第11课 马克思主义的诞生与传播-【创新教程】2024-2025学年高中历史中外历史纲要下册五维课堂（统编版2019）

４．A　[材料强调了人们时间观念的改变,时钟的使用改变 了人们的生活节奏.这说明时间对人们很重要,这是工 业革命带来的影响,故 A项正确.] 随堂自测􀅰夯基础 １．D　[本题考查第一次工业革命发生的前提条件.光荣 革命标志着英国 资 产 阶 级 革 命 取 得 胜 利,资 本 主 义 制 度的确立为 工 业 革 命 的 开 展 提 供 了 政 治 上 的 前 提 条 件,故选 D项.圈地运动 为 工 业 革 命 提 供 资 本 和 劳 动 力,海外扩张为工业革命提供资本和市场,黑奴贸易推 动英国的资本原始积累,但均不符合题干中“而在于社 会能不能创造条件,使人的才能和知识得以运用”的要 求,即在社会制度方面提供的政治上的前提条件,排除 A、B、C三项.] ２．C　[本题考查的是第一、二次工业革命知识点,旨在考查 学生的比较、归纳能力.结合所学知识可知,“蒸汽时代” 的依据是蒸汽机的推广,解决了工业发展的动力问题. “电气时代”的依据是以电为动力,改变了人类的生活和 生产.综上可知,“蒸汽时代”和“电气时代”的主要依据 是动力问题,C项符合史实和题意,正确;A、B、D 项不符 合题意,排除.故选C.] ３．C　[依据材料“１９世纪中期􀆺􀆺成为工业经济特有的生 产方式”可知,工业革命后,工厂制度成为新的生产组织 形式,因此C项正确;A 项错误,机器制造业机械化的实 现标志着工业革命的基本完成;B项错误,材料反映的是 生产组织形式的转变,没有体现出动力方面的变革,两者 的影响无法进行比较;D项错误,“特有”强调的是生产组 织形式的独特性,促进工业革命发展的因素很多,无法体 现“特有”.] ４．C　[结合所学内容可知,随着工业革命的开展,对自由劳 动力的需求不断增长,由此使得奴隶贸易和奴隶制度最 终被废除,C项正确;启蒙思想的宣传、成本的增加和君 主立宪制度的确立都是推动因素,不是根本原因,排除 ABD项.故选C项.] ５．D　[英国每个农业劳动力可以养活的人数增加,会导致 农业劳动力出现剩余,剩余农业劳动力流向城市工厂,加 速了城市化进程,故 D项正确;材料与缩小贫富差距没有 直接联系,故 A项排除;剩余农业劳动力流向工厂并不能 维护人民的权益,故B项排除;劳动力流向工厂也没有缓 解阶级矛盾,故C项排除.] ６．A　[英国的工业革命,是英国自资产阶级革命后一百多 年制度、资金、技术、市场等各方面条件成熟的结果,英国 政府奖励近代工业的发展,奖励技术进步,因此 A 项正 确,排除B项;欧洲大陆的法国、德国等工业化的实现,是 在资本主义制度基本建立的前提下完成的,排除 C项;在 德国等国家的工业化中,政府起到了重要的推动作用,如 提高关税,建立国有企业等,排除 D项.故选 A项.] ７．(１)政府的支持和倡导;经验和技术应用于生产;新航路 开辟,市场扩大;科学的突破;宗教改革等. (２)趋 势 或 特 点:１７５０—１８００ 年 增 长 速 度 相 对 缓 慢, １８５０—１９００年增长速度极快;各部门之间增长不平衡,新 式产业增长快而传统工业和人口增长慢甚至下降. 原因:１９世纪上半期,机器制造业产生;１９世纪末２０世 纪初,科学与技术结合,生产和资本高度集中,大企业时 代到来(或进入垄断时代). (３)顺应生产力发展要求,积极开展工业化,提高人民生 活水平;在工业化的同时注重环境保护,加强政府规划和 法制建设;及时调整产业结构;加强和发挥国际环保机构 的作用. 第１１课 教材梳理􀅰探新知 基础梳理 知识点一 １．(１)资本主义制度　政治权利　贫富分化　(４)里昂工人 武装起义　(５)无产阶级 ２．(１)欧文 知识点二 １．(１)马克思　工人运动 ２．(１)共产党宣言　(２)资本主义　阶级斗争　(３)社会 发展 ３．(１)１８４８　(２)剩余价值 ４．(１)人民群众　(２)人类社会 ５．(１)工人运动　民族民主运动　(２)全人类 知识点三 １．(１)国际联合　国际工人运动 ２．(１)１８７１　(３)行政　国民自卫军 主题探究􀅰提素养 主题一 提示:(１)原因:工业革命后,欧洲各地贫富分化严重,工 人阶级的生活日益贫困化. (２)一方面,肯定了资本主义在历史上的积极作用,这是 切合实际的.新航路开辟后,主要资本主义国家通过殖 民扩张、工业革命,大大推动了经济的发展,促进了资本 主义世界市场的形成,加速了人类文明的进程;另一方 面,认为资本主义生产关系已经成为生产力发展的障碍 的论断不切合实际,因为１９世纪工业革命继续走向深 入,资本主义经济继续发展. 对点训练 １．C　[依据材料“无产阶级作为一支独立的政治力量登上 历史舞台,而蓬勃发展的工人运动迫切需要科学理论的 指导”可知,工人运动的发展需要科学理论作指导,所以 马克思主义应运而生,故 C项正确.材料并未说明马克 思主义揭露了社会弊端,A 项错误;B项说法错误,排除; 工人运动的发展促使马克思主义的产生,并非马克思主 义引发了工人运动,D项错误.] ２．D　[根据材料“他们没有看出􀆺􀆺无产阶级所特有的任 何政治运动”可知,科学社会主义认识到了空想社会主义 的局限性,即空想社会主义者没有认识到无产阶级的伟 大力量,这也从侧面反映出科学社会主义已经认识到无 产阶级的伟大力量,故 D项正确.] 主题二 提示:(１)政权建设:废除旧的国家机器,建立工人阶级的 治安、司法和立法机构,公职人员由选举产生,人民有权 监督和罢免,反映了无产阶级夺取政权的思想.社会经 济:没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理,实行 八小时工作日,反映了变革生 产 关 系、发 展 生 产 力 的 宗旨. (２)保证人民行使民主权利;防止国家公职人员由社会公 仆变为社会主人;防止人们追求功利,影响社会的公正. 对点训练 ３．D　[材料没有反映出巴黎公社法令的地位,故 A 项错 误;法令的内容与民主共和政体无关,故 B项错误;材料 没有反映出法令对法国法律制度的影响,故 C项错误;法 令内容体现出巴黎公社对公民人身权、财产权以及人身 自由等基本权利的维护,故 D项正确.] ４．B　[题干这些主张反映了巴黎公社政治上的不成熟,折 射了其失败的必然性,故B项正确;A 项不是材料反映的 实质问题,排除;巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学 说,并非题干所述主张,故排除C项;D项材料未体现.] 随堂自测􀅰夯基础 １．A　[本题考查早期工人运动.从材料中工人反对私有制 社会可知本次起义具有无产阶级革命的性质,故 A 项正 确;欧洲无产阶级已登上政治舞台在材料中并未体现,故 B项错误;工人斗争的目标是反对私有制,没有设定过高, 故C项 错 误;马 克 思 主 义 诞 生 是 在 １８４８ 年,故 D 项 错误.] ２．D　[«共产党宣言»第一次系统地阐述科学社会主义基本 原理,是马克思主义诞生的重要标志,故 D正确;«共产党 宣言»是马克思和恩格斯共同起草的,故 A 错误;«共产党 宣言»是科学社会主义,故 B 错误;结合所学知识可知, «共产党宣言»第一次系统地阐述科学社会主义基本原 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３６１􀅰 参考答案 理,所以是马克思主义诞生的重要标志,C 项与题意不 符,且“最早”一词过于绝对,故C错误.] ３．D　[根据材料中“通过普选选出的市政委员组成”、“大多 数自然都是工人或公认的工人阶级代表”等信息可知,巴 黎公社属于新型工人政权,D项正确;巴黎公社是无产阶 级建立政权的伟大尝试,以失败而告终,并未建立社会主 义国家,A 项排除;巴黎公社没有发动人民群众,主要依 靠工人,因此不属于工农联盟政权,B项排除;巴黎公社不 是政治经济组织,C项排除.故选 D项.] ４．B　[«土地法令»是十月革命后颁布的经济法令,而非哲 学、政治理论,故 A项错误;«共产党宣言»是马克思主义 诞生的标志,描绘了新的世界观(哲学)、政治理想和经济 理想,故B项正确;«四月提纲»提出了推动俄国从资本主 义民主革命向社会主义革命过渡的任务,故 C 项错误; «和 平 法 令»是 苏 俄 成 立 后 颁 布 的 对 外 政 策,故 D 项 错误.] ５．B　[材料体现了巴黎公社摧毁旧的制度,建立新的制度, 其主要目的是建立无产阶级专政,故选B项;A 项表述只 是“公务员的最高薪资”规定的目的,不能反映材料的整 体意图,故排除 A项;材料没有体现资本主义财产私有制 的相关信息,故排除 C项;巴黎公社是建立无产阶级专政 的一次尝试,故排除 D项.] ６．D　[据题干材料及巴黎公社革命的过程可知,巴黎人民 武装反抗资产阶级临时政府,建立起具有无产阶级性质 的政 权,这 反 映 了 斗 争 “进 入 了 一 个 新 阶 段”,故 D 项 正确.] ７．解析:第(１)问,依据材料一并结合所学知识归纳即可. 第(２)问,据材料二从公社成员成分复杂、缺乏统一思想 及违背经济发展规律等方面去分析.第(３)问,据材料并 结合所学回答即可. 答案:(１)没收逃亡资本家工厂,交给工人协作社管理;工 人对企业实行民主管理;实行八小时工作制. (２)公社成员成分复杂、存在诸多差异;公社建设处于探 索阶段且没有科学理论的指导;公社内部矛盾突出且脱 离了社会生产力发展水平. (３)欧文改造社会、建立理想社会的设想和实践为马克思 主义的诞生提供了条件;巴黎公社是建立无产阶级专政 的第一次伟大尝试,丰富了马克思主义学说,为国际社会 主义运动提供了宝贵的经验和教训. 单元提升归纳 对点训练 １．D　[本题考查第一次工业革命爆发的原因.材料表明由 于市场扩大,英国手工劳动无法满足市场需要,促使英国 发明机器和进行技术革新,催生了机器大生产,故选 D 项.材料没有涉及海外贸易,排除 A项;材料没有提到英 国传统手工工场和机器工业的发展速度,排除B、C项.] ２．D　[材料反映了这一时期世界各地区的经济联系空前加 强,资本主义世界经济体系基本形成,故 D项正确.] ３．B　[本题考查马克思主义.依据材料结合所学可知,在 会议上马克思关于无产阶级专政的观点得到了２２个国 家代表的通过,这说明马克思主义得到广泛的传播,其影 响不断扩大,因此 B项正确;A 项错误,法国大革命传播 的是资产阶级的民主自由思想,与材料中无产阶级革命 理论不符;C项错误,关于无产阶级专政的观点是马克思 主义的重要内容,不是在此时期才确立的;D 项错误,工 人阶级登上历史舞台的主要标志是１９世纪三四十年代 的欧洲三大工人运动.] ４．C　[本题考查马克思主义的特点.由“在批判旧世界中 发现新世界”可知材料强调的是在批判中继承与创新思 想,故C项正确;马克思强调的是对旧思想的批判继承, 不是新旧杂糅,故 A项错误;题干中马克思主张对旧思想 进行批判继承,并非通过否定传统来预知未来,故B项错 误;马克思更强调发展新世界,而非新旧世界渐进式结合 发展,故 D项错误.] 第六单元　第１２课 教材梳理􀅰探新知 基础梳理 知识点一 １．(１)海地　巴西　(２)拉丁美洲 ２．(１)种植园　(２)黑奴贸易 知识点二 １．(１)商站　(２)澳门 ３．(１)东印度　(２)１９ ４．(４)美国 ６．(２)朝鲜半岛 知识点三 ３．(１)英国　(２)阿尔及利亚 ４．(２)索马里 ５．(１)１８８４　(２)有效占领 知识点四 １．２０　世界殖民体系 ２．(１)帝国主义　(３)世界殖民体系　(４)殖民统治 主题探究􀅰提素养 主题一 提示:(１)主要国家的资本主义政治制度确立;两次工业 革命带来强大的经济、军事实力和便利的交通运输. (２)世界越来越紧密地连为一体;各地文明得到广泛传播 和交流;生产力迅速发展,工业化进程加快;欧美国家主 导世界经济;亚、非、拉地区日益贫困落后. 对点训练 １．B　[欧美国家在亚非拉国家和地区建立商站、租借地、移 民区、殖民地,以此控制和掠夺亚非拉国家的资源,有利 于欧美国家抢占原料产地,从而促进殖民扩张和掠夺,有 利于资本主义世界殖民体系的形成,B项正确.欧美国家 的殖民掠夺客观上传播了先进技术,有利于推动农业文 明的近代化,A项错误;C项在材料中体现不出,排除;材 料现象并未改变世界经济近代化的方向,D项错误.] ２．C　[第二次工业革命开始于１９世纪中后期,１９世纪末２０ 世纪初趋于完成,故C项正确;资本主义世界市场初步形成 是在１９世纪中期,故A项错误;全世界都成了列强的殖民地 表述错误,故B项错误;１９世纪末２０世纪初争夺世界的主要 国家是美国、德国、英国、法国等,故D项错误.] 主题二 提示:发达国家占据主导地位,形成了以英国等西方国家 为核心的世界市场;客观上推动了生产力的发展,推动了 世界贸易的发展、国际分工的扩大;这一切都推动了整个 世界由传统社会向近代社会的转型. 对点训练 ３．D　[本题考查英国殖民侵略的客观作用.从材料“消灭 旧的亚洲式的社会”中可以看出,英国对印度的殖民侵略 客观上有利于冲破当地落后的生产关系,故 D项正确;A 项是对英国的影响,不符合题意,排除;材料强调的是英 国殖民侵略对印度客观上的促进作用,故B项排除;从材 料“在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”可知英国殖民 侵略 客 观 上 推 动 了 印 度 走 上 资 本 主 义 道 路,故 C 项 排除.] ４．C　[根据题干材料可知,１９世纪末２０世纪初非洲被欧洲 帝国主义势力迅速瓜分完毕,结合所学知识可知,这一时 期欧洲大国先后开始第二次工业革命,由自由资本主义 阶段向垄断资本主义阶段过渡,主导其对外殖民活动的 垄断资本具有极强的扩张性,对海外商品市场和原料产 地的需求不断扩大,所以导致了材料所述非洲被瓜分这 一现象的出现,C项正确.A 项所述在１８７５年之前就已 存在,排除;“民族主义竞争”在材料中未体现,B项排除; D项与材料主旨不符,排除.] 随堂自测􀅰夯基础 １．C　[本题考查奴隶贸易的作用.据材料中“这是(１７世 纪)􀆺􀆺最邪恶、最不人道的贸易模式”,可知这是奴隶贸 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４６１􀅰 中外历史纲要(下) 第１１课　马克思主义的诞生与传播 课程标准 素养解读 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 通过了解马克思主义产生的时代 背景以及马克思、恩格斯的理论 探索与革命实践,了解«共产党宣 言»的主要内容,理解马克思主义 产生的世界意义. １．联系工业革命后资本主义发展的状况,从“唯物史观”角 度认识马克思主义诞生的时代背景. ２．从“时空观念”角度比较空想社会主义和科学社会主义的 内容,对马克思主义诞生的世界意义作出正确的“历史解 释”. ３．联系当代中国的发展,从“家国情怀”角度理解马克思主 义对当代中国的时代意义. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [基础梳理] 　　　 早期工人运动与社会主义思想的萌发 １．早期工人运动 (１)兴起的背景 ①随着资本主义大工业的建立和发展,　 　　　　　　的各种弊病逐渐显现. ②在生产力不断提高、劳动产品日益丰富 的同时,工人阶级的生活条件并没有得到 相应改善,他们的　　　　　　也极其 有限. ③在工业化的早期阶段,欧洲各地普遍出 现了　　　　　　严重、工人阶级苦难深 重的状况. (２)目的:改善劳动条件和生活状况,维护自己 的权益. (３)斗争形式:从捣毁机器到争取政治权利的 多种形式. (４)典型斗争:１９世纪三四十年代爆发的法国 　　　　　　　　　　、英国工人争取普 选权的宪章运动和德意志西里西亚织工 起义. (５)影响:表明　　　　　　开始作为独立的 政治力量登上历史舞台. (６)启示:工人阶级迫切需要革命理论的指导. ２．空想社会主义 (１)代表人物:法国人圣西门、傅立叶和英国人 　　　　. (２)主要思想:无情地揭露和批判资本主义制 度的种种弊端.他们反对自由放任的竞 争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会. (３)局限性:他们没有找到实现理想社会的现 实力量和正确有效的途径. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 空想社会主义 　　又称乌托邦社会主义,流行于１９世纪初 期的西欧,著名代表人物为法国的圣西门(空 想社会主义的创始人)、傅立叶(空想社会主 义的领导者)和英国的欧文.主张建立一个 没有资本主义弊端的理想社会.他们深刻揭 露了资本主义的罪恶,对未来的理想社会提 出许多美妙的天才设想.他们企图建立“人 人平等,个个幸福”的新社会.这些思想对启 发和提高工人觉悟起了重要的作用. 　　但是,空想社会主义只是一种不成熟的 理论,反映了正在成长中的无产阶级最初的、 还不明确的愿望.他们不能揭示资本主义的 根本矛盾和发展规律,不懂得阶级斗争,认识 不到无产阶级的历史使命,所以他们的社会 主义只能是一种无法实现的空想.当无产阶 级成长为独立的政治力量时,就需要有一个 建立在科学基础上的革命理论来代替它. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０７􀅰 中外历史纲要(下) 马克思主义的诞生 １．马克思主义产生的背景 (１)历史条件:１９世纪中叶,德国思想家、革命 家　　　　和恩格斯在广泛吸收人类优秀 思想成果的基础上,进一步探讨工业革命 引起的社会变化,总结　　　　　　的 经验. (２)建立组织:１８４６—１８４７年间,马克思和恩 格斯先后在布鲁塞尔建立了共产主义通讯 委员会和德意志工人协会,还加入了德意 志流亡工人的组织“正义者同盟”,并帮助 该同盟改组为“共产主义者同盟”. ２．马克思主义的诞生 (１)标志:１８４８年２月发表«　　　　　　». (２)内容 ①资产阶级作用:肯定了　　　　　　的 历史进步作用,指出“资产阶级在它的不到 一百年的阶级统治中所创造的生产力,比 过去一切世代创造的全部生产力还要多, 还要大”. ②社会发展规律:揭示了资本主义在积累 财富和资本的同时对工人阶级的残酷剥夺 必将引起工人阶级反抗的社会现实,论证 了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利 的客观规律. ③阶级斗争:肯定　　　　　　在阶级社 会中推动历史发展的重要作用,宣告了无 产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建 设者的伟大使命,阐明了共产党的性质、目 的和策略原则. (３)意义:第一次较为完整系统地阐述了科学社 会主义的基本原理,阐明了　　　　　　的 客观规律,标志着马克思主义的诞生. ３．其他主要活动 (１)　　　　年,欧洲普遍发生革命,马克思和 恩格斯回到德国,投入实际的革命斗争. 他们创办报纸宣传革命,组织工人参加武 装起义. (２)«资本论»的出版 ①时间:１８６７年. ②地位:政治经济学巨著. ③内容:通过对资本主义制度的深刻剖析, 马克思创立了　　　　　　学说,揭露了 资本主义制度和资本家剥削的秘密. ④意义:成为马克思主义理论最重要的文 献之一. ４．马克思主义的历史意义 (１)创立了唯物史观:科学揭示了生产力与生 产关系、经济基础与上层建筑在人类社会 发展中的辩证关系,鲜明地提出了　　　 　　　对历史发展的巨大作用. (２)揭示了人类社会发展规律:马克思主义是 科学的、人民的、实践的、不断发展的开放 的理论,它创造性地揭示了　　　　　　 发展规律,第一次创立了人民实现自身解 放的思想体系,指引着人民改造世界的行 动,始终站在时代前沿. ５．传播 (１)指导工人运动:自１９世纪中期起,马克思 主义成为西欧　　　　　　的指导思想; 在东欧和东南欧,马克思主义的影响日益 扩大;在亚洲和美洲,马克思主义是工人运 动与　　　　　　　　的重要思想武器. (２)马克思主义政党的建立:在马克思主义的 影响下,马克思主义政党在世界范围内建 立和发展起来,人民第一次成为自己命运 的主人,成为实现自身解放和　　　　解 放的根本政治力量. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１７􀅰 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　空想社会主义的“空想性”与科 学社会主义的“科学性”的含义 (１)空想性:是指不能揭示资本主义社会的基 本矛盾和社会发展的一般规律,认识不到 无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义 的核心力量. (２)科学性:阐明了社会发展的客观规律,认 为社会主义必将取代资本主义.揭示了 无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产 阶级,建立无产阶级政权,实现社会主义. (３)社会主义由“空想”变为“科学”的根本原 因在于随着工业革命的发展,资本主义经 济迅速发展,资本主义的基本矛盾日益 暴露. 国际工人运动的发展 １．兴起背景 (１)思想基础:在«共产党宣言»中,马克思和恩 格斯发出了“全世界无产者,联合起来”的 伟大号召,积极促进工人阶级的　　　　 　　. (２)组织基础:１８６４年,国际工人协会在伦敦 成立,这就是历史上的“第一国际”.马克 思是第一国际的创始人之一.第一国际的 成立推动了马克思主义的传播和　　　　 进入新阶段. ２．巴黎公社 (１)时间:　　　　年. (２)地点:巴黎. (３)革命措施:打碎旧的国家机器,建立立法与 　　　　合一的政权机关和司法机构;废 除旧军队和旧警察,代之以　　　　　　 和治安委员会;人民有权监督和罢免由选 举产生的公职人员,所有公职人员的工资 不得超过熟练工人的工资;由工人合作社 管理工厂;实行八小时工作日;等等. (４)失败:１８７１年５月２８日,巴黎公社被法国 资产阶级和普鲁士联合扼杀. (５)意义:巴黎公社作为无产阶级建立政权的 第一次伟大尝试被载入史册,它的实践丰 富了马克思主义的学说,为国际工人运动 的发展提供了宝贵的经验和教训. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　巴黎公社是无产阶级建立政 权的第一次伟大尝试 (１)从巴黎公社产生的情况来看:它是在巴黎 无产阶级通过暴力革命,推翻反动的资产 阶级政府的基础上,通过普选建立起来的 新型政权. (２)从巴黎公社政权的领导人和阶级成分来 看:通过民主选举产生的公社委员会的成 员,大多数是工人;其中有些委员虽然从 事不同的职业,有的不是马克思主义者, 但公认是工人阶级的代表. (３)从巴黎公社实行的政策措施来看:公社在 建设新政权的同时,打碎资产阶级国家机 器,做出建立无产阶级专政国家机器的伟 大尝试.公社的社会经济措施和其他民 主措施,都在一定程度上体现了它的无产 阶级性质,如没收逃亡资本家的工厂,触 及资本主义私有制,具有明显的无产阶级 性质. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 马克思主义的诞生及意义 ◆[史料研析] 史料　资本是资本家剥削雇佣劳动得来的 财产,共产党人把资本变为公共的属于全体 成员的财产,这并不是把个人财产变为社会 财产,而是剥夺剥夺者.资产阶级在它的不 到一百年的阶级统治中所创造的生产力比 过去一切世代创造的全部生产力还要多,还 要大.资产阶级奔走于全球各地,使一切国 家的生产和消费都成了全球性的,把一切野 蛮民族都卷到文明中来.现在,资本主义的 生产关系已经再也容纳不下它所焕发出来 的生产力;资产阶级的关系太狭隘了,再也 容纳不了它本身所造成的财富. ———摘编、整理自马克思、恩格斯 «共产党宣言» 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２７􀅰 中外历史纲要(下) 思考:(１)根据史料和所学知识,分析马克 思、恩格斯把无产阶级斗争的矛头指向资本 主义私有制的原因. (２)如何理解史料中对资产阶级和资本主义 生产关系历史作用的评价. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ◆[史论归纳] 从“唯物史观”角度认识马克思主义诞 　　生的条件及意义 １．条件 (１)经济条件:工业革命在推动资本主义发展 的同时,也暴露了资本主义社会的基本矛 盾,即生产社会化和生产资料私人占有的 矛盾. (２)阶级条件:欧洲三大工人运动的兴起,即法 国里昂工人武装起义、英国工人争取普选 权的宪章运动、德国西里西亚织工起义,表 明无产阶级登上历史舞台. (３)理论条件:１９世纪的三大优秀理论成果, 即德意志的古典哲学、英国的古典政治经 济学、英法的空想社会主义. (４)实践条件:马克思、恩格斯的革命实践. ２．意义 (１)对人类历史:马克思主义揭示了资本主义 必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律, 展示了一种崭新的社会历史观,指明了人 类历史的发展方向. (２)对理论发展:马克思主义成功吸取了前人 的理论成果,又大胆突破了前人的理论局 限,进一步发展了社会主义运动的理论,使 社会主义理论由空想走向科学. (３)对实践发展:无产阶级斗争有了科学理论 的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起 来.如以马克思主义武装起来的俄国无产 阶级政党成功领导了俄国十月革命,建立 了世界上第一个社会主义国家;马克思主 义与中国的具体国情相结合,产生了毛泽 东思想、邓小平理论等重要思想成果,成功 指导了中国的新民主主义革命和社会主义 建设. ◆[对点训练] １．１９世纪中叶,在资本主义促进生产力迅猛 发展的同时,无产阶级和资产阶级的矛盾也 逐渐加剧.无产阶级作为一支独立的政治 力量登上历史舞台,而蓬勃发展的工人运动 迫切需要科学理论的指导.材料意在说明 马克思主义 (　　) A．揭露了社会弊端 B．解决了社会矛盾 C．因时代需求而产生 D．引发了工人运动 ２．马克思和恩格斯在«共产党宣言»中指出: “本来意义上的社会主义和共产主义的体 系,如圣西门、傅立叶、欧文等人的体系,是 在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发 展的最初时期出现的􀆺􀆺这些体系的发明 家们虽然看出阶级的对立􀆺􀆺但是他们没 有看出􀆺􀆺无产阶级所特有的任何政治运 动.”这说明科学社会主义 (　　) A．深刻揭露和批判资本主义制度 B．对未来的理想社会提出各种设想 C．用统一的社会生产代替私人生产 D．认识到无产阶级的伟大力量 　　　　　　　 巴黎公社是无产阶级建立政权的第 一次伟大尝试 ◆[史料研析] 史料一　无产阶级将利用自己的政治统治, 一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一 切生产工具集中在国家即组织成为统治阶 级的无产阶级手中,并且尽可能快地增加生 产力的总量. ———节选自«共产党宣言» 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３７􀅰 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 史料二　(巴黎公社)实行公职人员的民主 选举,选举不受任何限制,是名副其实的普 选制.工人阶级和其他劳动人民几乎都参 加了投票.􀆺􀆺公社委员及其他公职人员 除了接受群众监督之外,还可以根据人民的 意见,随时撤换.􀆺􀆺所有公职人员的工资 不得超过熟练技术工人的工资.􀆺􀆺公社 设立专门机构对铁路运输和军事工业的生 产实行国家的监督,颁布法令将逃亡资本家 的企业交给工人合作社经营,拟订了建立工 人合作总社的计划. ———据刘祚昌«世界通史» (１)结合巴黎公社的有关史实,论证说明巴 黎公社是如何实践史料一所述«共产党宣 言»观点的. (２)结合所学知识,说明史料二中巴黎公社 革命措施的历史作用. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ◆[史论归纳] 从“历史解释”角度认识巴黎公社 １．爆发的偶然性:巴黎公社革命的爆发不是法 国资本主义发展和工人运动发展的必然产 物.普法战争失败后的法国巴黎,外有敌军 侵略,内有临时政府投降卖国,民族矛盾和 阶级矛盾的交织导致革命仓促爆发,具有非 常大的偶然性,建立无产阶级政权的社会条 件并不具备.因而巴黎公社革命只不过是 特殊条件下一个城市的起义. ２．失败的必然性:巴黎公社革命的偶然性决定 了其失败的必然性.当时的法国,资本主义 生产关系还能够推动生产力继续发展,而巴 黎公社人民以革命的手段来铲除资本主义 生产方式,显然是不合时宜的,因此,革命的 失败是必然的. ３．意义的深远性:巴黎公社是无产阶级推翻资 产阶级统治,建立政权的第一次尝试.它第 一次给资本主义以沉重打击,使无产阶级反 对资产阶级的斗争进入了一个新的时期. 巴黎公社建立后打碎旧的国家机器,建立新 的无产阶级专政的国家机器,丰富了马克思 主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的 学说. ４．教训的深刻性:无产阶级革命必须具备必要 的条件;必须要有先进的无产阶级政党的领 导及科学社会主义理论的指导;必须掌握足 够的武装力量;必须彻底打碎资产阶级国家 机器,建立无产阶级专政,必须与农民结成 联盟. ◆[对点训练] ３．巴黎公社在１８７１年４月发布法令:未经司 法代表批准,不得进行逮捕;禁止非法搜查 民宅与征用物资,违者逮捕.公社保证公民 的人身、信仰与劳动自由权,尤其禁止任何 对于人身自由的侵犯.这反映出巴黎公社 (　　) A．坚持法律至上的原则 B．建立了民主共和政体 C．完善了法国法律制度 D．维护公民的基本权利 ４．１８７１年３月,巴黎公社的提法是“公社的属 于公社,国家的属于国家”.公社有的委员 甚至认为巴黎不是全法国的政权,充其量只 是一个自治市而已,认为法兰西银行是全国 性的金融机构,公社无权过问.巴黎公社这 些主张 (　　) A．混淆了公社与国家之间的区别 B．折射了巴黎公社失败的必然性 C．丰富了马克思主义的理论学说 D．肯定当时法国的国家政治体制 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４７􀅰 中外历史纲要(下) １．１８４４年６月４日,德国爆发了西里西亚纺 织工人起义,马克思指出,工人们“毫不含糊 地、尖锐地、直截了当地、威风凛凛地厉声宣 布,它反对私有制社会”.材料反映出 (　　) A．起义具有无产阶级革命的性质 B．欧洲无产阶级已登上政治舞台 C．起义的斗争目标设定显然过高 D．起义受到了马克思主义的指导 ２．«共产党宣言»是国际共产主义运动第一个 纲领性文献,是马克思主义诞生的重要标 志.以下说法正确的是 (　　) A．是马克思个人为共产主义者同盟起草的 纲领 B．实践证明«共产党宣言»是空想社会主义 C．最早阐述了无产阶级革命和无产阶级专 政学说 D．第一次系统地阐述了科学社会主义基本 原理 ３．马克思在«法兰西内战»中说:“公社是由巴 黎各区通过普选选出的市政委员组成的. 这些委员是负责任的,随时可以罢免.其中 大多数自然都是工人或公认的工人阶级代 表.”据此可知,巴黎公社的性质是 (　　) A．社会主义国家　　B．工农联盟政权 C．政治经济组织 D．新型工人政权 ４．“这部著作以天才的透彻鲜明的笔调叙述了 新的世界观,即包括社会生活在内的彻底的 唯物主义、最全面最深刻的发展学说辩证法 以及关于阶级斗争、关于共产主义新社会的 创造者无产阶级所负的世界历史使命的理 论.”材料中的“这部著作”指的是 (　　) A．«土地法令» B．«共产党宣言» C．«四月提纲» D．«和平法令» ５．巴黎公社成立以后就立即颁布了许多法令,首 先就是取消征兵制、废除常备军,另外规定了 公务人员的最高薪资.还宣布教会与国家分 离,把教会从学校中剔除出去,解除了资产阶 级控制人民的精神枷锁.巴黎公社颁布这些 法令和政策的主要目的是 (　　) A．强化公务人员的公仆意识 B．建立无产阶级专政 C．消灭资本主义财产私有制 D．建立社会主义制度 ６．马克思在论述巴黎公社时说:“工人阶级反 对资产阶级及其国家的斗争,由于巴黎人的 斗争而进入了一个新阶段.”这里的“新阶 段”是指 (　　) A．暴力斗争阶段 B．社会主义革命阶段 C．合法斗争阶段 D．夺取并建立政权阶段 ７．阅读材料,完成下列要求. 材料一　公社在社会经济领域内实行的最 有意义的改革措施,是在４月１６日颁布的 关于将逃亡业主所遗弃的工厂转交给工人 协作社的法令.􀆺􀆺５月３日,罗浮尔军械 厂的工人根据公社的指示,制定了该厂的管 理章程.它规定:工长以上各级领导由工人 民主选举产生,受工人监督,不称职者可随 时撤换;成立有工人代表参加的工厂管理委 员会,负责监督厂内各项工作. ———吴于廑、齐世荣«世界史:近代史编» 材料二　然而“新和谐公社”并不是和资本 主义世界隔绝的.加入这个公社的人来自 各个地方,抱有各自的目的,追求不同的利 益,有着不同的政治信仰.这样,入社的社 会上层分子和普通劳动者之间很快产生了 矛盾,加上宗教信仰不同和民族的偏见,使 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５７􀅰 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 这个公社并不像预想的那么“和谐”.􀆺􀆺 按照欧文的理论,公社经济活动的目的,只 是满足公社社员的需要.因此,公社不仅没 有积累,而且消费超过了生产. ———«世界战争史» 材料三　１８７１年巴黎公社革命失败后,马 克思和恩格斯深刻总结了经验并作了艰苦 的理论探索.这一时期,无产阶级革命和无 产阶级专政的思想获得了重大发展,为新的 革命高潮的到来作了理论上的准备,给无产 阶级锻造了锐利的思想武器. ———摘编自赵秀玲«论巴黎公社的民主制» (１)根据材料一及所学知识,指出巴黎公社 是如何管理社会经济的. (２)根据材料二分析欧文的“新和谐公社”走 向失败的原因. (３)根据材料三,结合所学知识指出材料一、 二所涉及的重大历史事件与马克思主义的 关系. 学习至此,请完成配套训练 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [知识建构] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６７􀅰 中外历史纲要(下)