第10周·周末小复习-【跳跳熊预习】2024-2025学年四年级下册语文周末小复习（统编版）

! &!! ! &"! !语文!四年级下!! 第 !* 周 周末小复习 "1 文言文二则#") 小英雄雨来!节选" !教材%2' &1'" !##"月!##"日### #星期!##"### #!满分 "(( 分#限时 )( 分钟" 任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 任务六 总 分 得 分 必背知识点 一"亲子互动背诵#完成后请家长打$ ! %& !3 分" 请你背一背文言文"囊萤夜读#' # 家长参考$胤恭勤不倦#博学多通% 家贫不常得油#夏月则练囊盛数十萤火以 照书#以夜继日焉% 课文回顾题 二"请你品读课文)文言文二则*内容#完成练习& !2 分" "*"囊萤夜读#中能够直接概括车胤精神品格的句子是$##%' !+ 分" -*恭勤不倦###.*博学多通###/*家贫不常得油###0*以夜继日 $*李太白在山里读书时(对待学习(刚开始时的行为是)#####*(后来的 行为是)####*' 他的行为发生这样大的变化(是因为看到)##### ##*(从而)感其意(还卒业*' 这个故事告诉我们的道理是 # ############' !前三空引用原文回答"!, 分" 三"请你根据课文)小英雄雨来*'节选(内容#完成练习& !) 分" "*为什么说雨来是个小英雄. 请结合具体事例说明' !至少写两处"!' 分" # # $*本课作者多次写到还乡河的景色(这样写的作用是$##%' !+ 分" -*表现雨来的家乡很美##.*突出人物的品质特点##/*为下文作铺垫 字词巩固题 四"请你根据语境#读拼音#写字词& !"( 分" "*8I24"*1$###%路过那户F7*-2&*1$###%的人家(我总能想起九月份 大家都来 1:*1JG$###%他家+&$##%学广知的小女儿考上大学的情景' $*只听咔啦一声枪栓响(子弹从小战士的 1N+;$###%旁擦过' 他 +3 $##%开灌木丛(趁D7="*$###%不注意(不!%3*1$##%不忙地跳入E.* $##%察冀边区的还乡河中(逃过了一E2"$##%' 五"请你选出下列加点字的读音全部正确的一项'##(& !+ 分" -*击毙 " $+.%###扭 " 身$62A%######.*红绸 " $L!&%%###苇絮 " $JB% /*吧 " 嗒$+3% 塞 " 住$(,2% 0*捆绑 " $+)*1% 哇 " 哇叫$>,% 六"请你选择恰当的拟声词填空& !3 分" -*咕咚咕咚###.*哐啷###/*呜哩哇啦###0*嗷嗷##4*咔啦 "*雨来还想说什么(可是门$######%响了一下(就听见爸爸走出去的脚 步声' $*随后听见日本鬼子$######%地叫' +*忽然听见街上$######%有人跑' ,*背后$######%一声枪栓响(有人大声叫道-)站住/* 3*扁鼻子军官气得暴跳起来($######%地叫' 句子综合题 七"请你读下面的句子#完成练习& !"" 分" "*夏月则练囊盛数十萤火以照书#以夜继日焉% $"%下面朗读节奏划分正确的一项是$##%' !+ 分" -*夏月则8练囊盛数十8萤火以照书 .*夏月8则练囊盛数十萤火8以照书 $$%联系全文填一填' !, 分" 家贫不常得油(夏月(胤看到###########(心想### #########' 于是(他用练囊盛数十萤火以照书(以夜继日焉' $*)啊/*大家都高兴得叫起来#)雨来没有死/ 雨来没有死/*!根据此段内容# 为课文的结尾加一段合适的夜景描写"!, 分" 还乡河 # # 八"请你指出下面句子所使用的描写方法& !) 分" "*教夜课的是东庄学堂里的女老师(穿着青布裤褂(胖胖的(剪着短发' $#####% $*靠墙有一棵桃树(雨来抱着树就往上爬' $#####% !语文!四年级下!! ! &#! ! &$! +*风一吹(鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来(把这几十家小房屋都罩在柔软 的芦花里' $#####% 课内阅读题 九"请你阅读课内片段#完成练习& !"3 分" ! 扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕#他向前弓着身子#伸出两只大 手% 啊/ 那双手就像鹰的爪子#扭着雨来的两只耳朵#向两边拉% 雨来疼得直 咧嘴% 鬼子又抽出一只手来#在雨来的脸上打了两巴掌#又把他脸上的肉揪起 一块#咬着牙拧% 雨来的脸立刻变成白一块#青一块#紫一块% 鬼子又向他胸 脯上打了一拳% 雨来打个趔趄#后退几步#后脑勺正碰在柜板上#但立刻又被 抓过来#肚子撞在炕沿上% " 雨来半天才喘过气来#脑袋里像有一窝蜂#嗡嗡地叫% 他两眼直冒金 星#鼻子流着血% 一滴一滴的血滴下来#溅在课本那几行字上$ )我们是中国人# 我们爱自己的祖国%* # 鬼子打得累了#雨来还是咬着牙#说$)没看见/* "*$ !"#$ %选段主要写了什么内容. 请联系课文内容(试着用自己的话概 括一下' !, 分" # $*请用) $$ ##*画出选文第 ! 段中的比喻句' 这句话把########## 比作######( 充分说明了敌人####的特点(这样写的用意是反衬 ###################' !3 分" +*我从选文第 # 段中)雨来还是咬着牙*看出雨来是个######的孩子' !+ 分" ,*我想用一句俗语赞美雨来(不恰当的是$##%' !+ 分" -*自古英雄出少年####.*有志不在年高####/*英雄莫问出处 核心素养阅读题 十"$ VW'() %请你阅读选文#回答问题& !$' 分" 欧阳苦读!文言文" 欧阳公四岁而孤#家贫无资% 太夫人以荻!D7"画地#教以书字% 多诵古人 篇章#使学为诗% 及其稍长#而家无书读#就闾!6P"里士人家借而读之#或因而 抄录% 抄录未毕#而已能诵其书% 以至昼夜忘寝食#惟读书是务% 自幼所作诗 赋文字#下笔已如成人% 欧阳苦读!白话文" 欧阳修先生在四岁时失去了父亲#家境贫穷#没有钱供他上学% 母亲用芦 苇秆在沙地上写画#教他写字% 还教他诵读许多古人的篇章#让他学习写诗% 等到他年龄大些了#家里没有书可读#他就到乡里的读书人家里去借书来读# 有时进行抄写% 还未抄完#就已经能背诵那篇文章% 以至于白天黑夜废寝忘 食#欧阳修只用心做读书这件事% "*将文言文和白话文对照着阅读(并写出下面加点字词的意思' !) 分" 家贫无资 " $###%# #以荻 " 画地$###%# #教以书 " 字$###% 及其 "" 稍长$###% 或 " 因而抄录$###% 抄录未毕 " $###% 能诵其 " 书$###% 昼 " 夜忘寝食$###% 惟 " 读书是务$###% $*$ !"#$ %欧阳修小时候(遇到的困难是- ! ####+ " ####' 他克 服困难(刻苦学习(文章中主要写了他小时候######,###### ###,####这三件事' 年龄大了之后(他又去####(还进行## ##(这些方面都表现了他是一个##########的人' !1 分" +*文言文最后一句)自幼所作诗赋文字(下笔已如成人*的意思是$##%' !+ 分" -*自从小时开始学习(像大人那样用笔学写诗歌和文章' .*从小时起他写的诗词和文章(就不像大人那样用笔' /*从小时起他所写的诗词和文章(就向大人学习' 0*从小时起他所写的诗歌和文章(就像大人写的一样有文采' ,*欧阳修的身上有怎样的精神品质值得你学习. 联系生活实际说说给你带来 的启发' !+ 分" # # 3*欧阳修和"囊萤夜读#中的车胤相比(两人的经历有什么相同点和不同点. 请简要说说' !+ 分" # # !语文!四年级下!! ! !*'! ! !*(! +*如-自洁玻璃表面涂有纳米薄层(几乎不需要人 工清洗' 六""*.#$*- +* ! 偷食大司务买来的大鳜鱼' " 晚上偷食菜橱里的猫鱼' # 偷食食桌上的大鱼' ,*不是' 作者正话反说(文中多处透露着对猫的 宽容与喜爱' 例如-大司务花高价为猫买猫鱼+ 猫偷吃猫鱼(大司务以为在捉老鼠(曾预备嘉 奖+虽然大小案件轰动一时(但最后大家都不 提(不了了之(不予追究' 第 ) 周 周末小复习 一"- 二"叶圣陶#洞口#外洞#孔隙#内洞 三""*清静#$*杜鹃#+*拥挤#移动 四""*L!,#!##$*-0#LB 五"努#怒#怒#渐#浙#淅#渐#原#源#源#原 六""* # #$* ! #+* $ 七"示例-"*绚烂#$*新奇 八""*示例-漓江水清得像一块玻璃(绿得像一块 翡翠' $*示例-山水花鸟跃然纸上(如人间仙境 窄的路#两个人并排走着(刚好(再没法同时走 第三个人#窄的路 +*$"%/#- $$%示例-秋姑娘来了(你瞧(阵阵的秋风把山林 染成五颜六色了' 九""*出现小半边脸#完全跳出海面 $*/ +*/ 十""*/#.#- $*九曲十八弯#两岸青山#峭壁#险滩#峡谷# 深潭 +*排比#比喻 ,*/ 3*示例-表达了作者对九曲溪的喜爱以及对大自 然的赞美之情' 第五单元 名校情境卷 "*$"%分辨#范围#观赏#聚集#登陆#移动#挤压 努力#灿烂 $$%.#$+%0 $* ! 峭# " 曲# # 气# $ 彩# % 端# & 夺 " # $ # ! # # +*. ,*/ 3*示例-$"%从头望到尾(仿佛没有尽头(连地平线都 似乎被这长长的队伍所吞噬(是这样长的 队伍' $$%时而晴(时而阴(时而风(时而雨 '*$"%金顶景区#万年寺#报国寺景区 $$%- 2*$"%游览#岳阳楼二楼#岳阳楼顶楼 $$%建筑呈正方形(三层三檐(用四根大柱支撑(有 十二个高高翘起的琉璃瓦飞檐(流光溢彩' $+%0 $,%爸爸指着湖中一座翡翠似的小山说-)你看那小 山(犹如白银盘中的青螺(这就是著名的君山'* 比喻#把景物写得生动形象 $3%岳阳楼#示例-来岳阳楼(观壮美楼阁(赏浩瀚 洞庭(品不朽诗文(听动人传说' 第 !* 周 周末小复习 二""*- $*弃去#还卒业#逢老媪方磨铁杵#做任何事只 有坚持不懈才能成功 三""*示例- ! 从雨来和扁鼻子军官的对话中可以体 会到面对穷凶极恶的敌人(雨来表现得沉着冷 静(足见他很勇敢' " 扁鼻子军官用糖和金戒 指诱惑雨来(雨来不为所动' # 当日本军官露 出凶相(暴打雨来时(雨来还是宁死不说出李大 叔的消息' $*/ 四""*每逢#贫穷#恭喜#博 $*胳膊#扒#敌人#慌#晋#劫 五". 解析+本题考查易错音% -项中)扭*应读 *2A#/ 项中)塞住*的)塞*应读 (32#0项中)哇哇叫*的 )哇*应读>3% 六""*.#$*/#+*-#,*4#3*0 七""*$"%. $$%示例-闪闪发光的萤火虫#可以借萤火虫的 光亮来读书 $*示例-热闹起来了(河水哗哗地流淌(芦花被风 吹起来' 大家围着雨来(关切地询问他是怎么 逃脱的(一直到深夜才散去' 月亮高高地挂在 天上(还乡河沐浴在月亮的光辉中(也沉沉地睡 去了' 八""*外貌描写 $*动作描写 +*环境描写 九""*示例-面对敌人的毒打(雨来依然没有说出李大 叔的藏身之地' $*那双手就像鹰的爪子(扭着雨来的两只耳朵( $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 向 两边拉 $$$ ' #扁鼻子军官的手#鹰的爪子#凶残 雨来英勇地与鬼子作斗争的英雄形象 +*示例-英勇不屈 ,*/ 十""*钱#芦苇秆#写#等到他#有时#完#那篇 白天#只 $* ! 失去父亲# " 家境贫寒#母亲教他写字 诵读许多古人的篇章#学习写诗#借书来读 抄写#勤奋刻苦,自强不息 +*0 ,*示例-欧阳修虽然自小失去父亲(家境贫寒(但 是他没有消沉(而是刻苦学习(自强不息(通过 坚持不懈的学习成了一个知识渊博的人' 在生 活中(我也要学习欧阳修的精神(遇到困难不退 缩(努力克服' 我还要认真学习(成为一个有用 的人' 3*这两个人的相同点是他们虽然都家境贫寒(但 是读书都非常刻苦(想方设法多读书' 不同点 是欧阳修从小失去父亲(由母亲教他写字,诵 读(等他大一些就去向乡里的读书人借书来读( 而车胤为了在晚上读书(用白色薄绢做的口袋 装萤火虫当作照明灯' 第 !! 周 周末小复习 二". 三"示例- " 穿芦花鞋# # 卖芦花鞋# $ )送*芦花鞋 四"0 五""*示例-看到举世闻名的万里长城后(这些外国游 客感叹不已' $*$"%比喻#温暖#好看 $$%示例-天上闪烁的星星既像无数只明亮的小 眼睛(又像无数颗亮晶晶的钻石' 六""*示例-脱下鞋子追买主 $*示例-青铜想-也许一会儿就不下雪了呢/ 也许 光脚踩在地上也没有多冷/ 我的芦花鞋可不可 以卖给那个人呢. +*示例-当那人正要踏上轮船码头的台阶时(青铜 绕到了他前头(向他高高地举起了芦花鞋' 那 人喜出望外(伸手接过了芦花鞋' 他想多付一 些钱给青铜(但青铜只收了他该收的钱(朝他摆 了摆手(然后朝着家的方向(头也不回地跑了' 七""*示例-兄妹互让上学机会 $*示例-善良,乖巧#坚定,懂事 慈祥,疼爱孩子#善良,无奈 +*示例-最后是葵花去上学了(是一家人用抽签的 方式决定谁去上学的'