精品解析：河北省保定市雄县2022-2023学年八年级下学期3月月考生物试题

河北省保定市雄县2022-2023学年八年级下学期3月月考生物试题 一、单项选择题。（本题共有15个小题，每小题3分，共45分。在每小题所给四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（　　） A. 椒草用叶生殖 B. 竹用地下茎生殖 C. 用白菜种子繁殖大白菜 D. 用蒜瓣繁殖大蒜 2. 马铃薯在进行无性生殖时，利用的营养器官是（　　） A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 果实 3. 有的植物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖。下列关于无性生殖的说法正确的是（　　） A. 由母体直接产生新个体 B. 经过两性生殖细胞的结合 C. 是大多数动物的生殖方式 D. 具有双亲的遗传特性 4. 在无菌条件下，将植物叶片切成小块，置于特制的培养基上培养，这种技术叫做（　　） A. 无土栽培 B. 扦插 C. 人工辅助授粉 D. 植物组织培养 5. 园艺师能够让蟹爪兰上开出不同颜色的花朵，能达到上述目的的技术是（ ） A. 组织培养 B. 嫁接 C. 种子繁殖 D. 扦插 6. 下列动物的发育过程属于不完全变态发育的是（　　） A. 蝴蝶 B. 蜜蜂 C. 蟋蟀 D. 家蝇 7. 家蚕的发育顺序是（　　） A. ②①③④ B. ②④①③ C. ②③④① D. ②④③① 8. 早在三千年前，我国劳动人民就开始养蚕、生产蚕丝，为提高蚕丝的产量，需要延长家蚕的哪个时期（ ） A. 成虫 B. 受精卵 C. 幼虫 D. 蛹 9. 蝗虫的发育过程中，被称为跳蝻的是（　　） A. 卵期 B. 若虫期 C. 蛹期 D. 成虫期 10. 青蛙的发育称作（ ） A. 两栖发育 B. 变态发育 C. 完全变态发育 D. 不完全变态发育 11. 繁殖季节，雄蛙鸣叫是在（） A 警示 B. 求偶 C. 呼吸 D. 捕虫 12. 青蛙的精子和卵细胞是在______结合成受精卵的（ ） A. 雌蛙体内 B. 雄蛙体内 C. 水中 D. 陆地上 13. 下列结构在青蛙的发育过程中，会慢慢萎缩消失的是（　　） A 前肢 B. 后肢 C. 尾 D. 鸣囊 14. 下列关于两栖动物的生殖和发育及与环境条件关系的叙述，不正确的是 A. 两栖动物适于生存在温暖潮湿的地域 B. 地球气候变得干燥会导致两栖动物数量减少 C. 两栖动物的生殖和发育不能摆脱水环境的限制 D. 环境的变化不会影响两栖动物的生殖和发育 15. 在我国多地发现畸形蛙，有蛙有多余的腿，有的蛙有残缺的腿，导致畸形的原因最可能是（ ） A. 人类捕杀 B. 水污染 C. 土壤污染 D. 空气污染 16. 鸟卵中，俗称为“蛋清”，能为胚胎发育提供营养物质的结构是（　　） A. 卵白 B. 卵黄膜 C. 系带 D. 卵黄 17. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪种繁殖行为（ ） A. 筑巢 B. 孵卵 C. 育雏 D. 求偶 18. 在扶贫政策的帮助下，小王带领村民走上饲养牛蛙和乌鸡的致富路。养殖过程中，他发现牛蛙和乌鸡生殖发育的共同特点有（　　） A. 单次产卵量大 B. 发育起点受精卵 C. 幼体都破壳而出 D. 都有育雏行为 19. 下面是几种鸟卵的孵化时间，有位同学用坐标图来表示表中的相关含义(横坐标表示鸟卵的大小，纵坐标表示孵化所用的时间)。你认为正确的图像是 鸟名 家燕 麻雀 家鸽 鸡 鸭 天鹅 鸵鸟 孵化时 间(天) 12～ 15 14 17～ 19 20～ 22 28～ 32 34～ 38 45 A. B. C. D. 20. 小明的奶奶长期在院子里养着三只母鸡，这三只母鸡（ ） A. 不能生蛋，不能孵出小鸡 B. 能生蛋，能孵出小鸡 C. 能生蛋，不能孵出小鸡 D 能生蛋，只能孵出小母鸡 二、情景综合题。（本题包括4道题，共40分） 21. 如图是植物的某种繁殖方式示意图，请据图回答下列问题。 （1）如图所示，植物的这种繁殖方式属于____生殖。 （2）图中____是接穗，按照接穗的不同，甲操作方法被称为____。 （3）为确保繁殖成功，操作过程中应使接穗和砧木的____紧密结合。 （4）在林果种植生产中，生产者广泛应用这种繁殖方法，该方法的优点是____。 22. 如图是蝗虫的发育史简图，请据此回答下列问题。 （1）蝗虫的发育过程经过____个时期，这样的发育过程被称为____变态发育。 （2）图中代表成虫的序号是____，代表若虫的序号是____。 （3）你认为本图表示蝗虫一年繁殖了____代。 23. 春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。继续观察下去 （1）雌雄蛙抱对有什么意义？____。 （2）小蝌蚪长得不像“妈妈”，而像一条小鱼，通过____的摆动产生运动。猜猜看，小蝌蚪在水中用什么进行呼吸？____。 （3）小蝌蚪经过魔术般的变化，最后变得和“妈妈”一样了。青蛙发育的过程是：受精卵→____→____→成蛙。 24. 鸡蛋对每个同学来说都不陌生，虽然很像一个细胞（的模型）却不是一个细胞，自然状态下产的蛋是一个已经发育的胚胎。请据图回答下列问题。 （1）在“观察鸡卵的结构”实验中，不会涉及的材料用具是____（填字母）。 A. 剪刀 B. 放大镜 C. 镊子 D. 碘液 （2）内外卵壳膜在鸡卵的钝端分开形成【 】____，为胚胎发育提供氧气。 （3）“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归”，诗句中的“子”是由图中的【 】____发育成的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省保定市雄县2022-2023学年八年级下学期3月月考生物试题 一、单项选择题。（本题共有15个小题，每小题3分，共45分。在每小题所给四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下列植物生殖方式中，属于有性生殖的是（　　） A. 椒草用叶生殖 B. 竹用地下茎生殖 C. 用白菜种子繁殖大白菜 D. 用蒜瓣繁殖大蒜 【答案】C 【解析】 【分析】生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。有性生殖是由亲本产生两性生殖细胞（主要是精子和卵细胞），经过两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；无性生殖主要包括：分裂生殖、出芽生殖、营养繁殖（嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。 【详解】ABD．椒草用叶生殖、竹用地下茎生殖和用蒜瓣（鳞茎）繁殖大蒜，它们是利用叶或茎繁殖后代，都是营养繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，都属于无性生殖，故ABD不符合题意。 C．在白菜种子中最重要的是胚，它是新植物体的幼体，胚是由受精卵发育成的，经过了精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，因此用白菜种子繁殖大白菜属于有性生殖，故C符合题意。 故选C。 2. 马铃薯在进行无性生殖时，利用的营养器官是（　　） A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 果实 【答案】B 【解析】 【分析】无性生殖是指没有两性生殖细胞结合的生殖方式，植物的营养繁殖、组织培养和动物的克隆都是无性生殖。 【详解】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程；植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，属于无性生殖；马铃薯属于块茎，块茎有许多芽眼，可以繁殖新个体，所以利用马铃薯块茎进行繁殖，利用的营养器官是茎，而不是根、叶或果实；故ACD错误，B正确。 故选B。 3. 有的植物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖。下列关于无性生殖的说法正确的是（　　） A. 由母体直接产生新个体 B. 经过两性生殖细胞的结合 C. 是大多数动物的生殖方式 D. 具有双亲的遗传特性 【答案】A 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（2）无性生殖没有两性生殖细胞的结合，由母体产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A．无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体直接产生新个体，故A正确。 B．无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，有性生殖经过两性生殖细胞的结合，故B错误。 C．大多数动物的生殖方式是有性生殖，故C错误。 D．有性生殖后代具有双亲遗传特性，有更大的变异性，后代生活力增强，故D错误。 故选A。 4. 在无菌条件下，将植物叶片切成小块，置于特制的培养基上培养，这种技术叫做（　　） A. 无土栽培 B. 扦插 C. 人工辅助授粉 D. 植物组织培养 【答案】D 【解析】 【分析】在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体叫组织培养。 【详解】人们利用植物可以进行无性生殖的原理，研究出了组织培养技术。组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新品种，还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。所以在无菌条件下，将植物叶片切成小块，置于特制的培养基上培养，使它们逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫做植物的组织培养，故ABC错误，D正确。 故选D。 5. 园艺师能够让蟹爪兰上开出不同颜色的花朵，能达到上述目的的技术是（ ） A. 组织培养 B. 嫁接 C. 种子繁殖 D. 扦插 【答案】B 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答。 【详解】A．植物的组织培养：是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等，A错误。 B．由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一株蟹爪兰上开多种颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同颜色的蟹爪兰枝或芽做接穗，嫁接到一棵蟹爪兰上即可，B正确。 C．种子繁殖经过了精子和卵细胞结合成受精卵的过程容易变异，不能达到目的，C错误。 D．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，D错误。 故选B。 6. 下列动物的发育过程属于不完全变态发育的是（　　） A. 蝴蝶 B. 蜜蜂 C. 蟋蟀 D. 家蝇 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫的变态发育可分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，常见的动物有家蚕、蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、苍蝇、蚊子。不完全变态发育经历卵→若虫→成虫三个阶段，常见的动物有蝗虫、蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝉、蟑螂。据此答题。 【详解】ABD．蝴蝶、蜜蜂、家蝇的幼虫和成虫的形态结构和生活习性上有明显差异，存在蛹期，这种发育过程称作为完全变态发育，ABD不符合题意。 C．蟋蟀的个体发育不存在蛹期，这种发育过程称作为不完全变态发育，C符合题意。 故选C。 7. 家蚕的发育顺序是（　　） A. ②①③④ B. ②④①③ C. ②③④① D. ②④③① 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①是成虫、②是受精卵、③是蛹、④是幼虫。 【详解】家蚕的发育过程属于完全变态，经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，其发育顺序为②→④→③→①。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 早在三千年前，我国劳动人民就开始养蚕、生产蚕丝，为提高蚕丝的产量，需要延长家蚕的哪个时期（ ） A. 成虫 B. 受精卵 C. 幼虫 D. 蛹 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，蚕的发育属于完全变态发育。 【详解】家蚕的发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，家蚕只有在幼虫末期才能吐丝，因此为了提高蚕丝产量，让幼虫为吐丝获取更多的营养，应延长幼虫时期，故ABD错误，C正确。 故选C。 9. 蝗虫的发育过程中，被称为跳蝻的是（　　） A. 卵期 B. 若虫期 C. 蛹期 D. 成虫期 【答案】B 【解析】 【分析】昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育。蝗虫属于不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大。 【详解】蝗虫发育过程，包括受精卵、若虫、成虫三个时期称为不完全变态发育。其中若虫是指刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多，取食植物的叶子，只是身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，生殖器官没有发育成熟，故称跳蝻，经过5次蜕皮后，跳蝻长出翅膀能飞变成成虫。所以蝗虫发育过程中，跳蝻是若虫，B符合题意。 故选B 10. 青蛙的发育称作（ ） A. 两栖发育 B. 变态发育 C. 完全变态发育 D. 不完全变态发育 【答案】B 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】AB．青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，A不符合题意、B符合题意。 C．完全变态发育是指昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，C不符合题意。 D．不完全变态发育是指幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，D不符合题意。 故选B。 11. 繁殖季节，雄蛙鸣叫是在（） A. 警示 B. 求偶 C. 呼吸 D. 捕虫 【答案】B 【解析】 【分析】春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，青蛙在生殖发育方式属于有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育。 【详解】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对。因此，繁殖季节，雄蛙鸣叫是在求偶，属于动物的繁殖行为。 故选B。 12. 青蛙的精子和卵细胞是在______结合成受精卵的（ ） A. 雌蛙体内 B. 雄蛙体内 C. 水中 D. 陆地上 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】在繁殖季节，雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙，经过抱对现象后，雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合成受精卵，属于体外受精，因此ABD错误，C正确。 故选C。 13. 下列结构在青蛙发育过程中，会慢慢萎缩消失的是（　　） A. 前肢 B. 后肢 C. 尾 D. 鸣囊 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】青蛙从受精卵发育成幼体的过程是在水中进行的。由于受精卵刚孵化出的蝌蚪，用头部两侧的外鳃进行呼吸；再过些时候，蝌蚪的外鳃消失，长出内鳃，这时的蝌蚪不仅外形像鱼，而且内部结构也与鱼相似；经过40多天，蝌蚪先长出后肢，然后再长出前肢，尾和内鳃渐渐萎缩消失，肺逐渐形成，由蝌蚪发育成幼蛙；幼蛙离水登陆，逐渐发育成成蛙；青蛙的发育过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，而且蝌蚪与成蛙在形态结构以及生活习性等方面都有明显的变化，这样发育方式属于变态发育，因此，在青蛙的发育过程中，会慢慢萎缩消失的是尾，故ABD错误，C正确。 故选C。 14. 下列关于两栖动物的生殖和发育及与环境条件关系的叙述，不正确的是 A. 两栖动物适于生存在温暖潮湿的地域 B. 地球气候变得干燥会导致两栖动物数量减少 C. 两栖动物的生殖和发育不能摆脱水环境的限制 D. 环境的变化不会影响两栖动物的生殖和发育 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．两栖动物是变温动物，体温随环境温度的变化而变化，两栖动物的肺不发达，皮肤裸露有辅助呼吸的作用，氧气先溶解在皮肤上的黏液，然后渗透到皮肤内的毛细血管里面的血液里，因此两栖动物的皮肤必须保持湿润，因此，两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带，A正确。 B．两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵在水里发育，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸。因此两栖动物的生殖发育离不开水域环境；地球气候变得干燥，水源减少，导致两栖动物的受精过程不能完成，两栖动物的数量急剧减少，因此两栖动物由盛到衰的重要原因是地球气候变得干燥，B正确。 C．两栖动物是体外受精，水中发育，因此生殖和发育离不开水，C正确。 D．两栖动物的生殖和发育离不开水，因此，环境的变迁对两栖动物的生殖和发育影响很大，D错误。 故选D。 15. 在我国多地发现畸形蛙，有的蛙有多余的腿，有的蛙有残缺的腿，导致畸形的原因最可能是（ ） A. 人类捕杀 B. 水污染 C. 土壤污染 D. 空气污染 【答案】B 【解析】 【分析】青蛙是两栖动物，其幼体的发育必需在水中进行，水域的污染使水中含有大量重金属等有害物质，影响青蛙的变态发育过程，有可能导致成体畸形，如出现三条腿的畸形青蛙等。 【详解】结合分析可知：青蛙的生殖发育离不开水，导致青蛙畸形的原因最可能是水污染。 故选B。 16. 鸟卵中，俗称为“蛋清”，能为胚胎发育提供营养物质的结构是（　　） A. 卵白 B. 卵黄膜 C. 系带 D. 卵黄 【答案】A 【解析】 【分析】鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄、系带、卵壳膜等，卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄膜起保护作用；卵白为胚胎发育提供水分和养料。 【详解】A．卵白俗称为“蛋清”，卵白含有营养物质和水分，供胚盘进行胚胎发育时所需，A符合题意。 B．卵黄膜：起保护作用，B不符合题意。 C．系带：起固定卵黄、减震的作用，利于孵化（位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连），C不符合题意。 D．卵黄是鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养，D不符合题意。 故选A。 17. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪种繁殖行为（ ） A. 筑巢 B. 孵卵 C. 育雏 D. 求偶 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。 【详解】A．“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子用春泥建造巢穴的过程，这明显属于筑巢行为。燕子通过筑巢为产卵、孵卵和育雏等后续繁殖活动提供适宜的场所，A正确。 B．孵卵是指亲鸟趴在卵上，用体温使卵内的胚胎发育成雏鸟的过程，诗句中没有涉及到亲鸟对卵的孵化相关内容，B错误。 C．育雏是指亲鸟喂养雏鸟，满足雏鸟生长发育所需营养行为，诗句中未提及亲鸟对幼鸟的养育，C错误。 D．求偶是指鸟类通过各种方式吸引异性，以达到交配目的的行为，如展示羽毛、鸣叫等，诗句中没有体现燕子吸引异性的求偶行为，D错误。 故选A。 18. 在扶贫政策的帮助下，小王带领村民走上饲养牛蛙和乌鸡的致富路。养殖过程中，他发现牛蛙和乌鸡生殖发育的共同特点有（　　） A. 单次产卵量大 B. 发育起点是受精卵 C. 幼体都破壳而出 D. 都有育雏行为 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查两栖动物和鸟类的生殖和发育过程，据此答题。 【详解】A．牛蛙雌雄蛙经过抱对后，分别将卵细胞于精子排在水中，在水中发育结合形成受精卵，单次形成的受精卵多，但是乌鸡属于鸟类，单次产卵量低，A不符合题意。 B．乌鸡经过公鸡和母鸡交配后，在母鸡的体内结合受精然后产下卵。牛蛙是雌雄分别将卵细胞于精子排在水中，在水中发育结合形成受精卵。因此牛蛙和乌黑鸡生殖发育发育起点都是受精卵，B符合题意。 C．牛蛙的卵是裸露的，乌鸡的卵外有卵壳保护，C不符合题意。 D．鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，乌鸡属于鸟类，有育雏行为。牛蛙的受精卵在水中发育，幼体生活在水中，没有育雏行为，D不符合题意。 故选B。 19. 下面是几种鸟卵的孵化时间，有位同学用坐标图来表示表中的相关含义(横坐标表示鸟卵的大小，纵坐标表示孵化所用的时间)。你认为正确的图像是 鸟名 家燕 麻雀 家鸽 鸡 鸭 天鹅 鸵鸟 孵化时 间(天) 12～ 15 14 17～ 19 20～ 22 28～ 32 34～ 38 45 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】鸟卵要想发育成雏鸟必须是已经受精的卵，鸟卵孵化时间的长短与卵的大小成正比，一般来说，鸟的体型越小，孵化期越短，鸟的体型越大，孵化期越长。鸟卵越大孵化所需的时间越长，故D正确。 20. 小明的奶奶长期在院子里养着三只母鸡，这三只母鸡（ ） A. 不能生蛋，不能孵出小鸡 B. 能生蛋，能孵出小鸡 C. 能生蛋，不能孵出小鸡 D. 能生蛋，只能孵出小母鸡 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物。鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵。雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵。 【详解】母鸡的卵巢可以产生卵细胞，经过输卵管等部位形成鸡蛋产出，但是，没有公鸡进行交配，母鸡所产的蛋没有经过受精过程，属于未受精卵。未受精卵在适宜条件下也不能孵出小鸡，所以这三只母鸡能生蛋，但不能孵出小鸡，ABD错误，C正确。 故选C。 二、情景综合题。（本题包括4道题，共40分） 21. 如图是植物的某种繁殖方式示意图，请据图回答下列问题。 （1）如图所示，植物的这种繁殖方式属于____生殖。 （2）图中____是接穗，按照接穗的不同，甲操作方法被称为____。 （3）为确保繁殖成功，操作过程中应使接穗和砧木的____紧密结合。 （4）在林果种植生产中，生产者广泛应用这种繁殖方法，该方法的优点是____。 【答案】（1）嫁接 （2） ①. ②④ ②. 芽接 （3）形成层 （4）保持母体的优良性状 【解析】 【分析】（1）植物的无性生殖包括扦插、压条、嫁接、组织培养等；嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 （2）由图可以看出，图中的①③是砧木，②④是接穗。 【小问1详解】 由图可以看出，图中植物的繁殖方式是把植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，属于嫁接生殖。 【小问2详解】 在嫁接中，接上去的芽或枝叫做接穗，承受接穗的植物体叫做砧木。因此，图中的②④是接穗；①③是砧木。根据接穗的不同，可以把嫁接分为芽接和枝接两种，用芽作为接穗进行的嫁接是芽接；用枝条作为接穗进行的嫁接是枝接。由图可以看出，甲是用芽作为接穗进行的嫁接，是芽接；乙是用枝条作为接穗进行的嫁接，是枝接。 【小问3详解】 接穗和砧木的形成层属于分生组织，其细胞具有分裂能力，通过细胞分裂能够使细胞数目增多，在嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，这样二者的形成层通过细胞分裂形成的新细胞才能使它们愈合在一起，嫁接才能成活。因此，为确保繁殖成功，操作过程中应使接穗和砧木的形成层紧密结合。 【小问4详解】 嫁接属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，因此在林果种植生产中，生产者广泛应用这种繁殖方法，该方法的优点是保持母体的优良性状。 22. 如图是蝗虫的发育史简图，请据此回答下列问题。 （1）蝗虫的发育过程经过____个时期，这样的发育过程被称为____变态发育。 （2）图中代表成虫的序号是____，代表若虫的序号是____。 （3）你认为本图表示蝗虫一年繁殖了____代。 【答案】（1） ①. 三##3 ②. 不完全 （2） ①. ②④ ②. ①③ （3）两##2 【解析】 【分析】蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育。 【小问1详解】 结合分析可知，蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，且若虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育。 【小问2详解】 蝗虫一般每年繁殖两季，越冬卵孵化并发育成①若虫，若虫蜕皮5次后发育成②夏蝗；夏蝗交配后产下受精卵，受精卵孵化并发育成③若虫，若虫蜕皮5次后发育成④秋蝗，因此图中代表成虫的序号是②④，代表若虫的序号是①③。 【小问3详解】 结合（2）可知，本图表示蝗虫一年繁殖了2代。 23. 春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。继续观察下去 （1）雌雄蛙抱对有什么意义？____。 （2）小蝌蚪长得不像“妈妈”，而像一条小鱼，通过____的摆动产生运动。猜猜看，小蝌蚪在水中用什么进行呼吸？____。 （3）小蝌蚪经过魔术般的变化，最后变得和“妈妈”一样了。青蛙发育的过程是：受精卵→____→____→成蛙。 【答案】（1）提高卵细胞的受精率 （2） ①. 尾 ②. 用鳃呼吸 （3） ①. 蝌蚪 ②. 幼蛙 【解析】 【分析】青蛙在生殖时，雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，雌蛙将卵产在水中，雄蛙也产出精子，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最后发育成成蛙，青蛙的生殖和发育都离不开水。 【小问1详解】 在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖同时细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵细胞的结合的机会，提高了受精率。所以雌雄蛙抱对的意义是雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性。 【小问2详解】 小蝌蚪长的像一条小鱼，生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的左右摆动来不断向前游动。 【小问3详解】 蝌蚪生活在水中用鳃呼吸，用尾游泳，青蛙的发育属于变态发育，发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 24. 鸡蛋对每个同学来说都不陌生，虽然很像一个细胞（的模型）却不是一个细胞，自然状态下产的蛋是一个已经发育的胚胎。请据图回答下列问题。 （1）在“观察鸡卵的结构”实验中，不会涉及的材料用具是____（填字母）。 A. 剪刀 B. 放大镜 C. 镊子 D. 碘液 （2）内外卵壳膜在鸡卵的钝端分开形成【 】____，为胚胎发育提供氧气。 （3）“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归”，诗句中的“子”是由图中的【 】____发育成的。 【答案】（1）D （2）②气室 （3）④胚盘 【解析】 【分析】观图可知：①卵壳、②气室、③卵壳膜、④胚盘、⑤系带、⑥卵白。 【小问1详解】 A．用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，A不符合题意。 B．用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多气孔，B不符合题意。 C．用镊子小心将敲碎的卵壳和外卵壳膜除去，C不符合题意。 D．在“观察鸡卵的结构”实验中，不需要碘液染色，D符合题意。 故选D。 【小问2详解】 用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外卵壳膜除去，会发现该处有两层卵壳膜分裂开的一个空隙叫做②气室，气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气。 【小问3详解】 ④是胚盘，胚盘里面含有细胞核，是卵黄上的一个白点，也是进行胚胎发育的部位，将来发育为雏鸟，因此诗句中的“子”是由图中的④胚盘发育成的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$