内容正文:
第三单元人民当家作主
第五课
我国的政治和经济制度
第一课时
根本政治制度
A
自主学习·预习新知
学习目标
情境导学
1.素养目标:热爱、拥护人民代表大会制度,坚
2022年6月29日,中共中央宣传部举行
定制度自信。
“中国这十年”系列主题新闻发布会,介绍新时
2.能力目标:能够运用根本政治制度的知识理
代坚持和完善人民代表大会制度的进展和成
解、分析相关的政治现象。
就。党的十八大以来,形成习近平总书记关于
3.知识目标:①知道人民代表大会制度是我国
坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,推
的根本政治制度。②了解人民代表大会制
动人大工作取得历史性成就,人民代表大会制
度的内容和作用。③了解人大代表的职权
度更加成熟、更加定型。
和义务。
请你说说如何坚持和完善人民代表大会制度。
【知识梳理预习新知】
民主决定。
1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度
(2)人大代表怎样代表人民行使职权?【怎
(1)我国的根本政治制度是什么?它包括哪
样做】
些基本内容?【是什么】
①全国人民代表大会和地方各级人民代
①我国的根本政治制度是
表大会代表依照宪法和法律赋予本级人
民代表大会的各项职权,参加行使
②基本内容包括:国家的一切权力属于
,有权依法审议各项议案和报
;人民通过民主选举选出
告、表决各项决定、提出议案和质询案。
组成各级人民代表大会作为国家权力机
②人大代表必须与
保持密
关:由人民代表大会产生国家行政机关、
切联系,听取和反映人民群众的意见和
监察机关、审判机关、检察机关,这些国
要求,努力为人民服务,对人民负责,并
家机关依法行使各自的职权,并对人民
接受人民监督。
代表大会负责,受
监督:
2.坚持和完善人民代表大会制度
实行
,重大问题经人民代表
(1)人民代表大会制度的优越性。【是什么】
大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,
①人民代表大会制度是坚持党的领导、
942
第三单元人民当家作主
新导学课时练)
人民当家作主、依法治国有机统一的
大会代表依照宪法和法律赋予本级人民
政治制度安排。
代表大会的各项职权,参加行使国家权
②人民代表大会制度建立以来,不断得
力,有权依法审议各项议案和报告、表决
到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。
各项决定、提出议案和质询案。
③实践证明,人民代表大会制度是符合
5.坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不
我国国情和实际、体现
国家
动摇坚持中国共产党的领导,依据人民代
性质、保证人民当家作主的好制度,是能
表大会制度,使党的主张通过法定程序成
够有效凝聚全体人民力量一道推进中国
为国家意志。
式现代化的好制度,具有强大生命力和
【议题探究学以致用】
显著优越性。
议题人民代表大会制度
(2)怎样坚持和完善人民代表大会制度?
2023年3月,十四届全国人大一次会议在
【怎样做】
北京胜利召开。以下是小华整理搜集的两则
①坚持和完善人民代表大会制度,必须
材料,请你参与探讨。
毫不动摇坚持
,依据
材料一:在2977名十四届全国人大代表中,少
人民代表大会制度,使党的主张通过法
效民族代表442名,占代表总数的14.85%:一
定程序成为国家意志。
线工人、农民代表497名,占代表总数的
②必须保证和发展
16.69%,其中有56名农民工代表:专业技术人
支持和保证人民通过人民代表大会行使
员代表634名,占代表总数的21.3%:党政领导
国家权力,扩大人民民主,健全民主制
千部代表969名,占代表总数的32.55%…
度,丰富民主形式,拓宽民主渠道
材料二:见下图
③必须全面推进
,通过人
民代表大会制度,弘扬社会主义法治精
四届
神,实现国家各项工作法治化
准荐耳家枫构阔辞
人员人选建议名年
国家机构领导
④必须坚持
,人民代表
按照法定程序
员
大会统一行使国家权力,国家机关既有
会
合理分工又有相互协调,保证国家统一
国家机构领导人员选举程序
高效组织推进各项事业。
(1)由材料一可以得出的结论是十四届全国人
★核心观点
大代表具有
得出结论的依据
1,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
是
2.国家的一切权力属于人民。
3.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民
[思路点拨]析材料:十四届全国人大代表的比
当家作主、依法治国有机统一的根本政治
例构成→可链接全国人大代表的广泛性·在
制度安排。
十四届全国人大代表的构成中,各个民族、各
4.全国人民代表大会和地方各级人民代表
个行业等都有自己的代表。
430
C新导学课时练
道德与法治·八年级(下)·RJ
(2)根据以上材料,小华坚信人民代表大会制
民群众的意见和要求
度是一项好制度。请写出理由。
A.①②
B.①④
[思路点拔]明设问:本题设问是理由说明题。
C.②③
D.③④
析材料:本题考查人民代表大会制度的优越
4.人民代表大会制度是符合我国国情和实际、
性,依据教材知识说明人民代表大会制度好在
体现社会主义国家性质、保证人民当家作主
哪里即可。
的好制度,必须长期坚持和完善。坚持和完
善人民代表大会制度,必须
(
①坚持民主集中制②坚持中国共产党的
领导③保证公民当家作主④支持和保
证人民直接行使国家权力
A.①②
B.①③
B
课时过关·素养提升
C.②④
D.③④
素养提升
一
基础过关
5.各级人大代表在《中华人民共和国家庭教育
1.某校学生围绕人民代表大会制度提出了下列观
促进法》草案征求意见过程中,搜集了很多
点,其中正确的是,人民代表大会制度(
修改建议。
A.是我国的基本政治制度
将“家庭教育法”的名称修改为
B.是我国的国家权力机关
建议内容
“家庭教育促进法”,并对各章
C.是我国的根本政治制度
结构作出调整
D.是我国的根本制度
家庭教有立法主要是为了促进
2.我国共有人大代表262万多名,他们通过了
家庭教育,家庭是实施家庭教
建议修改原因
解民情,汇集民意,凝聚民智,通过各级人大
有的主体,国家,社会为家庭提
代表动员和团结全国各族人民,以主人翁的
供支持、协助
姿态投身国家的各项事业。这反映出人民
《中华人民共和国家庭教育促
最终法律
代表大会制度坚持
(
进法》
A.党的领导
B.人民当家作主
据此,推断正确的是
C.依法治国
D.少数服从多数
A.人大代表来自人民,依法行使国家权力
3.全国人大代表王艳是一名公交车驾驶员,刚
B.人大代表拥有质询权,可以责令相关部门
开始,她在拟写议案时,会参考车上乘客跟
落实
她反映的内容,后来,渐渐变成乘客上车时
C.人大代表深入调查研究,认真履职,对人
直接把写好的建议递给她,“公交车厢”变成
民负责
了“民声信箱”。由此可见,人大代表()
D.人大代表行使立法权,根据人们意愿制定
①必须与人民群众保持密切联系②是由
相关法律
国家权力机关直接任命产生的③有权依
6.为了提升同学们的政治素养,某校八年级
法审议各项议案和报告④听取和反映人
(1)班道德与法治兴趣小组学生收集了如下
44
第三单元人民当家作主
新导学课时练)
材料.对“人民代表大会制度”开展了一次研
【立志担当】
究性学习,请你参与其中。
根据十四届全国人大第一次会议大会
【关心国事】
主席团决定的代表提出议案截止时间,到
十四届全国人大一次会议期间,全国人
2023年3月7日12时,大会秘书处共收到
民代表大会代表听取,审议并表决通过了国
代表提出的议案271件。此外,截至3月10
务院、最高人民法院、最高人民检察院的工
日12时,共收到代表建议约8000多件,包
作报告。
括完善国家创新体系,提升实体经济发展水
平:加快数字中国建设,全面赋能经济社会
发展:推进乡村振兴,加快农业现代化;加强
污染治理和生态建设,提升可持续发展能
(1)根据所学知识并结合材料,写出图中序
力:推动优质医疗资源扩容下沉,提高基层
号空白处的内容。
防病治病和健康管理能力等方面。
(2)如果你是一名人大代表,为更好履行职
责,你将如何去做?
第二课时
基本政治制度
A
自主学习·预习新知
学习目标
情境导学
1.素养目标:推动中国共产党领导的多党合作
和政治协商制度,尊重民族自治地方自治
民族团结你我同削
权,主动参与基层群众自治。
幸超生潘大家洪享
2能力目标:结合生活实际,主动关心国家事
保新花牌
务,参与国家管理,依法参与政治生活,履行
①上面两幅图分别反映了我国怎样的基本政
国家主人翁的责任。
治制度?
3.知识目标:了解我国基本政治制度的组成以
②你是怎样认识它们的?
及各种基本政治制度的内容、作用。
450第二课时依运醒行义务
8.(》①在我国,公晨的权科和义著相能一。②我们每个
第三单元人民当家作主
《5》0民主决第
自主学习·预习新知
人既是权料的享有者,又是供定又务的承但者,自因
第五课我国的数海和经沐制度
1.《1》平等和话
【知织植懂罐习新知】
此,我门不红型增鬓权得现念,板售行杷队利.唯护凤
少中有当权②人民代表大会商主管列
利,而且要州圣义务规走,依法履行受务。
第一课时银本双老制度
公国家
1.()①仪进电米相着③文第
(四在行稳权利时要霉重能人的权科。因不剧铜需
白主学习·的习新妇
〔2)能一文务观念
《1)面统一②其体实际①民线
国家的,忙会岭和集林的料丝。①会起柠便权利应信
【如识镜理预习新知】
①国家陵一平等新站
(1)置制性(2)一定行为法律3》公民义务
送业餐序,树立施保法定程序办事的意铜,通过正璃
1,(1)①人民代表大会制度
3,(1藤是烫员会基本政的制度
玉(1)接豫所禁止2)民事行成事
的逸经和方式修护直章队益。
色人昆代表人昆代表大☆昆上梨中制
《透参用联会仅
【拔照探究学财数用】
(3法佛量游循的积极玄慎:齿律要求做的多猬去做
(2)①国家权力西人民群众
《3》直核莲棒H见会议
(1)说图了有些人只享受权利,面不醒行义多
读厚韩止做的座决不植,
21)①限本①拉会主文
《》民主权料民主建最
(2)权利文暑是附陵一一的。①公民的议利与义务相空
9,《们》小言的说接是量误的:程由:①权利与文务相互值
(2)①中国共产党的额导②人民当家作主
【效程探究学以殖两】
依存,相互促进,权利的实提需要义务的腿行,义各的覆
得、相互很进。公风权利的充分实观,可以题发公尾的
③数法的闻民主集中制
(们)系层野众价制度
行是注权利的实呢,里公民置是合法权利的序有者,灵
主人有意男,裤请兆程行义务的积板性和主动性,自完
【拔颜保究学以整用】
(2四官我国,公最摩有意举权多如具备双下条件,平调
是法定义务的承担者。①公风的某能权利尾时电是义
味相对国家阳壮会的黄任,公昆目竟程位义务,解进
1)广泛性,在十国相全国人大代表的构成中,各个民
十人州岁的,授有被莉夺我阶权利的中国公民。②小清
参。①要转权利和义务框能一,公民底不能只氧有风利
国家发黑和社会连多,义为其杠利的实理疑供和创造
能,各个行业等那有目己的民表,这体呢了人大代表的了
上八年级,悦期年首不到十人周岁,图面不置参加法华,
而不承担灵务,自不应只承盟义考面不享有权和。
里好的条件。图经民既是金法权利的摩有者,又是运
泛往的特点,
(3》不赞同.因为:回村民委员会成曲村民直接露举产
建时过关·素养程升
定文务物承担看,
(?)人民代表大合制度是坚特党的细早,人昆料家作
生,因优甘属的事情电度孩白村风会议村论徒定,不能时
1.B2,D3,B4B5.日4.B
2》将下机间成作音速影动状奉:接打电情应相亚交镇
上数陆的国有机族一的根本数始制优安排。人昆代
主任一个人说了算。②村风看过材属会援等彩式:参与
3,(1)①权利与叉务厢酰一,队利的实来团要义秀的程
附,度离开“静者车阳“,他用电子设备时,度氯戴耳队
表大会制度是符合我国国情相实际、信规社金主义属
水村公共事务和公拉事业的次策与管理,窗村品制定自
行,义务的翼行促进权利的实现。色公既是合法同
晚关用外放功能
家性质,保证人风当家作主的解制度,是能够有效凝
如章程度村规是的,规范村至会相村民的行为,
利的享有看,又是法定叉舞的承粗者:我们不仅要
单无复习与械高
紧全体人民力量一道横避中国式流代化的好制度,具
的过关·素养显升
管强权利意识,恢法行使权利,属且要增强义务观意
【单元拔高调练】
有强大生自力相显著伏随作,
L.D
自觉限行杰定义务。少市起游客享有使用共享单车
一,透怪翻
银时包美·素养竖升
工.目点线:A稻溪,在乡数民线表格的地者某杆是股三
便徒岛行的权再,闲时要佑法自觉展行液守公共程序
1.02.B3B4.A5C
阅钥点一:公凭蒸本复刺
该自浴。C格误,底器民成自论地方分为自海区、自治
爱护共享单车的义弄,横文明市民
1,B1.A
乐.(1)①人民代表大会《国家程力机美》,②行整1美(人
刷、自浩甚三低。D特联,我写民度自论池才的人流代
(2)强制性,
如识A二:依流行使权利
民败府)。③审判机关(人品法貌》。印检察肌关(人品
太会和人民成府是自治机美,址速B,
(3)①表们婴依肤履行会民文年,线停要求隙的多线去
1.A 2.B
脸察院)。
3.C 4B 5.C
做,®瓷门要信法理行公:义务,法推塘止世的坚决
领识点三:公能蒸本义务
2)①为人民丽众振持密圆联系,所取和反能人风丽众
6.(1》配装区城角阶副度是我属解快昆城闲赠的一项基
不做,
1.H1A
的意见和要求。②务力为人民服务,对人民负青,并接
本及策,这是我国的一烫基本及的群度
▲茅回课凝升训悠
如识国:橡法厦行义舞
受人民开众脑骨,必了解当信人民群众美指的热点
(》©实行民收区城自始,有利学把属家的第中,统
1.D
L.D 2.A 3.B
盆点间面,值为群众提话。(任意料点,言之有理博周)
与各见装的自主,平等结合起来,②有利于把国家的
2日点截:通式中父学的做涛是城行了依清限头发的
二,率盛排题
第二课时葛本双治乱度
底推,成缓与风自治施方的具体实际,极殊情况结合
儿量义表,质行丁作护国家安全,蒙公和利益的泰本义
》名誓权或人格单严。
白主学习·预习面如
思来。③有利于起各族人民桃爱租国的感情与格爱自
善,底行了是国,及童的社会主义核心龄值观,A、B,C
2)违法要承扭法摆直任:储律是南国家强制力保蛋实
【知识梳理桶习新知】
已冀的感销结合是来,①实腾任明,民案区域自渝
院清正确,不料合超意:父于的碱清灵我行清准欧子的
塘约
L.(1)我常协度
制度符命我网国情,在性护国家院一,领士亮整,在间
基本又表的体观,D规柒情侯,特合则意】
们)合则测事情幅:用性参与网络生活:自是对守道美1自
(2)中国共产完
强民数平等固储,促进昆装地以发居、增强中华民收程
人A4,A5D4C7,A
受应守法律,像法厘权
()短监智(4)②横结和民主
力等方霍都触到了重要作同
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