20 涂色部分占整个图形的几分之几？ （ ） （ ） 思维训练 蓝 21 这节课有什么收获呢？ 用分数表示图形的涂色部分时，用图形平均分成的总份数作分母，用涂色部分所占的份数作分子。 课堂小结 1.教材第69页练一练第6题； 2.从课时练中选取。 课后作业 23 分一分（一）（2） 用分数表示图形的涂色部分时，用图形平均分成的总份数作分母，用涂色部分所占的份数作分子。 板书设计 24 $$