重点中学分班精选卷(四)-【考场百分百】2024-2025学年小学毕业升学语文试卷(统编版)

　 重点中学分班精选卷(四) 汉字有秘密 1. 让词语走进语境。 (8 分) 春天的野外,天空格外 zhàn lán( 　 　 　 ),清新的空气像 guò lǜ( 　 　 　 )后似的,到处弥漫着 méi gui( 　 　 )味醉人的芬 芳。 tián lǒng( 　 　 )上走来一个女孩,她的长发在风中 piāo yì ( 　 　 　 ),tián jìnɡ( 　 　 　 )的脸上 zhàn fàng( 　 　 　 )着笑 容。 她手持 fēng zheng( 　 　 　 ),和我们一起在田野里放飞 希望。 2. 下列选项中加点的多音字读音相同的一项是(　 　 )。 (3 分) A. 爸爸出差差 ∙∙ 不多有一个月了。 B. 娇嫩的荷 ∙ 花承受不了这样的重荷 ∙ 。 C. 茶几 ∙ 很干净,几 ∙ 乎没有一丝灰尘。 D. 他的模 ∙ 样在我的脑海中渐渐模 ∙ 糊了。 3. (山西大同市)下列使用同一种修辞手法的一项是(　 　 )。 (3 分) A. 穷途末路 　 　 炮火连天 　 　 伶牙俐齿 　 　 口是心非 B. 一日三秋 怒发冲冠 千钧一发 肝肠寸断 C. 草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏 D. 如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡 4. 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(　 　 )。 (3 分) 公益与每个人 　 　 　 。 在互联网时代成长起来的“微公 益”,真正实现了公益的平民化、常态化。 　 　 　 你没有亿万身 价,没有强大的社会影响力,　 　 　 不妨碍你从事公益事业。 捐赠一本书,提供一份午餐,甚至转发一条微博,爱心就在你我 之间　 　 　 。 A. 休戚相关 因为 所以 传递 B. 休戚相关 即使 也 传承 C. 息息相关 即使 也 传承 D. 息息相关 因为 所以 传承 5. 下列句子排序最恰当的一项是(　 　 )。 (3 分) ①多读书,不仅能解决人生的许多问题,还能让人远离喧嚣,有 助于修身养性。 ②陈继儒《小窗幽记》 里也说过:“闭门即是深山,读书随处 净土。” ③读书,是一个人沉淀下来审视人生的过程。 ④杨绛先生曾经说过:“许多人的问题,在于读书不多而想得 太多。” ⑤只有静下心来读书,才是进入深度自省的开始。 A. ③⑤④②① B. ③⑤④①② C. ④⑤②①③ D. ④⑤②③① 6. (重庆江北)判断题。 (对的画“√”,错的画“✕”)(5 分) (1)《腊八粥》一文语言通俗简练,详略安排得当,其中“等粥” 的部分写得比较简略,“用粥”的部分写得比较详细。 (　 　 ) (2)中国传统习俗寄托着人们对美好生活的期盼,如中秋节吃 月饼有着福气盈门的寓意。 (　 　 ) (3)《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—解救星期 五—驯养牲畜—种植粮食—回到美国”的顺序来写的。 (　 　 ) (4)“水是眼波横,山是眉峰聚。 欲问行人去那边? 眉眼盈盈 处。”这几句词运用比喻的修辞手法,把山水比作女子的眉 眼,十分生动形象。 (　 　 ) (5)“虽与之俱学,弗若之矣”中两个“之”都指专心致志学下棋 的那个人。 (　 　 ) 诗句如花园 7. 读下面的短文,完成练习。 (9 分) 新时代的中国青年应该有奋斗精神 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。 以梦为马,起而行 之。 奋斗不仅仅是一句口号,更是要努力做好每一件事,完成 每一项任务。 写好一个个字,横平竖直,是奋斗;做好一道道 题,认真严谨,是奋斗; 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 ,也是奋 斗。 每一次奋斗都会化成绚丽的彩虹,成为青春最亮丽的底 色。 我们要用青春之我,开创青春之人生,建设青春之中国。 (1)用一句话概括短文表达的主要观点。 (3 分) 　 (2)根据画线部分,将语段中的横线处补充完整。 (3 分) (3)请将画“　 　 􀪍􀪍 ”的句子改成反问句。 (不改变句意)(3 分) 　 8. 轻松填空。 (6 分) 天下之楼,以诗文而名。 《登鹳雀楼》中脍炙人口的“ 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 ”道出了千古志士登高致远 的进取之心;《黄鹤楼》 中传诵不衰的“ 　 　 　 　 　 　 　 　 ? 　 　 　 　 　 　 　 　 ”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思;范 仲淹撰《岳阳楼记》,“　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 ”, 心系苍生的仁德谁不钦仰? 品经典名著 9. (广西桂林)下列邮票内容是我国四大名著中的经典故事,请 将故事出处的书名填在括号里。 (4 分) 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 　 　 ) 　 (　 　 　 　 ) 　 (　 　 　 　 ) 　 (　 　 　 　 ) 10. 在我国四大名著中,思想性与艺术性结合得最好的著作是 《　 　 　 　 　 　 》。 (2 分) 阅读润心灵 11. 开心阅读。 (24 分) (一)除夜①作(8 分) [唐]高　 适 旅馆寒灯独不眠,客心②何事转凄然③? 故乡今夜思千里,霜鬓④明朝⑤又一年。 [注释]①除夜:除夕之夜。 ②客心:自己的心事。 ③凄然:凄 凉悲伤。 ④霜鬓:白色的鬓发。 ⑤明朝:明天。 13 　 (1)第一句中的事物“ 　 　 　 　 ”表现了旅馆的清冷,第二句 中“　 　 　 　 ”一词写出了在除夕之夜作者独自一人的孤 苦心情。 (2 分) (2)诗中表现作者思念故乡的句子是“ 　 　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 (2 分) (3)下列不是诗人心里变得凄凉悲伤的原因的是(　 　 )。 (2 分) A. 除夕之夜诗人独自一人寄居旅馆。 B. 诗人对故乡亲人无比思念。 C. 诗人感慨年华易逝,岁月不待人。 D. 诗人居住的旅馆过于简陋。 (4)【语文要素】下列对古诗内容及表达情感分析,说法不恰 当的一项是(　 　 )。 (2 分) A. 这首诗描写除夕之夜,表达出诗人凄凉愁苦之情和对 亲人的思念之情。 B. 第二句中,作者用提问的形式表达自己的心情,句中的 “客心”指的是旅馆中居住的客人对家乡亲人的思念 之情。 C. 第三句从远方的“故乡”写起,句中的“故乡”借指故乡 的亲人,“千里”借指千里之外的诗人自己。 D. 最后一句写到了明天,自己又大了一岁,饱含了诗人对 于自己年复一年,老大无成的伤感之情。 (二)(6 分) “孝”是中华民族生生不息的重要精神基因,是中华文化 的价值内核之一。 下面是关于“孝”的相关探究: (1)图片②—⑥是“孝”字的五种字体,请你辨认③-⑥分别是 哪种字体,写在括号里。 (2 分) ① (老)　 ② (孝)　 ③ 　 ④ 　 ⑤ 　 ⑥ 甲骨文　 　 甲骨文　 　 ( 　 　 ) (　 　 ) (　 　 ) (　 　 ) (2)《说文解字·老部》云:“孝,善事父母者。 从老省,从子, 子承老也。” 译文:孝,就是从小到大好好善待父母的人。 从老的一辈做 起,到你这辈再做起,孩子继承老一辈的孝心,代代相传。 A. 请结合以上材料,概括“孝”的含义。 (2 分) 　 　 B. 结合材料和生活实际,说说我们作为小学生,日常生活 中应该如何尽孝道。 (2 分) 　 　 (三)童年的春节(节选)(10 分) 那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里,附近只 有几个村落,进烟台市还要越过一座东山,算是最冷僻的一角 了,但是“过年”还是一年中最隆重的节日。 过年的前几天,最忙的是母亲了。 她忙着打点我们过年 穿的新衣鞋帽,还有一家大小半个月吃的肉,因为那里的习 惯,从正月初一到十五是不卖肉的。 我看见母亲系起围裙、挽 上袖子,往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红糟”的糟 肉,还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉,还蒸上好几笼屉 的红糖年糕。 当母亲做这些事的时候,旁边站着的不只有我 们几个馋孩子,还有在旁边帮忙的厨师傅和余妈。 父亲呢,就为放学的孩子们准备新年的娱乐。 在海军学 校上学的不但有我的堂哥哥,还有表哥哥。 真是“一表三千 里”,什么姑表哥、舅表哥、姨表哥,至少有七八个。 父亲从烟 台市上买回一套吹打乐器,锣、鼓、萧、笛、二胡、月琴,弹奏起 来,真是热闹得很,只是我挤不进他们的乐队里去! 我只能白 天放些父亲给我们买回来的鞭炮,晚上放些烟火。 大的是一 筒一筒的,放在地上放,火树银花 ∙∙∙∙ ,璀璨得很! 记得我们初一早起,换上新衣新鞋,先给父母亲和长辈拜 年,我拿到红纸包里的压岁钱,很是欢喜,我都请母亲替我收 起来。 最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了,演员们都是 各个村落里冬闲的农民,演女角的都是村里的年轻人,搽着很 厚的脂粉。 鼓乐前导,后面就簇拥着许多小孩子。 到我家门 前,自然就围上一大群人,于是他们就穿走演唱了起来,有乐 器伴奏,歌曲大都滑稽可笑,引得大家笑声不断。 耍完了,我 们就拿烟、酒、点心慰劳他们。 这个村的花会刚走,那个村的 又来了。 元宵过后,一年一度的光彩辉煌的日子,就完结了。 当大 人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说:“从 明天起,好好收收心上学去吧。”我们默默地听着,看着天井里 那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂 寞之感,上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过! (1)联系上下文理解“火树银花”的意思。 (2 分) 　 (2)根据短文完成下列思维导图。 (3 分) 童 年 的 春 节 过 年 的 前几天 母亲打点衣服、准备吃食 ——— 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ——— 　 　 　 ì î í ï ïï ï ï 　 　 　 　 　 　 收压岁钱 ——— 　 　 　 　 ——— 详写 ì î í ï ïï ï ï ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ïï (3)“一表三千里”这句话运用了　 　 　 　 的修辞手法,意思 是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,突出了春节　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的特点。 (3 分) (4)为什么说“这一夜的滋味真不好过”? 你能体会到作者什 么样的心情? (2 分) 　 　 笔端话美景 12. (北京市海淀区)习作天地。 (30 分) 在老舍眼里,翠湖“美丽宁静得让人仿佛都不愿出声”。 在你眼里,家乡的哪一处景物给你印象最深? 用你的笔,把这 处美景展现出来。 要求:(1)题目自拟。 (2)语句通顺,内容具体,感情真实,重 点突出。 (3)书写工整,不少于 450 字。 23 　 五、21. 略 重点中学分班精选卷(四) 1. 湛蓝　 过滤　 玫瑰 　 田垄 　 飘逸 　 恬静 　 绽放 　 风筝 2. C 【解析】A 项“出差” 中的“差” 读 chāi,而在 “差不多” 中读 chà,读音不同;B 项“荷” 在 “荷花” 中读 hé,在“重荷” 中读 hè,读音不 同;C 项“几”在“茶几”和“几乎”中都读 jī,这 两个读音相同;D 项“模”在“模样”中读 mú, 在“模糊”中读 mó,这两个读音不同。 故选 C。 3. B　 4. C 5. A 【解析】本题考查句子排序的能力。 句③首先 明确观点;句⑤解释原因;句④用杨绛先生的 话论述观点;句②继续引用陈继儒的话论述 观点;句①总结读书的作用。 所以正确的顺 序是③⑤④②①。 故选 A。 6. (1)✕　 (2)✕　 (3)✕　 (4)√　 (5)√ 7. (1)新时代的中国青年应该有奋斗精神并付诸行动。 (2)攀登一座座山　 勇往直前 (3)示例:新时代的中国青年难道不应该有奋斗精 神吗? 8. 欲穷千里目　 更上一层楼 日暮乡关何处是　 烟波江上使人愁 先天下之忧而忧　 后天下之乐而乐 9. 《水浒传》　 《红楼梦》　 《三国演义》　 《西游记》 10. 《红楼梦》 11. (一)(1)寒灯　 凄然 (2)故乡今夜思千里　 霜鬓明朝又一年 (3)D (4)B (二)(1)篆书　 隶书　 行书　 楷书 (2)A. 示例:子女尽心尽力地奉养父母 B. 示例:尊重父母,关心父母。 主动帮助父母 分担一些力所能及的家务活儿。 努力学习,心 存感恩之心。 【解析】结合材料和生活实际,说说我们作为 小学生,日常生活应如何尽孝道。 (三)(1)形容灯光和烟火灿烂绚丽,文中指烟火十 分璀璨。 (2)详写　 父亲准备新年的娱乐 详写　 大年初一　 略写　 看“花会” (3)夸张　 表示亲戚关系极为疏远　 亲友往来,亲 人团聚 (4)示例:因为元宵节过后,“我”就要收心去上学。 从中我体会作者寂寞、不舍、无奈的心情。 12. 略 重点中学分班精选卷(五) 一、1. 竹石　 清　 郑燮　 咬定青山不放松　 立根原在 破岩中　 千磨万击还坚劲　 任尔东西南北风 2. C 【解析】A 项“典雅”是优美不粗俗的意思;B 项“典型”是具有代表性的意思;C 项“民法 典”是规范平等主体之间的私法关系的法典, 符合“典”字的本义;D 项“典礼”是隆重举行 的仪式。 故选 C。 二、3. 不可思议　 万不得已　 彷徨　 焉知非福　 控制 见微知著　 胸有成竹　 齿轮 4. (1)C 【解析】A 项中,“模样”的“模”读“mú”;B 项中,“笨拙”的“拙”读“zhuō”,“提防”的 “提”读“dī”;D 项“瘦削”的“削”读“xuē”。 故选 C。 (2) C　 (3)A　 (4)A　 (5)C　 (6)C 三、5. 不破楼兰终不还　 王师北定中原日　 家祭无忘 告乃翁　 白日放歌须纵酒 6. 举头望明月 　 不知秋思落谁家 　 家家乞巧望 秋月 7. ③　 ①　 ② 8. 示例:人最怕的是没有勇气。 只要勇敢地去面 对,那么很多事情都可以迎刃而解。 鲁滨逊在恶 劣的环境面前永不低头,以积极乐观的态度面对 困难,在荒岛上度过二十八年后,终于成功回到 英国。 所以危险并不可怕,可怕的是对于战胜危 险没有信心。 四、9. (1)①担心　 ②等到　 ③记忆　 ④有时 (2)及长 / 遍览古籍 / 博闻强志 (3)有时候在骑马的时候,有时候在半夜还没有 睡觉的时候,我会朗诵这些文章,思考其中的 含义,这样我就能得到很多收获。 (4)司马光认为,学习需要下功夫,多读书,并且 不断地诵读和思考,才能有所收获。 (5)司马光在学习上非常勤奋刻苦,他常常闭门 不出,等到能够背诵才罢休。 他博闻强志,认 为读书必须要成诵,并在马上、中夜不寝时, 仍不忘咏其文、思其义。 这种勤奋刻苦、坚持 不懈的精神,是司马光在学习上的重要特点。 10. (1)B　 C　 A (2)示例:②中年汉子摔倒。 ③众人帮忙拾月 饼。 ④众人买月饼。 ④　 人们不仅没有趁乱偷拿月饼,在看到中 年汉子沮丧的样子后,反而纷纷购买摔碎的 月饼,这让我感受到大家的善良 (3)C　 D (4)B (5)汉子摔得有些疼　 他的腿有些残疾 身残志坚,自力更生 (6)都运用了环境描写,开头交代了故事发生在 一个普通的下雨天,渲染了美好的氛围,为 下文雨中的故事做铺垫。 结尾的环境借玫 瑰的迷人,赞美人们善意的举动带来的温 暖,总结全文,升华主旨。 (7)示例:给予是快乐的,关爱让我们体会到人 间的温暖,生活因关爱而美丽。 (8)示例:善良的味道　 人们的善良就如月饼一 样让人感到温馨、甜蜜 五、11. 略 重点中学分班精选卷(六) 一、1. 书籍　 领域　 司空见惯　 见微知著　 控制 避免 2. 横折折折钩　 Y　 皿　 ③　 ②　 ① 3. 示例:车水马龙　 摩肩接踵　 人山人海 水泄不通 4. (1)C 【解析】 A 项中,“模样” 的“模” 读“mú”, “阴谋鬼计” 应改为“阴谋诡计”;B 项中, “金璧辉煌” 应改为“金碧辉煌”;D 项中, “换然一新”应改为“焕然一新”。 故选 C。 (2)C 【解析】考查文学常识。 五谷为:稻、黍、稷、 麦、菽。 故选 C。 (3)B (4)C (5)D 5. (1)每个中国人都为“神舟十八号”的成功发射 感到骄傲。 (2)虽然我被抛弃在一座可怕的荒岛上,但是我 还活着,没有像我的伙伴们一样被淹死。 (3) 减轻中小学课业负担的问题,引起了 社会的极大关注。 6. (1)桃花流水鳜鱼肥　 童孙未解供耕织 停车坐爱枫林晚　 北风吹雁雪纷纷 (2)不坠青云之志　 不破楼兰终不还 为中华崛起而读书 (3)不知秋思落谁家　 王建　 中秋节 二、1. C 2. 示例:我认为“中国的脊梁”是指那些具有坚定信 念、不屈精神,能为国家和民族的发展起到重大 推动作用的优秀人物。 我会从以下几方面践行 “中国脊梁”精神:①增强爱国情怀。 ②传承优秀 文化。 ③树立远大理想。 三、(一)1. B 2. C 3. 将《梁祝》 和《金蛇狂舞》 与秦腔作对比,突出秦 腔原生态、散发着泥土气息、朴实无华而又意味 深长的特点。 4. 直接　 对秦腔的热爱 (二)1. B 2. 与人交往,找到几个确实的好人打交道就好了。 德国的古登堡发明铅活字印刷,影响力很大。 日本中松又郎宣称有 3 200 项发明,但缺乏有重 要影响的发明。 3. 示例:针对这个公式,我的理解是,假如人的寿命 是一定的,完成事情的数量越多,事情的价值越 大,那么做事的效率越高。 在完成事情的数量不 多的情况下,就要选择价值更大的事情来完成, 这样才能提高效率。 给我的启发是我们的寿命 是有限的,不能盲目做事,在做事之前,要考虑事 情的价值。 4. 示例:我赞同正方的观点,即“挑出金子”,比如在 参加兴趣班的时候,我需要选择自己感兴趣的兴 趣班去参加,并培养一两个特长就可以了,并不 需要把所有的兴趣班都参加一遍,周末安排得满 满的,最后却没有一技之长。 四、略 24