高考年度真题作文二2024年新课标I卷（标卷范文九+标卷范文十+得分点借鉴）

年度真题作文二 2024年新课标Ⅰ卷 1、 标卷范文九 2、 标卷范文十 3、 得分点借鉴 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 2024年新课标Ⅰ卷 标卷范文九 扬科技之帆，行善思之路 在这个科技发展日新月异的时代，互联网和人工智能的应用便捷了我们的生活，越来越多的问题很快得到答案。但这种现状并不意味着我们面临的问题在减少，反而我们要思考的问题越来越核心，越来越深刻。因此，作为新时代的青年，我们应借科技之帆，扬善思之行。 人工智能作为现代科技的结晶，其应用范围越来越广泛，它真实地影响并重构着当下的一切。从智能手机、智能快递等的广泛运用，到阿尔法狗击败世界围棋冠军，到自动驾驶汽车驶上街头，到智能分析医学影像诊断疾病，再到智能家居系统为我们量身打造舒适生活……人工智能已经渗透到了我们生活的方方面面，给我们带来了诸多便利。 “日出不全美，雨过不全暴。”人工智能就像一把双刃剑，也不可避免地产生了一些弊端，比如，我们遇到问题时，越来越习惯于让人工智能帮我们做出选择、提供答案，长此以往，必然会导致思维的懒惰，以及思考能力和解决问题能力的退化。表面上是问题越来越少，实际上是我们提出问题的能力越来越弱。而且网络上信息复杂，良莠不齐，真假难辨。因此，我们在借助人工智能便捷生活的同时，也应学会理性甄别，善思善辩方可行稳致远。 “君子使物，不为物使。”我们要保持人类的独特性，不被人工智能所取代。互联网及人工智能再厉害，也只是数字技术而已，是工具，是为人类提供服务的。因此，我们不仅可以通过人工智能解决知识性的问题，为我们节省时间，还可以借助人工智能的部分功能，进行更深层次的开放性问题、复杂性问题、涉及价值判断问题的思考和探究。正如习近平总书记所说：“新一代人工智能正在全球范围内蓬勃兴起，为经济社会发展注入了新动能。”可见，人工智能可以成为我们社会发展的助力帆，帮助我们解决浅层问题的同时，引导我们向问题更深度漫溯。 “工欲善其事，必先利其器。”面对信息洪流，我们要有学无止境的本心，积极学习新知识、新技术，要借科技之“利器”为自身赋能。厚积素养，通过善思之行，提升创新能力、批判性思维能力和沟通能力。只有这样，我们才能在顺应时代发展浪潮的同时，守住自己的天地。 因此，在科技发展日新月异的当下，面对人工智能技术应用的风起云涌，当下青年要用之有道，趋利避害。要能够借助当下已经扬起的科技风帆，善辩善思善行，方能如虎添翼，行稳致远。 在此，我们呼吁每一位青年，都能成为人工智能时代的积极践行者，既要充分利用人工智能的优势，解决生活和工作中的实际问题，又要警惕其潜在的弊端，保持独立思考和创新能力。让我们共同携手，扬科技之帆，行善思之路，走向更加美好的未来！ 得分点借鉴 1.内容丰富，论证充分。文章详细列举了人工智能在日常生活、医疗、交通等领域的广泛应用，展现了其带来的便利。同时，也指出了人工智能带来的潜在问题，如思维懒惰、信息真伪难辨等，论证充分。 2.首尾呼应，点明主旨。文章开篇即明确了主题——在科技飞速发展的背景下，青年一代应如何扬科技之帆，行善思之路。观点清晰，不拖泥带水。文章结尾再次强调了青年一代应如何面对和利用人工智能的重要性，与开头相呼应，点明了文章的主旨。 标卷范文十 以问题意识推动社会进步 当今时代，互联网和人工智能的普及，让很多问题得到即时的答案，那么，问题会因此而减少吗？我认为，问题可能会越来越多，而不是越来越少。 有些问题得到答案，固然有助于我们的生活，然而由于客观条件的复杂性，即便我们寻找到了处理该问题的可能性方案，也许还会因为受到某些因素的限制而难以落实到实践。因此，从寻找答案到取得结果尚需一段时间，常常难以一蹴而就。获取答案，并不意味着问题就得到了根本解决。而且，我们在解决旧问题的同时，又会面临新问题，或者会主动提出新问题。而这，正因为人类具有独特的问题意识。从某种意义上讲，正是问题意识为我们带来了新知。所以，我们可以说，当前和今后我们都需要最大限度地运用问题意识，从而不断推动社会向前发展与进步。 问题意识本身，便是人类进步的驱动力。 作为能够独立思考和探究的个体，人类自身的好奇心、对知识和智慧的渴求、对利用和改造自然与社会，以及在此过程中种种困难所导致的理想与实践之间的差距，共同给人类制造和提出了各种问题。可以说，先天存在的问题千差万别，解决这些问题的过程，使得人类的思维日益缜密，解决问题的方法和途径日渐增多，例如互联网和人工智能的普及，就方便了我们寻找更好的解决方案。但人类对进步的追求、对个体自我超越的探索永不止步，因此，一方面，如果旧问题未能彻底解决，人们会质疑问难，检讨反省，挖出存在的不足，以求得更好的解决方案；另一方面，如果旧问题得以解决，人们则会持续提出新问题，或者纵深挖掘，或者横向开拓。总之，人们以不断提出问题的进取精神，希望无限逼近完美。 屈原的《天问》和苏格拉底、柏拉图等人对真理和理性的思索，就反映了人类对自然宇宙与人类社会的不断发问；牛顿、爱因斯坦等人对物体运动规律的发问，则推动了物理学的进步；而比尔·盖茨、乔布斯、雷军对软硬件技术的不断求取，则大大提高了我们解决问题的速度。然而，他们的发问和探索，在解决了一部分问题的同时，也发现了新问题。正是一代代人的问题意识和实践活动，共同组成了人类进步的历程。 更深一步讲，问题意识的背后，本质上是一种怀疑精神。 人类的优秀品质是求真，因而对自我、对客观事物和运作原理，都保持着一种怀疑的精神。正是对存在本身的怀疑，以及对怀疑的怀疑，或者说一种不盲信的精神，驱使人们不断发问。例如苏格拉底，就借助对话和提问来引导人们深入思考和自我发现，这被称为苏格拉底式追问。这种苏格拉底式追问，本身就具有高度的怀疑精神，也希望人们能够秉持这种怀疑精神，不断自我审视和深入思考，以找到更真实、更全面的答案。从这个意义上讲，提出问题甚至比提供答案、解决问题更重要，因为提出问题开启了创新的可能。 总的来说，互联网和人工智能的普及，固然让我们的很多问题得到即时的答案，但我们的问题意识会驱动我们，不断在解决旧问题之后，提出新问题。新旧问题不断更迭，如“芳林新叶催陈叶”，这也正是人类无限进步的原因所在。 让我们每个人都最大限度地运用问题意识，不停怀疑、不断发问、不懈求索，推动社会不断向前发展。 得分点借鉴 1.论点明确，逻辑清晰。文章的总论点是“问题意识的增强并不会导致问题的减少，反而会推动社会进步”。围绕这一论点，作者从问题的复杂性、新旧问题的更迭、问题意识的本质等多个方面进行了详细阐述，逻辑清晰，条理分明。 2.例证丰富，论证有力。文章在论证过程中，引用了大量的历史人物和事件作为例证，如屈原、苏格拉底、柏拉图、牛顿、爱因斯坦、比尔·盖茨、乔布斯等，这些例证不仅丰富了文章内容，而且有力地支持了作者的论点。 $$