9.1 科学立法＋9.2 严格执法 教案-2025届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

年级：高三 学科：政治 授课教师：高三政治组 授课时间： 2024.10.12 授课题目 9.1科学立法＋9.2严格执法 课型 新授 教具 PPT课件、教案 教 学 目 标 知识 明确科学立法的原则和标准，把握科学立法的具体要求，理解严格执法的内涵和意义。 能力 积极为国家立法工作建言献策，并努力学习法律知识，用法律维护自身合法权益。增强尊法学法守法用法的意识和能力。 情感 认同全面依法治国必须坚持科学立法；认同科学立法的原则和基本要求；认同中国特色社会主义法律体系；增强对中国特色社会主义法治道路的认同。 教学重点 理解科学立法的内涵和要求，理解严格执法的意义；明确推进严格执法的基本要求。 教学难点 明确如何推进科学立法，明确推进严格执法要全面履行政府职能。 板书设计 手写，拍照后将图像插入到附件中。 教学过程 教学环节 导 思 议 展 评 检 其他 时间（分钟） 3 12 6 8 8 3 一、导 以提问的方式回顾上节课的重难点知识： 1.法治社会的内涵 2.法治社会的具体表现 3.建设法治社会的要求 4.建设法治社会的意义 二、思 通过阅读教材，完成以下内容。 （一）基础感知 1.科学立法的重要性 2.科学立法的内涵 3.科学立法的原则 4.严格执法的含义、主体（是什么） 5.严格执法的意义（为什么） 6.严格执法的要求（怎么做） （二）探究未知 1.讨论我国为什么要修改立法法？ 2.有人认为，严格执法就是要求国家机关严格依法办事。对此你是如何认识的？ 3.《妇女权益保障法》实施近30年来，有力促进了妇女权益保障水平的提高，推动了男女平等基本国策深入人心。随着经济社会发展，妇女权益保障工作面临新情况新问题新挑战，诸如生育政策调整后的就业性别歧视加剧、农村妇女财产权益保障有待加强等，需要法律及时回应。因此，本次修法既是为了及时回应时代要求，立足我国国情，总结以往的实践经验，进一步完善我国的妇女权益保障制度，也是为了将的重要论述和党中央对妇女权益保障工作的决策部署转化为法律的具体规定，以促进我国妇女的全面发展和对各项人权的全面享有。 议学问题：结合议学情境和教材内容从《妇女权益保障法》的修改中分析我国在立法过程中有哪些具体要求? 三、议 学生以小组为单位，对所有问题进行讨论。 1.学生以小组为单位，以小组长为主导，安排本组成员完成相关内容的讨论与回答。 2.需要对各班基础感知部分的讨论情况和进度加以关注，需要对各班能力提升部分的案例分析部分加以关注和适时指导。 四、展 1.我国为什么要修改立法法？ 修改立法法是顺应新时代发展要求，贯彻落实党的领导，发展全过程人民民主的客观要求。有利于规范立法活动，促进民主科学立法，提高立法质量，为人民当家作主提供完善的法治保障。有利于坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，推进国家治理体系和治理能力现代化。 2.有人认为，严格执法就是要求国家机关严格依法办事。对此你是如何认识的？ 严格执法是执法机关在执法过程中严格依法办事，强调法定职责和程序，贯彻实施法律的活动。不是所有国家机关都是执法机关。执法机关包括国家行政机关（政府）、司法机关（人民法院、人民检察院），行政机关是执法的最重要主体。我国行政机关具体包括：公安、工商、税务、质量技术、食品药品、环保、城建、卫生、城管、渔政、林业、矿产等政府所属的各行政部门。 3.从《妇女权益保障法》的修改中分析我国在立法过程中有哪些具体要求? 4.结合议学情境和教材内容分析新时代我们的执法者是怎样执法的？ 五、评 1.我国有立法权的国家机关 突破提升：立法机关不等于有立法权的机关 全国人大和全国人大常委会是我国的立法机关，在我国享有立法权的国家机关，包括： ①国家权力机关(人大和人大常委会)——全国、省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大及常委会及自治县的人大。 ②国家行政机关(政府及政府下设机构)——国务院， 国务院相关部门，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民政府。 2.比较科学立法、民主立法和依法立法 3.比较严格执法、规范执法、公正执法、文明执法 六、检 作业设计 课后反思 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$