第7单元·名校情境卷-【跳跳熊预习】2024-2025学年四年级下册语文周末小复习（统编版）

! (!! ! ("! !语文!四年级下!! 第七单元 名校情境卷 !##"月!##"日## #星期!##"## #!满分 "(( 分#限时 )( 分钟" 任 务 活动一 活动二 活动三 总 分 得 分 学校将举办)品格传承#助力成长*主题活动#邀请你参加此次活动% !"# 活动准备助成长 "*下面的内容是此次活动的开场白(请根据拼音和语境写出正确的词语' !1 分" 5!,*L!)*1$###%上(革命先烈不畏生死(冒着枪林弹雨(只为完成 E23* EB$###%的任务(用生命换来了胜利(是一种伟大的人格+烈火中(消防战士 用生命守护生命(是一种伟大的人格+1)*1>#2$###%上(普通人兢兢业业( E2,*J7*1$###%自己入职时许下的承诺(亦是一种美好的品格' 我们将继承 并发扬美好品德(使之成为我们的精神财富' $*主持稿中注音全部正确的一项是$##%' !, 分" -*单 " 于$(!,*%###弥 " 漫$87%######.*战役 " $/.%###晕 " 倒$!?*% /*敞 " 亮$L!)*1% 拘 " 束$E?% 0*亲戚 " $-.% 慷慨 " $O)2% +*主持稿中还出现了错别字(下列书写全部正确的一项是$##%' !, 分" -*愤恕##爆炸##秩序 .*主宰##调遣##射击 /*陵晨##光荣##枪弹 0*窟窿##措施##惟持 ,*主持稿中准备选用一些形容人物品质的词语(其中有误的一项是$##%' !, 分" -*舍己为人##奋不顾身 .*临危不惧##视死如归 /*锲而不舍##彬彬有礼 0*忠于职守##心急如焚 3*品格传承从课文开始' 下列对课文描述有误的一项是$##%' !, 分" -*"芙蓉楼送辛渐#构思新颖(淡写朋友的离情别绪(重写自己的高风亮节(表明 了诗人永葆高洁品质的崇高气节' .*"黄继光#歌颂了抗美援朝英雄人物黄继光视死如归的英雄气概' /*")诺曼底号*遇难记#中(英国作家雨果塑造了船长舍己为人,忠于职守的 形象' 0*"挑山工#一文中()我*从泰山回来后画的这幅画挂在书桌前(是想让挑山工 认定目标,不怕重压,步步踏实,不断攀登的精神永远激励自己' '*借此次活动(我们要锤炼意志与品格' !"( 分" $"%"芙蓉楼送辛渐#中()########(########*两句表现了 诗人王昌龄高洁的品格+"墨梅#中()########(#######* 两句表现了王冕不向世俗献媚的坚定内心+"塞下曲#中()####### ##(##########*两句表现了将士们斗志昂扬的英雄气概' $$%不仅是古诗(有许多名言警句也教给我们深刻的道理(如清华大学的校训 )自强不息(厚德载物*就出自"周易#中的)########(##### ###+地势坤(君子以厚德载物*' 遇到挫折或出了问题(我们应该调整好 心态("论语#教我们########(########' 2*为了积累活动素材(聪聪在校园内外捕捉到一幕幕精彩的瞬间' 请仿照例句( 选择一幅图(写一组连续的动作' !3 分" ##### ##### 例-他张开双臂#向喷射着火舌的火力点猛扑上去#用自己的胸膛堵住了敌人的 枪口% # # 1*以下是明明写下的阅读感受(其中有一些地方出现了一点问题(请你用正确的 修改符号帮明明把这些问题改正过来' !共 , 处错误"!, 分" )小兵张嘎*这本革命小说的作者是徐光耀写的' 这本小说讲述了抗日小 英雄张嘎与敌人斗智斗勇的故事' 读完这本小说(使我的心情久久不能寂静' )*果果想报名参加主持人招募活动(所以提前和老师模拟自我介绍的情景(请你 把他们的对话补充完整' !' 分" 果果+老师#你好# # 老师+我们这次活动的主题是)品格传承#助力成长*#请你简单介绍一下自 己吧% 果果+ # # !语文!四年级下!! ! (#! ! ($! 老师+你的自我介绍整体还不错#在自我介绍时突出了为活动做好了充分的准 备和有主持经验的优势#我们会适当考虑的% !"# 品格传承促成长 $伟大的国际主义战士%罗盛教 在朝鲜#人们为了纪念一位志愿军战士#曾用他的名字为他们的河流+村庄和 山峰命名% 这位志愿军战士叫罗盛教% ")3" 年 , 月#他参加中国人民志愿军赴朝 作战#任某部侦察连文书% 侵略军的滔天罪行使他对朝鲜人民寄予了深深的同 情% 他与驻地附近的乡亲们结下了深厚的情谊% ")3" 年 2 月#罗盛教所在的部队进入临津江以东的驿谷川一带活动% 一天# 他们连观察所附近的山村遭到美军飞机轰炸% 罗盛教不顾个人安危# $$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 冒着浓烟烈 火#抢救出一位朝鲜老大娘和一名儿童 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ % ")3$ 年 " 月 $ 日#几名朝鲜少年在罗盛教部队驻地附近的栎沼河上滑冰% 突 然#一个名叫崔莹的少年不慎掉入两三米深的冰窟% 罗盛教听到孩子们的哭喊 声#知道有孩子落水了#就急忙向河边跑 " 过去% 他一边飞奔 " #一边脱 " 掉棉衣棉裤# 冒着零下 $( <的严寒#二话没说纵身跳 " 入泛着水花的冰窟% 他在水里摸 " 了好一 阵#也没摸到% 他钻 " 出水面吸了口气#立刻又钻 " 了下去% 过了一会儿#他终于搜寻 到了落水的少年#并成功将他托出水面% 可是#由于冰窟边缘的冰面太薄#承受不 了少年的体重#两人又跌落到了水中% 一次#两次#三次,,少年三次被托出水 面#但三次都没能上岸% 罗盛教此时冻得全身发紫#浑身打战#却毫不气馁% 他以 惊人的毅力再次潜入水中#用尽最后的气力#把少年顶出水面% 这时另一位战士 赶到#配合罗盛教将少年抢救上岸% 但罗盛教自己却因体力耗尽#未能浮出水面# 壮烈牺牲#年仅 $" 岁% 找到罗盛教烈士的遗体后#村民们按照朝鲜当地最隆重的葬礼将他安葬% 他 们在罗盛教牺牲的地方竖立起了一块木牌#上面写着$)生长在朝鲜土地上的人 民#都应该永远记着我们的友人罗盛教同志#学习他伟大的国际主义精神%* 罗盛教被追记特等功#追授)中国人民志愿军一级爱民模范*称号#团中央追 认他为)模范青年团员*% 他还被朝鲜民主主义人民共和国追授一级国旗勋章和 一级战士荣誉勋章% 在朝鲜平安南道成川郡)罗盛教山*上#耸立着)罗盛教纪念 亭*和)罗盛教纪念碑*#碑上镌刻着朝鲜民主主义人民共和国主席金日成的题词$ )罗盛教烈士的国际主义精神与朝鲜人民永远共存%* &选文有改动' "(*下列关于文章内容说法不正确的一项是$##%' !, 分" -*罗盛教曾担任中国人民志愿军某部侦察连文书一职' .*罗盛教不顾个人安危在烈火中救出了一位朝鲜老大娘和一名儿童' /*罗盛教自己一个人将落水少年抢救上岸' 0*)罗盛教纪念碑*上的题词是金日成写的' ""*$ !"#$ %下面的句子展现了人物怎样的精神品质. !3 分" ! 罗盛教不顾个人安危#冒着浓烟烈火#抢救出一位朝鲜老大娘和一名儿童% " 他一边飞奔#一边脱掉棉衣棉裤#冒着零下 $( <的严寒#二话没说纵身跳入 泛着水花的冰窟% # # "$*请你展开想象(模仿第 + 自然段加点部分(用上表示动作的字词(对文中画波浪 线的部分进行详写' !' 分" # # "+*罗盛教的事迹值得我们铭记(罗盛教的精神值得我们歌颂(完成下面的卡片( 让英勇无畏的罗盛教永远活在我们心中' !' 分 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) " 罗盛教生平卡 姓名-罗盛教 职务- # 事迹- # 我的感受- # # !"# 与众不同我成长 ",*世上没有相同的叶子(你也是与众不同的你(快向大家介绍介绍你吧/ 请以 )####的我*为题(写一篇习作' !+( 分"!请另附纸" 要求-$"%把题目补充完整(如痴迷于阅读的我,阳光开朗的我,幽默的 我00$$%用具体事例来突出自己某一方面的特点或爱好' $+%语句通顺(条 理清楚' $,%不少于 +3( 字' ! !*)! ! !!*! !语文!四年级下!! 八"示例-善良#热情#勤快#愉快地聊天#分享美 食#开心地玩耍 一直以来你都在我身边默默地支持我(鼓励我(希 望我们能做一辈子的朋友/ 九""*序号#小标题#空行 $*-./ 十""*$"%比喻#憎恨 $$%示例-敌人像胆小的老鼠一样鬼鬼祟祟地摸 黑前进' $*示例-$"%上蹿下跳的猴子 $$%古灵精怪的小精灵 十一"-/45 十二"唐#李白#众鸟高飞尽#只有敬亭山#众鸟# 孤云#闲 第六单元 名校情境卷 一""*正确的-E2,*1#L!$*#ON*1#EA $*+3#(32 二"劫难#胳膊#戒指#防备 三""*/#$*0#+*.#,*/#3*- 四""*众鸟高飞尽#孤云独去闲 $*示例-雨来咬着牙(目光坚定(捏紧拳头(挺直腰 板(站在那里像一座铁铸的雕像' +*示例-全红婵像一条灵巧的鱼钻入水中(表演了 )水花消失术*' ,*.#-#0#/ 五""*紧张害怕#身体因受惊吓或受冻而发抖 $*$一%包围鬼不灵#$二%躲避搜捕 $三%识破诈术 敌人包围鬼不灵村(并展开了疯狂搜捕' 嘎子 和老钟叔沉着冷静躲避敌人的搜捕(并识破敌 人的诈术(最后成功逃脱' +*$"%老钟叔#语言#沉住气#别乱动#不要紧 别害怕!四选二即可"#沉着冷静 $$%这个句子是对嘎子的动作,神态描写(抓住 )紧攥着,目不转睛,盯住*等词语(再联系 前一自然段中他明白了老钟叔给他的暗示( 我能感受到他不再害怕(全神贯注地守在 门后' 第 !" 周 周末小复习 二". 三"上甘岭战役#黄继光#堵住敌人的枪口#视死如 归#奋不顾身 四""*芙蓉#洛阳#大雁#$*突击#炮弹#爆炸 五""*D3*!L!@*#$CL?2!L%0 六""*持续#$*激烈 七"- 八""*营参谋长紧握着黄继光的手说(好(他相信黄继 光一定能完成那个光荣而艰巨的任务' $*$"%艰难#顽强意志 $$%敌人的子弹像冰雹一样(只有慢慢爬才能靠 近' 黄继光已经受伤(他不能快速地冲(只 能慢慢爬' 九""* #$"%! $*比喻#子弹#冰雹#密集,猛烈#英勇无畏 +*赞叹#示例-为了战斗的胜利(为了祖国和人 民(这点伤痛算什么. 我必须坚持战斗/ ,*动作#张开#猛扑#堵住#顽强坚毅,舍生 忘死 十""*- $*她一只手可以搬砖(我也一定可以' 一只手可 以劳动(同样也可以创造生活' +*妇人并没有把帮助乞丐这件事放在心上(也不 接受别人的馈赠(她认为自己和家人都有两只 手(可以靠自己的劳动创造生活(只有那些没有 劳动能力的人才需要这种馈赠' 我觉得她是一 个勤劳,善良的人(更是一个有尊严的人' 第 !# 周 周末小复习 二"被)玛丽号*撞上#船长指挥救援#语言#动作# 坚定果敢,临危不乱,舍己救人 三"泰山#挑山工#坚韧不拔 四"剖#窟窿#维持#秩序 五"L!)*H#<,2#/B*#6%M#5!,*H#-2)* 六" ! 翼翼# " 惊慌# # 提#论# $ 落魄# % 井然# & 纹丝# # # % 七""*)诺曼底号*是一艘大轮船(在英伦海峡也许可 以算得上是最漂亮的邮船之一' $*$"%直往上走#折尺形 $$%示例-膝盖损伤小#路程加长 八""*船上的人们因为意外而惊慌失措时(哈尔威船 长镇定自若地安排好所有人(唯独忘了自己' $*轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气 $$$$$$$$$$$$$$$$$ ' #生动 形象地写出了火炉里倒灌的海水很多(形势 紧急' +*语言#临危不惧,舍己救人 ,*. 九"提示-围绕自己的特长来介绍即可' 十"0 十二"示例-秋天的早晨(当你来到我们学校的时候( 就会看到美丽的鲜花 诱人的香气' 在教室 里(同学们高声地朗读课文' 走进阅览室(宽阔 的空间(淡雅的色 (给人以美的享受/ 书架 上放着一排排整齐的书(有"上下五千年#"小兵 张嘎#"西游记#等 (小读者们经常坐 在这里津津有味地 览群书' 十三"示例一-只见一个男同学走上台来(不声不响地 摊开一卷白纸(提起饱蘸浓墨的毛笔(略微沉思 了一下(便龙飞凤舞地写起来' 示例二-小妹妹轻手轻脚地走到蝴蝶跟前(用手 一扑(结果蝴蝶飞走了(小妹妹马上跟着蝴蝶跑 起来' 十四""*怨天#尤人 $*胜人者有力#自胜者强 +*君子以自强不息 ,*忧患#安乐 第七单元 名校情境卷 "*战场#艰巨#岗位#践行 $*/#+*.#,*0#3*/ '*$"%洛阳亲友如相问#一片冰心在玉壶#不要人夸 好颜色#只留清气满乾坤#欲将轻骑逐#大雪 满弓刀 $$%天行健(君子以自强不息#不怨天#不尤人 2*示例-妈妈炒菜的时候(先把火点起来(然后往油锅 里放油(等油热以后(依次把肉和菜放进去(再放入 一些作料(用铲子翻炒(最后再把炒好的菜盛到盘 子里' 1*示例- )*示例-我来参加主持人竞选' #我是来自四年级 $"%班的果果(我拥有一副好嗓子和灵活应变的能 力(曾经多次担任校级活动的主持人(也非常喜欢 当主持人(因为每次主持一个活动或演出(我总有 很多收获' 这一次的)品格传承#助力成长*主题 活动(我也做了很多功课(真心希望通过这次活动( 我能和大家共同成长' "(*/ ""*)冒着浓烟烈火*)冒着零下 $( <的严寒*这些环 境描写点明了环境的恶劣(突显了罗盛教的英勇 与不畏艰难的精神+)纵身跳入泛着水花的冰窟* 运用了动作描写(展现了罗盛教舍己为人的优秀 品质' "$*示例-罗盛教冲入烟雾弥漫的火场(他尽量压低身 子(左手捂住口鼻(快速寻找被困群众' 当他发现 老大娘和儿童被火困在角落时(他快速地飞奔过 !语文!四年级下!! ! !!!! ! !!"! 去(踢开燃着的木头(背起老大娘(抱起儿童就往 外冲去' "+*中国人民志愿军某部侦察连文书#冒着浓烟烈火 抢救朝鲜老大娘和儿童+冒着零下 $( <的严寒( 勇救落水少年#示例-罗盛教不顾危险(勇救他 人(这种国际主义精神和见义勇为的品质值得我 们学习 第 !$ 周 周末小复习 一"/ 二"/#.#- 三""*介绍#$*私自#惩罚#+*呼啸 四"/ 五""*准许#$*指责#+*平凡 六""*示例-花从草丛中伸出头来' $*示例-奶奶总是一面撵我(一面招手' +*示例-开得鲜艳美丽的花朵#放声歌唱的小鸟 翩翩飞舞的蝴蝶 七""*$"%示例-巨人悄悄地走到他后面(轻轻抱起他( 放到树枝上' 这棵树马上开花了(小鸟们也 飞来歌唱' $$%冷漠#和善#知错就改,善良 $*. +*示例-欢迎入内#尽情玩耍 八""*/ $* +*自己可以凭借辛勤的劳动来获取想要的一切 ,*示例-)我是一只会魔法的喜鹊' $$$$$$$$$$$$$$$$$$ 我可以让你把 盐放在我的尾巴上(然后满足你的愿望' $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 可是 你得先为我做点事情 $$$$$$$$$$ '*#把盐放在喜鹊的尾巴 上(喜鹊就能帮男孩儿实现愿望(实在是太奇 妙了' 九"示例-巨人背靠着一棵大树(双腿曲起(一手落地( 孩子们爬上巨人的手(再从巨人的腿上滑下去' 孩子们还和巨人一起捉迷藏(玩累了(就坐在巨人 身上(在树下看小松鼠表演杂技(听小鸟唱歌' 第 !% 周 周末小复习 二". 三"- 四"/ 五""* % # ! #$* " # $ # # 六""*示例-弯弯的月亮像小船一样(从天边慢慢 升起' $*$"%浮上海面(看一看人类世界' $$%因为必须十五岁才被准许浮上海面(她是年 龄最小的(所以要等最久' 七""*示例-小人鱼渴望获得人类的生命和灵魂' # "3 岁的小人鱼浮出海面(救了王子(爱上王子( 可是王子却和别人结婚了' #小人鱼变成了泡 沫(升上了天空' $*示例-人鱼有鱼一样的尾巴(生活在海底 +*示例-纯洁,善良,勇敢,无私 八". 九"忘记#忘怀#安慰#慰藉 十""*寒冷#风#雪花#拟人#雪#霜#北风 $*示例-$"%没有一丝风(没有一片云(只有一个火 球般的烈日挂在空中' $$%烈日当空(酷热难耐(鲜花都垂着脑袋(小草 也无精打采' 十一"/ 十二""*不知勤学苦#方知读书迟 $*一日读书一日功#一日不读十日空 +*学习不怕根底浅#只要迈步总不迟 ,*书山有路勤为径#学海无涯苦作舟 第八单元 名校情境卷 一""*棒#向日葵#柔嫩#拆除#妖怪#始终#幸福 $*. 二""*.#$*-#+*0#,*0 三"$*少年不知勤学苦#老来方知读书迟#一日读书 一日功#一日不读十日空#书山有路勤为径# 学海无涯苦作舟 四""*示例-园里长满了碧绿的青草(草丛中到处露出 美丽的花朵(像一块五颜六色的地毯' $*示例-春雨纷纷(春天来临(路边的柳树冒出了 新芽(河畔也覆盖了一层淡淡的绿' 五""*.#$*0 +*示例-我觉得鞋匠是一个做事严谨,坦荡(并且 知恩图报的人' )在生意上从来没出过什么差 错*说明鞋匠做事十分严谨+从)他为人坦诚(问 心无愧*可以看出鞋匠为人坦荡+鞋匠知道是两 个小人儿替他做好了鞋子(帮他过上好日子后( 便给两个小人儿做礼物感谢他们(可见鞋匠是 个知恩图报的人' ,*示例-王葆没有付出努力(而是想通过宝葫芦 )不劳而获*(因而产生了许多烦恼+鞋匠做生意 严谨(为人坦荡(是因为外界因素才生活窘困 的(而且鞋匠虽然获得了小人儿的帮助(但并没 有投机取巧(自己也付出了努力' 因此(两人的 故事走向了不同的结局' 第二学期 期末情境卷 "*葵#欣赏#始终#秩#规矩#分辨 $*0#+*/#,*.#3*/#'*-#2*0 1*儿童急走追黄蝶#飞入菜花无处寻#寒雨连江夜 入吴#平明送客楚山孤 )*天行健#君子以自强不息#书山有路勤为径 学海无涯苦作舟#一日读书一日功 一日不读十日空 "(* ""*示例-新华网报道($($, 年 ' 月 $, 日(习近平为国 家最高科学技术奖获得者等颁奖并发表重要 讲话' 看法-科技兴则民族兴(科技强则国家强' 中国式 现代化要靠科技现代化作支撑(实现高质量发展 要靠科技创新培育新动能' 必须充分认识科技的 战略先导地位和根本支撑作用(锚定 $(+3 年建成 科技强国的战略目标(加强顶层设计和统筹谋划( 加快实现高水平科技自立自强' "$*$"%离开#$$%醒来 "+*从杨时身上(我学到了勤奋好学,尊师重道的精 神' 他为了求学(不惜顶着鹅毛大雪等待老师程 颐(这表明他非常珍惜学习的机会(非常渴望获得 知识' 同时(他非常尊重老师(老师在睡觉(他不 去打扰(而是冒着大雪静静等待(这体现了他的尊 师重道的精神' 这些行为不仅体现了杨时的个人 品质(也是中华民族传统美德的体现' ",*示例-匡衡凿壁借光+苏秦刺股' "3* " # # "'*抗洪救灾中(战士们用血肉之躯筑起了一道人墙+ 燃烧着的爱国爱民的赤诚的心垒成的墙+贪婪之 人用国家之财堆砌个人的安乐窝的)墙*' "2*特殊的墙 "1*作者跑出家门(将自己心爱的储钱罐中的钱捐献 给灾区的人' ")*示例-奋不顾身,视死如归