精品解析:天津市河东区第八十二中学2024-2025学年高一下学期第一次月考生物试卷

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2025-04-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1章 遗传因子的发现,第2章 基因和染色体的关系
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 河东区
文件格式 ZIP
文件大小 967 KB
发布时间 2025-04-15
更新时间 2025-04-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-15
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期高一生物月考试卷 考试时间:60分钟 第Ⅰ卷(选择题) 1. 下列各组中属于相对性状的是( ) A. 绵羊的长毛和细毛 B. 兔的白毛和短毛 C. 猫的白毛和黑毛 D. 豌豆的高茎和豆荚的绿色 【答案】C 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状,关键词是“同种生物”和“同一性状”。 【详解】A、绵阳的长毛和短毛,或绵阳的粗毛和细毛,属于相对性状,A错误; B、兔的白毛和黑毛,或兔的长毛和短毛,属于相对性状,B错误; C、猫的白毛和黑毛属于相对性状,C正确; D、豌豆的高茎和矮茎,或豆荚的黄色和绿色,属于相对性状,D错误。 故选C。 【点睛】 2. 羊的毛色受一对等位基因(A、a)控制,观察羊的毛色遗传图解(下图),下列有关分析正确的是( ) A. 黑毛是隐性性状 B. I-1和I-2的基因型不同 C. II-1基因型为Aa D. II-2基因型是Aa的概率为1/2 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知,一对白色羊生下了黑色羊,说明黑毛是隐性。 【详解】A、一对白色羊生下了黑色羊,说明黑毛是隐性,A正确; B、I-1和I-2的基因型相同,均为Aa,B错误; C、II-1基因型为aa,C错误; D、II-2基因型是AA或Aa,其中Aa的概率为2/3,D错误。 故选A。 3. 下列表示纯合子的是( ) ①AaBb ②AAbb ③AABb ④ aabb ⑤aaBB ⑥AABB A. ①②④ B. ②③④⑥ C. ④⑥ D. ②④⑤⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】①AaBb由两对杂合基因组成,属于杂合体,①错误;②AAbb是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体,属于纯合体,②正确;③AABb由一对纯合基因和一对杂合基因组成,仍属于杂合体,③错误;④aabb是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体,属于纯合体,④正确;⑤aaBB是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体,属于纯合体,⑤正确;⑥AABB是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体,属于纯合体,⑥正确;所以D项正确。 故选D 【点睛】 4. 分离定律的实质是( ) A. 雌雄配子随机结合 B. 等位基因彼此分离 C. 子二代发生的性状分离 D. 测交实验中,显性性状与隐性性状为1:1的比例 【答案】B 【解析】 【分析】基因分离定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代。 【详解】基因分离定律的实质是进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代。B正确。 故选B。 5. 孟德尔选用纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,F2中表现型为黄色皱粒的比例是( ) A. 1/16 B. 3/16 C. 4/16 D. 9/16 【答案】B 【解析】 【分析】设相应的基因用Y和y、R和r表示,纯合的黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交得F1(YyRr),F1自交得F2,F2中表现型及比例为黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1。 【详解】由分析可知:F2中表现型及比例为黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1,故F2中表现型为黄色皱粒的比例是3/16 。 故选B。 6. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述中,正确的是( ) A. 孟德尔最初同时选择了具有多对相对性状的豌豆亲本进行杂交实验 B. 孟德尔提出的假说之一是“为什么F2出现了9:3:3:1的性状分离比” C. 孟德尔用测交实验验证了他的演绎推理 D. 两对相对性状的杂交实验中,基因的自由组合发生于F1配子受精的过程中 【答案】C 【解析】 【分析】假说—演绎法基本步骤包括:发现问题、提出问题、提出假说、演绎推理、实验检验、得出结论。孟德尔的分离定律与自由组合定律仅适用于真核生物,核基因的遗传。 【详解】A、孟德尔最初只选择了具有一对相对性状的豌豆亲本进行杂交实验,A错误; B、“为什么F2出现了9∶3∶3∶1的性状分离比”是孟德尔提出的问题,不是其提出的假说的内容,B错误; C、孟德尔用测交实验验证了他的演绎推理,C正确; D、两对相对性状的杂交实验中,基因的自由组合发生于F1产生配子的减数分裂过程中,而不是受精过程中,D错误。 故选C。 7. 豌豆的花色中紫色对白色为完全显性,且由一对等位基因决定。一株杂合紫花豌豆自交,其子代开紫花豌豆植株中纯合子的比例是( ) A. 2/3 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意分析可知:一对基因Aa的杂合子自交,其遗传遵循基因的分离定律,自交后代的基因型为AA、Aa、aa,比例为1:2:1。 【详解】根据题意分析可知:一对基因Aa的杂合子自交,其遗传遵循基因的分离定律,自交后代的基因型为AA、Aa、aa,比例为1:2:1,其中AA和Aa为紫花,即纯合子比例为1/3,ABD错误,C正确。 故选C。 8. 下列关于遗传学实验材料的叙述错误的是 A. 豌豆是自花传粉植物,在自然状态下一般是纯种 B. 豌豆的花较大,便于进行去雄和授粉等实验操作 C. 果蝇染色体数目多,有利于遗传数据的统计分析 D. 果蝇繁殖快,便于快速研究更多代数的遗传现象 【答案】C 【解析】 【分析】1、用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是豌豆是一种严格的自花授粉植物,而且是闭花授粉,受粉时无外来花粉的干扰,便于形成纯种,能确保杂交实验结果的可靠性;豌豆具有多个稳定的、易于区分的性状。 2、科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的优点是果蝇具有培养周期短,易饲养,成本低;染色体数少,便于观察;某些相对性状区分明显等。 【详解】A、豌豆是一种严格的自花授粉植物,而且是闭花授粉,在自然状态下一般是纯种,A正确; B、豌豆的花较大,便于进行去雄和授粉等实验操作,B正确; C、果蝇染色体数目少,便于观察,C错误; D、果蝇生长周期短,繁殖快,便于快速研究更多代数的遗传现象,D正确。 故选C。 【点睛】了解利用豌豆和果蝇作为遗传学实验材料的优点便可解答本题。 9. 针对下列问题,采取的最佳实验方法为( ) ①豌豆的紫花和白花的显隐性 ②一匹显性红棕色公马是否纯合③不断提高小麦抗病系的纯度 A. 杂交,测交,自交 B. 测交,自交,杂交 C. 自交,测交,自交 D. 测交,杂交,杂交 【答案】A 【解析】 【分析】鉴别方法: (1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法; (2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便; (3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物); (4)提高优良品种的纯度,常用自交法; (5)检验杂种F1的基因型采用测交法。 【详解】①豌豆自然状态下是纯种,因此为了鉴别豌豆的紫花和白花的显隐性可采用杂交法; ②鉴别一只显性红棕色公马是否为纯合子可以采用测交法,即让该公马与多匹隐性的母马进行杂交,观察子代的性状表现即可; ③不断提高小麦品种的纯合度采用自交法,因为通过连续自交纯合子的比例越来越大; 故选A 10. 番茄因营养物质丰富,广泛受到人们的喜爱。科研人员用黄色番茄和橙色番茄进行杂交,F1全部表现为红色,F1自交获得F2,F2中有273株为红色、92株为黄色、124株为橙色。下列相关叙述错误的是(  ) A. 番茄果肉颜色至少由2对等位基因控制 B. 若利用F1进行测交实验,则后代红色番茄:黄色番茄∶橙色番茄=1∶1∶2 C. F2橙色番茄中纯合子比例1/2 D. F2红色番茄中既有纯合子又有杂合子,但黄色番茄只有杂合子 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可知,黄色番茄和橙色番茄进行杂交,F1全部表现为红色,F1自交获得F2,F2中有273株为红色、92株为黄色、124株为橙色,即红色:黄色:橙色=9:3:4,说明番茄颜色受两对等位基因控制。 【详解】A、由题意可知,F1自交获得F2,F2中有273株为红色、92株为黄色、124株为橙色,即红色:黄色:橙色=9:3:4,说明番茄颜色至少受两对等位基因控制,A正确; B、若利用F1进行测交实验(AaBb×aabb),则后代红色番茄AaBb:黄色番茄Aabb∶橙色番茄(aaBb+aabb)=1∶1∶2,B正确; C、F2橙色番茄aaB_+aabb(占3/16+1/16)中纯合子aaBB+aabb(占1/16+1/16)比例为1/2,C正确; D、F2红色番茄A_B_中既有纯合子又有杂合子,黄色番茄A_bb也有纯合子AAbb和杂合子Aabb,D错误。 故选D。 11. 以抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)为亲本杂交得,自交得,的性状分离比为9∶3∶3∶1,则中两对基因在染色体上的位置关系是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。按照自由组合定律,基因型为GgHh个体自交后代的基因型及比例是G_H_:G_hh:ggH_:gghh=9:3:3:1。 【详解】GGHH与gghh杂交,子一代基因型是GgHh,自交后代的表现型比例是9:3:3:1,符合自由组合定律的性状分离比,因此2对等位基因分别位于2对同源染色体上,C正确,ABD错误。 故选C。 12. 现用基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1,将F1与隐性亲本测交,测交后代出现的四种基因型如表所示。下列有关分析错误的是(  ) 基因型 aabbcc AaBbCc aaBbcc AabbCc 数目 203 196 205 199 A. 测交结果说明F1产生abc、ABC、aBc、AbC 4种类型的配子 B. 据实验结果推测A和C在同一染色体上,a和c在同一染色体上 C. 测交后代4种基因型一定对应4种表型且比例接近1:1:1:1 D. 若让测交后代中基因型为AabbCc个体自交,后代中纯合子的比例为1/2 【答案】C 【解析】 【分析】已知位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性;用显性纯合个体AABBCC与隐性性状个体aabbcc杂交得F1的基因型为AaBbCc,然后可根据测交后代的基因型确定相关基因的位置关系。 【详解】A、F1的基因型是AaBbCc,隐性亲本(aabbcc)产生的配子基因型为abc,由测交后代的四种基因型可知,F1产生的四种类型的配子基因型分别为abc、ABC、aBc、AbC,A正确; B、根据实验结果可知,基因A和C、a和c总是同时出现,且基因型为AaBbCc的个体只产生四种类型的配子,由此可推测F1中A和C在同一染色体上,a和c在同一染色体上,B正确; C、表现型与基因型不一定都是一一对应的关系,故测交后代的四种基因型不一定对应四种表现型,C错误; D、根据B项分析可知,基因型为AabbCc的个体能产生两种配子,即1/2AbC和1/2abc,该个体自交后代中纯合子基因型有AAbbCC和aabbcc,所占比例为1/2×1/2+1/2×1/2=1/2,D正确。 故选C。 【点睛】 13. 下列有关纯合子和杂合子的叙述,错误的是( ) A. 纯合子自交后代不出现性状分离 B. 杂合子自交后代不会出现纯合子 C. 自交能提高纯合子所占的比例 D. 测交能判断待测显性个体的基因组成 【答案】B 【解析】 【分析】纯合子是由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体 。杂合子是由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。 【详解】A、纯合子自交后代全部是纯合子,后代不出现性状分离,A正确; B、杂合子自交后代会出现纯合子,比如Aa自交后代会出现AA和aa,B错误; C、连续自交可以提高纯合子比例原因:杂合子自交的后代有纯合子也有杂合子,纯合子自交后代一定是纯合子, 那么连续自交之后,后代中纯合子比例会越来越多,杂合子比例越来越少,C正确; D、测交是待测个体和隐性纯合子进行杂交,若只考虑一对等位基因,若测交后代全部表现为显性性状,则待测亲本为显性纯合子;若测交后代全部表现为隐性性状,则待测亲本为隐性纯合子;若测交后代表现为显性性状:隐性性状=1:1,则待测亲本为杂合子,D正确。 故选B。 14. 人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控制,显性基因A和B可以使黑色素的量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。基因型同为AaBb的男女婚配,下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中,正确的是( ) A. 最多能生出9种肤色深浅不同的孩子 B. 生出两个与父母肤色深浅相同的孩子的概率为9/32 C. 其子女的基因型为AABB时肤色最深 D. 理论上,不同肤色的子女个数比例约为1:3:8:3:1 【答案】C 【解析】 【分析】分析题文:人类肤色的遗传属于数量遗传,人类应该有5种肤色,分别是含四个显性基因的AABB,三个显性基因的AABb和AaBB,两个显性基因的AaBb、AAbb和aaBB,一个显性基因的Aabb和aaBb和全隐性基因的aabb。 【详解】A、显性基因A和B可以使黑色素的量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。基因型同为AaBb的男女婚配,能生出五种肤色深浅不同的孩子(分别是含四个显性基因的AABB,三个显性基因的AABb和AaBB,两个显性基因的AaBb、AAbb和aaBB,一个显性基因的Aabb和aaBb和全隐性基因的aabb),A错误; B、基因型同为AaBb的男女婚配,生出与父母肤色深浅相同的孩子(2个显性基因,包括AAbb、aaBB、AaBb)的概率为1/16+1/16+1/4=3/8,B错误; C、理论上生出肤色最浅孩子的基因型为aabb,生出肤色最深孩子的基因型为AABB,C正确; D、理论上,不同肤色的子女个数比例约为1(AABB):4(AABb、AaBB):6(AAbb、aaBB、AaBb):4(Aabb、aaBb):1(aabb),D错误。 故选C。 15. 孟德尔获得成功的原因有 ①正确选用豌豆作为实验材料 ②研究时采用单因素到多因素的方法 ③用统计学方法分析实验结果 ④科学地设计了实验程序 A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①选用自然状态下为纯种、相对性状明显的豌豆作为实验材料,是成功的原因之一,①正确; ②研究时采用单因素到多因素的方法,先分析一对相对性状的遗传,后分析多对相对性状的遗传,是成功的原因之一,②正确; ③用统计学方法分析实验结果,是成功的原因之一,③正确; ④科学地设计了实验程序,采用了假说—演绎法,是成功的原因之一,④正确。 故选B。 16. 孟德尔运用假说-演绎法提出了基因的分离定律,以下描述属于“演绎”部分的是( ) A. 由一对相对性状的杂交实验推测,生物的性状是由遗传因子决定的 B. 由 F2 中出现了“3:1”分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离 C. 若 F1 产生配子时成对遗传因子彼此分离,则测交后代性状分离比为 1:1 D. 若测交后代性状分离比接近 1:1,则 F1 的遗传因子组成为 Aa 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律)。 【详解】AB、“由一对相对性状的杂交实验推测,生物的性状是由遗传因子决定的”与“由F2中出现了“3:1”性状分离比,推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离”是孟德尔对实验现象的解释,属于假说内容,AB错误; C、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果,即若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1,C正确; D、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果,而根据测交实验的结果推出F1的遗传因子组成为Aa,不属于演绎过程,D错误。 故选C。 17. 假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗瘟病(R)对易染病(r)为显性。现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交,产生的F1再和隐性类型进行测交,结果如下图所示(两对基因位于两对同源染色体上),请问F1的基因型为(  ) A. DdRR和ddRr B. DdRr和ddRr C. DdRr和Ddrr D. ddRr 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知:假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易染病(r)为显性,则高秆抗瘟病的亲本水稻的基因型为D_R_,矮秆易染病的亲本水稻的基因型为ddrr.它们杂交产生的F1再进行测交,即F1×ddrr。 【详解】单独分析高秆和矮秆这一对相对性状,测交后代高秆:矮秆=1:1,说明F1基因型为Dd;单独分析抗病与感病这一对相对性状,测交后代抗病:染病=1:3,说明F1中有两种基因型,即Rr和rr,且比例为1:1.综合以上可判断出F1的基因型为DdRr、Ddrr.故选C。 【点睛】关键:本题分析F1测交后代抗病:染病=1:3,由于隐性性状占的比例比显性多,显然F1的基因型不只一种,根据亲本的表现型和基因型又确定出F1不可能为显性纯合子,所以由此确定F1中控制抗病与染病的基因组成有两种,即Rr和rr。 18. 已知现存土豆均为杂种(只要有一对基因杂合,即为杂种),可用块茎繁殖。欲通过一代杂交选育出黄肉(A基因控制)抗病(另一条染色体上的B基因控制)的新品种,应选用的杂交亲本是( ) A. AaBb×aabb B. AABb×aaBb C. AaBB×Aabb D. aaBb×Aabb 【答案】D 【解析】 【详解】A、AaBb的表现型为黄肉抗病,如果有AaBb的基因型就不需要进行杂交了,A错误; B、AABb的表现型为黄肉抗病,如果有AABb的基因型就不需要进行杂交了,B错误; C、AaBB的表现型为黄肉抗病,如果有AaBB的基因型就不需要进行杂交了,C错误; D、根据题干可知马铃薯黄肉显性性状,抗病也是显性性状,故要通过杂交育种获得黄肉抗病的新品种需要选择双亲的基因型分别是aaBb(或Aabb)、Aabb(或aaBb),得到的后代中有四种表现型,可以根据其表现型黄肉抗病确定其基因型为AaBb,再利用块茎来繁殖下一代即得到所要求的品种,D正确。 故选D。 19. 如图所示的细胞最可能是 A. 卵细胞 B. 卵原细胞 C. 初级卵母细胞 D. 次级卵母细胞 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂过程: (1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制; (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。 (3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】根据题意和图示分析可知:图中含有三条大小不等的染色体,着丝点没有分裂,不规则地排列在细胞中,所以细胞处于减数第二次分裂前期,为次级精细胞或次级卵母细胞或第一极体。卵细胞中不含染色单体,卵原细胞和初级卵母细胞中应含同源染色体,所以A、B、C错误,D正确。 故选D。 【点睛】常考点:减数第二次分裂过程中没有同源染色体。 20. 在减数分裂Ⅰ中会形成四分体,每个四分体具有( ) A. 2条同源染色体,2个DNA分子 B. 4条同源染色体,4个DNA分子 C. 2条染色单体,2个DNA分子 D. 4条染色单体,4个DNA分子 【答案】D 【解析】 【分析】四分体是指的是在减数第一次分裂过程中,同源染色体联会、配对后形成的,一个四分体由一对染色体组成,是减数分裂过程中特有的现象。一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。 【详解】A、一个四分体包括2条具有同源关系的染色体,含有4个DNA分子,A错误; B、一个四分体是一对同源染色体组成的,其中含有4个DNA分子 ,B错误; C、一个四分体含有4条染色单体,4个DNA分子,C错误; D、 一个四分体含有4条染色单体,4个DNA分子,D正确。 故选D。 21. 在减数分裂过程中,同源染色体的分离发生在(  ) A. 减数分裂间期 B. 减数第一次分裂后期 C. 减数第二次分裂中期 D. 减数第二次分裂后期 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂过程: (1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。 (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。 (3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)。 【详解】减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合。因此,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期。 故选B 22. 下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是( ) (1)具有同源染色体的细胞有①②③ (2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞 (3)③所示的细胞中有 2 个四分体 (4)进行有丝分裂的细胞为①和③ (5)④中发生了同源染色体的分离 A. (1)(2)(5) B. (2)(4)(5) C. (1)(2)(4) D. (1)(3)(4) 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞中不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期。 【详解】(1)具有同源染色体的细胞有①②③,(1)正确; (2)动物睾丸中的精原细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂,因此动物睾丸中可能同时出现以上细胞,(2)正确; (3)③所示的细胞处于有丝分裂中期,该细胞中不含四分体,(3)错误; (4)进行有丝分裂的细胞为①和③,(4)正确; (5)同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,而④为减数第二次分裂后期,(5)错误。 故选C。 【点睛】 23. 下图表示细胞分裂和受精作用过程中核 DNA 含量和染色体数目的变化,据图分析以下结论中正确的是( ) ①0-a、b-c 阶段为有丝分裂(或包含有丝分裂)、a-b 阶段为减数分裂②L 点→M 点所示过程与细胞膜的流动性有关③GH 段和 OP 段,细胞中含有的染色体数相等④MN 段发生了核 DNA 含量的加倍 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【分析】分析曲线图:0-a表示有丝分裂过程中DNA含量的变化规律;a-b表示减数分裂过程中DNA含量变化规律;b-c表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律。 【详解】①图中0-a阶段为有丝分裂,a-b 阶段为减数分裂,b-c阶段为受精作用和有丝分裂,①正确; ②L点→M点为受精过程,该过程依赖于细胞膜的流动性,②正确; ③GH段表示减数第一次分裂,此阶段细胞中所含染色体数目与体细胞相同,OP段表示有丝分裂后期,此时细胞中所含染色体数目是体细胞的2倍,③错误; ④MN段包括分裂间期,间期进行DNA的复制,因此该过程中核DNA含量发生了加倍,④正确。 故选A。 24. 基因型为Aa的动物,在产生卵细胞的过程中,如果不考虑交叉互换,基因A和A,a和a、A和a的分离,分别发生在哪个过程中( ) ①减数第一次分裂中期 ②减数第一次分裂后期 ③减数第二次分裂前期 ④减数第二次分裂后期 A. ④④② B. ③③② C. ②②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查减数分裂过程中染色体变化规律,要求考生结合染色体变化规律分析,判断出成对的基因及等位基因分离发生的时期。 基因型为Aa的动物,在产生卵细胞的过程中,如果不考虑交叉互换,基因A和A 、a和a随着丝点的分裂而分离,故发生在减数第二次分裂后期;A和a随同源染色体的分离而分离,故发生在减数第一次分裂后期,综上分析,A正确,BCD错误。 25. 如图为某雄性二倍体动物体内个正在分裂的精原细胞。这个细胞所处的时期为(  ) A. 有丝分裂中期 B. 减数分裂I中期 C. 减数分裂Ⅱ中期 D. 减数分裂I前的间期 【答案】A 【解析】 【分析】图示分析:细胞中等位基因位于同源染色体上,说明细胞有同源染色体,但是同源染色体没有联会,说明是有丝分裂,且着丝点为细胞中央,说明是有丝分裂的中期。 【详解】题图中存在A、a和B、b两对等位基因,由此判断该细胞中有同源染色体,而从左边数第2条和第4条染色体形态、大小不同,可能是X和Y染色体,它们也属于同源染色体,又由于细胞中染色体的着丝粒全部排列在赤道板上,因此可确定该细胞处于有丝分裂中期,A正确。 故选A。 26. 下图中为果蝇某条染色体上部分基因的分布图,下列有关说法错误的是( ) A. 一条染色体上有多个基因 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 图中的白眼基因和朱红眼基因可称为一对等位基因 D. 果蝇细胞内的基因并非全都分布在染色体上 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、据图示可知,一条染色体上有多个基因,A正确; B、一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,B正确; C、据图示可知,白眼基因和朱红眼基因为同一条染色体上的非等位基因,C错误; D、果蝇细胞内的基因并非全都分布在染色体上,少数位于细胞质的线粒体上,D正确。 故选C。 27. 在减数分裂过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞都会出现的是( ) A. 同源染色体分离 B. 着丝点分裂 C. 细胞质不均等分裂 D. 染色体复制 【答案】C 【解析】 【分析】在初级卵母细胞中进行的是减数分裂Ⅰ(减数第一次分裂),在次级卵母细胞中进行的是减数分裂Ⅱ(减数第二次分裂)。 【详解】A、同源染色体分离发生在处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中,A错误; B、着丝点(新教材称“着丝粒”)分裂发生在处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中,B错误; C、初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质都进行不均等分裂,C正确; D、染色体复制发生在处于减数分裂前间期的卵原细胞中,D错误。 故选C。 28. 下列关于人体内有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是( ) A. 生殖器官内既存在减数分裂又存在有丝分裂 B. 原始生殖细胞中的染色体数目与体细胞的相同 C. 有丝分裂和受精作用保证了前后代体细胞中染色体数目恒定 D. 减数第一次分裂前的间期与有丝分裂间期核DNA数量变化相同 【答案】C 【解析】 【分析】1.有丝分裂不同时期的特点: (1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成; (2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体; (3)中期:染色体形态固定、数目清晰; (4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极; (5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 2.减数分裂过程: (1)减数分裂前的间期:染色体的复制。 (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。 (3)减数第二次分裂:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、生殖器官中的原始生殖细胞既可进行减数分裂,也可进行有丝分裂,A正确; B、原始生殖细胞就是特殊的体细胞,其中染色体数目与体细胞相同,B正确; C、减数分裂产生了染色体数目减半的配子,通过受精作用使受精卵中染色体数目恢复到本物种染色体数目,因此减数分裂和受精作用保证了前后代体细胞中染色体数目恒定,C错误; D、减数第一次分裂前的间期与有丝分裂间期细胞中进行的是DNA复制和有关蛋白质的合成,细胞中核DNA数量变化相同,D正确。 故选C。 29. 下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是 ( ) A. 甲可能是丙的子细胞 B. 乙、丙细胞不可能来自同一个体 C. 甲、乙、丙三个细胞均含有4对同源染色体 D. 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 【答案】A 【解析】 【分析】根据图示可知,甲细胞中无同源染色体也无染色单体,处于减数第二次分裂的后期;乙细胞中有同源染色体但无染色单体,处于有丝分裂的后期;丙细胞中有同源染色体,且每条染色体上含两条染色单体,处于减数第一次分裂的后期。 【详解】A、丙细胞处于减数第一次分裂的后期,且丙细胞的细胞质分裂均等,属于初级精母细胞;甲细胞的细胞质分裂均等,属于次级精母细胞或极体,因此甲可能是丙的子细胞,A正确; B、精巢中的精原细胞既可以进行减数分裂也可以进行有丝分裂,因此乙、丙两细胞可来自同一个体,B错误; C、甲、乙、丙三个细胞中分别含有0对、4对、2对同源染色体,C错误; D、甲细胞是属于减数第二次分裂过程中的细胞,没有同源染色体,D错误。 故选A。 30. 在下图中属于次级卵母细胞分裂过程示意图的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】减数第一次分裂(减数分裂Ⅰ)主要特征:间期:精原细胞经过染色体复制,体积稍微增大,成为初级精母细胞。前期:同源染色体两两配对(联会),形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。中期:同源染色体成对排列在赤道板两侧。后期:同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合。分别移向细胞两极。末期:细胞质分裂,一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。减数第二次分裂(减数分裂Ⅱ)主要特征:无同源染色体。前期:染色体排列散乱。中期:每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上。后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为2条子染色体,并分别移向细胞的两极。末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终形成4个子细胞。精细胞经过复杂的变形成为精子。 【详解】A、A中细胞同源染色体分离,细胞质不均等分裂,可代表处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞,A错误; B、B中细胞着丝粒分裂,细胞质不均等分裂,可代表处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞,B正确 C、C中细胞同源染色体分离,细胞质均等分裂,可代表处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞,C错误; D、D中细胞无同源染色体,着丝粒分裂,细胞质均等分裂,可代表处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞或(第一)极体,D错误。 故选B。 第Ⅱ卷(非选择题) 31. 如图为豌豆的一对相对性状杂交实验过程图解,据图回答下列问题: (1)该实验的亲本中,父本是__________(选填“红花”或“白花”)豌豆。 (2)操作①叫做________________,该操作是为了防止______________________(选填“自花传粉”或“异花传粉”),该操作后需要套____________(选填“纸袋”或“塑料袋”)隔离,以防止其他花粉干扰。 (3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为____________色。 【答案】 ①. 白花 ②. 去雄(或去除雄蕊) ③. 自花传粉 ④. 纸袋 ⑤. 红 【解析】 【分析】分析题图:人工异花授粉过程:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋,所以操作①是去雄,操作②是传粉。 【详解】(1)在豌豆杂交实验中,提供花粉的植株是父本即白花植株,接受花粉的植株是母本即红花植株。 (2)根据图示可知操作①是去雄,操作②是传粉。去雄的目的是防止自花花粉的干扰。该操作后需要纸袋进行隔离。 (3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为红花,红花对百花为显性,红花基因和白花基因共同存在时显示的是红花性状。 【点睛】本题结合人工异花授粉的过程图,考查孟德尔一对相对性状的杂交实验,要求考生掌握人工异花授粉过程,能判断图中各操作的明确及父本、母本的性状。 32. 番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答: 实验组 亲本表现型 F1的表现型和植株数目 红果 黄果 一 红果×黄果 492 504 二 红果×黄果 997 0 三 红果×红果 1511 508 (1)番茄的果色中,显性性状是______,这一结论是依据实验______得出。 (2)写出实验二中两个亲本的基因型:______。 (3)实验三F1中红果的基因型为______;如果让F1中的红果进行自交,则F2的表现型及比例为______。 【答案】(1) ①. 红果   ②. 二或三 (2)AA×aa    (3) ①. AA或Aa ②. 红果:黄果=5:1 【解析】 【分析】根据题意和图表分析可知:番茄果实的颜色由一对遗传因子控制着,遵循基因的分离定律。判断性状的显隐性关系:两表现不同的亲本杂交子代表现的性状为显性性状;或亲本杂交出现 3:1 时,比例高者为显性性状。 【小问1详解】 根据实验二,亲本表现型为红果和黄果,但杂交后代只有红果,说明红果为显性性状;根据实验三,亲本表现型都为红果,但杂交后代出现了黄果,发生了性状分离,所以红果为显性性状。 【小问2详解】 由于红果的基因型是AA或Aa,黄果的基因型只能是aa,所以根据各组杂交后代的表现型和植株数目,可判断各组实验中两个亲本的基因组成。实验一红果×黄果为Aa×aa;实验二红果×黄果为AA×aa;实验三红果×红果为Aa×Aa。 【小问3详解】 实验三F1中红果的基因型为1/3AA、2/3Aa;如果让F1中的红果进行自交,则F2中黄果例为2/3×1/4=1/6,红果=1-1/6=5/6,因此表现型及比例为红果∶黄果=5∶1。 33. 下图为生殖细胞的形成过程图,据图回答: (1)这是______细胞的形成过程,发生场所是______(器官中)。 (2)图中的①表示______细胞,②表示______细胞,③表示______细胞,④______细胞,⑦表示______细胞。 (3)图中的①所示的一个细胞能够形成______个⑦所示的细胞。 (4)⑤中染色体数目为______条,DNA数目为______。 【答案】(1) ①. 卵 ②. 卵巢 (2) ①. 卵原 ②. 初级卵母 ③. 极体 ④. 次级卵母 ⑤. 卵 (3)1 (4) ①. 4 ②. 4 【解析】 【分析】题图分析:图中①细胞含有同源染色体,表示卵原细胞;②细胞中的同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,且细胞质为不均等分裂,应为初级卵母细胞;③细胞中不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期,为极体;④细胞中无同源染色体,处于减数第二次分裂中期,为次级卵母细胞;⑤细胞中无同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期;⑥细胞为极体;⑦细胞为卵细胞。 【小问1详解】 图④细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,由此可以判断这是卵细胞的形成过程,是在动物的卵巢中形成的。 【小问2详解】 由分析可知,图中的①细胞含有同源染色体,表示卵原细胞,②细胞中的同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,且细胞质为不均等分裂,应为初级卵母细胞,③表示极体,④为次级卵母细胞,⑦表示卵细胞。 【小问3详解】 1个卵原细胞经过一次减数分裂能形成1个卵细胞和3个极体,故图中的①卵原细胞能够形成1个⑦所示的卵细胞。    【小问4详解】 ⑤细胞中无同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期,染色体数目等于DNA数目,有4个染色体,4个DNA。 【点睛】解答本题的关键是减数分裂图像的识别,要求学生掌握减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期高一生物月考试卷 考试时间:60分钟 第Ⅰ卷(选择题) 1. 下列各组中属于相对性状的是( ) A. 绵羊的长毛和细毛 B. 兔的白毛和短毛 C. 猫的白毛和黑毛 D. 豌豆的高茎和豆荚的绿色 2. 羊的毛色受一对等位基因(A、a)控制,观察羊的毛色遗传图解(下图),下列有关分析正确的是( ) A. 黑毛是隐性性状 B. I-1和I-2的基因型不同 C. II-1基因型为Aa D. II-2基因型是Aa的概率为1/2 3. 下列表示纯合子的是( ) ①AaBb ②AAbb ③AABb ④ aabb ⑤aaBB ⑥AABB A. ①②④ B. ②③④⑥ C. ④⑥ D. ②④⑤⑥ 4. 分离定律的实质是( ) A. 雌雄配子随机结合 B. 等位基因彼此分离 C. 子二代发生的性状分离 D. 测交实验中,显性性状与隐性性状为1:1的比例 5. 孟德尔选用纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,F2中表现型为黄色皱粒的比例是( ) A. 1/16 B. 3/16 C. 4/16 D. 9/16 6. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述中,正确的是( ) A. 孟德尔最初同时选择了具有多对相对性状的豌豆亲本进行杂交实验 B. 孟德尔提出的假说之一是“为什么F2出现了9:3:3:1的性状分离比” C. 孟德尔用测交实验验证了他的演绎推理 D. 两对相对性状的杂交实验中,基因的自由组合发生于F1配子受精的过程中 7. 豌豆的花色中紫色对白色为完全显性,且由一对等位基因决定。一株杂合紫花豌豆自交,其子代开紫花豌豆植株中纯合子的比例是( ) A. 2/3 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2 8. 下列关于遗传学实验材料的叙述错误的是 A. 豌豆是自花传粉植物,在自然状态下一般是纯种 B. 豌豆的花较大,便于进行去雄和授粉等实验操作 C. 果蝇染色体数目多,有利于遗传数据的统计分析 D. 果蝇繁殖快,便于快速研究更多代数的遗传现象 9. 针对下列问题,采取的最佳实验方法为( ) ①豌豆的紫花和白花的显隐性 ②一匹显性红棕色公马是否纯合③不断提高小麦抗病系的纯度 A. 杂交,测交,自交 B. 测交,自交,杂交 C. 自交,测交,自交 D. 测交,杂交,杂交 10. 番茄因营养物质丰富,广泛受到人们的喜爱。科研人员用黄色番茄和橙色番茄进行杂交,F1全部表现为红色,F1自交获得F2,F2中有273株为红色、92株为黄色、124株为橙色。下列相关叙述错误的是(  ) A. 番茄果肉颜色至少由2对等位基因控制 B. 若利用F1进行测交实验,则后代红色番茄:黄色番茄∶橙色番茄=1∶1∶2 C. F2橙色番茄中纯合子比例为1/2 D. F2红色番茄中既有纯合子又有杂合子,但黄色番茄只有杂合子 11. 以抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)为亲本杂交得,自交得,的性状分离比为9∶3∶3∶1,则中两对基因在染色体上的位置关系是( ) A. B. C. D. 12. 现用基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1,将F1与隐性亲本测交,测交后代出现的四种基因型如表所示。下列有关分析错误的是(  ) 基因型 aabbcc AaBbCc aaBbcc AabbCc 数目 203 196 205 199 A. 测交结果说明F1产生abc、ABC、aBc、AbC 4种类型的配子 B. 据实验结果推测A和C在同一染色体上,a和c在同一染色体上 C. 测交后代4种基因型一定对应4种表型且比例接近1:1:1:1 D. 若让测交后代中基因型为AabbCc个体自交,后代中纯合子的比例为1/2 13. 下列有关纯合子和杂合子的叙述,错误的是( ) A. 纯合子自交后代不出现性状分离 B. 杂合子自交后代不会出现纯合子 C. 自交能提高纯合子所占的比例 D. 测交能判断待测显性个体的基因组成 14. 人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控制,显性基因A和B可以使黑色素的量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。基因型同为AaBb的男女婚配,下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中,正确的是( ) A. 最多能生出9种肤色深浅不同的孩子 B. 生出两个与父母肤色深浅相同的孩子的概率为9/32 C. 其子女的基因型为AABB时肤色最深 D. 理论上,不同肤色的子女个数比例约为1:3:8:3:1 15. 孟德尔获得成功的原因有 ①正确选用豌豆作为实验材料 ②研究时采用单因素到多因素的方法 ③用统计学方法分析实验结果 ④科学地设计了实验程序 A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③ 16. 孟德尔运用假说-演绎法提出了基因的分离定律,以下描述属于“演绎”部分的是( ) A. 由一对相对性状的杂交实验推测,生物的性状是由遗传因子决定的 B. 由 F2 中出现了“3:1”分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离 C. 若 F1 产生配子时成对遗传因子彼此分离,则测交后代性状分离比为 1:1 D. 若测交后代性状分离比接近 1:1,则 F1 的遗传因子组成为 Aa 17. 假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗瘟病(R)对易染病(r)为显性。现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交,产生的F1再和隐性类型进行测交,结果如下图所示(两对基因位于两对同源染色体上),请问F1的基因型为(  ) A. DdRR和ddRr B. DdRr和ddRr C. DdRr和Ddrr D. ddRr 18. 已知现存土豆均为杂种(只要有一对基因杂合,即为杂种),可用块茎繁殖。欲通过一代杂交选育出黄肉(A基因控制)抗病(另一条染色体上的B基因控制)的新品种,应选用的杂交亲本是( ) A. AaBb×aabb B. AABb×aaBb C. AaBB×Aabb D. aaBb×Aabb 19. 如图所示的细胞最可能是 A. 卵细胞 B. 卵原细胞 C. 初级卵母细胞 D. 次级卵母细胞 20. 在减数分裂Ⅰ中会形成四分体,每个四分体具有( ) A. 2条同源染色体,2个DNA分子 B. 4条同源染色体,4个DNA分子 C. 2条染色单体,2个DNA分子 D. 4条染色单体,4个DNA分子 21. 在减数分裂过程中,同源染色体分离发生在(  ) A 减数分裂间期 B. 减数第一次分裂后期 C. 减数第二次分裂中期 D. 减数第二次分裂后期 22. 下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是( ) (1)具有同源染色体的细胞有①②③ (2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞 (3)③所示的细胞中有 2 个四分体 (4)进行有丝分裂的细胞为①和③ (5)④中发生了同源染色体的分离 A. (1)(2)(5) B. (2)(4)(5) C. (1)(2)(4) D. (1)(3)(4) 23. 下图表示细胞分裂和受精作用过程中核 DNA 含量和染色体数目的变化,据图分析以下结论中正确的是( ) ①0-a、b-c 阶段为有丝分裂(或包含有丝分裂)、a-b 阶段为减数分裂②L 点→M 点所示过程与细胞膜的流动性有关③GH 段和 OP 段,细胞中含有的染色体数相等④MN 段发生了核 DNA 含量的加倍 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ 24. 基因型为Aa的动物,在产生卵细胞的过程中,如果不考虑交叉互换,基因A和A,a和a、A和a的分离,分别发生在哪个过程中( ) ①减数第一次分裂中期 ②减数第一次分裂后期 ③减数第二次分裂前期 ④减数第二次分裂后期 A. ④④② B. ③③② C. ②②④ D. ②③④ 25. 如图为某雄性二倍体动物体内个正在分裂的精原细胞。这个细胞所处的时期为(  ) A. 有丝分裂中期 B. 减数分裂I中期 C. 减数分裂Ⅱ中期 D. 减数分裂I前的间期 26. 下图中为果蝇某条染色体上部分基因的分布图,下列有关说法错误的是( ) A. 一条染色体上有多个基因 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 图中的白眼基因和朱红眼基因可称为一对等位基因 D. 果蝇细胞内的基因并非全都分布在染色体上 27. 在减数分裂过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞都会出现的是( ) A. 同源染色体分离 B. 着丝点分裂 C. 细胞质不均等分裂 D. 染色体复制 28. 下列关于人体内有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是( ) A. 生殖器官内既存在减数分裂又存在有丝分裂 B. 原始生殖细胞中的染色体数目与体细胞的相同 C. 有丝分裂和受精作用保证了前后代体细胞中染色体数目恒定 D. 减数第一次分裂前的间期与有丝分裂间期核DNA数量变化相同 29. 下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是 ( ) A. 甲可能是丙的子细胞 B. 乙、丙细胞不可能来自同一个体 C 甲、乙、丙三个细胞均含有4对同源染色体 D. 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 30. 在下图中属于次级卵母细胞分裂过程示意图的是(  ) A. B. C D. 第Ⅱ卷(非选择题) 31. 如图为豌豆的一对相对性状杂交实验过程图解,据图回答下列问题: (1)该实验的亲本中,父本是__________(选填“红花”或“白花”)豌豆。 (2)操作①叫做________________,该操作是为了防止______________________(选填“自花传粉”或“异花传粉”),该操作后需要套____________(选填“纸袋”或“塑料袋”)隔离,以防止其他花粉干扰。 (3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为____________色。 32. 番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答: 实验组 亲本表现型 F1的表现型和植株数目 红果 黄果 一 红果×黄果 492 504 二 红果×黄果 997 0 三 红果×红果 1511 508 (1)番茄的果色中,显性性状是______,这一结论是依据实验______得出。 (2)写出实验二中两个亲本基因型:______。 (3)实验三F1中红果的基因型为______;如果让F1中的红果进行自交,则F2的表现型及比例为______。 33. 下图为生殖细胞的形成过程图,据图回答: (1)这是______细胞的形成过程,发生场所是______(器官中)。 (2)图中的①表示______细胞,②表示______细胞,③表示______细胞,④______细胞,⑦表示______细胞。 (3)图中的①所示的一个细胞能够形成______个⑦所示的细胞。 (4)⑤中染色体数目为______条,DNA数目为______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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