精品解析:安徽省淮南市凤台县2022-2023学年八年级下学期第五次月考生物试题
2025-04-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 淮南市 |
| 地区(区县) | 凤台县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 402 KB |
| 发布时间 | 2025-04-15 |
| 更新时间 | 2025-04-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51613991.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
安徽省淮南市凤台县2022-2023学年八年级下学期第五次月考生物试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 实验课上,小明在使用显微镜进行对光时,正确的实验步骤是( )
①转动遮光器,使较大光圈正对通光孔
②转动反光镜,调出一个白亮的视野
③左眼注视目镜,右眼睁开
④转动镜头转换器,使低倍物镜正对通光孔
A. ①③②④ B. ②①③④
C. ③④②① D. ④①③②
2. 如图为合肥大蜀山森林公园中部分生物成分之间的关系,下列说法正确的是( )
A. 图中包含多条食物链,其中一条食物链是:植物→虫→鸟→细菌
B. 若图中加入阳光、空气等非生物部分,就构成了一个生态系统
C. 图中的细菌、真菌都是原核生物,植物、虫、鸟都是真核生物
D. 该生态系统中各种生物所需能量最终来自绿色植物
3. 如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与消耗氧气的情况,下列有关分析错误的是( )
A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量
B. b点氧气产生和消耗量相等
C ab段没有进行光合作用
D. bc段光合作用强于呼吸作用
4. 下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是( )
A. 附睾是男性的主要性器官
B. 精子和卵细胞的结合部位是子宫
C. 身高突增是青春期的一个显著特点
D. 脐带是胎儿与母体进行物质交换的器官
5. 某同学在公园游玩时,不小心被植物刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。如图为完成该反射神经结构图,叙述正确的是( )
A. 1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应
B. 3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的
C. 3是神经中枢,受到大脑皮层的控制
D. 该反射活动的神经冲动传导的途径是5→4→3→2→1
6. 自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的( )
A. 鸟类的身体呈流线型,有气囊与肺相通
B. 哺乳动物属恒温动物,体表大多被毛
C. 鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变
D. 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
7. 小林在学校的综合实践活动中制作下列食品时,利用的主要微生物正确的是( )
A. 面包—乳酸菌 B. 酸奶—酵母菌
C. 食醋—醋酸杆菌 D. 泡菜—霉菌
8. 生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。下列有关生物分类的叙述错误的是
A. 界中包含生物种类最多 B. 种是最基本的分类单位
C. 目中生物间的共同特征比纲更少 D. 同种生物间的亲缘关系最近
9. 家猫是广受人们喜爱的宠物之一。其性别决定与人一致。如图是家猫的染色体组成,以下叙述错误的是( )
A. 此猫的性别是雄性 B. 此猫神经元中有19对染色体
C. 此猫精子的染色体组成是18对+XY D. 此猫的Y染色体来自于它的父亲
10. 2021年世界环境日中国主题——“人与自然和谐共生”,该主题旨在进一步引导大家尊重自然、保护自然,自觉践行绿色生活,下列行为中不符合该主题的是( )
A. 大力提倡种草植树 B. 用电子邮件发布通知
C. 尽量使用一次性筷子 D. 纸张回收利用
二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11. 劳动是落实立德树人根本任务、为社会主义国家培养建设者和接班入的载体,为构建学校“五育”并举格局。合肥市某学校专门在教学楼楼顶开辟了300平方米菜园作为学生劳动实践基地,定期组织学生到菜园参加劳动。在外聘技术员的指导下,图三是测定大棚内二氧化碳浓度一天中的变化示意图。请据图回答下列问题:
(1)图一中的[ ]_____将来发育成图二中的b。豆浆的营养物质主要来源于图一中的_____(填序号)。
(2)学生到菜园播种大豆种子,技术员要求播种前必须松土,原因是种子萌发需要_____。
(3)大豆豆荚中常有籽粒空瘪的现象,主要原因是在大豆开花时期_____引起的。
(4)图三中,BD段二氧化碳浓度逐渐降低的原因是_____。
12. 如图为人体部分生理活动的示意图,请据图回答:
(1)③系统中形成尿液的器官是_____。
(2)②系统中消化和吸收主要器官是_____,请举一例该器官与吸收功能相适应的特征:_____。
(3)④系统能将从①②系统获取的物质运输到全身各处,为此提供动力的器官是_____。
(4)组织细胞通过④系统获得了物质A,以进行呼吸作用,由此可知A是_____。
13. 为应对新冠病毒引起的疫情,研究人员致力于开发更好的新冠病毒的检测手段,做到早发现、早隔离、早治疗。
(1)新型冠状病毒(图1)是引起新冠肺炎的_____,能危害人体组织、器官。
(2)目前,对重点人群进行新冠病毒检测的方法主要有核酸检测、抗原检测、抗体检测三大类。图2为三种检测方法适用时间及检出率示意图。
①核酸是病毒结构中的_____物质,具有物种特异性。在感染早期即可进行核酸检测且准确率高。
②抗原检测适用于症状发作到3~4周之间,因为此时病毒大量复制、繁殖,呼吸道中病毒的蛋白质外壳含量较高。抗原检测操作简便、快捷、可自主完成。
③据图2分析,感染后出现时间最晚的物质是_____,主要原因是抗原进入人体后,启动人体的_____免疫需要一定的时间。
(3)从疫情防控的环节看,及时发现患者或携带病毒的人,有利于控制_____。
14. 大豆古称菽,是中国重要粮食作物之一,已有五千年栽培历史,中国东北为主产区。它是重要油料作物,种子富含蛋白质及脂肪。大豆的紫花和白花由一对基因(A、a)控制。某学习小组选取紫花大豆进行杂交实验,结果如下所示。
(1)大豆常用种子繁殖,这种生殖方式属于________
(2)大豆的紫花和白花是一对________,其中_______是隐性性状。
(3)子代白花性状与亲代紫花性状不同,这种现象称为________。
(4)亲代紫花的基因组成是________。
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安徽省淮南市凤台县2022-2023学年八年级下学期第五次月考生物试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 实验课上,小明在使用显微镜进行对光时,正确的实验步骤是( )
①转动遮光器,使较大光圈正对通光孔
②转动反光镜,调出一个白亮的视野
③左眼注视目镜,右眼睁开
④转动镜头转换器,使低倍物镜正对通光孔
A. ①③②④ B. ②①③④
C. ③④②① D. ④①③②
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【详解】显微镜对光步骤如下:首先,转动转换器,使低倍物镜正对通光孔。低倍物镜视野范围大,容易找到目标,所以先使用低倍物镜对光,对应步骤④。然后,转动遮光器,使较大光圈正对通光孔。较大光圈能让更多光线通过,保证视野亮度,对应步骤①。接着,左眼注视目镜,右眼睁开。这样便于一边观察视野,一边用右眼绘图或记录等,对应步骤③。最后,转动反光镜,调出一个白亮的视野 。反光镜有平面镜和凹面镜,凹面镜汇聚光线能力强,可根据光线情况选择使用,以获得明亮清晰视野,对应步骤②。按照上述顺序,正确步骤为④①③②,ABC错误,D正确。
故选D。
2. 如图为合肥大蜀山森林公园中部分生物成分之间的关系,下列说法正确的是( )
A. 图中包含多条食物链,其中一条食物链是:植物→虫→鸟→细菌
B. 若图中加入阳光、空气等非生物部分,就构成了一个生态系统
C. 图中的细菌、真菌都是原核生物,植物、虫、鸟都是真核生物
D. 该生态系统中各种生物所需能量最终来自绿色植物
【答案】B
【解析】
【分析】1.生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数的动物)和分解者(主要是细菌和真菌)组成。
2.食物链:在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。食物链的书写原则:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链的起点是生产者,终点是最高营养级的消费者;食物链或食物网中,箭头方向指向捕食者。
3.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核,属于真核生物。
【详解】A.食物链不包括分解者,图中只包含一条食物链:植物→虫→鸟,A错误。
B.生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分由生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数的动物)和分解者(主要是细菌和真菌)组成。图中含有植物、动物、细菌和真菌,还加入非生物部分就能构成一个生态系统,B正确。
C.细菌没有成形的细胞核属于原核生物,植物、虫、真菌细胞中有细胞核,属于真核生物,C错误。
D.该生态系统的能量都是直接或者间接来自植物通过光合作用储存的化学能,植物通过光合作用将光能转换成化学能,储存在有机物中,所以该生态系统中各种生物所需能量最终来自光能,D错误。
故选B。
3. 如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与消耗氧气的情况,下列有关分析错误的是( )
A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量
B. b点氧气产生和消耗量相等
C. ab段没有进行光合作用
D. bc段光合作用强于呼吸作用
【答案】C
【解析】
【分析】由图可以知道:横轴代表光照强度,纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳,其中a点不吸收二氧化碳,但能释放出二氧化碳说明a点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用,b点为零界点,从a到b光越来越强,到b点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等,也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等。
【详解】图示中a点放出氧气为0,但能消耗氧气,说明a点植物进行呼吸作用而不进行光合作用,A正确;b点为零界点,光合作用放出的氧气与呼吸作消耗的正好相等,也就是分解的物质与合成的物质相等,B正确;曲线ab段表示绿色植物进行光合作用,但是不如呼吸作用消耗的氧气多,C错误;bc段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强释放的氧气增多,表示随着光照强度增加,光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行,只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度,D正确。
【点睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系,能正确的读懂曲线所代表的含义是关键。
4. 下列关于人生殖和发育的叙述,正确的是( )
A. 附睾是男性的主要性器官
B. 精子和卵细胞的结合部位是子宫
C. 身高突增是青春期的一个显著特点
D. 脐带是胎儿与母体进行物质交换的器官
【答案】C
【解析】
【分析】(1)男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成。
(2)青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增;另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强;性发育和性成熟也是青春期的重要特征。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
【详解】A.睾丸是男性的主要性器官,A错误。
B.精子和卵细胞的结合部位是输卵管,B错误。
C.进入青春期,男孩和女孩的身高都迅速增加,C正确。
D.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官,D错误。
故选C。
5. 某同学在公园游玩时,不小心被植物刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。如图为完成该反射的神经结构图,叙述正确的是( )
A. 1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应
B. 3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的
C. 3是神经中枢,受到大脑皮层的控制
D. 该反射活动的神经冲动传导的途径是5→4→3→2→1
【答案】C
【解析】
【分析】神经调节的基本方式是反射,反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。反射活动的结构基础称为反射弧,包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。
【详解】A.图中1是感受器、5是效应器,A错误。
B.3是神经中枢,但图示为低级神经中枢脊髓,不能形成痛觉,痛觉在大脑皮层形成,B错误。
C.该反射弧的神经中枢位于脊髓灰质内,受到大脑皮层的控制,C正确。
D.一个完整的反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器五部分。该反射活动的神经冲动传导途径是1→2→3→4→5,D错误。
故选C。
6. 自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的( )
A. 鸟类的身体呈流线型,有气囊与肺相通
B. 哺乳动物属恒温动物,体表大多被毛
C. 鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变
D. 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
【答案】D
【解析】
【分析】(1)鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
(2)哺乳动物的特征:体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定、胎生哺乳等特征。
(3)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(4)环节动物特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔。
【详解】A.鸟类的身体大都呈流线型,有利于减少飞行时的阻力,气囊辅助肺完成双重呼吸,故A正确。
B.哺乳动物大多是体表被毛,体毛有很好的保温作用,哺乳动物是恒温动物,故B正确。
C.鱼体内具有脊柱,属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变,属于变温动物,故C正确。
D.蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成,属于环节动物,故D错误。
故选D。
7. 小林在学校的综合实践活动中制作下列食品时,利用的主要微生物正确的是( )
A. 面包—乳酸菌 B. 酸奶—酵母菌
C. 食醋—醋酸杆菌 D. 泡菜—霉菌
【答案】C
【解析】
【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用,如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。
【详解】A.制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,A错误。
B.酸奶利用乳酸菌的发酵作用使牛奶转变为酸奶,B错误。
C.食醋利用是醋酸菌的发酵作用,使有机物转变产生醋酸,C正确。
D.制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,D错误。
故选C。
【点睛】解答此题的关键是掌握微生物的发酵作用。
8. 生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。下列有关生物分类的叙述错误的是
A. 界中包含的生物种类最多 B. 种是最基本的分类单位
C. 目中生物间的共同特征比纲更少 D. 同种生物间的亲缘关系最近
【答案】C
【解析】
【分析】
生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
【详解】生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系就越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系就越近。分析可知,界中包含的生物种类最多,目中生物间的共同特征比纲更多,同种生物间的亲缘关系最近。故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
9. 家猫是广受人们喜爱的宠物之一。其性别决定与人一致。如图是家猫的染色体组成,以下叙述错误的是( )
A. 此猫的性别是雄性 B. 此猫神经元中有19对染色体
C. 此猫精子的染色体组成是18对+XY D. 此猫的Y染色体来自于它的父亲
【答案】C
【解析】
【分析】在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此19对染色体中一半来自于父亲,一半来自于母亲。
【详解】A.猫的性别决定方式与人类相同,图中表示的性染色体大小不同,是XY染色体,因此是雄猫,正确。
B.神经元属于体细胞。从图中可以看出雄猫体细胞内的染色体是18对+XY,正确。
C.图中表示雄猫体细胞内的染色体是18对+XY,该猫产生两种类型的精子,即18条+X或18条+Y,错误。
D.在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此19对染色体中一半来自于父亲,一半来自于母亲。此图第19对性染色体为XY是雄性,此猫的Y染色体来自于它的父亲,正确。
10. 2021年世界环境日中国主题——“人与自然和谐共生”,该主题旨在进一步引导大家尊重自然、保护自然,自觉践行绿色生活,下列行为中不符合该主题的是( )
A. 大力提倡种草植树 B. 用电子邮件发布通知
C. 尽量使用一次性筷子 D. 纸张回收利用
【答案】C
【解析】
【分析】环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。环境保护需多方协作,从个人行为(如节约用电)到国家政策(如清洁能源补贴),再到全球治理(如碳排放),形成系统性解决方案。核心目标是实现“人与自然和谐共生”的可持续发展。
【详解】A.植物可以吸收二氧化碳,释放氧气,防止水土流失,改善生态环境,符合保护自然的理念,A正确。
B.电子邮件相对于纸质通知来说,节约了纸张,减少了树木的砍伐,同时也减少了运输过程中可能产生的碳排放,B正确。
C.一次性筷子通常由木材制成,大量使用会导致森林资源的消耗,而且一次性用品会产生很多垃圾,增加环境负担,C错误。
D.回收利用纸张可以减少对森林的砍伐,节约资源,同时减少垃圾处理的问题,D正确。
故选C。
二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11. 劳动是落实立德树人根本任务、为社会主义国家培养建设者和接班入的载体,为构建学校“五育”并举格局。合肥市某学校专门在教学楼楼顶开辟了300平方米菜园作为学生劳动实践基地,定期组织学生到菜园参加劳动。在外聘技术员的指导下,图三是测定大棚内二氧化碳浓度一天中的变化示意图。请据图回答下列问题:
(1)图一中的[ ]_____将来发育成图二中的b。豆浆的营养物质主要来源于图一中的_____(填序号)。
(2)学生到菜园播种大豆种子,技术员要求播种前必须松土,原因是种子萌发需要_____。
(3)大豆豆荚中常有籽粒空瘪的现象,主要原因是在大豆开花时期_____引起的。
(4)图三中,BD段二氧化碳浓度逐渐降低的原因是_____。
【答案】(1) ①. ①胚轴 ②. ④ (2)充足的空气 (3)传粉不足
(4)光合作用强度大于呼吸作用强度,吸收的二氧化碳大于呼吸作用释放的二氧化碳
【解析】
【分析】图一中:①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚
图二中:a茎和叶、b连接根和茎的部位、c根。
在曲线图三中,当二氧化碳浓度上升时,表示植物释放出二氧化碳,此时植物光合作用强度小于呼吸作用强度,植物分解有机物。当二氧化碳浓度下降时,表示植物吸收二氧化碳,此时植物光合作用强度大于呼吸作用强度,植物积累有机物。
【小问1详解】
胚是种子的主要结构,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。胚芽将来发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位,胚根发育成根,所以胚将来能发育成新植物体。可见,图一中的[①]胚轴将来发育成图二中的b。大豆属于双子叶植物,具有两片子叶,营养物质储存在子叶中,因此豆浆中的营养物质主要来自图一中的④子叶。
【小问2详解】
种子萌发需要充足的空气、适宜的温度和一定的水分。技术员要求播种前要松土,主要原因是为了提供充足的空气给种子,以确保其正常萌发。
【小问3详解】
一朵花开放以后,要经过传粉和受精才能结出果实和种子。大豆豆荚中常有籽粒空瘪的现象,这主要是由于在大豆开花时期传粉不足引起的。如果传粉不足,部分花朵可能无法成功受精,从而导致结出的豆荚中籽粒空瘪。
【小问4详解】
植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,而呼吸作用则释放二氧化碳。因此,当光合作用强度大于呼吸作用强度时,植物体内的二氧化碳浓度会逐渐降低。可见,在图三中,BD段二氧化碳浓度逐渐降低,主要原因是此时段内光合作用强度大于呼吸作用强度,吸收的二氧化碳大于呼吸作用释放的二氧化碳。
12. 如图为人体部分生理活动的示意图,请据图回答:
(1)③系统中形成尿液的器官是_____。
(2)②系统中消化和吸收的主要器官是_____,请举一例该器官与吸收功能相适应的特征:_____。
(3)④系统能将从①②系统获取的物质运输到全身各处,为此提供动力的器官是_____。
(4)组织细胞通过④系统获得了物质A,以进行呼吸作用,由此可知A是_____。
【答案】(1)肾脏##肾
(2) ①. 小肠 ②. 小肠长5﹣6米##小肠内表面有皱襞和小肠绒毛##小肠绒毛内有丰富的毛细血管##小肠绒毛壁和毛细血管壁薄,只由一层上皮细胞组成
(3)心脏 (4)营养物质和氧气
【解析】
【分析】图中:①表示呼吸系统,②表示消化系统,③表示泌尿系统,④表示循环系统。
【小问1详解】
③表示泌尿系统,泌尿系统的组成包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道,主要器官是肾脏,其主要功能是形成尿液。
【小问2详解】
②表示消化系统,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠内具有胆汁、胰液、肠液等多种消化液,有利于消化;小肠长5﹣6米、小肠内表面有皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛内有丰富的毛细血管、小肠绒毛壁和毛细血管壁薄,只由一层上皮细胞组成,这些结构特点都有利于营养物质的吸收。
【小问3详解】
④循环系统由心脏和血管组成,血液在心脏和血管循环流动。其中血管是血液运输的管道系统,心脏是血液运输的动力器官。
【小问4详解】
组织细胞通过④循环系统获得了A营养物质和氧气,进行呼吸作用,氧化分解了有机物,释放了能量,用于生命活动。
13. 为应对新冠病毒引起的疫情,研究人员致力于开发更好的新冠病毒的检测手段,做到早发现、早隔离、早治疗。
(1)新型冠状病毒(图1)是引起新冠肺炎的_____,能危害人体组织、器官。
(2)目前,对重点人群进行新冠病毒检测的方法主要有核酸检测、抗原检测、抗体检测三大类。图2为三种检测方法适用时间及检出率示意图。
①核酸是病毒结构中的_____物质,具有物种特异性。在感染早期即可进行核酸检测且准确率高。
②抗原检测适用于症状发作到3~4周之间,因为此时病毒大量复制、繁殖,呼吸道中病毒的蛋白质外壳含量较高。抗原检测操作简便、快捷、可自主完成。
③据图2分析,感染后出现时间最晚的物质是_____,主要原因是抗原进入人体后,启动人体的_____免疫需要一定的时间。
(3)从疫情防控的环节看,及时发现患者或携带病毒的人,有利于控制_____。
【答案】(1)病原体 (2) ①. 遗传 ②. 抗体 ③. 特异性
(3)传染源
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起的传染性疾病,传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【小问1详解】
病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新型冠状病毒是引起新冠肺炎的病原体。
【小问2详解】
病毒无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。在新冠病毒的多种检测方法中核酸检测就是检测病毒结构中的遗传物质。
据图2可知,感染后出现时间最晚的物质是抗体,抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质,从抗原进入人体,到启动人体的特异性免疫需要一定的时间,因此人体感染病毒后出现时间最晚的物质是抗体。
【小问3详解】
传染源是指能够散播病原体的人或动物。从疫情防控的环节看,及时发现患者或携带病毒的人,有利于控制传染源,阻断传染病的传染。
14. 大豆古称菽,是中国重要粮食作物之一,已有五千年栽培历史,中国东北为主产区。它是重要油料作物,种子富含蛋白质及脂肪。大豆的紫花和白花由一对基因(A、a)控制。某学习小组选取紫花大豆进行杂交实验,结果如下所示。
(1)大豆常用种子繁殖,这种生殖方式属于________。
(2)大豆的紫花和白花是一对________,其中_______是隐性性状。
(3)子代白花性状与亲代紫花性状不同,这种现象称为________。
(4)亲代紫花的基因组成是________。
【答案】(1)有性生殖
(2) ①. 相对性状 ②. 白花
(3)变异 (4)Aa和Aa
【解析】
【分析】生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
在一对相对性状遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
【小问1详解】
有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。而种子的胚是由受精卵发育形成的,因此大豆用种子繁殖,这种生殖方式属于有性生殖。
【小问2详解】
大豆的紫花和白花是同种生物(大豆)同一性状(花的颜色)的不同表现形式(紫色和白色),故称为相对性状。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。根据题图,白花为隐性性状。
【小问3详解】
遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。因此子代白花性状与亲代紫花性状不同的现象称为变异。
【小问4详解】
根据小问2详解可知,白花为隐性性状,基因组成为aa,其中一个a来自父方,另一个a来自母方,亲代又都为紫花,基因组成都是杂合体即Aa。因此亲代紫花的基因组成是Aa和Aa。
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