内容正文:
课题:11.5 用一元一次不等式解决问题(2)
班级: 姓名:
【课标要求】
能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题.
【学习目标】
1.能用一元一次不等式解决简单的实际问题,经历“问题情境一建立数学模型一解释、应用与拓展的过程,体会不等式的应用价值,发展模型观念
2.能根据具体问题情境对一元一次不等式解集中的解进行取舍,合理解释实际问题,发展应用意识.
【重点和难点】
重点:用一元一次不等式解决简单的实际问题.
难点:根据实际问题对解进行取舍.
【导-问题导学】
《哪吒2-魔童闹海》普通电影票平均每人50元一张,20人以上(含20人)的团体票六折优惠.现有一批观众不足20人,但买20人的团体票所花的钱比各自买普通电影票平均每人会便宜至少10元,则这批游客至少有( )
A.14人 B.16人 C.15人 D.17人
【思-自主思考】
自学课本P136-137
例2.林老师骑电动车上下班,已知他从家去学校的平均速度是12km/h,从学校回家的平均速度是13km/h,来回一趟的时间不少于1h,林老师家和学校的距离至少多远.
例3.某软件公司开发了一种图书管理软件,共花费固定成本160万元,每售出一套软件,软件公司还需支出服务成本0.2万元,如果每套软件定价0.9万元,那么至少需要售出多少套软件才能不亏本?
探究:在例3中,若软件公司在给软件定价时预计能销售200套,那么至少定价多少元才能不亏本?
【议-讨论探究】
用一元一次不等式解决问题中解的检验和取舍
【展-主动展示】
【评-点拨精讲】
1.现用甲、乙两种运输车将56 t救灾物资运往灾区,甲种运输车载重为6t,乙种运输车载重为5t,若要求安排车辆不超过10辆,则至少安排甲种运输车( )A.4辆 B.5辆 C.6辆 D.7辆
2.已知在某超市内购物总金额超过190元时,购物总金额可以打8折,小妮带200元到该超市买棒棒糖若棒棒糖每根9元,则她最多可买棒棒糖( )
A.22根 B.23根 C.27根 D.28 根
3.星期六的早晨,小明骑一辆变速自行车去舅舅家玩,如果行驶速度增加4kmm,那么 2h 所行驶的路程不少于以原来速度 2.5h 所行驶的路程,原来行驶的速度最大是多少?
4.下午小明回到家,妈妈说爸爸去缴电费忘了带缴费卡,爸爸每小时走 4km,已经出发 2h,小明骑自行车必须在40min 内(包括40 分钟)送给爸爸,则小明骑自行车每小时至少要走多少 km?
5.小明有些口渴了,想买瓶水喝,发现口袋里有1元和5角的硬币共 13 枚,这些硬币的总币值小于 8.5 元,问小明可能有几枚1元的硬币?
6.某公司为了扩大生产,决定购进6台机器,但所用资金不能超过68万元,现有甲、乙两种机器供选择,其中甲种机器每台 14 万元,乙种机器每台 10万元,现按该公司要求有哪几种购买方案,并说明理由.
7.某商品进价是6000元,标价是9000元,需按标价打折出售,商店要求利润率不低于 20%,至多可以打多少折?
【练-当堂检测】
学习与评价11.5(2)
学科网(北京)股份有限公司
$$