1.7 整理与复习-【七彩课堂】2024-2025学年新教材一年级数学下册同步课件（冀教版2024）

第8课时 整理与复习 第一单元 20以内的减法 冀教版·数学·一年级·下册 这一单元我们都学习了哪些知识？ 我会列连减和加减混合算式，并计算结果。 我会计算20以内的退位减法和不退位减法。 整体回顾 被减数个位上的数比减数大，这样的减法叫作不退位减法。 十几减几不退位减法 ＝13 16－3 个位上的数相减， 十位上的数不变。 →16＝10＋6 →6－3＝3 10＋3＝13 个位是：6－3＝3 十位是：1 知识梳理 被减数个位上的数比减数小，这样的减法就叫作退位减法。 12－4＝ 点数法 8 十几减几退位减法 计算十几减几退位减法的常用方法有：点数法、破十法、平十法、想加算减法。 十几减几退位减法 12－4＝ 12 － 4 = 8 破十法 把12分成2和10， 2 10 6 先算10－4＝6， 再算2＋6＝8。 12 － 4 = 8 平十法 把4分成2和2， 2 2 10 先算12－2＝10， 再算10－2＝8。 十几减几退位减法 12－4＝ 12－8＝4 想加算减法 12－4＝8 4＋ ＝12 8 根据一道加法算式可以写出两道减法算式呦！ 8 十几减几退位减法 试着记一记，你会算得又快又准！ 十几－9=几＋1， 十几－8=几＋2， 十几－7=几＋3， 十几－6=几＋4， 十几－5=几＋5， 十几－4=几＋6， 十几－3=几＋7， 十几－2=几＋8。 连续减几个数的减法算式是连减算式。 连减 ＝5 14－6－3 8 先算14－6＝8， 再算8－3＝5。 按照从左往右的顺序依次计算。 8 算式中既有加号也有减号，叫作加减混合运算。 加减混合 ＝4 5＋7－8 12 先算5＋7＝12， 再算12－8＝4。 按照从左往右的顺序依次计算。 先把前两个数相加或相减，再把 结果和第三个数相加或相减。 选自教材第24页整理与复习第1题 1.小组合作，整理本单元学过的退位减法算式。 把被减数相同的算式写在一列。 综合运用 把你们整理的减法表给大家介绍一下。 11－2 12－4 13－4 11－4 11－5 11－6 11－7 11－8 11－9 12－5 12－6 12－7 12－8 12－9 13－5 13－6 13－7 13－8 13－9 14－5 14－6 14－7 14－8 14－9 15－6 15－7 15－8 15－9 16－7 16－8 16－9 17－8 17－9 18－9 11－3 12－3 选自教材第24页整理与复习第1题 11－2 12－4 13－4 11－4 11－5 11－6 11－7 11－8 11－9 12－5 12－6 12－7 12－8 12－9 13－5 13－6 13－7 13－8 13－9 14－5 14－6 14－7 14－8 14－9 15－6 15－7 15－8 15－9 16－7 16－8 16－9 17－8 17－9 18－9 11－3 12－3 观察减法表，你发现了什么规律？ 得数相同，从左到右被减数和减数依次增加1。 从左往右看 从上往下看 被减数相同，减数从上到下依次增加1，得数从上到下依次减少1。 选自教材第24页整理与复习第1题 选自教材第24页整理与复习第1题 11－2 12－4 11－4 13－4 14－5 15－6 16－7 17－8 18－9 13－5 14－6 15－7 16－8 17－9 12－5 13－6 14－7 15－8 16－9 11－5 12－6 13－7 14－8 15－9 11－6 12－7 13－8 14－9 11－7 12－8 13－9 11－8 12－9 11－9 12－3 11－3 得数相同，从上到下被减数和减数依次增加1。 从左往右看 从上往下看 被减数相同，减数从左到右依次增加1，得数从左到右依次减少1。 我们还可以这样整理减法表。 选自教材第24页整理与复习第1题 说一说 观察减法表，你发现了什么规律？ 得数相同，从左到右被减数和减数依次增加1。 被减数相同，减数从上到下依次增加1，得数从上到下依次减少1。 被减数相同，减数从左到右依次增加1，得数从左到右依次减少1。 得数相同，从上到下被减数和减数依次增加1。 ＋ ＝ － ＝ ＋ ＝ － ＝ 2.用9，8，17写出两个加法算式和两个减法算式。 8 9 17 9 8 17 17 8 9 17 9 8 两个较小的数加起来等于较大的数。 较大的数减去一个较小数等于另一个较小的数。 选自教材第24页整理与复习第2题 ＋ ＝ － ＝ ＋ ＝ － ＝ 2.用9，8，17写出两个加法算式和两个减法算式。 自己选择三个数，试着再写出四个算式。 2.用5，7，12写出两个加法算式和两个减法算式。 7 5 12 5 7 12 12 5 7 12 7 5 选自教材第24页整理与复习第2题 14－8 12－7 15－8 17－9 13－6 5 6 7 8 12－6 15－7 13－9 14－7 13－8 11－6 16－9 14－6 13－7 11－7 选自教材第25页综合练习第1题 1. 巩固应用 2.看谁算得又对又快。 13＋4= 14＋5= 19－3= 18－3= 16＋0= 12＋7= 18－2= 6－6= 15＋3= 10＋9= 14－14= 17－5= 16＋3= 18－5= 3＋17= 17 16 18 19 19 19 16 16 0 15 0 12 19 13 20 选自教材第25页综合练习第2题 3＋5＋7= 18－8－4= 7＋9－8= 10＋1＋6= 15－9－3= 16－8＋5= 3. 15 6 8 17 3 13 选自教材第25页综合练习第3题 ＝ 12 ＝ 15 － 6 9 ＋ 4 16 选自教材第25页综合练习第4题 4. 5.选择数据，提出数学问题并解答。 可以提出很多问题，你想到了哪些？ 小鸡和小鸭一共有多少只？ 12＋5=17（只） 选自教材第25页综合练习第5题 小鸡和小鹅一共有多少只？ 12＋3=15（只） 5.选择数据，提出数学问题并解答。 选自教材第25页综合练习第5题 小鸡、小鸭和小鹅一共有多少只？ 12＋5＋3＝20（只） 小鸭和小鸡的只数比小鹅多多少只？ 12＋5－3 ＝ 14（只） 5.选择数据，提出数学问题并解答。 选自教材第25页综合练习第5题 小鸡比小鸭多多少只？ 12－5＝7（只） 小鹅比小鸡少多少只？ 12－3＝9（只） 先算出得数，再比较。 1.从小到大排排站。 5 6 4 14 7 12 11－7 14－9 12－6 14－7 15－3 14－0 14－9 12－6 11－7 14－0 14－7 15－3 变式训练 这节课有什么收获呢？ 2.被减数的个位数小于减数时，常用破十法、平十法、想加算减法计算。 十几减几 1. 被减数的个位数大于减数时，个位上的数相减，十位数不变。 课堂小结 这节课有什么收获呢？ 4.在计算加减混合运算时，要按照从左往右的顺序依次计算。 3.既有加法，又有减法的运算是加减混合运算，可先减后加，也可先加后减。 课堂小结 从《》课时练中选取。 课后作业 十几减几 不退位减法 个位上的数相减，十位上的数不变。 退位减法 破十法：先减后加 平十法：连减 想加算减法 连减 按照从左往右的顺序依次计算。 加减混合 板书设计 28 $$