精品解析：辽宁省名校联盟2024-2025学年高一下学期4月月考历史试题

2024—2025学年高一4月联考历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为75分钟，满分100分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 农业有比狩猎更稳定的食物来源，定居生活也方便了粮食囤积。当有人囤积的粮食多到可以供养他人时，一部分人就开始从事纺织、手工、建筑等其他工作。据此可知，农业的出现和发展（ ） ①促进了社会分工 ②形成了早期国家③出现了私有财产 ④改变了生活方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是组合选择题。据本题时间信息可知准确时空：从狩猎采集向农业社会过渡的时期的世界。根据材料“当有人囤积的粮食多到可以供养他人时，一部分人就开始从事纺织、手工、建筑等其他工作”可知，农业的发展使得粮食有了剩余，从而能够供养一部分人从事非农业生产活动，这促进了社会分工的出现，①正确；根据材料“定居生活也方便了粮食囤积。”可知，由于农业生产带来的粮食积累差异，即剩余产品的私人占有，出现了私有财产，“当有人囤积的粮食多到可以供养他人时”也隐含着私有财产的出现，③正确；根据材料“农业有比狩猎更稳定的食物来源，定居生活也方便了粮食囤积”可知，农业的出现使得人们从狩猎采集的流动生活方式转变为定居生活方式，改变了人们的生活方式，④正确，①③④符合题意，C项正确；根据材料及所学知识，早期国家的形成需更复杂条件，如阶级分化、公共权力机构，题干仅涉及分工和粮食剩余，未涉及政治组织或国家机器。农业是国家的经济基础，但直接推导“形成国家”属逻辑跳跃，②不符合题意，排除A、B、D项。故选C项。 2. 一座公元前2900年前后的古埃及墓葬里，记载了墓主梅腾曾被“陛下”任命为：食品仓库的首席书吏和财产监督、克索伊斯州初级法官、王家亚麻的监督、田地首长、南部柏尔克达州首长、德普州州尹、宫廷首长等职务。这反映出当时古埃及（ ） A. 已实现了国家的统一 B. 严格的社会等级制度 C. 初步形成原始官僚系统 D. 法老实行君主专制统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的埃及。据材料信息可知古埃及有“食品仓库的首席书吏和财产监督，克索伊斯州初级法官，王家亚麻的监督，田地首长，南部柏尔克达州首长，德普州州尹，宫廷首长等职务”，这说明古埃及已经初步形成原始的官僚系统，C项正确；材料体现了古埃及的官僚设置，没有体现国家统一的状况，排除A项；材料并未涉及各官僚之间存在的等级差别问题，排除B项；材料中没有体现法老的权力，所以无法得出法老实行君主专制统治的结论，排除D项。故选C项。 3. 早期佛教否认婆罗门是从神口中所生、其他种姓是从神的四肢或足中所生的理论，提出四种种姓同出一源，同出一色。佛教还主张“缘起性空”，认为世间万物都没有一个实在的、永恒的自性，一切都在因缘和合中变化流转。佛教的这些主张（ ） A. 一定程度上冲击了种姓制度 B. 增强了广大印度民众的民族凝聚力 C. 适应了统治者专制政治需要 D. 客观上促进了当时印度社会的转型 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代印度。根据材料“早期佛教否认婆罗门是从神口中所生、其他种姓是从神的四肢或足中所生的理论，提出四种种姓同出一源，同出一色”可知，佛教主张众生平等，与印度种姓制度中体现出来的贵贱分明的森严等级制度相违背；佛教还主张“缘起性空”，这种思想打破了种姓制度所强调的先天决定论，即一个人的命运是由其出生的种姓所决定的，无法改变。据此可推知，佛教的这些主张对印度的种姓制度形成了一定程度的冲击，A项正确；材料主旨是佛教中的一些主张与印度种姓制度相冲突，与增强民众的民族凝聚力无关，排除B项；在一个专制统治的社会中，等级分明是维护统治的重要方式。佛教的平等观念使得部分底层民众意识到自身在精神上和高种姓、统治者是平等的，这在一定程度上可能会削弱统治者的绝对权威，激发民众对平等权利的追求，排除C项；早期佛教产生时印度是奴隶制社会，并未出现社会转型的迹象，排除D项。故选A项。 4. 推论离不开对史实的正确解读。下列是关于世界古代史的一些表述，其中推论符合史实的是（ ） 选项 史实 推论 A 修昔底德成为政治史传统的奠基人 被称为“史学之父” B 古代农耕文明区形成复杂的社会分工和组织管理系统 古代农耕文明缺少扩张潜能 C 古代雅典实行民主政治 为近现代西方政治制度奠定了最初的基础 D 中国的丝绸、香料受到罗马人的欢迎 中国和罗马帝国建立了直接的经贸往来 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。根据所学可知，古代雅典的民主政治，在政治制度方面有很多创新，如公民大会、陪审法庭等机构的设置，以及轮番而治、少数服从多数等民主原则，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础，该选项推论符合史实，C项正确；“史学之父”是希罗多德，而非修昔底德，排除A项；古代农耕文明形成了复杂的社会分工和组织管理系统，具有扩张潜能，排除B项；中国的丝绸、香料受到罗马人欢迎，只能说明双方有贸易上的联系，但不能确凿地证明建立了直接的经贸往来，因为当时可能存在中间商人转手贸易等情况，排除D项。故选C项。  5. 7世纪中叶，孝德天皇即位，并于次年颁布了《改新之诏》，规定日本废除部民制，将贵族奴隶主私有的屯仓、田庄统归国家所有，部民转化为国家公民（奴婢除外），对大夫以上官员按职级赐“食封”（俸禄）。这些规定（ ） A. 限制了幕府势力 B. 冲击了封建统治 C. 瓦解了私营经济 D. 加强了中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，控制这是影响题。时空是7世纪中叶的日本。据材料“日本废除部民制，将贵族奴隶主私有的屯仓、田庄统归国家所有，部民转化为国家公民（奴婢除外），对大夫以上官员按职级赐“食封”（俸禄）”可知，废除部民制和贵族私有土地，将资源收归国家，直接削弱了地方贵族的经济基础，从而加强了中央集权，D项正确；幕府是日本武士阶层建立的军事政权，始于12世纪末镰仓幕府，与题干时间不符，排除A项；大化改新是日本从奴隶制转向封建制的关键改革，其核心是建立封建制度，而非冲击封建统治，排除B项；题干中“将贵族私有土地收归国有”打击的是贵族土地私有制，但“私营经济”通常指民间商业和手工业，与土地所有制无关，排除C项。故选D项。 6. 下图为某一帝国的统治疆域。下列对该帝国的表述正确的是（ ） A. 阻断了东西方的传统商路 B. 促使罗马法成为完整的法律体系 C. 推动了希腊化时代的到来 D. 持续开展了长达百年的翻译运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：中古时期（拜占庭帝国）。根据材料中的疆域范围及时间来看，该帝国是拜占庭。拜占庭帝国鼎盛时期领土横跨欧亚非三洲，包括意大利、小亚细亚、叙利亚、埃及、北非的地中海沿岸、西班牙南部沿海等。结合所学可知，拜占庭帝国时期，查士丁尼颁布了《查士丁尼法典》，标志着罗马法形成完整的体系，B项正确；奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方的传统商路，排除A项；希腊化时代指从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年的时间，排除C项；阿拉伯人广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，开展了长达百年的翻译运动，排除D项。故选B项。 7. 1289~1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知，该庄园法庭（ ） A. 主要处理庄园主和农民的纠纷 B. 主要保护农民合法权益 C. 依据庄园主喜好裁决经济诉讼 D. 重视维护庄园统治秩序 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1289~1304年（英国）。根据材料“在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律”结合所学可知，虽然大部分诉讼在庄园法庭外解决，但仍有部分诉讼通过法庭裁决，且庄园法庭在处理纠纷时起到一定作用，这说明庄园法庭重视维护庄园统治秩序，D项正确；材料明确提到农民之间的诉讼是主体，未提及庄园主与农民的纠纷比例，排除A项；法庭强调“情理”而非法律，说明其裁决标准并非以农民利益为优先，而是以庄园稳定为导向，排除B项；材料未提及庄园主个人偏好对裁决的影响，且庄园法庭的裁决逻辑更偏向“情理”这一公共规则，而非个人意志，排除C项。故选D项。 8. 15—16世纪，印加统治者将新控制地区劳动力迁移到核心区垦荒，把这些来自不同地区的劳动力安置在相邻的梯田上，并以新部落群体名称给梯田命名。这些举措（ ） A. 确保了社会的粮食供应 B. 有利于国家认同观念的加强 C. 推动土地所有制的转变 D. 有效抵御了西班牙殖民侵略 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知本题是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：15—16世纪的印加帝国。根据材料“把这些来自不同地区的劳动力安置在相邻的梯田上，并以新部落群体名称给梯田命名”可知，这种方式可以让不同地区的劳动力在新的环境中形成一种新的集体身份标识，他们共同与梯田产生联系，并且以新部落群体名称命名梯田，有助于他们对新的集体产生归属感，进而有利于整个印加国家认同观念的形成，B项正确；材料做法并不能完全确保社会的粮食供应问题，A选项夸大了该举措的作用，排除A项；土地所有制的转变往往涉及到土地所有权、使用权等根本性的变革，材料没有信息表明这种劳动力迁移和梯田命名会对土地所有制产生影响，排除C项；仅凭劳动力迁移及命名新梯田的举措并不能抵御西班牙殖民者的侵略步伐，排除D项。故选B项。 9. 《意大利文艺复兴时期的文化》中写道：“（中世纪）这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”意大利最先打破这层纱幕主要是因为（ ） A. 资本主义的萌发 B. 保留了古典文化 C. 独特的地理位置 D. 宗教神权的束缚 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干的设问词，可知是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：文艺复兴时期的意大利。根据材料及所学可知，14至17世纪欧洲兴起一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解放运动——文艺复兴运动。文艺复兴运动起源于意大利，也即材料所述“在意大利，这层纱幕最先烟消云散”，中世纪晚期意大利商品经济发展，资本主义生产关系萌芽，成为文艺复兴产生的根本原因，A项正确；文艺复兴实质是创立符合新兴资产阶级需要的新文化，地理位置和古典文化遗存都不是主要因素，排除B、C项；当时西欧各国都面临宗教神权的束缚，这并不是文艺复兴发端于意大利的主要原因，排除D项。故选A项。 10. 宗教改革家路德提出“因信称义”，主张只要直接阅读《圣经》，有虔诚信仰，灵魂便可得救。“因信称义”的提出（ ） A. 加强教皇的宗教权威 B. 不利于人文主义发展 C. 巩固民众的宗教信仰 D. 动摇教会的专制权威 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（德意志）。据题干“路德主张直接阅读《圣经》、凭信仰得救”，结合所学知识可知，这一思想否定天主教会的中介特权，如教皇释经权、教士救赎权，直接冲击了教会垄断神权的专制体系，D项正确；题干中“因信称义”明确反对教皇权威，排除A项；路德强调个人对《圣经》的解读，如翻译德文版《圣经》，实际上推动了思想解放和民众文化水平提升，间接促进了人文主义的传播，排除B项；路德强调个人信仰自由，打破教会对信仰的垄断，但“巩固”表述不准确（可能强化个人信仰而非教会），排除C项。故选D项。 11. 在1543年出版的《天体运行论》中，哥白尼提出太阳是宇宙的中心；在1859年出版的《物种起源》中，达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是（ ） A. 提供了观察世界的新视角 B. 推动了近代自然科学体系的形成 C. 丰富了人文主义的新内涵 D. 奠定了资产阶级革命的思想基础 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西方）。据题干“在1543年出版的《天体运行论》中，哥白尼提出太阳是宇宙的中心；在1859年出版的《物种起源》中，达尔文提出了生物进化理论。”并结合所学知识可知，二者均以科学实证颠覆传统的认知框架，从根本上改变了人类对自然世界（宇宙结构与生命起源）的观察与解释方式，提供了观察世界的新视角，A项正确；近代自然科学体系形成以牛顿经典力学为标志，哥白尼学说为其奠基，但达尔文进化论属于生物学领域的独立突破，二者未共同促成体系形成，排除B项；人文主义强调人性解放与世俗价值，而哥白尼与达尔文学说属于科学范畴，与人文主义内涵无直接关联，排除C项；资产阶级革命思想基础源于启蒙运动（理性、民主），非科学理论直接作用，排除D项。故选A项。 12. 5个多世纪以前，大西洋畔蕞尔的小邦的航海壮举……独霸东方贸易为期达数百年。这条向东方延伸的航道，在一定意义上，它与哥伦布发现的“美洲航线”相比较，更具重大意义，因其所产生的贸易和经济效益更直接。由此可知，该国所开辟的贸易航线（ ） A. 实证“地圆学说”的科学性 B. 形成了跨越三大洋的贸易网 C. 推动其成“海上马车夫” D. 在菲律宾和墨西哥之间进行 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据题干及结合所学可知，15世纪，葡萄牙航海家迪亚士发现好望角，到达非洲东海岸，达·伽马率船队绕过好望角驶达印度。从此，葡萄牙垄断了从欧洲经非洲沿海到亚洲的海上贸易路线。葡萄牙人入居中国澳门后，很快便形成以澳门为主要中转站的海上贸易网络，贸易路线跨越大西洋、印度洋和太平洋，B项正确；实证“地圆学说”的科学性的是麦哲伦船队的环球航行，排除A项；17世纪荷兰被称为“海上马车夫”，排除C项；西班牙经营的横跨太平洋的贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行，排除D项。故选B项。 13. 1580年，阿姆斯特丹的一位大商人说：“不用像以前那样要经常到威尼斯去进货和长途奔波了，黄金像水一样直往口袋里流，挡都挡不住。我打算投资办个工场再赚它一把。”材料主要反映了（ ） A. 国际贸易中心的转移 B. 早期殖民扩张的兴起 C. 商品经营方式的创新 D. 欧洲价格革命的发生 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1580年欧洲。根据材料及所学可知，新航路开辟后，欧洲贸易路线发生根本性变化。原本以地中海为中心的传统商路逐渐衰落，大西洋沿岸的港口（如里斯本、阿姆斯特丹）因更接近新航路而崛起。由此可见，题干中商人提到“不用常去威尼斯”，正体现了国际贸易中心的转移，A项正确；殖民扩张的直接表现是掠夺资源和建立殖民地，但题干强调的是贸易路线的变化，排除B项；手工工场等经营方式的变化属于工业领域，材料重点在于贸易地理格局的变动，排除C项；价格革命指贵金属流入引发的物价上涨，虽然商人提到“黄金流入”，但材料核心是贸易中心转移，排除D项。故选A项。 14. 1697年至1699年间、威廉三世在议会压力下，被迫收回了赏赐给荷兰宠臣的爱尔兰土地，还将光荣革命中随身带来的荷兰卫队遣送回国。当1698年议会要求裁撤6万人军队时，威廉曾说，一场新的战争迫在眉睫，若解散军队无疑会使英国陷入危险的境地。但议会对此置若罔闻。这反映出当时英国（ ） A. 君主立宪制逐步形成 B. 《权利法案》已遭到破坏 C. 国王丧失了军政实权 D. 权力制衡机制日臻完善 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1697年至1699年的英国。根据材料“威廉三世在议会压力下，被迫收回了赏赐给荷兰宠臣的爱尔兰土地”“议会要求裁撤6万人军队时，威曾说，一场新的战争迫在眉睫，若解散军队无疑会使英国陷入危险的境地。但议会对此置罔闻”等信息可知，材料体现了当时英国国王的权力受到议会的限制，这反映出当时英国君主立宪制逐步形成，A项正确；材料内容体现了当时英国国王的权力受到议会的限制，这反映出当时英国君主立宪制逐步形成，没有体现《权利法案》遭到破坏，排除B项；材料内容体现了当时英国国王的权力受到议会的限制，这反映出当时英国君主立宪制逐步形成，不能得出国王丧失军政实权的结论，排除C项；材料内容体现了当时英国国王的权力受到议会的限制，这反映出当时英国君主立宪制逐步形成，不能得出权力制衡机制日臻完善的结论，排除D项。故选A项。 15. 下图所示为近代西方某国宪法（宪法性文件）颁布后确立的政治体制。这部宪法最有可能是（ ） A. 《权利法案》 B. 《德意志帝国宪法》 C. 美国1787年宪法 D. 《人权宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是正向题。据题干时间信息可知准确时空是：近代（德国）。据材料“图中权力机构”可知，宪法确立的是一种双重主权或二元性主权的君主立宪政体，宪法保留了君主制和其权力，又融入了立宪和民主因素，这符合德国政治结构的特征，B项正确；英国的《权利法案》确立了议会权力中心的地位，与材料不符，排除A项；美国《1787年宪法》确立的是共和政体，排除C项；1789年法国颁布的《人权宣言》，强调法律面前人人平等，维护私有财产等内容，与材料不符，排除D项。故选B项。 16. 下图为画家托马斯·纳斯特1865年创作的作品《选举，难道没有此人？》。画中哥伦比亚（美利坚的别名）女神手指着一名肢体残疾的黑人士兵向政府发出质疑。该作品折射出当时美国（ ） A. 奴隶制存废问题斗争尖锐 B. 内战造成了巨大精神创伤 C. 黑人未获得平等的公民权 D. 政府的权力受到人民监督 【答案】C 【解析】 【详解】根据本题主题干设问词，可知这是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：1865年(美国)。画中哥伦比亚（美利坚的别名）女神手指着一名黑人士兵向政府发出质疑，结合所学知识可知，美国南北战争后，虽然奴隶制被废除，但黑人权利仍未得到充分保障，需要得到法律承认，C项正确；南北战争中北方的胜利意味着奴隶制被废除，因此奴隶制存废问题在南北战争结束时已经基本解决，排除A项；画中并没有体现内战造成巨大精神创伤的相关内容，画面主要是哥伦比亚女神手指黑人士兵向政府质疑，没有涉及内战精神创伤方面的暗示，排除B项；画面没有体现政府权力受到人民监督的内容，主要是关于黑人权利的问题，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 希腊城邦建立以后，便有海外殖民运动的开展。到公元前6世纪，希腊人在东面于埃及、叙利亚建立少许商站，在南面到达非洲利比亚至突尼斯沿岸，在西面进入意大利、伊利里亚、西班牙和法国南部沿岸，在北面进入色雷斯，又通过博斯普鲁斯海峡进入黑海地区。在这些海岸地带希腊人建立了众多殖民城邦。据统计，在此期间参加殖民的希腊城邦共有44个，在上述地区共建殖民城邦至少139座。用希腊人自己的比喻说，这些新邦分布于地中海、黑海地区，犹如雨后池塘周围此呼彼应的青蛙一样。参加殖民的是母邦公民团体的一分子，殖民后便是新邦公民团体的成员，而殖民城邦和母邦在政治关系上都是平等的。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 材料二 ——摘自【英】韦尔斯《世界史纲：生物和人类的简明史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，比较说明古希腊城邦和古罗马帝国的不同之处。 （2）综合上述材料并结合所学知识，指出古代地中海地区的发展趋势及其影响因素。 【答案】（1）古希腊城邦众多，小国寡民，而古罗马疆域辽阔，人口众多；古希腊殖民城邦与母邦政治地位平等，古罗马对被征服地区实行直接统治；古罗马逐渐取代了古希腊在地中海的影响，并进一步扩大；古希腊实行民主政治，古罗马推行专制政治。 （2）发展趋势：从城邦林立到帝国统一；从农业为主到商业繁荣；文化方面从多元到融合。 因素：工商业和海外贸易的发展；古希腊的海外殖民和古罗马的军事扩张；罗马法协调了区域内各民族的关系；航海技术的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是古希腊和古罗马帝国。根据材料一、二并结合所学知识，从国家和人口规模、政治制度、势力范围或疆域范围、统治或管理方式等方面分析。据材料一“希腊人建立了众多殖民城邦”得出古希腊城邦众多，小国寡民；据材料二地图中的罗马的疆域范围可得出古罗马疆域辽阔，人口众多；据材料一“殖民城邦和母邦在政治关系上都是平等的”得出古希腊殖民城邦与母邦政治地位平等；据材料二中古罗马的势力范围可得出古罗马将被征服地区纳入版图，实行直接统治；据材料一“到公元前6世纪，希腊人在东面于埃及、叙利亚建立少许商站，在南面到达非洲利比亚至突尼斯沿岸，在西面进入意大利、伊利里亚、西班牙和法国南部沿岸，在北面进入色雷斯，又通过博斯普鲁斯海峡进入黑海地区。在这些海岸地带希腊人建立了众多殖民城邦”可知，得出公元前6世纪前后古希腊人在东地中海地区进行海外殖民运动；据材料二可知，公元前50年前后罗马称霸地中海地区；综上可知，古罗马逐渐取代了古希腊在地中海的影响，并进一步扩大；据材料“参加殖民的是母邦公民团体的一分子，殖民后便是新邦公民团体的成员”并结合所学得出古希腊实行民主政治，古罗马推行专制政治。 【小问2详解】 本题是背景题、特点题。时空是古希腊和古罗马帝国。发展趋势：综合上述材料并结合所学知识，从政治、经济、文化等方面分析。根据材料和所学知识可知，古希腊建立众多小国寡民的城邦，古罗马建立地跨欧亚非三洲的大帝国，可得出从城邦林立到帝国统一；古罗马在城邦时代和共和国早期以农业为经济基础，后来随着疆域的扩张和帝国的交流，境内的商业活动日益繁荣，故可得出从农业为主到商业繁荣；地中海地区各国家各民族的文化原本存在诸多差异，随着不同地区被统一到罗马帝国范围内，文化交流交融日益深入发展，故可得出文化方面从多元到融合。因素：结合古代地中海地区的发展趋势，逐一分析其原因，如“从农业为主到商业繁荣”原因是工商业和海外贸易的发展；“从城邦林立到帝国统一”与希腊城邦影响范围扩大、罗马国家疆域范围的扩大有关，结合所学可得出古希腊的海外殖民和古罗马的军事扩张；“文化融合”与罗马帝国境内的文化交流和民族融合有关，结合所学可知罗马法协调了区域内各民族的关系；结合所学可知，文化交流和商业贸易很多是通过海路进行的，故可得出航海技术的发展。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中世纪，古希腊文化以阿拉伯语为媒介，通过阿拉伯、西班牙和西西里传入西欧。在西班牙，穆斯林的宗教、语言、文学甚至社会生活各方面的影响更为显著。这里即使在756年后独立，其在文化上与东方阿拉伯世界仍是一个整体，学者们互相往来，书籍互相流通和共有。阿拉伯西班牙还与拜占庭帝国直接往来，进行文化交流，互相传送书籍。阿拉伯西班牙也出现了一些影响较大的作家和作品，西班牙和西西里两地的阿拉伯文明之火，照亮了同期西欧思想文化的黑暗世界。随着西欧社会的发展和对科学文化与新思想的需求，西欧人来到西班牙和西西里寻求知识。后来基督教徒在12世纪以后的几百年中逐渐收复西班牙，更扩大了接受知识的规模，出现了搜集阿拉伯文本著作并将其译为拉丁语及其他西欧语言的热潮。古希腊文化就这样由此而传入西欧。 ——摘编自吴长春《中世纪西欧吸收古希腊文化渠道问题初探》 （1）根据材料并结合所学知识，概括“阿拉伯渠道”形成的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分析“阿拉伯渠道”的存在对西欧社会的影响。 【答案】（1）历史背景：阿拉伯帝国的扩张及其对被征服地区文化的吸收；阿拉伯文化成为区域主流文化；阿拉伯人与拜占庭帝国的交往；中古西欧社会的发展。 （2）影响：推动中古西欧文化与阿拉伯文化的交融；促进中古西欧文化的发展；为近代欧洲的思想解放运动提供文化资源。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是古代（阿拉伯）。结合所学知识可得出，8世纪阿拉伯帝国对外扩张，建立了地跨三洲的庞大帝国，其对被征服地区文化的吸收也丰富了其文化内涵；据材料“其在文化上与东方阿拉伯世界仍是一个整体，学者们互相往来，书籍互相流通和共有”并结合所学知识可得出，阿拉伯文化成为区域主流文化；据材料“阿拉伯西班牙还与拜占庭帝国直接往来，进行文化交流，互相传送书籍”可得出，阿拉伯人与拜占庭帝国的交往；据材料“随着西欧社会的发展和对科学文化与新思想的需求，西欧人来到西班牙和西西里寻求知识”可得出，中古西欧社会的发展。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是古代（阿拉伯和西欧）。根据材料“中世纪，古希腊文化以阿拉伯语为媒介，通过阿拉伯、西班牙和西西里传入西欧”“阿拉伯西班牙还与拜占庭帝国直接往来，进行文化交流，互相传送书籍”可得出，推动中古西欧文化与阿拉伯文化的交融；据材料“出现了搜集阿拉伯文本著作并将其译为拉丁语及其他西欧语言的热潮”可得出，促进中古西欧文化的发展；据材料“西班牙和西西里两地的阿拉伯文明之火，照亮了同期西欧思想文化的黑暗世界”“古希腊文化就这样由此而传入西欧”并结合所学知识可得出，为近代欧洲的思想解放运动提供文化资源。 19. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 公元前4世纪，亚历山大大帝东征印度时，才知道有甘蔗这种作物，自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲。7世纪，甘蔗传入波斯。8—12世纪，穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区，继而进一步传播到塞浦路斯及非洲东岸。12世纪，甘蔗由克里特岛及北非传入西西里岛。13—14世纪，甘蔗传入埃及。随后，地中海一带开始广泛栽种甘蔗，欧洲蔗糖业兴起。但从世界整体来看，新旧大陆之间基本上彼此隔绝，亚、欧、非洲之间的交往和接触范围较小，而且时断时续。 ——摘编自张兰星《旧大陆甘蔗在新大陆的传播及蔗糖业的发展》等 材料二 15世纪末，甘蔗种植之旅继续西进，蔗糖的生产中心转移到由葡萄牙占领的大西洋的马德拉群岛、加那利群岛、西非几内亚湾的圣多美岛及中南美洲的巴西。从16世纪开始，大西洋诸岛上，强迫非洲奴隶进行的蔗糖生产急速发展。进入17世纪后，甘蔗被移植到英属、法属加勒比海诸岛。随着甘蔗的引入，加勒比海地区的诸岛开发出了广阔的甘蔗种植园，生产出蔗糖这种世界商品。历史学家将加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式持续的变化称为“蔗糖革命”。从17世纪中期开始，加勒比海的“蔗糖革命”使英国的砂糖进口量激增，而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖。红茶加糖能迅速补充热量，让人精力充足，能让劳动者成为工场老板需要的劳动力。到18世纪中期，英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍。红茶和糖渐渐惠及下层民众，最终成了产业革命时期英国城市工人的象征。 ——摘编自【日】白川稔《一粒砂糖里的世界史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括公元前4世纪至14世纪蔗糖传播的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明15—17世纪蔗糖进一步传播历史背景，并简析“蔗糖革命”产生的影响。 【答案】（1）特点：传播经历漫长的过程（传播具有渐进性）；多集中于欧亚、北非地区（传播范围逐渐扩大）；传播方式多样（通过古代帝国扩张、商贸活动和宗教传播等方式向外传播）；传播时断时续，范围相对有限。（任意3点） （2）历史背景：新航路开辟后人口迁移与物种交换；新航路开辟后海上航路的扩展（大西洋贸易的发展）；西欧的早期殖民扩张；黑奴贸易的兴盛；种植园经济的兴起；欧洲的商业革命。（任意2点）影响：给加勒比海地区的人种结构、社会结构、经济方式带来了变化；改变了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来巨大灾难；丰富了欧洲民众生活方式（改变饮食结构和生活习惯、蔗糖消费大众化）；加速欧洲资本主义的发展；推动工业革命的孕育和发展；进一步加强世界各地的商贸联系。（任意2点） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是公元前4世纪至14世纪的世界。特点：根据材料“公元前4世纪，亚历山大大帝东征印度时，才知道有甘蔗这种作物，自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲。7世纪，甘蔗传入波斯。8—12世纪，穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区，继而进一步传播到塞浦路斯及非洲东岸。12世纪，甘蔗由克里特岛及北非传入西西里岛。13—14世纪，甘蔗传入埃及”可知，传播经历漫长的过程（传播具有渐进性）；根据材料“”多集中于欧亚、北非地区（传播范围逐渐扩大）；根据材料“公元前4世纪，亚历山大大帝东征印度时，才知道有甘蔗这种作物，自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲”、“穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区”可知，传播方式多样（通过古代帝国扩张、商贸活动和宗教传播等方式向外传播）；根据材料“从世界整体来看，新旧大陆之间基本上彼此隔绝，亚、欧、非洲之间的交往和接触范围较小，而且时断时续”可知，传播时断时续，范围相对有限。 【小问2详解】 本题是背景题、影响题。时空是15—17世纪的世界。历史背景：根据时间“15-17世纪”再结合所学可从15-17世纪经济发展的状况、具有深远影响力的世界的大事件：新航路开辟等带来的影响进行分析，如，新航路开辟后人口迁移与物种交换；新航路开辟后海上航路的扩展（大西洋贸易的发展）；西欧的早期殖民扩张；黑奴贸易的兴盛；种植园经济的兴起和发展；欧洲的商业革命。影响：根据材料“历史学家将加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式持续的变化”可归纳为给加勒比海地区的人种结构、社会结构、经济方式带来了变化；根据材料“使英国的砂糖进口量激增，而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖。红茶加糖能迅速补充热量，让人精力充足，能让劳动者成为工场老板需要的劳动力”，可归纳为改变了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来巨大灾难；丰富了民众生活方式（改变饮食结构和生活习惯、蔗糖消费大众化）；结合所学还可从欧洲经济发展、为工业革命奠基、促进世界各地的联系等角度分析，如，加速欧洲资本主义的发展；推动工业革命的孕育和发展；进一步加强世界各地的商贸联系。 20. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 自由，就是能做法律许可的一切事。一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。有权力的人们使用权力，一直到遇有界限的地方才会休止。 ——摘自孟德斯鸠《论法的精神》 政府是法律得以制定和实施的前提，最好的政府是必须尽最大努力保护每个人的天然礼物，也就是自由。 ——摘自伏尔泰《哲学通信》 法律的目的在于保障人民的自由和平等。 ——摘自卢梭《社会契约论》 从材料中提取信息，以“启蒙思想与社会变革”为主题，拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整。） 【答案】论题：启蒙运动时期的法治思想对西方社会转型产生了深远影响。 阐述：启蒙运动时期，孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等思想家提出了一系列极具影响力的法治思想。孟德斯鸠认为权力容易被滥用，只有通过相互制衡，才能保障公民自由，这一思想为美国等国家的政治制度构建提供了理论蓝本。美国在1787年宪法中确立了三权分立的政治体制，保障了资产阶级民主政治的运行。伏尔泰强调政府在法治中的重要角色，即通过制定和实施法律来保障公民自由，他的思想推动了人们对封建专制政府的批判，推动了法国社会思想的解放，为法国大革命的爆发奠定了思想基础。卢梭提出“法律的目的在于保障人民的自由和平等”，激励了广大民众推翻封建统治，追求自由平等。法国大革命期间颁布的《人权宣言》体现了卢梭的思想，强调人生来自由平等，法律面前人人平等。总之，启蒙运动时期的法治思想从理论层面为西方资产阶级革命提供了斗争的武器，在实践中推动了西方政治制度的变革和社会的转型，促进了西方资本主义的发展和进步，对世界历史的发展产生了深远影响。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空：近代（世界）。本题是开放型题目，只要符合题意，言之有理即可。根据材料“自由，就是能做法律许可一切事”“政府是法律得以制定和实施的前提，最好的政府是必须尽最大努力保护每个人的天然礼物，也就是自由”“法律的目的在于保障人民的自由和平等”可以从启蒙运动对西方社会影响的角度拟定论题为：启蒙运动时期的法治思想对西方社会转型产生了深远影响。然后，结合所学从孟德斯鸠的法治思想对美国政治制度的影响、伏尔泰的发展思想对法国大革命的影响、卢梭的法治思想对法国大革命和《人权宣言》的影响的史实来论述。最后进行总结概括即可。结合所学可知，孟德斯鸠认为权力容易被滥用，只有通过相互制衡，才能保障公民自由，这一思想为美国等国家的政治制度构建提供了理论蓝本。美国在1787年宪法中确立了三权分立的政治体制，保障了资产阶级民主政治的运行。伏尔泰强调政府在法治中的重要角色，即通过制定和实施法律来保障公民自由，他的思想推动了人们对封建专制政府的批判，推动了法国社会思想的解放，为法国大革命的爆发奠定了思想基础。卢梭提出“法律的目的在于保障人民的自由和平等”，激励了广大民众推翻封建统治，追求自由平等。法国大革命期间颁布的《人权宣言》体现了卢梭的思想，强调人生来自由平等，法律面前人人平等。最后归纳总结，启蒙运动时期的法治思想从理论层面为西方资产阶级革命提供了斗争的武器，在实践中推动了西方政治制度的变革和社会的转型，促进了西方资本主义的发展和进步，对世界历史的发展产生了深远影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年高一4月联考历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为75分钟，满分100分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 农业有比狩猎更稳定的食物来源，定居生活也方便了粮食囤积。当有人囤积的粮食多到可以供养他人时，一部分人就开始从事纺织、手工、建筑等其他工作。据此可知，农业的出现和发展（ ） ①促进了社会分工 ②形成了早期国家③出现了私有财产 ④改变了生活方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 一座公元前2900年前后的古埃及墓葬里，记载了墓主梅腾曾被“陛下”任命为：食品仓库的首席书吏和财产监督、克索伊斯州初级法官、王家亚麻的监督、田地首长、南部柏尔克达州首长、德普州州尹、宫廷首长等职务。这反映出当时古埃及（ ） A. 已实现了国家的统一 B. 严格的社会等级制度 C. 初步形成原始官僚系统 D. 法老实行君主专制统治 3. 早期佛教否认婆罗门是从神口中所生、其他种姓是从神的四肢或足中所生的理论，提出四种种姓同出一源，同出一色。佛教还主张“缘起性空”，认为世间万物都没有一个实在的、永恒的自性，一切都在因缘和合中变化流转。佛教的这些主张（ ） A. 一定程度上冲击了种姓制度 B. 增强了广大印度民众的民族凝聚力 C. 适应了统治者专制政治需要 D. 客观上促进了当时印度社会的转型 4. 推论离不开对史实的正确解读。下列是关于世界古代史的一些表述，其中推论符合史实的是（ ） 选项 史实 推论 A 修昔底德成为政治史传统的奠基人 被称为“史学之父” B 古代农耕文明区形成复杂的社会分工和组织管理系统 古代农耕文明缺少扩张潜能 C 古代雅典实行民主政治 为近现代西方政治制度奠定了最初的基础 D 中国的丝绸、香料受到罗马人的欢迎 中国和罗马帝国建立了直接经贸往来 A. A B. B C. C D. D 5. 7世纪中叶，孝德天皇即位，并于次年颁布了《改新之诏》，规定日本废除部民制，将贵族奴隶主私有的屯仓、田庄统归国家所有，部民转化为国家公民（奴婢除外），对大夫以上官员按职级赐“食封”（俸禄）。这些规定（ ） A. 限制了幕府势力 B. 冲击了封建统治 C. 瓦解了私营经济 D. 加强了中央集权 6. 下图为某一帝国的统治疆域。下列对该帝国的表述正确的是（ ） A. 阻断了东西方的传统商路 B. 促使罗马法成为完整的法律体系 C. 推动了希腊化时代的到来 D. 持续开展了长达百年的翻译运动 7. 1289~1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知，该庄园法庭（ ） A. 主要处理庄园主和农民的纠纷 B. 主要保护农民合法权益 C. 依据庄园主喜好裁决经济诉讼 D. 重视维护庄园统治秩序 8. 15—16世纪，印加统治者将新控制地区的劳动力迁移到核心区垦荒，把这些来自不同地区的劳动力安置在相邻的梯田上，并以新部落群体名称给梯田命名。这些举措（ ） A. 确保了社会的粮食供应 B. 有利于国家认同观念的加强 C. 推动土地所有制的转变 D. 有效抵御了西班牙殖民侵略 9. 《意大利文艺复兴时期文化》中写道：“（中世纪）这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”意大利最先打破这层纱幕主要是因为（ ） A. 资本主义的萌发 B. 保留了古典文化 C. 独特的地理位置 D. 宗教神权的束缚 10. 宗教改革家路德提出“因信称义”，主张只要直接阅读《圣经》，有虔诚信仰，灵魂便可得救。“因信称义”的提出（ ） A. 加强教皇的宗教权威 B. 不利于人文主义发展 C. 巩固民众的宗教信仰 D. 动摇教会的专制权威 11. 在1543年出版的《天体运行论》中，哥白尼提出太阳是宇宙的中心；在1859年出版的《物种起源》中，达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是（ ） A. 提供了观察世界新视角 B. 推动了近代自然科学体系的形成 C. 丰富了人文主义的新内涵 D. 奠定了资产阶级革命的思想基础 12. 5个多世纪以前，大西洋畔蕞尔的小邦的航海壮举……独霸东方贸易为期达数百年。这条向东方延伸的航道，在一定意义上，它与哥伦布发现的“美洲航线”相比较，更具重大意义，因其所产生的贸易和经济效益更直接。由此可知，该国所开辟的贸易航线（ ） A. 实证“地圆学说”的科学性 B. 形成了跨越三大洋的贸易网 C. 推动其成为“海上马车夫” D. 在菲律宾和墨西哥之间进行 13. 1580年，阿姆斯特丹的一位大商人说：“不用像以前那样要经常到威尼斯去进货和长途奔波了，黄金像水一样直往口袋里流，挡都挡不住。我打算投资办个工场再赚它一把。”材料主要反映了（ ） A. 国际贸易中心的转移 B. 早期殖民扩张的兴起 C. 商品经营方式的创新 D. 欧洲价格革命的发生 14. 1697年至1699年间、威廉三世在议会压力下，被迫收回了赏赐给荷兰宠臣的爱尔兰土地，还将光荣革命中随身带来的荷兰卫队遣送回国。当1698年议会要求裁撤6万人军队时，威廉曾说，一场新的战争迫在眉睫，若解散军队无疑会使英国陷入危险的境地。但议会对此置若罔闻。这反映出当时英国（ ） A. 君主立宪制逐步形成 B. 《权利法案》已遭到破坏 C. 国王丧失了军政实权 D. 权力制衡机制日臻完善 15. 下图所示为近代西方某国宪法（宪法性文件）颁布后确立的政治体制。这部宪法最有可能是（ ） A. 《权利法案》 B. 《德意志帝国宪法》 C. 美国1787年宪法 D. 《人权宣言》 16. 下图为画家托马斯·纳斯特1865年创作的作品《选举，难道没有此人？》。画中哥伦比亚（美利坚的别名）女神手指着一名肢体残疾的黑人士兵向政府发出质疑。该作品折射出当时美国（ ） A. 奴隶制存废问题斗争尖锐 B. 内战造成了巨大精神创伤 C. 黑人未获得平等公民权 D. 政府的权力受到人民监督 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 希腊城邦建立以后，便有海外殖民运动的开展。到公元前6世纪，希腊人在东面于埃及、叙利亚建立少许商站，在南面到达非洲利比亚至突尼斯沿岸，在西面进入意大利、伊利里亚、西班牙和法国南部沿岸，在北面进入色雷斯，又通过博斯普鲁斯海峡进入黑海地区。在这些海岸地带希腊人建立了众多殖民城邦。据统计，在此期间参加殖民的希腊城邦共有44个，在上述地区共建殖民城邦至少139座。用希腊人自己的比喻说，这些新邦分布于地中海、黑海地区，犹如雨后池塘周围此呼彼应的青蛙一样。参加殖民的是母邦公民团体的一分子，殖民后便是新邦公民团体的成员，而殖民城邦和母邦在政治关系上都是平等的。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 材料二 ——摘自【英】韦尔斯《世界史纲：生物和人类的简明史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，比较说明古希腊城邦和古罗马帝国的不同之处。 （2）综合上述材料并结合所学知识，指出古代地中海地区的发展趋势及其影响因素。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中世纪，古希腊文化以阿拉伯语为媒介，通过阿拉伯、西班牙和西西里传入西欧。在西班牙，穆斯林的宗教、语言、文学甚至社会生活各方面的影响更为显著。这里即使在756年后独立，其在文化上与东方阿拉伯世界仍是一个整体，学者们互相往来，书籍互相流通和共有。阿拉伯西班牙还与拜占庭帝国直接往来，进行文化交流，互相传送书籍。阿拉伯西班牙也出现了一些影响较大的作家和作品，西班牙和西西里两地的阿拉伯文明之火，照亮了同期西欧思想文化的黑暗世界。随着西欧社会的发展和对科学文化与新思想的需求，西欧人来到西班牙和西西里寻求知识。后来基督教徒在12世纪以后的几百年中逐渐收复西班牙，更扩大了接受知识的规模，出现了搜集阿拉伯文本著作并将其译为拉丁语及其他西欧语言的热潮。古希腊文化就这样由此而传入西欧。 ——摘编自吴长春《中世纪西欧吸收古希腊文化渠道问题初探》 （1）根据材料并结合所学知识，概括“阿拉伯渠道”形成的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分析“阿拉伯渠道”的存在对西欧社会的影响。 19. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 公元前4世纪，亚历山大大帝东征印度时，才知道有甘蔗这种作物，自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲。7世纪，甘蔗传入波斯。8—12世纪，穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区，继而进一步传播到塞浦路斯及非洲东岸。12世纪，甘蔗由克里特岛及北非传入西西里岛。13—14世纪，甘蔗传入埃及。随后，地中海一带开始广泛栽种甘蔗，欧洲蔗糖业兴起。但从世界整体来看，新旧大陆之间基本上彼此隔绝，亚、欧、非洲之间的交往和接触范围较小，而且时断时续。 ——摘编自张兰星《旧大陆甘蔗在新大陆的传播及蔗糖业的发展》等 材料二 15世纪末，甘蔗种植之旅继续西进，蔗糖的生产中心转移到由葡萄牙占领的大西洋的马德拉群岛、加那利群岛、西非几内亚湾的圣多美岛及中南美洲的巴西。从16世纪开始，大西洋诸岛上，强迫非洲奴隶进行的蔗糖生产急速发展。进入17世纪后，甘蔗被移植到英属、法属加勒比海诸岛。随着甘蔗的引入，加勒比海地区的诸岛开发出了广阔的甘蔗种植园，生产出蔗糖这种世界商品。历史学家将加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式持续的变化称为“蔗糖革命”。从17世纪中期开始，加勒比海的“蔗糖革命”使英国的砂糖进口量激增，而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖。红茶加糖能迅速补充热量，让人精力充足，能让劳动者成为工场老板需要的劳动力。到18世纪中期，英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍。红茶和糖渐渐惠及下层民众，最终成了产业革命时期英国城市工人的象征。 ——摘编自【日】白川稔《一粒砂糖里的世界史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括公元前4世纪至14世纪蔗糖传播的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明15—17世纪蔗糖进一步传播的历史背景，并简析“蔗糖革命”产生的影响。 20. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求 材料 自由，就是能做法律许可的一切事。一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。有权力的人们使用权力，一直到遇有界限的地方才会休止。 ——摘自孟德斯鸠《论法的精神》 政府是法律得以制定和实施的前提，最好的政府是必须尽最大努力保护每个人的天然礼物，也就是自由。 ——摘自伏尔泰《哲学通信》 法律的目的在于保障人民的自由和平等。 ——摘自卢梭《社会契约论》 从材料中提取信息，以“启蒙思想与社会变革”为主题，拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$