7.1 影响深远的人文精神-2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步测控全优设计(统编版2024)

2025-04-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 影响深远的人文精神
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.35 MB
发布时间 2025-04-16
更新时间 2025-04-16
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 一卷好题·初中同步测控全优设计
审核时间 2025-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51620145.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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卫视的《重阳奇妙游》又一次脱颖而出。植根 于中国传统节日而生的“中国节日奇妙游”系 列,对于主创团队来说,在展现节日风俗的同 时,更加深层次地挖掘了各个节日所富含的 水稻从播种到成熟 扔掉只需1秒 节庆文化、人文精神和家国情怀。这启示我 最快雪要4~5个月 们( 623 ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②要弘扬文以载道、以文化人的教化思想 ③中华优秀传统文化焕发的生机取决于时代 出海捕鱼最久需达6个月扔掉只需1秒 变迁 A.垃圾分类,健康你我 ①多样的文化表现形式都承载着做人做事的 B.俭约自守,反对浪费 道理 C.勤劳勇敢,自强不息 A.①②③ B.②③④ D诚实守信,见利思义 C.①②① D.①③④ 2.中华文化崇尚和谐,中国“和”文化源远流长, 4.“忠厚传家久,诗书继世长。”好的家风指导着人 蕴含着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际 们的一言一行,给家人们正面向上的引导。下 观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。 列家规、家训指导我们“俭约自守”的是( 对于中华人文精神中求同存异、和而不同的 A.善为至宝,一生用之不尽 处世方法,下列理解正确的是() B.一粥一饭,当思来处不易 ①求同存异就是既找出共同点,又保留不 C.穷且益坚,不坠青云之志 同点 D.良田百亩,不如薄技随身 ②求同能让人们表面和谐,存异则让人彼此 5.2024年央视春晚的节目和设计体现出悠久文明 包容 的深厚底蕴,在“形”上有创意,做到了“形之本 ③和而不同,就是倡导和谐相处,消除不同 与“形之美”的创造性转化。2024年央视春晚形 意见 神兼备、情景交融的美学追求,有助于( ④有助于解决人际矛盾,为化解当代社会冲 A塑造中华民族独一无二的审美气质 45 道德与法治/第三单元传承中华优秀传统文化 B.为化解当代社会冲突提供重要启示 写照”的论点,指出必须描写好“得其意思之 C.丰富人的精神生活、提升精神境界 所在”的形才能传神。这体现出 D.坚守做人品格、真正实现人的价值 ①书法人们只追求美妙形态 ②形神兼备、情景交融的美学追求 练提能百尺竿头更进一步 ③人文精神可以教育人、感化人 ④主张将人的思想情感与外界景物融为一体 6.为营造“俭约自守、反对浪费”的良好氛围,交 A.①② B.②④C.②③ D.③④ 流制止餐饮浪费工作经验,2024年9月,市场 9.在2024年的国庆假期,“文化味儿”显得格外 监管总局食品协调司,国家发展改革委环资 浓。传统文化游、古建古镇游、文博游成为风 司发布了各地制止餐饮浪费第三批典型经验 向标,人们在领略自然之美中感悟文化之美、 做法。制止餐饮浪费() 陶治心灵之美。以文塑旅、以旅彰文,上述材 ①表明中华民族倡导俭朴、简约的生活方式 料体现了 () ②体现了俭约自守、中和泰和的生活理念 A.求同存异、和而不同的处世方法 ③启示我们自觉珍惜粮食,践行“光盘”行动 B.文以载道、以文化人的教化思想 ④能够预防我们暴饮暴食,成功实现减肥 C.形神兼备、情景交融的美学追求 瘦身 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 A.①②③ B.①②④ 10.当下,研学旅行继承和弘扬了我国传统游学 C.①③④ D.②③④ “读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精 7.“光盘打卡”是一个致力于减少食物浪费、提 神,成为素质教育的新内容和新方式。研学 倡绿色低碳生活方式的AI应用:用户在餐 旅行寓“教”于“行”,让学生边走边学,开阔 后,通过“光盘打卡”应用对餐盘拍照,经由人 视野,增长见识,受到了师生们的热烈欢迎 工智能识别为“光盘”后可获得积分奖励,完 开展研学旅行有利于( 成打卡。积分可以在应用内兑换礼品,还可 ①挖掘学生自身潜力,实现自我超越②传 以捐赠给公益项目,由企业配捐善款。“光盘 承人文精神,促进知行合一③丰富人生阅 打卡”行动有助于( 历,提升自身素质①让学生提前进入社 ①节约资源,增强居民的绿色消费观念 会,迎接各种考验 ②弘扬俭约自守、中和泰和的生活理念 A.①②B.①④ C.②③ D.③① ③彻底杜绝食物浪费现象 11.《中华人民共和国粮食安全保障法》将于 ④引导消费者节俭用餐 2024年6月1日施行,该法第五十七条规 A.①③④ B.①②④ 定:机关、人民团体、社会组织、学校、企业 C.①②③ D.②③④ 事业单位等应当加强本单位食堂的管理, 8.唐代诗人张九龄主张:“意得神传,笔精形 定期开展节约粮食检查,纠正浪费行为。 似。”苏轼在《传神记》中发挥了顾恺之“传神 面对生活中的粮食浪费现象,我们青少年 46 第七课弘扬中华人文精神。道德与法治 应该() 材料二《千里江山图》是北宋画家王希孟 ①文明劝导,倡导俭朴、简约的生活方式 唯一传世的作品。画面上峰峦起伏绵延,江 ②加强立法,严惩铺张浪费行为 河烟波浩渺,气象万千,壮丽恢宏。山间高 ③珍惜粮食,自觉践行“光盘”行动 崖飞瀑,曲径通幽,房舍屋宇,点缀其间,绿柳 ①强化监管,制止餐饮食品浪费 红花,长松修竹,景色秀丽。山水间野渡渔 A.①③ B.①④ 村、水糊楼台、茅屋草舍、水磨长桥各依地 C.②③ D.②④ 势、环境而设,与山川湖泊相辉映。《千里江 山图》以概括精练的手法、绚丽的色彩和工 练中考 感受中考挑战自我 细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观,是中 国山水画的代表作,是一幅旷世杰作。 12.(2023·四川成都中考改编)漫画《拉动内 结合上述材料,运用所学知识,谈谈中华人 需》启示我们,做一个有道德的社会参与者, 文精神带给你的感悟。 应当做到( 我这是在 拉动内需! A.减少浪费,杜绝享乐 B.资源共享,绿色消费 C,俭约自守,浪费可耻 D.增加消费,拉动经济 写练素养 探究创新发展素养 13.中华五千年文明孕育的人文精神,是中国式 现代化的重要精神资源,是中华儿女精神生 命的源头活水。 材料一《玛纳斯》是柯尔克孜族的英雄史 诗,有二十三万余行,讲述了传奇英雄玛纳 斯及其子孙七代带领柯尔克孜族人民追求 幸福生活的故事。《玛纳斯》经久流传、生生 不息,以史诗的恢宏叙事主题和崇高演述风 格凝聚民心、团结人民,给予人们追求美好 生活的希望和力量。 47

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