福建省福州市仓山区2024-2025学年二年级下学期期中语文试题

班级 姓名 座号 小学2024-2025学年度下学期 二年级语文阶段性反馈练习 2025.4 第一部分 积累与运用 一、根据语境写字词。 chon jie zhong hud min zu tie 是 最重要的节日，人们会 对联， jie re nao 大 小巷也 非凡。 90 niang bi 10 1iǔ dang 2.郊外的风景真美！春 坐在 的 枝上 秋 dan chao fan jIng ge wai 干，我吃着妈妈做的 欣赏着眼前的美 感到 man zu 二、单项选择题。（填序号） 1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ A.转眼(zhun)数量(liang) B.的确(di) 咨询(zhi) C.叮咛(nfn) 蒸饺(zheng) D.遮蔽(b1) 年龄(11n) 2.下列加点字读音完全相同的一项是( ) A.的确似的 B.漂亮漂浮 C.炸鸡炸酱 D.一泡尿水泡 3.下列词语书写完全正确的一组是（) A.酒窝 B.培钱 C.凶涌 D.元霄 二年级语文阶段性反馈练习第1页（共4页） 4.对于生字偏旁所表示的意思，下列说法有错误的一项是() A.煲、蒸：和火有关 B.肩、股：和身体有关 C铜、珠：和珠宝有关 D.资、账：和钱财有关 5.下列分类中，含有不同类的是哪一项？( A.处送建 B.溜溜球 橡皮泥七巧板 C.兴高采烈垂头丧气眉开眼笑 D,运动员宇航员饲养员 6.下列加点词语使用不恰当的是哪一项？( A.小鹿非常喜欢手工，他正在兴致勃勃地玩折纸。 B.今天穿着白色公主裙的小白兔格外引人注目。 C.小象奋发图强，每天都认真地复习功课。 D.公园里盛开着五颜六色的花，真是繁荣昌盛啊！ 7.给下列句子中加点词语选择正确的表达意思() 我的每一个小伙伴都特别有意思。 A.形容人或事物有趣味 B.指想做某事的想法 C.词语或事物表达的内容 D.表示礼物或情感 8.你不小心伤害了朋友，想向他道歉，下面语言最得体的是( A.对不起，这次算是我错了，好不好？ B.对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？ C.对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。 D.对不起，我虽然错了，但不是故意的，你还是原谅我吧！ 三、根据课文内容填空。 1.春天是快乐的，你看，“ 放纸鸢”：春天 是神奇的，你看， 谁裁出， ”:春天是生 机勃勃的，你看“ 春风吹又生”。 2.我们要把雷锋精神发扬光大，因为“予人玫瑰， 余香”“平时肯帮 人， 二年级语文阶段性反馈练习第2页（共4页) 四、照样子，把句子补充完整。 1.例：孤狸太太家门前开着一大片五频六色的鲜花。 树枝上站着 小鸟。 2.例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 山上的桃花 像 第二部分 阅读与欣赏 五、阅读短文，回答问题。 冬天的一个早晨，兔子兄弟一块儿在山坡上做游戏。忽然，鸟儿们乱飞起来，对 兔子兄弟大喊：“不好了，老鹰来了，快藏起来！”小灰兔慌了：“这儿没有洞，往哪 儿藏啊？” 小白免告诉小灰兔：“你藏到乱石堆里！”小灰兔忙问：“哥哥，你怎么办？”“ 别管我，你快藏吧！”小白兔说完，往湖边的雪地里跑去。 老鹰飞来了，他在天上瞧了又瞧，什么也没发现。绕了几个图子，老鹰就飞走了. 小灰兔问小白兔：“哥哥，这个办法真好，你是怎么想出来的呢？” 1.短文共有个自然段，第一自然段有 _句话。 2.阅读短文时，“慌”字不认识，我们可以用 查字法，先查 部，再 查画。选择文中对应的意思（打√）A.急忙，不沉着B.恐惧，不安C.欺骗 3短文中的“兔子兄弟”指的是（) A.两只小灰兔 B.两只小白兔 C.灰兔哥哥和白兔弟弟 D.白兔哥哥和灰兔弟弟 4.老鹰来了，小灰兔藏在()，小白兔藏在() A.山洞里 B.雪地里 C.山坡上 D.乱石堆里 5.你觉得小白兔应对老魔的这个办法好不好呢？好在哪里呢？ 二年级语文阶段性反馈练习第3页（共4页） 第三部分表达与交流 六、看图写话我能行。 小老鼠想去河对岸干什么？他想到了哪些方法过河？结果如何？请仔细看上面 的图片，发挥想象，编一个有趣的童话故事。 二年级语文阶段性反馈练习第4页（共4页）