专项10 句子排序与衔接-统编版七年级下册期末专项（初中语文）

1 专项 10 句子排序与衔接 1．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①不夸张地说，云茶产业是云南传统特色优势产业，是高原特色现代农业的重点产业，是促进 农业农村发展、脱贫攻坚、茶农增收的骨干产业。 ②无论是茶叶种植面积，还是产业综合产值，都在全国位居前列。 ③而这也就决定了云南有条件将茶叶产业进一步做大做强。 ④云南省是茶叶生产大省。 ⑤云茶产业不仅代表着云南的过去，同时也承载着云南的未来。 A．④②①③⑤ B．④②③①⑤ C．⑤②①③④ D．⑤④②①③ 2．小语到博物馆查阅了舞钢市历史资料，整理时语序乱了，排序最恰当的一项是（ ） ①战国时属韩，称合伯，是著名的冶铁铸剑重地。苏秦曾说：“韩卒之剑戟皆出于棠溪、合伯、 龙渊”。 ②春秋时，这里为传说中的古帝柏皇氏后裔的封地柏子国，后为楚所并。 ③舞钢市有记载的历史可追溯到 2600 年前。 ④1977 年撤销舞阳工区办事处，建立平顶山市舞钢区。1990 年 9 月，经国务院批准，撤销舞 钢区，设立舞钢市。 ⑤西汉时分属西平、舞阳，北魏时改属西舞阳县，唐代属舞阳县，以后历代相沿。 A．③②①⑤④ B．③①②⑤④ C．④③②①⑤ D．④①②⑤③ 3．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 ②邓稼先是中国共产党的理想党员。 ③我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人， 结合式考查 嵌入式考查 模块导航 模块一 结合式考查 2 也不可能成功地领导中国原子弹工程。 ④他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。 ⑤他忠厚平实，真诚坦白，从不骄人，没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。 ⑥人们知道他没有私心，人们绝对相信他。 A．①②③⑤⑥④ B．③①②⑤⑥④ C．①③⑤②⑥④ D．①⑤③②⑥④ 4．下列句子语序排列最恰当的一项是（ ） ①还有可能被放置于阳台上晒太阳，或被摆放于窗外供路人观瞻。 ②野花是随心所欲的，又是随遇而安的。 ③总之，它们张狂也好，乖巧也罢，皆顺应自己的内心，不被外力所左右。 ④它不像被人视作风景而精心栽培的盆花那样，时常受到主人的摆布和支配。 ⑤主人高兴了，盆花既有水奖赏，也有肥犒劳。 A．②④①⑤③ B．②④⑤①③ C．④②③⑤① D．④②①⑤③ 5．将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（ ） ①当然，那不是我。但是，那不是我吗？ ②太阳，每时每刻都是夕阳也都是旭日。 ③有一天，在某一处山洼里，势必会跑上来一个欢蹦的孩子，抱着他的玩具。 ④那一天，我将沉静着走下山去，扶着我的拐杖。 ⑤当它熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是它在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。 A．②⑤①③④ B．③④①②⑤ C．②⑤④③① D．③④②①⑤ 6．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①古人曾说：“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。” ②社会在不断发展变革，不变的是人们对阅读的寄托和痴迷。 ③古往今来，读书对个人品质修养发挥着不可替代的作用。 ④阅读正是让人们在纷扰间寻求诗意栖息、找到心灵安慰的大门。 ⑤当今流行：“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。” A．③①⑤②④ B．②③⑤④① C．③①②④⑤ D．②①⑤④③ 7．下列句子组成语段，顺序排列正确．．的一项是（ ） ①汉代是中国南北各地的经济文化交流融合时期 ②重阳习俗普及于汉代 ③各地文化上的交流使节俗融合传播 3 ④这是在文字资料上关于重阳节求寿之俗的最早记录 ⑤汉代作品《西京杂记》中收录了古时重阳节求寿之俗 A．①②⑤③④ B．⑤①②④③ C．②①③⑤④ D．③⑤④①② 8．下列排序最恰当．．．的一项是（ ） ①事实证明，保护文化遗产可以促进经济社会高质量发展。 ②当前，我们要摒弃把保护文化遗产和发展经济对立起来的错误观念。 ③如果没有当年对鼓浪屿历史建筑的精心保护，能有今天游客如织的胜地吗？ ④如果没有当年从炸山开矿中挽救良渚遗址，能有若干年后良渚申遗成功吗？ ⑤深沉的文化情怀和长远的历史眼光，让如今的良渚和鼓浪屿，不但成为享誉中外的文化名片， 更带来切切实实的社会效益和经济效益。 A．②①③④⑤ B．②①④③⑤ C．⑤①②③④ D．⑤①②④③ 9．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①在这群“追日人”的努力下，中国即将构建起太阳立体探测体系，那将是一项造福全人类的 事业。 ②那团未知如此令人着迷。 ③太阳像一个巨大的谜，让探索者无法停步，无法移开视线。 ④但对太阳活动认知的有限，让他们感到心急。 ⑤他们惊讶于太阳的丰富，“目前地球上的所有元素，太阳上都有”。 A．①⑤②③④ B．①⑤③②④ C．③②⑤④① D．③①②⑤④ 10．把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（ ） ①有一天夜里，他被一阵哭声惊醒了，出去一看，是一个朝鲜老妈妈坐在山冈上哭。 ②不过因为他才从阵地上下来，显得稍微疲劳些，眼里的红丝还没有退净。 ③在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才 21 岁，名叫马玉祥，是黑龙江青冈县人。 ④他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可 爱。 ⑤他原来是炮兵连的。 A．④⑤②③① B．③④②⑤① C．③①⑤④② D．④⑤①③② 11．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是 （ ） 模块二 嵌入式考查 4 很多人都觉得苏东坡仕途坎坷，一生漂零，必然苦大仇深，活得憋屈。 。 。 。 。 。他是真名士, 也是一个像我们一样，有些小性情的普通人。 ①但真实的苏东坡，其实比大多数人想象的都风趣幽默 ②苏东坡却照吃不误，还理直气壮地表示：我的脑子已经决定听医生的话了，但我的嘴巴不听 话呀 ③我凭什么因为眼睛得了病就要亏待嘴巴呢? 这样不太好 ④他还接着自我安慰道：眼睛是我的，嘴巴也是我的 ⑤比如，他在这本笔记里讲自己得了红眼病，医生、朋友都劝他，得了这病要少吃肉 A．⑤②③①④ B．⑤④①②③ C．①⑤②④③ D．①④③②⑤ 12．依次填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） 习近平总书记指出：“今天，我们可以告慰周恩来同志等老一辈革命家的是： ” ①周恩来同志生前致力于解决的中华民族积贫积弱的现象已经一去不复返了！ ②现在，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 ③近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 ④周恩来同志生前操碎了心的广大人民群众缺吃少穿的现象已经一去不复返了！ A．①②③④ B．③①④② C．①④②③ D．③②①④ 13．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 我们常说开卷有益，“卷”指的是书。那么书为什么能有这样大的威力呢？ 。 。 。 。 ，而读书仍然是重要的信息源，所以非读书不可。 ①信息怎样得到呢？看能得到信息，听也能得到信息 ②人类要生存下去，文化就必须传承下去，因而书也就必须读下去 ③自从人类创造了语言，发明了文字，抄成或印成了书，书就成了传承文化的重要载体 ④特别是在当今信息爆炸的时代中，我们必须及时得到信息 ⑤只有这样，人才能潇洒地生活下去，否则将适得其反 A．③④①⑤② B．③②④⑤① C．②③④①⑤ D．②③⑤④① 14．登高过程中，小文向大家分享了一段文字，你想记录下来，却不小心遗漏了几句，将下面 三个句子依次填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ） 我想，要造就一个有作为、有思想的人，登高恐怕是一个几乎不被人注意却被一直使用 的手段。_______，需凭高御风、采天地之正气才可获得。_______，他们要统领万众，治国安 邦，也得来这里饱吸浩然之气。_______，他们都各怀着自己的经历、感情、志向来与这极顶 5 的风雪相孕化，拓宽视野，铸炼心剑，谱写浩歌，然后将他们的所感所悟镌刻在脚下的石上， 飘然下山，去成就自己的事业。 ①历代帝王登泰山除封禅或祭祀的目的外 ②至于那些志士、仁人、将军、诗人 ③凡人想要胸怀开阔、志向远大、感情激越 A．③②① B．②③① C．②①③ D．③①② 15．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 静，是一种遇事不惊、内心笃定的心态。_____，_____，_____，_____，_____。学会静 下来，慢慢变好，默默蓄力，那些你安静努力的时光，终会照亮你前行的路。 ①学会静下来，收获平和的情绪和心境。 ②一个人只有静下来，聆听自己的内心，平静地思考，才能更好地认清自己。 ③凡能成大事的人，都懂得先要静得下心。宁静方能致远，心静方可制胜。 ④学会静下来，更能收获面对新挑战时的勇气和信心。 ⑤遇事静下来思考，便知道自己面临的是什么，然后及时调整状态、重新出发。 A．②④①⑤③ B．②⑤③①④ C．①④②③⑤ D．①④③⑤② 16．依次填入空缺处的句子衔接最恰当的一项是（ ） 有的人吃不得苦，经历一些艰难挫折就难以承受， ：有的人经不住夸，稍取得一些成 绩、得到一点赞赏、 ；有的人沉不住气。急功近利、心浮气躁。 ……类似的心态一旦 固化、 ，无法挣脱。 ①不知美好生活总是来之不易 ②就开始飘飘然 ③就会在无形中为成长进步设置了天花板 ④缺乏持之以恒、久久为功的坚韧 A．④①③② B．①②④③ C．①④②③ D．②①④③ 17．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 为了让西盟的佤族织锦在市场上“活”起来，李宪兰到过很多地方学习取经。这几年， 通过不断尝试, , , , , 。 ①从而达到提高佤族织锦的使用价值和传播维度的效率 ②生产的佤族织锦在保留古老技艺的同时 ③融入了更多颜色、技艺及创新理念 6 ④让佤族织锦被当下消费者所喜爱 ⑤推出一批更符合现代审美需求的产品 A．②⑤①③④ B．④⑤②①③ C．②③⑤①④ D．④③⑤①② 18．下列句子的排序，衔接最恰当的一项是（ ） 较早产生的汉字多为象形字，个性化很强，数量也相当有限。 ， ， ， ，也 使汉字的长期生存成为可能。 ①如果解决不了能产性的问题，汉字很可能像其他几大古文字一样转而走向拼音的道路 ②这种音义结合的结构方式，因其具有很大的优越性、区别性和系统性而被广泛应用 ③尽管人们后来摸索出用两个或几个象形字组合造字的会意方法，但仍然无法满足语言日渐丰 富的需求 ④但充满智慧的中国先民们，在早期朴素辩证哲学的启发下，将一元化的象形方法转化为二元 化的形声机制，产生由声符和形符组合而成的形声字 A．①④②③ B．③④②① C．①③②④ D．③①④② 19．在语段中填写句子，最恰当的一项是（ ） 礼赞中国，是一个国家、一个民族最动人的乐章。为国家栋梁、时代楷模颁布国家勋章 和国家荣誉称号。体现了泱泱大国以“礼”正国、以励率民的国家态度。这些英雄模范人物鞠 躬尽瘁至死不懈，他们用行动证明， ， ， ， 。他们都以卓越的功勋和崇高精 神，感召亿万国人树起珍爱英雄、尊敬英雄的社会风向标。 ①在寂寞中坚守理想 ②才能创造出不平凡的伟大 ③只有在平凡中耐住寂寞 ④在理想中不懈奋斗 A．①④③② B．③①④② C．①③④② D．③②①④ 20．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 （ ） 求进，必须“越是艰险越向前”。 ， ， ， ，最终以总成绩 239.88 分刷新世界纪录的表现摘得金牌。可见，挑战艰险，抓住契机，方能险中求胜。 ①中国花样滑冰双人滑的传奇组合隋文静、韩聪，挑战冬奥历史上无人做过的“捻转四周” ②他们苦思勤练了一年半，终于做到了力量与重量的最高难度平衡 ③艰险恰似黎明前的黑暗，只有笃志前行者才能看见万丈霞光 ④要让世人瞧瞧，男单女单有四周，双人滑也有四周 A．①②④③ B．①④②③ C．③①②④ D．③①④② 1 专项 10 句子排序与衔接 1．【答案】A 【详解】本题考查句子排序。 通常首句会引入主题或背景。句子④直接点明了云南与茶叶的关系，应为首句。句子②是对句 子④的具体说明，进一步阐述云南在茶叶生产方面的优势。句子①承接了前两句的内容。句子 ③是对前文内容的总结和展望，说明云南有潜力进一步发展茶叶产业。句子⑤是对云茶产业的 总结性评价，适合作为结尾。 故排序：④②①③⑤； 故选 A。 2．【答案】A 【详解】本题考查语句的排序。 这是一道语句排序题，破题点在于依据时间线索对舞钢市历史资料进行梳理排序。 确定首句：③句“舞钢市有记载的历史可追溯到 2600 年前”，先总体点明舞钢市历史悠久， 为后续具体介绍历史发展做铺垫，适合作为首句。 梳理古代历史顺序：②句提到“春秋时”，①句提到“战国时”，⑤句提到“西汉时”“北魏 时”“唐代”，按照历史朝代先后顺序，应是春秋早于战国，战国早于西汉，西汉之后依次是 北魏、唐代，所以顺序为②①⑤。 确定尾句：④句“1977 年……1990 年 9 月……”介绍的是现代舞钢市的行政区域变化，在 时间上晚于古代历史阶段，应放在最后。 所以正确的排序是③②①⑤④，故选 A。 3．【答案】A 【详解】本题考查句子衔接。 结合式考查 嵌入式考查 模块导航 模块一 结合式考查 2 ①句总写邓稼先受传统文化孕育，有奉献精神，确定为首句；②句进一步说明他是理想党员， 这是对其奉献精神的肯定，为第二句；③句通过对比邓稼先和奥本海默，突出邓稼先的精神可 贵，为第三句；⑤句承接③句，具体描述他的性格特点，为第四句；⑥句讲人们对他的信任， 侧面烘托其纯朴，为第五句；④句总结他的精神与贡献是大家的骄傲，为第六句。故排为：① ②③⑤⑥④； 故选 A。 4．【答案】B 【详解】本题考查衔接排序。 首先确定首句，②句提出“野花是随心所欲的，又是随遇而安的”，整体引出关于野花的话题， ④句“它不像…… 盆花那样……”通过与盆花对比来进一步阐述野花的特点，所以②句更适 合做首句；接着②句引出野花后，④句通过与盆花对比突出野花的特点，即“不像盆花那样时 常受到主人的摆布和支配”；⑤句具体说明主人对盆花的摆布“主人高兴了，盆花既有水奖赏， 也有肥犒劳”；①句进一步说明盆花可能被放置的地方 “还有可能被放置于阳台上晒太阳， 或被摆放于窗外供路人观瞻”，这三句都是在围绕盆花与野花的不同展开论述，且逻辑连贯； 最后③句“总之，它们张狂也好，乖巧也罢，皆顺应自己的内心，不被外力所左右”总结野花 的特点，收束全文。因此排序为：②④⑤①③； 故选 B。 5．【答案】C 【详解】本题考查语句的排序。 阅读所给五句话，语段由太阳的东升西落引发对生命诞生与终结的思考：②先说太阳的升起、 落下；⑤承接②句说明“夕阳”“朝阳”的辩证性；④③句承接⑤句，写“人”，④说“我” 的晚年——夕阳，③再说小孩子——朝阳；①句“当然，那不是我。但是，那不是我吗？”意 思是：虽然“夕阳（扶着拐杖的我）”已年迈，但“我”的心态与“旭日（欢蹦的孩子）”何 其相似，因此可以认为“我”就是旭日。点明了生命生生不息的规律；顺序为：②⑤④③①； 故选 C。 6．【答案】A 【详解】本题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的 连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段 的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等。 ③句提出读书对个人品质修养有重要作用，是总起句； 3 ①句引用古人的话进一步说明读书对人的影响； ⑤句用当今流行语强调诗和远方，即阅读的重要性； ②句总结①⑤句古今的说法，突出人们对阅读的态度； ④句总结阅读是让人寻求诗意栖息、找到心灵安慰的大门，放在最后； 故可排序为③①⑤②④。 故选 A。 7．【答案】C 【详解】本题考查句子的排序。 语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③ 把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 本语段是紧紧围绕“重阳节”展开的，②句首先提出了重阳节习俗的普及年代是汉代，故第② 句是首句；第①句中详细介绍了汉代的经济文化情况，“汉代”二字紧承第②句中的“普及于 汉代”，故①句排第二；③句继续展开对汉代文化交流的叙述，其中的“各地文化上的交流” 紧承第①句中“经济文化交流”，故排第三位；第⑤句举例说明汉代的《西京杂记》收录了古 时重阳节习俗，故排第四位；第④句是对⑤句的文献资料作评价，是尾句。据此排列为：②① ③⑤④。 故选 C。 8．【答案】B 【详解】本题考查衔接与排序。 纵观语句可知，谈的是对保护文化遗产和发展经济对立起来的错误观念的批判（或否定）。② 句是摆出自己的观点，属于中心句，应排在第一位；①紧承②句对错误观点的否定，指出正确 的认识，应排第二位；③④句列举鼓浪屿和良渚遗址的例子进行论证，结合⑤句“让如今的良 渚和鼓浪屿”中“良渚”在前，“鼓浪屿”在后，根据前后文一一对应，前后照应原则，可知， ④句排第三位，③句排第四位；⑤句是对两个例子的总结，应排第五位；因此排序为：②①④ ③⑤。 故选 B。 9．【答案】C 【详解】本题考查句子排序。 ③句将太阳比作谜，引出下文对探索太阳的描述，应为首句； ②紧承③，进一步强调太阳的未知令人着迷； 4 ⑤接着讲述探索者对太阳丰富元素的惊讶； ④通过“但”字转折，说明尽管对太阳有一些了解，但认知有限仍令人心急； ①总结说明在探索者努力下的未来成果，放在最后； 故排序为：③②⑤④① 。 故选 C。 10．【答案】B 【详解】本题考查句子排序。 ③句引出了人物马玉祥，应为首句； ④句承接③句，对马玉祥的外貌进行描写； ②句承接④句继续写他的外貌，“不过”转折，指出他稍微疲劳，眼里红丝未退净； ⑤句介绍他原来是炮兵连的； ①句讲述有一天夜里发生的事，按照事情发展的逻辑顺序，放在最后； 故排序为：③④②⑤①。 故选 B。 11．【答案】C 【详解】本题考查衔接排序。 文段首句提到很多人认为苏东坡活得憋屈，①句“但真实的苏东坡，其实比大多数人想象的都 风趣幽默”用“但”字表转折，引出真实的苏东坡并非人们所想的那样，而是风趣幽默的，所 以①句应排在首位；⑤句“比如”是对①句中苏东坡风趣幽默的举例说明，应紧跟①句；②句 继续讲述苏东坡在得红眼病被劝少吃肉时的表现，承接⑤句；④句“他还接着自我安慰道”是 对②句中苏东坡行为的进一步说明，应在②句之后；③句是对④句的总结。因此，正确的顺序 是①⑤②④③； 故选 C。 12．【答案】B 【详解】本题考查衔接与排序。 ③先总写中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，是第一句；①紧承上句，接 着写中华民族“积贫积弱的现象已经一去不复返了”；④由民族到群众，写“群众缺吃少穿的 现象已经一去不复返了”；②总结，展望未来，写“更接近、更有信心和能力实现中华民族伟 模块二 嵌入式考查 5 大复兴的目标”。故选 B。 13．【答案】B 【详解】本题考查排序。排序题应对策略：第一步，认真阅读材料，揣摩语段的整体意义。第 二步，判断文段体裁，理清行文具体思路。第三步，找出标志词语，排除干扰选项。第四步， 通读排序语段，及时检查调整。 由“那么书为什么能有这样大的威力呢？”可知，其后应是书的重要价值，故选③；②的“人 类要生存下去，文化就必须传承下去”承接③的“书就成了传承文化的重要载体”；④承接②， 是对当下状况的列举；⑤中的“只有这样”和④中“我们必须及时得到信息”相照应；①的“看 能得到信息，听也能得到信息”和横线后的“读书”相承接，指从读书中得到消息。排序：③ ②④⑤①； 故选 B。 14．【答案】D 【详解】本题考查学生的句子排序能力。 第一空，根据后文“需凭高御风、采天地之正气才可获得”可知，这句话强调的是胸怀开阔、 志向远大、感情激越的凡人，所以第一个空应填③； 第二空，“历代帝王登泰山除封禅或祭祀的目的外”与后文“他们要统领万众，治国安邦，也 得来这里饱吸浩然之气”相衔接，阐明帝王登高有其特殊的政治目的，但同时也需要借助登高 来汲取浩然之气，以增强自己统治的气势和威望，所以第二个空应填①； 第三空，“至于那些志士、仁人、将军、诗人”与后文“他们都各怀着自己的经历、感情、志 向来与这极顶的风雪相孕化”相呼应，阐明他们在登高的过程中与自然融合，感悟人生的真谛， 然后将这些感悟转化为行动，去实现自己的理想和抱负。所以第三个空应填②。 故选 D。 15．【答案】B 【详解】本题考查句子排序。 根据前文“静，是一种遇事不惊、内心笃定的心态”可知，接下来应该是对“静”的含义的阐 述，故②句“一个人只有静下来，聆听自己的内心，平静地思考，才能更好地认清自己”应为 首句。 根据②句“才能更好地认清自己”可知，接下来应该是对“认清自己”的进一步阐述，故⑤句 “遇事静下来思考，便知道自己面临的是什么，然后及时调整状态、重新出发”应为第二句。 根据⑤句“及时调整状态、重新出发”可知，接下来应该是对“重新出发”的阐述，故③句“凡 6 能成大事的人，都懂得先要静得下心。宁静方能致远，心静方可制胜”应为第三句。 根据③句“凡能成大事的人，都懂得先要静得下心”可知，接下来应该是对“静下心”的进一 步阐述，故①句“学会静下来，收获平和的情绪和心境”应为第四句。 根据①句“学会静下来，收获平和的情绪和心境”可知，接下来应该是对“平和的情绪和心境” 的进一步阐述，故④句“学会静下来，更能收获面对新挑战时的勇气和信心”应为第五句。 正确排序为：②⑤③①④； 故选 B。 16．【答案】B 【详解】本题考查句子衔接。 第一空：根据前面的“有的人吃不得苦，经历一些艰难挫折就难以承受”，可知这是有的人对 生活的认识，认为生活应该一帆风顺，不知美好生活是如何得到的，因此与“不知美好生活总 是来之不易”语义相近，衔接紧密； 第二空：要据“有的人经不住夸，稍取得一些成绩、得到一点赞赏”那么，有的人容易骄傲自 满，“就开始飘飘然”意思相同，衔接紧密； 第三空：根据“有的人沉不住气，急功近利、心浮气躁”可知有的人缺乏恒心，不能坚持，与 “缺乏持之以恒、久久为功的坚韧”语义相近，衔接密切； 第四空：根据横线前后的“类似的心态一旦固化”“无法挣脱”可知，这会影响阻碍人的成长， 与“就会在无形中为成长进步设置了天花板”意思相同，语意衔接紧密； 故选 B。 17．【答案】C 【详解】本题考查排序。 根据前文“为了让西盟的佤族织锦在市场上‘活’起来”可知，横线上的句子是如何让“佤族 织锦”活起来。句②“保留古老技艺”应是承接“通过不断尝试”的第一句；“同时”后面应 跟“融入新理念”，体现继承与创新的结合，因此句③是第二句；这样就能推出“更符合现代 审美需求的产品”，这是结果，故句⑤为第三句；句①是说明新产品的作用，故为第四句；句 ④总结上文，说明这样佤族织锦被当下消费者所喜爱，故为结尾句。故正确排序为：②③⑤① ④； 故选 C。 18．【答案】D 【详解】本题考查句子衔接与排序。 7 综合阅读语段和四个句子可知，语段主要介绍了汉字的演变。语段开篇介绍了象形字的局限， 而③句“人们后来摸索出用两个或几个象形字组合造字的会意方法”指出了人们尝试解决这一 问题的过程，呼应段首的象形字的局限，应为首句；①句的“但仍然无法满足语言日渐丰富的 需求”明确指出了会意方法的不足，而①句以假设性的后果强调汉字能产性问题的重要性，呼 应③句的汉字无法满足语言日渐丰富的需求，故①句应承接③句之后；④句描述先民们如何在 这一基础上进行创新和突破，产生形声字，这属于对上述汉字能产性问题的解决措施，故④句 应承接①句之后；②句是对形声字这种新方法的评价和肯定，也和后文衔接起来，应为尾句； 故排序为：③①④②； 故选 D。 19．【答案】B 【详解】本题考查衔接与排序。 通读四句话，可知这四句话是“只有……才……”构成的条件关系的复句，③句为首句，②句 为尾句。③①④句内容“只有在平凡中耐住寂寞”“在寂寞中坚守理想”“在理想中不懈奋斗” 是紧密衔接环环相扣的，①中“寂寞”承接③中“寂寞”，④中“理想”承接①中“理想”。 因此正确的排序是③①④②。 故选 B。 20．【答案】D 【详解】本题考查句子排序。 ③句“艰险恰似黎明前的黑暗，只有笃志前行者才能看见万丈霞光”是对空白处前句“越是艰 险越向前”的具体阐释，为首句。 ①句列举中国花样滑冰双人滑的传奇组合隋文静、韩聪的实例，对③句进行举例论证，是第二 句。 ④句的主语是①句中的“隋文静、韩聪”，是第三句。 ②句是他们苦练后的结果，是末句。 故选 D。