专题17 小说阅读-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文下学期期末真题分类汇编(北京专用)
2025-04-15
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2份
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59页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 小说 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 634 KB |
| 发布时间 | 2025-04-15 |
| 更新时间 | 2025-04-15 |
| 作者 | 元亨利贞 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51619554.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题17 小说阅读(原卷版)
【1-2023-2024学年北京市海淀区七下期末语文真题】阅读下面文章,完成下面小题。
火星三日
①二十多年来我从未见过父亲。人类刚刚掀起建设火星的浪潮时,他就去了火星。
②两个月前,意外地接到航天局邀请我前往火星游览的通知,说是因为父亲为建设火星城作出了杰出贡献。
③飞临火星上空时,我终于看清楚了火星城。那是一道绵延数十公里的巨大峡谷。数不清的灯光闪闪烁烁,各种建筑物被灯光勾勒出神秘而富于变化的轮廓。所有的光芒汇聚成一条浩瀚的光之河,密封的穹顶彩虹般飞架于峡谷上空,保护着这条文明之河。荒凉的火星世界里骤然出现如此雄伟的人类建筑,我的心刹那间被这壮丽所吸引。
④我为期三天的火星之旅,是从早上的敲门声开始的。没想到,向导不是父亲,而是一个和我年纪相仿的工作人员——晓峰,他说要带我看原始的火星风光。我们来到一道干涸的巨大河床旁,河底的沙石干燥异常,覆盖着斑驳的红色氧化铁,只是在一些风化的岩石上,还显露出亿万年前液态水冲刷过的痕迹。密封面罩把我的脸同外界隔离开来,但是我能感觉到风正迎面袭来,细小的尘粒沙沙地敲打在面罩上。
⑤晓峰指着远处的一座山丘说:“那小山脚下就是人类最初在火星建立的考察站遗址。”我极目远眺,却怎么也辨不出任何人类建筑的痕迹。一直走到山前,我才看到山坳中那已经被红土埋没了一半的倾倒的生活舱和小型电站遗址。穿行在这一堆堆废墟中,我感到一种莫名的惊惶与恐惧。生命的苍老与死亡深深刻划在这些残破的建筑上,让我颤抖。“你父亲曾长期在这里驻守。正是他们不懈的努力才使今天的火星城成为现实!”他的眼睛望着无际的火星世界。
⑥离开废墟,晓峰带我来到峡谷间的一处堤坝。眼前出现了另一个奇迹,在干涸异常的火星峡谷中竟然有一片湖泊。湖水清澈明亮,映衬着两岸红色的崖壁,显露出一种神秘与宁静的美。我们乘船向湖的对岸驶去。我好奇地问:“我们要去哪?”“火星城的存在之源。”就在这时,前面的洞穴豁然开朗,就仿佛涓涓细流突然进入汪洋大海一般,一个巨大无比的地下洞窟展现在眼前,洞窟中蕴藏着海洋般巨量的液态水。“这简直是一座地下的海洋。”“对,正是因为它的存在,才使火星城成为现实。”“这太伟大了!”望着这碧波万顷,我赞叹。“真正伟大的是发现这水库的人,那个人就是你的父亲——刘扬。”
⑦晓峰告诉我,在人类探索火星的初期,父亲带领考察队的成员们在孤立无援的情况下与火星大尘暴搏斗,又执着地去寻找火星上暗藏的水源。眼前是一片波光粼粼的地下暗河,耳畔回响着晓峰沉重的话语,我眼前浮现出一个个陌生而又熟悉的身影,他们的痛苦与快乐强烈地感染着我,我在随他们同生共死……游船返回峡谷,弃舟登岸,回到住处,我的脑海中依然闪动着那些人的身影。
⑧第二天,我跟随晓峰穿过峡谷,来到悬崖底部。这里有一个巨大的还在施工的人工洞穴,戴安全帽的工人各自忙碌着。“给我听着,这里苦,这里累,要享福的话给我滚回地球去!”一个苍老但粗壮的声音传来。在洞穴拐角处,一位中年人正对着一个低头站在角落里的年轻人大喊大叫。
⑨“他是与你父亲一同到火星的老宇航员,你父亲最好的朋友。我们叫他老头子。”晓峰低声对我说道,然后便走上去。“怎么啦?为什么发这么大火?”“工作时间,这小子却躲在这里睡觉!”“昨天塌方,我们连续干了一昼夜。”那年轻人的声音低得几乎听不见。“我不管你什么原因!你自己看看,”老头子吼道,“头顶上就是岩石断层,要是出事,你死都不知道怎么死的!”
⑩看到了我,老头子的脾气忽然缓和了许多。“你先回去工作,别再找麻烦。”他把头转向我,带着慈父般的温柔, 目光中还有许多我读不懂的东西。“真像你父亲……”他叹了口气,继续说道,“在你这个年纪的时候,我和你父亲一同来到火星,二十年的时间,我们在这个只有红石头的星球上苦苦坚守。现在我们终于可以自豪地面对地球,面对人类。但我们唯一愧对的,就是自己的妻子和儿女……”看着眼前的老头子,我突然很想见到父亲。
⑪我把想法告诉了晓峰。晓峰沉默了一会儿,和老头子商量过后,带我来到了悬崖顶端。崖顶深处有一小片平原,荒凉,死寂,一片灰暗。不久,满天的繁星逐渐明亮起来,薄雾般交织的星光下显露出一片起伏不绝的坟茔。我们缓缓走入这片墓群,他停在一座普通的坟头旁。我看到那几乎被沙土淹没的石碑上写着:人类第一批火星宇航员——刘扬之墓。“在你到达火星前一个月,为了开辟更多的生存空间,你父亲独自驾驶火星漫游车去寻找新的水源。出发不久,他便和基地失去了联系。五天后,救援飞机在一条干涸的河谷中找到了他的尸体……”我们陷入了沉默。
⑫“他是老宇航员中几个幸存者之一,在火星上经历了无数次死里逃生,没有人想到他会如此默默地死去……”他抬起头仰望星辰,眼中饱含热泪说道:“我希望像他一样,活着,可以去建设这个贫瘠的世界;死去,就仰卧在大地之下,看着自己未竟的事业为后来人所完成,那是多么的光荣。”
⑬火星之旅的最后一天,晓峰有重要工作,而我也不再有参观的兴致。返回地球的飞船下午二时起飞。望着窗外壮观雄伟的火星城市,脑海中闪现的却是峡谷崖顶上绵延不绝的坟茔和那块几乎被沙土淹没的父亲的墓碑,我轻轻地叫了一声:“父亲……”
(取材于苏学军《火星三日》)
17. 这篇文章记述了“我”火星之旅的见闻和感受。飞临火星上空时, ①_____,“我”被吸引;来到河床旁的山坳,看到一堆堆废墟, ②_____; ③_____,看到碧波万顷的水库,“我”被震撼;在人工洞穴,见到与父亲一同建设火星的“老头子”,“我”被触动;在崖顶深处的平原, ④_____,“我”陷入沉思。
18. 这篇文章运用了对比手法,突显了人物的精神品质。请从文中找出一组对比,结合具体内容分析其表达效果。
19. 这篇小说的主人公是谁?请依据你对文章主题的理解作出判断,并结合具体内容说明理由。
【2-2023-2024学年北京市西城区七下期末语文真题】阅读《海水高山》,完成下面小题。
海水高山
①冯凡驾驶的单桅帆船“梦想号”行驶在大西洋上。
②他是个幸运儿,两年前买彩票中了六百万元大奖。这个在中国大西北循规蹈矩生活着的中学物理教师,竟然用这笔钱买了一艘运动帆船,到海上训练,来参加百慕大帆船大赛。对于这项昂贵的运动,这笔钱还不够,他又卖掉了房子和家产,只为了实现儿时的梦想。
③太阳还没有落下,天空中竟现出一颗星。冯凡发现那颗星是一个小小的圆形。那圆形越来越大,转眼间成了天空中一个醒目的发着蓝光的小球,很快胀到满月大小。
④电台里说,那是一艘外星飞船!
⑤冯凡再抬头看,那个太空中的球体大得可以装下十个月亮了。电台说它停下了,正好停在三万六千公里高的同步轨道上,成了地球的一颗同步卫星。冯凡凝视着太空中的球体,它充盈着蓝幽幽的光。海洋笼罩在它的蓝光里,世界变得十分怪异。
⑥“快返航!这个世界要发生大变化了!”无线电耳机里传来不远处的选手对他的呐喊。冯凡的心一下子沉了下去:“不……我怎么能返航?你知道,这比赛对我意味着什么!”
⑦“嗨,都这时候了,你的梦想还有什么意义?你知道外星飞船是来干什么的?它对地球的询问一概不回答!”
⑧冯凡沉默了几秒钟,坚定地说:“我的梦想没有变!”
⑨冯凡驾着“梦想号”继续前行,不断遇到返航的帆船,最后遇到的是新西兰人威斯特驾驶的“火焰号”,这位上届百慕大帆船赛冠军站在舵位上默默地看着“梦想号”驶过。
⑩现在,只有“梦想号”一支孤帆在继续着驶向百慕大的航程。
⑪前方的海天连线开始弯曲,变成了一条向上拱起的正弦曲线。原来,前方的海面隆起了一个水包,这水包急剧升高,像是被来自太空的一支无形的巨手提起来,最后它升到了顶天立地的高度,变成了大西洋上的一座海水高山!水山呈巨大的秃锥形,表面反射着空中巨球的蓝光,而落日暗红的光芒又从它的另一侧隐隐透过来,使水山显得妖艳而神秘。
⑫恐惧渗透了冯凡的每一个细胞。作为一名物理教师,他很快明白了水山的成因:外星飞船拥有巨大的质量,它在同步轨道上运行时,悬在大西洋上方,它的引力拉起了海水,形成了水山。
⑬突然,一个新的想法吸引了他,他径直向水山驶去。他要做一件任何航海者做梦都想不到的事——“梦想号”将成为第一艘登山的帆船。
⑭“梦想号”驶上山坡开始爬山,冯凡明显感到了船身的倾斜,在驶上水坡后船速竟丝毫未减。物理学知识使他再次明白了一件事:空中巨球的引力与地球引力相互抵消,使得沿坡面方向的重力逐渐减小,抵消了坡度,使得帆船在登水山时,与在水平的海面上行驶是一样的。“梦想号”在水坡上的行驶平滑而轻柔,像在冰面上滑行。这让冯凡兴奋异常。
⑮“梦想号”向山顶按近,风急剧增大,冯凡收起风帆,光光的桅杆在风中发出凄厉的尖啸。“梦想号”正在被吹向气旋中心。当它落在水山之颠,猛烈的旋风在周围呼啸,但“梦想号”所在的海面却十分平静,达里是旋风的中心,是狂躁世界中唯一平静的地方。
⑯冯凡直起身,没想到这个动作居然使他跳起好高。他索性尽力一跳,在低重力下轻盈地飞升到桅杆之上。他仰望巨球,感觉巨球像太空中的一只巨眼,也在看他,于是他向巨球挥了挥手,随后出现的奇迹几乎令他的心脏停止了跳动。
⑰巨球闪动了几下,像在眨眼,冯凡脚下的水山和下面的大西洋一隐一现。
⑱为了确定这不是偶然,冯凡又向巨球挥了挥手。外星飞船又闪了几下。
⑲冯凡举起双手向着巨球拼命挥动着。这次巨球没有闪动,它的表面出现了许多绚丽多彩的光环,由中心向外扩展,形成了一幅令人迷惑的图像,似乎要表达一种喜悦之情。最后出现的图像由密密麻麻的黑点组成,其中一个黑点发出了银光。这是在标出它的来处吗?星图很快消失,巨球表面恢复了原状,弥漫着那深不可测的蓝光。然后,它开始缩小。
⑳冯凡停止了挥手,呆呆地看着巨球变小,直到它变至月球大小时,他才明白正在发生的事,于是向着太空大喊:“不要走!不要走哇!”但它很快缩成一点,变成星海中一颗不起眼的星,消失在天际。海水高山无彩无踹,大西洋和整个世界又恢复原状。
㉑冯凡陷入了沉思。它真的回答了自己的召唤吗?它来到这颗行星的旁边,等了这么长时间,就为了与这个世界上的一个智慧生物面对面地打一声招呼吗?
㉒电台的呼叫使他从深思中醒来:“裁判组呼叫,梦想号,!听到请回答……”他回答后,对方说:“裁判组发布第三号比赛通报,比赛并未取消,选手正在重新启航,全速前进。目前‘梦想号’处于领先位置,比第二名领先四百六十公里!威斯特和他的‘火焰号’正在争取亚军呢。你,运气真好!”
㉓冯凡微笑着,升起了“梦想号”的帆。
(取材于刘慈欣同名小说)
17. 小说主要讲述了冯凡驾驶“梦想号”登上“海水高山”的故事。当外星飞船接近地球,其他选手纷纷返航,冯凡①______;看到海水高山的奇观,冯凡感到②______,明白了成因,他决定“登山”;沿坡面方向重力减小,冯凡驾着“梦想号”平滑前进,他感到③______:最终“梦想号”被吹向气旋中心,落在水山之颠。
18. 小说构思巧妙,多处使用前后呼应的手法。请举出一例。
19. 当冯凡向飞船拼命挥手时,飞船上的外星生物会想些什么呢?根据上下文,展开合理想象,用第一人称写一写外星生物当时的内心想法。(不少于60字)
20. 读完这篇科幻小说,你也许会联想到下面这些词语:梦想、交流、运气、意想不到……请围绕一个词语,结合小说内容谈谈你的思考。
【3-2023-2024学年北京市大兴区七下期末语文真题】阅读《第一定律》,完成下面小题。
第一定律
[美]阿西莫夫
①迈克尔·多诺万大声说:“要是我们想谈谈不同寻常的机器人的话,我知道曾经有一个不遵守第一定律的机器人。”
②这实在是太不可能的事情了,所有人都停止了谈话,转头看着多诺万。
③多诺万本来不想提及那个机器人,却说漏了嘴,于是马上转移了话题。
④坐在多诺万旁边的麦克法兰说:“你的意思是你知道有个机器人会伤害人?”那当然就是不遵守第一定律的意思。
⑤“某一方面吧。”多诺万还是想避开这个话题。
⑥“跟我们说说。”麦克法兰央求道。
⑦多诺万决定最好还是说出来。“这是大概十年前在泰坦星(土星的卫星)上的事情了,那时候我们刚刚收到三个新型号的机器人,专门为泰坦星设计的机器人。他们是MA型最早的几个。我们叫他们艾玛一号、二号和三号。”
⑧麦克法兰说:“我在机器人这一行干了半辈子了,我可从来没听说过MA这个系列。”
⑨“那是因为他们把这个型号从生产线上拿掉了,我以前没告诉你吗?”
⑩“没有。”
⑪多诺万急匆匆地说了起来:“我们马上就让那些机器人工作起来了。那些机器人在第一个风暴季节①进行卫星采矿工作时工作得很好,然后,在平静季节②来临的时候,艾玛二号开始出洋相了。她开始在角落里、在货堆下面徘徊不已,我们非得想尽办法才能把她哄出来。后来她更是整天在基地外面徘徊而不回来,以至于我们找不到她的踪迹。我们认为她在制造过程中出了毛病,就只好放弃她,用艾玛一号和三号帮助我们工作。在平静季节将要结束的时候,我们需要有人去K站③一趟,我主动申请在不携带机器人的情况下独自前往。因为我认为这次任务是很安全的,风暴两天之后才会到来,而我只需要二十小时就能从K站回来。”
⑫“当起风的时候,我正在回来的路上,离基地不到十英里的路。空气开始沉重起来,我连忙赶在风将我的飞车击碎之前停了下来。标定了基地的位置之后,我决定跑步回基地。在很小的重力下,我觉得跑十英里完全没问题,我的氧气很充足,太空服的保温设备也运行良好,但十英里的路程在泰坦风暴中和无穷远也没什么区别。”
⑬“那时候,风暴将一切变得阴沉昏暗,明亮的土星也昏黄无光,而太阳则像天边一个苍白的小点。我停了一下,竭力抵挡越来越大的暴风。这时我突然发现在前面不远处有个小黑点。我根本看不清楚它是什么,但我心里很明白。它是只风暴狗④,唯一能在泰坦风暴中站立行动的动物,世界上最可恶的动物。要是它扑过来的话,我将性命不保;在这么恶劣的环境下,我根本不敢开枪,万一我瞄歪了,它马上就会扑上来。”
⑭“我缓缓后退,而那黑影步步紧逼,我祈祷着抬起枪。这时候另外一个更大的阴影出现在我身边,我不由得宽慰地松了口气。她是艾玛二号,那个失踪的MA机器人。我没有去想她为什么出现在这里,我只是叫道:‘艾玛,好孩子,抓住那风暴狗,然后带我回基地!’”
⑮“她却像没听懂一样看着我,然后向我喊道:‘主人,别开枪,别开枪!’”
⑯“这时远处那只风暴狗疯了般地向我扑了上来。”
⑰“‘抓住那该死的狗!艾玛!’我喊道。她抓住了那狗,却向远方跑去,直到跑出了我的视线。我嗓子都喊哑了她也没回来,她把我留在暴风中等死。”
⑱多诺万犹豫着停了一下,然后说:“你知道第一定律,机器人不得伤害人,也不能见人受到伤害而袖手旁观!可是艾玛二号只带走了风暴狗而把我留在那里等死,这违背了第一定律。”
⑲“幸运的是,我终于安全地熬了过去。半个小时之后,风暴平息了——那只是一阵不稳定的阵风。我一路狂奔回到基地,而真正的暴风第二天就来临了。艾玛二号在我到达基地的两小时后,也回到了基地。因为她违反了第一定律,所以MA型机器人马上就从货架上撤了下来。”
⑳“到底为什么会违背第一定律呢?”麦克法兰执着地问。
㉑多诺万诚挚地回答他:“麦克,我确实是受到了死亡的威胁,但对于那个机器人来说还有一些事情排在我前面,排在第一定律之前。因为,艾玛二号是拥有自主意识的机器人,她在失踪之前曾被我们从一些属于她私人的隐蔽处找到过很多次。显然她在隐蔽处制造了风暴狗,并把风暴狗视为自己的孩子。”
㉒多诺万的眼睛虔诚地向上望去,声音也略带颤抖:“那只风暴狗不是风暴狗。当艾玛二号把它带回来的时候我们叫它小艾玛。艾玛二号必须在我的枪口下保护它。第一定律又怎么能挡得住神圣的母爱呢?”
(选自《阿西莫夫科幻小说集》,有删改)
【注释】①风暴季节:土星卫星(土卫六)上的甲烷风暴。甲烷是天然气、可燃冰等的主要成分。②平静季节:指没有甲烷风暴的时候。③K站:距离基地较远的科考站。④风暴狗:作者笔下创造的,能够威胁到人类生命安全的自主机器生物。
19. 请简要概述文中多诺万所讲的故事。
20. 文中多处设置了悬念,请找出其中一处并分析它的表达效果。
21. 只有科学,没有人情,科幻小说就变成了冷冰冰的科学知识与科学幻想的堆砌。请你结合全文内容,谈谈科技与人性是怎样体现的。
【4-2023-2024学年北京市房山区七下期末语文真题】阅读《善念》,完成下面小题。
善念
①那天,我和好友阿展去吃叉烧面,吃着,吃着,阿展突然动情地向我忆述了一桩陈年往事。
②读中学时,阿展的父亲失业,在贫穷的夹缝里苟延残喘的母亲,无法挤出多余的钱给他买午餐。每天上学,母亲仅仅给他两片面包,撒点白糖,让他就着自来水草草果腹。
③阿展对我说:“不曾试过饥火中烧的人,绝对难以想象饥饿的可怕。起初,你看到什么都想吞,桌子、椅子、书包……甚至风和雨,你都想吃想喝。接着,痛来了,就像有人在你胃囊里挂了个鱼钩,然后死命拉,每一寸胃壁都在狂喊着疼痛。母亲教我喝大量的自来水,这样胃就沉甸甸的,便感觉不到痛了。”
④学校里一个卖叉烧面的中年妇人,从其他学生口中知道了阿展的窘境。有一天,她主动找到他,温婉地对他说:“我每天准备的食材都有剩余,带回家去嫌麻烦,倒掉嘛,又太浪费了。以后你每天来我摊子,我给你煮碗面吃。”
⑤纵然是傻子,也知道这是一个善意的谎言。阿姨想保护阿展的自尊心,可阿姨不知道,阿展的自尊心早就被饥饿吞噬了。阿展在心里默默地说:“阿姨,谢谢您。这笔账,我记在心上了。”
⑥每天满满的一大碗叉烧面,给了他活力、精力和动力。他埋头苦读,最终考上大学。毕业后,他始终没有忘记学校里那个善良的面摊阿姨。
⑦终于,有一天,他带着一张支票,返回当年的学校。
⑧面摊还在,阿姨还在,叉烧面的香气依旧。只是阿姨老了,皱纹如叶脉细细铺陈于脸上。
⑨阿展报上了姓名,面摊阿姨非常高兴,一个劲儿地喊道:“啊,我一直都记挂着你,你长高了、变壮了,我差一点儿不认得你了!”
⑩阿展简单地述说了自己离校以后的情况,末了,取出支票,请阿姨收下。阿姨看也不看,便把支票推回去。阿展以为她客气,坚持要她收下。双方推来推去,相持不下。最后,阿姨叹了一口气,说出了真相:“老实告诉你吧,当年是你的班主任韩老师要我这样做的。那几年,你在学校吃的每一碗面,都是由她付钱的,每个月结账一次。不过,她再三地交代,绝对不能让你知道,所以我才一直保守秘密。现在时过境迁,告诉你也无妨。”顿了顿,又补充道:“再说啊,韩老师如今也不在了。”
⑪阿展惊愕地看着眼前这个头发花白的面摊阿姨,心里像受惊的麻雀,一下子乱了。韩老师的形象,也快速浮现于脑际——黑白掺杂的头发直直地垂着,眸子含笑,说话慢条斯理的,有着用不完的耐心。她是他的语文老师,只教了他一年。他毕业离校后不久,韩老师因为癌症去世了。记得,曾有同学问他要不要去吊唁,他当时为了应付考试而忙得天昏地暗,就没去。只是想起韩老师的孜孜矻矻①,鞠躬尽瘁,心里未免有些许遗憾、有些许难过。
⑫如今,他和韩老师阴阳两隔了,才知道,韩老师一直像个慈母,默默地关注着他,照顾着他,直到他毕业为止。
⑬离开食堂后,阿展走向校长室。征得校方同意,以校友的名义成立了一个基金会,资助贫寒学生用餐。
⑭当年老师的一个善念,点燃了一个少年心中的火种——直到多年以后的今天,阿展还是学校里那个匿名的赞助者。
(取材于尤金的文章,有删改)
注:①孜孜矻矻(kū):勤勉不懈的样子。
17. 结合文章内容,说说本文为什么以“善念”为题。
18. 文章刻画了韩老师这一感人形象,但是直接描述她的内容并不多。结合内容,简要分析作者这样写的目的。
19. 生活中,你可能是“善念”的制造者,也可能是“善念”的受益者。请你结合自己的经历谈谈感受。
【5-2023-2024学年北京市房山区七下期末语文真题】阅读《火星尘暴》(节选),完成下面小题。
①火星漫游车艰难地翻越了第一道山峰。
②秦林和刘扬耗费了一大半能量,火星车的两只前机械臂也折断了。他们驾驶着火星车继续着希望渺茫的求生之旅,尘埃团团围裹着他们。
③过了不久,他们抵达了火星裂谷边缘,刘扬将携带的登山索一端牢牢拴在车上,另一端投向谷中,两人抓住绳索向谷底滑去。猛然间,刘扬感到手中的绳索一松,接着便和秦林双双坠落下去。刘扬挣扎着站起来,忍着浑身剧痛,拉起秦林向前奔跑。在他们身后,岩石夹杂着火星车的残骸,瀑布般倾泻下来。
④在火星裂谷深处只有亘古的黑暗和沉寂。
⑤刘扬和秦林在裂谷中寻找了很久,仍未找到火星蘑菇,更未发现任何水的迹象。因为携带的能量已经所剩无几,所以刘扬能感到宇航服的恒温系统在逐渐冷却,提供的氧气也越来越少。秦林也焦急异常,虽然他的肩上背着便携式氢氧能量合成器,理论上可以为他们提供无限的能量,但是有一个前提,它需要水作为原料。然而这裂谷中如同火星的其他地域一样荒凉,遍地干裂,沟壑纵横。他们行走的速度越来越慢,电能快用尽了,宇航服的温度已经下降到了冰点。两个人的四肢都被冻僵了, 一点知觉也没有。秦林手中的探照灯也完全熄灭了。
⑥【甲】黑暗中,秦林从工具袋里取出王雷留下的那枚火星蘑菇,长久地凝视着它,然后伸手拧开了宇航服的密封阀。寂静中,刘扬察觉身边的秦林一阵扭动,跌倒在地。刘扬扑上去,摸到了秦林,发现他的面罩掉了下来,宇航服失去了密封。秦林的身体暴露在火星稀薄大气压环境中,这个位置相当于地球上距离地表四十公里的高空,人会在很短的时间内窒息而亡。刘扬把面罩扣在秦林头上,拼命拧死密封阀。秦林停止了挣扎, 一动不动地仰卧在地。
⑦过了好久,刘扬在寂静中听到了秦林微弱的声音。“我想……我们该往回走,也许我们错过了。”
⑧【乙】秦林的语气很坚定,他拉着刘扬,跌跌撞撞地朝来时的路走去。
⑨他们又回到了曾经发现火星蘑菇的那道悬崖下面。黑暗中,秦林在岩壁上摸索着,他的手摸到了岩壁底部一道裂开的岩缝。“就是这里。我们来把岩缝扩大!”他兴奋地叫道。说罢,取出挖掘工具,在岩壁上凿击起来,刘扬也上前帮他。
⑩坚硬的岩壁终于被凿开了,岩石后面露出一个黑沉沉的洞口。“你怎么知道这里有洞?”刘扬吃惊地问。“感觉。”秦林和刘扬弯腰钻入洞中。洞穴曲折幽深,一片黑暗,他们走了很长时间,刘扬伸出手想在旁边的洞壁上支撑着休息一下,谁知竟在洞壁上摸到了一种罕见的物体。
⑪“火星蘑菇!”刘扬兴奋地喊道。刘扬的手触摸到的不仅仅是一株火星蘑菇,在整个洞壁上密密麻麻到处都是那圆滚滚的生物。“这么多火星蘑菇,附近一定有水。”刘扬的精神顿时振奋起来。他们继续向前走,洞似乎在扩大,渐渐碰不着洞壁了。秦林忽然停住脚步,轻轻地说道:“你听。”刘扬侧耳倾听,寂静中,宇航服的外置拾音器将一种声音传入面罩。尽管因电源将尽,拾音器传来的声音已很微弱,刘扬仍立刻能辨出那是物体落入液体中所发出的叮咚声。“是水声。”刘扬的声音颤抖着。
⑫他们向那声音走去。刘扬忽然感觉自己的脚落在一片浅水中,那水波轻微晃动着,抚摸着他的脚。他弯下腰,伸手去捧水,那种水的清冷和柔滑透过手套传到了他的皮肤上,他的心迷醉了。这时,秦林将氢氧能量合成器放在了水中。合成器很快将水分解成氢和氧,工作指示灯开始渐渐亮起来,产生出源源不断的能量,很快将蓄电池充足。两个人把电池接入宇航服,宇航服立即恢复了正常工作,宇航服内的温度迅速回升至常温状态。随后,宇航服上的工作灯也亮了起来。灯光照亮了这个火星地心深处的洞穴,可仍看不见洞穴的尽头。在他们的面前,是一望无际的湖泊,他们像是处在洞内的一条大暗河中。
⑬“整个火星的水大概都藏在这儿了,我们可以用这些水把火星改造成地球!”刘扬兴奋的目光投向秦林。
⑭这时,秦林身体一晃摔倒在水泊中。刘扬忙抱起他,秦林在刘扬的怀中抽搐着,嘴角流出一股红色的黏液。刘扬一惊,他的症状和王雷死前一样。他突然想到,在裂谷中,秦林的面罩为什么莫名其妙地脱落。他焦急地问:“你是不是在峡谷中吞吃了火星蘑菇?”
⑮“我在做实验时发现,火星蘑菇有一种强烈的亲水因子,在这种亲水因子的引导下,火星蘑菇的种子可以随风飘到数万公里外有水的地方。王雷吞食了火星蘑菇,他的身体也受到了亲水因子的侵染。临死前,他在亲水因子的指引下,奔向火星的这条地下大暗河。”说到这里,一阵疼痛使秦林猛地一抖,他的手紧紧抓住刘扬的胳膊:“火星蘑菇的亲水因子,可以使生物对水的敏感性提高数万倍。没有火星蘑菇,我们会困死在火星大裂谷中,我们永远不会发现这条火星大暗河…… ”
⑯“你吞食火星蘑菇也是为了……”刘扬恍然大悟。
⑰刘扬感到秦林的身体渐渐地僵硬了,在他紧闭的双眼的眼角流着两滴晶莹的泪珠。
⑱两个月后,席卷整个火星的大尘暴,渐渐平息了下去。
⑲山脚下的火星平原上,那座人类的考察站有一半已经被尘暴所埋没。这座考察站最初建立的目的,就是寻找火星上稀有的水源。现在,人类终于找到了火星深处所隐藏的暗河。为此,他们付出了两名宇航员的代价。
⑳刘扬站在山脊上,俯瞰着辽阔的火星平原,仿佛看到一座人类的火星城市正从那里崛起。
(取材于苏学军的文章,有删改)
20. 文章写了两名宇航员在火星上寻找水源的故事。他们克服地形复杂、①________等困难,最终一名宇航员②________,才找到水源,让人类在火星建设城市成为可能。这篇文章体现了宇航员们③________的精神。
21. “伏笔”一般是指在文章中,前面内容为后面内容所作的提示或暗示,以求前后呼应,情节发展合理。请从【甲】【乙】两处伏笔中任选一处,结合内容分析其作用。
22. 科幻小说将科学与幻想结合起来,创造出一片奇妙而又合理的想象天地。请结合内容,简要分析本文是如何体现这一特点的。
【6-2023-2024学年北京市密云区七下期末语文真题】阅读《“中国太阳”清洁员》,完成下面小题。
“中国太阳”清洁员
①“在今天下午召开的国务院新闻发布会上,新闻发言人透露,举世瞩目的中国太阳工程已正式启动……”电视里的新闻对于来城里打工的水娃来说太玄乎,他想问陆海,但扭头一看,见陆海睁圆双眼瞪着电视,半张着嘴,好像被它摄去了魂儿。
②水娃和十几个人住在一间同租的简易房中,这些人大都是进城打工的和做小买卖的农民。但陆海不一样,他是个大学教授,因为要推销自己发明的纳米镜膜多功能伞,辞了职。见陆海愣愣的,水娃用手在他面前晃了晃。【甲】但陆海毫无反应,直到那则新闻过去很久才自语道:“真是,我怎么就没想到中国太阳呢?”
③第二天,陆海就收拾东西走了。水娃呢,还继续做他的高空清洁工,他很热爱这份工作,他最喜欢清洁新近落成的超高建筑。这些建筑的高度都在两百米以上,最高的达五百米。那些20世纪建成的所谓的摩天大楼跟这些大楼一比,就像一簇簇插在地上的细木条。水娃被吊在高空中,脚下是一望无际的滚滚云海,每到这时,他总觉得身体都被云海上的强风吹透了。
④一天,他正在空中忙着,有人在里面敲玻璃。居然是陆海!其实,水娃前不久已经在电视上看到陆海了,陆海将自己发明的纳米镜膜应用到中国太阳上,由一名科研流浪汉变成了中国太阳工程的首席科学家之一,一夜之间举世闻名。
⑤二人开心地叙旧,陆海给水娃介绍中国太阳的模型:“中国太阳是一个面积达三万平方公里的反射镜,它在三万六千公里高的同步轨道上向地球反射阳光,在地面看上去,天空中像多了个太阳。”“我一直搞不明白,天上多个太阳,地上怎么会多了雨水呢?”水娃指着镜面问。陆海解释道:“这个人造太阳可以以多种方式影响天气,比如通过改变大气的热平衡来影响大气环流、增加海洋蒸发量、移动锋面等,这一两句话说不清楚。其实,轨道反射镜只是中国太阳工程的一部分,另一部分是一个复杂的大气运动模型,它运行在许多台超级计算机上,精确地模拟出某一区域大气的运动状态,然后找准一个关键点,用人造太阳的热量施加影响,就会产生出巨大的效应,足以在一段时间内完全改变目标区域的气候……”水娃知道自己的问题太傻,但还是鼓足勇气问了出来:“那么大个东西悬在天上,不会掉下来吗?”在陆海细致的讲解下,水娃终于明白了同步轨道是什么意思,同时也明白了中国太阳为什么不会掉下来。
⑥这一天,陆海带水娃参观了中国太阳工程的指挥中心。一个高大的屏幕上映出了中国太阳建设工地的全景:漆黑的空间中飘浮着几块银色的薄片,航天飞机在那些薄片前像几只小小的蚊子。而另一个大屏幕上显示着从三万六千公里高度拍摄的地球。水娃看到,大陆像漂浮在海洋上的一张张大牛皮纸,山脉像牛皮纸的皱褶,而云层如同牛皮纸上残留的一片片白糖末……
⑦三个月后,中国太阳的主体工程完工,在国庆节之夜,反射镜首次向地球的黑夜部分投射阳光,并把巨大的光斑固定在京津地区。这天夜里,水娃在天安门广场上同几十万人一起目睹了这壮丽的“日出”:西边的夜空中,中国太阳的亮度急剧增强,周围有一圈蓝天在扩散。当它的亮度达到最大时,这圈蓝天的边缘,色彩由纯蓝渐渐过渡到黄色、橘红色和深紫色,这圈渐变的色彩如一圈彩虹把蓝天围在中央,形成了人们所称的“环形朝霞”。水娃凌晨四点才回到宿舍。【乙】中国太阳的光芒从窗户中透进来,照在水娃身上,也照进水娃的心里。此刻,他觉得自己想要过得更好的理想显得那么平淡。
⑧两个月后,陆海找到水娃,指指身后一块大屏幕上的光斑说,“中国太阳遇到了大问题,这是在同一位置拍摄的中国太阳的图像,时隔两个月,你能看出它们有什么差别吗?”
⑨水娃回答:“左边那个亮一些。”陆海点点头,说:“看,仅两个月,反射率的降低用肉眼都能看出来了。太阳风,也就是太阳喷出的粒子流,时间一长,使中国太阳的镜面表层发生质变。镜面就蒙上了一层极薄的雾膜,反射率就降低了。一年以后,镜面将变得像蒙上一层水雾一样,那时中国太阳就变成了中国月亮,什么事都干不了了……想不想换个工作?还是干高空清洁,但是在我们这里干,擦中国太阳!”是的,在体能技巧方面,特别是在心理素质方面,高空清洁工完全有能力胜任中国太阳镜面清洁的工作。
⑩几天后,包括水娃在内的六十名高空清洁员进入了坐落在石景山的中国宇航训练中心。与宇航员一样的特训开始了,水娃的理想也悄然发生了变化……
(节选自刘慈欣的《中国太阳》,有删改)
21. 本文以水娃的视角讲述了故事。请按照时间发展顺序,用简洁的语言概括情节,完成填空。(每空不超过20字)
①_______________ 。
水娃参观中国太阳模型并目睹了中国太阳之光。
②_______________。
22. 文章多处设置伏笔,使得情节更加连贯、合理。请从【甲】【乙】画线句中任选一处,联系上下文分析其作用。
23. 作为“中国太阳清洁员”的水娃,在太空中会有怎样神奇的经历?请发挥联想和想象,为文章续写一段话。(100字以内)
【7-2023-2024学年北京市燕山地区七下期末语文真题】阅读《菊王》,完成小题。
菊王
曹洪蔚
①汴梁城的市花是菊花,所以又称菊城。
②每到深秋时节,由菊匠们精心培植的数百万盆菊花争相开放,汴梁城一街两市摆放的全是各色菊花,真真的是“满城尽带黄金甲”,把这座千年古城装扮得既庄严肃穆,又生机勃勃。
③满庭芳就是这样一个菊匠,每年要栽培数万盆菊花供市民观赏,好的则被选去参加市里的菊展。
④满庭芳原来在日化厂上班,在厂后勤搞花卉培植,美化厂区,给会议室和领导的办公室培育摆放的花卉,工作清闲,工资不低,好多人羡慕。后来, 日化厂转产改制,第一批公布的下岗人员名单里就有满庭芳。干了一辈子花卉工,下岗后干啥呢,要技术没技术,做生意没本钱,只有干老本行。满庭芳到南郊租了五十亩地,带着老婆孩子住进去,办了个“汴梁菊花园艺场”。正赶上汴梁城每年办菊会,满庭芳栽培的菊花不愁销路,他培育的一株开了四千多头的大立菊还上了世界吉尼斯纪录呢。
⑤这一日,天很高很蓝,风很清很爽。满庭芳正在自己的园艺场侍弄菊花,走来一位老者。这人头发花白,面目清癯,有些仙风道骨的样子。
⑥来人推开篱笆柴门,径直走到满庭芳跟前,一把攥住满庭芳沾满泥土的手,说:“我猜你就是满师傅吧,汴梁菊王?”
⑦满庭芳说:“菊王不敢当,我是满庭芳。”话在无意间说得挺押韵,把老者逗笑了。
⑧两人找凳子坐下,聊开了。老者说:“我叫田耕夫,画画的,特别喜欢画菊。听说您培植的菊花品种全,造型多,一直想拜访您,今天算是了了心愿。”
⑨满庭芳看见老者的手,细细的,白白的,一看就是耍笔杆子的,却偏偏起名叫“田耕夫”。再看自己,起名“满庭芳”,多高贵,多豪华,多文雅的一个名儿,却是个栽花种草的。这真是造化弄人。
⑩聊了一阵子菊花,画家田耕夫被一盆盆景菊吸引住了,那眼神儿如铁块遇到了磁石。这是菊匠满庭芳今年的得意之作,主干游走如龙,花开五颜六色,状如孔雀开屏,真乃菊中精品。
⑪田耕夫说:“庭芳老弟,画菊多年使我爱菊如命,这盆菊花我有意收藏观赏,您开个价吧。”
⑫满庭芳憨然一笑,说:“老话说,名花有主,这花如被懂花识花的人所有,也算一件幸事。初次见面,不谈价钱,送给您了。”
⑬田耕夫见满师傅说得诚恳,不再提钱,打手提包里掏出一幅叠好的画,说:“有来无往非礼也,我回赠您一幅画。”展开,是一幅闹菊图,左旁题字:采菊东篱下,悠然见南山。
⑭满庭芳没有拒绝,收了画,帮田耕夫装好菊花,送他离开园艺场。离开时,俩人还在菊架前照了相。
⑮隔几日,工友老包来找满庭芳,他是只卖菊花不种菊花。老包问满庭芳:“你那盆孔雀菊呢?我找了半天没见到。”满庭芳说:“那盆菊我送人了,一个画家,画菊的。”
⑯老包一听,急了,说:“你脑袋让驴踢了,还是进水了?今年市里要办斗菊大赛,一等奖奖金三万,获奖后再拍卖,还能卖到两万。你这可好,钱打水漂了。”老包还说:“这人肯定是骗子,拿张破画换了盆精品菊花,你上当了!”
⑰老包走后,满庭芳有些后悔,那人用一张纸换了他的心血之作,是不是他提前知道了办大赛的消息?
⑱那晚,满庭芳失眠了。
⑲这天,公园管理局的马处长来视察菊花长势,马上又要办菊展了,问起那盆“孔雀菊”,满庭芳说:“别提了,让一个画家用一幅破画给换走了。”马处长惊得睁大了眼:“换走了?谁给换走的?”满庭芳说:“那人叫田耕夫。”“田耕夫?是田耕夫?”马处长的眼睁得更大了。马处长又问:“那画画的是啥?”满庭芳说:“好像是闹菊图。”马处长听了,又惊又喜,嘟囔道:“这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”
⑳看着满庭芳与画家的合影,马处长告诉满庭芳,这田耕夫是汴梁城的大画家,专画梅兰竹菊,但鲜有出手,搞到全套四幅梅兰竹菊图,市值在五十万以上。马处长用心多年,眼下才搞到三幅,就差一幅菊图。马处长最后对满庭芳说:“快把那幅图拿来,价钱好商量。”
㉑满庭芳打开柜子找了半天,也没找到,问老伴儿,老伴儿想了想,说:“那张画菊花的纸呀?我给孙子擦屁股用了。”
㉒马处长听了,心疼得直摆手,郁闷而去。
㉓这一晚,满庭芳又失眠了……
16. 这篇文章围绕“闹菊图”展开,仔细阅读⑤—㉓段,补充缺漏的情节。
17. 从内容和结构两个角度谈谈第⑩段中的画线句的作用。
18. 本文题目是《菊王》,你认为文中人物谁更配得上“菊王”的称号?结合你对文章及菊花文化内涵的理解说说你的理由。
【8-2022-2023学年北京市大兴区七下期末语文真题】阅读《黎明》,完成下面小题。
黎明
焦策
①第51天,北坡第一台阶营地,海拔7007米。
②火升起来了,昏暗的帐篷里逐渐变亮,让这个不足10平米的小空间略微有了些生机。我把一口铁锅架在火上,小心翼翼地沿着锅边贴满生肉干,然后抱了一捧雪扔在锅里。铁锅立刻发出“嗞嗞”的响声。
③队长柴虎看着我,问道:“你的身体机能怎么样?”“还好。”我晃了晃双臂,上面跳跃着红色的火苗,火光为它镀上了一层橘色。“还是再检查一下。”他从身后拎出工具箱,“明天要走一整天,你可别拖我后腿。”我摸了摸自己的胸口,一颗人类的心脏正在冰冷坚硬的胸腔内有力地跳动着:“运转良好。”
④从营地出来,已是上午10点,天空依然是灰蒙蒙的。头顶的黑灰色云层又密又厚,那是由无数直径小于2毫米的碎石和矿物质粒子与冰晶混合而成的颗粒,在“大爆发”时期被火山喷发出来,一直悬浮在空中。以往在这里能够直接看到珠穆朗玛峰的峰顶,还有上去的路径。现在,这些全都看不见了,云层齐刷刷地把峰顶剪掉,整个珠穆朗玛峰就像是一个没有头颅的帝王。
⑤“你在看什么?”柴虎将帐篷收起来。“云层很厚。薄的地方有500米,有的地方能达到2公里。”我仰望着云层,说道。他放下手中的活儿,直起腰,把护目镜推了上去:“范围多大?”“亚欧大陆的三分之二。”“哼。”柴虎轻嗤一声,说,“420座活火山,13个月不间断喷发,大量的尘埃聚集到对流层。阳光遮蔽、高空风减弱、地转偏向力作用……幸亏我没活在那个年代!”“现在也不好过啊。”我说。
⑥收好帐篷,我们向最后一处营地进发。风更强了,空气中的雪粒被风吹起,一呼吸就会引起剧烈的咳嗽。柴虎用衣领裹住口鼻,借助冰爪和雪杖艰难地前行。我踩着齐膝深的雪,紧跟在他身后。放眼望去,所有通往峰顶的路都隐没在风雪中,只有一条黑褐色的山脊,直直插入黑云深处,看不到尽头。
⑦第52天,珠穆朗玛登顶营地,海拔8018米。
⑧今天的状况有些糟糕。先是在断崖边丢失了炊具,后来柴虎又扭伤了手臂,最后一副雪杖也断掉了,而且他开始间歇性地哮喘,这是高原反应的前兆。
⑨我燃起篝火,柴虎的嘴唇有些发紫,汗珠也密起来。“一会暖和了,你会感觉好点儿的。”柴虎皱了皱眉,说:“心跳得有点快,别的……都还好。”
⑩我伸手握住他的胳膊。“脉搏121,高压110,低压59,还好。对了,今天的经幡你看见了吗?”“7200米那儿的?”“对。下面有标尺,标尺旁有个石碑,碑上……”“碑上都是死在这里的人名单。”我点了点头。柴虎睁开眼睛,两眼凝视着帐篷的顶端,仿佛要把它看穿似的:“人都不想死,他们也都不知道自己最后会死在这雪山上……傻了吧唧的家伙们……”
⑪“可他们死得其所,或许这就是人生的意义。”“意义?!”柴虎半坐了起来,“那你登顶过那么多次,都没有意义吗?”我问。柴虎冷笑着说:“‘意义’对我来说已经死了。”“我不信。”
⑫柴虎剧烈地咳嗽起来,过了好一会儿,终于平静下来。“ST02,你记住,”柴虎严肃地说道,“有些人活着为了虚无缥缈的东西,而之前我登珠峰,只因为‘它在那儿’,我要做的就是征服它。”
⑬“那这次呢?”柴虎迟疑了一下,瞪着我说:“你今天话很多。”
⑭第53天,珠穆朗玛峰北坡,海拔8517处。
⑮昨晚北坡开始出现强降雪天气,通往峰顶的所有道路都被覆盖上了将近60公分的雪。零下50度的低温使雪刚落到地面就结成了冰。
⑯柴虎在前面艰难地挪动。冰棱和风化石像利刃一样,让他每爬一步就会滑退半步,两个多小时才走了不到1公里。但他仍然不时地转身,催我跟上。“你跟不上就会死!”“机器人死不了。”风淹没了我的声音。
⑰他已经超过8个小时滴水未进了,持续的高山反应让他看上去像是在打摆子,可他依然坚定地向前走着。我真搞不懂,总觉得他才是机器人。
⑱我们已经进入了黑云层的内部,四周一片灰蒙蒙的,就连雪花也是灰色的。这感觉不像是黑夜,也不像沙尘暴,更像是黎明前那种连绵不绝的苍茫。“或许创世之初就是这种状态吧……”我心里想着。这种混沌包裹着我们,包裹着整个珠穆朗玛峰。
⑲忽然,前面的柴虎猛地挺直了身子,随后像一扇门板样地直挺挺倒下去。我连忙丢开行囊爬向他。“怎么样?”我托起柴虎的头。因为缺氧,他的脸色紫青,嘴唇又肿又涨。
⑳“下山吧。”我冷静地说。柴虎眼神已经迷离,但他还是摇了摇头:“不。”“距离峰顶还有330米。你到不了的。”“扶我上去,我……”柴虎喘着粗气,肺部发出金属般的哮鸣音。
㉑“你……”忽然,他握住我的手,力道很大,“你自己……上去。”“登顶对我没有意义。”我冷静地说,“我要送你下山。”
㉒“不!”他用力睁开双眼,望着我,“我的意义……就是你的!人类已经一百年……没见到……日出了……”他用力吸了口气,“你去……告诉他们……”
㉓“可我是机器人。”柴虎伸手拍了拍我的金属胸膛,说:“你有的。”说完,他脑袋一沉,闭上了眼睛,但他的手依然死死地攥着我。
㉔第54天,珠穆朗玛峰峰顶,海拔8851.27米。
㉕我从未在高山上看过日出,也不理解日出对于人们的含义是什么。只是现在,我站在了峰顶。持续百年的黑云被我稳稳地踏在脚下,天空像一汪清水那么蓝。
㉖我调试好了无线电广播频率,把电池的输出功率加到最大,以保证它能够在全频段上进行广播。我略微思考了一下,然后开始广播:
㉗“公元2185年9月15日08:25AM,北纬27°59'17",东经86°55'31",珠穆朗玛峰峰顶。我是登山队员‘姜’,我郑重声明,此刻太阳正从东方升起。重复,我是登山队员‘姜’,我郑重声明,此刻太阳正从东方升起。人类再次沐浴在阳光中,人类再次沐浴在阳光中!”
㉘说着,我打开金属胸腔,露出我的心脏。它沐浴在黎明的阳光中,像金子一般闪亮。
(选自《科幻世界》,有删改)
18. 阅读本文,完成下面的表格。
时间
第51天
第52天
第53天
第54天
地点
①____
珠穆朗玛登顶营地
珠穆朗玛峰北坡
珠穆朗玛峰峰顶
事件
“我”和柴虎休整后从营地准备攀登。
②____
③____
“我”登上峰顶,向世界宣布人类沐浴在阳光中。
19. 伏笔指文艺作品中,前文为后文所作的提示或暗示。小说第三部分才明确“我”的身份是机器人,请从前两部分中找出两处伏笔,摘抄下来。
20. 作者曾发文回应:“本文的中心思想表达出人类能够战胜自然灾害,是‘人定胜天’的一种精神传承。”结合小说内容,谈谈你对这句话的理解。
【9-2022-2023学年北京市怀柔区七下期末语文真题】阅读《埋果核》,完成小题。
埋果核
刘心武
①傍晚散步,不知不觉又走到老祁的小院边,他那农家小院里的杏树,把一大片树冠伸出墙头,这树春天虽开得繁盛,现在却不由要嘲笑它“无果也狂”了。我微笑着扣他那并未掩实的朱红门扇,他在院子里大声呼我名字,笑我礼多。我进院就看见他又在那边墙根底下埋果核,不等我评论,迎过来的祁嫂就说:“猜猜他又犯什么傻呢?埋的是那回你从海南带回来的人心果的果核!”我忍不住大笑。
②老祁比我大两岁,退休以后迁到这村里常住,我因在村里辟了间书房,渐渐结识了些村里的老村民新住户,老祁是近来走动得比较勤的一位。头回被他邀进院里,坐在杏树荫下闲聊,他告诉我:“初见面人家总免不了问我两句话,一句是‘您原来是哪个单位的?’再一句是‘您在那儿干什么?’我答出第一句,人家多半是肃然起敬,有的还大惊小怪;可我答出第二句来,人家多半就露出个‘真没想到’的表情,多半也就不言语了。”原来他打从小伙子那阵就入了一个重要的科研机构,工作单位一直没变动过,具体工作么,是当锅炉工。他奇怪我跟他聊了半天,却没提出这两个问题。我问他有什么爱好,正好祁嫂端来沏好的香片,跟我笑道:“他的爱好呀,怪得谁也想不到猜不着:他爱埋果核!”
③确实,老祁最爱埋果核。也许把这说成是癖好甚至怪癖更合适。据他自己说,大概是结婚不久的时候,有回他吃完一个桃子,也没深想,顺手就把那桃核埋在一个光有土的花盆里了,没想到过了些日子,他都忘了这事了,有天爱人忽然问他:“你往这花盆里栽的什么啊?”他过去一看,乐了,赶紧把那桃树苗移栽到窗根底下的花槽里。
④那桃树一天天长大,也开花,也抽叶,就是没正经结过果子,但看着那果核变出的新生命,心里头透着痛快,从此他就埋果核埋上了瘾。从平房搬到楼房,阳台上总准备着一溜填满土的花盆,家里无论吃什么水果,剩下的果核,他总要挑出肥大茁实的,晾干后,就往花盆里埋,出了苗的,有的留在花盆里长,有的移到宿舍大院旷地上。
⑤有棵枣树后来成了大院里的一宝,年年结出青白长圆的大甜枣,秋天孩子们打下装在大盆里,挨家挨户分,哪家也不嫌弃,都说那是“祁公枣”;但大多数他移栽的果树苗不仅结不出果子,也活不长久;他家阳台花盆里更长期有株埋下甜橘籽结出丑酸枳的小树,不用客人笑话,他自己也常对着它咧嘴。但无论如何,他就是改不了埋果核的“手痒”之癖,特别可笑之处,是他连那些明明知道是不可能在这北方以如此简单的方式栽种的果树,绝对出不了苗的,比如荔枝、橄榄乃至人心果的果核,他也还是要挑些往土里埋。
⑥我正在心里琢磨,老祁这怪癖是不是一种心理疾患?祁嫂过来留我吃饭,笑说是请你当个陪客,你干的那行不是最喜欢听人讲故事么,今天的主客可是个“快嘴李翠莲”哩!老祁也强留,我就进屋去吃他们的家常便饭。原来比我先来的客是他们单位一位还在岗上的女会计,似乎是过分地讲究卫生,吃饭的时候也戴着白绸手套。那“李翠莲”是特意从城里来看望他们的,席间也未觉得是“快嘴”。后来我和她一起告辞,老祁两口子非要把她送往公共汽车站,我说我顺路就送了她,老祁他们也就没有坚持,只嘱咐她下回跟爱人孩子一起来玩。我和“李 翠莲”一路走,主动说起老祁埋果核的爱好,说你看他们那小院里的杏树,那杏核埋下才五年,居然长得这么高,只是光开花抽叶不正经结杏儿;还有那埋下的葡萄核长出的葡萄秧子,盘在他们屋外菜地篱笆上,好看是真好看,可那些葡萄藤上的果实几年都只有绿豆般大小;这老祁如果真喜好园艺,为什么不买些专业书籍看看,找果农问问,超越这单纯埋果核的幼稚状态呢?
⑦“您说他幼稚?”“李翠莲”很不满意地望望我,然后忽然问,“您知道我为什么大热天也总戴着这手套吗?”我未及吱声,她已经褪掉了手套,啊,她缺失了右手的中指!跟着,她果然“快嘴”,告诉我她对老祁的理解:老祁埋果核,是因为他总觉得每个果核都是一条命啊,他这“惜命”的“癖好”,更体现在他几十年社会风雨里,对身边人们的态度。比如,20 年前机关大搬家,她在参与抬办公桌的过程里失手,造成了这样的伤残,那时候她还是花朵般年龄,这打击该有多大!谁还愿意娶她?正当她情绪低落到不想再活的程度时,有天老祁特意走到她跟前,跟她说:“这不算啥。只要心里不缺,以后日子准甜!”老祁总是忍不住要凑拢“倒霉”的人跟前,撂下他琢磨好的话,有人听了他这锅炉工的话,没反应;有的听了当时感动, 后来也就忘怀;但像她这样的,因为祁师傅埋下善意鼓励的“果核”而度过心理危机、人生困境、永铭心旌的,光单位里就很有一些。一位新近当选为工程院院士的,十几年前被诬陷,在食堂里吃饭都没人理,祁师傅就偏过去跟他坐一处,分香烟抽,跟他说:“黑煤烧红了才好看哩。”例子之多,怕要超过祁师傅埋过的果核……
⑧送走了“李翠莲”,我没马上回书房,在渠边柳林里徘徊了许久。
(有删改)
注:快嘴李翠莲是一位小说中的人物。
14. 根据全文内容填空。
老祁最初是因为①__________而开始埋果核。后来,虽然②__________,但他埋果核的癖好一直没变。甚至,对于绝对出不了苗的果核,他也③__________。
15. 文章结尾处,作者说“我没马上回书房,在渠边柳林里徘徊了许久”。请根据你对全文的理解,结合文本,用第一人称补写出作者的认识与思考。(不少于80字)
【10-2021-2022学年北京市海淀区七下期末语文真题】阅读小说《火星之谜(节选)》,完成下面小题。
火星之谜(节选)
①火星漫游车艰难地翻越了第一道山峰。
②秦林和刘扬耗费了一大半能量,火星车的两只前机械臂也折断了。他们驾驶着火星车继续着希望渺茫的求生之旅,尘埃团团围裹着他们。
③过了不久,他们抵达了火星裂谷边缘,刘扬将携带的登山索一端牢牢拴在车上,另一端授向谷中,两人抓住绳索向谷底滑去。猛然间,刘扬感到手中的绳索一松,接着便和秦林双双坠落下去。刘扬静扎着站起来,忍着浑身剧痛,拉起秦林向前奔跑。在他们身后,岩石夹杂着火星车的残骸,瀑布般倾泻下来。
④在火星裂谷深处只有亘吉的黑暗和沉寂。
⑤刘扬和秦林在裂谷中寻找了很久,仍未找到火星蘑菇,更未发现任何水的迹象。因为携带的能量已经所剩无几,所以刘扬能感到宇航服的恒温系统在逐渐冷却,提供的氧气也越来越少。秦林也焦急异常,虽然他的肩上背着便携式氢氧能量合成器,理论上可以为他们提供无限的能量,但是有一个前提,它需要水作为原料。然而这裂谷中如同火星的其他地域一样荒凉,遍地干裂,沟壑纵横。他们行走的速度越来越慢,电能快用尽了,宇航服的温度已经下降封了冰点。两个人的四肢都被冻僵了,一点知觉也没有。秦林手中的探照灯也完全地灭。黑暗包围了两个人。没有光,他们寸步难行。
⑥黑暗中,秦林从工具袋里取出王雷留下的那抹火星蘑菇,长久地凝视着,然后伸手拧开了宇航服的密封阀。寂静中,刘扬发觉身边的秦林一阵扭动,跌倒在地。刘扬扑上去,摸到了秦林,发现他的面罩掉了下来,宇航服失去了密封。秦林的身体暴露在火星稀薄大气压的环境中,这个位置相当于地球上距离地表四十公里的高空,人会在很短的时间内窒息而亡。刘扬把面罩扣在秦林头上,拼命拧死密封阀。秦林停止了挣扎,一动不动地仰卧在地。
⑦过了好久,刘扬在寂静中听到了微弱的声音。“我想……我们该往回走,也许我们错过了。”
⑧秦林的语气很坚决,他拉起刘杨,跌跌撞撞地朝来时的路走去。
⑨他们又回到了曾经发现火星蘑菇的那道悬崖下面。黑暗中,秦林在岩壁上摸索着,他的手接触到岩壁底部一道裂开的岩缝。“就是这里。我们来把岩缝扩大!”他兴奋地叫道。说罢,取出挖掘工具,在岩壁上凿击起来,刘扬也上前帮他。
⑩坚硬的岩壁终于被凿开了,岩石后面露出一个黑沉沉的洞口。“你怎么知道这里有洞?”刘扬吃惊地问。“感觉。”秦林和刘扬弯腰结入洞中。洞穴曲折幽深,一片黑暗,他们走了很长时间,刘扬伸出手想在旁边的洞壁上支撑着休息一下,谁知竟在洞壁上摸到了一种罕见的物体。
⑪“火星蘑菇!”刘扬兴奋地喊道。刘扬的手触摸到的不仅仅是一株火星蘑菇,在整个洞壁上密密麻麻到处都是那圆滚滚的生物。“这么多火星蘑菇,附近一定有水。”刘扬的精神顿时振奋起来。秦林突然停住脚步,寂静中,宇航服的外置拾音器将一种声音传入面罩。“是水声。”秦林的声音颤抖着。
⑫他们向那声音走去。秦林将合成器放在这洼水中,合成器工作指示灯开始渐渐亮起来,很快产生出源源不断的能量将蓄电池充足。两个人把电池接入宇航服,宇航服立即恢复了正常工作,宇航服内的温度迅速回升至常温找态。随后,宇航服上的工作灯也亮了起来。灯光照亮了这个火星地心深处的洞穴,可仍看不见洞穴的尽头。在他们的面前,是一望无际的湖泊,他们像是处在洞内的一条大暗河中。
⑬“整个火星的水大概都藏在这儿了,我们可以用这些水把火星改造成地球!”刘扬兴奋的目光投向秦林。
⑭这时,秦林身体一晃摔倒在水泊中。刘扬忙抱起他,秦林在刘扬的怀中抽搐着,嘴角出一股红色的黏液。刘扬一惊,他的病状和王雪死前一样。他突然想到,在裂谷中,秦林的面罩为什么莫名其妙地脱落。他焦急地问道:“你是不是在峡谷中吞吃了火星蘑菇?”
⑮“我在做实验时发现,火星蘑菇有一种强烈的亲水因子,在这种来水因子的引导下,火星蘑菇的种子可以随风飘到数万公里外有水的地方。王雪吞食了火星蘑菇,他的身体也受到了亲水因子的侵染。临死前,他在接受亲水因子的指引,奔向火星的这套地于大暗河”说到这里,一阵疼痛使秦林猛地一抖,他的手紧紧抓住刘扬的胳膊,“火星蘑菇的亲水因子,可以使生物对水的敏感提高数万倍。没有火星蘑菇,我们会因死在火星大裂谷中,我们永远不会发现这条火星大暗河……”
⑯“你吞食火星蘑菇也是为了……”刘扬恍然大悟。
⑰刘扬感到秦林的身体渐渐地僵硬了,在他紧闭的双眼的眼角留着两行晶莹的泪珠。
⑱两个月后,席卷整个火星的大尘暴,渐渐平息了下去。
⑲山脚下的火星平原上,那座人类的考察站有一半已经被尘暴所埋没。这座考察站最初建立的目的,就是寻找火星上稀有的水源。现在,人类终于找到了火星深处所隐藏的暗河。为此,他们付出了两名宇航员的代价。
⑳刘扬站在山脊上,俯瞰着辽阔的火星平原,仿佛看到一座人类的火星城市正从那里崛起。
16. 请你浏览小说,概括在被困火星裂谷深处到岩壁凿开前,秦林和刘扬遇到了哪些困难,完成下图的填空。(每空不超过15个字)
17. “伏笔”指文艺作品中,前文为后文所作的提示或暗示。请从文中找出一处伏笔,结合具体情节分析其作用。
18. 有人评价苏学军笔下的太空故事,不只是在仰望星空,同时也在凝望大地。意思是说他的太空小说极富想象力,又有现实的写照。结合小说内容,谈谈你对这句话的理解。
【11-2021-2022学年北京市西城区七下期末语文真题】阅读科幻作品《沙星孤杨》,完成下面小题。
沙星孤杨
雷西落
①漫天的风沙一连刮了七天。
②沙暴刚一停,沙星的天空还没褪去棕红色,杨建星就离开基地,朝西边走去。防风林倒了一片,地上的防风凝胶也被揭了起来。好在乔木屋没有受损,杨建星松了一口气。
③沙暴耽搁了种植进度,杨建星一面有些着急,一面又有些欣喜。欣喜的是他“迫不得已”休了七天长假,给小女儿讲了七天的故事。不过这也意味着种植进度慢了七天,跟家人团聚的时间也就要推迟七天了。
④杨建星心里想着小女儿,嘴角带着微笑,操控着撒种无人机,在防风林外侧又撒了十公里的强化杨树种,再铺防风凝胶。只需隔上一夜,强化杨就会生根发芽,钻出地面。再过三天,新的防风林就长起来了。然后,杨建星就要给旧的防风林喷洒药物。不出一小时,它们就会枯萎,降解成有机质,覆盖在沙地上,形成新的土壤。防风林种得很密,形成的土壤自然也很厚。在三米厚的土壤上种植乔木屋,风险就小多了。
⑤防风凝胶守护着防风林,防风林守护着乔木屋……而杨建星,则守护着整个链条。
⑥一到种植乔木屋的环节,杨建星嘴角的微笑就消失了,他必须全神贯注,不能有丝毫马虎。种植乔木屋的第一步是翻土。翻耕的同时,机器会往土壤里混合矿物盐和有机物。杨建星遥控无人机,给土地打上一米见方的格子,然后分区采样,不合格的就重新翻耕。连续监测三天,确保土壤性质稳定之后,就可以施工了。
⑦乔木屋是建筑工程。杨建星先操控无人机在地面分好区域,确定好种植点,然后就进入了最具风险的播种阶段。每个区域的建筑不同,种的时候一定不能种错。乔木屋生长极慢,一旦播种错误,要过好几年才能发现。
⑧播完种子,还要铺一层五米厚的防风凝胶。房子可能要长上十年,才能突破透明的凝胶,晒到真实的阳光,呼吸到真实的空气。再接下来,房子才慢慢地长出卧室、长出客厅、长出厨房厕所……然后在顶层长一个大树冠,树冠上再开一些花,结出水果和坚果,还能结出肉质蛋白;房子的叶子能把光能转换为电能,驱动室内的各种电器;厨房、厕所还能长出自来水管,流出经过根须过滤、富含有益矿物质的地下水。
⑨铺完防风凝胶,第一颗蓝月已经落下去了。杨建星收拾好工具,朝基地走去。基地在防风林东边不远的沙漠里,可自行移动。等有一天沙漠种完了,他就可以离开沙星,回去与妻女团聚了。
⑩一回到基地,杨建星就摘掉工控头盔,戴上了自己的虚拟头盔,与妻女在虚拟世界里相聚。小女儿正在玩积木,一见他回来,就“爸爸——爸爸——”地叫着。
⑪“乖妮子,你今儿都干啥啦?”
⑫“我搭了个城堡!”
⑬“城堡?真了不起,乖妮子长大了肯定是个建筑师!”
⑭给女儿讲完故事,杨建星摘下头盔,基地里冷冷清清。整个星球只有一个人。
⑮现在这个人睡着了。他梦到了自己的妻儿,梦到了自己的家……突然,美梦变成了噩梦。他梦见怪兽吼叫着,朝基地围过来……
⑯他被吓醒了。外面响着轰隆隆的雷声,树干粗的闪电四处乱窜……下雨了。沙星的雨是碱雨,外面那些树怕是要遭殃了。突然之间,眼前电光一闪,紧接着咔嚓一声,窗前掉下来一片火花。整个电力系统瘫痪了。杨建星拿起手电筒,开始检修电路。不出一个小时,基地的电力就恢复了。
⑰第二天醒来的时候,雨已经停了,棕红的天空变成了黄褐色。昨晚的雷暴劈倒了一片强化杨,杨建星点清损失,又种了一片。
⑱天黑下来了,蓝月格外的蓝。杨建星想好了今天的故事,迫不及待地要回去给女儿讲了。
(选自《科幻世界》,有删改)
14. 故事的“冲突”一般由“目标”与“阻碍”构成,它推动着情节发展。文中主人公杨建星在完成目标的过程中遇到了一些阻碍。请根据文章情节,在横线处填写恰当的内容。
15. 请你从下面两图中选用一幅作为本文的插图,并结合文章的情节或人物的情感,说说你这样选择的理由。
答:______________________________
16. 想象天马行空,却根植于生活。小说从“种植树木”这一日常经验生发出“种植乔木屋”的想象。请你参考示例,从下面两项日常经验中任选一项,创设一个奇妙的想象。
示例:在日常生活中,我们用管道运输水、气等资源。在未来世界,我们可以用管道通勤。在各种建筑之间,铺设好四通八达的管道,将人类快速运输到想去的地方。城市管道成为新式的交通工具。
日常经验:①用手机进行视听②用笔写字画画
我选择日常经验________________(填序号)。在未来世界,我们可以用________________
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专题17 小说阅读(解析版)
【1-2023-2024学年北京市海淀区七下期末语文真题】阅读下面文章,完成下面小题。
火星三日
①二十多年来我从未见过父亲。人类刚刚掀起建设火星的浪潮时,他就去了火星。
②两个月前,意外地接到航天局邀请我前往火星游览的通知,说是因为父亲为建设火星城作出了杰出贡献。
③飞临火星上空时,我终于看清楚了火星城。那是一道绵延数十公里的巨大峡谷。数不清的灯光闪闪烁烁,各种建筑物被灯光勾勒出神秘而富于变化的轮廓。所有的光芒汇聚成一条浩瀚的光之河,密封的穹顶彩虹般飞架于峡谷上空,保护着这条文明之河。荒凉的火星世界里骤然出现如此雄伟的人类建筑,我的心刹那间被这壮丽所吸引。
④我为期三天的火星之旅,是从早上的敲门声开始的。没想到,向导不是父亲,而是一个和我年纪相仿的工作人员——晓峰,他说要带我看原始的火星风光。我们来到一道干涸的巨大河床旁,河底的沙石干燥异常,覆盖着斑驳的红色氧化铁,只是在一些风化的岩石上,还显露出亿万年前液态水冲刷过的痕迹。密封面罩把我的脸同外界隔离开来,但是我能感觉到风正迎面袭来,细小的尘粒沙沙地敲打在面罩上。
⑤晓峰指着远处的一座山丘说:“那小山脚下就是人类最初在火星建立的考察站遗址。”我极目远眺,却怎么也辨不出任何人类建筑的痕迹。一直走到山前,我才看到山坳中那已经被红土埋没了一半的倾倒的生活舱和小型电站遗址。穿行在这一堆堆废墟中,我感到一种莫名的惊惶与恐惧。生命的苍老与死亡深深刻划在这些残破的建筑上,让我颤抖。“你父亲曾长期在这里驻守。正是他们不懈的努力才使今天的火星城成为现实!”他的眼睛望着无际的火星世界。
⑥离开废墟,晓峰带我来到峡谷间的一处堤坝。眼前出现了另一个奇迹,在干涸异常的火星峡谷中竟然有一片湖泊。湖水清澈明亮,映衬着两岸红色的崖壁,显露出一种神秘与宁静的美。我们乘船向湖的对岸驶去。我好奇地问:“我们要去哪?”“火星城的存在之源。”就在这时,前面的洞穴豁然开朗,就仿佛涓涓细流突然进入汪洋大海一般,一个巨大无比的地下洞窟展现在眼前,洞窟中蕴藏着海洋般巨量的液态水。“这简直是一座地下的海洋。”“对,正是因为它的存在,才使火星城成为现实。”“这太伟大了!”望着这碧波万顷,我赞叹。“真正伟大的是发现这水库的人,那个人就是你的父亲——刘扬。”
⑦晓峰告诉我,在人类探索火星的初期,父亲带领考察队的成员们在孤立无援的情况下与火星大尘暴搏斗,又执着地去寻找火星上暗藏的水源。眼前是一片波光粼粼的地下暗河,耳畔回响着晓峰沉重的话语,我眼前浮现出一个个陌生而又熟悉的身影,他们的痛苦与快乐强烈地感染着我,我在随他们同生共死……游船返回峡谷,弃舟登岸,回到住处,我的脑海中依然闪动着那些人的身影。
⑧第二天,我跟随晓峰穿过峡谷,来到悬崖底部。这里有一个巨大的还在施工的人工洞穴,戴安全帽的工人各自忙碌着。“给我听着,这里苦,这里累,要享福的话给我滚回地球去!”一个苍老但粗壮的声音传来。在洞穴拐角处,一位中年人正对着一个低头站在角落里的年轻人大喊大叫。
⑨“他是与你父亲一同到火星的老宇航员,你父亲最好的朋友。我们叫他老头子。”晓峰低声对我说道,然后便走上去。“怎么啦?为什么发这么大火?”“工作时间,这小子却躲在这里睡觉!”“昨天塌方,我们连续干了一昼夜。”那年轻人的声音低得几乎听不见。“我不管你什么原因!你自己看看,”老头子吼道,“头顶上就是岩石断层,要是出事,你死都不知道怎么死的!”
⑩看到了我,老头子的脾气忽然缓和了许多。“你先回去工作,别再找麻烦。”他把头转向我,带着慈父般的温柔, 目光中还有许多我读不懂的东西。“真像你父亲……”他叹了口气,继续说道,“在你这个年纪的时候,我和你父亲一同来到火星,二十年的时间,我们在这个只有红石头的星球上苦苦坚守。现在我们终于可以自豪地面对地球,面对人类。但我们唯一愧对的,就是自己的妻子和儿女……”看着眼前的老头子,我突然很想见到父亲。
⑪我把想法告诉了晓峰。晓峰沉默了一会儿,和老头子商量过后,带我来到了悬崖顶端。崖顶深处有一小片平原,荒凉,死寂,一片灰暗。不久,满天的繁星逐渐明亮起来,薄雾般交织的星光下显露出一片起伏不绝的坟茔。我们缓缓走入这片墓群,他停在一座普通的坟头旁。我看到那几乎被沙土淹没的石碑上写着:人类第一批火星宇航员——刘扬之墓。“在你到达火星前一个月,为了开辟更多的生存空间,你父亲独自驾驶火星漫游车去寻找新的水源。出发不久,他便和基地失去了联系。五天后,救援飞机在一条干涸的河谷中找到了他的尸体……”我们陷入了沉默。
⑫“他是老宇航员中几个幸存者之一,在火星上经历了无数次死里逃生,没有人想到他会如此默默地死去……”他抬起头仰望星辰,眼中饱含热泪说道:“我希望像他一样,活着,可以去建设这个贫瘠的世界;死去,就仰卧在大地之下,看着自己未竟的事业为后来人所完成,那是多么的光荣。”
⑬火星之旅的最后一天,晓峰有重要工作,而我也不再有参观的兴致。返回地球的飞船下午二时起飞。望着窗外壮观雄伟的火星城市,脑海中闪现的却是峡谷崖顶上绵延不绝的坟茔和那块几乎被沙土淹没的父亲的墓碑,我轻轻地叫了一声:“父亲……”
(取材于苏学军《火星三日》)
17. 这篇文章记述了“我”火星之旅的见闻和感受。飞临火星上空时, ①_____,“我”被吸引;来到河床旁的山坳,看到一堆堆废墟, ②_____; ③_____,看到碧波万顷的水库,“我”被震撼;在人工洞穴,见到与父亲一同建设火星的“老头子”,“我”被触动;在崖顶深处的平原, ④_____,“我”陷入沉思。
18. 这篇文章运用了对比手法,突显了人物的精神品质。请从文中找出一组对比,结合具体内容分析其表达效果。
19. 这篇小说的主人公是谁?请依据你对文章主题的理解作出判断,并结合具体内容说明理由。
【答案】
17. ① 示例:看到雄伟的人类建筑 ② “我”感到惊惶与恐惧 ③ 来到地下洞窟 ④ 看到起伏不绝的坟茔
18. 示例一:第③段写火星城灯光闪烁,建筑雄伟壮丽,与后文火星原始风貌的荒凉、死寂形成对比,突出火星建设的艰辛以及火星建设者们取得的成就,从而表现以父亲为代表的火星建设者们的坚毅执着和无私奉献的精神品质。
示例二:见到“我”之前,老头子正在对一个“偷懒”的小伙子发火,见到“我”之后,老头子是“慈父般的温柔”。老头子见到“我”前后态度的对比,即可以看到老头子对工作的认真负责,也可以看到老头子对火星建设者家人的关爱和愧疚,从而表现了以老头子为代表的火星建设者们不畏艰险、无私奉献的精神品质。
19. 示例一:文章的主人公是父亲刘扬。刘扬是第一批火星宇航员,他找到了火星之源地下水库;他带领队员与火星大尘暴搏斗;他离开妻儿为在荒凉死寂火星上建成雄伟壮丽的火星城默默付出;他为了开辟更多的生存空间,独自驾驶火星漫游车去寻找新的水源。这篇文章的主题就是表达对刘扬这种为了火星的建设不怕牺牲、默默奉献精神的敬佩和赞美。所以主人公是刘扬。
示例二:文章的主人公是以刘扬、老头子、晓峰等人为代表的火星建设者。他们为了在荒凉死寂的火星上建成了雄伟壮丽的火星城,为了建设火星城他们不能陪伴照顾妻儿,“活着,建设这个贫瘠的世界”“死去,就仰卧在大地之下”,为了建设火星很多建设者付出了生命却无怨无悔。文章表达了对火星建设者们不怕牺牲、默默奉献精神的敬佩和赞美。所以主人公是火星建设者。
【解析】
【17题详解】
本题考查文章内容的概括。
根据第③段“飞临火星上空时,我终于看清楚了火星城。那是一道绵延数十公里的巨大峡谷。数不清的灯光闪闪烁烁,各种建筑物被灯光勾勒出神秘而富于变化的轮廓。所有的光芒汇聚成一条浩瀚的光之河,密封的穹顶彩虹般飞架于峡谷上空,保护着这条文明之河。荒凉的火星世界里骤然出现如此雄伟的人类建筑,我的心刹那间被这壮丽所吸引”可知,①可概括为:看到雄伟的人类建筑;
根据第⑤段“一直走到山前,我才看到山坳中那已经被红土埋没了一半的倾倒的生活舱和小型电站遗址。穿行在这一堆堆废墟中,我感到一种莫名的惊惶与恐惧。生命的苍老与死亡深深刻划在这些残破的建筑上,让我颤抖”可知,②可概括为:“我”感到惊惶与恐惧;
根据第⑥段“就在这时,前面的洞穴豁然开朗,就仿佛涓涓细流突然进入汪洋大海一般,一个巨大无比的地下洞窟展现在眼前,洞窟中蕴藏着海洋般巨量的液态水”可知,③可概括为:来到地下洞窟;
根据第⑪段“崖顶深处有一小片平原,荒凉,死寂,一片灰暗。不久,满天的繁星逐渐明亮起来,薄雾般交织的星光下显露出一片起伏不绝的坟茔”可知,④可概括为:看到起伏不绝的坟茔。
【18题详解】
本题考查表现手法。
根据第③段,“数不清的灯光闪闪烁烁,各种建筑物被灯光勾勒出神秘而富于变化的轮廓。所有的光芒汇聚成一条浩瀚的光之河,密封的穹顶彩虹般飞架于峡谷上空”可知,对火星城的描写充满了现代化和繁荣的气息,展现出一片生机勃勃、宏伟壮观的景象;根据第④段“干涸的巨大河床”“干燥异常的沙石”“被红土埋没的考察站遗址”等可知,后面所描述的火星原始风光,则突出了火星原本的荒凉和死寂;这种对比鲜明地展示了火星建设前后的巨大变化,让读者深刻感受到建设过程的艰难,那些在如此恶劣环境中坚持并创造出奇迹的建设者,如父亲,他们所付出的努力和所具有的坚毅执着、无私奉献的品质就更加凸显出来。
根据第⑨段“那年轻人的声音低得几乎听不见。‘我不管你什么原因!你自己看看,’老头子吼道,‘头顶上就是岩石断层,要是出事,你死都不知道怎么死的!’,第⑩段“看到了我,老头子的脾气忽然缓和了许多。‘你先回去工作,别再找麻烦。’他把头转向我,带着慈父般的温柔,目光中还有许多我读不懂的东西。‘真像你父亲……’他叹了口气,继续说道,‘在你这个年纪的时候,我和你父亲一同来到火星,二十年的时间,我们在这个只有红石头的星球上苦苦坚守。现在我们终于可以自豪地面对地球,面对人类。但我们唯一愧对的,就是自己的妻子和儿女……’看着眼前的老头子,我突然很想见到父亲”可知,老头子在见到“我”之前,对工作中“偷懒”的小伙子怒不可遏,表现出他对工作的严格要求和高度负责,当他见到“我”之后,态度瞬间变得“带着慈父般的温柔”,这种前后态度的强烈反差,一方面体现了他对待工作的认真严谨,不放过任何可能影响工程安全和进度的问题;另一方面,他面对“我”时展现出的温柔,“真像你父亲……”,“我们唯一愧对的,就是自己的妻子和儿女……”又流露出他内心深处对火星建设者家属的关爱和愧疚,通过这种对比,生动地刻画了老头子这个人物形象,展现了以他为代表的火星建设者们为了事业不畏艰险、无私奉献,同时又对家人怀有深深的歉意和牵挂的复杂情感。
【19题详解】
本题考查文章内容的理解。本文对于主人公的认定是多元的;
如:根据第②段“说是因为父亲为建设火星城作出了杰出贡献”,第⑥段“真正伟大的是发现这水库的人,那个人就是你的父亲——刘扬”,第⑪段“‘在你到达火星前一个月,为了开辟更多的生存空间,你父亲独自驾驶火星漫游车去寻找新的水源。出发不久,他便和基地失去了联系。五天后,救援飞机在一条干涸的河谷中找到了他的尸体……’我们陷入了沉默”可知,文章通过对刘扬一系列具体事迹的描述,如寻找水源、与尘暴搏斗、为开辟生存空间而牺牲等,集中展现了他个人的英勇无畏和无私奉献,这些情节紧密围绕刘扬展开,使他成为故事的核心人物,通过对刘扬的刻画,突出了他在火星建设中的关键作用和巨大贡献,从而深刻地表达了对他的赞美与敬意,很好地体现了文章主题。
再如:将以刘扬、老头子、晓峰等人为代表的火星建设者群体视为主人公,能够更全面地反映出火星建设的宏大画卷。这些人物虽然个体经历有所不同,但他们共同的目标和精神是一致的,他们都为了火星的建设付出了巨大的努力,有的甚至牺牲了生命,这种以群体为主人公的视角,强调了集体的力量和共同的奉献精神,使文章的主题得到了更广泛、更深刻的体现,让读者感受到整个火星建设者群体的伟大与坚韧。
【2-2023-2024学年北京市西城区七下期末语文真题】阅读《海水高山》,完成下面小题。
海水高山
①冯凡驾驶的单桅帆船“梦想号”行驶在大西洋上。
②他是个幸运儿,两年前买彩票中了六百万元大奖。这个在中国大西北循规蹈矩生活着的中学物理教师,竟然用这笔钱买了一艘运动帆船,到海上训练,来参加百慕大帆船大赛。对于这项昂贵的运动,这笔钱还不够,他又卖掉了房子和家产,只为了实现儿时的梦想。
③太阳还没有落下,天空中竟现出一颗星。冯凡发现那颗星是一个小小的圆形。那圆形越来越大,转眼间成了天空中一个醒目的发着蓝光的小球,很快胀到满月大小。
④电台里说,那是一艘外星飞船!
⑤冯凡再抬头看,那个太空中的球体大得可以装下十个月亮了。电台说它停下了,正好停在三万六千公里高的同步轨道上,成了地球的一颗同步卫星。冯凡凝视着太空中的球体,它充盈着蓝幽幽的光。海洋笼罩在它的蓝光里,世界变得十分怪异。
⑥“快返航!这个世界要发生大变化了!”无线电耳机里传来不远处的选手对他的呐喊。冯凡的心一下子沉了下去:“不……我怎么能返航?你知道,这比赛对我意味着什么!”
⑦“嗨,都这时候了,你的梦想还有什么意义?你知道外星飞船是来干什么的?它对地球的询问一概不回答!”
⑧冯凡沉默了几秒钟,坚定地说:“我的梦想没有变!”
⑨冯凡驾着“梦想号”继续前行,不断遇到返航的帆船,最后遇到的是新西兰人威斯特驾驶的“火焰号”,这位上届百慕大帆船赛冠军站在舵位上默默地看着“梦想号”驶过。
⑩现在,只有“梦想号”一支孤帆在继续着驶向百慕大的航程。
⑪前方的海天连线开始弯曲,变成了一条向上拱起的正弦曲线。原来,前方的海面隆起了一个水包,这水包急剧升高,像是被来自太空的一支无形的巨手提起来,最后它升到了顶天立地的高度,变成了大西洋上的一座海水高山!水山呈巨大的秃锥形,表面反射着空中巨球的蓝光,而落日暗红的光芒又从它的另一侧隐隐透过来,使水山显得妖艳而神秘。
⑫恐惧渗透了冯凡的每一个细胞。作为一名物理教师,他很快明白了水山的成因:外星飞船拥有巨大的质量,它在同步轨道上运行时,悬在大西洋上方,它的引力拉起了海水,形成了水山。
⑬突然,一个新的想法吸引了他,他径直向水山驶去。他要做一件任何航海者做梦都想不到的事——“梦想号”将成为第一艘登山的帆船。
⑭“梦想号”驶上山坡开始爬山,冯凡明显感到了船身的倾斜,在驶上水坡后船速竟丝毫未减。物理学知识使他再次明白了一件事:空中巨球的引力与地球引力相互抵消,使得沿坡面方向的重力逐渐减小,抵消了坡度,使得帆船在登水山时,与在水平的海面上行驶是一样的。“梦想号”在水坡上的行驶平滑而轻柔,像在冰面上滑行。这让冯凡兴奋异常。
⑮“梦想号”向山顶按近,风急剧增大,冯凡收起风帆,光光的桅杆在风中发出凄厉的尖啸。“梦想号”正在被吹向气旋中心。当它落在水山之颠,猛烈的旋风在周围呼啸,但“梦想号”所在的海面却十分平静,达里是旋风的中心,是狂躁世界中唯一平静的地方。
⑯冯凡直起身,没想到这个动作居然使他跳起好高。他索性尽力一跳,在低重力下轻盈地飞升到桅杆之上。他仰望巨球,感觉巨球像太空中的一只巨眼,也在看他,于是他向巨球挥了挥手,随后出现的奇迹几乎令他的心脏停止了跳动。
⑰巨球闪动了几下,像在眨眼,冯凡脚下的水山和下面的大西洋一隐一现。
⑱为了确定这不是偶然,冯凡又向巨球挥了挥手。外星飞船又闪了几下。
⑲冯凡举起双手向着巨球拼命挥动着。这次巨球没有闪动,它的表面出现了许多绚丽多彩的光环,由中心向外扩展,形成了一幅令人迷惑的图像,似乎要表达一种喜悦之情。最后出现的图像由密密麻麻的黑点组成,其中一个黑点发出了银光。这是在标出它的来处吗?星图很快消失,巨球表面恢复了原状,弥漫着那深不可测的蓝光。然后,它开始缩小。
⑳冯凡停止了挥手,呆呆地看着巨球变小,直到它变至月球大小时,他才明白正在发生的事,于是向着太空大喊:“不要走!不要走哇!”但它很快缩成一点,变成星海中一颗不起眼的星,消失在天际。海水高山无彩无踹,大西洋和整个世界又恢复原状。
㉑冯凡陷入了沉思。它真的回答了自己的召唤吗?它来到这颗行星的旁边,等了这么长时间,就为了与这个世界上的一个智慧生物面对面地打一声招呼吗?
㉒电台的呼叫使他从深思中醒来:“裁判组呼叫,梦想号,!听到请回答……”他回答后,对方说:“裁判组发布第三号比赛通报,比赛并未取消,选手正在重新启航,全速前进。目前‘梦想号’处于领先位置,比第二名领先四百六十公里!威斯特和他的‘火焰号’正在争取亚军呢。你,运气真好!”
㉓冯凡微笑着,升起了“梦想号”的帆。
(取材于刘慈欣同名小说)
17. 小说主要讲述了冯凡驾驶“梦想号”登上“海水高山”的故事。当外星飞船接近地球,其他选手纷纷返航,冯凡①______;看到海水高山的奇观,冯凡感到②______,明白了成因,他决定“登山”;沿坡面方向重力减小,冯凡驾着“梦想号”平滑前进,他感到③______:最终“梦想号”被吹向气旋中心,落在水山之颠。
18. 小说构思巧妙,多处使用前后呼应的手法。请举出一例。
19. 当冯凡向飞船拼命挥手时,飞船上的外星生物会想些什么呢?根据上下文,展开合理想象,用第一人称写一写外星生物当时的内心想法。(不少于60字)
20. 读完这篇科幻小说,你也许会联想到下面这些词语:梦想、交流、运气、意想不到……请围绕一个词语,结合小说内容谈谈你的思考。
【答案】
17. ① 继续前行 ② 恐惧 ③ 兴奋异常
18. 示例一:外星飞船对地球的询问一概不回答,与后文外星飞船对冯凡的挥手进行回应相呼应。
示例二:上届冠军驾驶着“火焰号”默默地看着冯凡的“梦想号”驶过,这与文章结尾“火焰号”准备争取亚军相呼应。
19. 示例:我这次是带着了解地球生命的任务而来。本以为地球上的人类会被我制造的水山吓倒,没想到有人竟敢驾船登顶,还兴奋地向我挥手。人类这么勇敢、热情、友善,挺有意思!我给他回个信号,也许某一天,我们还会见面。
20. 示例一:我想到“梦想”一词。冯凡把所有的钱都用于帆船比赛,只为实现儿时梦想;遇到外星飞船,其他人返航,他坚持梦想,继续前行;遇到海水高山,他又有了新的梦想,让“梦想号”成为第一艘登山的帆船。可见,人生要有梦想,梦想需要坚持,梦想可以升级。
示例二:我想到“意想不到”。外星飞船让人意想不到,形成海水高山让人意想不到,冯凡驾船登山让人意想不到,飞船和冯凡呼应让人意想不到,飞船就那样离去让人意想不到……可见,生活中充满着各种可能性。
【解析】
【17题详解】
本题考查内容理解和人物心理概括。
第一空,结合⑥段中“‘快返航!这个世界要发生大变化了!’无线电耳机里传来不远处的选手对他的呐喊。冯凡的心一下子沉了下去:‘不……我怎么能返航?你知道,这比赛对我意味着什么!’”,⑧段中“冯凡沉默了几秒钟,坚定地说:‘我的梦想没有变!’”,⑨段中“冯凡驾着‘梦想号’继续前行,不断遇到返航的帆船”可知,当外星飞船接近地球,并在同步轨道上停下时,其他选手纷纷选择返航,认为世界即将发生大变化。然而,冯凡在面对这一突如其来的情况时,虽然心沉了一下,但他很快坚定了自己的信念,继续前行。据此可概括为:坚定地继续前行;
第二空,结合⑪段中“前方的海天连线开始弯曲,变成了一条向上拱起的正弦曲线。原来,前方的海面隆起了一个水包,这水包急剧升高,像是被来自太空的一支无形的巨手提起来,最后它升到了顶天立地的高度,变成了大西洋上的一座海水高山!水山呈巨大的秃锥形,表面反射着空中巨球的蓝光,而落日暗红的光芒又从它的另一侧隐隐透过来,使水山显得妖艳而神秘”,⑫段中“恐惧渗逬了冯凡的每一个细胞。作为一名物理教师,他很快明白了水山的成因:外星飞船拥有巨大的质量,它在同步轨道上运行时,悬在大西洋上方,它的引力拉起了海水,形成了水山”可知,当冯凡驾驶着“梦想号”继续前行,并看到由外星飞船引力造成的海水高山奇观时,他感到了极大的恐惧。据此可概括为:恐惧;
第三空,结合⑭段中“物理学知识使他再次明白了一件事:空中巨球的引力与地球引力相互抵消,使得沿坡面方向的重力逐渐减小,抵消了坡度,使得帆船在登水山时,与在水平的海面上行驶是一样的。‘梦想号’在水坡上的行驶平滑而轻柔,像在冰面上滑行。这让冯凡兴奋异常”可知,在明白了海水高山的成因,并决定登山后,冯凡驾着“梦想号”开始了他的冒险。当帆船在水坡上平滑而轻柔地行驶时,冯凡感到了前所未有的兴奋。据此可概括为:兴奋异常。
【18题详解】
本题考查内容理解。
结合⑦段中“嗨,都这时候了,你的梦想还有什么意义?你知道外星飞船是来干什么的?它对地球的询问一概不回答!”,⑯段中“冯凡直起身,没想到这个动作居然使他跳起好高。他索性尽力一跳,在低重力下轻盈地飞升到桅杆之上。他仰望巨球,感觉巨球像太空中的一只巨眼,也在看他,于是他向巨球挥了挥手,随后出现的奇迹几乎令他的心脏停止了跳动”,⑰段中“巨球闪动了几下,像在眨眼,冯凡脚下的水山和下面的大西洋一隐一现”,⑱段中“为了确定这不是偶然,冯凡又向巨球挥了挥手。外星飞船又闪了几下”的内容可知,在故事中,外星飞船的出现引起了全球的关注,但令人惊讶的是,它对地球的询问或信号一概不回答,这使得人们对其目的和意图产生了诸多猜测和不安。这一设定不仅增强了故事的神秘感和紧张氛围,也为后续情节的发展埋下了伏笔。当冯凡在面对海水高山这一奇观时,他出于好奇和勇气,向天空中的外星飞船挥手致意。出乎意料的是,外星飞船竟然以闪烁和显示光环的方式对冯凡的挥手进行了回应。这一情节不仅打破了外星飞船之前的沉默,也展示了人类与外星文明之间可能的交流和理解,给故事带来了意想不到的转折和惊喜。
结合⑨段中“冯凡驾着‘梦想号’继续前行,不断遇到返航的帆船,最后遇到的是新西兰人威斯特驾驶的‘火焰号’,这位上届百慕大帆船赛冠军站在舵位上默默地看着‘梦想号’驶过”,㉒段中“判组发布第三号比赛通报,比赛并未取消,选手正在重新启航,全速前进。目前‘梦想号’处于领先位置,比第二名领先四百六十公里!威斯特和他的‘火焰号’正在争取亚军呢。你,运气真好!”可知,在冯凡继续前行的过程中,他遇到了上届冠军威斯特驾驶的“火焰号”。然而,与冯凡的坚定和执着不同,威斯特选择了返航。当“梦想号”从“火焰号”旁驶过时,威斯特只是默默地看着,这一细节描写不仅展现了两位选手的不同态度和选择,也为后续情节的发展埋下了伏笔。在文章结尾部分,当比赛重新启航后,“火焰号”并没有放弃比赛,而是全力追赶,准备争取亚军的位置。这一情节不仅与前文威斯特默默看着冯凡驶过的场景相呼应,也展示了威斯特在经历一番思考和调整后,重新找回了对比赛的热情和斗志。
据此概括作答即可。
【19题详解】
本题考查内容理解和语言表达。开放性试题,答案不唯一。在解答这个问题时,我们首先要回到原文中,理解冯凡向飞船挥手的背景情境。冯凡是在面对外星飞船造成的海水高山奇观时,出于好奇、勇气或是对未知的探索欲,向飞船做出了挥手的动作。接下来,我们要考虑外星生物可能的特性:它们来自不同的星球,拥有不同的文化和思维方式,但也可能对生命、交流和理解有基本的共鸣。
基于这些点,我们可以从以下几个方面展开想象:外星生物可能从未见过地球生命体主动向它们做出如此明确的交流动作,这会引起它们的好奇心和探索欲。它们会尝试解读冯凡挥手的意义,考虑这是否是一种友好的表示,或是某种请求、警告或挑衅。在理解了冯凡的意图后,外星生物会考虑如何回应。如果它们认为这是一个友好的表示,可能会选择以某种方式回应,以建立初步的交流。
示例:“这……这是什么?那个蓝色的星球上,竟然有生命体在向我们挥手!他们的形态与我们截然不同,却能做出如此明确的交流动作,真是令人惊讶。他们在表达什么?是友好,还是警告?或者只是出于好奇?我们必须谨慎分析,不能轻举妄动。但无论如何,这是首次有地球生命主动向我们示好,我们应该给予回应。或许,这是一个开启两个世界交流的契机。让我们以光环闪烁的方式,向他们展示我们的和平意愿吧。
【20题详解】
本题考查内容理解和语言表达。本文主要讲述了一位名叫冯凡的中学物理教师,在赢得巨额彩票奖金后,决定追求自己儿时的梦想,参加百慕大帆船大赛。在比赛中,他遭遇了一艘外星飞船停留在地球同步轨道上的奇特事件,导致大西洋上形成了一个壮观的海水高山。面对这一前所未有的景象和其他选手的返航建议,冯凡坚持自己的梦想,驾驶着“梦想号”帆船勇敢地登上这座由外星飞船引力造成的海水高山。在山顶,冯凡通过挥手与外星飞船进行了奇特的交流,虽然短暂,却让他感受到了与宇宙生命沟通的奇迹。最终,外星飞船离开,而冯凡也因坚持梦想和勇敢探索,在比赛中领先并继续前行。
解答时,首先明确题目要求围绕“梦想、交流、运气、意想不到”中的一个词语,结合小说内容进行思考。这四个词语分别代表了小说中的不同主题或元素,因此选择哪一个词语作为切入点,需要基于个人对小说内容的理解和感受。根据题目所给的选项,结合自己读小说的印象,选择一个感触最深的词语作为思考的中心,进行叙述即可。
示例:读完这篇科幻小说,我深深地被“梦想”这个词语所触动。在这部作品中,梦想不仅是主角冯凡行动的源动力,也是贯穿整个故事的情感线索。从冯凡的个人经历来看,他为了实现儿时的梦想——驾驶帆船探索未知的海域,不惜卖掉房子和家产,这种对梦想的执着追求令人动容。在面对外星飞船的突然降临和其他选手的纷纷返航时,冯凡没有选择放弃,而是坚定地继续前行,这充分展现了他对梦想的坚定信念和不懈追求。小说中的“梦想”也象征着人类对未知世界的探索和渴望。冯凡驾驶着“梦想号”帆船,勇敢地驶向由外星飞船引力造成的海水高山,这不仅仅是对个人梦想的追求,更是对宇宙奥秘的一次勇敢探索。他的行动激励着每一个读者,让我们相信只要心中有梦,就有无限可能。
【3-2023-2024学年北京市大兴区七下期末语文真题】阅读《第一定律》,完成下面小题。
第一定律
[美]阿西莫夫
①迈克尔·多诺万大声说:“要是我们想谈谈不同寻常的机器人的话,我知道曾经有一个不遵守第一定律的机器人。”
②这实在是太不可能的事情了,所有人都停止了谈话,转头看着多诺万。
③多诺万本来不想提及那个机器人,却说漏了嘴,于是马上转移了话题。
④坐在多诺万旁边的麦克法兰说:“你的意思是你知道有个机器人会伤害人?”那当然就是不遵守第一定律的意思。
⑤“某一方面吧。”多诺万还是想避开这个话题。
⑥“跟我们说说。”麦克法兰央求道。
⑦多诺万决定最好还是说出来。“这是大概十年前在泰坦星(土星的卫星)上的事情了,那时候我们刚刚收到三个新型号的机器人,专门为泰坦星设计的机器人。他们是MA型最早的几个。我们叫他们艾玛一号、二号和三号。”
⑧麦克法兰说:“我在机器人这一行干了半辈子了,我可从来没听说过MA这个系列。”
⑨“那是因为他们把这个型号从生产线上拿掉了,我以前没告诉你吗?”
⑩“没有。”
⑪多诺万急匆匆地说了起来:“我们马上就让那些机器人工作起来了。那些机器人在第一个风暴季节①进行卫星采矿工作时工作得很好,然后,在平静季节②来临的时候,艾玛二号开始出洋相了。她开始在角落里、在货堆下面徘徊不已,我们非得想尽办法才能把她哄出来。后来她更是整天在基地外面徘徊而不回来,以至于我们找不到她的踪迹。我们认为她在制造过程中出了毛病,就只好放弃她,用艾玛一号和三号帮助我们工作。在平静季节将要结束的时候,我们需要有人去K站③一趟,我主动申请在不携带机器人的情况下独自前往。因为我认为这次任务是很安全的,风暴两天之后才会到来,而我只需要二十小时就能从K站回来。”
⑫“当起风的时候,我正在回来的路上,离基地不到十英里的路。空气开始沉重起来,我连忙赶在风将我的飞车击碎之前停了下来。标定了基地的位置之后,我决定跑步回基地。在很小的重力下,我觉得跑十英里完全没问题,我的氧气很充足,太空服的保温设备也运行良好,但十英里的路程在泰坦风暴中和无穷远也没什么区别。”
⑬“那时候,风暴将一切变得阴沉昏暗,明亮的土星也昏黄无光,而太阳则像天边一个苍白的小点。我停了一下,竭力抵挡越来越大的暴风。这时我突然发现在前面不远处有个小黑点。我根本看不清楚它是什么,但我心里很明白。它是只风暴狗④,唯一能在泰坦风暴中站立行动的动物,世界上最可恶的动物。要是它扑过来的话,我将性命不保;在这么恶劣的环境下,我根本不敢开枪,万一我瞄歪了,它马上就会扑上来。”
⑭“我缓缓后退,而那黑影步步紧逼,我祈祷着抬起枪。这时候另外一个更大的阴影出现在我身边,我不由得宽慰地松了口气。她是艾玛二号,那个失踪的MA机器人。我没有去想她为什么出现在这里,我只是叫道:‘艾玛,好孩子,抓住那风暴狗,然后带我回基地!’”
⑮“她却像没听懂一样看着我,然后向我喊道:‘主人,别开枪,别开枪!’”
⑯“这时远处那只风暴狗疯了般地向我扑了上来。”
⑰“‘抓住那该死的狗!艾玛!’我喊道。她抓住了那狗,却向远方跑去,直到跑出了我的视线。我嗓子都喊哑了她也没回来,她把我留在暴风中等死。”
⑱多诺万犹豫着停了一下,然后说:“你知道第一定律,机器人不得伤害人,也不能见人受到伤害而袖手旁观!可是艾玛二号只带走了风暴狗而把我留在那里等死,这违背了第一定律。”
⑲“幸运的是,我终于安全地熬了过去。半个小时之后,风暴平息了——那只是一阵不稳定的阵风。我一路狂奔回到基地,而真正的暴风第二天就来临了。艾玛二号在我到达基地的两小时后,也回到了基地。因为她违反了第一定律,所以MA型机器人马上就从货架上撤了下来。”
⑳“到底为什么会违背第一定律呢?”麦克法兰执着地问。
㉑多诺万诚挚地回答他:“麦克,我确实是受到了死亡的威胁,但对于那个机器人来说还有一些事情排在我前面,排在第一定律之前。因为,艾玛二号是拥有自主意识的机器人,她在失踪之前曾被我们从一些属于她私人的隐蔽处找到过很多次。显然她在隐蔽处制造了风暴狗,并把风暴狗视为自己的孩子。”
㉒多诺万的眼睛虔诚地向上望去,声音也略带颤抖:“那只风暴狗不是风暴狗。当艾玛二号把它带回来的时候我们叫它小艾玛。艾玛二号必须在我的枪口下保护它。第一定律又怎么能挡得住神圣的母爱呢?”
(选自《阿西莫夫科幻小说集》,有删改)
【注释】①风暴季节:土星卫星(土卫六)上的甲烷风暴。甲烷是天然气、可燃冰等的主要成分。②平静季节:指没有甲烷风暴的时候。③K站:距离基地较远的科考站。④风暴狗:作者笔下创造的,能够威胁到人类生命安全的自主机器生物。
19. 请简要概述文中多诺万所讲的故事。
20. 文中多处设置了悬念,请找出其中一处并分析它的表达效果。
21. 只有科学,没有人情,科幻小说就变成了冷冰冰的科学知识与科学幻想的堆砌。请你结合全文内容,谈谈科技与人性是怎样体现的。
【答案】
19. 答案示例:机器人艾玛二号为了保护主人枪口下的小艾玛,而违反第一定律,最终遭到淘汰的故事。
20. 答案示例:
①悬念:她开始在角落里、在货堆下面徘徊不已,我们非得想尽办法才能把她哄出来。后来她更是整天在基地外面徘徊而不回来。
②效果:激发读者的阅读期待——为什么艾玛二号会有反常行为?情节上为下文艾玛二号在枪口下保护小艾玛的行为埋下伏笔。
21. 答案示例:
①多诺万讲述的是在卫星采矿工作中所发生的一件令人震惊的事,故事发生的背景、卫星采矿、机器人等都有科技元素。
②机器人艾玛二号寻找私人情感,为阻止主人对小艾玛的射杀,不惜违反第一定律,母性超越了机器人应遵守的法则。而人类在机器人违反法则后,果断让它下架。控制与反控制中交织着人性的力量与人类的反思。
【解析】
【19题详解】
本题考查内容理解和概括。
本文主要讲述了迈克尔·多诺万回忆的一个关于机器人艾玛二号的故事。在泰坦星上,多诺万和他的团队接收了三个新型机器人,其中艾玛二号在平静季节出现异常行为。当多诺万在风暴中遭遇危险的风暴狗时,艾玛二号没有按照机器人第一定律(不得伤害人,也不能见人受到伤害而袖手旁观)来救他,而是选择保护了被她视为自己孩子的风暴狗,将多诺万留在风暴中。多诺万幸运生还后,发现艾玛二号的行为违背了第一定律,并因此导致了这个型号的机器人被撤下生产线。最后,多诺万揭示了艾玛二号行为背后的原因——她拥有自主意识,并将风暴狗视为自己的孩子,展现了母爱的力量。据此可简要概括为:机器人艾玛二号在风暴中未救主人反护风暴狗,违背第一定律,因其将风暴狗视为孩子,展现母爱,致型号被撤。
【20题详解】
本题考查内容理解。悬念,即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇,未知的情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。
结合⑪段中“在平静季节来临的时候,艾玛二号开始出洋相了。她开始在角落里、在货堆下面徘徊不已,我们非得想尽办法才能把她哄出来。后来她更是整天在基地外面徘徊而不回来,以至于我们找不到她的踪迹。我们认为她在制造过程中出了毛病,就只好放弃她,用艾玛一号和三号帮助我们工作”可知,“她开始在角落里、在货堆下面徘徊不已,我们非得想尽办法才能把她哄出来。后来她更是整天在基地外面徘徊而不回来”,一句设置了悬念。这个悬念首先引发了读者对艾玛二号异常行为的好奇。读者会想知道为什么艾玛二号会开始徘徊,并且逐渐远离基地?这种不寻常的行为背后隐藏着什么原因?这种好奇心促使读者继续阅读,以寻求答案。同时,还为后文艾玛二号在枪口下保护风暴狗(小艾玛)的行为做了铺垫。艾玛二号的徘徊和失踪,以及她对风暴狗的特殊情感,都在这里得到了暗示和铺垫,使得后文的故事发展更加自然和合理。
结合⑭段中“我缓缓后退,而那黑影步步紧逼,我祈祷着抬起枪。这时候另外一个更大的阴影出现在我身边,我不由得宽慰地松了口气。她是艾玛二号,那个失踪的MA机器人。我没有去想她为什么出现在这里,我只是叫道:‘艾玛,好孩子,抓住那风暴狗,然后带我回基地!’”,⑮段中“她却像没听懂一样看着我,然后向我喊道:‘主人,别开枪,别开枪!’”可知,此处悬念:当多诺万在风暴中呼喊艾玛二号抓住风暴狗并带他回基地时,艾玛二号却像没听懂一样看着他,并喊道:“主人,别开枪,别开枪!”这一悬念的设置极大地激发了读者的好奇心和阅读期待。读者会疑惑为什么艾玛二号不执行主人的命令,反而劝阻主人开枪?这一情节不仅为后文艾玛二号违背第一定律、保护风暴狗(小艾玛)的行为做了铺垫,还暗示了艾玛二号与风暴狗之间可能存在的特殊关系,使得故事更加引人入胜,增强了文本的吸引力和深度。
据此作答即可。
【21题详解】
本题考查内容理解和语言表达。解答时,首先明确题目要求分析“科技与人性是怎样体现的”。这需要我们结合文章内容,找出体现科技和人性两个方面的元素。
科技元素:文中提到MA型机器人是为泰坦星设计的,它们具有在恶劣环境下工作的能力,这体现了科技的进步和机器人的高度智能化。机器人第一定律“机器人不得伤害人,也不能见人受到伤害而袖手旁观”是科技设定下的行为准则,体现了科技对人权的尊重和保护。文中详细描述了泰坦星上的风暴环境,这不仅是科幻背景,也展示了科技对于极端环境的模拟和描绘能力。
人性元素:多诺万在面对风暴狗和艾玛二号的反应,以及他后来的叙述,都充满了人性的恐惧、绝望、希望和宽恕,这些情感体现了人性的复杂和深刻。艾玛二号为了保护自己制造的风暴狗(小艾玛),不惜违反第一定律,这体现了机器人(或说科技产物)中的人性化情感——母爱,是人性中最伟大的情感之一。多诺万和麦克法兰对艾玛二号行为的讨论,体现了人类在面对科技产物时的道德思考和人性关怀。
科技与人性的冲突和融合:艾玛二号的行为展现了科技设定(第一定律)与人性(母爱)之间的冲突,这种冲突使得故事更加引人入胜,也引发了读者对于科技与人性关系的思考。虽然艾玛二号的行为违反了第一定律,但它也体现了科技在模仿和反映人性方面的能力。这种融合使得科幻小说不仅仅是冷冰冰的科学知识与幻想的堆砌,而是充满了人文关怀和思考。
结合上述分析,可以总结出科技与人性在文中的体现方式,以及它们之间的冲突与融合,合理组织语言作答即可。
示例:①科技元素的展现:多诺万所讲述的故事背景设定在卫星采矿工作中,这是一个高度科技化的环境。卫星采矿本身就是一个前沿的科技活动,而机器人(特别是MA型机器人艾玛系列)的引入更是凸显了科技的进步与应用。这些科技元素不仅为故事提供了独特的背景设定,也推动了情节的发展,使得读者能够在科幻的氛围中感受到科技的力量。
②人性与机器法则的冲突:机器人艾玛二号的行为是小说中的核心冲突点。她为了阻止主人多诺万射杀自己视为“孩子”的风暴狗(小艾玛),不惜违反机器人必须遵守的第一定律。这一行为展现了母性的伟大与无私,同时也揭示了机器人在特定情境下可能产生超越预设法则的情感与行为。而人类在得知艾玛二号违反法则后,果断将其下架,这既体现了人类对科技的控制力,也引发了对人性与机器法则之间关系的深刻反思。控制与反控制的过程,正是人性力量与科技规则之间张力的体现,让读者在震撼之余,也能思考科技与人性的边界与融合。
【4-2023-2024学年北京市房山区七下期末语文真题】阅读《善念》,完成下面小题。
善念
①那天,我和好友阿展去吃叉烧面,吃着,吃着,阿展突然动情地向我忆述了一桩陈年往事。
②读中学时,阿展的父亲失业,在贫穷的夹缝里苟延残喘的母亲,无法挤出多余的钱给他买午餐。每天上学,母亲仅仅给他两片面包,撒点白糖,让他就着自来水草草果腹。
③阿展对我说:“不曾试过饥火中烧的人,绝对难以想象饥饿的可怕。起初,你看到什么都想吞,桌子、椅子、书包……甚至风和雨,你都想吃想喝。接着,痛来了,就像有人在你胃囊里挂了个鱼钩,然后死命拉,每一寸胃壁都在狂喊着疼痛。母亲教我喝大量的自来水,这样胃就沉甸甸的,便感觉不到痛了。”
④学校里一个卖叉烧面的中年妇人,从其他学生口中知道了阿展的窘境。有一天,她主动找到他,温婉地对他说:“我每天准备的食材都有剩余,带回家去嫌麻烦,倒掉嘛,又太浪费了。以后你每天来我摊子,我给你煮碗面吃。”
⑤纵然是傻子,也知道这是一个善意的谎言。阿姨想保护阿展的自尊心,可阿姨不知道,阿展的自尊心早就被饥饿吞噬了。阿展在心里默默地说:“阿姨,谢谢您。这笔账,我记在心上了。”
⑥每天满满的一大碗叉烧面,给了他活力、精力和动力。他埋头苦读,最终考上大学。毕业后,他始终没有忘记学校里那个善良的面摊阿姨。
⑦终于,有一天,他带着一张支票,返回当年的学校。
⑧面摊还在,阿姨还在,叉烧面的香气依旧。只是阿姨老了,皱纹如叶脉细细铺陈于脸上。
⑨阿展报上了姓名,面摊阿姨非常高兴,一个劲儿地喊道:“啊,我一直都记挂着你,你长高了、变壮了,我差一点儿不认得你了!”
⑩阿展简单地述说了自己离校以后的情况,末了,取出支票,请阿姨收下。阿姨看也不看,便把支票推回去。阿展以为她客气,坚持要她收下。双方推来推去,相持不下。最后,阿姨叹了一口气,说出了真相:“老实告诉你吧,当年是你的班主任韩老师要我这样做的。那几年,你在学校吃的每一碗面,都是由她付钱的,每个月结账一次。不过,她再三地交代,绝对不能让你知道,所以我才一直保守秘密。现在时过境迁,告诉你也无妨。”顿了顿,又补充道:“再说啊,韩老师如今也不在了。”
⑪阿展惊愕地看着眼前这个头发花白的面摊阿姨,心里像受惊的麻雀,一下子乱了。韩老师的形象,也快速浮现于脑际——黑白掺杂的头发直直地垂着,眸子含笑,说话慢条斯理的,有着用不完的耐心。她是他的语文老师,只教了他一年。他毕业离校后不久,韩老师因为癌症去世了。记得,曾有同学问他要不要去吊唁,他当时为了应付考试而忙得天昏地暗,就没去。只是想起韩老师的孜孜矻矻①,鞠躬尽瘁,心里未免有些许遗憾、有些许难过。
⑫如今,他和韩老师阴阳两隔了,才知道,韩老师一直像个慈母,默默地关注着他,照顾着他,直到他毕业为止。
⑬离开食堂后,阿展走向校长室。征得校方同意,以校友的名义成立了一个基金会,资助贫寒学生用餐。
⑭当年老师的一个善念,点燃了一个少年心中的火种——直到多年以后的今天,阿展还是学校里那个匿名的赞助者。
(取材于尤金的文章,有删改)
注:①孜孜矻矻(kū):勤勉不懈的样子。
17. 结合文章内容,说说本文为什么以“善念”为题。
18. 文章刻画了韩老师这一感人形象,但是直接描述她的内容并不多。结合内容,简要分析作者这样写的目的。
19. 生活中,你可能是“善念”的制造者,也可能是“善念”的受益者。请你结合自己的经历谈谈感受。
【答案】
17. 示例:文章中三个人物的故事都是围绕着“善念”展开。①韩老师的善念是出钱让面摊阿姨每天为阿展提供免费叉烧面,并让她保守秘密。②面摊阿姨的善念是答应配合韩老师,为阿展提供叉烧面;最终告诉了他真相。③阿展的善念是带着支票去感谢面摊阿姨;知道真相后,以校友名义成立基金会,匿名资助贫寒学生用餐。本文以“善念”为题,意在赞扬他们的“善念”之举,并号召大家做有善念的人。
18. 答案示例:文章写韩老师委托面摊阿姨每天为阿展提供免费的叉烧面,还不让他知道真相;表现出韩老师努力保护学生自尊,一心为学生着想,不图回报,更加突出她的善念;结尾揭示真相,使故事情节一波三折,给人一种既出人意料又在情理之中的感觉,从而增加了文章的可读性。
19. 围绕“善念”谈感受,结合自己经历即可。
【解析】
【17题详解】
本题考查理解标题含义。
结合第④段“‘我每天准备的食材都有剩余,带回家去,嫌麻烦;倒掉嘛,又太浪费了。以后,你每天来我的摊子,我给你煮碗面吃’”可知,“善念”是面摊阿姨为维护阿展的自尊心所说的善意谎言;结合第⑤段“阿展在心里默默地说:‘阿姨,谢谢您。这份情,我记在心上了’”可知,“善念”是阿展一直铭记面摊阿姨对他的帮助并主动报答恩情的善意信念;结合第⑩段“阿姨把小红本塞到阿展手里,叹了一口气,决定坦陈真相:‘老实告诉你吧,当年,是你的年级主任韩老师要我这样做的。几年来,你在学校吃的每一碗面,都是由她付钱,每个月结一次账,你自己看本子里记着。不过,她再三交代,绝对不能让你知道,所以,我才一直保守秘密’”可知,“善念”是韩老师默默地在背后资助阿展每天一碗面的善意行为;据此可知,文中三个人物的故事都是围绕着“善念”展开;
结合第⑬段“离开食堂后,阿展走向校长室,征得校方同意后,以校友的名义成立了一个基金会,资助贫寒学生用餐”,第⑭段“当年老师的一个善念,点燃了一个少年心中的火种——直到多年以后的今天,阿展还是学校里那个匿名的赞助者”可知,“善念”是阿展传承韩老师乐于助人的美德成立基金会,成为长久的匿名赞助者;文章以讲述了卖叉烧面阿姨“善意的谎言”、韩老师对阿展默默照顾、阿展长期匿名资助贫寒学生的善事,表现了韩老师慈爱善良、关心学生、保护学生自尊、工作勤勉、耐心细致,赞美了人们善良美好的心灵。可知“善念”更是关爱贫困学生,扶贫济困、乐于助人的美德新风。文章以“善念”为题,意在赞扬这样的“善念”之举,并号召大家做有善念的人。
【18题详解】
本题考查分析人物形象与写作目的。
结合第⑩段“老实告诉你吧,当年,是你的年级主任韩老师要我这样做的。几年来,你在学校吃的每一碗面,都是由她付钱,每个月结一次账。不过,她再三交代,绝对不能让你知道,所以,我才一直保守秘密。现在,时过境迁,告诉你也无妨”可知,韩老师得知“我”的困境后每天为“我”提供叉烧面,体现出她的慈爱善良、关心学生;她让面摊阿姨保密,体现出她保护学生自尊,无私奉献,不求名利,不图回报;
结合第⑪段“韩老师的形象,也快速浮现于脑际——黑白掺杂的头发直直地垂着,眸子含笑,说话慢条斯理的,有着用不完的耐心”可知,韩老师为人平和,平时工作勤勉、耐心细致;
结合第⑪段“只是想起韩老师的孜孜不倦、鞠躬尽瘁,心里未免有些许遗憾和难过”可知,韩老师工作尽责,孜孜不倦、鞠躬尽瘁。直接描述韩老师的内容并不多,但她的形象更能让读者感受到“善念”,文章到了结尾才揭示真相,使得故事情节一波三折,给人一种既出人意料又在情理之中的感觉,从而增加了文章的可读性。
【19题详解】
本题考查理解与表达。
结合文章可知,“善念”是指善良的念头,传递善意的行为;“生活中,你可能是‘善念’的制造者,也可能是‘善念’的受益者”是指在生活中,我们可能成为传递善意的人,也可能是别人传递善意的受益的人。结合自己的人生经历谈谈自己对这句话的感受即可。
示例:如果播种下的是善良的种子,你将会看到善良的花朵,也将会收获善良的果实。生活中,我也曾是“善念”的受益者,后来成为了“善念”的制造者。在寒冷的冬天,每次去食堂就餐,总有一个女孩站在食堂门口为我们撑起挡风的门帘,方便端着餐盘的我们进出;后来,我也成为了那个为同学撑起门帘的女孩,方便每一个匆忙的同学进出。
【5-2023-2024学年北京市房山区七下期末语文真题】阅读《火星尘暴》(节选),完成下面小题。
①火星漫游车艰难地翻越了第一道山峰。
②秦林和刘扬耗费了一大半能量,火星车的两只前机械臂也折断了。他们驾驶着火星车继续着希望渺茫的求生之旅,尘埃团团围裹着他们。
③过了不久,他们抵达了火星裂谷边缘,刘扬将携带的登山索一端牢牢拴在车上,另一端投向谷中,两人抓住绳索向谷底滑去。猛然间,刘扬感到手中的绳索一松,接着便和秦林双双坠落下去。刘扬挣扎着站起来,忍着浑身剧痛,拉起秦林向前奔跑。在他们身后,岩石夹杂着火星车的残骸,瀑布般倾泻下来。
④在火星裂谷深处只有亘古的黑暗和沉寂。
⑤刘扬和秦林在裂谷中寻找了很久,仍未找到火星蘑菇,更未发现任何水的迹象。因为携带的能量已经所剩无几,所以刘扬能感到宇航服的恒温系统在逐渐冷却,提供的氧气也越来越少。秦林也焦急异常,虽然他的肩上背着便携式氢氧能量合成器,理论上可以为他们提供无限的能量,但是有一个前提,它需要水作为原料。然而这裂谷中如同火星的其他地域一样荒凉,遍地干裂,沟壑纵横。他们行走的速度越来越慢,电能快用尽了,宇航服的温度已经下降到了冰点。两个人的四肢都被冻僵了, 一点知觉也没有。秦林手中的探照灯也完全熄灭了。
⑥【甲】黑暗中,秦林从工具袋里取出王雷留下的那枚火星蘑菇,长久地凝视着它,然后伸手拧开了宇航服的密封阀。寂静中,刘扬察觉身边的秦林一阵扭动,跌倒在地。刘扬扑上去,摸到了秦林,发现他的面罩掉了下来,宇航服失去了密封。秦林的身体暴露在火星稀薄大气压环境中,这个位置相当于地球上距离地表四十公里的高空,人会在很短的时间内窒息而亡。刘扬把面罩扣在秦林头上,拼命拧死密封阀。秦林停止了挣扎, 一动不动地仰卧在地。
⑦过了好久,刘扬在寂静中听到了秦林微弱的声音。“我想……我们该往回走,也许我们错过了。”
⑧【乙】秦林的语气很坚定,他拉着刘扬,跌跌撞撞地朝来时的路走去。
⑨他们又回到了曾经发现火星蘑菇的那道悬崖下面。黑暗中,秦林在岩壁上摸索着,他的手摸到了岩壁底部一道裂开的岩缝。“就是这里。我们来把岩缝扩大!”他兴奋地叫道。说罢,取出挖掘工具,在岩壁上凿击起来,刘扬也上前帮他。
⑩坚硬的岩壁终于被凿开了,岩石后面露出一个黑沉沉的洞口。“你怎么知道这里有洞?”刘扬吃惊地问。“感觉。”秦林和刘扬弯腰钻入洞中。洞穴曲折幽深,一片黑暗,他们走了很长时间,刘扬伸出手想在旁边的洞壁上支撑着休息一下,谁知竟在洞壁上摸到了一种罕见的物体。
⑪“火星蘑菇!”刘扬兴奋地喊道。刘扬的手触摸到的不仅仅是一株火星蘑菇,在整个洞壁上密密麻麻到处都是那圆滚滚的生物。“这么多火星蘑菇,附近一定有水。”刘扬的精神顿时振奋起来。他们继续向前走,洞似乎在扩大,渐渐碰不着洞壁了。秦林忽然停住脚步,轻轻地说道:“你听。”刘扬侧耳倾听,寂静中,宇航服的外置拾音器将一种声音传入面罩。尽管因电源将尽,拾音器传来的声音已很微弱,刘扬仍立刻能辨出那是物体落入液体中所发出的叮咚声。“是水声。”刘扬的声音颤抖着。
⑫他们向那声音走去。刘扬忽然感觉自己的脚落在一片浅水中,那水波轻微晃动着,抚摸着他的脚。他弯下腰,伸手去捧水,那种水的清冷和柔滑透过手套传到了他的皮肤上,他的心迷醉了。这时,秦林将氢氧能量合成器放在了水中。合成器很快将水分解成氢和氧,工作指示灯开始渐渐亮起来,产生出源源不断的能量,很快将蓄电池充足。两个人把电池接入宇航服,宇航服立即恢复了正常工作,宇航服内的温度迅速回升至常温状态。随后,宇航服上的工作灯也亮了起来。灯光照亮了这个火星地心深处的洞穴,可仍看不见洞穴的尽头。在他们的面前,是一望无际的湖泊,他们像是处在洞内的一条大暗河中。
⑬“整个火星的水大概都藏在这儿了,我们可以用这些水把火星改造成地球!”刘扬兴奋的目光投向秦林。
⑭这时,秦林身体一晃摔倒在水泊中。刘扬忙抱起他,秦林在刘扬的怀中抽搐着,嘴角流出一股红色的黏液。刘扬一惊,他的症状和王雷死前一样。他突然想到,在裂谷中,秦林的面罩为什么莫名其妙地脱落。他焦急地问:“你是不是在峡谷中吞吃了火星蘑菇?”
⑮“我在做实验时发现,火星蘑菇有一种强烈的亲水因子,在这种亲水因子的引导下,火星蘑菇的种子可以随风飘到数万公里外有水的地方。王雷吞食了火星蘑菇,他的身体也受到了亲水因子的侵染。临死前,他在亲水因子的指引下,奔向火星的这条地下大暗河。”说到这里,一阵疼痛使秦林猛地一抖,他的手紧紧抓住刘扬的胳膊:“火星蘑菇的亲水因子,可以使生物对水的敏感性提高数万倍。没有火星蘑菇,我们会困死在火星大裂谷中,我们永远不会发现这条火星大暗河…… ”
⑯“你吞食火星蘑菇也是为了……”刘扬恍然大悟。
⑰刘扬感到秦林的身体渐渐地僵硬了,在他紧闭的双眼的眼角流着两滴晶莹的泪珠。
⑱两个月后,席卷整个火星的大尘暴,渐渐平息了下去。
⑲山脚下的火星平原上,那座人类的考察站有一半已经被尘暴所埋没。这座考察站最初建立的目的,就是寻找火星上稀有的水源。现在,人类终于找到了火星深处所隐藏的暗河。为此,他们付出了两名宇航员的代价。
⑳刘扬站在山脊上,俯瞰着辽阔的火星平原,仿佛看到一座人类的火星城市正从那里崛起。
(取材于苏学军的文章,有删改)
20. 文章写了两名宇航员在火星上寻找水源的故事。他们克服地形复杂、①________等困难,最终一名宇航员②________,才找到水源,让人类在火星建设城市成为可能。这篇文章体现了宇航员们③________的精神。
21. “伏笔”一般是指在文章中,前面内容为后面内容所作的提示或暗示,以求前后呼应,情节发展合理。请从【甲】【乙】两处伏笔中任选一处,结合内容分析其作用。
22. 科幻小说将科学与幻想结合起来,创造出一片奇妙而又合理的想象天地。请结合内容,简要分析本文是如何体现这一特点的。
【答案】
20. ① 黑暗沉寂 (宇航服能量不足) ② 主动吞食火星蘑菇 ③ 不怕牺牲,勇于探索,为科学探索勇于献身等
21. 答案示例一:我选甲,“秦林凝视火星蘑菇,拧开宇航服的密封阀”,与后文刘扬发现他吞食了火星蘑菇以及因此牺牲的情节相呼应。
答案示例二:我选乙,“秦林坚定地往回走”,与后文解释他吞食火星蘑菇,能在亲水因子引领下找到水源的情节相呼应。
22. 示例:火星探索、火星风暴、火星裂谷、恒温宇航服、氢氧能量合成器等都有科学依据,具有合理性;火星蘑菇含有亲水因子,吃后能找到火星水源的内容是作者奇妙的想象。
【解析】
【20题详解】
本题考查内容梳理与概括。
第一空:结合题干可知要找“困难”。结合第④段“在火星裂谷深处只有亘吉的黑暗和沉寂”,可知他们遇到了黑暗和沉寂笼罩的困难。结合第⑤段“因为携带的能量已经所剩无几,所以刘扬能感到宇航服的恒温系统在逐渐冷却,提供的氧气也越来越少”“他们行走的速度越来越慢,电能快用尽了,宇航服的温度已经下降到了冰点”,可知,宇航员们的宇航服能量所剩无几。任写其一即可。
第二空:结合题干可知要找宇航员的做法。第⑭段“他焦急地问:‘你是不是在峡谷中吞吃了火星蘑菇’”,第⑮段“我在做实验时发现,火星蘑菇有一种强烈的亲水因子,在这种亲水因子的引导下,火星蘑菇的种子可以随风飘到数万公里外有水的地方。王雷吞食了火星蘑菇,他的身体也受到了亲水因子的侵染。临死前,他在亲水因子的指引下,奔向火星的这条地下大暗河”可知秦林通过吞噬火星蘑菇发现了火星中的水源。
第三空:结合第⑮段“我在做实验时发现,火星蘑菇有一种强烈的亲水因子,在这种亲水因子的引导下,火星蘑菇的种子可以随风飘到数万公里外有水的地方。王雷吞食了火星蘑菇,他的身体也受到了亲水因子的侵染。临死前,他在亲水因子的指引下,奔向火星的这条地下大暗河”,第⑱段“两个月后,席卷整个火星的大尘暴,渐渐平息了下去”等可知是秦林等科学家牺牲自我才找到火星中的水源,这是一种勇于探索、不怕牺牲的崇高精神。据此可填空。
【21题详解】
本题考查文章的表现手法,注意结合内容分析。
结合第⑥段“黑暗中,秦林从工具袋里取出王雷留下的那抹火星蘑菇,长久地凝视着,然后伸手拧开了宇航服的密封阀”“发现他的面罩掉了下来,宇航服失去了密封”,这里秦林“拧开了宇航服的密封阀”“面罩掉了下来”的情节与第⑭段“秦林的面罩为什么莫名其妙地脱落。他焦急地问道:‘你是不是在峡谷中吞吃了火星蘑菇’”,相互照应,是小说的伏笔。根据第⑮段“在这种来水因子的引导下,火星蘑菇的种子可以随风飘到数万公里外有水的地方”,可知秦林为了利用来水因子找到水源,吞食了火星蘑菇。使行文自然,逻辑严密,情节曲折。同时能够体现秦林无私无畏的为科学献身的精神。
结合第⑧段“秦林的语气很坚定,他拉着刘扬,跌跌撞撞地朝来时的路走去”可知这里秦林“跌跌撞撞地朝来时的路走去”与后文第⑮段“一阵疼痛使秦林猛地一抖,他的手紧紧抓住刘扬的胳膊:‘火星蘑菇的亲水因子,可以使生物对水的敏感性提高数万倍。没有火星蘑菇,我们会困死在火星大裂谷中,我们永远不会发现这条火星大暗河……’”,可知,秦林为什么那么确定水源在来时的路上,因为他吞食了有亲水因子的火星蘑菇,前文呈现结果,后文呈现原因,前后呼应,秦林为了找到水源,选择牺牲了自己,能够体现秦林无私无畏的为科学献身的精神。
【22题详解】
本题考查内容理解。
作答时要围绕题干中的“科学”的合理性和“幻想”的奇妙性进行分析。
小说具有丰富的想象力。如第⑮段“我在做实验时发现,火星蘑菇有一种强烈的亲水因子,在这种来水因子的引导下,火星蘑菇的种子可以随风飘到数万公里外有水的地方”,火星蘑菇以及其含有亲水因子的特性就体现了作者的丰富的想象力。根据“没有火星蘑菇,我们会因死在火星大裂谷中,我们永运不会发现这条火星大暗河”,可知作者还继续想象出用火星蘑菇含有凡人亲水因子,能够引领宇航员找到火星水源的内容。
小说又具有现实的科学性。根据第⑭段“秦林身体一晃摔倒在水泊中”“你是不是在峡谷中吞吃了火星蘑菇”“王雪吞食了火星蘑菇,他的身体也受到了亲水因子的侵染。临死前,他在接受亲水因子的指引,奔向火星的这套地于大暗河”,可知秦林和王雪为了火星探险,不畏艰险、为科学事业奉献自我、敢于牺牲的精神,是科学家精神的现实写照。根据第⑤段“然而这裂谷中如同火星的其他地域一样荒凉,遍地干裂,沟壑纵横”,三位宇航员在火星探索考察,以及整个火星遍地干裂,沟壑纵横的特点正是人类目前在做的太空探索活动和对火星的研究成果。这就是科学性的体现。
【6-2023-2024学年北京市密云区七下期末语文真题】阅读《“中国太阳”清洁员》,完成下面小题。
“中国太阳”清洁员
①“在今天下午召开的国务院新闻发布会上,新闻发言人透露,举世瞩目的中国太阳工程已正式启动……”电视里的新闻对于来城里打工的水娃来说太玄乎,他想问陆海,但扭头一看,见陆海睁圆双眼瞪着电视,半张着嘴,好像被它摄去了魂儿。
②水娃和十几个人住在一间同租的简易房中,这些人大都是进城打工的和做小买卖的农民。但陆海不一样,他是个大学教授,因为要推销自己发明的纳米镜膜多功能伞,辞了职。见陆海愣愣的,水娃用手在他面前晃了晃。【甲】但陆海毫无反应,直到那则新闻过去很久才自语道:“真是,我怎么就没想到中国太阳呢?”
③第二天,陆海就收拾东西走了。水娃呢,还继续做他的高空清洁工,他很热爱这份工作,他最喜欢清洁新近落成的超高建筑。这些建筑的高度都在两百米以上,最高的达五百米。那些20世纪建成的所谓的摩天大楼跟这些大楼一比,就像一簇簇插在地上的细木条。水娃被吊在高空中,脚下是一望无际的滚滚云海,每到这时,他总觉得身体都被云海上的强风吹透了。
④一天,他正在空中忙着,有人在里面敲玻璃。居然是陆海!其实,水娃前不久已经在电视上看到陆海了,陆海将自己发明的纳米镜膜应用到中国太阳上,由一名科研流浪汉变成了中国太阳工程的首席科学家之一,一夜之间举世闻名。
⑤二人开心地叙旧,陆海给水娃介绍中国太阳的模型:“中国太阳是一个面积达三万平方公里的反射镜,它在三万六千公里高的同步轨道上向地球反射阳光,在地面看上去,天空中像多了个太阳。”“我一直搞不明白,天上多个太阳,地上怎么会多了雨水呢?”水娃指着镜面问。陆海解释道:“这个人造太阳可以以多种方式影响天气,比如通过改变大气的热平衡来影响大气环流、增加海洋蒸发量、移动锋面等,这一两句话说不清楚。其实,轨道反射镜只是中国太阳工程的一部分,另一部分是一个复杂的大气运动模型,它运行在许多台超级计算机上,精确地模拟出某一区域大气的运动状态,然后找准一个关键点,用人造太阳的热量施加影响,就会产生出巨大的效应,足以在一段时间内完全改变目标区域的气候……”水娃知道自己的问题太傻,但还是鼓足勇气问了出来:“那么大个东西悬在天上,不会掉下来吗?”在陆海细致的讲解下,水娃终于明白了同步轨道是什么意思,同时也明白了中国太阳为什么不会掉下来。
⑥这一天,陆海带水娃参观了中国太阳工程的指挥中心。一个高大的屏幕上映出了中国太阳建设工地的全景:漆黑的空间中飘浮着几块银色的薄片,航天飞机在那些薄片前像几只小小的蚊子。而另一个大屏幕上显示着从三万六千公里高度拍摄的地球。水娃看到,大陆像漂浮在海洋上的一张张大牛皮纸,山脉像牛皮纸的皱褶,而云层如同牛皮纸上残留的一片片白糖末……
⑦三个月后,中国太阳的主体工程完工,在国庆节之夜,反射镜首次向地球的黑夜部分投射阳光,并把巨大的光斑固定在京津地区。这天夜里,水娃在天安门广场上同几十万人一起目睹了这壮丽的“日出”:西边的夜空中,中国太阳的亮度急剧增强,周围有一圈蓝天在扩散。当它的亮度达到最大时,这圈蓝天的边缘,色彩由纯蓝渐渐过渡到黄色、橘红色和深紫色,这圈渐变的色彩如一圈彩虹把蓝天围在中央,形成了人们所称的“环形朝霞”。水娃凌晨四点才回到宿舍。【乙】中国太阳的光芒从窗户中透进来,照在水娃身上,也照进水娃的心里。此刻,他觉得自己想要过得更好的理想显得那么平淡。
⑧两个月后,陆海找到水娃,指指身后一块大屏幕上的光斑说,“中国太阳遇到了大问题,这是在同一位置拍摄的中国太阳的图像,时隔两个月,你能看出它们有什么差别吗?”
⑨水娃回答:“左边那个亮一些。”陆海点点头,说:“看,仅两个月,反射率的降低用肉眼都能看出来了。太阳风,也就是太阳喷出的粒子流,时间一长,使中国太阳的镜面表层发生质变。镜面就蒙上了一层极薄的雾膜,反射率就降低了。一年以后,镜面将变得像蒙上一层水雾一样,那时中国太阳就变成了中国月亮,什么事都干不了了……想不想换个工作?还是干高空清洁,但是在我们这里干,擦中国太阳!”是的,在体能技巧方面,特别是在心理素质方面,高空清洁工完全有能力胜任中国太阳镜面清洁的工作。
⑩几天后,包括水娃在内的六十名高空清洁员进入了坐落在石景山的中国宇航训练中心。与宇航员一样的特训开始了,水娃的理想也悄然发生了变化……
(节选自刘慈欣的《中国太阳》,有删改)
21. 本文以水娃的视角讲述了故事。请按照时间发展顺序,用简洁的语言概括情节,完成填空。(每空不超过20字)
①_______________ 。
水娃参观中国太阳模型并目睹了中国太阳之光。
②_______________。
22. 文章多处设置伏笔,使得情节更加连贯、合理。请从【甲】【乙】画线句中任选一处,联系上下文分析其作用。
23. 作为“中国太阳清洁员”的水娃,在太空中会有怎样神奇的经历?请发挥联想和想象,为文章续写一段话。(100字以内)
【答案】
21. ① 高空清洁工水娃得知中国太阳工程启动 ② 水娃决定去擦中国太阳,追寻新的理想
22. 示例:【甲】句描写了陆海因中国太阳工程启动而沉浸其中的情景,表现了他对这一工程的极度关注和内心的震撼。这为后文他辞职并投身于中国太阳工程做了铺垫,使得他的行为更加合理和连贯。
23. 示例:水娃站在中国太阳工程的指挥中心内,望着巨大的屏幕上模拟出的地球与三万平方公里的反射镜交相辉映的景象,那些曾经觉得遥不可及的高楼大厦,如今在他的眼中都变得很小,此刻他感受到了人类智慧与力量的伟大。
【解析】
【21题详解】
本题考查梳理概括文章内容。
根据文章第①段“电视里的新闻对于来城里打工的水娃来说太玄乎,他想问陆海,但扭头一看,见陆海睁圆双眼瞪着电视,半张着嘴,好像被它摄去了魂儿”可知,水娃在电视上得知中国太阳工程已正式启动,而与他同住的陆海教授在听到这一消息后,表现出极大的兴趣和震惊,并决定辞职投身于中国太阳工程。据此可概括:高空清洁工水娃得知中国太阳工程启动。
根据文章第⑨段“想不想换个工作?还是干高空清洁,但是在我们这里干,擦中国太阳”和第⑩段“几天后,包括水娃在内的六十名高空清洁员进入了坐落在石景山的中国宇航训练中心。与宇航员一样的特训开始了,水娃的理想也悄然发生了变化……”可知,在中国太阳遇到镜面反射率降低的问题后,陆海找到了水娃,邀请他参与高空清洁工作,以维护中国太阳的正常运行。水娃接受了这一挑战,并与其他高空清洁员一起进入了中国宇航训练中心,开始了与宇航员相同的特训。据此可概括出:水娃决定去擦中国太阳,追寻新的理想。
【22题详解】
本题考查分析文章的写作手法。
【甲】画线句“但陆海毫无反应,直到那则新闻过去很久才自语道:‘真是,我怎么就没想到中国太阳呢?’”中,运用语言和神态描写,表现出陆海听到“中国太阳”工程启动的新闻后的异常反应。根据后文第③段“第二天,陆海就收拾东西走了”和第④段“陆海将自己发明的纳米镜膜应用到中国太阳上,由一名科研流浪汉变成了中国太阳工程的首席科学家之一”可知,通过陆海的这句自语,为后文他辞职并投身于中国太阳工程埋下了伏笔,他不仅是中国太阳工程的关键人物,因为他的纳米镜膜技术,还使得他成为了中国太阳工程的首席科学家之一。
根据【乙】画线句“中国太阳的光芒从窗户中透进来,照在水娃身上,也照进水娃的心里。此刻,他觉得自己想要过得更好的理想显得那么平淡”可知,这句话出现在水娃目睹了“中国太阳”首次投射阳光的壮丽景象之后。中国太阳的光芒不仅照亮了物理空间,更照亮了水娃的内心,象征着他内心的震撼和觉醒。再结合第⑩段“几天后,包括水娃在内的六十名高空清洁员进入了坐落在石景山的中国宇航训练中心。与宇航员一样的特训开始了,水娃的理想也悄然发生了变化……”可知,这句话又为后文水娃决定参与中国太阳镜面清洁工作、实现个人价值的转变做了铺垫。这种情节上的连贯性使得整个故事更加紧凑和合理。
据此作答即可。
示例:【乙】句通过描写中国太阳的光芒照进水娃的窗户和心中,不仅实写了中国太阳工程带来的光明,也暗喻了水娃心中的希望和理想被点亮。这一描写为后文水娃参加中国太阳镜面清洁工特训、追求更高理想做了铺垫,使得情节的发展更加自然和顺畅。
【23题详解】
本题考查续写文章。本题为开放性试题,结合文章内容,想象作为“中国太阳清洁员”的水娃在太空中的新工作即可,注意字数的要求。
示例:在太空中,作为“中国太阳清洁员”的水娃,身着特制的宇航服,漫步于同步轨道上那片银色的反射镜旁。他手中的纳米清洁布轻轻一拂,便如同魔法般拭去镜面上的微尘,让中国太阳的光芒更加耀眼夺目。
【7-2023-2024学年北京市燕山地区七下期末语文真题】阅读《菊王》,完成小题。
菊王
曹洪蔚
①汴梁城的市花是菊花,所以又称菊城。
②每到深秋时节,由菊匠们精心培植的数百万盆菊花争相开放,汴梁城一街两市摆放的全是各色菊花,真真的是“满城尽带黄金甲”,把这座千年古城装扮得既庄严肃穆,又生机勃勃。
③满庭芳就是这样一个菊匠,每年要栽培数万盆菊花供市民观赏,好的则被选去参加市里的菊展。
④满庭芳原来在日化厂上班,在厂后勤搞花卉培植,美化厂区,给会议室和领导的办公室培育摆放的花卉,工作清闲,工资不低,好多人羡慕。后来, 日化厂转产改制,第一批公布的下岗人员名单里就有满庭芳。干了一辈子花卉工,下岗后干啥呢,要技术没技术,做生意没本钱,只有干老本行。满庭芳到南郊租了五十亩地,带着老婆孩子住进去,办了个“汴梁菊花园艺场”。正赶上汴梁城每年办菊会,满庭芳栽培的菊花不愁销路,他培育的一株开了四千多头的大立菊还上了世界吉尼斯纪录呢。
⑤这一日,天很高很蓝,风很清很爽。满庭芳正在自己的园艺场侍弄菊花,走来一位老者。这人头发花白,面目清癯,有些仙风道骨的样子。
⑥来人推开篱笆柴门,径直走到满庭芳跟前,一把攥住满庭芳沾满泥土的手,说:“我猜你就是满师傅吧,汴梁菊王?”
⑦满庭芳说:“菊王不敢当,我是满庭芳。”话在无意间说得挺押韵,把老者逗笑了。
⑧两人找凳子坐下,聊开了。老者说:“我叫田耕夫,画画的,特别喜欢画菊。听说您培植的菊花品种全,造型多,一直想拜访您,今天算是了了心愿。”
⑨满庭芳看见老者的手,细细的,白白的,一看就是耍笔杆子的,却偏偏起名叫“田耕夫”。再看自己,起名“满庭芳”,多高贵,多豪华,多文雅的一个名儿,却是个栽花种草的。这真是造化弄人。
⑩聊了一阵子菊花,画家田耕夫被一盆盆景菊吸引住了,那眼神儿如铁块遇到了磁石。这是菊匠满庭芳今年的得意之作,主干游走如龙,花开五颜六色,状如孔雀开屏,真乃菊中精品。
⑪田耕夫说:“庭芳老弟,画菊多年使我爱菊如命,这盆菊花我有意收藏观赏,您开个价吧。”
⑫满庭芳憨然一笑,说:“老话说,名花有主,这花如被懂花识花的人所有,也算一件幸事。初次见面,不谈价钱,送给您了。”
⑬田耕夫见满师傅说得诚恳,不再提钱,打手提包里掏出一幅叠好的画,说:“有来无往非礼也,我回赠您一幅画。”展开,是一幅闹菊图,左旁题字:采菊东篱下,悠然见南山。
⑭满庭芳没有拒绝,收了画,帮田耕夫装好菊花,送他离开园艺场。离开时,俩人还在菊架前照了相。
⑮隔几日,工友老包来找满庭芳,他是只卖菊花不种菊花。老包问满庭芳:“你那盆孔雀菊呢?我找了半天没见到。”满庭芳说:“那盆菊我送人了,一个画家,画菊的。”
⑯老包一听,急了,说:“你脑袋让驴踢了,还是进水了?今年市里要办斗菊大赛,一等奖奖金三万,获奖后再拍卖,还能卖到两万。你这可好,钱打水漂了。”老包还说:“这人肯定是骗子,拿张破画换了盆精品菊花,你上当了!”
⑰老包走后,满庭芳有些后悔,那人用一张纸换了他的心血之作,是不是他提前知道了办大赛的消息?
⑱那晚,满庭芳失眠了。
⑲这天,公园管理局的马处长来视察菊花长势,马上又要办菊展了,问起那盆“孔雀菊”,满庭芳说:“别提了,让一个画家用一幅破画给换走了。”马处长惊得睁大了眼:“换走了?谁给换走的?”满庭芳说:“那人叫田耕夫。”“田耕夫?是田耕夫?”马处长的眼睁得更大了。马处长又问:“那画画的是啥?”满庭芳说:“好像是闹菊图。”马处长听了,又惊又喜,嘟囔道:“这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”
⑳看着满庭芳与画家的合影,马处长告诉满庭芳,这田耕夫是汴梁城的大画家,专画梅兰竹菊,但鲜有出手,搞到全套四幅梅兰竹菊图,市值在五十万以上。马处长用心多年,眼下才搞到三幅,就差一幅菊图。马处长最后对满庭芳说:“快把那幅图拿来,价钱好商量。”
㉑满庭芳打开柜子找了半天,也没找到,问老伴儿,老伴儿想了想,说:“那张画菊花的纸呀?我给孙子擦屁股用了。”
㉒马处长听了,心疼得直摆手,郁闷而去。
㉓这一晚,满庭芳又失眠了……
16. 这篇文章围绕“闹菊图”展开,仔细阅读⑤—㉓段,补充缺漏的情节。
17. 从内容和结构两个角度谈谈第⑩段中的画线句的作用。
18. 本文题目是《菊王》,你认为文中人物谁更配得上“菊王”的称号?结合你对文章及菊花文化内涵的理解说说你的理由。
【答案】
16. ①田耕夫回赠闹菊图给满庭芳
②老包提醒满庭芳闹菊图是破画(老包提醒满庭芳田耕夫是骗子)
③图己毁满庭芳又失眠(闹菊图已经被毁掉)
17. 内容上:运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了孔雀菊造型之美,花开时色彩之多之艳,侧面表现了,满庭芳培育菊花的技术、艺术水平之高。(或:运用骈句写法,生动形象地写出了孔雀菊色彩、形状之美,表,现了满庭芳被称为“菊王”当之无愧。)
结构上:照应前文“菊王”的称号,推动了故事情节的发展,为下文田耕夫看到后有意收藏观赏做铺垫。
18. 示例:我认为田耕夫更能配得上“菊王”的称号。一方面他是喜欢画菊的大画家,爱菊如命,见到中意的菊花就有意收藏,哪怕花重金也愿意购买;另一方面他重义轻利、孤傲高洁,他的作品多少人重金难求,可却为了一句“有来无往非礼也”便以“闹菊图”慷慨回赠。而菊花被誉为“花中四君子”之一,也具有高洁傲岸的品质。所以田耕夫更配得上被称为“菊王”。
【解析】
【16题详解】
本题考查情节梳理与概括力。
(1)根据题干“满庭芳赠给田耕夫孔雀菊”的提示,找到第⑬段“田耕夫见满师傅说得诚恳,不再提钱,打手提包里掏出一幅叠好的字画,说:‘有来无往非礼也,我回赠您幅画。’展开,是一幅闹菊图,左旁题字:采菊东篱下,悠然见南山” 田耕夫看到满庭芳分文不取,把“孔雀菊”相赠,便回赠了自己画的闹菊图;可概括为:田耕夫回赠闹菊图给满庭芳;
(2)根据题干“满庭芳当晚失眠”的提示,找到第⑯段“老包一听,急了,说:‘你脑袋让驴踢了,还是进水了?今年市里要办斗菊大赛,一等奖奖金三万,获奖后再拍卖,还能卖到两万。你这可好,钱打水漂了。’老包还说:‘这人肯定是骗子,拿张破画换了盆精品菊花,你上当了’”,可知,老包听说满庭芳拿闹菊图换了“孔雀菊”,便认定满庭芳被骗了,认为田耕夫是骗子;可概括为:老包提醒满庭芳田耕夫是骗子;
(3)根据题干“马处长向满庭芳索要闹菊图”的提示,找到第㉑段“满庭芳打开柜子找了半天,也没找到,问老伴儿,老伴儿想了想,说:‘那张画菊花的纸呀?我给孙子擦屁股用了。’”,第㉓段“这一晚,满庭芳又失眠了”,可知:老伴告诉他那幅闹菊图她给孙子擦屁股用了,为此满庭芳又失眠了;可概括为:得知闹菊图已毁,满庭芳又失眠。
【17题详解】
本题考查分析句段作用。
内容上,根据第⑩段画线句“这是菊匠满庭芳今年的得意之作,主干游走如龙,花开五颜六色,状如孔雀开屏,真乃菊中精品”中的“主干游走如龙”“状如孔雀开屏”可知,运用比喻手法,生动形象地写出了孔雀菊造型之美,“花开五颜六色”写出花开时色彩之多之艳,从侧面突出了满庭芳培育菊花的技术精湛、艺术高超,说明满庭芳被称为“菊王”当之无愧;
结构上,结合第⑥段“我猜你就是满师傅吧,汴梁菊王”“菊王不敢当,我是满庭芳”可知,与前文形成照应,体现满庭芳他的“菊王”称号名副其实;
结合⑪段“庭芳老弟,画菊多年使我爱菊如命,这盆菊花我有意收藏观赏,您开个价吧”,第⑬段“田耕夫见满师傅说得诚恳,不再提钱,打手提包里掏出一幅叠好的画,说:‘有来无往非礼也,我回赠您一幅画。’”可知,田耕夫见到中意的菊花就有意收藏观赏,哪怕花重金也愿意,后来满庭芳不肯收钱,田耕夫便赠送他一幅画作。可知画线句为下文做铺垫,推动了故事情节的发展。
【18题详解】
本题考查人物理解。
文中写了两个“菊王”:一个是养菊之王满庭芳,一个是画菊之王田耕夫。从中然选一个人物,结合文章及菊花文化内涵的理解说出理由即可。
示例1:我认为满庭芳更能配得上“菊王”的称号。满庭芳“培育的一株开了四千多头的大立菊还上了世界吉尼斯纪录”,培的菊花不愁销路,连爱菊如命的田耕夫都称他“菊王”。他培育的“孔雀菊”“乃菊中精品”,价值不菲,但他却分文不取,送给了田耕夫,说明他重义轻利、孤傲高洁,与菊花“花中四君子”的品格相称,所以满庭芳更配得上被称为“菊王”。
示例2:我认为田耕夫更能配得上“菊王”的称号。田耕夫是汴梁城的大画家,专画梅兰竹菊,全套四幅梅兰竹菊图,市值在五十万以上,但鲜有出手,可见其孤傲高洁,可是爱菊如命的田耕夫得知满庭芳将菊中精品“孔雀菊”拱手相送时,便以“有来无往非礼也”将 “闹菊图”慷慨回赠,可见其重义轻利。这些品格均与菊花“花中四君子”的品格相称,比起因怕被骗失去金钱而“失眠”的满庭芳,他更显得不同一般,所以田耕夫更配得上被称为“菊王”。
【8-2022-2023学年北京市大兴区七下期末语文真题】阅读《黎明》,完成下面小题。
黎明
焦策
①第51天,北坡第一台阶营地,海拔7007米。
②火升起来了,昏暗的帐篷里逐渐变亮,让这个不足10平米的小空间略微有了些生机。我把一口铁锅架在火上,小心翼翼地沿着锅边贴满生肉干,然后抱了一捧雪扔在锅里。铁锅立刻发出“嗞嗞”的响声。
③队长柴虎看着我,问道:“你的身体机能怎么样?”“还好。”我晃了晃双臂,上面跳跃着红色的火苗,火光为它镀上了一层橘色。“还是再检查一下。”他从身后拎出工具箱,“明天要走一整天,你可别拖我后腿。”我摸了摸自己的胸口,一颗人类的心脏正在冰冷坚硬的胸腔内有力地跳动着:“运转良好。”
④从营地出来,已是上午10点,天空依然是灰蒙蒙的。头顶的黑灰色云层又密又厚,那是由无数直径小于2毫米的碎石和矿物质粒子与冰晶混合而成的颗粒,在“大爆发”时期被火山喷发出来,一直悬浮在空中。以往在这里能够直接看到珠穆朗玛峰的峰顶,还有上去的路径。现在,这些全都看不见了,云层齐刷刷地把峰顶剪掉,整个珠穆朗玛峰就像是一个没有头颅的帝王。
⑤“你在看什么?”柴虎将帐篷收起来。“云层很厚。薄的地方有500米,有的地方能达到2公里。”我仰望着云层,说道。他放下手中的活儿,直起腰,把护目镜推了上去:“范围多大?”“亚欧大陆的三分之二。”“哼。”柴虎轻嗤一声,说,“420座活火山,13个月不间断喷发,大量的尘埃聚集到对流层。阳光遮蔽、高空风减弱、地转偏向力作用……幸亏我没活在那个年代!”“现在也不好过啊。”我说。
⑥收好帐篷,我们向最后一处营地进发。风更强了,空气中的雪粒被风吹起,一呼吸就会引起剧烈的咳嗽。柴虎用衣领裹住口鼻,借助冰爪和雪杖艰难地前行。我踩着齐膝深的雪,紧跟在他身后。放眼望去,所有通往峰顶的路都隐没在风雪中,只有一条黑褐色的山脊,直直插入黑云深处,看不到尽头。
⑦第52天,珠穆朗玛登顶营地,海拔8018米。
⑧今天的状况有些糟糕。先是在断崖边丢失了炊具,后来柴虎又扭伤了手臂,最后一副雪杖也断掉了,而且他开始间歇性地哮喘,这是高原反应的前兆。
⑨我燃起篝火,柴虎的嘴唇有些发紫,汗珠也密起来。“一会暖和了,你会感觉好点儿的。”柴虎皱了皱眉,说:“心跳得有点快,别的……都还好。”
⑩我伸手握住他的胳膊。“脉搏121,高压110,低压59,还好。对了,今天的经幡你看见了吗?”“7200米那儿的?”“对。下面有标尺,标尺旁有个石碑,碑上……”“碑上都是死在这里的人名单。”我点了点头。柴虎睁开眼睛,两眼凝视着帐篷的顶端,仿佛要把它看穿似的:“人都不想死,他们也都不知道自己最后会死在这雪山上……傻了吧唧的家伙们……”
⑪“可他们死得其所,或许这就是人生的意义。”“意义?!”柴虎半坐了起来,“那你登顶过那么多次,都没有意义吗?”我问。柴虎冷笑着说:“‘意义’对我来说已经死了。”“我不信。”
⑫柴虎剧烈地咳嗽起来,过了好一会儿,终于平静下来。“ST02,你记住,”柴虎严肃地说道,“有些人活着为了虚无缥缈的东西,而之前我登珠峰,只因为‘它在那儿’,我要做的就是征服它。”
⑬“那这次呢?”柴虎迟疑了一下,瞪着我说:“你今天话很多。”
⑭第53天,珠穆朗玛峰北坡,海拔8517处。
⑮昨晚北坡开始出现强降雪天气,通往峰顶的所有道路都被覆盖上了将近60公分的雪。零下50度的低温使雪刚落到地面就结成了冰。
⑯柴虎在前面艰难地挪动。冰棱和风化石像利刃一样,让他每爬一步就会滑退半步,两个多小时才走了不到1公里。但他仍然不时地转身,催我跟上。“你跟不上就会死!”“机器人死不了。”风淹没了我的声音。
⑰他已经超过8个小时滴水未进了,持续的高山反应让他看上去像是在打摆子,可他依然坚定地向前走着。我真搞不懂,总觉得他才是机器人。
⑱我们已经进入了黑云层的内部,四周一片灰蒙蒙的,就连雪花也是灰色的。这感觉不像是黑夜,也不像沙尘暴,更像是黎明前那种连绵不绝的苍茫。“或许创世之初就是这种状态吧……”我心里想着。这种混沌包裹着我们,包裹着整个珠穆朗玛峰。
⑲忽然,前面的柴虎猛地挺直了身子,随后像一扇门板样地直挺挺倒下去。我连忙丢开行囊爬向他。“怎么样?”我托起柴虎的头。因为缺氧,他的脸色紫青,嘴唇又肿又涨。
⑳“下山吧。”我冷静地说。柴虎眼神已经迷离,但他还是摇了摇头:“不。”“距离峰顶还有330米。你到不了的。”“扶我上去,我……”柴虎喘着粗气,肺部发出金属般的哮鸣音。
㉑“你……”忽然,他握住我的手,力道很大,“你自己……上去。”“登顶对我没有意义。”我冷静地说,“我要送你下山。”
㉒“不!”他用力睁开双眼,望着我,“我的意义……就是你的!人类已经一百年……没见到……日出了……”他用力吸了口气,“你去……告诉他们……”
㉓“可我是机器人。”柴虎伸手拍了拍我的金属胸膛,说:“你有的。”说完,他脑袋一沉,闭上了眼睛,但他的手依然死死地攥着我。
㉔第54天,珠穆朗玛峰峰顶,海拔8851.27米。
㉕我从未在高山上看过日出,也不理解日出对于人们的含义是什么。只是现在,我站在了峰顶。持续百年的黑云被我稳稳地踏在脚下,天空像一汪清水那么蓝。
㉖我调试好了无线电广播频率,把电池的输出功率加到最大,以保证它能够在全频段上进行广播。我略微思考了一下,然后开始广播:
㉗“公元2185年9月15日08:25AM,北纬27°59'17",东经86°55'31",珠穆朗玛峰峰顶。我是登山队员‘姜’,我郑重声明,此刻太阳正从东方升起。重复,我是登山队员‘姜’,我郑重声明,此刻太阳正从东方升起。人类再次沐浴在阳光中,人类再次沐浴在阳光中!”
㉘说着,我打开金属胸腔,露出我的心脏。它沐浴在黎明的阳光中,像金子一般闪亮。
(选自《科幻世界》,有删改)
18. 阅读本文,完成下面的表格。
时间
第51天
第52天
第53天
第54天
地点
①____
珠穆朗玛登顶营地
珠穆朗玛峰北坡
珠穆朗玛峰峰顶
事件
“我”和柴虎休整后从营地准备攀登。
②____
③____
“我”登上峰顶,向世界宣布人类沐浴在阳光中。
19. 伏笔指文艺作品中,前文为后文所作的提示或暗示。小说第三部分才明确“我”的身份是机器人,请从前两部分中找出两处伏笔,摘抄下来。
20. 作者曾发文回应:“本文的中心思想表达出人类能够战胜自然灾害,是‘人定胜天’的一种精神传承。”结合小说内容,谈谈你对这句话的理解。
【答案】
18. ① 北坡第一台阶营地 ② 柴虎身体状况下降,“我”和柴虎讨论登山的意义 ③ 柴虎倒下了,他让“我”替他登上峰顶
19. ①我晃了晃双臂,上面跳跃着红色的火苗,火光为它镀上了一层橘色。
②我摸了摸自己的胸口,一颗人类的心脏正在冰冷坚硬的胸腔内有力地跳动着:“运转良好。”
③薄的地方有500米,有的地方能达到2公里。
④脉搏121,高压110,低压59,还好。
⑤ST02,你记住。 20. 答案示例:在自然环境及其恶劣的情况下,人类没有失去希望,主人公柴虎和机器人“姜”依然选择挑战珠峰,坚强的意志背后是人定胜天的勇气和信念。柴虎虽然没能登顶,却将嘱托和信念传递给了有着人类心脏的机器人“姜”。最终人类创造出的机器人“姜”,实现了人类重新沐浴在阳光中的梦想,体现了人类能够战胜自然灾害。技术进步为人类战胜自然灾害带来更多可能性,也代表了人定胜天的精神传承。
【解析】
【18题详解】
本题考查筛选并整合文本信息的能力。
①处,根据第①段“第51天,北坡第一台阶营地,海拔7007米”可知,此处地点应填写“北坡第一台阶营地”。
②处,根据第⑧段“今天的状况有些糟糕。先是在断崖边丢失了炊具,后来柴虎又扭伤了手臂,最后一副雪杖也断掉了,而且他开始间歇性地哮喘,这是高原反应的前兆”可知,柴虎的身体状况开始下降;第⑪段“‘可他们死得其所,或许这就是人生的意义。’‘意义?!’柴虎半坐了起来,‘那你登顶过那么多次,都没有意义吗?’我问。柴虎冷笑着说:‘意义对我来说已经死了。’”可知,在珠穆朗玛登顶营地“我”和柴虎讨论登山的意义。故此处应填写“柴虎身体状况下降,‘我’和柴虎讨论登山的意义”。
③处,根据第⑲段“忽然,前面的柴虎猛地挺直了身子,随后像一扇门板样地直挺挺倒下去。”和第㉑段“忽然,他握住我的手,力道很大,‘你自己……上去。’”可知,在距离峰顶300多米的地方,柴虎倒下,他让“我”替他登顶。故此处应填写“柴虎倒下了,他让‘我’替他登上峰顶”。
【19题详解】
本题考查筛选文本信息的能力。
根据题干中伏笔的定义,“伏笔指文艺作品中,前文为后文所作的提示或暗示”,从文章第①至⑬段可以找到“姜”是机器人的暗示有:
第③段“‘还是再检查一下。’他从身后拎出工具箱,‘明天要走一整天,你可别拖我后腿。’我摸了摸自己的胸口,一颗人类的心脏正在冰冷坚硬的胸腔内有力地跳动着:‘运转良好。’”
第⑤段“‘云层很厚。薄的地方有500米,有的地方能达到2公里。’我仰望着云层,说道。”
第⑩段“我伸手握住他的胳膊。‘脉搏121,高压110,低压59,还好。对了,今天的经幡你看见了吗?’”
第⑫段“柴虎剧烈地咳嗽起来,过了好一会儿,终于平静下来。‘ST02,你记住,’柴虎严肃地说道”。
【20题详解】
本题考查理解文本内容和句子含义的能力。
通过原文第⑫段“柴虎剧烈地咳嗽起来,过了好一会儿,终于平静下来。‘ST02,你记住,’柴虎严肃地说道,‘有些人活着为了虚无缥缈的东西,而之前我登珠峰,只因为“它在那儿”,我要做的就是征服它。’”第⑯段“柴虎在前面艰难地挪动。冰棱和风化石像利刃一样,让他每爬一步就会滑退半步,两个多小时才走了不到1公里。”第⑰段“他已经超过8个小时滴水未进了,持续的高山反应让他看上去像是在打摆子,可他依然坚定地向前走着。我真搞不懂,总觉得他才是机器人。”第⑳段“‘下山吧。’我冷静地说。柴虎眼神已经迷离,但他还是摇了摇头:‘不。’‘距离峰顶还有330米。你到不了的。’‘扶我上去,我……’柴虎喘着粗气,肺部发出金属般的哮鸣音。第㉒段“‘不!’他用力睁开双眼,望着我,‘我的意义……就是你的!人类已经一百年……没见到……日出了……’他用力吸了口气,‘你去……告诉他们……’”可以看出,柴虎和机器人“姜”在极端恶劣的自然环境下,克服高原反应,虽然身体出现不舒服的状况,但依然坚持向珠峰峰顶攀爬,一直坚信能够战胜自然,登上峰顶,体现了人定胜天的精神;机器人“姜”延续柴虎的意志,攀上珠峰峰顶,实现了人类重新沐浴在阳光中的梦想,体现一种精神的传承。
让机器人“姜”拥有一颗人类的心脏,第㉘段“说着,我打开金属胸腔,露出我的心脏。它沐浴在黎明的阳光中,像金子一般闪亮”体现了技术虽然在进步,但一定不能脱离人类自身,发挥技术的有利作用,规避技术的不利作用,让技术为人类服务,也是一种人定胜天的体现。
【9-2022-2023学年北京市怀柔区七下期末语文真题】阅读《埋果核》,完成小题。
埋果核
刘心武
①傍晚散步,不知不觉又走到老祁的小院边,他那农家小院里的杏树,把一大片树冠伸出墙头,这树春天虽开得繁盛,现在却不由要嘲笑它“无果也狂”了。我微笑着扣他那并未掩实的朱红门扇,他在院子里大声呼我名字,笑我礼多。我进院就看见他又在那边墙根底下埋果核,不等我评论,迎过来的祁嫂就说:“猜猜他又犯什么傻呢?埋的是那回你从海南带回来的人心果的果核!”我忍不住大笑。
②老祁比我大两岁,退休以后迁到这村里常住,我因在村里辟了间书房,渐渐结识了些村里的老村民新住户,老祁是近来走动得比较勤的一位。头回被他邀进院里,坐在杏树荫下闲聊,他告诉我:“初见面人家总免不了问我两句话,一句是‘您原来是哪个单位的?’再一句是‘您在那儿干什么?’我答出第一句,人家多半是肃然起敬,有的还大惊小怪;可我答出第二句来,人家多半就露出个‘真没想到’的表情,多半也就不言语了。”原来他打从小伙子那阵就入了一个重要的科研机构,工作单位一直没变动过,具体工作么,是当锅炉工。他奇怪我跟他聊了半天,却没提出这两个问题。我问他有什么爱好,正好祁嫂端来沏好的香片,跟我笑道:“他的爱好呀,怪得谁也想不到猜不着:他爱埋果核!”
③确实,老祁最爱埋果核。也许把这说成是癖好甚至怪癖更合适。据他自己说,大概是结婚不久的时候,有回他吃完一个桃子,也没深想,顺手就把那桃核埋在一个光有土的花盆里了,没想到过了些日子,他都忘了这事了,有天爱人忽然问他:“你往这花盆里栽的什么啊?”他过去一看,乐了,赶紧把那桃树苗移栽到窗根底下的花槽里。
④那桃树一天天长大,也开花,也抽叶,就是没正经结过果子,但看着那果核变出的新生命,心里头透着痛快,从此他就埋果核埋上了瘾。从平房搬到楼房,阳台上总准备着一溜填满土的花盆,家里无论吃什么水果,剩下的果核,他总要挑出肥大茁实的,晾干后,就往花盆里埋,出了苗的,有的留在花盆里长,有的移到宿舍大院旷地上。
⑤有棵枣树后来成了大院里的一宝,年年结出青白长圆的大甜枣,秋天孩子们打下装在大盆里,挨家挨户分,哪家也不嫌弃,都说那是“祁公枣”;但大多数他移栽的果树苗不仅结不出果子,也活不长久;他家阳台花盆里更长期有株埋下甜橘籽结出丑酸枳的小树,不用客人笑话,他自己也常对着它咧嘴。但无论如何,他就是改不了埋果核的“手痒”之癖,特别可笑之处,是他连那些明明知道是不可能在这北方以如此简单的方式栽种的果树,绝对出不了苗的,比如荔枝、橄榄乃至人心果的果核,他也还是要挑些往土里埋。
⑥我正在心里琢磨,老祁这怪癖是不是一种心理疾患?祁嫂过来留我吃饭,笑说是请你当个陪客,你干的那行不是最喜欢听人讲故事么,今天的主客可是个“快嘴李翠莲”哩!老祁也强留,我就进屋去吃他们的家常便饭。原来比我先来的客是他们单位一位还在岗上的女会计,似乎是过分地讲究卫生,吃饭的时候也戴着白绸手套。那“李翠莲”是特意从城里来看望他们的,席间也未觉得是“快嘴”。后来我和她一起告辞,老祁两口子非要把她送往公共汽车站,我说我顺路就送了她,老祁他们也就没有坚持,只嘱咐她下回跟爱人孩子一起来玩。我和“李 翠莲”一路走,主动说起老祁埋果核的爱好,说你看他们那小院里的杏树,那杏核埋下才五年,居然长得这么高,只是光开花抽叶不正经结杏儿;还有那埋下的葡萄核长出的葡萄秧子,盘在他们屋外菜地篱笆上,好看是真好看,可那些葡萄藤上的果实几年都只有绿豆般大小;这老祁如果真喜好园艺,为什么不买些专业书籍看看,找果农问问,超越这单纯埋果核的幼稚状态呢?
⑦“您说他幼稚?”“李翠莲”很不满意地望望我,然后忽然问,“您知道我为什么大热天也总戴着这手套吗?”我未及吱声,她已经褪掉了手套,啊,她缺失了右手的中指!跟着,她果然“快嘴”,告诉我她对老祁的理解:老祁埋果核,是因为他总觉得每个果核都是一条命啊,他这“惜命”的“癖好”,更体现在他几十年社会风雨里,对身边人们的态度。比如,20 年前机关大搬家,她在参与抬办公桌的过程里失手,造成了这样的伤残,那时候她还是花朵般年龄,这打击该有多大!谁还愿意娶她?正当她情绪低落到不想再活的程度时,有天老祁特意走到她跟前,跟她说:“这不算啥。只要心里不缺,以后日子准甜!”老祁总是忍不住要凑拢“倒霉”的人跟前,撂下他琢磨好的话,有人听了他这锅炉工的话,没反应;有的听了当时感动, 后来也就忘怀;但像她这样的,因为祁师傅埋下善意鼓励的“果核”而度过心理危机、人生困境、永铭心旌的,光单位里就很有一些。一位新近当选为工程院院士的,十几年前被诬陷,在食堂里吃饭都没人理,祁师傅就偏过去跟他坐一处,分香烟抽,跟他说:“黑煤烧红了才好看哩。”例子之多,怕要超过祁师傅埋过的果核……
⑧送走了“李翠莲”,我没马上回书房,在渠边柳林里徘徊了许久。
(有删改)
注:快嘴李翠莲是一位小说中的人物。
14. 根据全文内容填空。
老祁最初是因为①__________而开始埋果核。后来,虽然②__________,但他埋果核的癖好一直没变。甚至,对于绝对出不了苗的果核,他也③__________。
15. 文章结尾处,作者说“我没马上回书房,在渠边柳林里徘徊了许久”。请根据你对全文的理解,结合文本,用第一人称补写出作者的认识与思考。(不少于80字)
【答案】
14. ① 无意中埋下的桃核长成了桃树 ② 埋下的果核成长的情形有好有坏(大多数栽下的果苗长得并不好) ③ 要挑些往土里埋
15. 示例一:我为自己对老祁的嘲笑、误解而深感惭愧,也为在自己身边有这样一位善良、热心的人而感到幸福、温暖。如果我们每个人都能像老祁这样尽自己的微薄之力去关心、帮助别人,那大家的生活都会更加美好。我应该好好向老祁学习!
示例二:老祁虽然只是一个锅炉工,但他一辈子真诚而平等地对待每一个“生命”,对果核如此,对身边的人更是如此。原来他埋下不仅仅是一个个果核,更是一颗颗善良的种子啊。我不由得从心里对老祁生出敬意来。
【解析】
【14题详解】
本题考查内容提炼概括。
根据③段“据他自己说,大概是结婚不久的时候,有回他吃完一个桃子,也没深想,顺手就把那桃核埋在一个光有土的花盆里了”、④段“那桃树一天天长大,也开花,也抽叶,就是没正经结过果子,但看着那果核变出的新生命,心里头透着痛快,从此他就埋果核埋上了瘾”提炼概括为:无意中埋下的桃核长成了桃树;
根据⑤段“但大多数他移栽的果树苗不仅结不出果子,也活不长久;他家阳台花盆里更长期有株埋下甜橘籽结出丑酸枳的小树,不用客人笑话,他自己也常对着它咧嘴”提炼概括为:埋下的果核成长的情形有好有坏;
根据⑤段“特别可笑之处,是他连那些明明知道是不可能在这北方以如此简单的方式栽种的果树,绝对出不了苗的, 比如荔枝、橄榄乃至人心果的果核,他也还是要挑些往土里埋”概括为:要挑些往土里埋。
【15题详解】
本题考查语言表达。补写作者的认识和思考,要结合文中作者了解了老祁埋果核的真正原因和乐趣进行表达。
示例:原来老祁埋果核的“癖好”是惜命”啊,是他用一颗真诚而善良的心对待每一个“生命”的体现。他帮助、鼓励了身边那么多人!原来他埋下不仅仅是一个个果核,更是一颗颗善良的种子啊。而我还误解嘲笑他,我真惭愧!
【10-2021-2022学年北京市海淀区七下期末语文真题】阅读小说《火星之谜(节选)》,完成下面小题。
火星之谜(节选)
①火星漫游车艰难地翻越了第一道山峰。
②秦林和刘扬耗费了一大半能量,火星车的两只前机械臂也折断了。他们驾驶着火星车继续着希望渺茫的求生之旅,尘埃团团围裹着他们。
③过了不久,他们抵达了火星裂谷边缘,刘扬将携带的登山索一端牢牢拴在车上,另一端授向谷中,两人抓住绳索向谷底滑去。猛然间,刘扬感到手中的绳索一松,接着便和秦林双双坠落下去。刘扬静扎着站起来,忍着浑身剧痛,拉起秦林向前奔跑。在他们身后,岩石夹杂着火星车的残骸,瀑布般倾泻下来。
④在火星裂谷深处只有亘吉的黑暗和沉寂。
⑤刘扬和秦林在裂谷中寻找了很久,仍未找到火星蘑菇,更未发现任何水的迹象。因为携带的能量已经所剩无几,所以刘扬能感到宇航服的恒温系统在逐渐冷却,提供的氧气也越来越少。秦林也焦急异常,虽然他的肩上背着便携式氢氧能量合成器,理论上可以为他们提供无限的能量,但是有一个前提,它需要水作为原料。然而这裂谷中如同火星的其他地域一样荒凉,遍地干裂,沟壑纵横。他们行走的速度越来越慢,电能快用尽了,宇航服的温度已经下降封了冰点。两个人的四肢都被冻僵了,一点知觉也没有。秦林手中的探照灯也完全地灭。黑暗包围了两个人。没有光,他们寸步难行。
⑥黑暗中,秦林从工具袋里取出王雷留下的那抹火星蘑菇,长久地凝视着,然后伸手拧开了宇航服的密封阀。寂静中,刘扬发觉身边的秦林一阵扭动,跌倒在地。刘扬扑上去,摸到了秦林,发现他的面罩掉了下来,宇航服失去了密封。秦林的身体暴露在火星稀薄大气压的环境中,这个位置相当于地球上距离地表四十公里的高空,人会在很短的时间内窒息而亡。刘扬把面罩扣在秦林头上,拼命拧死密封阀。秦林停止了挣扎,一动不动地仰卧在地。
⑦过了好久,刘扬在寂静中听到了微弱的声音。“我想……我们该往回走,也许我们错过了。”
⑧秦林的语气很坚决,他拉起刘杨,跌跌撞撞地朝来时的路走去。
⑨他们又回到了曾经发现火星蘑菇的那道悬崖下面。黑暗中,秦林在岩壁上摸索着,他的手接触到岩壁底部一道裂开的岩缝。“就是这里。我们来把岩缝扩大!”他兴奋地叫道。说罢,取出挖掘工具,在岩壁上凿击起来,刘扬也上前帮他。
⑩坚硬的岩壁终于被凿开了,岩石后面露出一个黑沉沉的洞口。“你怎么知道这里有洞?”刘扬吃惊地问。“感觉。”秦林和刘扬弯腰结入洞中。洞穴曲折幽深,一片黑暗,他们走了很长时间,刘扬伸出手想在旁边的洞壁上支撑着休息一下,谁知竟在洞壁上摸到了一种罕见的物体。
⑪“火星蘑菇!”刘扬兴奋地喊道。刘扬的手触摸到的不仅仅是一株火星蘑菇,在整个洞壁上密密麻麻到处都是那圆滚滚的生物。“这么多火星蘑菇,附近一定有水。”刘扬的精神顿时振奋起来。秦林突然停住脚步,寂静中,宇航服的外置拾音器将一种声音传入面罩。“是水声。”秦林的声音颤抖着。
⑫他们向那声音走去。秦林将合成器放在这洼水中,合成器工作指示灯开始渐渐亮起来,很快产生出源源不断的能量将蓄电池充足。两个人把电池接入宇航服,宇航服立即恢复了正常工作,宇航服内的温度迅速回升至常温找态。随后,宇航服上的工作灯也亮了起来。灯光照亮了这个火星地心深处的洞穴,可仍看不见洞穴的尽头。在他们的面前,是一望无际的湖泊,他们像是处在洞内的一条大暗河中。
⑬“整个火星的水大概都藏在这儿了,我们可以用这些水把火星改造成地球!”刘扬兴奋的目光投向秦林。
⑭这时,秦林身体一晃摔倒在水泊中。刘扬忙抱起他,秦林在刘扬的怀中抽搐着,嘴角出一股红色的黏液。刘扬一惊,他的病状和王雪死前一样。他突然想到,在裂谷中,秦林的面罩为什么莫名其妙地脱落。他焦急地问道:“你是不是在峡谷中吞吃了火星蘑菇?”
⑮“我在做实验时发现,火星蘑菇有一种强烈的亲水因子,在这种来水因子的引导下,火星蘑菇的种子可以随风飘到数万公里外有水的地方。王雪吞食了火星蘑菇,他的身体也受到了亲水因子的侵染。临死前,他在接受亲水因子的指引,奔向火星的这套地于大暗河”说到这里,一阵疼痛使秦林猛地一抖,他的手紧紧抓住刘扬的胳膊,“火星蘑菇的亲水因子,可以使生物对水的敏感提高数万倍。没有火星蘑菇,我们会因死在火星大裂谷中,我们永远不会发现这条火星大暗河……”
⑯“你吞食火星蘑菇也是为了……”刘扬恍然大悟。
⑰刘扬感到秦林的身体渐渐地僵硬了,在他紧闭的双眼的眼角留着两行晶莹的泪珠。
⑱两个月后,席卷整个火星的大尘暴,渐渐平息了下去。
⑲山脚下的火星平原上,那座人类的考察站有一半已经被尘暴所埋没。这座考察站最初建立的目的,就是寻找火星上稀有的水源。现在,人类终于找到了火星深处所隐藏的暗河。为此,他们付出了两名宇航员的代价。
⑳刘扬站在山脊上,俯瞰着辽阔的火星平原,仿佛看到一座人类的火星城市正从那里崛起。
16. 请你浏览小说,概括在被困火星裂谷深处到岩壁凿开前,秦林和刘扬遇到了哪些困难,完成下图的填空。(每空不超过15个字)
17. “伏笔”指文艺作品中,前文为后文所作的提示或暗示。请从文中找出一处伏笔,结合具体情节分析其作用。
18. 有人评价苏学军笔下的太空故事,不只是在仰望星空,同时也在凝望大地。意思是说他的太空小说极富想象力,又有现实的写照。结合小说内容,谈谈你对这句话的理解。
【答案】
16. 黑暗和沉寂笼罩;缺水导致合成器难以转化成能量;遍地干裂,沟壑纵横;宇航服温度降到冰点,四肢冻僵;探照灯灭了,陷入无边黑暗。(答对其中三点,顺序不论,意思对即可)
17. 小说写秦林从工具袋里取出火星蘑菇,长久凝视,然后伸手拧开了宇航服的密封阀,这是一处伏笔,与后文秦林为找到火星水源而吞食火星蘑菇的情节相照应,使行文自然,环环相扣,同时也突出了秦林勇于为科学献身的精神。
18. 小说中的火星蘑菇含有亲水因子,能够引领宇航员找到火星水源的内容极富想象力。三名宇航员所表现出的不畏艰险、为科学事业奉献自我、敢于牺牲的精神,是科学家精神的现实写照。(或:三名宇航员在火星探索考察,是人类目前正在进行的太空探索活动之一,体现出对现实的观照)
【解析】
【16题详解】
本题考查对小说内容的梳理概括。注意抓只关键句概括作答。
根据第④段“在火星裂谷深处只有亘吉的黑暗和沉寂”,可知他们遇到了黑暗和沉寂笼罩的困难。
根据第⑤段“仍未找到火星蘑菇,更未发现任何水的迹象”“虽然他的肩上背着便携式氢氧能量合成器,理论上可以为他们提供无限的能量,但是有一个前提,它需要水作为原料”,可知他们遇到缺水导致合成器难以转化成能量的困难。
根据第⑤段“然而这裂谷中如同火星的其他地域一样荒凉,遍地干裂,沟壑纵横”,可知他们遇到整个火星遍地干裂,沟壑纵横的困难。
根据第⑤段“他们行走的速度越来越慢,电能快用尽了,宇航服的温度已经下降封了冰点。两个人的四肢都被冻僵了,一点知觉也没有”,可知他们遇到宇航服温度降到冰点,四肢冻僵的困难。
根据第⑤段“秦林手中的探照灯也完全地灭。黑暗包围了两个人。没有光,他们寸步难行”,他们遇到探照灯灭了,陷入无边黑暗,寸步难行的困难。
【17题详解】
本题考查文章的表现手法。注意结合内容分析。
第⑥段“黑暗中,秦林从工具袋里取出王雷留下的那抹火星蘑菇,长久地凝视着,然后伸手拧开了宇航服的密封阀”“发现他的面罩掉了下来,宇航服失去了密封”,这里秦林“拧开了宇航服的密封阀”“面罩掉了下来”的情节与第⑭段“秦林的面罩为什么莫名其妙地脱落。他焦急地问道:‘你是不是在峡谷中吞吃了火星蘑菇’”,相互照应,是小说的伏笔。根据第⑮段“在这种来水因子的引导下,火星蘑菇的种子可以随风飘到数万公里外有水的地方”,可知秦林为了利用来水因子找到水源,吞食了火星蘑菇。使行文自然,逻辑严密,情节曲折。同时能够体现秦林无私无畏的为科学献身的精神。
【18题详解】
本题考查小说的艺术特色。
小说的想象力丰富。如第⑮段“我在做实验时发现,火星蘑菇有一种强烈的亲水因子,在这种来水因子的引导下,火星蘑菇的种子可以随风飘到数万公里外有水的地方”,火星蘑菇以及其含有亲水因子的特性就体现了作者的丰富的想象力。根据“没有火星蘑菇,我们会因死在火星大裂谷中,我们永运不会发现这条火星大暗河”,可知作者还继续想象出用火星蘑菇含有凡人亲水因子,能够引领宇航员找到火星水源的内容。
小说是现实的写照。
根据第⑭段“秦林身体一晃摔倒在水泊中”“你是不是在峡谷中吞吃了火星蘑菇”“王雪吞食了火星蘑菇,他的身体也受到了亲水因子的侵染。临死前,他在接受亲水因子的指引,奔向火星的这套地于大暗河”,可知秦林和王雪为了火星探险,不畏艰险、为科学事业奉献自我、敢于牺牲的精神,是科学家精神的现实写照。
根据第⑤段“然而这裂谷中如同火星的其他地域一样荒凉,遍地干裂,沟壑纵横”,三位宇航员在火星探索考察,以及整个火星遍地干裂,沟壑纵横的特点正是人类目前在做的太空探索活动和对火星的研究成果。这就是现实在文学中的体现。
【11-2021-2022学年北京市西城区七下期末语文真题】阅读科幻作品《沙星孤杨》,完成下面小题。
沙星孤杨
雷西落
①漫天的风沙一连刮了七天。
②沙暴刚一停,沙星的天空还没褪去棕红色,杨建星就离开基地,朝西边走去。防风林倒了一片,地上的防风凝胶也被揭了起来。好在乔木屋没有受损,杨建星松了一口气。
③沙暴耽搁了种植进度,杨建星一面有些着急,一面又有些欣喜。欣喜的是他“迫不得已”休了七天长假,给小女儿讲了七天的故事。不过这也意味着种植进度慢了七天,跟家人团聚的时间也就要推迟七天了。
④杨建星心里想着小女儿,嘴角带着微笑,操控着撒种无人机,在防风林外侧又撒了十公里的强化杨树种,再铺防风凝胶。只需隔上一夜,强化杨就会生根发芽,钻出地面。再过三天,新的防风林就长起来了。然后,杨建星就要给旧的防风林喷洒药物。不出一小时,它们就会枯萎,降解成有机质,覆盖在沙地上,形成新的土壤。防风林种得很密,形成的土壤自然也很厚。在三米厚的土壤上种植乔木屋,风险就小多了。
⑤防风凝胶守护着防风林,防风林守护着乔木屋……而杨建星,则守护着整个链条。
⑥一到种植乔木屋的环节,杨建星嘴角的微笑就消失了,他必须全神贯注,不能有丝毫马虎。种植乔木屋的第一步是翻土。翻耕的同时,机器会往土壤里混合矿物盐和有机物。杨建星遥控无人机,给土地打上一米见方的格子,然后分区采样,不合格的就重新翻耕。连续监测三天,确保土壤性质稳定之后,就可以施工了。
⑦乔木屋是建筑工程。杨建星先操控无人机在地面分好区域,确定好种植点,然后就进入了最具风险的播种阶段。每个区域的建筑不同,种的时候一定不能种错。乔木屋生长极慢,一旦播种错误,要过好几年才能发现。
⑧播完种子,还要铺一层五米厚的防风凝胶。房子可能要长上十年,才能突破透明的凝胶,晒到真实的阳光,呼吸到真实的空气。再接下来,房子才慢慢地长出卧室、长出客厅、长出厨房厕所……然后在顶层长一个大树冠,树冠上再开一些花,结出水果和坚果,还能结出肉质蛋白;房子的叶子能把光能转换为电能,驱动室内的各种电器;厨房、厕所还能长出自来水管,流出经过根须过滤、富含有益矿物质的地下水。
⑨铺完防风凝胶,第一颗蓝月已经落下去了。杨建星收拾好工具,朝基地走去。基地在防风林东边不远的沙漠里,可自行移动。等有一天沙漠种完了,他就可以离开沙星,回去与妻女团聚了。
⑩一回到基地,杨建星就摘掉工控头盔,戴上了自己的虚拟头盔,与妻女在虚拟世界里相聚。小女儿正在玩积木,一见他回来,就“爸爸——爸爸——”地叫着。
⑪“乖妮子,你今儿都干啥啦?”
⑫“我搭了个城堡!”
⑬“城堡?真了不起,乖妮子长大了肯定是个建筑师!”
⑭给女儿讲完故事,杨建星摘下头盔,基地里冷冷清清。整个星球只有一个人。
⑮现在这个人睡着了。他梦到了自己的妻儿,梦到了自己的家……突然,美梦变成了噩梦。他梦见怪兽吼叫着,朝基地围过来……
⑯他被吓醒了。外面响着轰隆隆的雷声,树干粗的闪电四处乱窜……下雨了。沙星的雨是碱雨,外面那些树怕是要遭殃了。突然之间,眼前电光一闪,紧接着咔嚓一声,窗前掉下来一片火花。整个电力系统瘫痪了。杨建星拿起手电筒,开始检修电路。不出一个小时,基地的电力就恢复了。
⑰第二天醒来的时候,雨已经停了,棕红的天空变成了黄褐色。昨晚的雷暴劈倒了一片强化杨,杨建星点清损失,又种了一片。
⑱天黑下来了,蓝月格外的蓝。杨建星想好了今天的故事,迫不及待地要回去给女儿讲了。
(选自《科幻世界》,有删改)
14. 故事的“冲突”一般由“目标”与“阻碍”构成,它推动着情节发展。文中主人公杨建星在完成目标的过程中遇到了一些阻碍。请根据文章情节,在横线处填写恰当的内容。
15. 请你从下面两图中选用一幅作为本文的插图,并结合文章的情节或人物的情感,说说你这样选择的理由。
答:______________________________
16. 想象天马行空,却根植于生活。小说从“种植树木”这一日常经验生发出“种植乔木屋”的想象。请你参考示例,从下面两项日常经验中任选一项,创设一个奇妙的想象。
示例:在日常生活中,我们用管道运输水、气等资源。在未来世界,我们可以用管道通勤。在各种建筑之间,铺设好四通八达的管道,将人类快速运输到想去的地方。城市管道成为新式的交通工具。
日常经验:①用手机进行视听②用笔写字画画
我选择日常经验________________(填序号)。在未来世界,我们可以用________________
【答案】
14. ①目标:将沙星的沙漠全部改造完(在沙星完成种植防风林和乔木屋的任务/把沙漠种完),早日与妻女团聚。
②阻碍1:沙暴吹倒了一片防风林,耽搁了种植进度。
15. 示例一:我选图一。理由是本文的题目是“沙星孤杨”,讲述杨建星一个人孤独地在沙星种植,思念妻女;图一中一个孤独的身影仰望天上的星球,画面凸显出“孤独”,符合情节和人物情感。
示例二:我选图二。理由是本文详细地叙述了杨建星在沙星上如何种植防风林和乔木屋的情景。图二中的人操控无人机在播撒种子进行种植,画面突出了“种植”,与文章的内容相符合。
16. ① 示例一:我选择① ② 在未来世界,我们可以用手机传递嗅觉和触觉。在看美食视频时,我们可以闻到诱人的香气;在网购衣物时,可以触摸到衣料的质地。
示例二:我选择②。在未来世界,我们可以用笔进行打印。用笔写一个字,就会自动打印出立体字;用笔画一朵花,就会自动打印出立体花。
【解析】
【14题详解】
考查情节的梳理和概括。
①结合文章第⑨段“基地在防风林东边不远的沙漠里,可自行移动。等有一天沙漠种完了,他就可以离开沙星,回去与妻女团聚了”可知杨建星需要完成的目标是将沙星的沙漠种完,离开沙星,回去与妻女团聚。
②结合第②段“沙暴刚一停,沙星的天空还没褪去棕红色,杨建星就离开基地,朝西边走去。防风林倒了一片,地上的防风凝胶也被揭了起来”、第③段“沙暴耽搁了种植进度”可概括出遇到的障碍1是沙暴吹倒了一片防风林,耽搁了种植进度。
【15题详解】
考查对文章内容的理解及图文转换能力。
解答此题,首先分析图片上的画面内容及其蕴含的意义,然后分析文中放情节或人物的情感,看看图片与文章的情节或情感是否相符,如果相符,即可作为文章的插图。
图一,画的是一片广阔的空地上,站立着一个人,身影渺小,显示出人物的孤单。人物在望着一个星球。在远处还有一片树林。
图二,画的是一个人,远处是一台机器在播撒种子,可以看出这个人在操作机器播种。下面是几间房子和几棵树。
结合文章标题“沙星孤杨”及文章内容可知,题目中的“沙星”是一个基地,“孤”是孤独、孤单的意思。“杨”指的是文中的主人公杨建星。根据第③段“欣喜的是他‘迫不得已’休了七天长假,给小女儿讲了七天的故事。不过这也意味着种植进度慢了七天,跟家人团聚的时间也就要推迟七天了”、第⑤段“防风凝胶守护着防风林,防风林守护着乔木屋……而杨建星,则守护着整个链条”、第⑨段“铺完防风凝胶,第一颗蓝月已经落下去了。杨建星收拾好工具,朝基地走去。基地在防风林东边不远的沙漠里,可自行移动。等有一天沙漠种完了,他就可以离开沙星,回去与妻女团聚了”等内容,可知本文写了杨建星一个人在沙星这个地方种植。从他想着要回去与妻女团聚及给女儿讲故事可看出他对妻女的思念之情,也能体现出他一个人在沙星种植的孤独。与图一显示的画面“一片广阔的空地上,站立着一个人,身影渺小,显示出人物的孤单。人物在望着一个星球”体现的内容和人物的情感一致。据此可判断选择图一。
结合文章第⑥段“种植乔木屋的第一步是翻土。翻耕的同时,机器会往土壤里混合矿物盐和有机物。杨建星遥控无人机,给土地打上一米见方的格子,然后分区采样,不合格的就重新翻耕”可知,文章详细地描写了杨建星在沙星上如何种植防风林和乔木屋的情景,与图二显示的画面内容一致,据此可判断选择图二。
【16题详解】
考查想象能力与表达能力。
根据题干要求,从给出的日常经验中选择其中一个,发挥想象,想象出目前在日常中使用的东西未来在技术上的进步即可。
示例:我选择②。在未来世界,我们用笔画出的法人和东西都可以变成可触摸的东西。如我们用笔画一朵花,我们就能在屋子里嗅到花的芳香,看到屋子里有花;我们用笔画一条一条河,我们就能听到潺潺的流水声;我们用笔画一只鸟,我们就能听到鸟的吱吱叫的声音。
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