重点中学分班精选卷(四)-【成才高速路】2024-2025学年小学毕业升学语文试卷(统编版)

　 重点中学分班精选卷（四） 任务一：汉字书写，探索语言奥秘 一、（湖北武汉）阅读语段，完成以下学习任务。（２２分） “蒲草千里，圻上故垒”，讲述着蒲圻这座古城的前世和厚 重；“烈焰张天（①），周瑜于此（②）”，诠释出赤壁这座历史之城 的由来和灵魂。穿越过往，历尽繁华。赤壁的历史，是浩荡江水 深刻的记忆。大江东去浪淘尽的，是人类战争史上一场著名的 水战———赤壁之战。正是这场战役，使得赤壁名垂于中国史册。 正是…… １．请你用楷书将画线的句子认真地抄在下面，要求书写正确，行 款整齐。（２分） 　 　 ２．给加点字选择正确的音节。（４分） 厚重 獉 　　　　（ｃｈóｎｇ　ｚｈòｎｇ）　战役 獉 　　　　（ｙì　ｙù） 故垒 獉 　　　　（ｌěｉ　ｌｉě） 浩 獉 荡　　　　（ｈáｏ　ｈàｏ） ３．如图所示：“赤”的甲骨文上面是一个“大”，下面像熊熊 烈火。“赤”的本义是一种颜色，根据资料可知，“赤”泛 指　　　色，“赤壁”的字面意思是 　。（２分） ４．按要求填空。（６分） （１）以“辟”为部件，加上偏旁，组成很多新汉字，填在下面。 躲（　　）战乱　　穷乡（　　）壤　　（　　）里啪啦 （　　）头盖脸 三头六（　　） 半（　　）江山 （２）给“ｌɑｎｇ”加不同声调，变成新字填空。 （　　　）涛 （　　　）狈 琳（　　　）满目 晴（　　　） 长（　　　） （　　　）才女貌 ５．请你根据对联“仄起平收”的规律，从下面选择正确的内容填 空。（填序号）（２分） “烈焰张天①　　　　，周瑜于此②　　　　”，诠释出赤 壁这座历史之城的由来和灵魂。 Ａ．破曹公　　　　Ｂ．照云海 ６．请你仿照语段，续写一句赤壁宣传词。（２分） 　　正是这场战役，使得赤壁名垂于中国史册。正是 　 　。 ７．读了上面这段话，一位同学感触很深，在日记本上写了下面的句 子。其中故意暗藏了四处语病，请你用修改符号修改。（４分） 赤壁虽然有丰厚的文化底蕴，但有优美的自然环境。到 了春天，赤壁是最美的季节。看了此文，我估计很多人产生了 想来赤壁游玩。 任务二：诗文积累，浸染古典文化 二、（河南洛阳）下面是以“二十四节气”为主题的飞花令，请你将对 应的诗句补充完整。（６分） ８．王维描写雨水时色调清新明朗的诗句是“　　　　　　　　， 客舍青青柳色新。”无独有偶，杜甫也曾用诗句“　　　　　　 　　，润物细无声”赞美雨水来得好、来得及时。杜牧笔下用 优美生动的语言描绘出一幅活灵活现的雨中问路图的诗句是 “　　　　　　　　，牧童遥指杏花村。”翁卷在小满时不正面 说人太忙，而是说闲人少，在江南初夏的繁忙农事中保留了一 份从容恬静的诗句是“乡村四月闲人少，　　　　　　　。”苏 轼描写夏至时节暴雨骤然而至的诗句是“　　　　　　　，白 雨跳珠乱入船”；卢纶在诗中描写大雪严寒的景象，突显了战 斗的艰苦和将士们追击敌人、奋勇杀敌场景的诗句是“　　　 　　　　，大雪满弓刀。” 任务三：理性思辩，坚定文化自信 三、（山东青岛）按要求完成下列各题。（９分） ９．下列句子排序最恰当 獉獉獉 的一项是（　　）。（３分） ①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共 游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。 ②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作 者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了 打开书的大门的钥匙。 ③阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有 必要。 ④最后要学会做读书笔记，可以抄名言、写摘要、作批注、列提 纲、制卡片、画图表、写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好 习惯。 ⑤还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主 要内容；精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏 能力。 Ａ．①②③⑤④　　　　　　Ｂ．①③②⑤④ Ｃ．③②⑤④① Ｄ．③②④⑤① １０．班级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动，请你一起参 与。（６分） （１）下面是同学们在活动中整理的闯红灯原因统计表，请你 用简洁的语言表达其中的主要信息。（不得出现数字） 闯红灯原因 有急事 看到没有车 看到别人闯 习惯了 闯红灯人数 １２人 ８６人 ３６９人 ８４人 　 　 （２）配合交警在十字路口执勤时，几位同学发现一些闯红灯 的行人不服从交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对 下面的情况，请你进择一个对象，对其进行规劝。 ①一位老奶奶不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十 秒，我等得起吗？” ②一位叔叔掏出一张２０元钞票对交警说：“不用找了，我 再闯１０块钱的。” 　 任务四：阅读品味，提升文学素养 四、阅读下面内容，完成下题。（３３分） （一）（１２分） 【材料一】继ＣＣＴＶ４《有滋有味中国茶》，以直播形式向观众 展示赤壁青砖茶大受好评后，２０２４年５月，《三餐四季》栏目也 来到赤壁市取景拍摄。摄制组一行历经一个多星期，先后前往 三国赤壁古战场、羊楼洞古镇、大众美食城、邻舍饭店、黄龙鱼 庄、松柏湖水库等地踩点、取景，拍摄赤壁市人文风光。赤壁魅 力即将再次绽放在全国观众面前！ 【材料二】肉糕是中外佳宴的一道名菜，而赤壁人对它则独 有情钟，吃肉糕成为赤壁的一种世风。赤壁有“无糕不成席”的 说法，宴席第一道菜必先上肉糕。赤壁人吃肉糕一般喜欢将它 切成长方形，在盘里整齐有序排列着，然后在肉糕表面撒上一层 １３ 　 葱花，蒸熟后还未端上桌面，便已清香扑鼻。细眼观去，黄、白、 绿三色相间，非常好看；尝之，则更是清香滑腻、唇齿流芳。 【材料三】 １１．简要概括材料一和材料二的内容。（４分） （１）材料一： 　 （２）材料二： 　 １２．小语想给摄制组推荐材料二中的赤壁肉糕，你想推荐哪种美 食？理由呢？（４分） 　　我推荐的是　　　　　，推荐的理由是 　 　。 １３．关于三则材料，以下说法正确的是（　　）。（４分） Ａ．《三餐四季》栏目来到赤壁市踩点、取景，拍摄赤壁人文风 光，这是赤壁第二次亮相在全国观众面前。 Ｂ．《三餐四季》是湖北广播电视总台推出的一档大型文旅美 食节目，以美食为引，探寻中国人藏在“三餐四季”的故土 记忆、文化传承和精神归属。 Ｃ．赤壁肉糕作为赤壁的一种传统美食，是宴席上的压轴菜， 会最后端上餐桌。 （二）春　酒（２１分） ①过了元宵灯节，还有个家家邀饮春酒的节目，再度引起高 潮。我是母亲的代表，总是“一马当先”，不请自到，肚子吃得鼓 鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。 ②可是我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖 都吃过，对于花生、桂圆、松糖等，已经不稀罕了。我最喜欢的是 什么呢？是母亲在冬至那天就泡的八宝酒，到了喝春酒时，就开 出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。 她又转向我说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会 流鼻血，太补了。”我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里 好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。 ③八宝酒，是八样东西泡的酒，那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏 仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄。八宝酒要泡一个月， 打开来，酒香加药香，恨不得一口气喝他三大杯。母亲给我在小 酒杯底里只倒一点点。我端着，闻着，走来走去，有一次一不小 心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。 我抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花 猫也是个酒仙呢！ ④我喝完春酒回来，母亲总要闻闻我的嘴巴，问我喝了几 杯。我总是说：“只喝一杯，因为里面没有八宝，不甜呀。”母亲听 了很高兴。她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人斟一杯八 宝酒。我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔， 才过瘾。 ⑤春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村 子里有人急需钱用，要起个会，凑齐１２个人，正月里，会首总要 请那１１位喝春酒表示谢意，地点一定借我家的大花厅。酒席是 从城里叫来的，和乡下的酒席不同，是最讲究的酒席了。 ⑥母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可 以添点新春喜气。大家吃酒时划拳吆喝，格外兴高采烈。这时， 母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。大家喝了 甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说 了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是 滴酒不沾唇的。 ⑦不仅是酒，母亲终年做这做那，做出新鲜别致的东西，总 是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少，她 总是笑眯眯地说：“差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她 还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度 在心中的，她常常说：“鞋差分，衣差寸，分分寸寸要留神。” ⑧今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，倒一杯给儿子喝。他 挑剔地说：“你用的是美国货葡萄酒，不是你小时候家乡自己酿 的酒啊。” ⑨一句话提醒了我，究竟不是地道家乡味啊。可叫我到哪 儿去找真正的家乡酒呢？ １４．联系上下文，解释下列词语。（２分） 一马当先： 　 如法炮制： 　 １５．本文回忆了令“我”印象深刻的童年生活片段，分别是“我” 到别人家喝春酒（第①段）、　　　　　　　　（第② ～④ 段）、　　　　　　　　（第⑤⑥段）。（４分） １６．读第②段画“　　”的部分，联想《桂花雨》一文中“父亲总是 指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记这 些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。”这两处语言在描写 事物的方法上有什么相似之处？这样写有什么好处？（４分） 　 　 １７．第③段描写“我”与小花猫的作用是（　　）。（３分） Ａ．突出“我”是个鲁莽的孩子。 Ｂ．突出“我”十分爱喝母亲泡的八宝酒。 Ｃ．突出小花猫是个爱喝酒的酒仙。 Ｄ．突出母亲亲手泡的八宝酒特别好喝。 １８．联系上文，体会“如法炮制”，将“我”是怎样做的写下来。（４分） 　 　 １９．联系下面的阅读链接，写出你对第⑨段的理解。（４分） 　　阅读链接：本文作者琦君，原先住在浙江温州的瞿溪。 她十二岁时，一家人迁居杭州。琦君１９４９年离开家乡后，一 直没有回到生她养她的故乡。 　 　 任务五：创意表达，抒发真情实感 五、参与表达，分享动人故事。（３０分） ２０．心愿是什么？它是理想，是行动，是永远的坚持不懈和披荆 斩棘。搏击长空，是鹰的心愿；五谷丰登，是农民的心愿；探 索宇宙的奥秘，是宇航员的心愿。你的心愿是什么呢？请以 “心愿”为话题写一篇作文。 提示：①题目自拟；②注意书写规范、美观、整洁；③不少 于４５０字。 ２３ 　 ２．Ｂ ３．他的妻子嫦娥偷吃了这药，便飞奔到了月 宫，并把身子寄托在月宫里。 ４．示例：披星戴月　岁月如梭　月明星稀 （二）１．神州十八号的发射，是我国航天事业发展 的重要里程碑。它不仅展示了我国航天技 术的成熟与先进，更彰显了我国作为一个 航天大国的实力与决心。它为我们带来了 无尽的骄傲与自豪，也让我们看到了人类 未来的无限可能。 ２．你们勇敢、智慧、无畏，是航天事业中的杰 出代表。你们奉献自我，为人类探索宇宙、 开创未来的航天之路做出了卓越的贡献。 （三）１．点明说明对象“天舟”，以拟人的修辞手法， 让标题生动、新颖、别致；以疑问句设置悬 念，激发读者兴趣。 ２．列数字，准确说明了天舟二号的特点，体现 了说明文语言的科学性和准确性。 ３．向中国空间站运输航天员和物资，补给燃 料，并下行废弃物；配合空间站进行组合和 姿态控制，协助开展验证货运飞船能力的 技术性实验。 重点中学分班精选卷（四） 一、１．略　２．ｚｈòｎｇ　ｙì　ｌěｉ　ｈàｏ ３．红　红色的墙壁 ４．（１）避　僻　噼　劈　臂　壁 （２）浪　狼　琅　朗　廊　郎 ５．Ｂ　Ａ ６．示例：赤壁以它雄浑的气势和深厚的文化底蕴， 使每一砖每一瓦都低语着那段烽火连天的传奇 岁月 ７． 二、８．渭城朝雨轻尘　随风潜入夜　借问酒家何处有 才了蚕桑又插田　黑云翻墨未遮山　欲将轻 骑逐 三、９．Ｂ 【解析】这几个句子主要论述阅读名著的益处及 方法。这里的首句和尾句分别为①句和④句， 先讲述益处，再分析阅读方法，抓住先后次序的 字词“先”“还要”“最后”来判断句子的先后 顺序。 １０．（１）示例：绝大多数人闯红灯是看到别人闯就 跟着闯；也有不少人闯红灯存在侥幸心理，缺乏 遵守交通法规意识；真正有急事而闯红灯的人 并不多。 （２）示例：②　大叔，您的生命可不是用钱能够 买到的哦，文明交通，应该从每个人做起。 四、１１．①《三餐四季》栏目也来到赤壁市取景拍摄，赤 壁魅力即将再次绽放在全国观众面前。 ②吃肉糕成为赤壁的一种世风。 １２．示例：热干面　热干面色泽黄而油润，味道鲜 美，由于热量高，可以作为主食补充人体所需的 能量。热干面不仅仅是一种小吃，更是一种 情怀。 １３．Ａ 【解析】本题考查对文章内容的理解。Ｂ项有 误，结合材料三分析，《三餐四季》是中央广播 电视总台推出的一档大型文旅美食节目；Ｃ项 有误，结合材料二“宴席第一道菜必先上肉糕” 分析，可知赤壁肉糕是第一道菜。故选Ａ。 １４．形容领先，也比喻工作走在群众面前，积极 带头。 依照成法炮制药剂，后用来比喻依照现成的方 法办事。 １５．喝八宝酒　吃会酒 １６．都是用相似的、相关的事物来突出主要事物，这 样写突出了对“桂花”或“八宝酒”的喜爱之情。 １７．Ｄ １８．用黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞、薏仁米， 再加两粒橄榄泡酒。 １９．深化了文章的主题，使作者由春酒想起了家乡， 怀念家乡的风俗美、人性美，增加了思乡的浓浓 情愫。 重点中学分班精选卷（五） １．德　瞬　慷慨　蔼　微　谱　索　悦 ２．Ｄ ３．Ｂ　运用排比的修辞手法，可以增强语气和说服力； 排比结构有利于突出感恩之情，增强演讲的感染力。 ４．ＡＣＤ ５．Ｃ 【解析】Ｃ项中“急遽”的“遽”应读“ｊù”，“纵横古 今”的“纵”应读“ｚòｎɡ”。故选Ｃ。 ６．Ａ　７．Ａ　８．Ｂ　Ｃ　Ａ　Ｄ ９．千里莺啼绿映红　轻烟散入五侯家　更有早行人　 千磨万击还坚劲　任尔东西南北风 １０．（１）桃园三结义　负荆请罪　伯牙绝弦 （２）示例：赞成。微信交往开辟了人际交往的新通 道，让我们有更多的机会结交新伙伴，拓宽交 往圈，添加陌生人为微信好友有利有弊，只要 我们理性辨别，慎重选择，就能发挥互联网的 积极作用。 １１．白发苍苍的老母亲倚靠在柴门上，等待儿子的 归来。 １２．这首诗的语言特点是朴素自然，通俗易懂。这首诗 抒发了诗人对母亲的深切思念和失去母亲后的悲 痛之情。 １３．?　为粥　糯 １４．俟其生芽，撒于田中　秧生三十日，即拔起分栽 １５．Ｄ １６．语言、动作 陈国如老师认真负责、教学有方 宽容和关爱 老师没有真打 “我”的心灵受到触动 篇末点题 怀念 示例：听了老师的话，我很激动，我为自己以前对老 师的所作所为惭愧，我后悔自己的不懂事对老师的 误解 １７．学习要一丝不苟。 “我”上语文课捣乱，把老师气哭后，被校长呵斥， 从此与她冷眼相对。 “我”上劳动课偷懒和她作对，被老师用荆条打。 不能因学习好就不爱劳动，只有热爱劳动的人，才 热爱生活。 １８．示例：丰富的知识　良好的习惯　怀念、感激和 赞美 重点中学分班精选卷（六） 一、示例：图三　咬定青山不放松　立根原在破岩中 二、１．齿轮　挪移　明媚　忧伤　沉郁　惶恐　徘徊 意义 ２．√ｚｈｕó　√峻　√籍　√ｈú ３．有再来的时候　有再青的时候　有再开的时候 朝露待日　莫愁前路无知己　千锤万凿出 深山 ４．Ｂ ５．示例：时间就是金钱，金钱就是生命。 ６．Ｃ ７．示例：我们要珍惜时间，努力学习知识，不要让我 们的青春年华虚度。 三、８．Ｂ 【解析】本题只要顺应文意，按照它们的特点去 补充即可。荷叶的特点是宽大，荷花的特点是 芬芳，莲子的特点是苦心，莲藕的特点是深埋于 水下。按照这些特点，选项Ｂ符合题意。 ９．示例：岁月匆匆，花开花落，回首往事，六年的小 学生活历历在目。我忘不了老师慈爱的目光和 谆谆教诲；忘不了和亲爱的同学们朝夕相处的美 好时光；忘不了校园里的一草一木……今后无论 身在何方，我都会深深怀念这里。 １０．忠言逆耳利于行　书山有路勤为径 君子坦荡荡 四、１１．示例：我认为这种观点是错误的。古诗文是我 们民族文化的精华，是历史长河中经久不衰的 瑰宝，在快餐文化流行的今天，我们更需要通过 诵读经典来净化我们躁动的内心，陶冶我们的 情操。 【解析】解答本题时，首先要表明观点，其次阐 述读古诗文给我们带来的好处，最后注意语言 的准确、简明。 五、（一）１２．无私奉献　执着追求 １３．示例：①电影《小兵张嘎》中的张嘎子聪 明、机灵，为了消灭鬼子给奶奶报仇，参加 了八路军。 ②袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研 究、应用与推广，为我国和世界粮食供给 作出杰出贡献。 １４．（１）　（２）　（３）√　（４）√ １５．示例：钱学森　中国航天事业的奠基人， 是“两弹一星”功勋奖章的获得者 （二）１６．一株野生的丝瓜 １７．用铁丝搭架架绿　撑衣竿引绿　垂下鱼 线钓绿 １８．香味　形状　喜爱　借景抒情 １９．美丽的野生丝瓜　平日里不大来往的邻 居，把头伸出来说着丝瓜以外的话题 ２０．ＡＢＣＤ ２４