猜押03 中国近代史（江苏通用）-2025年中考历史冲刺抢押秘籍

猜押03 中国近代史 2024年考情分析 命题预测 押题依据 晚清时期的内忧外患与救亡图存 1．鸦片战争的影响（徐州） 2．第二次鸦片战争的经过（常州） 3．甲午战争的背景和经过（扬州） 4．《辛丑条约》的签订（苏州） 5．太平天国的兴衰（镇江） 6．洋务运动（徐州、苏州） 7．维新变法运动（盐城） 1．列强侵略与民族危机（必考） 重点内容： 鸦片战争与《南京条约》（割地、赔款、五口通商）； 甲午中日战争与《马关条约》（割台、资本输出）； 八国联军侵华与《辛丑条约》（完全沦为半殖民地半封建社会）。 命题形式： 材料题引用《时局图》或《申报》报道，分析条约对中国主权和经济结构的破坏。 示例：对比《南京条约》和《马关条约》的条款，说明列强侵略方式的变化（从商品输出到资本输出）。 2．救亡图存与近代化探索（高频） 重点内容： 洋务运动（自强、求富口号，军事与民用工业）； 戊戌变法（维新派主张、百日维新措施及失败原因）； 辛亥革命（武昌起义、《中华民国临时约法》的进步性与局限性）。 命题形式： 提供李鸿章“师夷长技以自强”与康有为“变者天下之公理”的言论，要求学生对比两者改革主张的本质差异。 3．新民主主义革命（重点） 重点内容： 五四运动（导火线、口号、历史意义）； 中共一大（成立标志、奋斗目标）； 长征（遵义会议、革命精神的体现）； 抗日战争（全民族抗战、平型关大捷、百团大战）。 命题形式： 结合《五四运动宣言》或红军长征路线图，说明中共革命策略的转变（从城市到农村）。 4．思想解放与社会变革（热点） 重点内容： 新文化运动（民主与科学、白话文推广）； 马克思主义的传播（李大钊《我的马克思主义观》）。 命题形式： 以《新青年》封面或鲁迅《狂人日记》片段为材料，分析新文化运动对思想启蒙的作用。 一、政策与命题导向依据 1．国家课程标准要求 紧扣《义务教育历史课程标准》，聚焦“民族危机与救亡图存”“社会变革与近代化探索”“新民主主义革命”三大核心主题。强化“家国情怀”素养，重点考查列强侵略、中国人民抗争及民族觉醒的历程。 2．江苏省命题趋势 近三年材料题占比25%以上，2024年无锡卷以《申报》报道“五四运动”为材料，考查学生史料实证能力。注重历史事件的因果关联（如鸦片战争→洋务运动→辛亥革命）。 3．热点与周年关联 2025年为抗日战争胜利80周年（1945-2025），可能结合“全民族抗战”命题。 新文化运动110周年（1915-2025），或考查思想解放的意义。 二、高频考点分析 1．列强侵略与民族危机（必考） 依据：《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》近三年覆盖率100%； 2024年南京模考以“通商口岸分布图”分析列强侵略特征。 2．近代化探索（高频） 依据：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命连续5年出现在江苏各地中考卷中； 2024年苏州卷以张謇实业救国为背景，考查民族资本主义发展。 3．新民主主义革命（重点） 依据：五四运动、中共一大、长征近3年考查率高； 2023年徐州卷以《毛泽东选集》片段分析“工农武装割据”思想。 4．抗日战争（热点） 依据：全民族抗战、重庆谈判在2024年模考中出现4次； 南京大屠杀相关题目近年占比提升。 辛亥革命与中华民国的建立 1．武昌起义（常州） 2．辛亥革命的历史意义（镇江、宿迁） 3．二次革命（盐城） 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 1．五四运动（宿迁、南通、镇江） 2．中共诞生（南通、盐城） 3．新文化运动（扬州、苏州） 4．农村包围城市道路（镇江） 5．北伐胜利进军（镇江、盐城） 6．红军长征（宿迁、扬州） 中华民族的抗日战争 1．抗战中的中流砥柱（苏州、盐城） 2．国共合作抗日（连云港） 3．百团大战（扬州苏州） 中华民族的抗日战争 1．重庆谈判（连云港） 2．国民党发动内战（苏州） 3．淮海战役（镇江） 4．辽沈战役（宿迁） 5．渡江战役与人民解放军占领南京（盐城） 近代社会生活变化 1．张骞与实业活动（宿迁） 2．短暂的春天（盐城） 3．报纸（连云港） 预测导航 预测一 列强侵略与民族危机 1.鸦片战争与《南京条约》（割地、赔款、五口通商）； 2.甲午中日战争与《马关条约》（割台、资本输出）； 3.八国联军侵华与《辛丑条约》（完全沦为半殖民地半封建社会）。 预测二 救亡图存与近代化探索 1.洋务运动（自强、求富口号，军事与民用工业）； 2.戊戌变法（维新派主张、百日维新措施及失败原因）； 3.辛亥革命（武昌起义、《中华民国临时约法》的进步性与局限性）。 预测三 新民主主义革命 1.五四运动（导火线、口号、历史意义）； 2.中共一大（成立标志、奋斗目标）； 3.长征（遵义会议、革命精神的体现）； 4.抗日战争（全民族抗战、平型关大捷、百团大战）。 预测四 思想解放与社会变革 1.新文化运动（民主与科学、白话文推广）； 2.马克思主义的传播（李大钊《我的马克思主义观》）。 预测一 列强侵略与民族危机 1．（2025·江苏南京·一模）小明在复习课上对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是（  ） A．救亡图存的探索 B．中国沦为半殖民地半封建社会的过程 C．中国人民的抗争 D．人民群众民族民主革命的兴起和发展 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，鸦片战争后，《南京条约》是近代西方资本主义国家强加在中国人民身上的第一个不平等条约，中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争签订的《天津条约》、《北京条约》，使中国半殖民地化程度进一步加深；甲午战争后，《马关条约》使中国民族危机空前严重，半殖民地化程度大大加深；八国联军侵华战争后，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会。因此该专题主线概括最为准确的是中国沦为半殖民地半封建社会的过程，B项正确；‌救亡图存的探索‌是指近代中国各阶层为了应对外来侵略和内部危机，寻求国家独立和民族复兴而进行的一系列改革和革命活动，题干内容没有涉及，题干内容反映的是中国沦为半殖民地半封建社会的过程，排除A项；中国人民的抗争是指自19世纪中叶以来，中国人民为反抗外来侵略、争取民族独立和人民解放而进行的持续斗争，题干内容没有涉及，题干内容反映的是中国沦为半殖民地半封建社会的过程，排除C项；民族民主革命是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的革命，题干内容没有涉及，题干内容反映的是中国沦为半殖民地半封建社会的过程，排除D项。故选B项。 2．（新素养·历史解释）《南京条约》签订后，外国洋货不止可以在一个通商口岸任意销售，在未拆封情况下，还可转运其他通商口岸售卖，且无需重新交税。这表明，通商口岸的开放（ ） A．打破了闭关锁国政策 B．促进了沿海地区发展 C．便利了列强商品输出 D．改变了中国社会性质 【答案】C 【解析】根据材料“外国洋货不止可以在一个通商口岸任意销售，在未拆封情况下，还可转运其他通商口岸售卖，且无需重新交税”等信息可知，《南京条约》签订后，外国商品可以在我国通商口岸上任意销售，这方便了西方列强倾销商品，即便利了列强商品输出，C项正确；根据所学知识可知，《南京条约》中的开放通商口岸的规定打破了我国长久以来的闭关锁国政策，不符合题意，排除A项；材料内容体现了《南京条约》方便了西方列强对我国倾销商品，这不利于我国社会经济的发展，排除B项；《南京条约》的签订使得中国开始沦为半殖民地半封建社会，而不是材料所述内容改变了中国社会性质，排除D项。故选C项。 3．（2025·江苏苏州·一模）“它使中国的社会性质变了，社会主要矛盾变了……它是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。”材料中的“它”给中国带来的影响是（  ） A．开始沦为半殖民地半封建社会 B．完全沦为半殖民地半封建社会 C．成为新民主主义革命的开端 D．标志着全民族抗战的开始 【答案】A 【解析】据材料“它使中国的社会性质变了，社会主要矛盾变了……它是中国历史的转折点，是中国近代史的开端”结合所学知识可知，材料涉及的是鸦片战争。鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端，A项正确；八国联军侵华战争后《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，排除B项；五四运动是新民主主义革命的开端，排除C项；七七事变标志着全民族抗战的开始，排除D项。故选A项。 4．（2025·江苏宿迁·一模）如下图为中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是（  ） A．由内地扩大到了沿海地区 B．由沿海深入到内地 C．沿海和内地同时被迫开放 D．仅限东部沿海地区 【答案】B 【解析】根据题干图片结合所学知识可知，鸦片战争时开放的通商口岸只在东南沿海；第二次鸦片战争增开汉口、南京等十处通商口岸，深入到了九江、汉口；甲午中日战争后，中日签订《马关条约》，开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，侵略势力进一步向内地延伸。这体现了西方列强的侵华由沿海深入到内地，B项正确；外国侵略势力是从东南沿海深入到内地，排除A项；在近代，在外国侵略势力的强迫下，中国被迫开放沿海地区，随着外国侵略势力的不断深入，中国内地也被迫开放，排除C项；随着外国侵略势力的不断深入，中国内地也被迫开放，故“仅限于东南沿海地区”的表述是错误的，排除D项。故选B项。 5．（新情境·图表）观察下边图示坐标轴，对y轴主题解读最准确的是（  ） A．近代反抗外来侵略的过程 B．中国近代化缓慢推进过程 C．民族危机不断加深的过程 D．新民主主义革命发展过程 【答案】C 【解析】根据题干图示“开始沦为”“《南京条约》”等信息和所学可知，从《南京条约》到《马关条约》再到《辛丑条约》，中国的半殖民地化程度不断加深，民族危机日益严重，C项正确；近代反抗外来侵略的过程侧重于中国人民的抗争，材料内容没有体现，排除A项；中国近代化是从经济、政治、思想等方面逐步推进的过程，不符合题意，排除B项；新民主主义革命是无产阶级领导的反帝反封建的革命，开始于1919年的五四运动，排除D项。故选C项。 6．（新素养·史料实证）某历史兴趣小组利用国产人工智能大模型“深度求索”（Deepseek）搜集到以下中国近代史史料，这组图片反映的主题是（  ） 图1 《南京条约》照片 图片2 《马关条约》照片  图3 《辛丑条约》照片 A．近代中国半殖民地半封建化程度不断加深 B．近代中国人民进行了不屈不挠的反抗斗争 C．中国近代化探索之路由表及里、层层递进 D．近代民族资本主义的发展之路充满了曲折 【答案】A 【解析】根据题干图片“《南京条约》照片、《马关条约》照片、《辛丑条约》照片”结合所学知识可知，《南京条约》是中国近代第一个不平等条约，中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》使中国民族危机空前严重，半殖民地化程度大大加深；《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会。因此图示解读最为准确的是近代中国半殖民地半封建化程度不断加深，A项正确；题干条约反映的是中国近代的外来侵略，与反抗斗争无关，排除B项；“中国近代化探索之路由表及里、层层递进”强调的是中国近代化过程的特点，与题干“不平等条约”不符，排除C项；“近代民族资本主义的发展之路充满了曲折”强调民族资本主义在近代的发展历程，与题干“不平等条约”不符，排除D项。故选A项。 7．（新情境·跨学科）某导演筹拍电视连续剧《1906年北京往事》，剧本中有以下场景，你认为其中明显的历史错误有几处?（  ） ①几个来京参加科举考试的读书人正在找客栈住宿 ②何先生到东交民巷看望父母 ③三先生在街上遇到两个京师大学堂的学生 ④几个朋友约着一起去看无声电影《定军山》 ⑤清军到处搜捕革命党人，见到剪了辫子的就重点盘查 A．两处 B．三处 C．四处 D．五处 【答案】B 【解析】本题是逆向选择题。根据材料“《1906年北京往事》”可知，题干的时间是1906年，结合所学知识可知，1905年清政府已经废除了科举，①不正确，符合题意；1901年，《辛丑条约》签订，划北京东交民巷为使馆界，不允许中国人居住，②不正确，符合题意；19世纪末维新派掀起维新变法运动，维新变法期间建立京师大学堂，因此这时期有可能发生王先生在街上遇到两个京师大学堂的学生，③正确，不符合题意；无声电影《定军山》于1905年放映，因此“几个朋友约着一起去看无声电影《定军山》”的情况可能存在，④正确，不符合题意；1911年爆发辛亥革命，因此1906年时期不可能清军搜捕革命党人，⑤不正确，符合题意；综上所述，题干中有三处错误，B项正确；排除A、C、D项。故选B项。 8．（新素养·时空观念）下图是近代列强发动侵略中国战争的年代尺，对图中①、②、③、④处的表述正确的是（  ） A．①战后签订《南京条约》，是中国近代化的开端 B．②战后签订《北京条约》，割香港岛给英国 C．③战后签订《马关条约》，承认了鸦片贸易的合法化 D．④战后签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 【答案】D 【解析】根据题干年代尺和所学可知，1900——1901年，八国联军侵华，清政府战败，战后与列强签订了《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，D项正确；①时间对应的战争是鸦片战争，战后签订《南京条约》，是中国近代史的开端，而不是近代化的开端，排除A项；②时间对应的战争是第二次鸦片战争，战后签订《北京条约》，割九龙司地方一区给英国，割香港岛给英国是《南京条约》，排除B项；③时间对应的战争是甲午中日战争，战后签订《马关条约》，允许日本在中国开设工厂，承认了鸦片贸易的合法化是《通商章程善后条约》，排除C项。故选D项。 9．（新素养·历史解释）历史学家金冲及认为，《辛丑条约》签订后的清政府“内而宫廷，外而疆吏，皆莫不以敬让外人为宗旨”。这反映出当时（ ） A．清朝统治土崩瓦解 B．自然经济遭到破坏 C．民族危机空前严重 D．民主革命日趋高涨 【答案】C 【解析】根据题干信息“内而宫廷，外而疆吏，皆莫不以敬让外人为宗旨”可知，这反映出当时清政府对外国列强的态度是屈从和妥协，说明民族危机空前严重，C项正确；清朝统治土崩瓦解与辛亥革命相关，排除A项；鸦片战争后，中国的自然经济开始遭到破坏，与题干强调的民族危机不符，排除B项；民主革命日趋高涨与革命党人发动的武装起义相关，排除D项。故选C项。 10．（新素养·史料实证）阅读材料，完成下列要求。 材料一：唐朝是中国封建历史最辉煌最繁盛的时期，在当时的世界背景下，它的文化繁荣程度可以说是遥遥领先，对周边各国形成强烈的辐射带动作用。当时的日本多次派遣遣唐使来汲取盛唐的先进文化，……遣使来唐虽然主要是政府间的官方行为，但其中也有不少的学生、僧人和医师等。他们的思想深受唐朝文化的影响，在归国后进行积极传播，在日本社会的很多方面都能看到唐朝文化的影响。 -—- 《隋唐时期，日本人派遣的宫方和民间人员向中国学习》 材料二：清朝经历了两次鸦片战争，已经从不可一世的天朝大国沦为任列强宰割的对象……从19世纪70年代开始，世界主要资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡，加大对外侵略和掠夺：此时的日本通过明治维新，从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，走上了对外侵略扩张的道路。日本的“改革富强，野心物物”与清朝的“腐败无能，饱受欺凌"形成鲜明对比。日本的野心就是：征服朝鲜，侵略中国，称霸世界。囚此，日本发动侵华战争是必然的。 ——《中外历史纲要》（上） （1）据材料一和所学知识，指出日本受唐朝影响进行改革的名称。 （2）根据材料一、二，分析日本在中日关系中扮演角色有何变化?并概括变化原因。 （3）综合上述材料和问题，谈谈从唐朝到清朝日本角色的变化给中国带来的反思。 【答案】（1）名称：大化改新 （2）变化：由向中国学习到侵略中国 原因：唐朝国力强盛，文化繁荣，比较先进，日本学习唐朝。19世纪60年代，日本通过明治维新，从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，走上了对外侵略扩张的道路。清政府腐败落后。 （3）反思：要不断学习先进文化，坚持对外开放。 【解析】（1）名称：据材料一和所学可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。 （2）变化：据材料一“当时的日本多次派遣遣唐使来汲取盛唐的先进文化”可知，由向中国学习；据材料二“日本的野心就是：征服朝鲜，侵略中国，称霸世界”可知，侵略中国。由此可知，日本的角色变化是由向中国学习到侵略中国。 原因：据材料一“唐朝是中国封建历史最辉煌最繁盛的时期，在当时的世界背景下，它的文化繁荣程度可以说是遥遥领先，对周边各国形成强烈的辐射带动作用”可知，唐朝国力强盛，文化繁荣，比较先进，所以日本学习唐朝。据材料二“此时的日本通过明治维新，从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，走上了对外侵略扩张的道路”可知，19世纪60年代，日本通过明治维新，从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，走上了对外侵略扩张的道路。据材料二“清朝经历了两次鸦片战争，已经从不可一世的天朝大国沦为任列强宰割的对象”可知，此时清政府腐败落后。 （3）反思：据材料可知，日本不断学习其他民族，使自己强大起来，因此我们要不断学习先进文化。日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，避免沦为殖民地，同时期的清政府却因为闭关锁国导致侵略不断，这启示我们，封闭导致落后，落后就会挨打，我们要坚持对外开放。 11．（2025·江苏苏州·一模）中国近代的历史是一部屈辱史、是一部抗争史、同时也是一部探索史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 自鸦片战争后至20世纪初，列强在上海、广州、福州、厦门、天津等众多通商口岸设立了租界，租借地在租期之内完全由列强管辖，这些地区完全成了列强的殖民地。在这些城市中，列强移植和建设近代公用设施，还有汽车、电车等公共交通，还制定了相关的城市管理制度。不仅为居民创造了便利舒适的生活环境，而且也为工商业发展提供了较好的投资条件。 材料二 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及……中国欲自强，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 材料三 联军由英国海军司令西摩尔率领，7月中旬，联军攻陷天津，联军不予理睬，继续向北京进犯。8月中旬，慈禧太后命令清军剿杀义和团，并无耻地请求联军“助剿”。到1901年，被迫签订了丧权辱国的条约。 （1）材料一反映了什么条约？它的签订对中国社会产生了什么影响？ （2）材料二反映的是什么运动？这一运动为什么失败？ （3）材料三所述内容反映的是哪次列强侵华战争？这场战争后签订了《辛丑条约》，该条约有何影响？清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？ 【答案】（1）《南京条约》；使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）洋务运动；根本目的是维护和巩固清政府的统治，只学习西方技术，不改变封建制度。 （3）八国联军侵华战争；使得中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国封建制度腐朽落后，清政府腐败无能。 【解析】（1）条约：根据材料一“自鸦片战争后，列强在上海、广州、福州、厦门等众多通商口岸设立了租界”可知，《南京条约》中开放上海、广州、福州、厦门等为通商口岸。 影响：结合所学知识可知，《南京条约》影响可从社会性质方面分析，即使得中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）运动：根据材料二“欲学习外国利器，则莫如觅制器之器”可知，这是主张学习西方技术的洋务运动。 原因：结合所学知识可知，洋务运动失败原因需要从根本目的和学习内容角度分析，即根本目的是维护和巩固清政府的统治，只学习西方技术，不改变封建制度。 （3）侵华战争：根据材料三“联军由英国海军司令西摩尔率领，7月中旬，联军攻陷天津，联军不予理睬，继续向北京进犯”可知，这是1900年发生的八国联军侵华战争，最后攻入北京，慈禧太后西逃。 影响：结合所学知识可知，《辛丑条约》的影响，需要从社会性质方面分析，即使得中国完全沦为半殖民地半封建社会。 根本原因：结合所学知识可知，清政府战败原因需要从清政府自身分析，即清政府的腐败无能。 12．（2025·江苏宿迁·一模）纵观整个中国历史，不难发现中国的外交史贯穿从汉朝至今的两千年里，中国外交随着世界格局的变化而改变，大致经历了三个不同阶段：强盛、衰落、复兴。 材料二 鸦片战争后签订的条约，打破了以往清帝国的“天朝”体制，开始形成不对等的中外关系，中国逐渐进入条约时代……这给中国带来诸多严重的灾难。 ——摘自朱英《中国近代史十五讲》 （2）鸦片战争后清政府签订的第一个不平等条约是什么？据材料二，分析该条约的签订给中国外交带来了怎样的影响？ 【答案】（2）条约：《南京条约》。影响：打破了以往清帝国的“天朝”体制，开始形成不对等的中外关系，中国逐渐进入条约时代 【解析】（2）条约：根据所学知识可知，鸦片战争后清政府签订的第一个不平等条约是《南京条约》。 影响：根据材料二“鸦片战争后签订的条约，打破了以往清帝国的“天朝”体制，开始形成不对等的中外关系，中国逐渐进入条约时代”可知影响为打破了以往清帝国的“天朝”体制，开始形成不对等的中外关系，中国逐渐进入条约时代 13．（新素养·家国情怀）旧中国饱受屈辱，山河破碎，弱国无外交。请结合下列材料，思考回答下列问题。 材料一：三个不能忘却的时间 1842年8月29日 1895年4月17日 1901年9月7日 材料二：一个悲壮的故事。2015年，经过近两个月的水下考古工作，考古人员在黄海北部海底发现了甲午海战沉船致远舰的悬窗、炮弹等一些重要文物陆续出水重见天日，再现了百年前致远舰的英勇悲壮。 材料三：条约内容完全由列强“自行商定”，清廷只可签字画押而不能讨价还价。……永远禁止中国人民成立或加入反帝组织，“违者皆斩”。地方官对于反帝事件，“必须立时弹压惩办”，否则“即行革职，永不叙用”。为了强化对清廷的军事控制，并便于对中国人民的直接镇压，还把从北京到大沽沿路的炮台“一律削平”，北京至山海关铁路沿线12个战略要地也由各国派兵驻守。清政府已经成为“洋人的朝廷”。 ——摘编自宋小庆《世纪之变沧海桑田——写于〈辛丑条约〉签订100周年》 （1）根据材料一，分别指出“三个不能忘却的时间”所对应的历史事件，并结合所学知识，任选一个历史事件分析其影响。 （2）材料二中冲向敌舰壮烈牺牲的管带是谁？请说出甲午海战中国战败的根本原因。 （3）根据材料三，说明清政府已经成为“洋人的朝廷”的理由。 【答案】（1）历史事件：《南京条约》的签订、《马关条约》的签订、《辛丑条约》的签订。 影响：《南京条约》的签订，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》的签订，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度；《辛丑条约》的签订，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会。（任选一个即可） （2）管带：邓世昌。 原因：清政府腐败、落后的封建制度。 （3）理由：清政府在一系列不平等条约签订过程中，完全按照列强的意愿行事；清政府为了讨好列强，不惜损害本国人民的利益，沦为列强统治中国人民的工具；列强在中国划分势力范围并驻有军队，清政府却无法有效抵抗这种侵略行为，强化了列强对清政府的军事控制。 【解析】（1）历史事件：根据材料一“1842年8月29日”并结合所学知识可知，1842年8月，鸦片战争中国战败，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》；根据材料一“1895年4月17日”并结合所学知识可知，甲午中日战争战败后，1895年春，清政府派李鸿章为议和全权大臣，前往日本马关议和。经过谈判，双方签订中日《马关条约》：根据材料一“1901年9月7日”并结合所学知识可知，八国联军侵华战争，清政府失败后，1901年9月，清政府被迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》。故历史事件：《南京条约》的签订、《马关条约》的签订、《辛丑条约》的签订。 影响：根据所学知识可知，鸦片战争后，中国被迫签订《南京条约》，中国开始从独立的封建国家沦大半殖民地半封建社会；甲午中日战争后，签订《马关条约》，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国半殖民地化的程度；八国联军侵华战争后，被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民半封建社会，清政府成为了帝国主义统治中国的工具。（任选一个即可） （2）管带：根据材料二“黄海北部海底发现了甲午海战沉船致远舰的悬窗、炮弹”“再现了百年前致远舰的英勇悲壮”并结合所学知识可知，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面也展开激战。北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰。致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。所以，冲向敌舰壮烈牺牲的管带是邓世昌。 原因：根据所学知识可知，甲午海战中中国战败的主要原因有对战争认识不足，一味避战求和；清政府腐败无能、落后的封建制度等。所以，甲午海战中国战败的主要原因为清政府腐败、落后的封建制度。 （3）理由：根据材料三“条约内容完全由列强‘自行商定’，清廷只可签字画押而不能讨价还价”可知，清政府在一系列不平等条约签订过程中，完全按照列强的意愿行事；根据材料二“永远禁止中国人民成立或加入反帝组织”可知，清政府为了讨好列强，不惜损害本国人民的利益，沦为列强统治中国人民的工具；根据材料二“为了强化对清廷的军事控制，并便于对中国人民的直接镇压，还把从北京到大沽沿路的炮台“一律削平”，北京至山海关铁路沿线12个战略要地也由各国派兵驻守”可知，列强在中国划分势力范围并驻有军队，清政府却无法有效抵抗这种侵略行为，强化了列强对清政府的军事控制。故理由：清政府在一系列不平等条约签订过程中，完全按照列强的意愿行事；清政府为了讨好列强，不惜损害本国人民的利益，沦为列强统治中国人民的工具；列强在中国划分势力范围并驻有军队，清政府却无法有效抵抗这种侵略行为，强化了列强对清政府的军事控制。 14．（新素养·历史解释）阅读下列材料，回答问题。 材料一 中华民族的觉醒由1300名举人在“公车上书”的呐喊中宣告于世是一点也不奇怪。……他们曾经饱读四书五经，但他们起草和署名《上皇帝书》一事，却已经越出康、雍、乾以来厉禁知识分子干预时事的成规，创“清朝二百余年未有之大举”。……而“公车上书”则是民族危机刺激下的集群，他们的共识更多地来自于对民族前途的思考，并且把抵御外侮和改革内政合为一体。就其所反映的时代意义来说是前代所不可比拟的。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 随着庚子事变的过去，由传统意识所维系的民族心理防线在震荡中解体便成为20世纪初年中国社会的显著变化之一。……奴颜和谀态并不是个人现象。联军入京之时，京官朝贵中众多人“相率户前挂某某国顺民族”“鼓乐燃爆竹，具羊酒以迎师”。……周作人在《知堂回想录》里提到民国初年北京的一个包车夫。他曾是一个义和团，但其时则已成为热心的天主教徒了，……问他为什么改信宗教，回答说：“因为他们的菩萨灵，我们的菩萨不灵嘛。” ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一和所学知识，列举举人在《上皇帝书》中提出的主张，分析“公车上书”的时代意义。 （2）根据材料二，概述八国联军侵华战争后民族心理的变化，指出民族心理防线解体的阶级。 【答案】（1）主张：拒和、迁都、变法。时代意义：拉开了变法维新运动的序幕；体现了知识分子的责任担当，激发了民族意识的觉醒。 （2）变化：民族心理防线解体，部分人对西方宗教的态度转变，从排斥到接受。阶级：京官朝贵、底层民众（如义和团成员）。 【解析】（1）主张：据材料一信息“公车上书”和所学可知，1895年，《马关条约》签订的消息传到北京后，正在北京参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。时代意义：根据材料一“……而‘公车上书’则是民族危机刺激下的集群，他们的共识更多地来自于对民族前途的思考，并且把抵御外侮和改革内政合为一体。就其所反映的时代意义来说是前代所不可比拟的。”和所学可知，“公车上书”拉开了变法维新运动的序幕；体现了知识分子的责任担当，激发了民族意识的觉醒。 （2）变化：根据材料一“随着庚子事变的过去，由传统意识所维系的民族心理防线在震荡中解体便成为20世纪初年中国社会的显著变化之一。”可知，八国联军侵华战争后，民族心理防线解体；根据材料一“他曾是一个义和团，但其时则已成为热心的天主教徒了，……问他为什么改信宗教，回答说：‘因为他们的菩萨灵，我们的菩萨不灵嘛。’”可知，八国联军侵华战争后，部分人对西方宗教的态度转变，从排斥到接受。阶级：根据材料信息“京官朝贵中众多人”“他曾是一个义和团”可知，民族心理防线解体的阶级包括京官朝贵、底层民众（如义和团成员）。 预测二 救亡图存与近代化探索 16．（2025·江苏无锡·一模）“直到受了英法联军及太平天国运动的痛苦，然后有了奕䜣、曾国藩、李鸿章等领导的自强运动，这个运动就是我国历史上第一个应付大变局的方案。”这场“自强运动”指（  ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 【答案】A 【解析】根据题干信息“直到受了英法联军及太平天国运动的痛苦，然后有了奕䜣、曾国藩、李鸿章等领导的自强运动，这个运动就是我国历史上第一个应付大变局的方案”并i结合所学知识可知，面对严峻的内忧外患，19世纪60年代至90年代，洋务派在中央以奕䜣为首，地方以李鸿章、曾国藩等人为中心，掀起了向西方学习先进技术的洋务运动，提出师夷长技以“自强”、“求富”的口号，引进了西方一些先进的技术，促进我国近代化进程，因此材料所述运动为洋务运动，A项正确；戊戌变法的主要代表人物是康有为、梁启超等，不符合题意，排除B项；辛亥革命以孙中山等为核心，最终推翻了清王朝统治，不符合题意，排除C项；新文化运动是资产阶级激进派领导的，主要代表人物有陈独秀、胡适、李大钊等，与题意不符，排除D项。故选A项。 17．（2025·江苏苏州·一模）《中国近现代史》记载，京师同文馆开设的课程有数理启蒙、几何原本、微积分、万国公法、练习译书等；福州船政学堂开设的课程有英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等。下列关于这些学堂课程设置的说法，较为合理的是（  ） A．学习课程较为单一 B．注重学习西方技术 C．改变清朝封建制度 D．全盘照抄西方文化 【答案】B 【解析】根据题干“京师同文馆开设的课程有数理启蒙、几何原本、微积分、万国公法、练习译书等；福州船政学堂开设的课程有英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术”可知，这些课程中包含了许多西方的自然科学和技术类课程，体现了注重学习西方技术的特点，B项正确；京师同文馆和福州船政学堂开设的课程丰富多样，涵盖了数学、外语、法律、天文、航海等多个领域，并非课程单一，排除A项；洋务派创办这些学堂的目的是为了培养洋务人才，维护清朝的封建统治，而不是改变清朝封建制度，排除C项；学堂开设了很多西方课程，但也并非全盘照抄西方文化，仍然保留了一些中国传统文化的内容，而且学习西方文化也是有选择性的，主要侧重于技术和实用知识方面，排除D项。故选B项。 18．（2025·江苏苏州·一模）九年级（1）班历史小组在进行历史专题复习时，制作了如表表格。他们复习的主题最有可能是（  ） ① 梁启超任《时务报》主编；严复等主持《国闻报》，影有较大 ② 孙中山、黄兴等人在日本东京成立中国同盟会，创办《民报》 ③ 陈独秀创办《青年杂志》……后改名为《新青年》，李大钊、鲁迅、胡适等人成为主要撰稿人 A．民族资本主义的发展 B．近代民族危机的加剧 C．资产阶级革命的推动 D．近代思想意识的觉醒 【答案】D 【解析】根据“梁启超任《时务报》主编；严复等主持《国闻报》，影有较大”可知，梁启超和严复创办报刊，宣传维新变法，推动了人们的思想解放；根据“孙中山、黄兴等人在日本东京成立中国同理会，创办《民报》”可知，《民报》是中国同盟会的机关报，宣传三民主义；根据“陈独秀创办《青年杂志》……后改名为《新青年》，李大钊、鲁迅、胡适等人成为主要撰稿人”可知，反映的是新文化运动，促进了人们的思想解放，因此他们复习的主题最有可能是近代民族意识的觉醒，D项正确；民族资本主义的发展主要表现在设立工厂的数量、资本总额的增加等，与题意不符，排除A项；近代民族危机的加剧主要与列强的侵华相关，与题意不符，排除B项；资产阶级革命的推动只与②相关，与①③不符，排除C项。故选D项。 19．（2025·江苏苏州·一模）宣传梁启超“法者天下之公器也，变者天下之公理也”变法思想的报刊是（  ） A．《青年杂志》 B．《时务报》 C．《劳动界》 D．《解放日报》 【答案】B 【解析】据题干“法者天下之公器也，变者天下之公理也”和所学知识可知，1896年，梁启超等在上海创办《时务报》。在该报上，梁启超等宣传变法思想，“法者天下之公器也，变者天下之公理也”等变法思想在《时务报》上得以广泛传播，B项正确；《青年杂志》于1915年9月15在上海创刊，陈独秀任主编，第二卷起改名为《新青年》，它是新文化运动的重要阵地，排除A项；《劳动界》是1920年中国共产党上海发起组创办的面向工人的通俗刊物 ，主要宣传马克思主义和开展工人运动，排除C项；《解放日报》是中国共产党在抗日战争时期创办的中央机关报，是中国共产党进行思想宣传等工作的重要阵地，排除D项。故选B项。 20．（新素养·家国情怀）从谭嗣同的“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”，到徐锡麟的“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”，再到李大钊的“何当痛饮黄龙府，高筑神州风雨楼”。这些诗句共同体现了中国近代进步人士强烈的（  ） A．变法图强思想 B．三民主义思想 C．民主科学思想 D．爱国主义思想 【答案】D 【解析】据材料“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”可知，谭嗣同的诗句表达了对国家前途命运的担忧和悲痛；据材料“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”可知，徐锡麟的诗句体现了愿为国家在战场上英勇献身的决心；据材料“何当痛饮黄龙府，高筑神州风雨楼”可知，李大钊的诗句抒发了为拯救国家而奋斗的豪情壮志。这些都充分展现了他们对国家的热爱、对民族命运的关切，体现了强烈的爱国主义思想 ，D项正确；变法图强思想主要是指戊戌变法时期，以康有为、梁启超、谭嗣同为代表的维新派主张通过学习西方政治制度，进行改良变法，实现国家富强，排除A项；三民主义是孙中山所倡导的民主革命纲领，包括民族主义、民权主义和民生主义，排除B项；民主科学思想是新文化运动时期的核心思想，由陈独秀等先进知识分子提出，倡导民主与科学，反对封建礼教和迷信，排除C项。故选D项。 21．（新素养·历史解释）同样是介绍海外的著作，1843年魏源的《海国图志》一面世就遭遇了喊“烧”之声；而1898年严复整理翻译的《天演论》，出版后却受到了热烈欢迎。这一变化是因为（  ） A．近代文化教育事业发展 B．中国民族危机空前加剧 C．清廷成为“洋人的朝廷” D．国人崇洋媚外心理加重 【答案】B 【解析】据题干“同样是介绍海外的著作，1843年魏源的《海国图志》一面世就遭遇了喊‘烧’之声；而1898年严复整理翻译的《天演论》，出版后却受到了热烈欢迎。”和所学知识可知，19世纪末，甲午战败，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重。《天演论》宣扬 “物竞天择，适者生存”等思想，契合当时国人救亡图存需求，为变法图强提供理论依据，所以受热烈欢迎；而1843 年时民族危机程度相对较轻，《海国图志》未引起强烈共鸣，B项正确；1898年时新式教育尚未普及，并非主要原因，排除A项；清廷成为“洋人的朝廷”的标志是1901年《辛丑条约》签订，与1898年的时间不符，排除C项；当时国人关注相关书籍是为寻求救国之道，并非崇洋媚外，该项错误理解国人心态，排除D项。故选B项。 22．（新素养·历史解释）维新派对中华民族的愚昧落后深为忧虑，但却不为民愚而悲观失望。在他们看来，中国之所以人才乏绝，并不是“天之不生才也”，而是“教之道未尽也”。维新派这一思想（  ） A．对科举制的废除起到了推波助溯 B．给中华民族带来深重全面灾难 C．对教育近代化有一定的推动作用 D．给中国人民带来西方生活方式 【答案】C 【解析】根据材料“中国之所以人才乏绝，并不是‘天之不生才也’，而是‘教之道未尽也’”可知，维新派已经认识到中国教育的落后，说明教育改革的必要性，因此维新派这一思想对教育近代化有一定的推动作用，C项正确；科举制的废除是在1905年，材料没有体现对科举制的废除起到推波助溯作用，排除A项；维新派这一思想认识到中国教育的落后，没有说明给中华民族带来深重全面灾难，排除B项；维新派这一思想有利于近代中国教育改革，与西方生活方式无关，排除D项。故选C项。 23．（2025·江苏苏州·一模）小红同学在研究辛亥革命成果时，设计了思维导图，图中“？”处是（  ） A．《天朝田亩制度》 B．《资政新篇》 C．《中华民国临时约法》 D．《中国土地法大纲》 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，《中华民国临时约法》是辛亥革命的重要成果之一。辛亥革命推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，为了限制袁世凯的权力，维护民主共和制度，南京临时政府颁布了《中华民国临时约法》。该法律是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果体现，符合思维导图的逻辑，C项正确；《天朝田亩制度》是太平天国运动时期颁布的纲领性文件，与辛亥革命无关，排除A项；《资政新篇》也是太平天国运动后期洪仁玕提出的改革方案，与辛亥革命没有直接联系，排除B项；《中国土地法大纲》是1947年中国共产党在解放区颁布的土地改革文件，与辛亥革命所处的时期和主题都不相同，排除D项。故选C项。 24．（新情境）（2025·江苏无锡·一模）“烽火连三月，家书抵万金”，家书以朴素的笔触，勾勒出亲情背后的大时代，折射出中国人深深的家国情怀。阅读材料，完成下列要求。 材料 人物卡片 家书内容节选 人物① 方声洞 （1886—1911） ， 出身富商家庭，青年起便有报效祖国之壮志。1911年4月参加黄兴等人领导的起义，激战中不幸身亡，时年25岁，为……七十二烈士之一。这是他起义前写下《禀父书》。 “迄于今日，外患逼迫，瓜分之祸，已在目前。满洲政府……必欲断送我之土地于外人，然后始大快于其心……迩者与海内外诸同志共谋起义，以扑满洲政府，以救祖国。” （1）根据材料概括人物①方声洞与“诸同志共谋起义”的背景，并回答这次起义的名称。 【答案】（1）背景：民族危机加深，清政府腐败无能。起义名称：广州起义（黄花岗起义）。 【解析】（1）背景：根据材料家书“迄于今日，外患逼迫，瓜分之祸，已在目前。满洲政府……必欲断送我之土地于外人”可知，民族危机加深，清政府腐败无能。起义名称：根据材料“1911年4月参加黄兴等人领导的起义，激战中不幸身亡”可知，这场起义是广州起义（黄花岗起义）。 25．（2025·江苏连云港·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：“甲午战后，洋务派在‘中体西用’框架下推行铁路、矿务等新政；维新派则突破器物层面，提出‘变法图存’，试图通过君主立宪重塑政治结构；……直至新文化运动后，中国共产党通过土地革命与社会改造，构建起以工农联盟为基础的革命体系，方才突破这一历史困局。” ——王立新《晚清至民初中国现代化路径的多元探索与历史启示》 （1）结合材料，分析洋务派、维新派推动中国近代化的“努力”及其共同面临的“历史局限性”。简析中国共产党如何“突破这一历史困局”。 【答案】（1）洋务派的“努力”：学习西方先进技术，创办近代军事工业、民用工业，建立新式海军，发展近代教育；维新派的“努力”：主张实行君主立宪制，改革科举制度，推动制度层面的变革；历史局限性：两者均未触及封建制度根本，最终失败；中国共产党的“突破”：通过土地改革废除封建土地所有制，通过武装斗争推翻帝国主义和封建势力，通过社会主义改造确立公有制经济。 【解析】（1）洋务派的“努力”：根据材料一“洋务派在‘中体西用’框架下推行铁路、矿务等新政”并结合所学可知，从19世纪60年代到90年代中期，洋务派以“自强”“求富”为口号，学习西方先进技术，创办近代军事工业、民用工业，建立新式海军，并发展近代教育；维新派的“努力”：根据材料一“维新派则突破器物层面，提出‘变法图存’，试图通过君主立宪重塑政治结构”并结合所学可知，维新派发动戊戌变法，主张实行君主立宪制，改革科举制度、创办京师大学堂，提倡发展农工商业，推动制度层面的变革；历史局限性：根据材料一“直至新文化运动后，中国共产党……方才突破这一历史困局”并结合所学可知，洋务派维护君主专制，维新派依赖皇权，两者均未触及封建制度根本，未充分动员广大群众，缺乏广泛的社会基础，最终因守旧势力阻挠而失败；中国共产党的“突破”：根据材料一“中国共产党通过土地革命与社会改造，构建起以工农联盟为基础的革命体系”和所学可知，中国共产党通过土地改革废除封建土地所有制，使农民获得土地，动员其参与革命，通过武装斗争推翻帝国主义和封建势力，建立新民主主义政权，并通过社会主义改造确立公有制经济，为现代化奠定制度基础，彻底打破了旧中国的社会结构。 26．（2025·江苏盐城·一模）阅读材料，回答问题。 材料一 是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。 ——挽联 （1）材料一中的挽联是为谁而写？说他是中国自由神，请你说出他为“中国自由”而进行的事迹两例。 【答案】（1）人物：孙中山；革命斗争：建立兴中会；发动广州起义；建立中国同盟会；领导广西起义；领导辛亥革命；创立中华民国、颁布《中华民国临时约法》、护国战争、护法战争等。 【解析】（1）人物：根据材料一“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局……。”结合所学知识可知，1894年，孙中山联合一些反清志士，在檀香山组织了革命团体兴中会，1905年孙中山提出团结革命力量，建立统一的革命组织—中国同盟会，故材料一中的挽联是为孙中山而写的。事迹：依据所学知识可知，孙中山的一生都致力于民族民主革命，主要革命活动有：建立兴中会；发动广州起义；建立中国同盟会；领导广西起义；领导辛亥革命；创立中华民国、颁布《中华民国临时约法》、护国战争、护法战争等。所以孙中山被称为革命的先行者，推动了中国民主革命发展。 预测三 新民主主义革命 27．（2025·江苏无锡·一模）1919年5月，北京城到处张贴了《北京学界全体宣言》，《宣言》号召“全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”“在此一举”产生的历史影响是（  ） A．推翻了清王朝的专制腐朽统治 B．动摇了封建礼教的统治地位 C．标志着新民主主义革命的开始 D．使中国革命的面貌焕然一新 【答案】C 【解析】根据题干“1919年5月”“北京学界”“开国民大会”“内除国贼”等信息可知，这一事件是五四运动，五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，标志着新民主主义革命的开始，C项正确；辛亥革命宣告了中国君主专制制度的终结，排除A项；新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，排除B项；中国共产党的成立使中国革命的面貌焕然一新，排除D项。故选C项。 28．（2025·江苏苏州·一模）课堂上，同学们讨论五四运动与一二•九运动的相同之处，其中结论正确的是（  ） ①都经过了长期的组织准备②都具有反对帝国主义的性质 ③都为中国共产党成立做了准备④都是由工人首先发起 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】根据所学知识，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端，标志着中国工人阶级开始登上政治舞台；一二•九运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，促进了全国抗日救亡新高潮的到来。一二•九运动和五四运动都具有反对帝国主义的性质，②结论正确，B项正确；五四运动的爆发是巴黎和会中国外交失败引起的，并未经过长期准备，一二•九运动是因为日本侵华的严峻形势，并未经过长期准备，①结论不正确，排除A项；五四运动为中共成立准备条件，一二•九运动是1935年，共产党已经成立，③结论不正确，排除C项；五四运动和一二•九运动都是由学生首先发起的，④结论不正确，排除D项。故选B项。 29．（新素养·时空观念）时间轴能帮助我们更好地学习历史。下图中“▲”处应填写的内容在近代中国有何影响（  ） A．是中国近代化的开端 B．是中国新民主主义革命的开端 C．是中国历史上开天辟地的大事变 D．是中国共产党历史上生死攸关的转折点 【答案】B 【解析】根据题干信息“1919年”可知，与此相关的是五四运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端，B项正确；19世纪60年代兴起的洋务运动是中国近代化的开端，与题意不符，排除A项；1921年中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事变，排除C项；1935年召开的遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点，排除D项。故选B项。 30．（新情境·跨学科）下面是马星驰先生所画的漫画《民气一致之效果》，它揭示了五四运动初步胜利的主要原因是（  ） A．采取了武装斗争的方式 B．学生一起进行罢课斗争 C．社会各界群众合力斗争 D．中国共产党的正确领导 【答案】C 【解析】根据漫画及信息“民气一致之效果”结合所学可知，五四运动是一场由学生发起，随后社会各界广泛参与的反帝反封建爱国运动。该漫画体现了五四运动中中国民众的联合对外，因此漫画揭示出五四运动取得初步胜利的主要原因是各阶层人民的联合斗争，C项正确；五四运动主要以和平示威和罢课为主，并未采取武装斗争的方式，排除A项；学生一起进行罢课斗争，只是体现学生一个阶层，不能反映“民气一致”，排除B项；五四运动时期中国共产党还没有成立，排除D项。故选C项。 31．（新素养·历史解释）历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（  ） A．西安事变发生后，中国共产党主张和平解决 B．百团大战指挥者是彭德怀 C．新文化运动提倡民主和科学 D．五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 【答案】D 【解析】据题干“历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判”和所学知识可知，“五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点” ，是在以史料为依据的基础上，对五四运动这一历史事物在革命历程中的地位和作用进行的理性分析和客观评判，属于历史解释，D项正确；“西安事变发生后，中国共产党主张和平解决” 这只是在陈述一个历史事实，没有对该事件进行理性分析和客观评判，不属于历史解释，排除A项；“百团大战指挥者是彭德怀” 单纯是在说明百团大战指挥者这一基本史实，没有对百团大战进行理性分析和客观评判，不属于历史解释，排除B项；“新文化运动提倡民主和科学” 是在阐述新文化运动的主张这一基本史实，并非对新文化运动进行理性分析和客观评判，不属于历史解释，排除C项。故选D项。 32．（新素养·时空观念）2025年是《新青年》创刊110周年，某校展览特别选取了民国十年7月号《新青年》、8月创刊的《劳动周刊》等报刊杂志进行专版展览。这一展览是为了纪念（  ） A．武昌起义 B．新文化运动 C．五四运动 D．中国共产党成立 【答案】D 【解析】根据所学可知，民国纪年和公元纪年的换算方法是公元纪年=民国纪年+1911，因此民国十年是1921年，1921年中共一大召开，中国共产党诞生，D项正确；武昌起义发生在1911年，此时还没用民国纪年，排除A项；新文化运动开始于1915年，与民国十年要纪念的历史事件不符，排除B项，五四运动发生于1919年，与民国十年不符，排除C项。故选D项。 33．（2025·江苏苏州·一模）某校九年级（1）班历史小组在开展研究性学习时搜集到如表宣传标语。 “建立遵义的工农政权！”“遵义工农解放万岁！” “和敌人抢时间，和敌人赛跑，坚决完成任务，拿下泸定桥！” “大雪山，不算大，最高不过七十八，算个啥！同志们，比赛吧、看谁最先登上它、顶呱呱！” 以下与标语相关的事件是（  ） A．秋收起义后，创建第一个农村革命根据地 B．红军长征铸就了长征精神，打开了中国革命新局面 C．红军飞夺泸定桥，跳出了敌人的重重包围 D．中华人民共和国成立，中国真正成为独立自主的国家 【答案】B 【解析】根据材料“建立遵义的工农政权！”“遵义工农解放万岁！”“和敌人抢时间，和敌人赛跑，坚决完成任务，拿下泸定桥！”“大雪山，不算大，最高不过七十八，算个啥！同志们，比赛吧，看谁最先登上它，顶呱呱！”和所学知识可知，：“建立遵义的工农政权！”“遵义工农解放万岁！”与遵义会议相关，遵义会议是长征途中的重要转折点；“和敌人抢时间，和敌人赛跑，坚决完成任务，拿下泸定桥！”直接提及了飞夺泸定桥这一长征中的重要战斗；“大雪山，不算大，最高不过七十八，算个啥！同志们，比赛吧、看谁最先登上它、顶呱呱！”体现了红军征服雪山的豪迈气概，雪山也是长征途中红军面临的艰难险阻之一。长征途中，红军战士们展现出坚定的革命信念、顽强的意志和英勇无畏的精神，铸就了伟大的长征精神。长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，打开了中国革命的新局，B项正确；秋收起义后，毛泽东率领工农革命军向井冈山进军，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。而题干中的宣传标语主要涉及遵义、泸定桥、大雪山等与长征相关的地点，和秋收起义及井冈山革命根据地的创建并无关联，排除A项；红军跳出敌人重重包围的标志是巧渡金沙江，而不是飞夺泸定桥，排除C项；题干中的宣传标语主要围绕长征展开，与新中国成立没有关系，排除D项。故选B项。 34．（2025·江苏宿迁·一模）“会场出现一片要求结束李德、博古红军指挥权的场面。之后，李富春、刘少奇、陈云等领导人也在会上发了言，支持毛泽东的正确意见，赞成王稼祥、张闻天、周恩来的正确建议，主张撤换博古的领导职务，由毛泽东出来指挥。”这是中共中央的某次重要会议记录，这次会议（  ） A．确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想 B．是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C．确定党的中心工作是领导和组织工人运动 D．为争取抗日战争的最后胜利准备了条件 【答案】B 【解析】据题干“会场出现一片要求结束李德、博古红军指挥权的场面。之后，李富春、刘少奇、陈云等领导人也在会上发了言，支持毛泽东的正确意见，赞成王稼祥、张闻天、周恩来的正确建议，主张撤换博古的领导职务，由毛泽东出来指挥。”和所学知识可知，1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上 “左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。遵义会议事实上确立了毛泽东在党和红军的领导地位，是中共从幼年走向成熟的标志，成为党的历史上生死攸关的转折点。B项正确；毛泽东思想被确立为指导思想是在中共七大，排除A项；确定工人运动为中心工作是中共一大的内容，排除C项；为抗战胜利准备条件的会议是中共七大，排除D项。故选B项。 35．（2025·江苏无锡·一模）照片定格历史瞬间。以下抗日战争中的四幅图片最能体现（  ） 抗战时期中共中央所造地+延安 八路军在平型关伏击日军 彭德怀在前线 中国共产党第七次全国代表大会会场 A．全民族团结一致共御外侮 B．中国战场是反法西斯东方主战场 C．人民游击战争的强大威力 D．中国共产党的中流砥柱作用 【答案】D 【解析】根据图片和所学可知，延安是中共中央所在地，敌后战场的战略总后方和指挥中枢；平型关大捷是全民族抗战以来中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，打破了日军“不可战胜”的神话；“彭德怀在前线”体现的是其指挥的百团大战，百团大战战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心；中共七大为争取抗战的最后胜利准备了条件。因此，图片最能体现的主题是中国共产党在抗战中的始终坚持抗战，在抗日战争中发挥了中流砥柱作用，是中国人民取得抗战完全胜利的决定性因素，D项正确；图片涉及到是中国共产党的抗战，体现不出全民族抗战，排除A项；中国战场是反法西斯东方主战场与史实相符，但题干并未强调其地位，排除B项；题干描述的是中国共产党的中流砥柱的作用，与人民游击战争的强大威力无关，排除C项。故选D项。 36．（2025·江苏苏州·一模）如表是日本陆军总兵力以及投入中国战场的兵力（单位：个师团），图中现象反映出（  ） 时间 1937年 1938年 1939年 1941年 日本陆军总兵力 24个师团 34个师团 41个师团 51个师团 用于侵华总兵力 21个师团 32个师团 34个师团 34个师团和44个独立旅、混成旅团 用于侵华总兵力在日本陆军总兵力中的占比 88%以上 94% 83% 80% A．国共团结抗战遏制了日军侵华步伐 B．抗战初期国民党正面战场消极抗战 C．抗战使中国在国际上的话语权扩大 D．中国为维护世界和平作出重大贡献 【答案】D 【解析】据题干“日本陆军总兵力以及投入中国战场的兵力”表格和所学知识可知，日本将其陆军总兵力大部分都投到了中国战场，说明这一时期中国抗日战场牵制了大量日兵，减轻了世界其他反法西斯战场的压力，体现了中国为反法西斯战争的胜利及世界和平的维护作出了重大贡献，D项正确；材料只能反映从1937年开始，侵华日军越来越多，体现不出国共两党团结抗战的成效，排除A项；材料无法说明侵华日军是同国民党还是共产党的军队交战，因此无法体现正面战场的情况，排除B项；中国抗战提高了中国的国际地位，但材料显示不出中国在国际上的话语权扩大，排除C项。故选D项。 37．（2025·江苏南京·一模）邓子恢主持下的根据地由主七佃三的“三七分租”，逐渐改变为佃七主三的“倒三七分租”。该举措实施的土地政策是（  ） A．包干包产到户 B．打土豪分田地 C．减租减息政策 D．耕者有其田 【答案】C 【解析】据材料“佃七主三”并结合所学可知，“倒三七分租”是在抗战时期根据地实行的减租减息政策，强调佃七主三，体现了佃户需要交租等，目的是调动农民和地主抗日的积极性，C项正确；包干包产到户是改革开放后实行的农村政策，与材料内容不符，排除A项；打土豪分田地是土地革命战争时期的政策，并非“佃七主三”，排除B项；耕者有其田是解放战争时期的土地政策，与材料信息不符，排除D项。故选C项。 38．（2025·江苏苏州·一模）交流信息是茶馆社交的主要内容之一。20世纪30年代，在苏州附近的乡村里，农夫们在茶馆里饮茶、谈心、看报。他们交流的信息可能有（  ） A．抗日战争 B．重庆谈判 C．渡江战役 D．淮海战役 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，抗日战争从1931年的九一八事变开始的，1937年七七事变后全面抗战爆发。因此20世纪30年代处于抗日战争期间，所以农夫们有可能在茶馆交流抗日战争相关信息，A项正确；重庆谈判发生于1945年8-10月，与题干20世纪30年代不符，排除B项；渡江战役发生在1949年4月，与题干在20世纪30年代不符，排除C项；淮海战役发生于1948年11月-1949年1月，与题干20世纪30年代，排除D项。故选A项。 39．（2025·江苏苏州·一模）党的历史是最生动、最有说服力的教科书。阅读材料，完成下列要求。 【历史从这里启航】 材料一 “这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。” ——2016年中央电视台《信念永恒》朗诵词 【见证历史转折】 材料二 毛泽东指出，“有先生有好处，也有坏处。不要先生，自己写字，自己想问题。这也是一条真理。我们过去就是由先生抓住手写字。从一九二一年党成立到一九三五年，花了几十年的时间。中国人不懂中国情况，这怎么行！真正懂得独立自主是从遵义会议开始的。” ——《毛泽东文集》（第八卷） 【我的梦，中国梦】 材料三 一代人有一代人的责任。中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。同时，我们必须清醒认识到，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们面临着难得机遇，容不得任何停留、迟疑、观望，必须不忘初心、牢记使命 ——习近平2021年2月20日《在党史学习教育动员大会上的讲话》 （1）南湖红船见证了中国共产党的诞生，这一伟大的历史事件发生在哪一年？ （2）请解释“锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹”这句话的含义？ （3）这次会议开始确立了以谁为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位？ （4）为什么说我们“真正懂得独立自主是从遵义会议开始的”？ （5）结合材料及所学知识，谈谈历史转折给我们的启迪。 （6）面对机遇与挑战，作为中学生，你如何为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量？ 【答案】（1）1921年。 （2）中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌就焕然一新了。 （3）毛泽东。 （4）遵义会议是中国共产党第一次独立自主的运用马克思主义基本原理解决革命道路中出现的问题。 （5）只有坚持实事求是，我们才能从胜利走向胜利等（言之有理即可）。 （6）树立家国情怀；树立责任意识；学好本领。 【解析】（1）时间：根据材料“从上海望志路到南湖的红船发力”，结合所学知识可知，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上继续进行。中国共产党的第一次全国代表大会宣告了中国共产党的诞生。 （2）含义：根据材料一“从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹”和所学知识可知，中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌就焕然一新了。 （3）人物：根据材料二“真正懂得独立自主是从遵义会议开始的”和所学知识可知，遵义会议开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。 （4）原因：根据材料二“真正懂得独立自主是从遵义会议开始的”和所学知识可知，遵义会议在极其危急的情况下，挽救了红军，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。它是中国共产党第一次独立自主的运用马克思主义基本原理解决革命道路中出现的问题。 （5）启迪：开放性设问，结合上述材料所反映的中国共产党的成立、遵义会议及所学知识，围绕“历史转折”谈启迪，言之成理即可。如：只有坚持实事求是，我们才能从胜利走向胜利。 （6）做法：开放性设问，结合上述材料所反映的中国共产党的成立、遵义会议及所学知识，围绕“初中生如何为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量”谈做法，言之成理即可。如：树立家国情怀、创新意识、报效祖国等。 40．（2025·江苏盐城·一模）红色是信仰的颜色，是希望的颜色，更是引领我们不断前行的力量源泉。某校八年级同学开展了一场相关主题探究活动，请你参与。 【访红色遗址寻红色记忆】 材料一 井冈山由于地处两省边界，距离国民党统治的中心城市比较远。加之湘赣两省军阀之间又存在矛盾，敌人的统治力量比较薄弱。大革命失败后，井冈山根据地是中国共产党领导工农群众建立的具有重大影响的农村革命根据地。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》第一卷 【唱红色歌曲悟时代精神】 材料二 苗岭秀，旭日升。百鸟啼，报新春。遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆。 万众欢呼毛主席，马列路线指航程。 雄师刀坝告大捷，工农踊跃当红军。 英明领袖来掌舵，革命磅礴向前进。 ——摘自《长征组歌——遵义会议放光辉》 风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮。河西山岗万丈高。 河东河北高粱熟了。 万山丛中抗日英雄真不少！ 青纱帐里，游击健儿逞英豪！ 端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛。 保卫家乡！保卫黄河！ 保卫华北！保卫全中国！ ——摘自《黄河大合唱——保卫黄河》 【读红色家书现历史瞬间】 材料三 中国共产党人李卡1949年与家人书： 我是平常的人，在这个伟大的斗争中，确是一个很平常的人，而我的被捕及死都是意料中的事，是不可怕的，而怕也怕不来。……时局就快转变了，天翻地覆的日子快到了，报上已坦白承认共军（指中国共产党领导的军队）将渡江……这就是最后的用武装解决中国革命的一场大斗争。过后，人民便快乐了，你也会跳舞似的迎接新的日子的，你们应该快乐。 歌唱吧，我会在梦里听到你洪亮而快乐的高歌。 （1）根据材料一、指出中国共产党的奋斗目标。根据材料一、概括中国共产党选择在井冈山创建革命根据地的原因。 （2）根据材料二长征组歌，概括遵义会议带来的积极变化。《黄河大合唱》㰢词反映的时代主题是什么？卢沟桥事变爆发后，八路军渡黄河东进。请列举八路军在军事上为抗日战争胜利作出重大贡献的一个史实。 （3）材料三中“共军将渡江”指的是哪一战役？结合所学知识，指出该战役胜利结束的意义。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求；主题鲜明、语言凝练） 【答案】（1）奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。原因：地处两省边界，地势险要；湘赣两省军阀之间有矛盾，敌人的统治力量比较薄弱；群众基础好。 （2）积极变化：中国共产党和红军内部更加团结；毛泽东在中国共产党内的领导地位得到确认；确立了马克思主义正确路线；推动红军在军事上取得重要胜利；激发工农群众加入红军队伍的热情；推动革命事业向着胜利的方向前进。时代主题：抗日救亡。史实：开辟敌后战场（或建立抗日根据地）；取得平型关大捷；发起百团大战；开展反“扫荡”斗争；开展抗日游击战争；率先发起局部反攻等。（任答1点） （3）战役：渡江战役。意义：宣告了国民党反动统治的覆灭；迫使国民党残余势力退往台湾。主题名称：红色征程·初心不忘；红色情怀·历史见证；信仰之光·红色前行；红色记忆·薪火相传；红色足迹·精神激励等。（任答1点） 【解析】（1）奋斗目标：根据材料一“推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义”可知，中共一大中，中共制定了最高纲领，其奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 原因：根据材料一“井冈山由于地处两省边界，距离国民党统治的中心城市比较远”可知，地处两省边界，地势险要；根据材料一“加之湘赣两省军阀之间又存在矛盾，敌人的统治力量比较薄弱”可知，湘赣两省军阀之间有矛盾，敌人的统治力量比较薄弱；据材料一“井冈山根据地是中国共产党领导工农群众建立的具有重大影响的农村革命根据地。”结合所学可知，该地区群众基础好。 （2）积极变化：根据材料二“遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆。万众欢呼毛主席，马列路线指航程”可知，中国共产党和红军内部更加团结；毛泽东在中国共产党内的领导地位得到确认；确立了马克思主义正确路线；根据材料二“雄师刀坝告大捷，工农踊跃当红军。英明领袖来掌舵，革命磅礴向前进”可知，推动红军在军事上取得重要胜利；激发工农群众加入红军队伍的热情；推动革命事业向着胜利的方向前进。 时代主题：根据材料二“保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国”及所学可知，《黄河大合唱——保卫黄河》诞生于抗日战争时期，其歌词反映了抗日救亡的时代主题； 史实：根据“八路军”及所学可选择一个史实进行简要说明，例如：1937年8月，中共召开洛川会议，会议决定在敌后放手发动群众，开展独立自主的游击战争，开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地。会后，八路军和新四军深入敌后，广泛开展游击战，先后建立起晋察冀、晋冀鲁豫和苏南等根据地，形成了共产党领导的敌后战场；1937年9月为了配合第二战区的友军作战，由115师师长林彪、副师长聂荣臻指挥，充分发挥近战和山地战的特长，首次集中较大兵力对日军进行的一次成功伏击，取得平型关大捷；1940年，为了打破日本的囚笼政策，彭德怀等人组织了百团大战，重击了日伪军的反动气焰，振奋了全国的抗战信心，极大地配合了国民党军正面战场的作战；在1945年，中国共产党领导的敌后战场率先发起局部反攻，取得了显著成果。 （3）战役：根据材料三“共军将渡江”及所学可知，材料反映的是渡江战役，1949年4月，解放军发起渡江战役，百万雄师过大江，推翻了国民党的统治。 意义：根据所学可知，渡江战役宣告了国民党反动统治的覆灭；迫使国民党残余势力退往台湾。 主题名称：本题具有一定的开放性，根据材料分析可知，材料反映了中共建立以来领导中国革命的奋斗历程，因此可以拟定主题：红色征程·初心不忘、红色情怀·历史见证、信仰之光·红色前行、红色记忆·薪火相传、红色足迹·精神激励等。 预测四 思想解放与社会变革 41．（2025·江苏泰州·一模）下边为《新青年》某一期目录（部分）。据此可知该期杂志的主要内容是（  ） 目 录 文学进化观念与戏剧改良……胡适 戏剧改良各面观……傅斯年 三溪路上大雪里一个红叶……胡适 湖南小儿的话……李剑农 A．抨击旧道德和旧文化 B．宣传西方民主科学思想 C．介绍马克思主义学说 D．提倡通俗平易的新文学 【答案】D 【解析】根据材料“文学进化观念与戏剧改良、戏剧改良各面观、三溪路上大雪里一个红叶、适湖南小儿的话”并结合所学知识可知，新文化运动提倡通俗平易的新文学，D项正确；抨击旧道德、宣传西方民主科学思想、介绍马克思主义学说，都是新文化运动的内容，但与题干“文学进化观念与戏剧改良”“湖南小儿的话”等无关，排除ABC项。故选D项。 42．（新素养·历史解释）李大钊在《自然的伦理观与孔子》一文中写道：“余之抨击孔子，非抨击孔子之本身，乃抨击孔子之为历代君主所雕塑之偶像的权威也。”据此可知，新文化运动的兴起是针对（  ） A．中华民国的成立 B．巴黎和会召开 C．袁世凯复辟帝制 D．护国运动爆发 【答案】C 【解析】据材料“余之抨击孔子，非抨击孔子之本身，乃抨击孔子之为历代君主所雕塑之偶像的权威也。”可知，袁世凯为了复辟帝制，掀起了尊孔复古的逆流，企图利用孔子的权威来为自己的复辟行为制造舆论。李大钊等新文化运动倡导者抨击孔子，正是针对袁世凯这种利用孔子偶像权威来复辟帝制的行为，C项正确；中华民国成立于1912年，它是辛亥革命的成果，与新文化运动抨击孔子权威的原因无关，排除A项；巴黎和会召开于1919年，是一战后列强的分赃会议，中国在巴黎和会上的外交失败引发了五四运动，排除B项；护国运动爆发于1915年，是为了反对袁世凯称帝，主要是军事上的行动，排除D项。故选C项。 43．（新素养·时空观念）下图的时间轴展示了中国近代化过程中的三个重要环节，其中④代表的历史事件是（  ） A．戊戌变法 B．洋务运动 C．新文化运动 D．辛亥革命 【答案】C 【解析】根据图片信息“1915年”结合所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，D项正确；戊戌变法发生于1898年，排除A项；洋务运动发生于19世纪60年代——90年代，排除B项；辛亥革命爆发于1911年，排除D项。故选C项。 44．（新素养·历史解释）以下所列为《新青年》刊登的部分内容。据此可知《新青年》（  ） 改造青年之思想，辅导青年之修养，为本志之天职。（1915年） 有关国命存亡之大政，安忍默不一言?（1917年） 军国主义（即帝国主义）和金力主义（即资本主义），已经造成了无穷罪恶，现在是应该抛弃的了。（1919年） A．背弃了救亡图存的目标 B．始终坚持无产阶级立场 C．宣告了中国共产党的诞生 D．密切把握时代发展脉搏 【答案】D 【解析】根据题干“改造青年之思想，辅导青年之修养，为本志之天职。（1915年）”可知，1915年提出“改造青年思想”，对应新文化运动初期的思想启蒙，倡导民主与科学。根据题干“有关国命存亡之大政，安忍默不一言?（1917年）”可知，1917年关注“国命存亡之大政”，表明从思想领域转向对现实政治问题的关切，呼应救亡图存的时代需求。根据题干“军国主义（即帝国主义）和金力主义（即资本主义），已经造成了无穷罪恶，现在是应该抛弃的了。（1919年）”可知，1919年批判帝国主义和资本主义，体现五四运动后接受马克思主义的倾向，符合社会思潮的转变。因此《新青年》始终紧跟社会变革，从思想启蒙到救亡图存再到批判旧制度，展现了把握时代脉搏的特点，D项正确；1917年新文化运动提及国家存亡，通过批判封建思想、提倡民主科学、宣传马克思主义等方式，试图唤醒民众，推动社会变革，以实现国家的独立和复兴，排除A项；新文化运动初期属于资产阶级民主立场，排除B项；1921年中国共产党成立，与题干信息时间不符，排除C项。故选D项。 45．（新素养·历史解释）共产党早期组织创办的《劳动界》《劳动音》《劳动者》，是我国第一批以马克思主义为指导、以工人为对象的通俗报刊，在工人中引起广泛的共鸣。这些刊物（  ） A．改变了工人的境遇 B．宣传了马克思主义 C．启迪了农民的觉悟 D．掀起了新文化运动 【答案】B 【解析】根据题干信息“共产党早期组织创办的《劳动界》《劳动音》《劳动者》，是我国第一批以马克思主义为指导、以工人为对象的通俗报刊，在工人中引起广泛的共鸣”，结合所学知识可知，这些报刊，努力做好“工人的喉舌”，积极向工人群众进行马克思主义启蒙教育，在推动工运发展方面发挥了重要作用，可知这些刊物宣传了马克思主义，B项正确；改变了工人的境遇，与题干内容没有联系，题干内容反映的是“共产党早期组织创办的《劳动界》《劳动音》《劳动者》，是我国第一批以马克思主义为指导、以工人为对象的通俗报刊，在工人中引起广泛的共鸣”，排除A项；题干内容没有涉及农民，题干内容反映的是“共产党早期组织创办的《劳动界》《劳动音》《劳动者》，是我国第一批以马克思主义为指导、以工人为对象的通俗报刊，在工人中引起广泛的共鸣”，排除C项；掀起了新文化运动，是在1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），标志着新文化运动的兴起，与题干信息“共产党早期组织创办的《劳动界》《劳动音》《劳动者》，是我国第一批以马克思主义为指导、以工人为对象的通俗报刊，在工人中引起广泛的共鸣”，没有联系，排除D项。故选B项。 4 / 31 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押03 中国近代史 2024年考情分析 命题预测 押题依据 晚清时期的内忧外患与救亡图存 1．鸦片战争的影响（徐州） 2．第二次鸦片战争的经过（常州） 3．甲午战争的背景和经过（扬州） 4．《辛丑条约》的签订（苏州） 5．太平天国的兴衰（镇江） 6．洋务运动（徐州、苏州） 7．维新变法运动（盐城） 1．列强侵略与民族危机（必考） 重点内容： 鸦片战争与《南京条约》（割地、赔款、五口通商）； 甲午中日战争与《马关条约》（割台、资本输出）； 八国联军侵华与《辛丑条约》（完全沦为半殖民地半封建社会）。 命题形式： 材料题引用《时局图》或《申报》报道，分析条约对中国主权和经济结构的破坏。 示例：对比《南京条约》和《马关条约》的条款，说明列强侵略方式的变化（从商品输出到资本输出）。 2．救亡图存与近代化探索（高频） 重点内容： 洋务运动（自强、求富口号，军事与民用工业）； 戊戌变法（维新派主张、百日维新措施及失败原因）； 辛亥革命（武昌起义、《中华民国临时约法》的进步性与局限性）。 命题形式： 提供李鸿章“师夷长技以自强”与康有为“变者天下之公理”的言论，要求学生对比两者改革主张的本质差异。 3．新民主主义革命（重点） 重点内容： 五四运动（导火线、口号、历史意义）； 中共一大（成立标志、奋斗目标）； 长征（遵义会议、革命精神的体现）； 抗日战争（全民族抗战、平型关大捷、百团大战）。 命题形式： 结合《五四运动宣言》或红军长征路线图，说明中共革命策略的转变（从城市到农村）。 4．思想解放与社会变革（热点） 重点内容： 新文化运动（民主与科学、白话文推广）； 马克思主义的传播（李大钊《我的马克思主义观》）。 命题形式： 以《新青年》封面或鲁迅《狂人日记》片段为材料，分析新文化运动对思想启蒙的作用。 一、政策与命题导向依据 1．国家课程标准要求 紧扣《义务教育历史课程标准》，聚焦“民族危机与救亡图存”“社会变革与近代化探索”“新民主主义革命”三大核心主题。强化“家国情怀”素养，重点考查列强侵略、中国人民抗争及民族觉醒的历程。 2．江苏省命题趋势 近三年材料题占比25%以上，2024年无锡卷以《申报》报道“五四运动”为材料，考查学生史料实证能力。注重历史事件的因果关联（如鸦片战争→洋务运动→辛亥革命）。 3．热点与周年关联 2025年为抗日战争胜利80周年（1945-2025），可能结合“全民族抗战”命题。 新文化运动110周年（1915-2025），或考查思想解放的意义。 二、高频考点分析 1．列强侵略与民族危机（必考） 依据：《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》近三年覆盖率100%； 2024年南京模考以“通商口岸分布图”分析列强侵略特征。 2．近代化探索（高频） 依据：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命连续5年出现在江苏各地中考卷中； 2024年苏州卷以张謇实业救国为背景，考查民族资本主义发展。 3．新民主主义革命（重点） 依据：五四运动、中共一大、长征近3年考查率高； 2023年徐州卷以《毛泽东选集》片段分析“工农武装割据”思想。 4．抗日战争（热点） 依据：全民族抗战、重庆谈判在2024年模考中出现4次； 南京大屠杀相关题目近年占比提升。 辛亥革命与中华民国的建立 1．武昌起义（常州） 2．辛亥革命的历史意义（镇江、宿迁） 3．二次革命（盐城） 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 1．五四运动（宿迁、南通、镇江） 2．中共诞生（南通、盐城） 3．新文化运动（扬州、苏州） 4．农村包围城市道路（镇江） 5．北伐胜利进军（镇江、盐城） 6．红军长征（宿迁、扬州） 中华民族的抗日战争 1．抗战中的中流砥柱（苏州、盐城） 2．国共合作抗日（连云港） 3．百团大战（扬州苏州） 中华民族的抗日战争 1．重庆谈判（连云港） 2．国民党发动内战（苏州） 3．淮海战役（镇江） 4．辽沈战役（宿迁） 5．渡江战役与人民解放军占领南京（盐城） 近代社会生活变化 1．张骞与实业活动（宿迁） 2．短暂的春天（盐城） 3．报纸（连云港） 预测导航 预测一 列强侵略与民族危机 1.鸦片战争与《南京条约》（割地、赔款、五口通商）； 2.甲午中日战争与《马关条约》（割台、资本输出）； 3.八国联军侵华与《辛丑条约》（完全沦为半殖民地半封建社会）。 预测二 救亡图存与近代化探索 1.洋务运动（自强、求富口号，军事与民用工业）； 2.戊戌变法（维新派主张、百日维新措施及失败原因）； 3.辛亥革命（武昌起义、《中华民国临时约法》的进步性与局限性）。 预测三 新民主主义革命 1.五四运动（导火线、口号、历史意义）； 2.中共一大（成立标志、奋斗目标）； 3.长征（遵义会议、革命精神的体现）； 4.抗日战争（全民族抗战、平型关大捷、百团大战）。 预测四 思想解放与社会变革 1.新文化运动（民主与科学、白话文推广）； 2.马克思主义的传播（李大钊《我的马克思主义观》）。 预测一 列强侵略与民族危机 1．（2025·江苏南京·一模）小明在复习课上对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是（  ） A．救亡图存的探索 B．中国沦为半殖民地半封建社会的过程 C．中国人民的抗争 D．人民群众民族民主革命的兴起和发展 2．（新素养·历史解释）《南京条约》签订后，外国洋货不止可以在一个通商口岸任意销售，在未拆封情况下，还可转运其他通商口岸售卖，且无需重新交税。这表明，通商口岸的开放（ ） A．打破了闭关锁国政策 B．促进了沿海地区发展 C．便利了列强商品输出 D．改变了中国社会性质 3．（2025·江苏苏州·一模）“它使中国的社会性质变了，社会主要矛盾变了……它是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。”材料中的“它”给中国带来的影响是（  ） A．开始沦为半殖民地半封建社会 B．完全沦为半殖民地半封建社会 C．成为新民主主义革命的开端 D．标志着全民族抗战的开始 4．（2025·江苏宿迁·一模）如下图为中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是（  ） A．由内地扩大到了沿海地区 B．由沿海深入到内地 C．沿海和内地同时被迫开放 D．仅限东部沿海地区 5．（新情境·图表）观察下边图示坐标轴，对y轴主题解读最准确的是（  ） A．近代反抗外来侵略的过程 B．中国近代化缓慢推进过程 C．民族危机不断加深的过程 D．新民主主义革命发展过程 6．（新素养·史料实证）某历史兴趣小组利用国产人工智能大模型“深度求索”（Deepseek）搜集到以下中国近代史史料，这组图片反映的主题是（  ） 图1 《南京条约》照片 图片2 《马关条约》照片 图3 《辛丑条约》照片 A．近代中国半殖民地半封建化程度不断加深 B．近代中国人民进行了不屈不挠的反抗斗争 C．中国近代化探索之路由表及里、层层递进 D．近代民族资本主义的发展之路充满了曲折 7．（新情境·跨学科）某导演筹拍电视连续剧《1906年北京往事》，剧本中有以下场景，你认为其中明显的历史错误有几处?（  ） ①几个来京参加科举考试的读书人正在找客栈住宿 ②何先生到东交民巷看望父母 ③三先生在街上遇到两个京师大学堂的学生 ④几个朋友约着一起去看无声电影《定军山》 ⑤清军到处搜捕革命党人，见到剪了辫子的就重点盘查 A．两处 B．三处 C．四处 D．五处 8．（新素养·时空观念）下图是近代列强发动侵略中国战争的年代尺，对图中①、②、③、④处的表述正确的是（  ） A．①战后签订《南京条约》，是中国近代化的开端 B．②战后签订《北京条约》，割香港岛给英国 C．③战后签订《马关条约》，承认了鸦片贸易的合法化 D．④战后签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 9．（新素养·历史解释）历史学家金冲及认为，《辛丑条约》签订后的清政府“内而宫廷，外而疆吏，皆莫不以敬让外人为宗旨”。这反映出当时（ ） A．清朝统治土崩瓦解 B．自然经济遭到破坏 C．民族危机空前严重 D．民主革命日趋高涨 10．（新素养·史料实证）阅读材料，完成下列要求。 材料一：唐朝是中国封建历史最辉煌最繁盛的时期，在当时的世界背景下，它的文化繁荣程度可以说是遥遥领先，对周边各国形成强烈的辐射带动作用。当时的日本多次派遣遣唐使来汲取盛唐的先进文化，……遣使来唐虽然主要是政府间的官方行为，但其中也有不少的学生、僧人和医师等。他们的思想深受唐朝文化的影响，在归国后进行积极传播，在日本社会的很多方面都能看到唐朝文化的影响。 -—- 《隋唐时期，日本人派遣的宫方和民间人员向中国学习》 材料二：清朝经历了两次鸦片战争，已经从不可一世的天朝大国沦为任列强宰割的对象……从19世纪70年代开始，世界主要资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡，加大对外侵略和掠夺：此时的日本通过明治维新，从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，走上了对外侵略扩张的道路。日本的“改革富强，野心物物”与清朝的“腐败无能，饱受欺凌"形成鲜明对比。日本的野心就是：征服朝鲜，侵略中国，称霸世界。囚此，日本发动侵华战争是必然的。 ——《中外历史纲要》（上） （1）据材料一和所学知识，指出日本受唐朝影响进行改革的名称。 （2）根据材料一、二，分析日本在中日关系中扮演角色有何变化?并概括变化原因。 （3）综合上述材料和问题，谈谈从唐朝到清朝日本角色的变化给中国带来的反思。 11．（2025·江苏苏州·一模）中国近代的历史是一部屈辱史、是一部抗争史、同时也是一部探索史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 自鸦片战争后至20世纪初，列强在上海、广州、福州、厦门、天津等众多通商口岸设立了租界，租借地在租期之内完全由列强管辖，这些地区完全成了列强的殖民地。在这些城市中，列强移植和建设近代公用设施，还有汽车、电车等公共交通，还制定了相关的城市管理制度。不仅为居民创造了便利舒适的生活环境，而且也为工商业发展提供了较好的投资条件。 材料二 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及……中国欲自强，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 材料三 联军由英国海军司令西摩尔率领，7月中旬，联军攻陷天津，联军不予理睬，继续向北京进犯。8月中旬，慈禧太后命令清军剿杀义和团，并无耻地请求联军“助剿”。到1901年，被迫签订了丧权辱国的条约。 （1）材料一反映了什么条约？它的签订对中国社会产生了什么影响？ （2）材料二反映的是什么运动？这一运动为什么失败？ （3）材料三所述内容反映的是哪次列强侵华战争？这场战争后签订了《辛丑条约》，该条约有何影响？清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？ 12．（2025·江苏宿迁·一模）纵观整个中国历史，不难发现中国的外交史贯穿从汉朝至今的两千年里，中国外交随着世界格局的变化而改变，大致经历了三个不同阶段：强盛、衰落、复兴。 材料二 鸦片战争后签订的条约，打破了以往清帝国的“天朝”体制，开始形成不对等的中外关系，中国逐渐进入条约时代……这给中国带来诸多严重的灾难。 ——摘自朱英《中国近代史十五讲》 （2）鸦片战争后清政府签订的第一个不平等条约是什么？据材料二，分析该条约的签订给中国外交带来了怎样的影响？ 13．（新素养·家国情怀）旧中国饱受屈辱，山河破碎，弱国无外交。请结合下列材料，思考回答下列问题。 材料一：三个不能忘却的时间 1842年8月29日 1895年4月17日 1901年9月7日 材料二：一个悲壮的故事。2015年，经过近两个月的水下考古工作，考古人员在黄海北部海底发现了甲午海战沉船致远舰的悬窗、炮弹等一些重要文物陆续出水重见天日，再现了百年前致远舰的英勇悲壮。 材料三：条约内容完全由列强“自行商定”，清廷只可签字画押而不能讨价还价。……永远禁止中国人民成立或加入反帝组织，“违者皆斩”。地方官对于反帝事件，“必须立时弹压惩办”，否则“即行革职，永不叙用”。为了强化对清廷的军事控制，并便于对中国人民的直接镇压，还把从北京到大沽沿路的炮台“一律削平”，北京至山海关铁路沿线12个战略要地也由各国派兵驻守。清政府已经成为“洋人的朝廷”。 ——摘编自宋小庆《世纪之变沧海桑田——写于〈辛丑条约〉签订100周年》 （1）根据材料一，分别指出“三个不能忘却的时间”所对应的历史事件，并结合所学知识，任选一个历史事件分析其影响。 （2）材料二中冲向敌舰壮烈牺牲的管带是谁？请说出甲午海战中国战败的根本原因。 （3）根据材料三，说明清政府已经成为“洋人的朝廷”的理由。 14．（新素养·历史解释）阅读下列材料，回答问题。 材料一 中华民族的觉醒由1300名举人在“公车上书”的呐喊中宣告于世是一点也不奇怪。……他们曾经饱读四书五经，但他们起草和署名《上皇帝书》一事，却已经越出康、雍、乾以来厉禁知识分子干预时事的成规，创“清朝二百余年未有之大举”。……而“公车上书”则是民族危机刺激下的集群，他们的共识更多地来自于对民族前途的思考，并且把抵御外侮和改革内政合为一体。就其所反映的时代意义来说是前代所不可比拟的。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 随着庚子事变的过去，由传统意识所维系的民族心理防线在震荡中解体便成为20世纪初年中国社会的显著变化之一。……奴颜和谀态并不是个人现象。联军入京之时，京官朝贵中众多人“相率户前挂某某国顺民族”“鼓乐燃爆竹，具羊酒以迎师”。……周作人在《知堂回想录》里提到民国初年北京的一个包车夫。他曾是一个义和团，但其时则已成为热心的天主教徒了，……问他为什么改信宗教，回答说：“因为他们的菩萨灵，我们的菩萨不灵嘛。” ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一和所学知识，列举举人在《上皇帝书》中提出的主张，分析“公车上书”的时代意义。 （2）根据材料二，概述八国联军侵华战争后民族心理的变化，指出民族心理防线解体的阶级。 预测二 救亡图存与近代化探索 16．（2025·江苏无锡·一模）“直到受了英法联军及太平天国运动的痛苦，然后有了奕䜣、曾国藩、李鸿章等领导的自强运动，这个运动就是我国历史上第一个应付大变局的方案。”这场“自强运动”指（  ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 17．（2025·江苏苏州·一模）《中国近现代史》记载，京师同文馆开设的课程有数理启蒙、几何原本、微积分、万国公法、练习译书等；福州船政学堂开设的课程有英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等。下列关于这些学堂课程设置的说法，较为合理的是（  ） A．学习课程较为单一 B．注重学习西方技术 C．改变清朝封建制度 D．全盘照抄西方文化 18．（2025·江苏苏州·一模）九年级（1）班历史小组在进行历史专题复习时，制作了如表表格。他们复习的主题最有可能是（  ） ① 梁启超任《时务报》主编；严复等主持《国闻报》，影有较大 ② 孙中山、黄兴等人在日本东京成立中国同盟会，创办《民报》 ③ 陈独秀创办《青年杂志》……后改名为《新青年》，李大钊、鲁迅、胡适等人成为主要撰稿人 A．民族资本主义的发展 B．近代民族危机的加剧 C．资产阶级革命的推动 D．近代思想意识的觉醒 19．（2025·江苏苏州·一模）宣传梁启超“法者天下之公器也，变者天下之公理也”变法思想的报刊是（  ） A．《青年杂志》 B．《时务报》 C．《劳动界》 D．《解放日报》 20．（新素养·家国情怀）从谭嗣同的“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”，到徐锡麟的“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”，再到李大钊的“何当痛饮黄龙府，高筑神州风雨楼”。这些诗句共同体现了中国近代进步人士强烈的（  ） A．变法图强思想 B．三民主义思想 C．民主科学思想 D．爱国主义思想 21．（新素养·历史解释）同样是介绍海外的著作，1843年魏源的《海国图志》一面世就遭遇了喊“烧”之声；而1898年严复整理翻译的《天演论》，出版后却受到了热烈欢迎。这一变化是因为（  ） A．近代文化教育事业发展 B．中国民族危机空前加剧 C．清廷成为“洋人的朝廷” D．国人崇洋媚外心理加重 22．（新素养·历史解释）维新派对中华民族的愚昧落后深为忧虑，但却不为民愚而悲观失望。在他们看来，中国之所以人才乏绝，并不是“天之不生才也”，而是“教之道未尽也”。维新派这一思想（  ） A．对科举制的废除起到了推波助溯 B．给中华民族带来深重全面灾难 C．对教育近代化有一定的推动作用 D．给中国人民带来西方生活方式 23．（2025·江苏苏州·一模）小红同学在研究辛亥革命成果时，设计了思维导图，图中“？”处是（  ） A．《天朝田亩制度》 B．《资政新篇》 C．《中华民国临时约法》 D．《中国土地法大纲》 24．（新情境）（2025·江苏无锡·一模）“烽火连三月，家书抵万金”，家书以朴素的笔触，勾勒出亲情背后的大时代，折射出中国人深深的家国情怀。阅读材料，完成下列要求。 材料 人物卡片 家书内容节选 人物① 方声洞 （1886—1911） ， 出身富商家庭，青年起便有报效祖国之壮志。1911年4月参加黄兴等人领导的起义，激战中不幸身亡，时年25岁，为……七十二烈士之一。这是他起义前写下《禀父书》。 “迄于今日，外患逼迫，瓜分之祸，已在目前。满洲政府……必欲断送我之土地于外人，然后始大快于其心……迩者与海内外诸同志共谋起义，以扑满洲政府，以救祖国。” （1）根据材料概括人物①方声洞与“诸同志共谋起义”的背景，并回答这次起义的名称。 25．（2025·江苏连云港·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：“甲午战后，洋务派在‘中体西用’框架下推行铁路、矿务等新政；维新派则突破器物层面，提出‘变法图存’，试图通过君主立宪重塑政治结构；……直至新文化运动后，中国共产党通过土地革命与社会改造，构建起以工农联盟为基础的革命体系，方才突破这一历史困局。” ——王立新《晚清至民初中国现代化路径的多元探索与历史启示》 （1）结合材料，分析洋务派、维新派推动中国近代化的“努力”及其共同面临的“历史局限性”。简析中国共产党如何“突破这一历史困局”。 26．（2025·江苏盐城·一模）阅读材料，回答问题。 材料一 是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。 ——挽联 （1）材料一中的挽联是为谁而写？说他是中国自由神，请你说出他为“中国自由”而进行的事迹两例。 预测三 新民主主义革命 27．（2025·江苏无锡·一模）1919年5月，北京城到处张贴了《北京学界全体宣言》，《宣言》号召“全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”“在此一举”产生的历史影响是（  ） A．推翻了清王朝的专制腐朽统治 B．动摇了封建礼教的统治地位 C．标志着新民主主义革命的开始 D．使中国革命的面貌焕然一新 28．（2025·江苏苏州·一模）课堂上，同学们讨论五四运动与一二•九运动的相同之处，其中结论正确的是（  ） ①都经过了长期的组织准备②都具有反对帝国主义的性质 ③都为中国共产党成立做了准备④都是由工人首先发起 A．① B．② C．③ D．④ 29．（新素养·时空观念）时间轴能帮助我们更好地学习历史。下图中“▲”处应填写的内容在近代中国有何影响（  ） A．是中国近代化的开端 B．是中国新民主主义革命的开端 C．是中国历史上开天辟地的大事变 D．是中国共产党历史上生死攸关的转折点 30．（新情境·跨学科）下面是马星驰先生所画的漫画《民气一致之效果》，它揭示了五四运动初步胜利的主要原因是（  ） A．采取了武装斗争的方式 B．学生一起进行罢课斗争 C．社会各界群众合力斗争 D．中国共产党的正确领导 31．（新素养·历史解释）历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（  ） A．西安事变发生后，中国共产党主张和平解决 B．百团大战指挥者是彭德怀 C．新文化运动提倡民主和科学 D．五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 32．（新素养·时空观念）2025年是《新青年》创刊110周年，某校展览特别选取了民国十年7月号《新青年》、8月创刊的《劳动周刊》等报刊杂志进行专版展览。这一展览是为了纪念（  ） A．武昌起义 B．新文化运动 C．五四运动 D．中国共产党成立 33．（2025·江苏苏州·一模）某校九年级（1）班历史小组在开展研究性学习时搜集到如表宣传标语。 “建立遵义的工农政权！”“遵义工农解放万岁！” “和敌人抢时间，和敌人赛跑，坚决完成任务，拿下泸定桥！” “大雪山，不算大，最高不过七十八，算个啥！同志们，比赛吧、看谁最先登上它、顶呱呱！” 以下与标语相关的事件是（  ） A．秋收起义后，创建第一个农村革命根据地 B．红军长征铸就了长征精神，打开了中国革命新局面 C．红军飞夺泸定桥，跳出了敌人的重重包围 D．中华人民共和国成立，中国真正成为独立自主的国家 34．（2025·江苏宿迁·一模）“会场出现一片要求结束李德、博古红军指挥权的场面。之后，李富春、刘少奇、陈云等领导人也在会上发了言，支持毛泽东的正确意见，赞成王稼祥、张闻天、周恩来的正确建议，主张撤换博古的领导职务，由毛泽东出来指挥。”这是中共中央的某次重要会议记录，这次会议（  ） A．确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想 B．是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C．确定党的中心工作是领导和组织工人运动 D．为争取抗日战争的最后胜利准备了条件 35．（2025·江苏无锡·一模）照片定格历史瞬间。以下抗日战争中的四幅图片最能体现（  ） 抗战时期中共中央所造地+延安 八路军在平型关伏击日军 彭德怀在前线 中国共产党第七次全国代表大会会场 A．全民族团结一致共御外侮 B．中国战场是反法西斯东方主战场 C．人民游击战争的强大威力 D．中国共产党的中流砥柱作用 36．（2025·江苏苏州·一模）如表是日本陆军总兵力以及投入中国战场的兵力（单位：个师团），图中现象反映出（  ） 时间 1937年 1938年 1939年 1941年 日本陆军总兵力 24个师团 34个师团 41个师团 51个师团 用于侵华总兵力 21个师团 32个师团 34个师团 34个师团和44个独立旅、混成旅团 用于侵华总兵力在日本陆军总兵力中的占比 88%以上 94% 83% 80% A．国共团结抗战遏制了日军侵华步伐 B．抗战初期国民党正面战场消极抗战 C．抗战使中国在国际上的话语权扩大 D．中国为维护世界和平作出重大贡献 37．（2025·江苏南京·一模）邓子恢主持下的根据地由主七佃三的“三七分租”，逐渐改变为佃七主三的“倒三七分租”。该举措实施的土地政策是（  ） A．包干包产到户 B．打土豪分田地 C．减租减息政策 D．耕者有其田 38．（2025·江苏苏州·一模）交流信息是茶馆社交的主要内容之一。20世纪30年代，在苏州附近的乡村里，农夫们在茶馆里饮茶、谈心、看报。他们交流的信息可能有（  ） A．抗日战争 B．重庆谈判 C．渡江战役 D．淮海战役 39．（2025·江苏苏州·一模）党的历史是最生动、最有说服力的教科书。阅读材料，完成下列要求。 【历史从这里启航】 材料一 “这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。” ——2016年中央电视台《信念永恒》朗诵词 【见证历史转折】 材料二 毛泽东指出，“有先生有好处，也有坏处。不要先生，自己写字，自己想问题。这也是一条真理。我们过去就是由先生抓住手写字。从一九二一年党成立到一九三五年，花了几十年的时间。中国人不懂中国情况，这怎么行！真正懂得独立自主是从遵义会议开始的。” ——《毛泽东文集》（第八卷） 【我的梦，中国梦】 材料三 一代人有一代人的责任。中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。同时，我们必须清醒认识到，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们面临着难得机遇，容不得任何停留、迟疑、观望，必须不忘初心、牢记使命 ——习近平2021年2月20日《在党史学习教育动员大会上的讲话》 （1）南湖红船见证了中国共产党的诞生，这一伟大的历史事件发生在哪一年？ （2）请解释“锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹”这句话的含义？ （3）这次会议开始确立了以谁为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位？ （4）为什么说我们“真正懂得独立自主是从遵义会议开始的”？ （5）结合材料及所学知识，谈谈历史转折给我们的启迪。 （6）面对机遇与挑战，作为中学生，你如何为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量？ 40．（2025·江苏盐城·一模）红色是信仰的颜色，是希望的颜色，更是引领我们不断前行的力量源泉。某校八年级同学开展了一场相关主题探究活动，请你参与。 【访红色遗址寻红色记忆】 材料一 井冈山由于地处两省边界，距离国民党统治的中心城市比较远。加之湘赣两省军阀之间又存在矛盾，敌人的统治力量比较薄弱。大革命失败后，井冈山根据地是中国共产党领导工农群众建立的具有重大影响的农村革命根据地。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》第一卷 【唱红色歌曲悟时代精神】 材料二 苗岭秀，旭日升。百鸟啼，报新春。遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆。 万众欢呼毛主席，马列路线指航程。 雄师刀坝告大捷，工农踊跃当红军。 英明领袖来掌舵，革命磅礴向前进。 ——摘自《长征组歌——遵义会议放光辉》 风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮。河西山岗万丈高。 河东河北高粱熟了。 万山丛中抗日英雄真不少！ 青纱帐里，游击健儿逞英豪！ 端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛。 保卫家乡！保卫黄河！ 保卫华北！保卫全中国！ ——摘自《黄河大合唱——保卫黄河》 【读红色家书现历史瞬间】 材料三 中国共产党人李卡1949年与家人书： 我是平常的人，在这个伟大的斗争中，确是一个很平常的人，而我的被捕及死都是意料中的事，是不可怕的，而怕也怕不来。……时局就快转变了，天翻地覆的日子快到了，报上已坦白承认共军（指中国共产党领导的军队）将渡江……这就是最后的用武装解决中国革命的一场大斗争。过后，人民便快乐了，你也会跳舞似的迎接新的日子的，你们应该快乐。 歌唱吧，我会在梦里听到你洪亮而快乐的高歌。 （1）根据材料一、指出中国共产党的奋斗目标。根据材料一、概括中国共产党选择在井冈山创建革命根据地的原因。 （2）根据材料二长征组歌，概括遵义会议带来的积极变化。《黄河大合唱》㰢词反映的时代主题是什么？卢沟桥事变爆发后，八路军渡黄河东进。请列举八路军在军事上为抗日战争胜利作出重大贡献的一个史实。 （3）材料三中“共军将渡江”指的是哪一战役？结合所学知识，指出该战役胜利结束的意义。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求；主题鲜明、语言凝练） 预测四 思想解放与社会变革 41．（2025·江苏泰州·一模）下边为《新青年》某一期目录（部分）。据此可知该期杂志的主要内容是（  ） 目 录 文学进化观念与戏剧改良……胡适 戏剧改良各面观……傅斯年 三溪路上大雪里一个红叶……胡适 湖南小儿的话……李剑农 A．抨击旧道德和旧文化 B．宣传西方民主科学思想 C．介绍马克思主义学说 D．提倡通俗平易的新文学 42．（新素养·历史解释）李大钊在《自然的伦理观与孔子》一文中写道：“余之抨击孔子，非抨击孔子之本身，乃抨击孔子之为历代君主所雕塑之偶像的权威也。”据此可知，新文化运动的兴起是针对（  ） A．中华民国的成立 B．巴黎和会召开 C．袁世凯复辟帝制 D．护国运动爆发 43．（新素养·时空观念）下图的时间轴展示了中国近代化过程中的三个重要环节，其中④代表的历史事件是（  ） A．戊戌变法 B．洋务运动 C．新文化运动 D．辛亥革命 44．（新素养·历史解释）以下所列为《新青年》刊登的部分内容。据此可知《新青年》（  ） 改造青年之思想，辅导青年之修养，为本志之天职。（1915年） 有关国命存亡之大政，安忍默不一言?（1917年） 军国主义（即帝国主义）和金力主义（即资本主义），已经造成了无穷罪恶，现在是应该抛弃的了。（1919年） A．背弃了救亡图存的目标 B．始终坚持无产阶级立场 C．宣告了中国共产党的诞生 D．密切把握时代发展脉搏 45．（新素养·历史解释）共产党早期组织创办的《劳动界》《劳动音》《劳动者》，是我国第一批以马克思主义为指导、以工人为对象的通俗报刊，在工人中引起广泛的共鸣。这些刊物（  ） A．改变了工人的境遇 B．宣传了马克思主义 C．启迪了农民的觉悟 D．掀起了新文化运动 15 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $$