第6课 我国的基本政治制度-【回归课本】2025年高中政治导图填图训练

2025-04-17
| 2份
| 12页
| 84人阅读
| 8人下载
安徽育甲优创教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 我国的基本政治制度
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.83 MB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-17
作者 安徽育甲优创教育科技有限公司
品牌系列 回归课本·高考复习
审核时间 2025-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51615366.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

061 政 治 与 法 治 必 修 3我国的基本政治制度第六课 地位 各民主党派 特色 基本内容 优越性 基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 首要前提与根本保证:中国共产党的领导 根本活动准则:宪法 通力合作的亲密友党:各民主党派具有法律赋予的参政权,是接受中国共产党领 导、同中国共产党通力合作的亲密友党 ①这一制度与人民代表大会制度相适应,有利于发展社会主义民主,有利于推进中 国特色社会主义建设,有利于推进祖国和平统一大业 ②能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民根本利益、全国各族各界根本利益, 有效避免了旧式政党制度代表少数人、少数利益集团的弊端 ③能够把各个政党和无党派人士紧密团结起来,为着共同目标而奋斗,有效避免了 一党缺乏监督或者多党轮流坐庄、恶性竞争的弊端 ④通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议,推动决策科学化民主化, 有效避免了旧式政党制度囿于党派利益、阶级利益、区域和集团利益决策施政导 致社会撕裂的弊端 是一项具有鲜明中国特色的政党制度,是我国的一项基本政治制度 各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的 爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟 中国共产党同各民主党派既亲密合作又互相监督,而不是互相反对;中国共产党依法执政, 各民主党派依法参政,而不是轮流执政 中 国 共 产 党 领 导 的 多 党 合 作 和 政 治 协 商 制 度 性质:是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的 重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式,是国家治理体系 的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排,是社会主义协商民主的重要渠 道和专门协商机构 主题:团结和民主 人员组成:由中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民团体、各少数民族和各界 的代表,香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和归国侨 胞的代表以及特别邀请的人士组成 ①政治协商:对国家大政方针等在决策之前和决策实施之中进行协商 ②民主监督:对决策的实施、执行情况或国家机关及其工作人员的工作等, 通过提出意见、批评、建议的方式进行协商式监督 ③参政议政:对社会问题开展调查研究,反映社情民意,进行协商讨论。通 过调研报告、提案、建议案等,提出意见和建议 职能 ①在中国特色社会主义新时代,人民政协工作要聚焦党和国家中心任务, 把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程,完善协商议政 内容和形式,着力增进共识、促进团结 ②加强人民政协民主监督,重点监督党和国家重大方针政策和重要决策部署 的贯彻落实 如何 完善 工作 人民政协不是国 家 机 关, 不 直 接 对国家事务进行 决策 人民 政协 回 归 课 本 · 高 中 政 治 062 地位 各民主党派 特色 基本内容 优越性 基本方针:长期共  存、互  相监督、肝胆相照、荣辱与共 首要前提与根本保证:中国共产党的  领 导 根本活动准则:宪法 通力合作的亲密友党:各民主党派具有法律赋予的参政  权,是接受中国共产 党领导、同中国共产党通力合作的亲  密友党 ①这一制度与人民代表大会制  度相适应,有利于发展社会主义民主,有利于推 进中国特色社会主义建设,有利于推进祖国和    平统一大业 ②能够真实、广泛、持久代表和实现最广大  人民根本利益、全国各族各界根本 利益,有效避免了旧式政党制度代表少数人、少数利益集团的弊端 ③能够把各个政党和无党派人士紧密团结起来,为着共同目标而奋斗,有效避免了 一党缺乏监督或者多党轮流坐庄、恶性竞  争的弊端 ④通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议,推动决策科学化民主化, 有效避免了旧式政党制度囿于党派利益、阶级利益、区域和集团利益决策施政导 致社会  撕裂的弊端 是一项具有鲜明中国特  色的政党制度,是我国的一项基  本政治制度 各自所联系的一部分社会主义劳动 者、社会主义事业的建 设者、拥护社会主 义的爱国 者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联  盟 中国共产党同各民主党派既亲密合作又互相监  督,而不是互相  反对;中国共产党 依法执政,各民主党派依法  参政,而不是轮流  执政 中 国 共 产 党 领 导 的 多 党 合 作 和 政 治 协 商 制 度 性质:是中国人民爱国统一战    线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政 治协商的重要机  构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重  要形式, 是国家治理体系的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排,是社会主义协 商民  主的重要渠道和专门协   商机构 主题:团  结和  民主 人员组成:由中国共产党、各民主党派、无党   派人士、人民团体、各少数   民 族和各界的代表,香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾 同胞和归国  侨胞的代表以及特别  邀请的人士组成 ①政治协商:对国家大政方针等在决策之前和决策实施之中进行协  商 ②民主  监督:对决策的实施、执行情况或国家机关及其工作人员的工作 等,通过提出意见、批评、建议的方式进行协商式监督 ③参政议政:对社会问题开展调查研究,反映社情民意,进行协商讨论。通 过调研报告、提案、建议案等,提出意见和建议 职能 ①在中国特色社会主义新时代,人民政协工作要聚焦党和国家中心任 务  ,把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程,完善 协商议政内  容和形  式,着力增进共识、促进团结 ②加强人民政协民  主监督,重点监督党和国家重大方针政策和重要决策 部署的贯彻落实 如何 完善 工作 人民 政协 063 政 治 与 法 治 必 修 3 民族格局 特点:我国是统一的多民族国家,多元一体是我国民族格局的最重要特点 要求:我们必须以铸牢中华民族共同体意识为主线,全面推进民族团结进步事业 内容:平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 含义:在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关, 行使自治权的制度 原因:根据统一的多民族国家的历史传统,各民族“大杂居、小聚居、交错居住” 的分布格局以及在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系,我国实行民族 区域自治制度 地位:是我国的一项基本政治制度,是中国特色解决民族问题正确道路的一个重 要制度保障 ①民族平等:我国各族人民都依法平等地享有政治、经济、文化和 社会等方面的权利,依法平等地履行义务 ②民族团结:民族的大团结和凝聚力是衡量一个国家综合国力的 重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社 会进步的保证,是国家统一的基础 ③各民族共同繁荣:在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族 共同发展、共同繁荣,这是由社会主义本质决 定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大 复兴的必然要求 前提和基础:国家统一 自治地方:自治区、自治州、自治县三级 自治机关:民族自治地方的人民代表大会和人民政府 自治权:自治机关在行使一般行政地方国家机关职权的同时,依法 行使自治权 ①充分保证民族自治地方依法行使自治权,切实尊重和保障少数 民族的合法权益,因地制宜采取措施,积极推动民族自治地方 的经济社会文化发展 ②坚定不移地维护国家尊严,依法妥善处理影响民族关系的各种 矛盾和问题,依法打击民族分裂势力及其活动,坚决反对和有 力回击境内外敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏活动 ③深化民族团结进步教育,加强各民族交往交流交融,不断增进 各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中 国特色社会主义的认同,铸牢中华民族共同体意识 处理方针 制度内容 如何完善 民族关系 民族区域  自治制度 我国的宗教政策与法律(详见 P065) 民 族 区 域 自 治 制 度 不包括自治乡 不等于居住地区 回 归 课 本 · 高 中 政 治 064 民族格局 特点:我国是统一的多民族国家,多元  一体是我国民族格局的最重要特点 要求:我们必须以铸牢中华民族共同体意识为主 线,全面推进民族团结进步事业 内容:平  等、团结、互  助、和谐的社会主义民族关系 含义:在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自  治 机关,行使自治  权的制度 原因:根据统一的多民族国家的历史传统,各民族“大杂居、小聚居、交  错居住” 的分布格局以及在长期奋斗中形成的相互  依存的民族关系,我国实行 民族区域自治制度 地位:是我国的一项基  本政治制度,是中国特色解决民族问题正确道路的一 个重要制度保  障 ①民族平等:我国各族人民都依法平等地享有政治、经济、文化和 社会等方面的权利,依法平等地履行  义务 ②民族团 结:民族的大团结和凝聚力是衡量一个国家综 合国 力 的重要标志之一,是社会稳定的前  提,是 经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基 础 ③各民族共同  繁荣:在民族平等、民族团结的前  提下,实 现各民族共同发展、共同繁荣,这是由社 会主义本  质决定的,是国家实现现代 化和中华民族实现伟大复兴的必然  要 前提和基础:国家  统一 自治地方:自治区  、自治州  、自治县  三级 自治机关:民族自治地方的人民代表大   会和人  民政府 自治权:自治机关在行使一般行政地方国家机关职权的同时,依法 行使自治权 ①充分保证民族自治地方依法行使自治  权,切实尊重和保障 少数民族的合法权益,因地制宜采取措施,积极推动民族自治 地   方的经济社会文化发展 ②坚定不移地维护国家尊  严,依法妥善处理影响民族关系的各 种矛盾和问题,依法打击民族分裂势力及其活动,坚决反对和有 力回击境内外敌对势力利用民族  问题进行的渗透、破坏活动 ③深化民族团结进步教育,加强各民族交往交流   交融,不 断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、 中国特色社会主义的认同,铸牢中华民族共同体   意识 处理方针 制度内容 如何完善 民族关系 民族区域  自治制度 我国的宗教政策与法律(详见 P066) 民 族 区 域 自 治 制 度 065 政 治 与 法 治 必 修 3 我国实行宗教信仰自由政策,但并不意味着支持、鼓励人们信教 原因 内容 易错点 我 国 的 宗 教 政 策 与 法 律 要求:在享有宗教信仰自由的同时,必须履行法律规定的义务。宗 教活动必须在宪法和法律允许的范围内进行。任何宗教都没 有超越宪法和法律的特权,都不能干预国家行政和司法 原则:我国坚持教育与宗教相分离,任何组织和个人不得利用宗教 进行妨碍国家教育制度的活动。我国的宗教事务管理坚持“保 护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”的 原则 ①不能认为依法管理宗教事务就是限制公民的宗教信仰自由 ②中国共产党党员不能信教,这不是对公民宗教信仰自由的限定 ③不能认为国家保护一切宗教活动 信或不信:公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由 何种宗教:有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由 何种教派:在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个 教派的自由 何时信教:有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在 不信教的自由 ②依法管理宗 教事务 ①实行宗教信 仰自由政策 ③坚持独立自主自办的原则:任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。我国政府 支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往,严格禁止 境外宗教的渗透和发展,坚决打击宗教极端思想的传播, 严密防范宗教极端行为的发生 ④积极引导宗教与社会主义社会相适应:支持我国宗教坚持中国化方向是引导宗教与社 会主义社会相适应的重要任务,要用社会主义 核心价值观引领宗教,用中华优秀文化浸润宗 教,不断推动我国宗教的中国化 不要理解为“引导宗教与社会主义相适应” 体现了国家尊重和保障人权 并不是要阻止宗教界开展对外交往 我国有多种宗教,妥善处理宗教问题,对维护国家的统一和稳定具有重要意义 回 归 课 本 · 高 中 政 治 066 原因 内容 易错点 我 国 的 宗 教 政 策 与 法 律 要求:在享有宗教信仰自由的同时,必须履行法律规定的义 务。宗 教活动必须在宪 法和法 律允许的范围内进行。任何宗教都 没有超越宪法和法律的特权,都不能干 预国家行政和司法 原则:我国坚持教  育与宗  教相分离,任何组织和个人不得 利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。我国的宗教事务管 理坚持“保护合  法、制止非法、遏制极端、抵  御渗透、 打击犯罪”的原则 ①不能认为依法管理宗教事务就是限制公民的宗教信仰自由 ②中国共产党党员不能信教,这不是对公民宗教信仰自由的限定 ③不能认为国家保护一切宗教活动 信或不信:公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由 何种宗教:有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由 何种教派:在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个 教派的自由 何时信教:有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在 不信教的自由 ②依法管理宗 教事务 ①实行宗教信 仰自由政策 ③坚持独立自主自办的原则:任何境外组织和个人不得干  预我国的宗教事务。我国 政府支持宗教界在平等  友好的基础上开展对外交往, 严格禁止境外宗教的渗  透和发展,坚决打击宗教极端 思想的传播,严密防范宗教极端行为的发生 ④积极引导宗教与社会主义社会相适应:支持我国宗教坚持中国  化方向是引导宗教与 社会主义社  会相适应的重要任务,要用社会 主义核心  价值观引领宗教,用中华优  秀 文化浸润宗教,不断推动我国宗教的中国化 我国有多种宗教,妥善处理宗教问题,对维护国家的统一和稳定具有重要意义 067 政 治 与 法 治 必 修 3 基层群众性自治组织不是我 国的国家机关,也不是我国 的基层政权机关。我国的基 层政权组织和基层群众性自 治组织是指导与被指导的关 系,前者对后者的工作给予 指导、支持和帮助,后者协 助前者开展工作 基层群众性自治是 非政权型的,是一 种社会自治 地位 我国基层群 众自治的组 织形式 人民群众直接行使民主权利的生动实践(详见 P069) 基 层 群 众 自 治 制 度 ①发生领域的基层性 ②民主参与的直接性 ③管理活动的自治性 性质:是农村基层群众性自治组织 成员产生:由村民选举产生,向村民会议、村民代表 会议负责并报告工作 主要职能:维护村民的合法权益,负责办理本村的公 共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助 维护社会治安,向人民政府反映村民的意 见、要求和提出建议 有效途径:制定村民自治章程或村规民约,是村民规 范自己和村干部的行为,运用民主的办法 来管理本村的日常事务,实现自己的事情 自己办、自己的难题自己解的有效途径 性质:是城市基层群众性自治组织 成员产生:由居民选举产生,向居民会议负责并报告 工作 任务:维护居民的合法权益,办理本居住地区居民的 公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维 护社会治安,向人民政府反映居民的意见、要 求和提出建议等 管理:居委会成员居民选,社区大事居民定,日常事 务居民管 意义:大大调动了广大居民参与社区建设的积极性, 也有效提高了居民参与政治生活的素质和能力 村民委员 会(农村) 居民委员 会(城市) 主体:人民群众 领导:城乡基层党组织 管辖范围:居住地范围内 依托:基层群众性自治组织 特点:依法直接行使民主权利 内容:自我管理、自我教育、自我服务、自我监督 实质:是一种民主制度和治理模式 我国的一项基本政治制度 基层民主的特点 基层群众自治 的含义 组 织 形 式 回 归 课 本 · 高 中 政 治 068 地位 我国基层群 众自治的组 织形式 人民群众直接行使民主权利的生动实践(详见 P070) 基 层 群 众 自 治 制 度 ①发生领域的基  层性 ②民主参与的直  接性 ③管理活动的自  治性 性质:是农  村基层群众性自治组织 成员产生:由村  民选举产生,向村民  会议、 村民代表  会议负责并报告工作 主要职能:维护村民的合法  权益,负责办理本村 的公共事  务和公益事业,调解民间纠 纷,协助维护社会治安,向人民  政府 反映村民的意见、要求和提出建议 有效途径:制定村民自  治章程或村规  民约,是 村民规范自己和村干部的行为,运用民 主 的办法来管理本村的日常事务,实现自己的 事情自己办、自己的难题自己解的有效途径 性质:是城  市基层群众性自治组织 成员产生:由居  民选举产生,向居民会  议负 责并报告工作 任务:维护居民的合法权益,办理本居住地区居民的 公共事  务和公益  事业,调解民间纠纷, 协助维护社会治安,向人民政府反映居民的意 见、要求和提出建议等 管理:居委会成员居  民选,社区大事居  民定, 日常事务居  民管 意义:大大调动了广大居民参与社区建设的积极性,也 有效提高了居民参与政治  生活的素质和能力 村民委员 会(农村) 居民委员 会(城市) 主体:人民  群众 领导:城乡基层党组织 管辖范围:居住地范围内 依托:基层群众性自治组织 特点:依法直  接行使民主权利 内容:自我管 理、自我教 育、自我服 务、自我监 督 实质:是一种民  主制度和治理模式 我国的一项基  本政治制度 基层民主的特点 基层群众自治 的含义 组 织 形 式 069 政 治 与 法 治 必 修 3 公民参与民主决策不等 于直接行使国家权力; 公民参与民主决策不等 于公民享有决策权(我 国公民没有决策权) 民主监督不等于监督权,监督权涉及的是公民 与国家机关和国家工作人员的关系 民主选举 民主协商 民主监督 民主管理 民主决策:按民主决策要求,在农村,凡关系村民公共利益的事项都要由村民 以直接或间接参与的方式集体作出决定。在城市,社区公共事务的 民主决策通过召开居民会议进行 农村:村委会由村民直接选举产生,无记名投票、公开计票,选 举结果当场公布 范围:在街道或乡镇、社区或行政村以及企事业单位等不同的层 次展开,贯穿基层治理的全过程 原因:村(居)委会,事实上都掌握一定的权力。要防止以权谋 私,尽可能避免管理工作的失误,必须实行民主监督 ①发展基层民主,保障人民群众享有更多更切实的民主权利,是我国社会主义 民主政治建设的重要内容 ②基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度 ③扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践,是发展社会主义民主的基 础性工程 原因:依法制定自治章程和议事规则,推动日常管理工作的制度 化、规范化和程序化,是做好基层民主管理工作的关键 城市:居委会从过去的居民代表选举,向更高比例的居民直接选 举发展,选举程序更加规范 要求:本着有序参与的原则,让居民或村民合理表达意见和建议, 求同存异,找出解决问题的好方案,促成基层社会的和谐 要求:凡是与基层群众利益密切相关和需要让基层群众知晓的事 项都应公开,让每个村(居)民了解,还应对基层群众性 自治组织的实际管理工作进行评议 规定:在法律上,基层公共事务的管理权属于本村的全体村民或 本社区的全体居民;在现实运作中,一般要通过一定的程 序,授权给基层群众性自治组织来进行 基层民主实 践的途径 扩大基层民主不等于扩大公民 的民主权利 人 民 群 众 直 接 行 使 民 主 权 利 的 生 动 实 践 发展基层民 主的原因 回 归 课 本 · 高 中 政 治 070 民主选举 民主协商 民主监督 民主决策:按民主决策要求,在农村,凡关系村民公共利  益的事项都要由 村民以直  接或间  接参与的方式集体作出决定。在城市,社 区公共事务的民主决策通过召开居  民会议进行 农村:村委会由村民直接选举产生,无记  名投票、公  开 计票,选举结果当场公布 范围:在街道或乡镇、社区或行政村以及企事业单位等不同的层 次展开,贯穿基层  治理的全过程 原因:村(居)委会,事实上都掌握一定的权力。要防止以权谋 私,尽可能避免管理工作的失误,必须实行民主监督 ①发展基层民主,保障人民群众享有更多更切实的民主权利,是我国社会主义 民主政治建设的重要内  容 ②基层群众自治制度是我国的一项基  本政治制度 ③扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践,是发展社会主义民主的 基础性工  程 原因:依法制定自治章  程和议事  规则,推动日常管理工 作的制度化、规范化和程序化,是做好基层民主管理工作 的关  键 城市:居委会从过去的居民代表选举,向更高比  例的居民 直接选  举发展,选举程序更加规范 要求:本着有序参  与的原则,让居民或村民合  理表达意 见和建议,求同存异,找出解决问题的好方案,促成基层 社  会的和谐 要求:凡是与基层群众利益密切相关和需要让基层群众知晓的事 项都应公  开,让每个村(居)民了解,还应对基层群 众性自治组织的实际管理工作进行评  议 规定:在法律上,基层公共事务的管理权属于本村的全  体村 或本社区的全体  居民;在现实运作中,一般要通过一 定的程序,授权给基层   群众性自治组织来进行 基层民主实 践的途径 人 民 群 众 直 接 行 使 民 主 权 利 的 生 动 实 践 发展基层民 主的原因 民主管理 回归课本·高中政治 20正确集中四党的主张四人民意愿 P056①国体②人民当家作主国权利画自由⑤社会主义现 代化⑥剥削阶级⑦阶级矛盾⑧阶级斗争⑨敌对分 子丽敌对势力而国家性质2可靠保障3国家稳定 画社会主义制度固安全肠统一切国家安全公共 秩序四社会发展20经济21政治2生态文明3社 会主义现代化强国24独立25主权26领土完整2各 项安全驱发展利益四尊严0国际环境 P058①全国②地方各级③最高④常务委员会⑤专门委员 会⑥常务委员会⑦委员长会议回立法⑨决定 面任 免丽监督2制定3废除网审查固批准肠罢 免7实施丽直接9间接0审议团表决迈提 案3质询4闭会25人民群众26人民政府 m宪法 8法律29监督30人民1参政议政 P060①民主集中制②国家权力3政权组织形式④法定程序 ⑤国家意志⑥根本⑦核心⑧统领⑨制约丽中国特 色面制度优势卫人民当家作主3民主权利4国家 主人翁丽积极性阳创造性⑦协调高效网国家统一 酒民族团结题中央2地方云民族区域自治3党的 领导4人民当家作主5依法治国6根本政治制度 P062①中国特色2基本3劳动者④建设者5爱国者6政 治联盟⑦共存©互相⑨中国共产党的领导@参政 权四亲密友党2互相监督☒互相反对画依法参 政⑤轮流执政6人民代表大会制度☑祖国和平统一 ⑧最广大人民四恶性竞争0社会撕裂①爱国统一战 48 答案册 线2重要机构☒重要形式24协商民主25专门协商 机构26无党派人士2各少数民族⑧归国侨胞2羽特 别邀请30团结37民主32协商33民主监督4中心 任务3内容弱形式z民主 P064①多元一体②主线③平等④互助固履行义务固民 族团结⑦综合国力⑧前提9基础@共同繁荣m前 提2本质3必然要求4自治机关固自治权6交 错居住☑相互依存⑧基本四制度保障@国家统一 2区四州3县4人民代表大会5人民政府6自治 权2⑦民族自治地方2丽国家尊严民族问题0交往 交流交融团共同体意识 P066①义务②宪法3法律④干预5教育6宗教⑦保护 合法⑧抵御渗透9干预而平等友好面渗透☑中国化 3社会主义社会4社会主义核心价值观固中华优秀文化 P068①基本2人民群众③直接④管理5服务⑥教育 ⑦监督⑧民主⑨基层性0直接性团自治性2农 村国村民国村民会议西村民代表会议⑥合法权 益7公共事务网人民政府9村民自治章程20村规 民约团民主2城市3居民四居民会议西公共事 务26公益事业27居民8居民四居民30政治生活 P070①重要内容②基本3基础性工程④无记名5公开 6更高比例⑦直接选举©基层治理⑨有序参与阿合 理团基层社会?公共利益☒直接4间接固居民 会议6自治章程亚议事规则⑧关键9全体村民 20全体居民2团基层群众性自治组织2公开23评议 9

资源预览图

第6课 我国的基本政治制度-【回归课本】2025年高中政治导图填图训练
1
第6课 我国的基本政治制度-【回归课本】2025年高中政治导图填图训练
2
第6课 我国的基本政治制度-【回归课本】2025年高中政治导图填图训练
3
第6课 我国的基本政治制度-【回归课本】2025年高中政治导图填图训练
4
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。