3.7 战争与和平—美术作品反映战争 课件-2024-2025学年高中美术湘美版(2019)美术鉴赏

2025-04-15
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特供

资源信息

学段 高中
学科 美术
教材版本 湘美版(2019)美术鉴赏
年级 高一
章节 第七课 战争与和平—美术作品反映战争
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 110.74 MB
发布时间 2025-04-15
更新时间 2025-04-15
作者 晓大人.
品牌系列 -
审核时间 2025-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51618780.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

听两段音乐,你脑海中浮现出了哪些词? 战 争 与 和 平 —— 美术作品反映战争 反映战争与和平的美术作品有哪些? 万里长城 秦始皇陵兵马俑 艰苦岁月 布雷达的投降 内战的预言 地道战 Contents 目 录 壹 贰 叁 初识“侵华日军 南京大屠杀” 对比鉴赏 震撼拼接, 珍爱和平 分析美术作品处理战争与和平的不同方式 体会美术家的态度和价值判断 5 PART ONE 初识“侵华日军南京大屠杀” 壹 great victory 初识“侵华日军南京大屠杀” 壹 1937年12月13日 侵华日军南京大屠杀遇难同胞 “遇难者手牵手站在一起,这个队伍可以从南京绵延到杭州,三百多公里的路程。走过它,我们需要开车4个小时,才能无比艰难地穿过这片尸横遍野。” 初识“侵华日军南京大屠杀” 壹 1937 李自健 南京大屠杀-屠·生·佛 “人山人海” “尸骨累累” 画面内容 10 屠 生 生命的呼嚎 佛 鲜明对比 画面色调 冷 远处硝烟弥漫、天空低沉灰暗,强烈而凝重的冷色调 14 侵华日军南京大屠杀纪念馆 雕塑 可以把自己的名字和想说的话写在书签上,夹在这一课里 留言簿 PART TWO 贰 great victory 对 比 鉴 赏 1937 李自健 南京大屠杀-屠·生·佛 1937 毕加索 格尔尼卡 同是1937年战争题材的作品,两者有何异同之处? 1937年4月26日,法西斯空军轰炸西班牙北部小镇格尔尼卡,镇上的无辜居民惨遭屠杀。 你能找到哪些细节? 同桌探讨: 不同点:(内容) 相同点:(色彩) 画 家态 度 《格尔尼卡》 《南京大屠杀-屠·生·佛》 写实 变形 黑、白、灰 对战争的控诉、和平的向往 “鸽子是自由的, 希望你也是” PART THREE great victory 叁 震撼拼接,珍爱和平 “两个世界的拼接” 老师搜集了一些战争与和平的拼贴图像, 请同学们大胆猜测:它还可能是什么? great victory 如果他是一个画家,那就只有一双眼睛;一个诗人,只有一具心琴;一个拳击家,只有一身肌肉吗?恰恰相反,艺术家同时也是一个政治人物,他怎么能不关心别人…… 毕加索: null 28238.545 null 33149.65 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$

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