2025年天津市第一中学滨海学校中考一模(结课)语文试题

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2025-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-学业考试
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 滨海新区
文件格式 DOCX
文件大小 450 KB
发布时间 2025-04-15
更新时间 2025-04-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-15
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来源 学科网

内容正文:

天津市第一中学滨海学校教育集团九年级结课联考 语文学科检测试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,满分120分,考试时间120分钟。 答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题纸上。答卷时,考生务必将Ⅰ卷答案涂在答题纸指定位置;Ⅱ卷答案也写在答题纸上,答在试卷上的无效。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 选择题(28分) 本卷共19小题,1--10题,每题1分;11--19题,每题2分,共28分。 一、选择题: (一)基础知识积累运用 1. 下列选项中加点字的注音无误的一项是( ) A. 恪守(gé) 寒噤(jìn) 间或(jiàn) 锲而不舍(qiè) B 锱铢(zī) 翌日(yì) 夹袄(jiā) 战战兢兢(jīng) C. 炽热(chì) 荣膺(yīng) 诘责(jié) 信手拈来(niān) D. 惆怅(chóu) 颦眉(pín) 拘泥(ní) 铢两悉称(chèn) 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 老字号把古韵津味有机结合,为我市文旅融合增添了一道靓丽的风景线,也为自身转型发展提供了 。实践证明,老字号与文旅融合的“双向奔赴”,能够激发出能量巨大的化学 。文旅融合大趋势下,老字号作为传统文化、传统技艺、历史情感记忆的 、载体和符号,有着广阔的创造性转化和创新性发展空间。 A. 契机 反应 积淀 B. 契机 反映 沉淀 C. 机遇 反应 沉淀 D. 机遇 反映 积淀 3. 下面一段文字中有语病的一项是( ) ①古人说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”②泱泱中华,自古以来,自强自立之君子,比比皆是。③新时代的青年,有的为国立“芯”,让超级计算机的“中国速度”扬威世界;有的攻坚“卡脖子”技术,争当AI领域的领跑者。④新时代的青年应开阔的视野、创新的思维,自强不息,为国家和民族贡献自己的力量! A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( ) 花池里种满各色的花□五月鲜、蝴蝶兰、大丽花、大麦熟等等。后来又种上各色的月季,花池中草、花争奇斗艳。蜂蝶也来凑趣,在花丛中翩然起舞,嘤嗡成韵,与树叶间的鸟鸣蝉噪,连成一片。那段日子,像极林徽因的诗句:“你是四月早田里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前□每每想起这段时光,我心中就有无限的温暖□ A. : 。” ! B. 。 ”。 ! C. : ”。 。 D. 。 。” 。 5. 下面对《望岳》一诗的赏析,不恰当的一项是( ) 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 A. 开篇以问答的形式,表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见,表现泰山雄伟阔大的气势。这是从远望的角度写泰山的高大和历史悠久。 B. 中间四句写仰望泰山所见,“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿,使静止的山峰充满活力。“荡胸生曾云,决眦入归鸟”则由动景转为静景,写望时的全神贯注,浮想联翩。 C. “会当”“凌”表现出登临的决心和豪迈气概,这是诗人乐观自信、积极向上精神的形象体现。 D. “望”字贯穿全篇,一二句仰望泰山整体,中间四句仰望泰山周围,后两句把“望岳”转向“岳望”,表现青年诗人远大的志向和广阔的胸怀。 6. 下列对《雁门太守行》理解分析错误的一项是( ) 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 A. “黑云压城城欲摧”一个“压”字,把我军人马众多,迎战凶猛,以及交战双方力量悬殊,淋漓尽致地揭示出来。 B. “半卷红旗”是侧面描写战况,一方面是风势很大,卷起红旗便于急行军,另一方面是高度戒备,不事张扬,把战事的紧张状态表现了出来。 C. 低沉的黑色、紫色,凄厉的角声,喑哑的鼓声,渲染出一种悲壮惨烈的意境。 D. 全诗用浓艳斑驳的色彩,妥帖准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息变幻的战争风云。 7. 《渔家傲·秋思》写出了身处边塞的征人之情,下面理解有误的一项是( ) 渔家傲·秋思 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 A. 望着南飞的大雁,想着远在万里之遥的故土,借一杯浊酒排遣心中的思念。 B. 出征的誓言未能实现,今天又找不到回家的路途,这更加重了征人的愁绪。 C. 夜寒霜浓,耳畔的悠悠羌笛之声更勾起了征人的乡愁,这样的夜怎能入睡? D. 旷日持久的守边让将士们熬白了黑发,流下思乡的泪,但他们仍矢志不渝。 阅读《节制是一种君子之德》一文,完成下面小题。 节制是一种君子之德 吴敏文 ①著名演员陈道明说:“我觉得做人的最高境界是节制,而不是释放,所以我享受这种节制,我觉得这是人生最大的享受。释放是很容易,物质的释放、精神的释放都很容易,但是难的是节制。”看到这话,不禁让人击节赞叹。 ②什么是节制呢?《文心雕龙·议对》里有“议贵节制,经典之体也”之说。宋代沈括在《〈孟子〉解》中说:“人之情无节则流,故长幼贵贱莫不为之节制。”其实,社会生活中,节欲、节食、节声同属节制,节制是一种君子之德。 ③君子当节欲。欲望是人所共有的,但如果不加以节制,必后患无穷。明代的海瑞两袖清风,为民请命,流芳百世;清朝的和珅聚敛无数,富可敌国,但终至殃祸,留下骂名。 ④君子当节食。周恩来总理谦谦如玉,有口皆碑。他一生都崇尚节俭,饮食上更是从不讲究。电影《周恩来》中有一个镜头:总理忙于公务误了吃饭时间,到厨房时,师傅着急了,说:“饭菜都没了,如何是好?”总理毫不在乎:“有一个馒头就行啊。”师傅想赶紧做个汤,这时秘书来催,总理顺手拿出干净的手帕,将吃剩的馒头包好,装入小包之中,疾步而去。周总理急匆匆离去的身影,留给观众的是对美德的敬仰。 ⑤君子当节声。节声包括两个方面,一是内容以把事情说清楚为度,为显示水平动辄长篇大论,无异于向听众申请厌恶;二是声音以对方能听清楚为度,无论是大庭广众之中,还是在自己办公室内,哗啦哗啦声震屋瓦,不仅处事不密,而且显得缺少涵养。 ⑥不仅中国传统文化崇尚节制,西方经典作家同样崇尚节制,著名法国作家蒙田在《论节制》中说:“用力过猛的射手同射不到靶子的射手一样,都命不中靶子。”这几乎就是中国成语“过犹不及”的法国版。蒙田还说:“要是我们怀着过分热切强烈的欲望将美德拥进怀里,这美德就会在我们的搂抱下变成恶行。”节制的哲学讨人喜欢,适当得体,这方面东西方几近相同。 ⑦有节制,说话才有分寸,有时一句话境界会出,有时一句话教养尽显。保持节制,可以藏拙,每个人都不可能事事精通娴熟;保持节制,可以藏锋,以免刺伤他人乃至累及自身。有节制,做事才会有余地。大凡做事皆难完满,更难周全,有意留白,才显智慧。 ⑧有节制,才会在喜悦时保持平静,避免得意忘形无所顾忌。思之所得并非必得,有同事的帮村,家人的付出,朋友的相助,以感恩之心敬谢自然,回报社会。有节制,才会在愤怒时保持克制,在克制中反躬自省。思之若是换位,自己说不定反应会更激烈,说不定正是自己的无理,才导致对方的过激反应。 ⑨有节制,才会在遇到顺境时保持平和。思之世事不如意者十八九,如意者十一二,自己本是常人,上苍不会特别垂青;于是面对成功,做到麋鹿兴于左而目不瞬。有节制,才会在遭遇逆境时保持信心。思之物极必反,否极泰来,心诚则灵,暴雨之后必有霓虹;于是面对失败,做到泰山崩于前而色不变。 ⑩节制有为,愿我们言行得体,心静如水,臧否有度,成君子之德。 8. 下列选项中,最适合作本文中心论点的一项是( ) A. 节制是一种君子之德。 B. 释放是很容易,但是难的是节制。 C. 节制的哲学讨人喜欢,适当得体,东西方几乎相同。 D. 有节制,才会在遇到顺境时保持平和。 9. 下列对第③段使用的论证方法及其作用的分析,正确的一项是( ) A. 运用举例论证、道理论证,列举海瑞两袖清风流芳百世和和珅贪婪无度留下骂名的事例,论证了“君子当节欲”的观点,进而论证了中心论点。 B. 运用道理论证、对比论证,用海瑞和和形成鲜明对比,突出地论证了“欲望是人所共有的”的观点,进而论证了中心论点。 C. 运用举例论证、对比论证,列举海瑞两袖清风流芳百世和和砷贪婪无度留下骂名事例,并形成鲜明对比,论证了“君子当节欲”的观点,进而论证了中心论点。 D. 运用举例论证、对比论证,列举海瑞两袖清风流芳百世和和贪婪无度留下骂名的事例,并形成鲜明对比,论证了“欲望是人所共有的”的观点,进而论证了中心论点。 10. 下列对选文的理解分析,不准确的一项是( ) A. 选文第①段引用演员陈道明的话论述节制对人很重要,也表明做到节制非常困难。 B. 选文第②~⑤段,采用“分—总”的结构,清晰地论证了节制的具体的内涵。 C. 选文第⑤段从节声包括把事情说清楚、以对方能听清楚为度两方面加以论述。 D. 选文⑦⑧⑨段论述节制好处,并与文章第⑩段的内容形成一一对应。 阅读《活板》选文,完成下面小题。 活板 沈括 板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。 11. 下列语句中加点词语解释有误的一项是( ) A. 有奇字素无备者 备:准备 B. 木格贮之 木格:用木格,名词做状语 C. 用讫再火令药镕 讫:完毕 D. 其印自落,殊不沾污 殊:特别的 12. 下列不含通假字的一项是( ) A. 板印书籍 B. 已后典籍皆为板本 C. 火烧令坚 D. 药稍镕 13. 下列对文章内容的分析和理解,不正确的一项是( ) A. “唐人尚未盛为之”一句说明雕版印刷在唐朝时已经有了,只是还没有普遍应用。 B. “活板”是在原有的科学技术的基础上发展起来的:“活板”解决了雕板效率低、不易修改的难题,体现了“活”的优势。 C. 本文通过“极为神速”“有奇字素无备者,旋刻之”等内容,生动地说明了活版印刷的优越性。 D. “胶泥刻字,薄如钱唇”“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”分别运用了打比方和分类别的说明方法。 《桃花源记》一文,完成下面小题。 桃花源记 陶渊明 ①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 ②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 ③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” ④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 ⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。 14. 下面句中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A. 缘溪行(沿着,顺着) B. 悉如外人(全,都) C. 便要还家(要求) D. 处处志之(做标记) 15. 下面句子中加点词古今意义没有发生变化的一项是( ) A. 芳草鲜美 B. 并怡然自乐 C. 阡陌交通 D. 率妻子邑人来此绝境 16. 下面对选文的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 文章开篇写渔人发现桃花林的经过和沿途所见的绮丽景色,为桃花源的出现铺垫了充分而自然的条件。 B. 进入桃花源后,作者先写田园风光,接着写桃花源百姓的日常生活状态,由远及近,步步深入。 C. 桃花源中人见到渔人后“便要还家,设酒杀鸡作食”,可以看出桃花源中人的热情淳朴。 D. 本文以冲淡凝练、虚实相生、亦真亦幻、回环曲折的笔墨,描绘出一幅自由安乐、恬静自然、美好幸福的真实社会生活图景。 阅读《鱼我所欲也》一文,完成下面小题。 鱼我所欲也 《孟子》 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 17. 下面句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A. 蹴尔而与之 蹴:踩踏 B. 万钟于我何加焉 何加:有什么益处 C. 故患有所不辟也 患:担心,担忧 D. 此之谓失其本心 本心:人的羞恶之心 18. 下面句中没有通假字的一项是( ) A. 故患有所不辟也 B. 贤者能勿丧耳 C. 乡为身死而不受 D. 万钟则不辩礼义而受之 19. 下面对选文的理解分析,不正确的一项是( ) A. 文章开头,从人们常见的欲望谈起,从鱼和熊掌不可得兼,运用比喻论证和类比论证的方法,提出“舍生而取义”的中心论点。 B. 文章从“生亦我所欲”开始,转入对论点的分析和论证。作者分别从“所欲”“所恶”两个方面进行了正反论述。 C. 文章第二段,从“不食嗟来之食”和“万钟则不辩礼仪而受之”两个方面,运用道理论证,从正反两个方面进行了论述。 D. 文章结尾,孟子认为,虽然“羞恶之心,人皆有之”,但是受物欲、人情的蒙蔽,人们往往也会丧失这样的初心。 第Ⅱ卷 非选择题(92分) 注意事项:用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 二、古诗文默写(本大题共1小题,共8分) 20. 请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。 (1)__________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)__________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) (3)山重水复疑无路,__________________。(陆游《游山西村》) (4)__________________,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (5)人生自古谁无死?__________________。(文天祥《过零丁洋》) (6)__________________,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》) (7)但愿人长久,__________________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) (8)回首向来萧瑟处,归去,__________________。(苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》) 阅读下面文言文,完成下面小题 乾隆初李御史慎修,德州人。身躯伛偻而敢言直谏,上于上元夜赐诸王公大臣观火戏,公安谏阻之,以为玩物丧志。上喜吟诗,尝召对,问能诗否,因进言:“皇上一日万几,恐以文翰①妨政治,祈不以此劳圣虑。”上韪②其言,载其言于诗。上尝召见曰:“是何渺小丈夫,乃能直言若此。”公奏曰:“臣面陋而心善。”上大笑。又当时以钱贵③故,诸大臣议变法制,公上疏阻之,历举前代之政,洋洋万言,已预料近日钱价俑贵之弊矣。 (节选自《啸亭续录》,有删改) 【注释】①文翰:翰,原指羽毛,后借指毛笔、文字、书信。文翰,这里指文章、文采。②韪(wěi):动词,以为是,即认为是对的。③钱贵:清政府规定千文制钱合银1两,银1两超过1000钱称为“银贵钱贱”,反之为“银贱钱贵”。 21. 解释文中加点词的含义。 (1)公尝谏阻之 谏:______ (2)又当时以钱贵故 故:______ 22. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 上尝召见曰:“是何渺小丈夫,乃能直言若此。” 23. 请结合原文分析,李慎修具有怎样的品格和才能。 阅读下面文章, 完成下面小题。 割漆匠老钱 孙 丹 ①小镇大户赵府的千金大小姐即将出嫁,打完家具,准备高薪聘请漆匠。十里八村的漆匠闻讯赶到赵府,听了赵老爷的要求——家具必须要用纯正生漆刷,漆坏赔三倍价钱——纷纷摇头。 ②用生漆漆的家具,耐高温、耐氧化、耐磨损,但费工时,价格高。用纯漆油刷一张桌子的工夫,用桐油可刷四张。用桐油刷,一张桌子只要四元钱,而纯漆却需要八元。因此,一些普通家庭选择用桐油刷家具,用得起生漆的都是大户人家。 ③这些漆匠,只会刷漆,不会割生漆,别说割漆,恐怕连漆树也没见过。 ④钱家庄的老钱十四岁学漆匠活,如今快二十年了,手艺精湛。他爷爷专门种漆树割漆卖,他又学了割漆制生漆这门独特技艺。割漆这活费时、费力、又脏又累。说来也怪,别人碰上点漆,嘴唇肿得像猪八戒似的。生漆溅在老钱皮肤上却没事,看来,老钱天生是做割漆匠的命。 ⑤赵府高薪聘请漆匠的消息也传到老钱耳里,他却不动声色,每天照样忙他自己的活。 ⑥在同行的推荐下,赵府专门来请老钱。一进赵府,老钱开了眼界,家具琳琅满目,用的全是珍木。黄花梨攒海棠花龙凤床一张,酸枝三屏风鸳鸯床一张,八仙桌、黄花梨顶箱柜、梳妆台各两座,立地大衣镜柜一架,太师椅、圈椅各八张…… ⑦接下活后,老钱不敢大意,亲自割漆,配制生漆。选晴朗无风的日子,老钱和爷爷合作,把四尺多长的白洋布中段放在大碗里,原漆慢慢倒进白洋布里,裹好布,两人各捏紧布的一头,轻轻地绞。再把白洋布移放到漆架上,绞紧白布,漆就滤到漆桶里。过滤后的漆称纯漆,没有一点杂质。生漆本无光,需加配桐油,配制比例很重要,老钱花了好久才掌握。调匀后就可直接漆家具了。 ⑧老钱通过观察木材表面粗糙和坚硬程度选择合适的砂纸进行打磨,直至手感光滑,无凸起为止。先刷底漆,他根据木材的密度调整底漆稠度。硬木密度高,生漆稀一些,软木则要黏稠一些。然后刷二遍漆,以盖住第一遍漆为准,再用水砂纸顺着刷漆的方向轻轻地打磨。最后刷第三遍漆,用更细的水砂纸蘸水打磨。 ⑨老钱刷漆时,一心沉浸在工作中,连睡觉都在赵府。眼看就要完工了,那晚,赵府失火。老钱惊醒后,顾不上穿外衣,冲进家县房,抢搬家具,搬最后一件家具时,一根熊熊燃烧着的房梁塌下来,狠狠压在老钱手上…… ⑩在大家的努力下,扑灭了大火,赵府烧毁了几间屋子,好在值钱的财物都被抢运出去了。堆放在大院里的家具,浑身黑兮兮的,老钱用毛巾沾水擦了一遍后,在月色照耀下,熠熠生辉。“用生漆漆就是耐火!”众人称赞。 ⑪“人在就好,就好。”赵老爷安慰着家人,望着老钱烧伤的双手,让管家取来一张大额银票,递给老钱。“我姓钱,但我不贪钱。”老钱摇摇头,拒收银票。“我只拿我该拿的,再说活还没干完哩。”老钱憨憨地笑着。 ⑫第二天,老钱硬是绑着纱布,漆完最后一件家具。 ⑬赵大小姐如期出嫁。赵府每年会送一些钱财过来,老钱都退了回去……化学漆出现后,使用简单方便,东家和漆匠都不愿意用生漆了。老钱割下来的生漆卖不出去。但每年春天,老钱都会接到一笔大订单,要求用生漆刷板凳、单人床等家具,漆好后老钱按照地址送到学校或养老院。 ⑭从订单上娟秀的字迹看得出,订单的东家就是出嫁的赵大小姐…… (选自《小小说月刊》,有删改) 24. 通读全文,根据提示完成下表。 事 件 性格品质 赵府高薪聘请漆匠消息也传到老钱耳里,他却不动声色,每天照样忙他自己的活。 ①__________ ②_______________ 执着专注,争分夺秒 第二天,老钱硬是绑着纱布,漆完最后一件家具。 ③_____________ 25. 请按要求赏析文中画线的句子。 (1)原漆慢慢倒进白洋布里,裹好布,两人各捏紧布的一头,轻轻地绞。(从词语运用的角度) (2)“我姓钱,但我不贪钱。”老钱摇摇头,拒收银票。(从人物描写的角度) 26. 从全文来看,文章第④段运用了哪种记叙顺序?有什么作用? 27. 阅读文章最后一段,说说这样结尾有什么好处。 “金秋文化艺术季”2024京津冀戏曲展演启幕,某班开展了主题为“共筑文化繁荣新篇章”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】 京津冀文化产业综合发展指数对比 【材料二】 为促进京津冀戏剧多元并蓄,深化区域融合,天津戏剧持续输出原创好作品,对现代与传统、中国与外国、雅与俗等多元文化进行整合,天津近些年推出了不少具有天津特色的原创作品,如《蛐蛐四爷》《相士无非子》《海河人家》《俗世奇人》等。 【材料三】 津派戏剧是多元包容成就的戏剧,天津戏剧要敢于成为百花齐放的大舞台。2024“天津戏剧节”呈现出一种开门办戏剧节、资源整合、形成合力的思路,但仍需大胆引入顶级剧目,敢于站在世界戏剧的最前沿,重回文化荟萃的桥头堡。 【材料四】 天津戏剧要与城市历史文化良性互动,推动戏剧走出剧场、走向生活,天津近年来根据小洋楼的历史文化渊源,推出了一系列沉浸式演出,成为引领全国风尚的文化现象。 28. 请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。 29. 请根据以上相关材料,概括天津戏剧将如何实现更好的发展。 (二)名著阅读(8分) 30. 在“我最喜爱的名著人物”推介活动中,同学们撰写了以下人物描述。请你根据人物描述写出相应的人物。 人物 人物描述 (1)______ 她是一个女工,身材高大。虽然地位卑微、身世不幸,却乐天安命;虽没有文化、粗俗、好事、迷信,却天性纯朴善良、仁厚慈爱,为鲁迅买《山海经》。 (2)______ 他本领高强,会七十二变;生性桀骜不驯,爱憎分明,敢于挑战天宫的权威;保护唐僧西天取经,出生入死,忠贞不二,为取得真经立下汗马功劳。 (3)______ 他因为是学生领袖,在天津被捕,监禁一年。和他同时被捕入狱的爱国青年有很多,其中有一个是天津女子师范的学生,思想激进,后来成为他的妻子。 (4)______ 他武艺高强,曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己,循规蹈矩,因受高俅陷害被逼上梁山,是上层人物被迫造反的典型。 (1)______(2)______(3)______(4)______ 31. 打开《儒林外史》,我们发现匡超人的变化与他结交的朋友有关。请你从下图匡超人的朋友圈中选择一人,结合相关情节,说说此人对他的影响。 我选:__________(填字母)。_____________________________。 32. 题目:这是我的选择 人生当中有很多时刻需要我们做出选择,那么你是否能够回忆起来,在这些时刻我们面临着怎样的情境呢?在这些情境下我们又做出了怎样的选择?这选择的背后是否有着难以言说的复杂原因呢?在做这些选择时你内心又有着怎样复杂的情感呢?…… 请以此为题,写一篇600字以上的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。 天津市第一中学滨海学校教育集团九年级结课联考 语文学科检测试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,满分120分,考试时间120分钟。 答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题纸上。答卷时,考生务必将Ⅰ卷答案涂在答题纸指定位置;Ⅱ卷答案也写在答题纸上,答在试卷上的无效。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 选择题(28分) 本卷共19小题,1--10题,每题1分;11--19题,每题2分,共28分。 一、选择题: (一)基础知识积累运用 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8~10题答案】 【答案】8. A 9. C 10. B 【11~13题答案】 【答案】11. D 12. C 13. D 【14~16题答案】 【答案】14. C 15. B 16. D 【17~19题答案】 【答案】17. C 18. B 19. C 第Ⅱ卷 非选择题(92分) 注意事项:用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 二、古诗文默写(本大题共1小题,共8分) 【20题答案】 【答案】 ①. 沉舟侧畔千帆过 ②. 晴川历历汉阳树 ③. 柳暗花明又一村 ④. 年少万兜鍪 ⑤. 留取丹心照汗青 ⑥. 苟全性命于乱世 ⑦. 千里共婵娟 ⑧. 也无风雨也无晴 【21~23题答案】 【答案】21. ①. 劝谏 劝说 规劝 ②. 原因 缘故 22. 皇上曾经召见他说:“你是身材多么矮小的人,竟然能够像这样直言进谏。” 23. ①正直敢言,忠诚为国:劝谏皇帝不要玩物丧志(劝谏上元夜观火戏和阻止写诗),显示了他对国家关心。②沉着冷静,机智应变:当皇帝调侃他时(说他“是何渺小丈夫”),李慎修没有表现出胆怯或尴尬,而是机智地回答“臣面陋心善”,既显示了他自知之明,又巧妙地表达了自己的忠诚和善意。③远见卓识:能够预见到变更法制可能带来的弊端,如钱价昂贵的问题。 【24~27题答案】 【答案】24. ①. 淡泊名利,一丝不苟 ②. 老钱刷漆时,一心沉浸在工作中,连睡觉都在赵府 ③. 尽职尽责,吃苦耐劳 25. (1)通过动词“倒”“裹”“捏”“绞”生动形象地刻画出老钱过滤生漆时的动作,既表现了他动作的娴熟与专业,也从侧面表现了这门手艺的不易。 (2)运用语言和动作描写。通过诙谐的语言和“摇摇头,拒收”的动作,生动形象地表现了割漆匠老钱不贪钱、讲原则的工匠精神。 26. 插叙,补充交代了老钱家的祖传技艺,推动情节发展,为下文赵府请老钱做铺垫。 27. 结构上:照应前文中老钱”拒收大额银票、退回赵府每年送的钱财”以及“赵府大小姐出嫁”等情节,使文章结构更加完整,内容上:写出了赵大小姐用自己的方式酬谢支持老钱,并且做了慈善事业,这既是对传统手工业的支持,也是对割漆匠老钱质朴善良品质的赞场,首尾呼应,升华主旨。 【28~29题答案】 【答案】28. 京津冀地区2025年预测文化产业综合发展指数比2020年均有上升;天津市文化产业综合发展指数高于河北省,低于北京市。 29. 天津戏剧持续输出原创好作品,将多元文化进行整合;天津戏剧大胆引入顶级剧目,敢于成为百花齐放的大舞台;天津戏剧与城市历史文化良性互动,推动戏剧走出剧场、走向生活。 (二)名著阅读(8分) 【30题答案】 【答案】 ①. 阿长 ②. 孙悟空 ③. 周恩来 ④. 林冲 【31题答案】 【答案】 ①. 示例一:我选A ②. 马二先生送给穷困潦倒的匡超人钱财衣物,让他能回乡看望重病的父亲,还一再劝说匡超人要努力进学,光宗耀祖。在马二先生的影响下,匡超人踏上了科考之路。 示例二:我选B 景兰江带匡超人参加西湖诗会,匡超人听到西湖名士们谈论名利,才知道读书人除了做官以外,做个名士也是很风光的。这让他对名利心生羡慕。 示例三:我选C 潘三带匡超人看别人赌钱,让他伪造文书、替人考试。在潘三的引诱下,匡超人步步丢掉了做人的底线。 【32题答案】 【答案】例文: 这是我的选择 生活是一条绚丽多彩的大河。漫步人生之路,我们都会为那么多接踵而来的美丽所惊叹。不久前,当我伫立于生活的十字路口翘首而望时,每条道路都以或是深邃,或是绵延的姿态,让我产生神秘的遐想与热烈的渴望,然而我只有一次机会来选择惟一的一条道路。 仍旧记得那是春季的一个夜晚,窗外下着细雨,气温虽不高,屋内却显得格外燥热。父亲坐在炕头,默默地吸着早烟,我不知所措地摆弄着衣角不敢做声。 “会儿,你决定了吗?”父亲转过脸,语重心长地问。 “我……”看着父亲那焦虑的眼光,我没敢再说话。苦了半辈子的父亲头发已有些花白。望着他额上的皱纹,我没敢轻率地说出决定,因为我知道这决定对于父亲来说太沉重。 “会儿,你怎么想就怎么说吧,别顾虑你妈和我,干了大半辈子庄稼活,身子骨硬朗着呢。只要你能吃苦,我们就听你的。”父亲的音调更加低沉,我发现他的手抖着。 “爸,我知道你和妈都想让我退学回家帮你们干活,可你和妈辛苦了一辈子,还在这么努力地劳动,依然摆脱不了贫困。女儿现在长大了,想靠学习,靠知识改变咱们的命运,我想接着上学……” “会儿,别说了,爸都懂。你说得对,其实,我也知道学习的重要,你既然决定了,就这么办吧!你不是常说,人活着要有点志向吗?” “嗯!我决定了。”望着父亲那信任的眼光,我坚定了自己的选择,我晓得我的决定里包含着父母的多少理解与奉献。 现在,我已决定继续努力学习,将来用我学到的知识回来建设我的家乡。不久的将来,在这里,我的价值将得到体现与深化。回想不久前的那个夜晚,我感动于那天的选择,因为我坚信命运要靠自己来把握,道路要靠自己来选择,只有这样生命才会变得更有意义! 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2025年天津市第一中学滨海学校中考一模(结课)语文试题
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