内容正文:
4月限时作业生物试题
一、选择题:本大题共12小题,每题1分,共12分。
1. 用显微镜观察自己制作的临时装片时,当看到模糊的状态①后,要想进一步调节为清晰的状态②,一般情况下正确的操作是
A. 换用高倍物镜 B. 调节细准焦螺旋
C. 用擦镜纸擦拭镜头 D. 调节反光镜
2. 研究拟南芥的耐盐性需提取其DNA。如图为拟南芥的细胞结构示意图,其DNA主要存在于( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 菜豆种子萌发过程中,发育成新个体的结构是( )
A. 胚 B. 胚芽 C. 子叶 D. 胚根
4. 下列选项中,生物共同特征最多、亲缘关系最近的是( )
A. 种子植物门 B. 蔷薇属 C. 单子叶植物纲 D. 百合科
5. 番茄是生活中常见的果蔬,其花中能够发育形成果实的结构是( )
A. 柱头 B. 雄蕊 C. 胚珠 D. 子房
6. 下列根尖各区细胞的示意图中,属于成熟区的是( )
A B. C. D.
7. 下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是( )
A. 快速培育无病毒植株——植物组织培养
B. 杂交水稻——杂交育种
C. “试管婴儿”的诞生——克隆技术
D. 酿酒——发酵技术
8. 水痘是一种常见的传染病,对患水痘的同学,学校常常要求其居家隔离。从预防传染病的角度来看,这项措施属于( )
A. 保护易感人群 B. 控制传染源
C. 切断传播途径 D. 消灭病原体
9. 青少年应选择健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是( )
A. 合理营养、平衡膳食 B. 不吸烟、不喝酒,拒绝毒品
C. 劳逸结合、睡眠充足 D. 沉迷网络、游戏人生
10. 蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是
A. 其受精作用不受水的限制 B. 它有假根和真正的茎、叶
C. 它有根、茎、叶,有输导组织 D. 它靠种子繁殖
11. 生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等,这体现了( )
A. 气候多样性 B. 生物种类多样性
C. 植物多样性 D. 生态系统多样性
12. 某研究团队观察到一只野生猩猩使用药用植物治疗伤口。对此叙述错误的是( )
A. 这是一种学习行为
B. 这与猩猩的遗传物质无关
C. 猩猩大脑比较发达
D. 这有利于适应环境的变化
二、填空题:本大题共6小题,每空0.5分,共18分。
13. 我国科学家利用现代生物技术成功培育出世界上首例灵长类动物——猕猴“中中”和“华华”,其培养过程及它们的发育过程如图所示。请回答下列问题。
(1)“中中”和“华华”与正常的动物发育方式不同,正常情况下动物和人体的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是______。
(2)在细胞分裂过程中,______的变化最明显,它会先复制再均分进入两个新细胞中。
(3)过程④表示细胞的______,该生理过程可形成不同的组织。四种组织构成了胃,所以胃所属的结构层次是______;在构成胃的四种组织中,起着保护作用的是______组织。
(4)构成“中中”和“华华”结构与功能的基本单位是______。与它们相比,植物不具有的结构层次是______。
14. 2023年12月,习近平总书记在广西视察时指出,广西是我国蔗糖主产区,要把这一特色优势产业做强做大,为保障国家糖业安全、促进蔗农增收致富发挥更大作用。甘蔗属于热带、亚热带作物,喜高温和强光照,是制作蔗糖的主要原料。其生长过程分为:萌芽期、幼苗期、分蘖期、伸长期和成熟期五个阶段。如图为甘蔗种植场景图,回答下列问题。
(1)1~3月,蔗农用甘蔗茎繁殖新植株(如图甲所示),这种生殖方式是______(填“无性生殖”或“有性生殖”)。5~6月为甘蔗分蘖期,此阶段需进行中耕松土(如图乙所示),增加土壤中氧气含量,有利于甘蔗根系进行______作用,促进根的生长。
(2)6~10月是甘蔗伸长期,此阶段植株光合作用旺盛,空气中的二氧化碳经叶片表皮的______进入植株体内,成为光合作用的原料,广西属亚热带季风气候,能较好满足甘蔗进行光合作用所需要的温度、水分和______条件。
(3)在甘蔗伸长期和成熟期,蔗农会将枯黄的叶片剥掉(如图丙所示),减少其对______的消耗,从而提高甘蔗的品质和产量。
15. “我劳动,我光荣”。小明同学参加了学校组织植物栽培跨学科主题实践活动。下图为小明体内部分生理活动示意图,a、b表示物质。据图回答下列问题。
(1)劳动前,小明吃了妈妈准备的早餐,早餐中的淀粉在小肠中被彻底分解为_______,该物质被吸收后随血液运输,最后经______(填血管名称)到达心脏的右心房。
(2)图中b进入血液后,血液变为颜色鲜红的____血。b随血液循环运输到骨骼肌细胞中,参与有机物分解,产生二氧化碳和水并释放______供劳动所需。
(3)劳动过程中,骨骼肌细胞产生尿素等废物,经肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用和肾小管的_______作用形成尿液,最终排出体外。除图中所示的排泄途径外,这些废物还可以通过皮肤中的______分泌汗液排出。
(4)完成实践活动,需要各个器官、系统的统一协调配合,这有赖于_____系统和内分泌系统的调节。
16. 辣椒成熟时,果实颜色丰富多彩,是辣椒商品品质的重要指标之一。科研人员用红色线辣椒和橙色线辣椒进行了相关研究。
(1)科研人员在野生型的红色线椒植株中发现了黄色的突变体,在遗传学中,这种现象称为____________。
(2)线辣椒成熟果实的颜色红色和橙色是一对____________。红色线椒与橙色线椒进行杂交,实验过程及结果如图1所示。据此判断,____________是隐性性状。若用D和d表示控制该性状的基因,子二代中橙色个体的基因组成是____________。
(3)研究发现,控制成熟果实颜色的基因位于线椒的6号染色体上。如图2所示,染色体由[①]____________和[②]____________组成。此研究为后续相关基因的克隆以及分子标记辅助育种等奠定基础。
17. 在学校开展的实践活动中,同学们通过设计并制作生态瓶来学习生态系统的结构与功能。
(1)很多同学选择将浮萍、金鱼藻等水生植物放入生态瓶,因为它们能通过光合作用制造有机物,为小鱼提供食物,所以这些水生植物属于生态系统中的______(填“生产者”或“消费者”或“分解者”)。
(2)若直接将金鱼藻置于生态瓶中,金鱼藻常常会浮于水面,推测可能原因是水生植物体内有发达的通气组织,里面残留着光合作用过程中产生的______,因此需要用鹅卵石进行固定。
(3)该生态瓶可以看作是一个小型的生态系统,其中的水、空气、温度、河沙、浮萍、蜗牛、金鱼藻等都是影响小鱼生活的______因素。
(4)生态瓶中的动物和水生植物存活时间都比自然界中的短,说明我们人工构建的这个小型生态系统的______能力比较弱,可以适当______(填“增加”或“减少”)生态瓶中生产者或小动物的种类和数量,提高生态瓶中食物关系的复杂性。
18. 桑蚕文化是中国文明起点,衍生了丝绸文化、桑酒文化等,是中国人的骄傲,成为“最具中国特色的文化形态”。某校开展了“传承桑蚕文化,开启饲蚕之旅”的实践活动。为使活动顺利进行,同学们查阅相关资料,了解到如下知识:
桑树,可高达15米,4~5月开花,6~7月果熟。桑叶为蚕的饲料,桑葚可供食用、酿酒等。家蚕一生共50多天,经过4次蜕皮。饲养蚕时,要控制温度、湿度与光照等条件,注意蚕室通风换气、严格消毒。选适熟洁净的桑叶,均匀给叶,使蚕饱食,达到整齐体壮。
(1)分析上述资料,桑树属于______(填“被子”或“裸子”)植物,桑葚内的紫色汁液主要存在于植物细胞的______(填结构名称)中。
任务一:观察并记录家蚕的一生。如图为同学们饲养过程中拍摄的照片,请完成以下记录:
(2)家蚕的生长发育经过如图几个阶段,由此可知,家蚕的发育过程为______发育。
任务二:探究温度对家蚕卵孵化率的影响
同学们在饲养过程中发现,孵化蚕卵时,室温不同,蚕卵的孵化率也不同。据此,提出了“温度对蚕卵孵化率有什么影响”的问题,并设计实验开展探究,实验结果如下表:
组别
蚕卵数(个)
温度(℃)
湿度(%)
孵化出幼蚕所需的时间(天)
孵化率
甲
1000
16
75
10
90%
乙
1000
20
75
9
98%
丙
?
30
75
8
68%
(3)该实验的变量是______。
(4)从实验方案分析,丙组的蚕卵数应该是______个。
(5)根据实验结果,得出的实验结论是______。
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4月限时作业生物试题
一、选择题:本大题共12小题,每题1分,共12分。
1. 用显微镜观察自己制作的临时装片时,当看到模糊的状态①后,要想进一步调节为清晰的状态②,一般情况下正确的操作是
A. 换用高倍物镜 B. 调节细准焦螺旋
C. 用擦镜纸擦拭镜头 D. 调节反光镜
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜的结构:
【详解】高倍物镜可以放大物像,擦镜纸用来擦拭镜头,反光镜可以调节视野明暗,细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰,故选B。
2. 研究拟南芥的耐盐性需提取其DNA。如图为拟南芥的细胞结构示意图,其DNA主要存在于( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【分析】题图中:①细胞壁,②细胞质,③细胞核,④液泡。
【详解】A.①细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,A错误。
B.②细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,B错误。
C.③细胞核内含有遗传物质(DNA),是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见,拟南芥的DNA主要存在于③细胞核中,C正确。
D.④植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,D错误。
故选C。
3. 菜豆种子萌发过程中,发育成新个体的结构是( )
A. 胚 B. 胚芽 C. 子叶 D. 胚根
【答案】A
【解析】
【分析】双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成,单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。
【详解】双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成,单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,在种子萌发初期,胚根生长最快,突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种皮背地生长,发育成茎和叶,可见能发育新植物体的是胚。
故选A。
【点睛】种子中的胚是新植物体的幼体,是种子的主要结构。
4. 下列选项中,生物共同特征最多、亲缘关系最近的是( )
A. 种子植物门 B. 蔷薇属 C. 单子叶植物纲 D. 百合科
【答案】B
【解析】
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。四个选项涉及了门、属、纲、科四个等级,其中属最小,所以蔷薇属所包含的生物的共同特征较多,故ACD错误,B正确。
故选B。
5. 番茄是生活中常见的果蔬,其花中能够发育形成果实的结构是( )
A. 柱头 B. 雄蕊 C. 胚珠 D. 子房
【答案】D
【解析】
【分析】一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮。
【详解】花经过传粉和受精后的发育情况为:
番茄是生活中常见的果蔬,其花中能够发育形成果实的结构是子房。ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
6. 下列根尖各区细胞的示意图中,属于成熟区的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区,解答即可。
【详解】A.根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,故A不符合题意。
B.成熟区在伸长区的上部,细胞停止伸长,开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,根毛的存在增加了根的吸收面积,是吸收水分和无机盐的主要部位,故B符合题意。
C.分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区,故C不符合题意。
D.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方;分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区,故D不符合题意。
故选B。
7. 下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是( )
A. 快速培育无病毒植株——植物组织培养
B. 杂交水稻——杂交育种
C. “试管婴儿”的诞生——克隆技术
D. 酿酒——发酵技术
【答案】C
【解析】
【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。
【详解】A.培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的,因此必须采用组织培养,故A正确。
B.杂交水稻利用了生物多样性中基因(遗传物质)的多样性,故采用的是杂交育种,故B正确。
C.“试管婴儿”的诞生采用了体外受精技术和胚胎移植,故C错误。
D.利用酵母菌发酵酿酒采用的是发酵技术,故D正确。
故选C
8. 水痘是一种常见的传染病,对患水痘的同学,学校常常要求其居家隔离。从预防传染病的角度来看,这项措施属于( )
A. 保护易感人群 B. 控制传染源
C. 切断传播途径 D. 消灭病原体
【答案】B
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】A.保护易感人群通常指的是对尚未感染但容易感染的人群采取措施,如接种疫苗、提高身体免疫力等。在此情境中,患水痘的同学并不是易感人群,而是传染源,A不符合题意。
B.控制传染源指的是将传染源控制在一定的范围内,防止其继续传播病原体。对患水痘的同学进行居家隔离,正是为了控制传染源,防止其将水痘病毒传播给其他同学,B符合题意。
C.切断传播途径指的是消除或阻断病原体从传染源传播到易感人群的途径。虽然居家隔离可以在一定程度上减少病毒通过空气、飞沫等途径的传播,但这里的主要目的是控制传染源,而不是直接切断传播途径,C不符合题意。
D.消灭病原体指的是通过物理、化学或生物方法彻底消除病原体。居家隔离并不能直接消灭水痘病毒,而是通过控制传染源来减少病毒的传播,D不符合题意。
故选B。
9. 青少年应选择健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是( )
A. 合理营养、平衡膳食 B. 不吸烟、不喝酒,拒绝毒品
C. 劳逸结合、睡眠充足 D. 沉迷网络、游戏人生
【答案】D
【解析】
【分析】选择健康的生活方式要从我做起,除不饮酒,健康的生活方式还有:戒烟限酒、合理膳食、坚持锻炼身体、合理作息、拒绝毒品、积极参加集体活动等有利于身心健康的各种活动。
【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼,劳逸结合;按时作息,保持充足睡眠;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。而沉迷网络,游戏人生,不仅伤害到自己的身心健康,还可能会伤害他人,因此属于不健康的生活方式,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
10. 蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是
A. 其受精作用不受水的限制 B. 它有假根和真正的茎、叶
C. 它有根、茎、叶,有输导组织 D. 它靠种子繁殖
【答案】C
【解析】
【分析】(1)苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织。
(2)蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织。
【详解】苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用。因此蕨类植物一般长的比较高大。可见C正确。
故选:C。
【点睛】熟练掌握苔藓植物和蕨类植物的主要特征,仔细分析题意,即可正确答题。
11. 生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等,这体现了( )
A. 气候多样性 B. 生物种类多样性
C. 植物多样性 D. 生态系统多样性
【答案】D
【解析】
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】我国陆地广袤,海洋辽阔,气候多变,因此,形成了多种类型的生态系统,我国的生态系统有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统。故生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等,这体现了生态系统多样性。
故选D。
12. 某研究团队观察到一只野生猩猩使用药用植物治疗伤口。对此叙述错误的是( )
A. 这是一种学习行为
B. 这与猩猩的遗传物质无关
C. 猩猩大脑比较发达
D. 这有利于适应环境的变化
【答案】B
【解析】
【分析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】A.猩猩用药用植物治疗伤口,这种行为是通过后天的学习形成的,因此属于学习行为,故A正确。
B.猩猩用药用植物治疗伤口,是在遗传物质的基础,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,故B错误。
C.这种行为说明猩猩的大脑比较发达,有学习行为,故C正确。
D.这种行为能提高猩猩的生存率,有利于适应环境的变化,故D正确。
故选B。
二、填空题:本大题共6小题,每空0.5分,共18分。
13. 我国科学家利用现代生物技术成功培育出世界上首例灵长类动物——猕猴“中中”和“华华”,其培养过程及它们的发育过程如图所示。请回答下列问题。
(1)“中中”和“华华”与正常的动物发育方式不同,正常情况下动物和人体的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是______。
(2)在细胞分裂过程中,______的变化最明显,它会先复制再均分进入两个新细胞中。
(3)过程④表示细胞的______,该生理过程可形成不同的组织。四种组织构成了胃,所以胃所属的结构层次是______;在构成胃的四种组织中,起着保护作用的是______组织。
(4)构成“中中”和“华华”结构与功能的基本单位是______。与它们相比,植物不具有的结构层次是______。
【答案】(1)受精卵 (2)染色体
(3) ①. 分化 ②. 器官 ③. 上皮
(4) ①. 细胞 ②. 系统
【解析】
【分析】1.题图中:①细胞生长,②③表示细胞分裂,④表示细胞分化;A是上皮组织、B是肌肉组织、C是神经组织、D是结缔组织。
2.猴等哺乳动物的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
3.克隆技术是一种生物技术,它是指通过无性繁殖的方式,创建出与原细胞或生物体具有完全相同遗传物质的后代细胞或个体的过程。克隆技术包括但不限于:细胞克隆(细胞培养技术)、动物克隆(克隆羊“多莉”、克隆猴等)。
【小问1详解】
动物和人体发育都是从一个细胞开始的,这个细胞被称为受精卵。受精卵具有发育成完整个体的潜能。
【小问2详解】
在细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。染色体是遗传信息的载体,它会在细胞分裂前进行复制,确保每个新细胞都能获得完整的遗传信息。然后,在细胞分裂过程中,染色体被均等地分配到两个新细胞中。
【小问3详解】
过程④表示细胞的分化。细胞分化是细胞在发育过程中逐渐产生形态、结构和功能上的差异的过程。通过细胞分化,可以形成不同的组织。胃是由四种组织构成的器官,因此胃所属的结构层次是器官。在构成胃的四种组织中,上皮组织起着保护作用,它能够防止外界物质对胃壁的损伤。
【小问4详解】
“中中”和“华华”的结构与功能单位:构成“中中”和“华华”(以及所有动物体)结构与功能的基本单位是细胞。与动物体相比,植物体不具有的结构层次是系统。植物体由器官直接构成个体,而动物体则由系统(由多个器官组成)构成个体。
14. 2023年12月,习近平总书记在广西视察时指出,广西是我国蔗糖主产区,要把这一特色优势产业做强做大,为保障国家糖业安全、促进蔗农增收致富发挥更大作用。甘蔗属于热带、亚热带作物,喜高温和强光照,是制作蔗糖的主要原料。其生长过程分为:萌芽期、幼苗期、分蘖期、伸长期和成熟期五个阶段。如图为甘蔗种植场景图,回答下列问题。
(1)1~3月,蔗农用甘蔗茎繁殖新植株(如图甲所示),这种生殖方式是______(填“无性生殖”或“有性生殖”)。5~6月为甘蔗分蘖期,此阶段需进行中耕松土(如图乙所示),增加土壤中氧气含量,有利于甘蔗根系进行______作用,促进根的生长。
(2)6~10月是甘蔗伸长期,此阶段植株光合作用旺盛,空气中的二氧化碳经叶片表皮的______进入植株体内,成为光合作用的原料,广西属亚热带季风气候,能较好满足甘蔗进行光合作用所需要的温度、水分和______条件。
(3)在甘蔗伸长期和成熟期,蔗农会将枯黄叶片剥掉(如图丙所示),减少其对______的消耗,从而提高甘蔗的品质和产量。
【答案】(1) ①. 无性生殖 ②. 呼吸
(2) ①. 气孔 ②. 光照/光 (3)有机物/营养物质
【解析】
【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖;不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。有性生殖和无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。
【小问1详解】
蔗农用甘蔗茎繁殖新植株,这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,是由母体直接繁殖后代,属于无性生殖。植物的根呼吸的是空气中的氧气;给农作物松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根系的呼吸作用,促进根的生长。
【小问2详解】
气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”;因此,空气中的二氧化碳经叶片表皮的气孔进入植株体内,成为光合作用的原料。甘蔗属于热带、亚热带作物,喜高温和强光照;因此,广西属亚热带季风气候,能较好满足甘蔗进行光合作用所需要的温度、水分和光照条件。
【小问3详解】
活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用;因此,蔗农会将枯黄的叶片剥掉(如图丙所示),减少其通过呼吸作用对营养物质的消耗。
15. “我劳动,我光荣”。小明同学参加了学校组织的植物栽培跨学科主题实践活动。下图为小明体内部分生理活动示意图,a、b表示物质。据图回答下列问题。
(1)劳动前,小明吃了妈妈准备的早餐,早餐中的淀粉在小肠中被彻底分解为_______,该物质被吸收后随血液运输,最后经______(填血管名称)到达心脏的右心房。
(2)图中b进入血液后,血液变为颜色鲜红的____血。b随血液循环运输到骨骼肌细胞中,参与有机物分解,产生二氧化碳和水并释放______供劳动所需。
(3)劳动过程中,骨骼肌细胞产生的尿素等废物,经肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用和肾小管的_______作用形成尿液,最终排出体外。除图中所示的排泄途径外,这些废物还可以通过皮肤中的______分泌汗液排出。
(4)完成实践活动,需要各个器官、系统的统一协调配合,这有赖于_____系统和内分泌系统的调节。
【答案】(1) ①. 葡萄糖 ②. 下腔静脉
(2) ①. 动脉 ②. 能量
(3) ①. 重吸收 ②. 汗腺
(4)神经
【解析】
【分析】(1)在体循环中,血液由左心室进入主动脉,再经过全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上腔、下腔静脉,流回右心房;在肺循环中,血液从右心室进入肺动脉,经过肺部毛细血管网,再经肺静脉回流到左心房。
(2)呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。
(3)人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。其中二氧化碳由呼吸系统排出体外,产生的尿素等废物主要由泌尿系统形成尿液排出体外,还有一部分尿素由皮肤通过汗腺排出体外。
(4)图中:a二氧化碳、b氧气。
【小问1详解】
淀粉在口腔内被初步消化,在口腔中淀粉只有一小部分被分解为麦芽糖,还未变成可吸收的葡萄糖,口腔里的物质通过吞咽进入食道,再进入胃,在胃里淀粉不被分解,随着胃的蠕动进入小肠,小肠中有胰腺和肠腺分泌的大量的消化液,其中有消化糖类的酶,在多种消化酶的作用下,淀粉最终分解为葡萄糖。结合分析可知,葡萄糖被吸收后随血液运输,葡萄糖先进入小肠周围毛细血管,经过各级静脉,最后汇集到下腔静脉,流回右心房。
【小问2详解】
当血液流经肺部的毛细血管网时,血液中的a二氧化碳进入肺泡,肺泡中的b氧气进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,这样血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。b氧气随血液循环运输到骨骼肌细胞中,参与有机物分解,进行呼吸作用,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要。
【小问3详解】
尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。除了图中呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液外,尿素、多余的水分和无机盐也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。汗液的主要成分是水,还有少量的尿素和无机盐等物质。
【小问4详解】
生命活动主要受到神经系统的调节,也受到激素调节的影响,即完成实践活动,需要各个器官、系统的统一协调配合,这有赖于神经系统和内分泌系统的调节。
16. 辣椒成熟时,果实颜色丰富多彩,是辣椒商品品质的重要指标之一。科研人员用红色线辣椒和橙色线辣椒进行了相关研究。
(1)科研人员在野生型的红色线椒植株中发现了黄色的突变体,在遗传学中,这种现象称为____________。
(2)线辣椒成熟果实的颜色红色和橙色是一对____________。红色线椒与橙色线椒进行杂交,实验过程及结果如图1所示。据此判断,____________是隐性性状。若用D和d表示控制该性状的基因,子二代中橙色个体的基因组成是____________。
(3)研究发现,控制成熟果实颜色的基因位于线椒的6号染色体上。如图2所示,染色体由[①]____________和[②]____________组成。此研究为后续相关基因的克隆以及分子标记辅助育种等奠定基础。
【答案】(1)变异 (2) ①. 相对性状 ②. 橙色 ③. dd
(3) ①. 蛋白质 ②. DNA
【解析】
【分析】(1)变异是指亲子间及子代个体间的差异;
(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,相对性状有显性性状和隐性性状之分;
(3)染色体包括①蛋白质和②DNA两部分。
【小问1详解】
科研人员在野生型的红色线椒植株中发现了黄色的突变体,这属于子代个体之间的差异,属于变异。
【小问2详解】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,线辣椒成熟果实的颜色红色和橙色是一对相对性状;
亲代为红色和橙色,子一代全部为红色,因此可以推断红色是显性性状,橙色是隐性性状;
红色是显性性状,控制显性性状基因是显性基因,用D表示;橙色是隐性性状,控制隐性性状的基因是隐性基因,用d表示,所以子二代中橙色个体的基因组成是dd。
【小问3详解】
染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,它的结构包括①蛋白质和②DNA两部分,DNA是遗传物质的载体。
17. 在学校开展的实践活动中,同学们通过设计并制作生态瓶来学习生态系统的结构与功能。
(1)很多同学选择将浮萍、金鱼藻等水生植物放入生态瓶,因为它们能通过光合作用制造有机物,为小鱼提供食物,所以这些水生植物属于生态系统中的______(填“生产者”或“消费者”或“分解者”)。
(2)若直接将金鱼藻置于生态瓶中,金鱼藻常常会浮于水面,推测可能的原因是水生植物体内有发达的通气组织,里面残留着光合作用过程中产生的______,因此需要用鹅卵石进行固定。
(3)该生态瓶可以看作是一个小型的生态系统,其中的水、空气、温度、河沙、浮萍、蜗牛、金鱼藻等都是影响小鱼生活的______因素。
(4)生态瓶中的动物和水生植物存活时间都比自然界中的短,说明我们人工构建的这个小型生态系统的______能力比较弱,可以适当______(填“增加”或“减少”)生态瓶中生产者或小动物的种类和数量,提高生态瓶中食物关系的复杂性。
【答案】(1)生产者 (2)氧气
(3)生态 (4) ①. 自我调节 ②. 增加
【解析】
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物成分和生物成分。非生物成分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生细菌和真菌)。
【小问1详解】
浮萍、金鱼藻等水生植物属于生产者,能把无机物合成有机物,把光能转化成化学能储存在有机物中,为小鱼提供有机物和能量。
【小问2详解】
绿色植物光合作用利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,同时释放氧气。氧气不溶于水,水草常常会悬浮于水面,可能的原因是水生植物体内有发达的通气组织,里面残留着光合作用过程中产生的氧气,需要用鹅卵石进行固定。
【小问3详解】
环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。因此该生态瓶中的水、空气、温度、河沙、浮萍、蜗牛、金鱼藻等都是影响小鱼生活的生态因素。
【小问4详解】
生态系统中各种成分并不是一成不变的,始终处在动态平衡之中。每个生态系统都有一定的自我(自动)调节能力,生态瓶中的小鱼和水生植物存活时间都比自然界中的短,说明我们人工构建的其这个小型生态系统的自我(自动)调节能力弱;生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,所以我们可以适当采取的措施是增加生态瓶中生产者或小动物的种类和数量。
18. 桑蚕文化是中国文明的起点,衍生了丝绸文化、桑酒文化等,是中国人的骄傲,成为“最具中国特色的文化形态”。某校开展了“传承桑蚕文化,开启饲蚕之旅”的实践活动。为使活动顺利进行,同学们查阅相关资料,了解到如下知识:
桑树,可高达15米,4~5月开花,6~7月果熟。桑叶为蚕的饲料,桑葚可供食用、酿酒等。家蚕一生共50多天,经过4次蜕皮。饲养蚕时,要控制温度、湿度与光照等条件,注意蚕室通风换气、严格消毒。选适熟洁净的桑叶,均匀给叶,使蚕饱食,达到整齐体壮。
(1)分析上述资料,桑树属于______(填“被子”或“裸子”)植物,桑葚内的紫色汁液主要存在于植物细胞的______(填结构名称)中。
任务一:观察并记录家蚕的一生。如图为同学们饲养过程中拍摄的照片,请完成以下记录:
(2)家蚕的生长发育经过如图几个阶段,由此可知,家蚕的发育过程为______发育。
任务二:探究温度对家蚕卵孵化率的影响
同学们在饲养过程中发现,孵化蚕卵时,室温不同,蚕卵的孵化率也不同。据此,提出了“温度对蚕卵孵化率有什么影响”的问题,并设计实验开展探究,实验结果如下表:
组别
蚕卵数(个)
温度(℃)
湿度(%)
孵化出幼蚕所需的时间(天)
孵化率
甲
1000
16
75
10
90%
乙
1000
20
75
9
98%
丙
?
30
75
8
68%
(3)该实验变量是______。
(4)从实验方案分析,丙组的蚕卵数应该是______个。
(5)根据实验结果,得出的实验结论是______。
【答案】(1) ①. 被子 ②. 液泡
(2)完全变态 (3)温度
(4)1000 (5)20℃时蚕卵的孵化率最高
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
分析上述资料可知,桑树的种子外有果皮包被着,能形成果实(桑葚),因此桑树属于被子植物。植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见,桑葚内的紫色汁液主要存在于植物细胞的液泡中。
【小问2详解】
家蚕的生殖和发育:经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育。
【小问3详解】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。本实验是为了探究“温度对蚕卵孵化率有什么影响”。在设计对照实验时,甲乙丙三组除了温度条件不同外,其他条件相同目适宜。而这个唯一的不同条件,就是该对照实验的变量。
【小问4详解】
探究实验要遵循变量唯一的原则,即除了变量不同外其他的条件都应该相同且理想,这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。所以,从实验方案分析,天组的蚕卵教应该是1000个,作出这一判断的理中是:控制单一变量(或保证变量唯一)。
【小问5详解】
根据实验结果可知,20°C时,蚕卵孵化率最高(98%)。
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