精品解析:四川省绵阳市北川羌族自治县五校联考2024-2025学年八年级下学期4月月考语文试题

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2025-04-15
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四川省绵阳市北川五校联考2024-2025学年八年级下学期4月月考(八年级语文) 一。选择题(共10分) 1. 加点字注音全都正确的一项是(  ) A. 归省xǐng  不惮dàn   撺掇chuàn  蕴藻wēn B. 恬静tián  晦暗huì   冗杂rǒng   戛然jiá C. 羯鼓jié   铮铮zhèn   花坞wù   霍然huà D. 戏谑xuè   粗犷kuàng   作孽niè   屈从qū 【答案】B 【解析】 【详解】A.撺——cuān; C.铮——zhēng,霍——huò; D.犷——guǎng; 故选B。 【点睛】此题考查学生对汉字字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。 2. 下列词语书写有误的一项是( ) A. 领域 洪亮 危险 张灯结彩 B. 虚惊 华贵 观赏 富贵荣华 C. 锵然 燎原 褪色 人情事故 D. 神龛 怅惘 仿佛 斗方大字 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形。 C.人情事故——人情世故; 故选C。 3. 下列句子中加点成语使用有误的一项是( ) A. 在新时期,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空,翱翔天际。 B. 我们要坚定不移地忠于党的领导,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。 C. 每到秋天,桂花就飘散出浓浓的香气,小华一声不响地坐在窗前享受桂花的芳香。 D. 我们做事要光明正大,不要偷偷摸摸的,让别人看不起。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.目空一切:形容人极端骄傲自大,什么都看不起,是个贬义词。而句中用来形容豪情与壮志,感情色彩不符,不能用“目空一切”来修饰,使用有误; B.坚定不移:意思是稳定坚强,毫不动摇,该词用于形容对党的领导的忠诚,恰当合理,使用正确; C.一声不响:指不发出一点声音,用来形容小华安静地坐在窗前享受桂花香,符合语境,使用正确; D.偷偷摸摸:形容瞒着别人做事,不敢让别人知道,与“光明正大”形成对比,突出做事要光明磊落,使用恰当; 故选A。 4. 下列标点符号的使用不正确的一项是(  ) A. 一年过去了,两年过去了……泥沙越积越厚。 B. 它告诉我们,在6亿多年前到5亿多年前的那个叫作《寒武纪》的时代,地球上的海洋是多么宽广。 C. 还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛,这准是天气冷了,说明了“第四纪”冰河时期的来临。 D. 当然,读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文或者楔形文字更困难些。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查标点符号的正确使用。 B.有误,“寒武纪”是一个地质时代,不是一个作品或文章的标题,所以不应该使用书名号;应把书名号改为双引号。 故选B。 5. 下列句子顺序排列正确的一项是(     ) ①据推算,我国种大豆的历史至少有四五千年了。 ②我国是大豆的起源地。 ③古代把大豆叫做“菽”,秦汉以后逐渐用“豆”字代替“菽”字。 ④在许多新石器时代遗址中,都发现大豆的残留印痕。 ⑤许多古书中也有关于大豆的记载。⑥也是世界上栽培大豆历史最悠久的国家。 A. ②⑥④⑤③① B. ①③⑤④②⑥ C. ②⑥⑤③④① D. ①⑤③④②⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】题干中的5个句子是关于“大豆”的,阅读后可知,第②句首先引出话题;第⑥句中的“也”紧承其后;再依次列出事实根据,第④句写在“遗址”中的发现,第⑤句的“也”写在古书中的记载,与第④句紧密衔接;然后列出“大豆”的文字记载,故接第③句;最后第①句对大豆的时间史做总结。故排序为:②⑥④⑤③①,故选A。 二、(22分) 赏析古诗《送杜少府之任蜀州》,完成小题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 6. 下列对这首诗每联(每两句)大意的理解不正确的项是( ) A. 首联:在掌控着三秦大地的煌煌京城啊,望不见你要去的风烟迷蒙的巴山蜀水。 B. 颔联:与你握手离别时心意相通啊,你我都是被贬将要远离故土出外做官的人。 C. 颈联:四海之内只要有了你这位知己啊,就是远隔在天涯海角我们也像是邻居. D. 尾联依依惜别在分手的岔路口啊,我们就像多情的少男少女彼此都泪落衣襟。 7. 请概括说说这首送别诗与常见的古人送别诗的不同之处。 【答案】6. D 7. 常见的古人送别诗多给人悲戚之感,这首诗却一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量。或:常见的古人送别诗多给人悲戚之感,这首诗却抛开了伤感的情绪,唱出了一曲高亢嘹亮的别离之歌,给人以积极向上的力量。 【解析】 【6题详解】 诗尾联的意思是:绝不要在岔路口上分手之时,像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。“无为”的意思是:不要。是对朋友的叮咛,也是自己情怀的吐露。D项理解有误,故选D。 【7题详解】 本题考查对诗句的赏析。该诗是送别诗的名作,诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗,三、四句以散调相承,以实转虚,文情跌宕。第三联“海内存知己,天涯若比邻”,奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的情景,尾联点出“送”的主题。一洗往昔送别中悲苦缠绵之态,字里行间体现出了积极乐观的人生态度、高远的志趣和旷达的胸怀。 8. 阅读下面的文字,按要求做题。 作为新能源汽车的动力保障,充电基础设施建设一头连接着民生,关系着新能源汽车能开多远;一头联结着产业,_____。为鼓励新能源汽车发展,配套领域政策不断完善,助推充电桩产业步入快车道,但要想迈入高质量发展阶段,化解“私桩不够用、公桩不好用”等现象,还需以创新作动力,实现产业跃升。 (1)在段中横线处补写语句,使整段文字语意完整、连贯。 (2)材料中画线句有语病,请写出修改意见。 【答案】(1)关乎着(或:关系着)新能源汽车行业(或:产业)能走多好(或走多远) (2)将“现象”改为“难题”或“问题”。 【解析】 【小问1详解】 本题考查句子衔接。 文段开头指出充电基础设施建设有连接民生和联结产业两方面的作用,接着说明了连接民生方面关系着新能源汽车能开多远,横线处应从联结产业方面来阐述其作用,且表述结构应与“关系着新能源汽车能开多远”类似。 示例:关系着新能源汽车产业能走多远。 【小问2详解】 本题考查病句修改。 “化解……现象”搭配不当,改“现象”为“难题”或“问题”。 9. 古诗文默写。 (1)关关雎鸠,___________。___________,君子好逑。 (2)___________,白露为霜。所谓伊人,___________。 (3)___________,___________,有良田、美池、桑竹之属。 (4)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,___________,__________。 (5)《桃花源记》中对外部世事变迁浑然不觉的两句是:____________,___________。 【答案】 ①. 在河之洲 ②. 窈窕淑女 ③. 蒹葭苍苍 ④. 在水一方 ⑤. 土地平旷 ⑥. 屋舍俨然 ⑦. 如鸣珮环 ⑧. 心乐之 ⑨. 乃不知有汉 ⑩. 无论魏晋 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意:洲、窈窕、淑、蒹葭、旷、俨、珮、魏晋。 三、阅读(38分) 阅读下面的文言文选段,完成小题。 【甲】 ①明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 ②…… ③船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 ④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 ⑤其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。 ⑥…… (节选自魏学洢《核舟记》) 【乙】 ①季弟获桃坠一枚,长五分许,横广四分。 ②全核向背皆山。山坳插一城,雉①历历可数。城巅具层楼,楼门洞敞。中有人,类司更卒②?,执桴③鼓,若寒冻不胜者。 ③枕山麓一寺,老松隐蔽三章。松下凿双户,可开阖。户内一僧,侧首倾听;户虚掩,如应门④;洞开,如延纳状,左右度⑤之无不宜。松外东来一衲,负卷帙⑥跟跄行,若为佛事夜归者。对林一小陀,似闻足音仆仆前。 ④核侧出浮屠七级,距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舷间,有客凭几假寐,形若渐寤然。舟尾一小童,拥炉嘘火,盖供客茗饮也。 舣舟⑦处当寺阴,高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自得,睡足徐兴乃尔⑧。 ⑤山顶月晦半规杂疏星数点下则波纹涨起作潮来候。取诗“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”之句。 (节选自宋起凤《核工记》) 【注释】①雉(zhì):城墙上的垛子。②司更卒:更夫。③桴(fú):鼓槌。④应门:应声开门。⑤度(duó):揣测。⑥卷帙(zhì):书卷,这里指佛经。⑦舣(yǐ)舟:停船靠岸。⑧乃尔:如此这般。 10. 下列加点词的解释相同的一项是( ) A. 佛印绝类弥勒/率妻子邑人来此绝境 B. 若啸呼状/若为佛事夜归者 C. 神情与苏、黄不属/有良田、美池、桑竹之属 D. 负卷帙踉跄行/负势竞上 11. 下面说法正确的一项是( ) A. “记”是古代的一种文体,可以用于记事,如《桃花源记》《核舟记》和《核工记》。 B. 《核舟记》并未按照船头、中间、船尾的顺序介绍核舟,《核工记》主要采用了逻辑顺序介绍桃坠。 C. 《核舟记》交代了雕刻者的信息,表现了雕刻者技艺的精湛;《核工记》没有提及雕刻者,只能反映桃坠本身的精巧。 D. “山顶月晦半规/杂疏星数点/下则波纹涨起/作潮来候。”此句断句无误。 12. 用现代汉语翻译下面的句子。 (1)其人视端容寂,若听茶声然。 (2)舟尾一小童,拥炉嘘火,盖供客茗饮也。 13. 【甲】【乙】两文中的微雕人物惟妙惟肖,如在眼前。请结合内容谈谈二者在人物描写手法上的相似之处。 【答案】10. B 11. D 12. (1)那人眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。 (2)船尾有一个小童仆,围着炉子在吹火,大概是(在烧水)给客人泡茶喝。 13. ①都运用了动作描写。甲文描写了东坡、鲁直共阅手卷,佛印卧躺,舟子啸呼和煮茶的动作,乙文描写了僧人、小陀赶路的情形,生动传神。(甲文:“东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。”“卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。”“居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉。”乙文:“松外东来一衲,负卷帙踉跄行。”“对林一小陀,似闻足音仆仆前。”“舟尾一小童,拥炉嘘火。”) ②都运用了神态描写。甲文佛印“矫首昂视”,舟子“视端容寂”,乙文有客“形若渐寤”,敲钟人“爽爽自得”,惟妙惟肖。(甲文:“矫首昂视,神情与苏、黄不属。”““其人视端容寂,若听茶声然。”乙文:“有客凭几假寐,形若渐寤然。”“叩钟者貌爽爽自得,睡足徐兴乃尔。”) 【解析】 【10题详解】 本题考查一词多义,注意根据语境确定词义。 A.极/隔绝; B.都是“好像”的意思; C.类似/类; D.背/凭借; 故选B。 【11题详解】 本题考查文学常识和文章内容理解和概括。 A.有误,《核舟记》和《核工记》是记物的,而非是“记事”的; B.有误,《核工记》主要采用了空间顺序介绍桃坠; C.有误,根据乙文第①段“季弟获桃坠一枚,长五分许,横广四分”可见桃坠体积小,工艺品的精巧,可以侧面显示出雕刻者的技艺精湛和雕刻艺术的精巧; 故选D。 【12题详解】 本题考查文言文句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇到倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词: (1)端:正;容:神情;寂:平静;若……然:好像……的样子; (2)拥:围;嘘:吹;盖:大概是;茗饮:饮茶。 【13题详解】 本题考查人物描写方法。人物描写方法主要有外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写。 这两篇都运用了动作描写,如甲文第③段“苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中”和“卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之”以及第④段“居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉”可知,细致地描写了苏东坡和黄鲁直两个人共同专心地看一副手卷,可见两人关系的亲密,还有佛印半躺在船上,一副悠闲自在的模样,以及两个舟子,一个是在啸呼,另一个是在煮茶,一动一静,相映成趣;根据乙文第③段“松外东来一衲,负卷帙跟跄行,若为佛事夜归者。对林一小陀,似闻足音仆仆前”和第④段“舟尾一小童,拥炉嘘火,盖供客茗饮也”可知,写出了僧人和小陀慌忙赶路的模样以及船上舟子在烧水沏茶,描写得活灵活现。 这两篇也运用了神态描写,如甲文第③段“佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属”和第④段“其人视端容寂,若听茶声然”可知,写出了佛印的放荡不羁,洒脱豪放,也写出了舟子的安静专心;再根据乙文“有客凭几假寐,形若渐寤然”,“叩钟者貌爽爽自得,睡足徐兴乃尔”可知,写出了客人瞌睡的模样,以及敲钟人的神采飞扬,刻画的惟妙惟肖。据此概括回答即可。 【点睛】参考译文: 甲文:明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远,他能够把直径一寸的木头,雕刻成宫殿、器具、人物,甚至飞鸟、走兽、树木、石头,没有哪一样是不能按照这木头原来的样子刻成各种事物的形状的,各有各的神情和姿态。他曾经赠我一只用桃核雕刻成的小船,刻的是苏东坡乘小船游览赤壁的图案。 …… 船头上坐着三个人:中间戴着高高的帽子、长着浓密胡须的人是苏东坡,佛印在右边,鲁直在左边。苏东坡黄鲁直一同在看一轴字画手卷。东坡右手拿着画卷的右侧,左手搭在鲁直的肩背上。鲁直左手拿着手卷的末端,右手指着手卷,好像在说什么。东坡露出右脚,鲁直露出左脚,各自略微侧着身子,他们两膝互相靠近,都隐蔽在手卷下边的衣褶里。佛印极像弥勒佛,袒胸露乳抬头仰望,神情跟苏、黄不一样。他平放右膝,曲着右臂支撑在船板上,左腿曲膝竖起,左臂挂着念珠靠在左膝上,念珠都能一粒粒清楚地数出来。 船尾横放着一个船桨。船桨的左右两旁各有一个撑船的人。在右边的人梳着椎形发髻,仰着脸,左手倚靠着一根横木,右手扳着右脚趾,好像在大声喊叫的样子。左边那个右手拿着一柄蒲葵扇,左手摸着炉子,炉子上放一把茶壶,那个人目光注视茶炉,脸色平静,好像在凝神倾听茶水的声音。 船的背面较平,作者在上面提上自己的名字,文字是:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,笔画像蚊子的脚一样细小,笔画清清楚楚,它的颜色是黑的。还刻着一枚篆书图章,文字是:“初平山人”,它的颜色是红的。 …… 乙文:我最小的弟弟得到了一枚桃核坠子,它长五分左右,横宽四分。整个桃核正面和背面全是山。 在山的低洼处插出一座城来,城墙垛子分明,可以计算数目,城顶有高楼,楼门大开。其中有人,像是打更的更夫,拿着鼓槌,好像不能忍受这寒冷的天气一样。 靠近山脚有一座寺院,隐蔽着三棵古老的松树。松树下面开了两扇门,可以打开和闭合。门里面有一个和尚,侧着耳朵专心致志地听着外面的声音;门半掩着,好像是等着谁应声开门。把门大开,好像在请谁进去的样子,以上两种情况反复揣测没有不合适的。松树东面来了一个和尚,背着佛经匆忙地前行,好像是刚参加完佛教活动晚归的人。对面的树林里有一个小和尚,听到了脚步声急急忙忙地上前。 桃核旁边露出七级宝塔,距离河滩有半分远。靠近河滩系着一条小船,在篷窗短船之间,有一个船客靠着茶几在休憩,样子好像快要睡醒了。船尾有一个小童,抱着炉在吹火,大概是烧水给客人泡茶喝。船靠岸的地方正对着寺院的背面,高处的土山上有敲钟的阁楼蹲在那里。敲钟的人神色飞扬,怡然自得,是睡足了慢慢起身才这样的。 山顶月亮昏暗呈半圆形,夹杂着稀疏的星星有几点。山下面则是波纹涨起来了,显示出大潮要来的征兆。整个桃坠的创意取自唐朝张继的“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的句子。 阅读下文,完成各题。 故乡的元宵 汪曾祺 ①故乡的元宵是并不热闹的。 ②没有狮子、龙灯,没有高跷,没有跑旱船,没有“大头和尚戏柳翠”,没有花担子、茶担子。这些都在七月十五“迎会”——赛城隍时才有,元宵是没有的。很多地方兴“闹元宵”,我们那里的元宵却是静静的。 ③有几年,有送麒麟的。上午,三个乡下的汉子,一个举着麒麟——一张长板凳,外面糊纸扎的麒麟,一个敲小锣,一个打镲,咚咚当当敲一气,齐声唱一些吉利的歌:格炸炸,格炸炸,麒麟送子到你家…… ④我对这“格炸炸”印象很深。这是什么意思呢?这是状声词?状的什么声呢?送麒麟的没有表演,没有动作,曲调也很简单。送麒麟的来了,一点也不叫人兴奋,只听得一连串的“格炸炸”。“格炸炸”完了,祖母就给他们一点钱。 ⑤街上掷骰子“赶老羊”的赌钱的摊子上没有人。六颗骰子静静地在大碗底卧着。摆赌摊的坐在小板凳上抱着膝盖发呆。年快过完了,准备过年输的钱也输的差不多了,明天还有事,大家都没有兴致。 ⑥草巷口有个吹糖人的。孙猴子舞大刀、老鼠偷油等等。 ⑦北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老渔翁。老渔翁的蓑衣是从药店里买来的夏枯草做的。 ⑧到天地坛看人拉“天嗡子”——抖空竹,拉的很响,天嗡子蛮牛似的叫。 ⑨到泰山庙看老妈妈烧香。一个老妈妈鞋底有牛屎,干了。 ⑩一天快过去了。 ⑪不过元宵要等到晚上,上了灯,才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵,叫灯节。灯节要过几天,十三上灯,十七落灯。“正日子”是十五。 ⑫各屋里的灯都点起来了。大妈(大伯母)屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯,还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光,明亮而温柔,显得很吉祥。 ⑬上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯——又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人(兵)的影子,但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个,点了蜡烛,看着里面的纸轮一样转了起来,外面的纸屏上一样映出了影子,很欣喜。乾隆的走马灯并不“走”,只是一个长方的纸箱子,正面白纸上有一些彩色的小小人,小人连着一根头发丝,烛火烘热了发丝,小人的手脚会上下动。它虽然不“走”,我们还是叫它走马灯。要不,叫它什么灯呢?这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。 ⑭孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的。下面安四个轱辘,可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子,脸是圆的,眼睛是弯弯的,像人的眼睛,还有两道弯弯的眉毛!绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球,有一个篾制的架子,架子上有一根竹竿,架子下有两个轱辘,手执竹竿,向前推移,球即不停滚动。马灯是两段,一个马头,一个马屁股,用带子系在身上。西瓜灯、虾蟆灯、鱼灯这些手提的灯是小孩玩的。 ⑮有个习俗可能是外地所没有的:看围屏。硬木长方框,约三尺高,尺半宽,镶绢,上画一笔演义小说人物故事,灯节前装好,一堂围屏约三十幅,屏后点蜡烛。这实际上是照得透亮的连环画。看围屏有两处,一处在炼阳观的偏殿,一处在附设在城隍庙里的火神庙。炼阳观画的是《封神榜》,火神庙画的是《三国》。围屏看了多少年,但还是年年看。好像不看围屏就不算过灯节似的。 ⑯街上有人放花。有人放高升(起火),不多的几支,起火升到天上,嗤——灭了。 ⑰天上有一盏红灯笼。竹篾为骨,外糊红纸,一个长方的筒,里面点了蜡烛,放到天上,灯笼是很好放的,连脑线都不用,在一个角上系上线,就能飞上去。灯笼在天上微微飘动,不知道为什么,看了使人有一点薄薄的凄凉。 ⑱年过完了,明天十六,所有店铺就“大开门”了。我们那里,初一到初五,店铺都不开门。初六打开两扇排门,卖一点市民必需的东西,叫做“小开门”。十六把全部排门卸掉,放一挂鞭,几个炮仗,叫做“大开门”,开始正常营业。年,就这样过去了。 (选自《汪曾祺全集》,有删改) 14. 请根据文章内容,说说作者介绍了故乡灯节中各种灯的什么特点。(任选其中两种灯介绍即可) 15. 请结合全文,简要分析第①段的作用。 16. 请赏析下面句子的表达效果。 没有狮子、龙灯,没有高跷,没有跑旱船,没有“大头和尚戏柳翠”,没有花担子、茶担子。 17. 请结合全文,谈谈你对“围屏看了多少年,但还是年年看。好像不看围屏就不算过灯节似的”这句话的理解。 【答案】14. ①屋里的灯明亮而温柔 ②街上走马灯大而多样 ③孩子们的灯充满童趣 ④围屏透亮 ⑤天上飘的红灯笼凄凉(答出其中两点,意思对即可) 15. 内容上:开门见山,点明故乡元宵的特点。(意思对即可)结构上:独句成段,既照应标题,又引出下文对故乡元宵的描写。 16. 运用排比的修辞手法,连用5个“没有”,突出故乡的元宵并不热闹,与下文灯节的热闹形成鲜明对比,增强了文章的表达效果。 17. 表面上写故乡的人年年过灯节都看围屏,表明看围屏已经成为故乡元宵的一个重要风俗;(意思对即可)实际上写出了作者对故乡元宵节的留恋与怀念。 【解析】 【14题详解】 本题考查对文章内容的分析与概括。题干要求写出各种灯的特点,根据⑪段内容可知,本段为过渡段,开启下文关于“灯”的话题。根据⑫段“各屋里的灯都点起来了”和“一屋子灯光,明亮而温柔,显得很吉祥”可知,本段描写的是屋里的灯,特点是明亮而温柔; 根据⑬段“上街去看走马灯”和“走马灯很大”“这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚”可知,本段描写的是街上的灯,特点是大而多样; 根据⑭段“孩子有自己的灯”和“这些手提的灯是小孩玩的”可知,本段描写的是孩子的灯,特点是富有童趣; 根据⑮段“有个习俗可能是外地所没有的:看围屏”和“这实际上是照得透亮的连环画”可知,本段描写的是围屏,特点是透亮; 根据⑰段“天上有一盏红灯笼”和“看了使人有一点薄薄的凄凉”可知,本段描写的是天上的红灯笼,特点是凄凉。选取以上两点介绍即可。 【15题详解】 本题考查段落的作用。 从内容上看,首段“故乡的元宵是并不热闹的”点出主题“故乡的元宵节”,让读者对主题清晰明了,用“并不热闹”形容,交代了故乡的元宵节的特点,使读者进一步对故乡的元宵有初步的认知; 从结构上看,首段与文题“故乡的元宵”相互照应;独句成段,有突出强调的作用,激发读者阅读兴趣的作用;联系第②段“没有狮子、龙灯,没有高跷,没有跑旱船,没有‘大头和尚戏柳翠’,没有花担子、茶担子。这些都在七月十五‘迎会’——赛城隍时才有,元宵是没有的”等语句可知,首段有引出下文故乡元宵节的内容。 【16题详解】 本题考查对语句的表达效果。 修辞手法:连续运用五个“没有……”的句式,运用了排比的修辞手法,增强表达气势,起到突出强调的作用,点明“故乡的元宵并不热闹”; 联系第⑪段“不过元宵要等到晚上,上了灯,才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵,叫灯节”,第⑬段“走马灯不过是来回转动的车、马、人(兵)的影子,但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个,点了蜡烛,看着里面的纸轮一样转了起来,外面的纸屏上一样映出了影子,很欣喜”,第⑭段“孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的”等语句可知,此句与后文灯节的热闹形成了鲜明的对比,增强了文章的表达效果。 【17题详解】 本题考查对语句的理解。 根据第⑮段“围屏看了多少年,但还是年年看。好像不看围屏就不算过灯节似的”,联系“一处在炼阳观的偏殿,一处在附设在城隍庙里的火神庙。炼阳观画的是《封神榜》,火神庙画的是《三国》”可知,作者对围屏观看的地点和表演的节目了如指掌,表现出了看围屏在故乡已经成为了一个重要的风俗,每个人每年都要看; 根据⑮段中“有个习俗可能是外地所没有的:看围屏”可知,看围屏是作者故乡特有的习俗,一提到看围屏就会想起故乡,所以深层次上也表达了作者对故乡的留恋与怀念。 阅读下面的文章,完成后面的题目。 候鸟的迁徙 余 夫 ①每年春天和秋天,人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客——候鸟。经过亿万年的自然进化,候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9 000多种鸟类中,超过三分之一的鸟都是候鸟,每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。 ②同一季节,随着纬度的改变,气温会产生梯度性的变化,特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖,亚欧大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道,飞到南半球越冬。因此,大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向,在北半球尤其明显。 ③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线,如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等,其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑料做成脚环(或颈环、翅环),刻上环志国家、单位和编码,将环固定在候鸟的腿部(或其他部位),做好记录,将鸟放飞后,期望通过再次观测到它或回收脚环,来更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫星应用技术的发展,科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器,通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。 ④经过长期监测,鸟类学家认为全世界候鸟迁徙的路线主要有以下几条:东亚-澳大利亚、中亚-印度、西亚-东非、黑海-地中海、大西洋-美洲、密西西比-美洲和太平洋-美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路”,任由鸟儿们飞来飞去,前往各自的目的地。 ⑤在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧。硫黄鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽,每年秋季,它们都会飞行3 800千米,到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地。让人惊奇的是,它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空,也就是说,在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标,其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺,从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择:如果沿着美国海岸南下,经墨西哥、中美洲再到南美洲,就会减少死亡的可能,但路途遥远。然而,这些小鸟的选择是直接勇敢地飞越大西洋,并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外,白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向,以使旅途更舒适,真是有勇有谋。 ⑥对候鸟来说,迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难:飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌,还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕,首先飞越英吉利海峡,穿过法国的比利牛斯山脉,跨过地中海,途经撒哈拉沙漠,再抗击热带风暴的袭击,抵达刚果的雨林,最后到达南非。经过超过10 000千米、长达4个月的旅程,只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅程啊! ⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”,每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。但是,它们仍然会沿着一定的路线,春来秋往,从不失信。迁徙对候鸟来说,是使命,是责任,是一种承诺。 (选自《百科知识》,有改动) 18. 根据选文内容填空。 选文②—⑥段从候鸟迁徙的原因、对候鸟迁徙的观测、________、_________、_________五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。 19. 第⑥段主要使用了哪种说明方法?有何作用? 20. 硫黄鹀是以什么为标记进行迁徙的?请找出它们具体判断方位的区域。 21. 请联系选文内容,探究下面的材料,写出探究结果。 材料一:1985年,首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9 000多只,到2015年已达40 500只。近年来,昆明已建成大量滇池湖滨湿地,许多候鸟都来昆明栖息繁衍。 材料二:仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。它们的越冬地和中途停留地,目前都不同程度地受到了保护,大多数都已建立了自然保护区。 材料三:1985年12月,昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。1982年,国务院决定,每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动,从2006年开始,联合国环境规划署发起,每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。 【答案】18. ①. 迁徙的路线、 ②. 迁徙中鸟类的智慧、 ③. 迁徙中的困难 19. 举例子。列家燕从英国迁徙到南非的例子,具体、真切、形象地说明了候鸟在迁徙途中要遭遇许多困难。 20. 以星星为标记进行迁徙,具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空。 21. 【示例】人们采取了多种措施保护候鸟,使其生存环境得到改善,迁徙中受到的伤害在减少,数量在增加。 【解析】 【18题详解】 本题考查筛选信息的能力。根据第四段中的“经过长期监测,鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条”可知迁徙的路线;根据第五段中的“在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧”可知鸟类的智慧;根据第六段中的“它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难”可知迁徙时遇到的困难。 【19题详解】 本题学生对说明方法及其作用的分析。根据第六段中的“比如从英国出发的家燕”可知,这一段举了英国家燕的例子,这是举例子的说明方法。根据说明方法说明的内容一定在它的附近可知,它的作用是为了具体地说明“对候鸟来说,迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难”。 点睛:本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征方面来分析其作用。 【20题详解】 此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言。看到题目首先在要审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,找到关键语句,然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。从“让人惊奇的是,它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空”可以很轻松地提炼出问题的答案。 【21题详解】 本题考查学生的概括能力。概括几则材料的内容时,答案的格式一般是谁的什么事或谁怎么样。从“建立了自然保护区”“开展‘爱鸟周’活动”可知人们采取多种措施保护候鸟;从具体的数字可知候鸟在迁徙中受到的伤害在减少。 四、作文(30分) 22. 读下面文字,按要求作文。 读《论语》才知“己所不欲。勿施于人”;读《傅雷家书》才知父爱的苦心孤诣、呕心沥血;读《名人传》才知“世上只有一种英雄主义,那就是在认清生活真相之后依然热爱生活”…… 请结合你的阅读积累,选择让你感受最深的一本书或书中的某个人物,写一篇600字左右的读后感。 要求:①题目自拟;内容切忌笼统、空泛。②文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【答案】例文: 于苦难中绽放生命之光 “人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次……”合上《钢铁是怎样炼成的》这本书,保尔・柯察金的这段话久久在我脑海中回响,让我深受触动。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉・奥斯特洛夫斯基的自传体小说。书中讲述了保尔・柯察金从一个懵懂的少年,在革命的浪潮中历经无数艰难困苦,最终成长为一名坚定的无产阶级革命战士的故事。他的一生,犹如一首波澜壮阔的生命赞歌,展现了非凡的勇气与坚韧。 书中最让我动容的,是保尔在身体极度虚弱,遭受双目失明、全身瘫痪的沉重打击后,依然不屈不挠、顽强抗争的情节。当他意识到自己可能再也无法像正常人一样参与革命工作时,内心也曾痛苦、挣扎,甚至产生过自杀的念头。但他最终战胜了自我,以钢铁般的意志,选择用写作这一特殊的方式继续为革命事业贡献力量。他在黑暗中摸索着写字,一字一句,艰难却坚定,那是他对命运最有力的回击。 保尔的经历让我不禁反思自己。在学习生活中,我常常因为一点小挫折就轻易放弃。遇到难题,思考一会儿没有思路,便选择跳过;练习长跑,跑了没多远,气喘吁吁时就停下脚步。与保尔相比,我所遇到的困难简直微不足道。他在那样恶劣的环境下,都能为了理想勇往直前,我又有什么理由因为一点小困难就退缩呢? 保尔让我懂得,生活从来不会一帆风顺,挫折与磨难是成长的必经之路。真正的勇者,不是从未遇到过困境,而是在困境中依然能坚守信念,以顽强的毅力去拼搏。从现在起,我要以保尔为榜样,在面对学习的压力、生活的烦恼时,不再轻易言败。遇到难题,我会深入思考,查阅资料,请教老师同学,直至攻克;长跑训练中,当体力不支想放弃时,我会在心里默念保尔的故事,咬着牙坚持下去,挑战自己的极限。 《钢铁是怎样炼成的》这本书,让我明白钢铁般的意志并非天生,而是在不断地磨砺中铸就。它将激励我在未来的人生道路上,无论遭遇何种风雨,都能坚定信念,奋勇向前,在苦难中绽放属于自己的生命之光。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 审题立意: 这篇作文要求写读后感,限定了写作范围是基于自己的阅读积累,需从感受最深的一本书或书中某个人物入手。从给出的引导语可知,重点在于通过阅读某本书,阐述从中获得的认知、感悟与启发,立意方向为阅读对自身思想、观念、认知等层面的积极影响,突出阅读对个人成长的重要意义。要深入挖掘书中内容,提炼出独特且有价值的感悟,使文章具有深度与感染力。 选材构思: 在选材上,可先确定一本对自己触动极大的书籍,比如《钢铁是怎样炼成的》。构思时,开篇先简要介绍书籍的基本信息,如作者、主要内容等,引入对这本书的感受。接着,详细描述书中令自己印象深刻的情节,像保尔·柯察金在身体遭受多重磨难,如双目失明、全身瘫痪的情况下,仍凭借顽强意志坚持写作,继续为理想而奋斗。通过对这些情节的细致回顾,自然地引出自己的感悟。可以从保尔的坚韧不拔联系到自身在学习生活中遇到困难时的退缩,从而反思自己,强调要学习保尔面对困境不放弃的精神,激励自己在今后遇到难题时勇敢克服。如果选择书中人物,如《简·爱》中的简·爱,先介绍简·爱这一人物在书中的关键经历,如她在舅母家遭受不公平对待却敢于反抗,在桑菲尔德庄园面对爱情坚守尊严等。然后分析这些经历所展现出的简·爱的独立、自尊、勇敢等品质,再结合自身生活里面对权威不敢表达自己观点,面对情感时对自我价值的迷茫等情况,阐述简·爱这一人物对自己在树立正确价值观、勇敢追求自我等方面的启示。无论是选书还是人物,都要紧密围绕阅读感受,将书中内容与自身实际紧密结合,使文章既饱含对书籍的理解,又具有对自身成长的思考,从不同角度深入挖掘,使文章内容丰富且层次分明。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 四川省绵阳市北川五校联考2024-2025学年八年级下学期4月月考(八年级语文) 一。选择题(共10分) 1. 加点字注音全都正确的一项是(  ) A. 归省xǐng  不惮dàn   撺掇chuàn  蕴藻wēn B. 恬静tián  晦暗huì   冗杂rǒng   戛然jiá C. 羯鼓jié   铮铮zhèn   花坞wù   霍然huà D. 戏谑xuè   粗犷kuàng   作孽niè   屈从qū 2. 下列词语书写有误的一项是( ) A. 领域 洪亮 危险 张灯结彩 B. 虚惊 华贵 观赏 富贵荣华 C. 锵然 燎原 褪色 人情事故 D. 神龛 怅惘 仿佛 斗方大字 3. 下列句子中加点成语使用有误的一项是( ) A. 在新时期,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空,翱翔天际。 B. 我们要坚定不移地忠于党的领导,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。 C. 每到秋天,桂花就飘散出浓浓的香气,小华一声不响地坐在窗前享受桂花的芳香。 D. 我们做事要光明正大,不要偷偷摸摸的,让别人看不起。 4. 下列标点符号的使用不正确的一项是(  ) A. 一年过去了,两年过去了……泥沙越积越厚。 B. 它告诉我们,在6亿多年前到5亿多年前的那个叫作《寒武纪》的时代,地球上的海洋是多么宽广。 C. 还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛,这准是天气冷了,说明了“第四纪”冰河时期的来临。 D. 当然,读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文或者楔形文字更困难些。 5. 下列句子顺序排列正确的一项是(     ) ①据推算,我国种大豆的历史至少有四五千年了。 ②我国是大豆的起源地。 ③古代把大豆叫做“菽”,秦汉以后逐渐用“豆”字代替“菽”字。 ④在许多新石器时代遗址中,都发现大豆的残留印痕。 ⑤许多古书中也有关于大豆的记载。⑥也是世界上栽培大豆历史最悠久的国家。 A. ②⑥④⑤③① B. ①③⑤④②⑥ C. ②⑥⑤③④① D. ①⑤③④②⑥ 二、(22分) 赏析古诗《送杜少府之任蜀州》,完成小题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 6. 下列对这首诗每联(每两句)大意的理解不正确的项是( ) A. 首联:在掌控着三秦大地的煌煌京城啊,望不见你要去的风烟迷蒙的巴山蜀水。 B. 颔联:与你握手离别时心意相通啊,你我都是被贬将要远离故土出外做官的人。 C. 颈联:四海之内只要有了你这位知己啊,就是远隔在天涯海角我们也像是邻居. D. 尾联依依惜别在分手的岔路口啊,我们就像多情的少男少女彼此都泪落衣襟。 7. 请概括说说这首送别诗与常见的古人送别诗的不同之处。 8. 阅读下面的文字,按要求做题。 作为新能源汽车的动力保障,充电基础设施建设一头连接着民生,关系着新能源汽车能开多远;一头联结着产业,_____。为鼓励新能源汽车发展,配套领域政策不断完善,助推充电桩产业步入快车道,但要想迈入高质量发展阶段,化解“私桩不够用、公桩不好用”等现象,还需以创新作动力,实现产业跃升。 (1)在段中横线处补写语句,使整段文字语意完整、连贯。 (2)材料中画线句有语病,请写出修改意见。 9. 古诗文默写。 (1)关关雎鸠,___________。___________,君子好逑。 (2)___________,白露为霜。所谓伊人,___________。 (3)___________,___________,有良田、美池、桑竹之属。 (4)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,___________,__________。 (5)《桃花源记》中对外部世事变迁浑然不觉的两句是:____________,___________。 三、阅读(38分) 阅读下面的文言文选段,完成小题。 【甲】 ①明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 ②…… ③船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 ④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 ⑤其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。 ⑥…… (节选自魏学洢《核舟记》) 【乙】 ①季弟获桃坠一枚,长五分许,横广四分。 ②全核向背皆山。山坳插一城,雉①历历可数。城巅具层楼,楼门洞敞。中有人,类司更卒②?,执桴③鼓,若寒冻不胜者。 ③枕山麓一寺,老松隐蔽三章。松下凿双户,可开阖。户内一僧,侧首倾听;户虚掩,如应门④;洞开,如延纳状,左右度⑤之无不宜。松外东来一衲,负卷帙⑥跟跄行,若为佛事夜归者。对林一小陀,似闻足音仆仆前。 ④核侧出浮屠七级,距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舷间,有客凭几假寐,形若渐寤然。舟尾一小童,拥炉嘘火,盖供客茗饮也。 舣舟⑦处当寺阴,高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自得,睡足徐兴乃尔⑧。 ⑤山顶月晦半规杂疏星数点下则波纹涨起作潮来候。取诗“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”之句。 (节选自宋起凤《核工记》) 【注释】①雉(zhì):城墙上的垛子。②司更卒:更夫。③桴(fú):鼓槌。④应门:应声开门。⑤度(duó):揣测。⑥卷帙(zhì):书卷,这里指佛经。⑦舣(yǐ)舟:停船靠岸。⑧乃尔:如此这般。 10. 下列加点词的解释相同的一项是( ) A. 佛印绝类弥勒/率妻子邑人来此绝境 B. 若啸呼状/若为佛事夜归者 C. 神情与苏、黄不属/有良田、美池、桑竹之属 D. 负卷帙踉跄行/负势竞上 11. 下面说法正确的一项是( ) A. “记”是古代的一种文体,可以用于记事,如《桃花源记》《核舟记》和《核工记》。 B. 《核舟记》并未按照船头、中间、船尾的顺序介绍核舟,《核工记》主要采用了逻辑顺序介绍桃坠。 C. 《核舟记》交代了雕刻者的信息,表现了雕刻者技艺的精湛;《核工记》没有提及雕刻者,只能反映桃坠本身的精巧。 D. “山顶月晦半规/杂疏星数点/下则波纹涨起/作潮来候。”此句断句无误。 12. 用现代汉语翻译下面的句子。 (1)其人视端容寂,若听茶声然。 (2)舟尾一小童,拥炉嘘火,盖供客茗饮也。 13. 【甲】【乙】两文中的微雕人物惟妙惟肖,如在眼前。请结合内容谈谈二者在人物描写手法上的相似之处。 阅读下文,完成各题。 故乡的元宵 汪曾祺 ①故乡的元宵是并不热闹的。 ②没有狮子、龙灯,没有高跷,没有跑旱船,没有“大头和尚戏柳翠”,没有花担子、茶担子。这些都在七月十五“迎会”——赛城隍时才有,元宵是没有的。很多地方兴“闹元宵”,我们那里的元宵却是静静的。 ③有几年,有送麒麟的。上午,三个乡下的汉子,一个举着麒麟——一张长板凳,外面糊纸扎的麒麟,一个敲小锣,一个打镲,咚咚当当敲一气,齐声唱一些吉利的歌:格炸炸,格炸炸,麒麟送子到你家…… ④我对这“格炸炸”印象很深。这是什么意思呢?这是状声词?状的什么声呢?送麒麟的没有表演,没有动作,曲调也很简单。送麒麟的来了,一点也不叫人兴奋,只听得一连串的“格炸炸”。“格炸炸”完了,祖母就给他们一点钱。 ⑤街上掷骰子“赶老羊”的赌钱的摊子上没有人。六颗骰子静静地在大碗底卧着。摆赌摊的坐在小板凳上抱着膝盖发呆。年快过完了,准备过年输的钱也输的差不多了,明天还有事,大家都没有兴致。 ⑥草巷口有个吹糖人的。孙猴子舞大刀、老鼠偷油等等。 ⑦北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老渔翁。老渔翁的蓑衣是从药店里买来的夏枯草做的。 ⑧到天地坛看人拉“天嗡子”——抖空竹,拉的很响,天嗡子蛮牛似的叫。 ⑨到泰山庙看老妈妈烧香。一个老妈妈鞋底有牛屎,干了。 ⑩一天快过去了。 ⑪不过元宵要等到晚上,上了灯,才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵,叫灯节。灯节要过几天,十三上灯,十七落灯。“正日子”是十五。 ⑫各屋里的灯都点起来了。大妈(大伯母)屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯,还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光,明亮而温柔,显得很吉祥。 ⑬上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯——又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人(兵)的影子,但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个,点了蜡烛,看着里面的纸轮一样转了起来,外面的纸屏上一样映出了影子,很欣喜。乾隆的走马灯并不“走”,只是一个长方的纸箱子,正面白纸上有一些彩色的小小人,小人连着一根头发丝,烛火烘热了发丝,小人的手脚会上下动。它虽然不“走”,我们还是叫它走马灯。要不,叫它什么灯呢?这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。 ⑭孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的。下面安四个轱辘,可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子,脸是圆的,眼睛是弯弯的,像人的眼睛,还有两道弯弯的眉毛!绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球,有一个篾制的架子,架子上有一根竹竿,架子下有两个轱辘,手执竹竿,向前推移,球即不停滚动。马灯是两段,一个马头,一个马屁股,用带子系在身上。西瓜灯、虾蟆灯、鱼灯这些手提的灯是小孩玩的。 ⑮有个习俗可能是外地所没有的:看围屏。硬木长方框,约三尺高,尺半宽,镶绢,上画一笔演义小说人物故事,灯节前装好,一堂围屏约三十幅,屏后点蜡烛。这实际上是照得透亮的连环画。看围屏有两处,一处在炼阳观的偏殿,一处在附设在城隍庙里的火神庙。炼阳观画的是《封神榜》,火神庙画的是《三国》。围屏看了多少年,但还是年年看。好像不看围屏就不算过灯节似的。 ⑯街上有人放花。有人放高升(起火),不多的几支,起火升到天上,嗤——灭了。 ⑰天上有一盏红灯笼。竹篾为骨,外糊红纸,一个长方的筒,里面点了蜡烛,放到天上,灯笼是很好放的,连脑线都不用,在一个角上系上线,就能飞上去。灯笼在天上微微飘动,不知道为什么,看了使人有一点薄薄的凄凉。 ⑱年过完了,明天十六,所有店铺就“大开门”了。我们那里,初一到初五,店铺都不开门。初六打开两扇排门,卖一点市民必需的东西,叫做“小开门”。十六把全部排门卸掉,放一挂鞭,几个炮仗,叫做“大开门”,开始正常营业。年,就这样过去了。 (选自《汪曾祺全集》,有删改) 14. 请根据文章内容,说说作者介绍了故乡灯节中各种灯的什么特点。(任选其中两种灯介绍即可) 15. 请结合全文,简要分析第①段的作用。 16. 请赏析下面句子的表达效果。 没有狮子、龙灯,没有高跷,没有跑旱船,没有“大头和尚戏柳翠”,没有花担子、茶担子。 17. 请结合全文,谈谈你对“围屏看了多少年,但还是年年看。好像不看围屏就不算过灯节似的”这句话的理解。 阅读下面的文章,完成后面的题目。 候鸟的迁徙 余 夫 ①每年春天和秋天,人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客——候鸟。经过亿万年的自然进化,候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9 000多种鸟类中,超过三分之一的鸟都是候鸟,每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。 ②同一季节,随着纬度的改变,气温会产生梯度性的变化,特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖,亚欧大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道,飞到南半球越冬。因此,大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向,在北半球尤其明显。 ③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线,如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等,其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑料做成脚环(或颈环、翅环),刻上环志国家、单位和编码,将环固定在候鸟的腿部(或其他部位),做好记录,将鸟放飞后,期望通过再次观测到它或回收脚环,来更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫星应用技术的发展,科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器,通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。 ④经过长期监测,鸟类学家认为全世界候鸟迁徙的路线主要有以下几条:东亚-澳大利亚、中亚-印度、西亚-东非、黑海-地中海、大西洋-美洲、密西西比-美洲和太平洋-美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路”,任由鸟儿们飞来飞去,前往各自的目的地。 ⑤在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧。硫黄鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽,每年秋季,它们都会飞行3 800千米,到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地。让人惊奇的是,它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空,也就是说,在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标,其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺,从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择:如果沿着美国海岸南下,经墨西哥、中美洲再到南美洲,就会减少死亡的可能,但路途遥远。然而,这些小鸟的选择是直接勇敢地飞越大西洋,并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外,白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向,以使旅途更舒适,真是有勇有谋。 ⑥对候鸟来说,迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难:飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌,还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕,首先飞越英吉利海峡,穿过法国的比利牛斯山脉,跨过地中海,途经撒哈拉沙漠,再抗击热带风暴的袭击,抵达刚果的雨林,最后到达南非。经过超过10 000千米、长达4个月的旅程,只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅程啊! ⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”,每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。但是,它们仍然会沿着一定的路线,春来秋往,从不失信。迁徙对候鸟来说,是使命,是责任,是一种承诺。 (选自《百科知识》,有改动) 18. 根据选文内容填空。 选文②—⑥段从候鸟迁徙的原因、对候鸟迁徙的观测、________、_________、_________五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。 19. 第⑥段主要使用了哪种说明方法?有何作用? 20. 硫黄鹀是以什么为标记进行迁徙的?请找出它们具体判断方位的区域。 21. 请联系选文内容,探究下面的材料,写出探究结果。 材料一:1985年,首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9 000多只,到2015年已达40 500只。近年来,昆明已建成大量滇池湖滨湿地,许多候鸟都来昆明栖息繁衍。 材料二:仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。它们的越冬地和中途停留地,目前都不同程度地受到了保护,大多数都已建立了自然保护区。 材料三:1985年12月,昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。1982年,国务院决定,每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动,从2006年开始,联合国环境规划署发起,每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。 四、作文(30分) 22. 读下面文字,按要求作文。 读《论语》才知“己所不欲。勿施于人”;读《傅雷家书》才知父爱的苦心孤诣、呕心沥血;读《名人传》才知“世上只有一种英雄主义,那就是在认清生活真相之后依然热爱生活”…… 请结合你的阅读积累,选择让你感受最深的一本书或书中的某个人物,写一篇600字左右的读后感。 要求:①题目自拟;内容切忌笼统、空泛。②文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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