专项1 必背古诗文-统编版(2024)七年级下册期末复习(初中语文)

2025-04-15
| 15页
| 3239人阅读
| 73人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第六单元 活动·探究
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 448 KB
发布时间 2025-04-15
更新时间 2026-06-08
作者 学科网橙子学精品工作室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2025-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51620930.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

函学科网·橙子学 www.zxxk.com 让学习更高效 期末备考必背古诗文(17首/篇) ●模块导航 1. 《孙权劝学》 2. 《木兰诗》 …P2 3. 《陋室铭》…P3 4. 《爱莲说》…P4 5. 《登幽州台歌》…P5 6.《望岳》…P5 7. 《登飞来峰》…P6 8. 《游山西村》 ...........................P6 9. 《已亥杂诗》 ...........................p] 10.《竹里馆》 ..................8 11. 《春夜洛城闻笛》 ...................8 12. 《逢入京使》 …P9 13. 《晚春》 …P10 14. 《泊秦淮》…P11 15. 《贾生》 …P11 16. 《过松源晨炊漆公店》(其五)P11 17. 《约客》 P12 七年级下册主题默写…P12 课内文言文 1.孙权劝学/《资治通鉴》 初,权谓吕蒙曰:“卿(qg)今当涂掌事,不可不学!”蒙锌以军中多务。权曰:“孤岂 欲卿治经为博士邪y!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙 曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 【主题】 文章记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真 学习的精神,并告诫人们学习的重要性。 【常考理解性默写】 1.孙权劝吕蒙读书的原因是卿今当涂掌事,不可不学。 2.文中能体现吕蒙善于听取他人建议的一句话是蒙乃始就学。 1 学科网·橙子学 www.zxxk.com 让学习更高效 3.孙权建议吕蒙采用的学习方法是:但当涉猎,见往事耳。 4.《孙权劝学》中描写孙权劝学成果的句子是:卿今者才略,非复吴下阿蒙! 5.面对鲁肃的赞扬,吕蒙说:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”以当之无愧 的坦然态度,表明了自己才略长进之快、之大。 2木兰诗/《乐府诗集》 ①唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zh山声,唯闻女叹息。 ②问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(i间,可汗kèhan) 大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍(n)马,从此替爷征。 ③东市买骏马,西市买鞍鞯(Gin),南市买辔(p)头,北市买长鞭。旦锌爷娘去,暮宿黄河 边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅G)溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女 声,但闻燕Gyn)山胡骑鸣啾(Gi)啾。 ④万里赴戎机,关山度若飞。朔(hò)气传金柝(ò),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十 年归。 ⑤归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转(zhun),赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚 书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 ⑥爷娘闻女来,出郭相扶将:阿姊闻妹来,当户理红妆(zhuang):小弟闻姊来,磨刀霍(huo) 霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著(zho)我旧时裳。当窗理云鬓bin),对 镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 ⑦雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 【主题】 这首乐府民歌通过对木兰替父从军、沙场征战和荣归故里的叙述,塑造了一个果断勇敢的 巾帼英雄形象,颂扬了木兰孝敬父母,勇于担当重任的美好品质。 【常考理解性默写】 1.《木兰诗》中表现木兰出征前准备情形的几句是:东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔 头,北市买长鞭。 2.写战争激烈紧张的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金桥,寒光照铁衣。将军 百战死,壮士十年归。 2 函学科网·橙子学 www.zxxk.com 让学习更高效 3.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句 是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离:双兔傍地走,安能耕我是雄雌! 4.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:将 军百战死,共士十年归。 5.《木兰诗》中,木兰辞官不就,眷恋家园生活的诗句是木兰不用尚书郎,愿驰千里足, 送儿还故乡。 6.《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是:旦辞爷娘去,暮宿 黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女 声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 7.《木兰诗》中写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。 8.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 9.《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句 诗是:将军百战死,壮士十年归。 10.《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是:万里赴我机,关山度若飞。 11.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是:策勋十二转,赏赐百千强。 12.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离: 双免傍地走,安能辨我是雄雌。 3.陋室铭(刘禹锡) 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入 帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳 诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 【主题】 文章通过对陋室环境、主人生活情趣以及交往人物的描写,表达了作者刘禹锡安贫乐道的 生活情趣和高洁傲岸的道德情操,同时也含蓄地表达了对世俗庸人的讽刺。 【常考理解性默写】 1.《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 2.《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:无丝竹之乱耳,无 案牍之劳形。 3.刘禹锡的《陋室铭》中,作者表现自家的小屋环境优美的两句话是:苔痕上阶绿,草 色入帘青。 3 学科网·橙子学 www.zxxk.com 让学习更高效 4.《陋室铭》中写主人公与文人雅士交往的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 5.《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:水不在深, 有龙则灵。 6.文中,点明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。 7.《陋室铭》中,写居室环境清新幽雅的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。 8.《陋室铭》中,虚实结合写室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白工。 9.《陋室铭》中,写室主人日常生活高雅脱俗的句子是:可以调素琴,阅金经。 10.《陋室铭》中,作者以古代名贤自况的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 11.《陋室铭》中,起画龙点睛的句子是:孔子云:何陋之有? 12.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草 色入帘青。 4.爱莲说(周敦颐) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出 淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩 焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜 有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 【主题】 文章借莲的形象来表达作者周敦顾不慕名利、洁身自好的生活态度,同时也批判了当时追 名逐利、趋炎附势的世风。 【常考理解性默写】 1.《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子是:出淤泥而 不染,濯清涟而不妖。 2.周敦顾在《爱莲说》中表达自己喜爱莲花的高洁品性的两句是予独爱莲之出淤泥而不 染,濯清涟而不妖。 3.《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成对比,表现莲高洁品质的句子是予独爱 莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 4.比喻君子美名远扬的语句是:香远益清。 5.最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):莲,花之君子者也。 6.公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是: 4 函学科网·橙子学 www.zxxk.com 让学习更高效 牡丹之爱,宜乎众矣。 7.文中“牡丹之爱,宜乎众矣”照应了文中的:世人甚爱牡丹。 8.表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:莲之爱,同予者何人? 9.写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。 10.《爱莲说》第一段中写莲高洁质朴的句子是出淤泥而不染,濯清涟而不妖,描写莲花 正直的句子是中通外直,不蔓不枝。 11.文中比喻君子志洁行廉,清高庄重的仪态,令人敬重不敢轻易侮辱的句子是:亭亭净 植,可远观而不可亵玩焉。 12.《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多,暗示作者厌恶争名夺利的世态,暗讽而 不明说,意味深长的句子是:牡丹之爱,宜乎众矣。 课内古诗 5.登幽州台歌(陈子昂) 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 【主题】 这首诗抒发诗人陈子昂怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情,以及对宇宙无穷、人生短暂的深 刻感慨。 【常考理解性默写】 1.《登幽州台歌》中,诗人俯仰古今,倾吐生不逢时、怀才不遇的满腔忧愤之情的诗句是: 前不见古人,后不见来者。 2.《登幽州台歌》中,抒发诗人陈子昂独立于悠悠天地间的孤独寂寞之情的诗句是:念天 地之悠悠,独怆然而递下! 6.望岳(杜甫) 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 【主题】 这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,表达了诗人杜甫对泰山的赞叹和敬畏之情,同时也 5 函学科网·橙子学 www.zxxk.com 让学习更高效 抒发了诗人积极向上、勇于攀登、俯视一切的雄心壮志以及对未来的美好憧憬。 【常考理解性默写】 1.有所作为的人,必当胸怀大志,傲视一切艰险,勇攀高峰,正如杜甫在《望岳》中所写 的那样:会当凌绝顶,一览众山小。 2.《望岳》中通过描写“云”和“鸟”突出泰山的雄伟壮丽的两句诗是:荡胸生曾云,决 眦入归鸟。 3.杜甫的《望岳》中“荡胸生曾云,决眦入归鸟”两句由静景转为动景,表现了诗人 对祖国大好河山的无限眷恋和热爱之情。 4.《望岳》中,杜甫用“会当凌绝顶一览众山小”表达了自己敢于攀登绝顶、俯视万物 的雄心壮志。 5.杜甫的《望岳》中用虚实结合的手法写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是:造化钟神 秀,阴阳割昏晓。 7.登飞来峰(王安石) 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 【主题】 这首诗通过描写登飞来峰时的所见所感,表达了诗人王安石对前途充满信心的豪情和不畏 艰难、立志革新的政治抱负,同时蕴含着深刻的哲理:只有站得高,才能看得远。 【常考理解性默写】 1.王安石《登飞来峰》中蕴含站得高看得远的道理,表达自己锐意改革的远大政治抱负的 句子是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 2.王安石《登飞来峰》中表现诗人抱负远大、满怀豪情、凌云壮志的诗句是:不畏浮云遮 望眼,自缘身在最高层。 3.王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶, 一览众山小”,有异曲同工之妙。 4.王安石《登飞来峰》中富于哲理,借景抒情,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句 是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 8.游山西村(陆游) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 6 学科网·橙子学 www.zxxk.com 让学习更高效 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 【主题】 这首诗既描绘了乡村的美好风光与淳朴民风,也体现了诗人陆游对乡村生活的喜爱与向往, 同时还蕴含着深刻的人生哲理。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”告诉人们,在面对困难 和挫折时,不要轻易放弃,只要坚持不解,就可能会出现转机,迎来新的希望。 【常考理解性默写】 1.陆游在《游山西村》一诗中,表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:莫笑农家腊酒 浑,丰年留客足鸡豚。 2.陆游《游山西村》中的“莫笑农家腊酒淫,丰年留客足鸡豚”写出了农民热情好客,丰 年酿酒,与朋友共庆欢乐的情景。 3.陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”既表达了诗人看到胜景迭 出的喜悦,又给人以逆境中孕育希望的启示。 4.学习过程常如陆游在《游山西村》中所说:“山重水复疑无路”,只有锲而不舍,才能 达到“柳暗花明叉一村”的新境界。 9.已亥杂诗(龚自珍) 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 【主题】 这首诗一方面批判了清朝社会的腐朽黑暗,对民生疾苦予以关注,对禁锢思想、扼杀人才 的现实表示痛心:另一方面表达了诗人变革社会的强烈愿望,期待人才涌现以推动社会进步, 同时也抒发了诗人虽辞官但仍心系国家、渴望为国家效力的爱国情怀与奉献精神。 【常考理解性默写】 1.龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”与李商隐的“春蚕到死丝 方尽,蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙,常用来形容无私奉献的精神。 2.人有情,花有性。即使坠成片片落红,也不忘自己的一片奉献之心,恰如龚自珍《己亥 杂诗(其五)》中所言:落红不是无情物,化作春泥更护花。 3.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且 借落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。 函学科网·橙子学 www.zxxk.com 让学习更高效 课外古诗词诵读 10.竹里馆(唐·王维) 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 【常考理解性默写】 1.《竹里馆》诗中抒写自己独坐竹丛,独具雅兴的诗句是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。 2.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴,抒发其宁静淡泊心情的诗句是:深林 人不知,明月来相照。 3.《竹里馆》中用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之 中,也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知,明月来相照。 4.王维在《竹里馆》中的深林人不知,明月来相照运用拟人化的手法,把明月当成心心相 印的知己朋友,想象新颖而独特。 5.《竹里馆》描述诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意,展示诗人感悟隐居生活美好 情趣的诗句是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。 6.王维在《竹里馆》中用深林人不知,明月来相照勾勒了一幅月华如水,自在惬意的山居 幽林图。 7.与王维静坐竹里馆,感受王维传递出悠远宁静的心境,仿佛与自然的景致融为一体,达 到“诗中有画”的高超境界:深林人不知,明月来相照。 8.王维《竹里馆》一诗中表明对权奸的不满,抒发自己气节的句子是:独坐幽篁里,弹琴 复长啸。 9.《竹里馆》中弹琴复长啸一句与苏轼“早晚渊明赋归去,浩歌长啸老斜川”一样用弹琴 抒发自己的感情。 11.春夜洛城闻笛(唐·李白) 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 【常考理解性默写】 1.《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗 飞声,散入春风满洛城。 2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人 8 学科网·橙子学 www.zxxk.com 让学习更高效 的诗句:此夜曲中闻折柳何人不起故园情。 3.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:此夜曲 中闻折柳,何人不起故园情。 4.写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 5.《春夜洛城闻笛》一诗中表达诗人自己情怀,却从他人反说,不言“我”,却更见“我” 感触之深,乡思之切的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 6.《春夜洛城闻笛》一句以乐声传达诗人内心的思乡之情的句子是:此夜曲中闻折柳,何 人不起故园情。 7.《春夜洛城闻笛》中,诗人运用一唱三叹的艺术手法强调思乡之情的句子是:此夜曲中 闻折柳,何人不起故园情。 8.《春夜洛城闻笛》一诗中集中抒发闻笛感受的诗句:此夜曲中闻折柳,何人不起故园 情。 9.李白的《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”两句运用了夸张的艺 术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人闻笛后的孤寂心情。 10.古人折柳表示送别之情,或盼望亲人归来。李白《春夜洛城闻笛》中描写此意的诗句 是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 11.《春夜洛城闻笛》中,在“暗中”拨动了许多游子的心弦,引发思乡之情的诗句是: 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 12.《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”以己及人,推想诸多游 子闻笛伤离惜别的曲调,心头无不升起浓浓的相思之情。 12.逢入京使(唐·岑参) 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 【常考理解性默写】 1.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪 不千。 2.岑参《逢入京使》一诗中写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两 句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 3.《逢入京使》中,表现了诗人渴望建功立业,柔情与豪情交织相融的诗句是:马上相 9 函学科网·橙子学 www.zxxk.com 让学习更高效 逢无纸笔,凭君传语报平安。 4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是:马上相逢无纸笔,凭 君传语报平安。 5.《逢入京使》诗中反映诗人面对前路迢迢,不禁回首故乡,却愁思萦怀的诗句:故园 东望路漫漫,双袖龙钟泪不千。 6.《逢入京使》诗中描绘诗人偶遇老友,万分喜悦,并托友人捎信向家人报平安的诗句: 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 7.岑参在《逢入京使》中用“马上相逢无纸笔,凭君传语报乎安”两句抒写报国与亲情难 以两全,思念亲人又不愿让亲人牵挂的复杂情感。 8.岑参的《逢入京使》中反映诗人面对前路迢迢,不禁回首故乡,却愁思萦怀的诗句:故 园东望路漫漫,双袖龙钟泪不千。 9.《逢入京使》中,作者急于奔赴边塞为国效力,只能拜托入京使传达消息的是:马上相 逢无纸笔,凭君传语报平安。 10.《逢入京使》中,表达诗人牵挂家人又无以寄托,担心家人挂念自己的复杂心情的一 句是:凭君传语报平安。 13.晚春(唐·韩愈) 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞。 【常考理解性默写】 1.韩愈的《晚春》中写百花担心春将归去,争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的诗句是:草 树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 2.韩愈在《晚春》中通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示 弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列的句子是:杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞。 3.韩愈在《晚春》中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句 子是:杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞。 4.《晚春》描述晚春景物,展现诗人丰富想象力的诗句是:杨花榆英无才思,惟解漫天作 雪飞。 5.暮春时节,百花将谢,却见有柳絮迎风飞舞,恰似韩愈在《晚春》中描绘的一句:杨花 榆英无才思,惟解漫天作雪飞。 6.韩愈在《晚春》中说“杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞”,告诉我们趁年轻要乘时而 10 学科网·橙子学 www.zxxk.com 让学习更高效 进,抓紧时机去创造有价值的东西。 7.韩愈在《晚春》中用“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”点染出一幅百花盛开,万紫 千红的暮春争芳图。 8.韩愈漫步于晚春时节,他看到花木仿佛知晓春将逝去而吟诵出草树知春不久归,百般红 紫斗芳菲。 14.泊秦淮(杜牧) 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦准近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 【常考理解性默写】 1.杜牧在《泊秦淮》中,借弹唱亡国之音的歌女,讽刺当时的唐王朝,表达诗人对国家命 运的关切和忧虑的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 2.杜牧在《泊秦淮》一诗中,讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:商女不知亡 国恨,隔江犹唱后庭花。 3.杜牧《泊秦淮》中写景叙事的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 4.杜牧在《泊秦准》一诗中对那些只知寻欢作乐,不以国事为重的达官贵人表示忧虑与愤 慨的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 15.贾生(李商隐) 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 【常考理解性默写】 1.《贾生》中,李商隐讽刺统治者不顾国计民生,不任贤才的诗句是:可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。 2.《贾生》中选取典型细节,描摹和讽刺封建统治者的同时,诗人又感慨自己怀才不遇的 诗句是:可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 3.李商隐在《贾生》一诗中,托古讽今,揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生社会现实 的诗句是:可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 16.过松源晨炊漆公店(杨万里) 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 政入万山围子里,一山放出一山拦。 【常考理解性默写】 11 函学科网·橙子学 www.zxxk.com 让学习更高效 1.当我人生得意时,我会用杨万里《过松源晨炊漆公店》中的诗句“莫言下岭便无难,赚 得行人错喜欢”提醒自己身处顺境,亦要谨慎。 2.杨万里《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是: 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 3.明明刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈 了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:政入万山圈子里,一山放过一山拦。 4.杨万里在《过松源晨炊漆公店(其五)》中道出“政入万山圈子里,一山放过一山拦” 的世事艰难。 5.杨万里《过松源晨炊漆公店》中“赚得行人错喜欢”写行人被自己的主观想象骗了的失 落神态,给读者留下悬念。 6.《过松源晨炊漆公店》中“正入万山圈子里,一山放过一山拦”运用了虚实结合的表现 手法:实写翻山越岭,走出一座山峰后还有更多的连绵的山峰在前面阻挡:虚写生活中、人生 中的困难一个接着一个。 7.政入万山墨子里,一山放过一山拦是杨万里《过松源晨炊漆公店》不为顺境迷惑的清醒 认识。 17.约客(赵师秀) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 【常考理解性默写】 1.赵师秀《约客》一诗中,常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的句子是: 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 2.五月,梅子黄了,江南的雨季来了,田野的歌声也响起来了,赵师秀在《约客》中将这 种美丽诗化成:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 3.赵师秀雨夜约客,客人迟迟不至。“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”生动地描写 了诗人深夜独坐,望灯而待的情景。 4.赵师秀《约客》中通过对细节动作的描绘,形神兼备、含蓄地写出诗人雨夜候客而客未 至的百无聊赖和失落的诗句是:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 5.赵师秀《约客》中表达诗人候客时失望焦躁情绪的句子是:有约不来过夜半,闲敲棋 子落灯花。 【七年级下册主题默写】 12 函学科网·橙子学 www.zxxk.com 让学习更高效 1.古诗中不乏蕴含哲理的诗句,如王安石的《登飞来峰》中“不畏淫云遮望眼,自缘身在 最高层”阐明了人达到一定高度后,就能够不被表象所迷惑的道理;而陆游在《游山西村》一 诗中,用“山重水复疑无路,柳暗花明又一杜”劝导后人不要轻言放弃,在困境中坚持下去, 往往会迎来新的转机。 2.阅读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 (1)文人的笔是有生命的,自然万物一经诗人的笔墨浸润,便有了情思。李白《闻王昌 龄左迁龙标遥有此寄》中将明月化作信使,吟出了“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”;王 维《竹里馆》中明月也多情,“深林人不知,明月来相照”:韩愈《晚春》中的花木同样有 情,“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”。 (2)文人的笔是有声的乐器,能奏出动听的乐曲。《木兰诗》中“不闻机杼声,唯闻女 叹息”奏出了木兰的叹息不断,“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水 鸣溅溅”也奏出了木兰的思念之浓:王维《竹里馆》“独坐幽篁里,弹琴复长啸”奏出了内心 的淡定;李白《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”奏出了浓浓的思乡之 情。 (3)文人的笔是有感情,有精神的。岑参《逢入京使》“故园东望路漫漫双袖龙钟泪不 王”用夸张的手法传达出惜别的深情:《孙权劝学》中鲁肃大惊曰:“卿今者才略,非复吴下 阿墓”,侧面描绘出吕蒙虚心好学的精神。 3.孔子曰:“君子登高必赋。”自古以来,登高抒怀,便是不少文人的文化自觉。王维在 《九月九日忆山东兄弟》中,用“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”表达他对亲人的思念: 王安石在《登飞来峰》中,用“畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”表达他对前途的无比自信: 杜甫在《望岳》中,用“会当凌绝顶,一览众山处”表达他远大的志向和广阔的胸襟。 4.徜徉在诗词长河中,我们感受着诗人为人处世的态度和坚守奉行的人生信条。王维《竹 里馆》中“①深林人不知,明月来相照”的淡泊:杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,③一览众 山小”勇攀顶峰,俯视一切的雄心壮志:龚自珍《己亥杂诗》中“④落红不是无情物,化作春 泥更护花”的无私奉献;杜牧《泊秦淮》中“⑥商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花,”对国家 前途的忧虑和关切:陆游《卜算子咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故”的坚贞。 5.古代文人有登高赋诗的习惯,他们创作出来的登高诗,蕴含情感各不相同。陈子昂登 上幽州台,以“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的神态描写抒发了寂寞苦闷的心情:王安石 登上飞来峰,以“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”表现了不畏奸邪、锐意进取的勇气和决 心。 13 函学科网·橙子学 www.zxxk.com 让学习更高效 6.中国文化源远流长。读古诗文,教会了我们许多做人的道理。读《爱莲说》,我们从 “①中通外直,不蔓不枝。”中体悟到做人应该像莲一样正直不阿:读《望岳》,从“②」 会当凌绝顶,一览众山小”中,我们应该学习杜甫敢于攀登绝顶,有俯视一切的气概;读《陋 室铭》,从“③斯是陋室,惟吾德羹”中,我们明白即使身处简陋的环境中,也要保持自 己高尚的品格。 7.花有德,人有品。我们应该如出水之莲,保持高洁质朴的品性,正如周敦顾在《爱莲 说》中所说“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”人有情,花有性。即使坠成片片落红,也不忘 一片奉献之心,恰如龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中所言“落红不是无情物,化作春泥更护 花。” 8.古人登高望远,往往诗兴大发,“登山则情满于山”,古代诗人曾留下饱含深情的诗 句,登泰山,杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”(《望岳》)抒发了他敢于攀登绝顶,俯视 一切的雄心和气概;登飞来峰,王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”(《登飞来峰》) 让人明白了“站得高才能望得远”的道理。 9.中华古代诗词,似星光浩繁,如日月夺目。重拾传统文化,吟诵歌赋诗词,我们能感 受到古诗词的深刻的内涵及其寄寓的思想情怀。比如,出自龚自珍《己亥杂诗》中,借花喻人, 表现诗人不甘自弃,昂扬的奋进精神的句子①“落红不是无情物,化作春泥更护花”:又如, 杜牧《泊秦准》中借古讽今,批判统治者贪图享乐,抒发忧国忧民的句子②“商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花”。另外,李商隐的《贾生》中寄寓诗人怀才不遇的感慨又批判皇帝求仙访道、 不顾国计民生的句子③“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”。 10.爱国情怀是古诗文中最感动人、最振奋人心的旋律。《木兰诗》中“①朔气传金桥, 寒光照铁衣”,战场环境的艰苦更能烘托出巾帼英雄木兰的勇敢坚强;“可怜夜半虚前席,丕 问苍生问鬼神”揭示的是晚唐皇帝不顾国计民生,“③商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花” 则可看出诗人杜牧对只知寻欢作乐的达官贵人的愤慨,对国家命运的忧虑:“④马上相逢无纸 笔,凭君传语报平安”平实的语言中可见诗人岑参报国与亲情难以两全的复杂情感:清朝诗人 龚自珍以落红抒报国之志“⑤落红不是无情物,化作春泥更护花”。 11.仁者乐山,青山高峻,志士生慧。山,经受得住陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又 一村”(《游山西村》)顿感开朗的喜悦;负荷得了王安石“不畏浮云遮望眼,(2)自缘身 在最高层”(《登飞来峰》)高瞻远瞩的豪迈;亦可承载杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”(《望 岳》)俯视一切的雄心;还可验证杨万里“(5)政入五山围子里,一山放出一山拦”(《过 松源晨炊漆公店》)人生哲理的深邃。智者乐水,绿水逶迤,草木生情。水,晕染了“黄梅时 14 函学科网·橙子学 www.zxxk.com 让学习更高效 节家家雨,青草池塘处处蛙”(赵师秀《约客》)江南雨季的风景:也滋养了“出淤泥而不染, 濯清涟而不妖”(周敦顾《爱莲说》)洁净高雅的莲品。 12.古诗文积累与运用 中国文化源远流长。读古诗文,教会了我们许多做人的道理。读《爱莲说》,我们从“① 中通外直,不蔓不枝。”中体悟到做人应该像莲一样正直不阿:读《望岳》,从“②会当凌 绝顶,一览众山小”中,我们应该学习杜甫敢于攀登绝顶,有俯视一切的气概:读《陋室铭》, 从“③斯是陋室,惟吾德馨”中,我们明白即使身处简陋的环境中,也要保持自己高尚的品格。 13.回望七下语文课本,驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影,俯身便能听见“报国建 功”的铿锵之音。如《木兰诗》中“万里赴戎机,关山度若飞”表现花木兰急速行军、奔赴战 场的英雄风貌:岑参用“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”表达自己既渴望赴边报国建功 又不忍亲人挂念的复杂情感:陈子昂用“念天地之悠悠,独怆然而递下”表达自己怀才不遇、 报国无门的惆怅心情;李商隐用“怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”讽刺了统治者求仙访道、 不顾民生的昏聩无为:龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”两句尽显自己虽辞官离京 又关心国家命运的爱国之心。 14.一次行走,一道风景:一段旅程,一种人生。诗人陈子昂登上幽州台,在《登幽州台 歌》中写下“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,慨叹天地的广阔和宇宙的永恒:王安石登高远 望,在《登飞来峰》中写下“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,表达了作者不怕一切邪恶 势力阻挠的豪情壮志:杜牧夜泊秦准河,触景生情,在《泊秦淮》中写下了“商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花”的诗句,表面斥责歌女,实际讽刺了不顾国家安危的晚唐统治者:陆游去职 回乡,在《游山西村》中以“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的诗句,写出了路疑无而实 有、景似绝又复现的境界;杨万里早行崇山峻岭中,在《过松源晨炊漆公店》中写下“政入万 山围子里,一山放出一山拦”,告诉我们最好不要被眼前的顺境所迷惑,放眼长远,认真对待, 才能履险如夷。 15

资源预览图

专项1 必背古诗文-统编版(2024)七年级下册期末复习(初中语文)
1
专项1 必背古诗文-统编版(2024)七年级下册期末复习(初中语文)
2
专项1 必背古诗文-统编版(2024)七年级下册期末复习(初中语文)
3
专项1 必背古诗文-统编版(2024)七年级下册期末复习(初中语文)
4
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。