第八课 法治中国建设-【选考一号】2025年浙江省高中政治选考复习方略课堂讲义

2025-04-15
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高三
章节 第八课 法治中国建设
类型 教案-讲义
知识点 法治中国建设
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.32 MB
发布时间 2025-04-15
更新时间 2025-04-15
作者 金华市合创展教育图书有限公司
品牌系列 选考一号·高中复习方略
审核时间 2025-04-15
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来源 学科网

内容正文:

课堂讲义 选考一号 复习方略 思想政治 第八课 法治中国建设 殷列举事例袁阐明建设法治国家尧法治政府尧法治社会的意义遥 殷揖政治认同铱增强对建设法治国家尧法治政府尧法治社会的认同遥 殷揖科学精神铱掌握法治国家尧法治政府尧法治社会的内涵和建设要求遥 殷揖法治意识铱增强法治意识遥 殷揖公共参与铱积极参与普法尧政民互动等活动袁依法办事袁积极在社会生活中参与法治建设遥 课 标 准 程 学 科 素 养 音 渊一冤法治政府的基本职能 典例 1 咱2024窑重庆卷暂重庆市整治形式主义袁既做减法袁也做加法遥 减法是减掉形式主义 桎梏袁让基层干部从繁文缛节尧文山会海尧迎来送往中解脱出来遥 加法是用数字技术赋能政府袁以 野一张表冶简化数据填报尧野一平台冶优化系统操作尧野一件事冶强化办事效率袁推动政务服务提质增 效遥 由此可见 渊 冤 淤整治形式主义的效果取决于智能高效政府建设成效 要点精讲 稳固根基归纳 教材知识 窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑 宏观把控 理清脉络架构 框架体系 窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑 基本职能 宏观调控 环境保护 内容 政府运用经济政策袁如财政政策和货币政策袁通过制定规划尧政策指导尧发布信息以及规范市 场准入袁引导和调控经济运行遥 主要包括调节经济总量尧调节经济结构尧调节地区经济尧调节收 入分配尧调节对外经济关系等方面 政府坚持节约资源和保护环境的基本国策袁为人民创造良好的生产生活环境袁推进生态文明 建设 市场监管 界定和保护各类产权袁规范市场准入曰促进全国统一市场的形成袁逐步消除行政性垄断袁加强 对自然垄断行业的规范曰建立健全社会征信体系袁褒扬诚信袁惩戒失信袁创造良好社会信用环 境曰对企业安全生产尧产品质量尧产品定价等进行严格监管袁打击制假售假等违法犯罪行为 社会管理 通过制定社会政策和法规袁依法管理和规范社会组织尧社会事务袁化解社会矛盾袁调节收入分 配袁维护社会公正尧社会秩序和社会稳定 公共服务 政府提供公共产品和服务袁包括加强城乡公共设施建设尧社会保障服务尧发布公共信息等袁维 护宏观经济稳定尧市场秩序和社会秩序袁为社会公众生活和参与社会经济活动提供保障和创 造条件 建设法治政府 建设法治国家 法治社会渊基础尧依托冤 法治政府渊主体尧重点冤 法治国家渊目标冤 内涵 内涵 法治中国建设 一体建设 建设法治社会 内涵 66 于做减法应坚持实事求是袁明晰且落实基层政府职责 盂做加法是政府通过数字技术袁用野算力冶解放野人力冶 榆做减法和做加法目的是确保政府权力在法治框架内运行 A. 淤盂 B. 淤榆 C. 于盂 D. 于榆 音 渊二冤法治政府的内涵 典例 2 咱2024窑1浙江选考暂近年来袁各地政务服务中心纷纷设立线上线下野办不成事冶反 映窗口袁由当地数据资源管理局对口管理袁专门办理那些在其他政务服务窗口没有办成的事情遥 设立野办不成事冶反映窗口袁表明我国政府 渊 冤 淤就事关群众利益的问题加大执法力度 于运用现代技术手段提高政务服务效能 盂遵循 政务诚信的基本原则袁保障群众的知情权 榆积极履行法定职责袁为社会提供优良的公共服务 A. 淤于 B. 淤盂 C. 于榆 D. 盂榆 典例 3 咱2025窑1浙江选考暂国务院颁布的叶网络数据安全管理条例曳于 2025 年 1月 1日 起施行遥该条例为政府依法防范和打击危害网络数据安全的违法活动提供依据袁有助于更好解决 网络数据处理过程中存在的泄露个人信息尧超范围收集个人信息等问题遥 该条例的实施将进一步 渊 冤 淤促进网络数据依法合理有效利用 于确立政府在执法活动中的主体地位 盂明晰政府 监管网络数据安全的权责 榆推进建设智能政府以增强政务效能 A. 淤盂 B. 淤榆 C. 于盂 D. 于榆 音 渊三冤法治国家尧法治政府尧法治社会 内涵 职能 科学 公开 公正 智能 高效 廉洁 诚信 人民 满意 权责 法定 执法 严明 具体内容 意义 政府不能什么都管袁也不能该管的不管遥政府部门之间尧上下级政府之间关系的配置 必须科学合理 通过建设法 治政府袁能够 督促政府更 好地行使权 力袁积极履行 职责袁提高行 政服务水平袁 实现善政曰能 够更好地促 进政府和公 民尧社会组织 的沟通袁形成 互信互助的 新型关系 全面推进政务公开袁让权力在阳光下运行遥 公正执法要求将公平正义作为政务诚信 的基本准则袁将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域 政府要运用互联网尧大数据尧人工智能等技术手段促进依法行政袁优化革新政府治理 流程和方式袁不断提高政务服务效能 政府必须清廉袁不得利用公权力谋求私人或团体利益曰政府要做到诚实守信袁不能朝 令夕改尧言而无信遥 要建立健全责任追究制度袁加大对贪腐和失信行为的惩戒力度 政府要把党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福袁不断提升行政执法水平袁努 力让人民群众在每一个执法行为中都能看到风清气正尧从每一项执法决定中都能感 受到公平正义 需要完善行政组织和行政程序法律制度袁推进机构尧职能尧权限尧程序尧责任法定化 重在有法必依尧执法必严尧违法必究袁要求行政机关依照法定程序和方式从事执法 活动 项目 特征 意义 措施 法治 国家 坚持宪法法律至上袁坚持良法 之治袁 尊重和保障公民权利袁 规范国家权力的运行 能够有效规范权力运行袁 保障公民合法权益曰能够 推动实现国家治理现代 化袁实现长治久安 推进宪法实施曰 建立完备的法律体系曰 完善法律实施机制 全面依法治国 第三单元 67 课堂讲义 选考一号 复习方略 思想政治 典例 4 咱2024窑重庆卷暂针对消防通道占用尧网吧接纳未成年人等违法行为袁乡镇渊街道冤 由于行政执法权限相对缺失袁常常陷入野看得见管不着冶的困境遥 对此袁重庆市通过梳理现行法律 法规确定 27项镇街法定行政执法事项袁并结合基层实际依法赋予镇街 99项区县级行政执法事 项袁综合形成镇街野一张行政执法清单冶遥 该举措 渊 冤 淤使镇街的行政执法权实现了从无到有的变革 于扩大镇街行政执法事项以适应基层治 理需要 盂有利于科学配置上下级行政机关间的执法权限 榆体现出镇街比上级行政机关承 担更多政府职责 A. 淤盂 B. 淤榆 C. 于盂 D. 于榆 音 渊四冤社会矛盾纠纷预防化解机制 典例 5 咱2024窑1浙江选考暂新时代野枫桥经验冶的实践要求是袁按照野预防在前尧调解优先尧 运用法治尧就地解决冶的工作思路化解矛盾纠纷袁力求做到野小事不出村尧大事不出镇尧矛盾不上 交冶遥 下列选项中袁体现这一要求的是 渊 冤 淤某村通过展板尧微信群尧大喇叭广播等方式开展普法宣传 于某区组织审判员尧检察员下 沉到基层一线袁将发现的问题带回研究 盂某镇设立信访调解对接工作室袁发挥调解功能袁化解 基层矛盾 榆某镇打造野一站式冶矛盾纠纷调解平台袁让群众进一扇门尧调解各类纠纷 A. 淤于 B. 淤榆 C. 于盂 D. 盂榆 和解 调解 诉讼 争议各方当事人约定互相让步或者一方让步袁以解决双方的争执的活动遥 和解是当事人之间 自愿协商袁达成协议袁没有第三者参加 在第三者渊可能是群众或者群众组织袁也可能是人民法院冤主持下进行 指发生纠纷后袁当事人向人民法院提起诉讼袁请求人民法院依法予以处理袁这是解决纠纷的最 常见方式遥 生效的判决书具有法律效力袁当事人必须履行 仲裁 指双方当事人根据仲裁协议袁将纠纷提交仲裁机构进行裁决并解决纠纷的方式遥 仲裁机构作 出的仲裁裁决具有法律效力袁当事人应当履行 行政裁决 指行政机关或法定授权的组织袁依照法律授权袁对平等主体之间发生的尧与行政管理活动密切 相关的尧特定的民事纠纷或争议进行审查袁并作出裁决的具体行政行为 行政复议 指公民尧法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯了其合法权益袁依法向法定的 行政复议机关提出复议申请袁行政复议机关依法对该具体行政行为进行合法性尧适当性审查袁 并作出行政复议决定的行政行为 续表 项目 特征 意义 措施 法治 政府 职能科学尧权责法定尧执法严 明尧公开公正尧智能高效尧廉洁 诚信尧人民满意的政府 能够督促政府更好地行使 权力袁积极履行职责袁提高 行政服务水平袁实现善政曰 能够更好地促进政府和公 民尧社会组织的沟通袁形成 互信互助的新型关系 要把政府工作全面纳入法治轨道袁让政 府用法治思维和法治方式履行职责袁确 保行政权在法治框架内运行遥各级政府 及其工作人员要坚持有法必依尧执法必 严尧违法必究袁严格规范公正文明执法袁 规范执法自由裁量权袁加大关系群众切 身利益的重点领域执法力度 法治 社会 全社会对法治普遍信仰袁实施 法治成为全社会的一致追求曰 宪法和法律得到有效实施和 普遍遵守袁社会各个领域依法 运行曰社会纠纷依法得到解决袁 公平正义得到切实维护和实现 能够使全社会更好地形成 尊法学法守法用法的氛 围袁增进社会共识袁维护社 会秩序曰能够更好地协调 各方利益关系袁有效化解 社会矛盾袁实现社会和谐 深入开展法治宣传教育袁推动全社会树 立法治意识曰提高社会治理法治化水 平曰建设完备的法律服务体系曰健全社 会矛盾纠纷预防化解机制 68 精选 热题对接 窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑窑提取信息 对接知识 热 题 剖 析 S市政府各相关部门既分工明确袁又通力合作袁助推野地摊经济冶健康发展遥 相关部门及时发 现尧严厉打击地摊经济点位周边出现的欺行霸市尧强买强卖尧强讨恶要尧拎包扒窃等违法犯罪活 动曰 发布关于发展地摊经济和夜市经济的若干措施的相关文件袁 向社会公布相关管理人员执法 野十应该冶和野十不准冶及监督电话和微信公众号袁自觉接受人民的监督遥 结合材料袁分析 S市政府助推野地摊经济冶健康发展是怎样诠释法治政府的内涵的遥 变 式 演 练 咱2024窑安徽卷暂野民有所呼袁我有所应遥 冶2023年袁为推动建立解决群众急难愁盼民生问题的 长效机制袁中共安徽省委在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中袁创建野省 级总统揽尧广泛集民声尧快速解难题尧跟踪抓督办尧源头大治理冶的野民声呼应冶工作机制遥 该工作机制通过收集整合人民网网友留言尧省 12345政务服务热线尧野互联网+督查冶平台等 7类载体中的群众诉求袁将反映集中尧涉及面广尧具有代表性的野心头事冶袁直接送至省领导办公 桌袁搭建起群众诉求到领导案头的野直通桥梁冶遥 由省级层面牵头袁建立起覆盖省尧市尧县三级的工 作平台体系袁通过部门联动袁合力破解了过去靠单一部门难以解决的野疑难杂症冶遥 截至 2024年 3月袁通过该工作机制袁安徽省已解决了野民声呼应冶平台收集到的近 4.5万件 民生问题中的 4.35万件袁有力促进了主题教育走深走实尧见行见效袁不断增进民生福祉遥 结合材料袁运用叶政治与法治曳的相关知识袁结合野民声呼应冶工作机制的创建袁分析安徽省是 怎样增进民生福祉的遥 信息淤院S市政府各相关部门既分工明确袁又通力合作袁助推野地摊经济冶健康发展遥 信息于院相关部门及时发现尧严厉打击地摊经济点位周边出现的欺行霸市尧强买强卖尧强讨恶要尧拎包扒窃等违法犯罪活动遥 信息盂院发布关于发展地摊经济和夜市经济的若干措施的相关文件遥 信息榆院向社会公布相关管理人员执法野十应该冶和野十不准冶及监督电话和微信公众号袁自觉接受人民的监督遥 第一步 提取信息 知识淤院职能科学的政府遥 知识于院执法严明的政府遥 知识盂院权责法定的政府遥 知识榆院公开公正的政府遥 第二步 对接知识 淤政府各部门分工明确尧通力合作袁助推野地摊经济冶健康发展袁体现了 S市政府是职能科学的政府遥 于相关部门严厉 打击野地摊经济冶中的违法行为袁做到执法必严袁体现了 S市政府是执法严明的政府遥 盂相关部门发布相关文件袁对相关管 理人员的执法职责作了明确规定袁体现了 S市政府是权责法定的政府遥 榆相关部门向社会公布相关管理人员的职责及监 督渠道袁保障了人民群众的知情权和监督权袁体现了 S市政府是公开公正的政府遥 第三步 答案呈现 全面依法治国 第三单元 69 势袁为民族团结进步工作保驾护航曰深入推进民族交往交流交 融袁形成共识凝聚人心曰主动融入国家新发展格局袁以社会进 步和民生改善促进共同繁荣发展遥 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政的基本方式 揖典例 1铱 B揖解析铱法所反映的统治阶级意志的内容最终 是由社会物质生活条件决定的曰生产方式是法产生尧存在和发 展的决定性因素袁于榆错误遥 揖典例 2铱 C揖解析铱这一做法促进了法治文化的传播袁发 挥了文化对法治建设的滋养作用袁但未强调法律对道德建设 的促进作用袁于盂符合题意袁榆不符合题意遥 材料未涉及维护 社会公平正义袁淤不符合题意遥 揖典例 3铱 A揖解析铱网络语言暴力不仅与社会主义核心 价值观背道而驰袁而且触犯法律底线袁防治网络语言暴力应坚 持依法治国和以德治国相结合袁淤正确遥 我国出台了一系列法 律法规袁尽可能为网民提供更优质的法律保护袁这说明要立良 善之法袁造福人民袁于正确遥 材料未体现各部门齐抓共管以营 造清朗的网络环境袁盂不符合题意遥 公民要坚持权利与义务相 统一的原则袁网络语言暴力的存在提醒我们袁在行使权利时要 履行不侵犯他人权利的义务袁榆不符合题意遥 揖变式演练铱 淤坚持党的领导袁促进执法尧司法尧守法等各个环节协调 高效运转袁推进粮食安全保护法的实施遥 于政府相关部门要明 确权责袁严格做好耕地保护和粮食生产尧储备尧流通等方面的 执法工作袁通过宏观调控提升粮食供给能力和质量安全遥 盂司 法机关通过公正司法化解社会矛盾袁对违法行为依法追究法 律责任遥 榆做好该法的宣传教育工作袁提升全社会粮食安全意 识袁引导人们自觉履行法定义务和社会责任遥 第八课 法治中国建设 揖典例 1铱 C揖解析铱整治形式主义的效果体现了智能高效 政府建设的成效袁而不是取决于智能高效政府建设的成效袁淤 错误遥 重庆市整治形式主义中的野减法冶是减掉形式主义的桎 梏袁这就应坚持实事求是袁明晰且落实基层政府职责袁于正确遥 重庆市整治形式主义中的野加法冶是用数字技术赋能政府袁以 野三个一冶推动政务服务提质增效袁可见政府用野算力冶解放野人 力冶袁盂正确遥 整治形式主义袁无论是做减法还是做加法袁其目 的都是建设服务型政府袁为人民服务袁该做法有利于政府权力 在法治框架内运行袁榆错误遥 揖典例 2铱 C揖解析铱设立野办不成事冶反映窗口袁表明我国 政府运用现代技术手段提高政务服务效能袁 有利于我国政府 积极履行法定职责袁为社会提供优良的公共服务袁于榆正确遥 材料未涉及加大执法力度袁淤不符合题意遥 材料未涉及保障群 众的知情权袁盂不符合题意遥 揖典例 3铱 A揖解析铱国务院颁布的条例为政府依法防范 和打击危害网络数据安全的违法活动提供依据袁有助于更好 解决网络数据处理过程中存在的泄露个人信息尧超范围收集 个人信息等问题遥 这是进一步明晰了政府监管网络数据安全 的职责袁有利于促进网络数据的合理有效利用袁淤盂符合题意遥 我国政府是我国的行政机关袁其行政执法的主体地位早已确 立袁于错误遥 材料并未涉及利用数据建设智能政府的表述袁榆 排除遥 揖典例 4铱 C揖解析铱法治政府结合基层实际依法赋予镇街 99项区县级行政执法事项袁说明该举措扩大了镇街行政执法 事项以适应基层治理需要袁于正确遥 重庆市通过梳理现行法律 法规确定镇街法定行政执法事项袁并结合基层实际依法赋予 镇街区县级行政执法事项袁综合形成镇街野一张行政执法清 单冶袁说明该举措有利于科学配置上下级行政机关间的执法权 限袁盂正确遥镇街作为行政机关袁原本就有一定的行政执法权袁 淤错误遥 结合基层实际依法赋予镇街县级行政执法事项袁这扩 大了镇街行政执法事项袁但并不意味着镇街承担比上级行政 机关更多的政府职责袁榆错误遥 揖典例 5铱 D揖解析铱开展普法宣传并不能直接化解矛盾 纠纷袁淤错误遥 审判员尧检察员将发现的问题带回研究袁并没有 就地化解矛盾纠纷袁于错误遥 揖变式演练铱 淤坚持党的领导袁进一步巩固主题教育成果袁把学习党的 创新理论同解决群众现实利益问题尧推进民生领域政策制度 改革创新结合起来袁确保民生建设行稳致远遥 于坚持以人民为 中心的发展思想袁走好新时代党的群众路线袁将联众的需求和 诉求放在首位袁推动民声呼应工作走深走实袁努力让人民群众 的获得感成色重足尧幸福感更可持续尧安全感更有保障遥 盂创 新工作机制袁持续提升政务服务效能袁不断满足人民群众日益 增长的美好生活需要袁构建人民满意的高效能服务型政府遥 第九课 全面推进依法治国的基本要求 揖典例 1铱 B揖解析铱材料未涉及公民有序参与立法袁也未 涉及公民和其他组织的权利与义务袁A尧C不符合题意遥 我国的 立法机关是全国人大及其常委会袁 浙江省人大常委会不是立 法机关袁且材料强调立法要代表民意尧反映人民的意愿袁并没 有体现完善与社会公众的沟通机制袁D错误遥 揖典例 2铱 C揖解析铱某地交警采取野宣传+劝导+整治冶的 方式袁极大提升了执法效果袁这体现了该地交警坚持文明执 法袁建设人民满意的政府袁C符合题意遥 材料体现了该地交警 坚持文明执法袁建设人民满意的政府袁没有体现规范执法程 序袁建设智能高效的政府以及依法行使职能袁建设廉洁诚信的 政府袁也未涉及完善法律制度袁建设权责法定的政府袁A尧B尧D 不符合题意遥 揖典例 3铱 A揖解析铱材料中执行法官将案件信息录入中 国执行信息公开网袁并推送给人大代表郑某袁经法院与郑某共 同努力袁实现案结事了袁由此可知司法机关积极促进司法开放 透明袁推进公正司法袁A正确遥人民依法享有民主监督尧民主决 策的权利袁而不是人大代表袁B不选遥 野坚持以法为据尧以理服 人袁实现执法效果最大化冶的主体是执法机关袁而不是人大代 表袁C不选遥材料体现人大代表监督执法行为袁野保障司法权在 法治框架内运行冶夸大了人大代表的作用袁D错误遥 揖典例 4铱 A揖解析铱实现全面推进依法治国的总目标袁必 须做到科学立法尧严格执法尧公正司法尧全民守法袁网络法治是 建设法治国家的重要内容袁 网络法治需要政府依法开展网络 执法袁营造清朗网络空间袁需要建设法治社会袁加强法治宣传 教育袁凝聚依法治网强大力量袁淤盂正确遥立法机关科学立法袁 健全网络法律体系袁司法机关公正司法袁于错误遥 野保障网民各 项利益实现冶说法错误袁应是保障网民合法合理利益实现袁榆 排除遥 揖典例 5铱 淤全国人大及其常委会坚持中国共产党的领 导袁党的领导是社会主义法治最根本的保证袁根据习近平法治 思想袁推进依宪治国遥 于全国人大及其常委会行使立法权袁坚 持宪法至上袁依据宪法制定和修改其他法律袁健全以宪法为核 心的法律本系遥 盂全国人大常委会行使监督权袁加强宪法实施 和监督袁推进合宪性审查工作袁及时纠正审查中发现的问题袁 坚定维护宪法权威和尊严遥 榆全国人大常委会通过野宪法宣传 513

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