内容正文:
2024-2025学年数学(人教版)八年级上册期中试卷
一、选择题(每小题3分,共18分)
1. 如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】经过一个顶点作对边所在的直线的垂线段,叫做三角形的高,根据概念即可得出.
【详解】根据定义可得A选项是作BC边上的高,符合题意,
B选项作的不是三角形ABC的高,不符合题意,
C选项是作AB边上的高,不符合题意,
D选项是作AC边上的高,不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题考查三角形高线的作法,熟练掌握定义是解题关键.
2. 剪纸艺术是我国文化宝库中的优秀遗产.下面四幅剪纸作品中,属于轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了轴对称图形如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称,据此判断即可求解,掌握轴对称图形的性质是解题的关键.
【详解】、不是轴对称图形,该选项不合题意;
、不是轴对称图形,该选项不合题意;
、不是轴对称图形,该选项不合题意;
、是轴对称图形,该选项符合题意;
故选:.
3. 已知一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形是( )
A. 五边形 B. 六边形 C. 七边形 D. 八边形
【答案】D
【解析】
【分析】根据多边形的内角和=(n﹣2)•180°,列方程可求解.
【详解】设所求多边形边数为n,
∴(n﹣2)•180°=1080°,
解得n=8.
故选D.
【点睛】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.
4. 如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据全等三角形的知识很快就画出了一个书上完全一样的三角形,小明画图的依据是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据图形可知两角及夹边分别相等即可判断.
【详解】解:小明画图的依据是两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等,即.
5. 等腰三角形的对称轴是( )
A. 底边上的高所在的直线 B. 底边上的高
C. 底边上的中线 D. 顶角平分线
【答案】A
【解析】
【分析】根据轴对称的性质、等腰三角形的性质得出即可.
【详解】解:等腰三角形的对称轴是底边的垂直平分线,
故选.
【点睛】本题考查了轴对称性质的应用,能熟记轴对称的性质是解此题的关键,注意:对称轴是一条直线.
6. 在正方形网格中,网格线的交点称为格点.如图所示,已知A,B是两个格点,如果点C也是图中的格点,且使为等腰直角三角形,那么点C的个数是( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了等腰直角三角形的判定,以为直角顶点有2个,以A为直角顶点有2个,以C为直角顶点有2个,据此结合网格的特点画出示意图即可得到答案.
【详解】解:如图所示,即为所求,
故选:A.
二、填空题(每空3分,共18分)
7. 三角形三边长为,则a的取值范围是_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了构成三角形的条件,三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此求解即可.
【详解】解:∵三角形三边长为,
∴,即,
故答案为:.
8. 点关于轴对称的点的坐标是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了关于轴对称点的坐标的特征;根据关于轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数解答即可.
【详解】解:点关于轴对称的点的坐标是
故答案为:.
9. 等腰三角形的一个内角是,则它顶角的度数是______.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的顶角,根据等腰三角形的定义分为顶角和底角两种情况计算即可求解,掌握等腰三角形的定义是解题的关键.
【详解】解:当的角为顶角时,顶角的度数为;
当的角为底角时,顶角的度数为;
∴顶角的度数是或,
故答案为:或.
10. 如图,在中,,点D在AB边上,将沿CD折叠,使点B恰好落在AC边上的点E处,若,则的度数是________
【答案】38°
【解析】
【分析】由折叠的性质可得∠ACD=∠BCD,∠BDC=∠CDE,在△ACD中,利用外角的性质可得∠BDC的度数,从而求得∠ADE的度数.
【详解】解:由折叠可得∠ACD=∠BCD,∠BDC=∠CDE,
∵,
∴∠ACD=45°,
∵,
∴∠BDC=∠ACD+∠A=71°,
∴∠CDE=71°,
∴∠ADE=180°-71°-71°=38°.
故答案为38°.
【点睛】本题考查了折叠的性质,外角的性质.掌握折叠前后图形的对应线段和对应角相等是解题的关键.
11. 如图所示,在中,,分别是和的平分线,且PD∥AB,PE∥AC,则的周长是_________.
【答案】8
【解析】
【分析】根据分别是和的平分线,可得∠ABP=∠CBP,∠ACP=∠BCP,再由PD∥AB,PE∥AC,可得∠ABP=∠BPD,∠ACP=∠CPE,从而得到∠CBP=∠BPD,∠BCP=∠CPE,进而得到PD=BD,PE=CE,即可求解.
【详解】解:∵分别是和的平分线,
∴∠ABP=∠CBP,∠ACP=∠BCP,
∵PD∥AB,PE∥AC,
∴∠ABP=∠BPD,∠ACP=∠CPE,
∴∠CBP=∠BPD,∠BCP=∠CPE,
∴PD=BD,PE=CE,
∴PD+DE+PE=BD+DE+CE=BC=8cm.
故答案为:8
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的判定,熟练掌握等腰三角形的判定定理是解题的关键.
12. 如图所示,在中,若,的平分线交于点D,且,点E是边上的一动点,则的最小值为____.
【答案】4
【解析】
【分析】本题主要考查了角平分线的定义,垂线段最短,由垂线段最短可知,当时,有最小值,则此时根据角平分线的定义可得.
【详解】解:由垂线段最短可知,当时,有最小值,
∵的平分线交于点D,,,
∴,
∴的最小值为4,
故答案为:4.
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. (1)如图所示,已知四边形和直线l,画出四边形关于直线l对称的图形.
(2)在平面直角坐标系中的位置如图所示,A,B,C三点在格点上.
①在下图中画出关于y轴对称的图形;
②写出点的坐标: , , ;
(3)在y轴上画出点P,使的值最小.
【答案】(1)如图所示,四边形即为所求;
(2)①如图所示,即为所求;
②,,;
(3)如图所示点P即为所求;
【解析】
【分析】本题主要考查了画轴对称图形,坐标与图形变化—轴对称,熟知轴对称的相关知识是解题的关键.
(1)根据轴对称图形的画法画图即可;
(2)①关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相同,据此得到A、B、C对应点的坐标,描出顺次连接的坐标即可;②由①可得答案;
(3)连接交y轴于P,则点P即为所求.
【详解】(1)略
(2)略
(3)略
14. 如图所示,,,求证:.
【答案】
证明:∵,
∴,即,
又∵,
∴,
∴.
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,先证明,再证明,即可证明.
【详解】略
15. 如图,,,.求证:.
【答案】
证明:,
,
即,
在和中,
,
,
.
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,熟知全等三角形的判定方法是解决此题的关键.根据得出,然后根据“”证出,根据全等三角形的对应边相等即可得出结论.
【详解】略
16. (1)一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少,求这个多边形的边数.
(2)如图所示,以五边形的每个顶点为圆心,以1为半径画圆,求圆与五边形重合的阴影部分的面积.
【答案】(1)1;(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了多边形内角和定理,外角和定理,扇形面积计算,熟知多边形内角和定理是解题的关键.
(1)设这个多边形的边数为n,根据多边形内角和定理和外角和为360度建立方程求解即可;
(2)根据多边形内角和定理求出五边形内角和,再根据扇形面积计算公式求解即可.
【详解】解;(1)设这个多边形的边数为n,
由题意得,,
解得,
∴这个多边形的边数为7;
(2)五边形内角和为,
∴五个阴影部分的扇形圆心角度数之和为540度,
∴阴影部分面积为.
17. 如图所示,,, .求证:.
【答案】
证明:∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形内角和定理,平行线的性质,根据三角形内角和为180度结合已知条件求出的度数,再结合平行线的判定定理证明即可.
【详解】略
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 如图,,且.求证:.
【答案】
证明:,
∴,
∵,
∴,
,
,
,
∴
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,平行线的性质,由等腰三角形的性质可得,由平行线的性质得,即得,进而由即可求证,掌握以上知识点是解题的关键.
【详解】略.
19. 如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC的中点.
(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法).
①作∠DAC的平分线AM.②连接BE并延长交AM于点F.
(2)猜想与证明:试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系,并说明理由.
【答案】解:(1)作图如下:
(2)AF∥BC且AF=BC理由如下:
∵AB=AC,∴∠ABC=∠C.∴∠DAC=∠ABC+∠C=2∠C.
由作图可知:∠DAC=2∠FAC,
∴∠C=∠FAC.∴AF∥BC.
∵E是AC的中点,∴AE=CE.
∵∠AEF=∠CEB ,∴△AEF≌△CEB (ASA).∴AF=BC.
【解析】
【详解】试题分析:(1)根据题意画出图形即可.
(2)首先根据等腰三角形的性质与三角形外角的性质证明∠C=∠FAC,进而可得AF∥BC;然后再证明△AEF≌△CEB,即可得到AF=BC.
20. 已知:如图,锐角的两条高相交于点,且
(1)求证:是等腰三角形;
(2)判断点是否在的角平分线上,并说明由.
【答案】
(1)证明:是的高,
,
,
又是公共边,
即是等腰三角形.
(2)解:点在的角平分线上.
理由如下:
,
,
,
,
又,
点在的角平分线上.
【解析】
【分析】(1)根据等边对等角先求出,再证明即可解决问题.
(2)先由(1)的全等得到,再得到,即可得到点在角平分线上.
【详解】(1)略
(2)略
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,角平分线的判定,以及等腰三角形的性质和判定,解决此题的关键是找到
五、解答题(本大题共1题,共10分)
21. 如图所示,,是的平分线,是的平分线.求证:
(1)
(2).
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
∵是的平分线,是的平分线,
∴,
∴,
∴;
(2)
证明:如图所示,延长交于F,
∵,
∴,
∵是的平分线,
∴,
∴,
∴,
∵,即,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
【解析】
【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,角平分线的定义,平行线的性质和三角形内角和定理,熟知等腰三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定是解题的关键.
(1)由平行线的性质和角平分线的定义可推出,则由三角形内角和定理可证明结论;
(2)延长交于F,可证明,则,由三线合一定理得到,证明,得到,据此可证明结论.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
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2024-2025学年数学(人教版)八年级上册期中试卷
一、选择题(每小题3分,共18分)
1. 如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是( )
A. B. C. D.
2. 剪纸艺术是我国文化宝库中的优秀遗产.下面四幅剪纸作品中,属于轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
3. 已知一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形是( )
A. 五边形 B. 六边形 C. 七边形 D. 八边形
4. 如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据全等三角形的知识很快就画出了一个书上完全一样的三角形,小明画图的依据是( )
A. B. C. D.
5. 等腰三角形的对称轴是( )
A. 底边上的高所在的直线 B. 底边上的高
C. 底边上的中线 D. 顶角平分线
6. 在正方形网格中,网格线的交点称为格点.如图所示,已知A,B是两个格点,如果点C也是图中的格点,且使为等腰直角三角形,那么点C的个数是( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
二、填空题(每空3分,共18分)
7. 三角形三边长为,则a的取值范围是_________.
8. 点关于轴对称的点的坐标是__________.
9. 等腰三角形的一个内角是,则它顶角的度数是______.
10. 如图,在中,,点D在AB边上,将沿CD折叠,使点B恰好落在AC边上的点E处,若,则的度数是________
11. 如图所示,在中,,分别是和的平分线,且PD∥AB,PE∥AC,则的周长是_________.
12. 如图所示,在中,若,的平分线交于点D,且,点E是边上的一动点,则的最小值为____.
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. (1)如图所示,已知四边形和直线l,画出四边形关于直线l对称的图形.
(2)在平面直角坐标系中的位置如图所示,A,B,C三点在格点上.
①在下图中画出关于y轴对称的图形;
②写出点的坐标: , , ;
(3)在y轴上画出点P,使的值最小.
14. 如图所示,,,求证:.
15. 如图,,,.求证:.
16. (1)一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少,求这个多边形的边数.
(2)如图所示,以五边形的每个顶点为圆心,以1为半径画圆,求圆与五边形重合的阴影部分的面积.
17. 如图所示,,, .求证:.
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 如图,,且.求证:.
19. 如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC的中点.
(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法).
①作∠DAC的平分线AM.②连接BE并延长交AM于点F.
(2)猜想与证明:试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系,并说明理由.
20. 已知:如图,锐角的两条高相交于点,且
(1)求证:是等腰三角形;
(2)判断点是否在的角平分线上,并说明由.
五、解答题(本大题共1题,共10分)
21. 如图所示,,是的平分线,是的平分线.求证:
(1)
(2).
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