2025年江苏省宿迁市小升初语文真题重组卷（统编版）

江苏省宿迁市小升初语文易错真题重组卷（统编版） 一．选择题（共14小题） 1．（2024•宿城区）下列选项中加点字的意思相同的一项是（　　） A．手不释卷 因释其耒而守株 B．不辱使命 使弈秋诲二人弈 C．若无其事 若到江南赶上春 D．赴汤蹈火 汤汤乎若流水 2．（2024•宿城区）本学期，我们漫步在世界名著花园中，与好书不期而遇。在班级读书会中，同学们准备介绍《汤姆．索亚历险记》一书，并从书中挑选出了四个重要情节，请选出按时间顺序排序正确的一项（　　） ①返回山洞发现宝藏 ②山洞迷路寻找洞口 ③墓地试胆目睹杀人 ④离家出走当上“海盗” A．②③④① B．③④②① C．④③②① D．③④①② 3．（2024•宿城区）下列词语中，加点字的字音、字形没有错误的一项是（　　） A．掺和（chān） 汤匙（shí） 依偎（wēi） 头晕目眩（xuàn） B．坚劲（jìng） 鸿鹄（hú） 提供（gòng） 翻箱倒（dǎo）柜 C．明媚（mèi） 通霄（xiāo） 避（bì）免 锲（qì）而不舍 D．可恶（wù） 栖（qī）息 追悼（dào） 鄙夷不屑（xiè） 4．（2024•宿城区）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（　　） A．姐姐听说问题就在刚才被解决了，顿时喜出望外。 B．今天是爸爸40岁的生日，他感叹道：“岁月不饶人啊！转眼我就到了而立之年。” C．他总能一针见血地指出我们的问题所在，并提出改进建议。 D．这篇文章见微知著，立意新颖而深刻，得到了评委的一致认可。 5．（2024•宿城区）下面表述不正确的一项是（　　） A．《匆匆》一课作者用一连串的问句紧紧吸引读者的目光，具有震撼人心的力量。 B．《为人民服务》中，作者引用司马迁的名言增强了文章的表现力、感染力和说服力。 C．《腊八粥》一课中，“等粥”写得比较简略，“喝粥”写得比较详细，文章详略安排得当。、 D．阅读名著时，先大致了解名著的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。 6．（2024•宿迁）下面词语中没有错别字的一组是（　　） A．走投无路 甘败下风 精兵简政 B．谈笑风生 金榜题名 美不盛收 C．标新立异 一诺千金 司空见惯 D．戛然而止 实事求是 余音绕粱 7．（2024•宿迁）下列句子所用的修辞方法与其他三句不一样的是（　　） A．……泪水如雨，洒了一地。 B．过了二十三，春节眨眼就到了啊。 C．八儿今天喜得快要发疯了。 D．光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 8．（2024•宿迁）下列句子中带点的词语更换为括号里的词语，不恰当的一项是（　　） A．按照老北京的规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。（习惯） B．清明节，我们来到烈士纪念碑前瞻仰革命英雄。（眺望） C．《学弈》一文中那个专心致志学习的孩子，是我们学习的榜样。（全神贯注） D．夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”（微笑） 9．（2024•宿迁）下列句子中加点词语使用错误的一项是（　　） A．这段时间他没有好好上课，整天无济于事。 B．我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。 C．刘备笑了，他了解自己的这个兄弟，单单是这份气魄，他就自愧弗如。 D．我听得入迷，恍如身临其境，田老师的话戛然而止，我却仍在发呆。 10．（2024•宿迁）下列说法正确的一项是（　　） A．经典是那些你经常听人家说“我正在读……”而不是“我正在重读……”的书。 B．《十六年前的回忆》全文是按时间的顺序还原了李大钊同志为革命从容赴死的经过。 C．《两小儿辩日》嘲讽孔子不是知识渊博的人，因为面对两小儿的辩斗，“孔子不能决也”。 D．真没想到，我随意丢下的种子竟然开出绚烂的花朵，这真是“无心插柳柳成荫”啊！ 11．（2024•泗洪县）下列关于文学作品的描述不正确的一项是（　　） A．《狗和他的男孩》中，五只狗各有各的本领，各有各的精彩，各有各的归属。 B．《情真意切的“示儿书”》是女英雄赵一曼写给儿子的信，信里嘱咐儿子：在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！ C．《毛毛》又名“时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事”，时间窃贼是灰先生。 D．高洪波的《嘹亮的歌声》中《豌豆尖》详写在北京吃豌豆尖的情景。 E．《我的老师》作者是梁晓声。我们曾学过他写的文章《慈母情深》。 12．（2024•泗洪县）在“难忘小学生活”单元，班级开展了系列活动，下列说法不正确的是（　　） A．可以给自己的成长纪念册取个贴切的名字，如“亲爱的同学”“才艺荟萃”等。 B．书信由称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期这六个部分组成。 C．即兴发言时要提前打好腹稿，理清表达的意思，语气自然大方，还要注意说话的对象。 D．策划毕业联欢会，要写好策划书，做到主题鲜明，分工职责明确，活动流程清晰。 13．（2024•泗洪县）下列各句表达情感的方法与其他句子不一样的是（　　） A．太阳轻轻悄悄地挪移着，我也茫茫然跟着旋转。 B．溪水哗啦啦地流淌着，为我演唱一首动听的歌。 C．我感觉周围的光线渐渐地凉下去沉郁下去。 D．你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 14．（2024•宿城区）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．我常常要求父亲把他的表打开给我看看。 B．他助人为乐的品质时常浮现在我眼前。 C．北京的春节几乎差不多在腊月初旬就开始了。 D．中国高铁创造了让世界惊叹的奇迹。 二．填空题（共8小题） 1．（2024•宿城区）在语境中根据拼音把句子填写完整。 时间流逝，本是sī kōng jiàn guàn 　 　 的现象，我们不必chóu chàng 　 　 ，更不必觉得jīng huáng 　 　 ，明确前进的目标，让shū jí 　 　 成为良师益友，驱赶自己内心的jì mò 　 　 。希望同学们不要因贪恋路旁风景dān ge 　 　 了行程，lǐ zhì 　 　 地面对征途中遇到的困难，勇往直前，去追求属于自己的梦想之光。 2．（2024•宿迁）请根据拼音把这段话补充完整，并用修改符号修改画线部分句子。 ㅤㅤ时光总是匆匆nuó yí 　 　 着脚步，zhǎ yǎn 　 　 间，zhì qì 　 　 未脱的我们已迈上新的jiē tī 　 　 ，虽然有过huáng kǒng 　 　 ，有过pái huái 　 　 ，但依然一路向前，勇登xiǎn jùn 　 　 的山巅，领略大好风光。我们已经即将毕业，怎能不舍朝夕相处的老师和同学。 3．（2024•宿迁）读拼音，再根据词义，选用恰当的汉字填空。 ①yì： 利 　 　 惊 　 　 轻 　 　 ②yù： 机 　 　 领 　 　 防 　 　 你准确选用同音字的好方法是：　 　 4．（2024•宿迁）将下列句中画线部分替换成不同的四字词语。 在“体育嘉年华”活动中，萱程在短跑比赛中得了第一　 　 ，志杰在跳高比赛中得了第一　 　 ，嘉雨在跳远比赛中得了第一　 　 。 5．（2024•宿城区）根据情境填空。 （1）“雨”常常是历代诗人吟咏的对象。韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“　 　 ，　 　 ”写出了早春时节雨的细柔与草的若有若无；杜甫的《春夜喜雨》中，“　 　 ，　 　 ”既是写雨，又可以用来形容老师对我们潜移默化的教育。 （2）有些话你可能不爱听，但是“　 　 ，　 　 ”，记住会有好处的。早上，我去小区附近的小吃铺买早点，没想到早已卖完。妈妈笑着说：“　 　 ，　 　 ，下次想吃要早点去。” （3）《学弈》中“使弈秋诲二人弈，其一人 　 　 ，　 　 ”，教我们学会专注。 （4）时间如流水一去不复返，正如朱自清先生所言：“八千多日子已经从我手中溜去，　 　 ，我的日子 　 　 ，没有声音，也没有影子。” 6．（2024•宿迁）填空。 （1）伟人言志向。毛泽东在《为人民服务》中说：　 　 ，就比泰山还重； 　 　 ，替剥削人民和压迫人民去死，就比鸿毛还轻。文天祥说：人生自古谁无死，　 　 。 （2）诗词绘雨景。《早春呈水部张十八员外》中“　 　 ，　 　 ”描绘了细雨如酥、草色浅淡的初春美景。《送元二使安西》中“　 　 ，　 　 ”写出了朝雨洒洗后格外清朗的景象；《春夜喜雨》中“　 　 ，　 　 ”赞叹春雨随着和风悄悄潜入夜间，滋润着万物； （3）警句省人心。“　 　 ，　 　 ，通则久”说明在面临不断发展的局面时，必须改变现状，进行变革；子夏曰：“君子有三变：　 　 ，　 　 ，　 　 ”让我们感受到了庄重、理性却又不失温和的君子之风。 7．（2024•泗洪县）按课文内容填空。 （1）中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或 　 　 ，或 　 　 。”我觉得 　 　 、　 　 为人民利益而死，比泰山还重。只要你说的对人民对社会有益时，就不必拘泥仿效古人的做法，这正如《淮南子》所言“苟利于民，　 　 ，苟周于事，　 　 ”。 （2）诗中有知识：我们从《寒食》“　 　 ，　 　 ”中了解了寒食节禁火的习俗；诗中有情谊：我们从《送元二使安西》“　 　 ，　 　 ”中感受到依依惜别的情感；诗中有哲理：我们从《游园不值》“　 　 ，　 　 ”中体会到新生事物冲破束缚、蓬勃发展的勇气。 8．（2024•泗洪县）根据原文填空。 （1）上善若水。 　 　 ，处众人之所恶，　 　 。（《上善若水》） （2）人曰：“　 　 ？”曰：“　 　 ，无自信也。”（《郑人买履》） （3）　 　 ，黄雀在后。鹬蚌相争，　 　 。（补齐成语） 三．语言表达（共1小题） 1．（2024•泗洪县）名著赏读。 （1）《不老泉》中，温妮为什么没有喝不老泉的水？如何评价她的选择？ 　 　 （2）每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。请从《汤姆•索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》《西游记》中选择一个人物作立体、多面的评价。 　 　 四．综合性学习（共1小题） 1．（2024•宿城区）班级要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习活动，请你参与其中。 （1）请你围绕活动主题，仿照活动一，再设计两个活动。 活动一：举办读书报告会。 活动二：　 　 。 活动三：　 　 。 （2）请你为本次活动设计一段开场白。要紧扣主题，引用名言，语言流畅，情感真挚。 亲爱的同学们，　 　 我宣布，“同读一本书”活动，现在开始！ （3）不同类型的名著适合采用不同的阅读方法。请你结合阅读经验，为推荐书目选择合适的阅读方法，将序号写在横线上。 书目 ①《安徒生童话》　 　 ②《童年》　 　 ③《伊索寓言》　 　 ④《鲁滨逊漂流记》　 　 阅读方法 A．借助作品梗概，了解名著主要内容。沉下心来读，越读越有味。 B．把自己想象成童话中的主人公，和主人公一起欢笑、悲伤。 C．先读懂故事内容，再联系生活体会故事中蕴含的道理。 D．理清与主人公有关的人物关系，关注情节、环境，感受人物形象。 （4）六年来，我们学会了如何去阅读整本书，以下四位同学分享的读书方法不恰当的一项是 　 　 A．我会保护好自己的图书，不在书页上做圈画批注。 B．我会摘抄自己喜欢的段落，并且标注页码。 C．我会画人物图谱，把复杂的人物关系整理清楚。 D．我会读完整本书后思考作者要表达的想法。 五．文言文阅读（共1小题） 1．（2024•宿迁）联系短文内容，读懂其中的两段文言文，完成习题。 【航天梦】 中国人的航天梦自古有之，从“嫦娥奔月”的传说，到明朝的万户，谁不想自由地在天空中飞舞呢？虽然古人受制于科技水平，不能上九天揽月，但他们把飞天的姿态，从想象中描绘下来，以满足自由飞翔的渴求，不亦乐乎？“飞天”一词，最早见于东魏成书的《洛阳伽蓝记》，书中记载： 有金像辇①，去地三尺，施②宝盖，四面垂金铃七宝珠，飞天伎乐③，望之④云表⑤。 《韩非子•外储说左上》中也有这样一段文字： 墨子为⑥木鸢，三年而成，蜚⑦一日而败。弟子曰：“先生之巧，至能使木鸢飞。”墨子曰：“吾不如为车輗⑧者巧也。用咫尺⑨之木，不费一朝⑩之事，而引三十石⑪之任，致⑫远力多，久于岁数。今我为鸢，三年成，蜚一日而败。” 注释：①辇：古代用人拉的车，后来多指皇帝皇后坐的车。②施：戴。③伎乐：音乐舞蹈。④之：去，到。⑤云表：云端。⑥为：做。⑦蜚：同“飞”。⑧车輗：古代大车车辕和横木衔接的活销，这里指代木车。⑨咫尺：短。⑩一朝：一天。⑪石：重量单位，一石合一百二十斤。⑫致：到。 （1）联系“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思，再联系“鸢”的形旁，“木鸢”应该是 　 　 的意思。 （2）联系上下文，解释两段文言文中加点的字。 去地三尺：　 　 先生之巧：　 　 （3）墨子用三年的时间做成的木鸢，飞一天就坏掉了。你认为墨子失败了吗？写写你的看法。 　 　 　 　 六．现代文阅读（共3小题） 1．（2024•宿城区）现代文阅读。 ①伟大的发明家爱迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分加99%的勤奋。”显而易见，天分可能很重要，但更重要的是勤奋。我们只看到别人的成功和辉煌，殊不知在这成功的背后，别人付出了多少勤奋、努力和汗水。如果说成功是一张色彩绚丽的糖纸，那么包裹在这里面的就是勤奋。勤奋让天赋更完善。 ②如果你很有天赋，勤奋会使天赋焕发光彩；如果你才能平平，勤奋会帮你弥补不足。在任何时候，勤奋都不会过时。 ③世界上到处都是一些看来就要成功的人，在很多人的眼里，他们能够并且应该成为这样或那样非凡的人物，但是，他们并没有真正成功，原因何在呢？ ④他们希望自己能到达辉煌的巅峰，却不愿意越过那些艰难的梯级；他们渴望赢得胜利，却不愿意参加战斗。他们希望一切都能一帆风顺，却不愿意面对成功途中遭遇的任何阻力。无论是谁，想要成功，就要长期不懈地努力，时时提醒自己，养成勤奋的习惯。著名的物理学家牛顿也不例外。 ⑤由于家庭条件差，牛顿曾退学去学习经商。每天一早，他都要跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。但牛顿不喜欢经商，他把一切事务都托付给老仆人，自己却跑到一个篱笆下兴致勃勃地读书。他左手托着下巴，低眉沉思，又拿起笔勾画计算，细心记录。连舅舅在他身边站了很久都没有觉察。舅舅非常生气，责骂他不务正业，把牛顿的的书抢了过去。但看牛顿所读的是数学书，上面画满各种记号时，舅舅心里很感动，决定帮助他复学。 ⑥在舅舅的帮助下，牛顿愉悦地叩开了学校的大门。他非常勤奋，碰到不懂的问题会随时向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。他不放过任何一个学习的机会，养成良好的学习习惯，成为一个品学兼优的学生，为他以后的科研工作打下了坚实的基础。 ⑦勤奋具有点石成金的魔力。勤奋精神是每个人所推崇的可贵品质，你的勤奋可能不能为你换来更多的报酬，但是，通过你的付出，你可以得到很多意想不到的财富，如机会、信任、赞赏等。你越努力，越勤奋，收获也会越多，这是一条永恒的自然规律。 [阅读链接] 牛顿，英国著名的物理学家、数学家，被誉称为百科全书式的人物，提出“万有引力定律”、牛顿运动定律等，推动了科学革命。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么？”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”这话多么意味深长啊！它生动地道出牛顿获得巨大成就的奥妙所在：以献身的精神，锲而不舍的态度，勤奋地创造。 （1）文章提出的观点是 　 　 。为了证明这个观点，作者列举了 　 　 这一具体事例，很有说服力。 （2）“原因在于他们没有付出与成功相对应的勤奋代价。”将这句话插入短文中，最恰当的位置是 　 　 。（填序号） A．②③自然段之间 B．③④自然段之间 C．④⑤自然段之间 D．⑤⑥自然段之间 （3）文中画横线的句子抓住人物的 　 　 、　 　 进行描写，表现 　 　 。请你也运用描写人物的方法，写一写牛顿因复学而愉悦的样子：　 　 。 （4）文中画横线的句子说的是牛顿良好的学习习惯。通过六年的学习，你养成了哪些良好的学习习惯呢？请写一写，至少写两个，不能与文中的内容重复。 　 　 　 　 （5）勤奋是牛顿成功的秘诀。由此，你能想到与勤奋有关的历史故事吗？请将故事的名称写出来。 　 　 　 　 2． （2024•宿城区） 【材料一】人工智能简称“AI”。过去，我们总以为人工智能是在复制人的思维方式。其实，人工智能是一个“机器大脑”，是通过不断学习训练出来的。 【材料二】人工智能在生产方面，有望在传统农业转型中发挥重要作用，从而最大限度解放农业生产力。此外，人工智能在教育、医疗、金融、物流等领域同样发挥着巨大作用。近来，人工智能ChatGPT“走红”。它拥有强大的信息整合能力、自然语言处理能力，可谓“上知天文，下知地理”，而且还能根据要求进行聊天、撰写论文、创作诗歌，就连生成剧本、编写程序代码等都不在话下。 【材料三】批评者们认为，人工智能会对人类构成威胁，因为新版本的人工智能往往会通过分析海量数据学会令人意想不到的本领，未来会有大量职业被人工智能取代，甚至对人类造成灾难性后果。 （1）阅读材料，下列选项中不正确的有 　 　 （答案不唯一） A．人工智能就是复制人的思维方式。 B．人工智能可以模拟人类大脑学习、思考、行动。 C．随着科技的进步，人类未来一定会被人工智能取代。 D．ChatGPT是“上知天文，下知地理”的“大学霸”。 （2）材料一图片中的内容，运用了 　 　 的方法，其目的是 　 　 。 （3）人工智能是当前全球最热门的话题之一，六年级的同学围绕着“人工智能利大于弊/弊大于利”展开了辩论。对此，你的观点是什么？请结合材料内容和自己的体会，说清理由。 　 　 　 　 3．（2024•宿迁）阅读下面几则材料，完成习题。 【追梦人】 【材料一】聂海胜，1983年6月入伍。1998年，聂海胜成为我国首批航天员。“神五”“神七”“神九”，他三次备份；“神六”“神十”，他两度飞天。如今，57岁的聂海胜，第三次出征太空！从41岁到57岁，聂海胜每次出征太空都是相隔八年。在他看来，这也许是一个巧合，但对于一名航天员来说，是多年来的坚持和不断自我提升的结果。聂海胜说：“只要国家和人民需要，我就会勇往直前。在浩瀚天宇，继续飞出中国龙的轨迹！”他的“战友”杨利伟表示，这次三名航天员去执行任务，自己非常激动，但同时也很心疼他们：“入舱之后他们的任务非常多，光螺丝就要卸1000多个。”谈到航天员的年龄，他说：“航天员的平均年龄已过50岁，聂海胜已经57岁了。”出征之前，聂海胜将鬓角的白发染黑…… 【材料二】杨利伟谈起“战友”聂海胜和刘伯明时，说到：“我记得在神舟六号飞行前，海胜回家去看望他的母亲，母亲因为脑出血已经瘫痪在床了。当时，海胜的弟弟曾经说过这样一句话：‘哥哥你放心去飞，我们俩一个尽忠，一个尽孝。’伯明在备战“神七”的时候，母亲去世了。家人为了不影响他的训练，没有告诉他。我们的航天员默默坚持着自己的初心，也践行着加入队伍时所说的誓言。我们选择的不仅仅是一个职业，更多的是一份责任。” （来源：《光明日报》微信公众号） （1）聂海胜在 　 　 岁的时候，第一次搭乘“神舟 　 　 号”出征太空；相隔八年，他第二次搭乘“神舟 　 　 号”出征太空；如今，又一个八年过去了，2021年6月17日，　 　 岁的他，搭乘“神舟十二号”，第三次出征太空。三次飞天都是相隔八年，对于一个航天员来说，不是一个巧合，而是 　 　 的结果。 （2）文中画“____”的句子运用了 　 　 、　 　 的说明方法，突出表现了 　 　 。 （3）出征之前，聂海胜“将鬓角的白发染黑”。联系上文他所说的话，从这个细节中，你体会到了他什么样的内心？体会到了他的什么品质？ （4）联系上下文品读文中画“____”的句子，写下你对“尽忠”和“尽孝”的理解。从聂海胜弟弟的语言中，能体会到他们兄弟二人是什么样的人？ 七．习作（共1小题） 1．（2024•宿迁）美丽的大自然是一道风景；天真烂漫的童真是一道风景；助人为乐的愉悦是一道风景；辛勤的身影是一道风景；埋头苦干的艰辛是一道风景；父母无微不至的关爱也是一道风景。每一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光添彩。请以“风景”为话题写一篇习作。题目自拟，把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感，语句通顺。 参考答案与试题解析 一．选择题（共14小题） 1．【答案】A 【解答】A：相同，都是指放下。 B：不同，“不辱使命”的“使”是派遣的意思；“使弈秋诲二人弈”的“使”是让的意思。 C：不同，“若无其事”的“若”是好像的意思；“若到江南赶上春”的“若”是如果的意思。 D：不同，“赴汤蹈火”的“汤”是热水的意思，“汤汤乎若流水”的“汤”是水大而急的样子。 故选：A。 2．【答案】B 【解答】根据小说内容排序，通过阅读可知，四个情节的顺序是：墓地试胆目睹杀人，离家出走当上“海盗”，山洞迷路寻找洞口，返回山洞发现宝藏。 故选：B。 3．【答案】D 【解答】A.有误，匙：读“chí”时意思为舀液体的小勺子。读“shi”时意思为钥匙。故“汤匙”的“匙”应读“chí”。 B.有误，供：读“gòng”时意思有陈设；摆放；在神佛或先辈的像（或牌位）前陈列香烛等表示敬奉；祭祀时摆设祭品。读“gōng”时意思有供给；供应；提供某种东西让人使用。故“提供”的“供”应读“gōng”。 C.有误，“锲而不舍”的“锲”读“qiè”。 D.正确。 故选：D。 4．【答案】B 【解答】A.喜出望外：形容由于意外的好事而非常高兴。与语境相符。 B.而立之年：指的是30岁，表示人在30岁时应该确立自己的人生目标和发展方向。与语境不相符。 C.一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。与语境相符。 D.见微知著：见到事物的萌芽状态，就知道它将发展演变成怎样一种显著状态。指从事物的苗头可以推断其发展趋向并认识问题的实质。与语境相符。 故选：B。 5．【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C.有误，《腊八粥》一课中，“喝粥”写得比较简略，“等粥”写得比较详细，文章详略安排得当。 故选：C。 6．【答案】C 【解答】A．有误，甘拜下风：原指甘心服从、听命（古 代出令的人站在上风的地位，听令的人站在下风的地位）。后泛指真心佩服，自认不如。故“甘败下风”的“败”错误。 B．有误，美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。故“美不盛收”的“盛”错误。 C.正确。 D．有误，余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝，也比喻诗文意味深长，耐人寻味。故“余音绕粱”的“粱”错误。 故选：C。 7．【答案】D 【解答】A．“……泪水如雨，洒了一地。”此句中将“泪水”比作“雨”，运用了比喻的修辞手法。 B．“过了二十三，春节眨眼就到了啊。”此句中的“眨眼”夸大了时间流逝的速度，运用了夸张的修辞手法。 C．“八儿今天喜得快要发疯了。”此句中的“快要发疯了”夸大了八儿的喜悦程度，运用了夸张的修辞手法，突出了八儿内心的极度高兴。 D．“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”此句直接描述了光线的消逝和荒凉的景象，没有使用比喻、拟人、夸张等修辞手法，而是采用了平实的叙述方式。 故选：D。 8．【答案】B 【解答】A．恰当。“规矩”和“习惯”这两个词语再描述老北京春节的传统习俗时，都表示一种固定的行为模式或习惯。 B．不恰当。瞻仰：表达了对革命英雄的敬仰和尊重，含有肃立、仰视的意味，非常适合用于描述对纪念碑前英雄雕像的崇敬之情。眺望：更多地是指从高处远望，或向远处看，并不包含敬仰的意味，因此用在这里不恰当。 C．恰当。“专心致志”和“全神贯注”这两个词语在描述孩子学习时的专注状态上，两者都表达了极高的注意力和专注度。 D．恰当。“莞尔而笑”和“微笑”这两个词语在描述夫子微笑的表情时，两者都传达了微笑这一动作，且情感色彩相近。 故选：B。 9．【答案】A 【解答】A．使用错误。“无济于事”的意思是对于事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。本题中写的是他“没有好好上课”这一行为，与“无济于事”搭配不当。可用“无所事事”或“虚度光阴”。 B.正确。死得其所：指死得有价值，有意义。与语境相符。 C.正确。自愧弗如：自感不如别人而内心惭愧。与语境相符。 D.正确。戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。与语境相符。 故选：A。 10．【答案】D 【解答】A．有误，经典书籍往往是被人们反复阅读、重读的，而不是仅仅“正在读”而不重读。 B．有误，文章《十六年前的回忆》确实是以时间为线索，回忆了李大钊同志被捕前和被捕时的情景，以及被捕后与敌人作斗争直至英勇就义的经过，但并不仅仅局限于“从容赴死”的经过。 C．有误，《两小儿辩日》通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，使孔子不能判断谁是谁非的事，说明宇宙之大，知识之广，上下纵横，虽智者也不能事事尽知。它并没有嘲讽孔子不是知识渊博的人，而是强调了知识的无穷无尽和学习的必要性。 D.正确。 故选：D。 11．【答案】E 【解答】A、B、C、D正确。 E.错误，《我的老师》的作者是魏巍。 故选：E。 12．【答案】A 【解答】B、C、D正确。 A.有误，成长纪念册的名字应与成长有关，“亲爱的同学”“才艺荟萃”与成长无关。 故选：A。 13．【答案】D 【解答】A.将太阳拟人化，使其“轻轻悄悄地挪移”，给人一种温柔而缓慢的感觉。 B.将溪水拟人化，使其“哗啦啦地流淌”并“为我演唱一首动听的歌”，赋予溪水以声音和情感。 C.将光线拟人化，但通过描述光线“渐渐地凉下去沉郁下去”，传达了一种情绪的变化。 D.采用了直接提问的方式，通过问句“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”来表达一种对时间流逝的困惑和无奈。 故选：D。 14．【答案】D 【解答】A.有误，搭配不当，把“要求”改为“请求”； B.有误，搭配不当，把“品质”改为“形象”； C.有误，重复啰嗦，删去“几乎”或“差不多”； D.正确。 故选：D。 二．填空题（共8小题） 1．【答案】司空见惯 惆怅 惊惶 书籍 寂寞 耽搁 理智 【解答】不要把“司空见惯”的“惯”写成“贯”，不要把“惊惶”写成“惊慌”。 故答案为： 司空见惯 惆怅 惊惶 书籍 寂寞 耽搁 理智 2．【答案】挪移 眨眼 稚气 阶梯 惶恐 徘徊 险峻 我们即将毕业，怎能舍得朝夕相处的老师和同学？ 【解答】画线句子“我们已经即将毕业，怎能不舍朝夕相处的老师和同学。”第一处错误：语义重复，“已经”和“即将”重复，去掉其中一个即可。第二处错误：前后矛盾，前面的“即将毕业”同学即将离别，肯定不舍，“怎能不舍”是反问，指舍得，应改为“怎能舍得”，句号改为问号。 故答案为： 挪移 眨眼 稚气 阶梯 惶恐 徘徊 险峻 我们即将毕业，怎能舍得朝夕相处的老师和同学？ 3．【答案】 益 异 易 遇 域 御 根据词义选择 【解答】①利益（lì yì）：指对人或对自己有利的条件和事物，或者指好处。故填“益”。 惊异（jīng yì）：惊奇诧异，表示对某事物感到十分惊讶、奇怪。故填“异”。 轻易（qīng yì）：随随便便，不放在心上；容易，简单。故填“易”。 ②机遇（jī yù）：指好的境遇，即难得的好机会。故填“遇”。 领域（lǐng yù）：指一个国家行使主权的区域；学术思想或社会活动的范围。故填“域”。 防御（fáng yù）：防守抵御，指防守与抵御，防止和抵抗来自外部势力的侵袭与压迫。故填“御”。 我准确选用同音字的好方法是：首先，明确每个字的常见词义和用法；其次，检查所选字的搭配是否合理。因此，我准确选用同音字的好方法是：根据词义选择。 故答案为： 益 异 易 遇 域 御 根据词义选择 4．【答案】勇夺第一 拔得头筹 摘取桂冠 【解答】根据平时的积累可知：表示得了第一的四字成语：独占鳌头、首屈一指、名列前茅、拔得头筹、喜得桂冠、一举夺魁等。 结合语境可知，在“体育嘉年华”活动中，萱程在短跑比赛中得了第一，可以用“喜得桂冠”替换；志杰在跳高比赛中得了第一，可以用“独占鳌头”替换；嘉雨在跳远比赛中得了第一，可以用“一举夺魁”替换。 故答案为： 勇夺第一 拔得头筹 摘取桂冠 5．【答案】（1）天街小雨润如酥 草色遥看近却无 随风潜入夜 润物细无声； （2）良药苦口利于病 忠言逆耳利于行 趁早而行 好事自来。 （3）专心致志 惟弈秋之为听； （4）像针尖上一滴水滴在大海里 滴在时间的流里。 【解答】（1）根据提示的内容来填写，比如，由“韩愈《早春呈水部张十八员外》写出了早春时节雨的细柔与草的若有若无”可知对应的诗句是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。 （2）比如，由“有些话你可能不爱听，但是记住会有好处的。”可知对应的名言是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。 （3）由上句“使弈秋诲二人弈，其一人”可知后面的内容是“专心致志，惟弈秋之为听。” （4）出自《匆匆》，“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。” 故答案为： （1）天街小雨润如酥 草色遥看近却无 随风潜入夜 润物细无声； （2）良药苦口利于病 忠言逆耳利于行 趁早而行 好事自来。 （3）专心致志 惟弈秋之为听； （4）像针尖上一滴水滴在大海里 滴在时间的流里。 6．【答案】（1）为人民利益而死 替法西斯卖命 留取丹心照汗青； （2）天街小雨润如酥 草色遥看近却无 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 随风潜入夜 润物细无声； （3）穷则变 变则通 望之俨然 即之也温 听其言也厉。 【解答】（1）出自毛泽东的《为人民服务》，原文为：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思是：自古以来，人终不免一死。但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。出自于宋代文天祥的《过零丁洋》。 （2）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外（其一）》，意思是：京城大道上空丝雨纷纷，它像酥油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”出自唐代王维的《送元二使安西》，意思是：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，空气清新，旅舍更加青翠，柳叶也格外新鲜。“随风潜入夜，润物细无声”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，意思是：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。 （3）“穷则变，变则通，通则久”的意思是：事物到了山穷水尽的地步就必然有所变化，变化则能通达，能通达则能恒久。子夏曰：“君子有三变君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉”意思是：子夏说：“君子有三变：远看他的样子庄严可怕，接近他又温和可亲，听他说的话严厉不苟。” 故答案为： （1）为人民利益而死 替法西斯卖命 留取丹心照汗青； （2）天街小雨润如酥 草色遥看近却无 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 随风潜入夜 润物细无声； （3）穷则变 变则通 望之俨然 即之也温 听其言也厉。 7．【答案】（1）重于泰山 轻于鸿毛 雷锋 张思德 不必法古 不必循旧； （2）日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 春色满园关不住 一枝红杏出墙来。 【解答】（1）中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我觉得雷锋、张思德为人民利益而死，比泰山还重。“苟利于民，不必法古，苟周于事，不必循旧”意思是只要有利于百姓，就不必遵循古制；只要符合大事，不必依循旧章。 （2）“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”出自韩翃的《寒食》；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自王维的《送元二使安西》；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的《游园不值》。 故答案为： （1）重于泰山 轻于鸿毛 雷锋 张思德 不必法古 不必循旧； （2）日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 春色满园关不住 一枝红杏出墙来。 8．【答案】（1）水善利万物而不争 故几于道； （2）何不试之以足 宁信度； （3）螳螂捕蝉 渔翁得利。 【解答】（1）出自《老子•上善若水》，其意思是最高境界的善行就好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。 （2）出自《韩非子》，其意思是有人问他说：“为什么你不用自己的脚去试一试呢？”他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。” （3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”的意思是螳螂捕捉蝉，却不知道黄雀在它后面正想吃它，比喻为了利益损害别人，而不知道有人跟着算计他。“鹬蚌相争，渔翁得利”的意思是比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。 故答案为： （1）水善利万物而不争 故几于道； （2）何不试之以足 宁信度； （3）螳螂捕蝉 渔翁得利。 三．语言表达（共1小题） 1．【答案】（1）因为她意识到生命的自然循环是不应该被人为打破的。她理解到，即使永生不老听起来很诱人，但打破自然规律会带来更多的问题和痛苦。她的选择体现了她的智慧和对生命意义的深刻理解。评价她的选择，可以说她展现了成熟和责任感，她的决定保护了她自己和她所爱的人免受潜在的危险和道德困境。 （2）首先，孙悟空是一个勇敢无畏的英雄。他大闹天宫，不畏强权，敢于挑战天庭的权威，表现出强烈的反抗精神和勇气。这种勇敢不仅仅体现在战斗中，还体现在他保护师傅唐僧取经的过程中，面对各种妖魔鬼怪，他总是冲在最前面，担当起保护团队的责任。其次，孙悟空聪明机智，善于应变。他不仅武艺高强，而且头脑灵活，经常利用智慧解决问题。比如，在对付黄风怪时，他借助土地公的帮助，找到了破解黄风的方法；在面对红孩儿时，他虽然不敌三昧真火，但懂得寻求外援，请来了观音菩萨解决问题。然而，孙悟空也有其缺点和不足。他性格急躁，容易冲动，有时会因为一时之气而做出不理智的事情。比如，在“三打白骨精”的故事中，他因为急于除妖而忽略了师傅的感受，导致唐僧误会他，甚至一度将他逐出师门。此外，他也有些自负，常常对自己的能力过于自信，忽略了团队合作的重要性。尽管如此，孙悟空的成长和变化也是显而易见的。在取经的过程中，他逐渐学会了控制自己的情绪，变得更加成熟和稳重。他从一开始的桀骜不驯到后来的忠诚护法，经历了从“猴性”到“人性”的转变，最终成为了唐僧取经路上不可或缺的重要助手。 【解答】（1）本题考查经典名著。在《不老泉》中，温妮没有喝不老泉的水，因为她意识到生命的自然循环是不应该被人为打破的。她理解到，即使永生不老听起来很诱人，但打破自然规律会带来更多的问题和痛苦。她的选择体现了她的智慧和对生命意义的深刻理解。评价她的选择，可以说她展现了成熟和责任感，她的决定保护了她自己和她所爱的人免受潜在的危险和道德困境。 （2）本题考查形象分析。正面评价：孙悟空是一个忠诚的朋友和保护者。他对师傅唐僧忠心耿耿，尽管经常受到误解和惩罚，但他始终不离不弃。他勇敢无畏，面对各种强大的敌人和艰难的挑战，总是冲锋在前，表现出极大的勇气和决心。孙悟空聪明机智，善于变化和策略，常常利用自己的智慧来解决问题和战胜对手。负面评价：孙悟空有时显得冲动和鲁莽，容易因为一时的愤怒而做出不理智的决定，比如大闹天宫的行为，给天庭和其他生物带来了很大的破坏。他的自尊心很强，有时候过于自负，不愿意听取别人的意见，这往往导致了一些不必要的麻烦和冲突。在某些情况下，他表现出了一定的残忍和暴力倾向，对待敌人时手段有时过于严厉。总体来说，孙悟空是一个复杂而多面的角色，既有英雄般的光辉一面，也有普通人的缺点和弱点。这种立体的人物形象使他更加真实和可信，也让读者对他有了更深的理解和同情。 故答案为： （1）因为她意识到生命的自然循环是不应该被人为打破的。她理解到，即使永生不老听起来很诱人，但打破自然规律会带来更多的问题和痛苦。她的选择体现了她的智慧和对生命意义的深刻理解。评价她的选择，可以说她展现了成熟和责任感，她的决定保护了她自己和她所爱的人免受潜在的危险和道德困境。 （2）首先，孙悟空是一个勇敢无畏的英雄。他大闹天宫，不畏强权，敢于挑战天庭的权威，表现出强烈的反抗精神和勇气。这种勇敢不仅仅体现在战斗中，还体现在他保护师傅唐僧取经的过程中，面对各种妖魔鬼怪，他总是冲在最前面，担当起保护团队的责任。其次，孙悟空聪明机智，善于应变。他不仅武艺高强，而且头脑灵活，经常利用智慧解决问题。比如，在对付黄风怪时，他借助土地公的帮助，找到了破解黄风的方法；在面对红孩儿时，他虽然不敌三昧真火，但懂得寻求外援，请来了观音菩萨解决问题。然而，孙悟空也有其缺点和不足。他性格急躁，容易冲动，有时会因为一时之气而做出不理智的事情。比如，在“三打白骨精”的故事中，他因为急于除妖而忽略了师傅的感受，导致唐僧误会他，甚至一度将他逐出师门。此外，他也有些自负，常常对自己的能力过于自信，忽略了团队合作的重要性。尽管如此，孙悟空的成长和变化也是显而易见的。在取经的过程中，他逐渐学会了控制自己的情绪，变得更加成熟和稳重。他从一开始的桀骜不驯到后来的忠诚护法，经历了从“猴性”到“人性”的转变，最终成为了唐僧取经路上不可或缺的重要助手。 四．综合性学习（共1小题） 1．【答案】（1）开展我和父母同读一本书活动。 开展班级故事会活动。 （2）书籍点亮人生，书香洋溢校园。 （3）B D C A； （4）A。 【解答】（1）结合六年级下册《口语交际：同读一本书》的学习作答。比如：开展我和父母攻读一本书活动。开展班级故事会活动。 （2）写一句与读书有关的名言即可，比如：书籍点亮人生，书香洋溢校园。 （3）结合阅读经验和名著的内容，为推荐书目选择合适的阅读方法即可。 （4）A：不恰当，可以适当圈画批注；B、C、D恰当。 故答案为： （1）开展我和父母同读一本书活动。 开展班级故事会活动。 （2）书籍点亮人生，书香洋溢校园。 （3）B D C A； （4）A。 五．文言文阅读（共1小题） 1．【答案】（1）木头做的鸟； （2）距离 高明、巧妙； （3）没有失败，因为它已经飞上了天。 【解答】（1）本题考查字词解释。 “儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”出自清代诗人高鼎的《村居》，意思是：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。“纸鸢”的意思是用纸做成的风筝，再结合“鸢”字的形旁“鸟”，我们可以推断出“木鸢”应该是用木头制作而成的、形似鸟类的飞行器。在古代，人们常用木材等自然材料制作各种工具和玩具，而“木鸢”作为墨子的发明，是他尝试用木头模仿鸟类飞行的一种创造。 （2）本题考查字词解释。 去地三尺：距离地面有三尺的高度。去：距离。 先生之巧：先生的技艺真是巧夺天工。巧：指技艺的高超和精湛。 （3）本题考查开放性作答。 墨子用三年的时间做成的木鸢，虽然飞一天就坏掉了，但从多个角度来看，我并不认为墨子失败了。墨子耗时三载精心打造的木鸢，尽管仅飞翔一日便告损坏，但其背后所蕴含的创新精神与勇气却不容忽视。这不仅是对古代飞天梦想的勇敢尝试，更是科技探索道路上的一次重要实践。木鸢的失败，并未削弱墨子的贡献，反而为其后续的研究提供了宝贵的经验与教训。它告诉我们，科技创新之路从不平坦，但正是这些不懈的努力与尝试，推动了人类文明的进步与发展。墨子木鸢的故事，将永远激励着后人勇于探索未知，不断追求科技进步的辉煌未来。 故答案为： （1）木头做的鸟；（2）距离 高明、巧妙；（3）没有失败，因为它已经飞上了天。 六．现代文阅读（共3小题） 1．【答案】（1）勤奋让天赋更完善 牛顿勤奋学习； （2）B； （3）动作；神态；牛顿的专注；牛顿又可以上学了，他高兴得跳起来，对舅舅说：“我一定好好学习。” （4）自觉预习的习惯；课后复习的习惯。 （5）凿壁偷光。 【解答】（1）本题考查理解文章内容。第①自然段的最后一句“勤奋让天赋更完善”可知文章提出的观点是“勤奋让天赋更完善”。通过④自然段“著名的物理学家牛顿也不例外”可知，作者用牛顿勤奋读书的例子证明这一观点。 （2）本题考查对文章内容的理解。通过“原因在于他们没有付出与成功相对应的勤奋代价这句话可知，这句话是回答了某一问题的原因，通读文章，第⑥自然段提出了这一疑问，同时第④自然段也对本句话做了解释，由此可以本句话应在③④段之间。故选B。 （3）本题考查人物描写。通读句子“左手托着下巴、又拿起笔勾画计算，细心记录”写出了牛顿认真学习的动作，“低眉沉思”是牛顿认真读书的神态，表现出了牛顿读书时全神贯注的样子。常见的人物描写有语言、动作、心理、神态、外貌等，运用上其中的方法写出牛顿复学愉悦的样子可以：听到这个消息，牛顿开心的合不拢嘴，脸也涨得通红。 （4）本题为开放性题型。认真审题，题目要求我们写出自己良好的学习习惯，可以是：会及时预习复习、认真完成课后作业，每天阅读等。答案符合自身实际，积极向上即可。 （5）本题考查常识积累的能力。学生根据自己阅读积累，写出勤奋促使人成功的历史故事名称即可，注意不要写错别字。如：闻鸡起舞、凿壁偷光、铁杵成针。 故答案为： （1）勤奋让天赋更完善 牛顿勤奋学习； （2）B； （3）动作；神态；牛顿的专注；牛顿又可以上学了，他高兴得跳起来，对舅舅说：“我一定好好学习。” （4）自觉预习的习惯；课后复习的习惯。 （5）凿壁偷光。 2．【答案】（1）AC； （2）对比 说明人工智能的特点和重要作用； （3）我认为人工智能发展利大于弊。人工智能的发展可以为我们带来很多好处。例如，可以帮助我们分析大量数据并得出更准确的结论，提高工作效率；它可以自动化许多我们日常生活中繁琐的任务，使我们有更多的时间去做其他更有意义的事情；它可以帮助我们更好地预测天气、火灾、地震等灾害，提高我们的生活质量和安全性。此外，由于人工智能的普及，我们的生活方式正在发生变化，传统的劳动方式正在逐渐被取代，我们可以享受到更多便利和舒适的生活。 【解答】（1）考查内容理解与概括。A.有误，人工智能是一个“机器大脑”，是通过不断学习训练出来的。C.有误；人工智能始终是人类操控的。B、D正确。故选AC。 （2）考查说明方法。从图中可知，把“传统的程序”和“人工智能”对比，为了说明人工智能的特点和重要作用。 （3）考查辩论讨论。根据实际说出自己的观点即可。 故答案为： （1）AC； （2）对比 说明人工智能的特点和重要作用； （3）我认为人工智能发展利大于弊。人工智能的发展可以为我们带来很多好处。例如，可以帮助我们分析大量数据并得出更准确的结论，提高工作效率；它可以自动化许多我们日常生活中繁琐的任务，使我们有更多的时间去做其他更有意义的事情；它可以帮助我们更好地预测天气、火灾、地震等灾害，提高我们的生活质量和安全性。此外，由于人工智能的普及，我们的生活方式正在发生变化，传统的劳动方式正在逐渐被取代，我们可以享受到更多便利和舒适的生活。 3．【答案】（1）41 六 十 57 多年来的坚持和不断自我提升； （2）举例子 列数字 航天员入舱后繁重的工作量及辛苦； （3）不惧一切困难，只要国家和人民需要，他就会勇往直前，在浩瀚天宇，继续飞出中国龙的轨迹！体会到他勇往直前、为国家勇于奉献的品质； （4）尽忠：为国奉献一切；尽孝：为父母家人尽力。他们兄弟二人是善良、正直、有责任、有担当的人。 【解答】（1）本题考查对文章内容的理解。从【材料一】中“从41岁到57岁，聂海胜每次出征太空都是相隔八年”以及“1998年……‘神六’‘神十’，他两度飞天”可以得知，聂海胜在41岁时第一次搭乘“神舟六号”出征太空；相隔八年，他第二次搭乘“神舟十号”出征太空；如今，又一个八年过去了，2021年6月17日，57岁的他，搭乘“神舟十二号”，第三次出征太空。从【材料二】中“在他看来，这也许是一个巧合，但对于一名航天员来说，是多年来的坚持和不断自我提升的结果”这句话直接说明了三次飞天相隔八年不是巧合，而是多年坚持和自我提升的结果。 （2）本题考查说明方法。文中画线句子运用了列数字（1000多个）和举例子（卸螺丝这一具体任务）的说明方法，通过具体的数据和实例来突出航天员进入太空后任务繁重、工作量大的特点。 （3）本题考查对文章内容的理解。从“出征之前，聂海胜将鬓角的白发染黑”以及他之前说的话“只要国家和人民需要，我就会勇往直前”可以推断出，他这样做的内心是出于对国家和人民利益的强烈责任感和使命感，以及为了保持形象以更好地执行任务。这体现了他无私奉献、勇于担当的崇高品质。 （4）本题考查对文章内容的理解。文中杨利伟的话“‘哥哥你放心去飞，我们俩一个尽忠，一个尽孝’”直接解释了“尽忠”和“尽孝”的含义。其中，“尽忠”指的是聂海胜作为航天员，忠于国家和人民的利益，勇于承担航天任务；“尽孝”则是指聂海胜的弟弟在母亲瘫痪在床时，承担起照顾母亲的责任。从这句话中可以体会到聂海胜的弟弟是既爱国有担当，又孝顺顾家的人。他们之间的亲情和相互支持，也是聂海胜能够坚持航天事业的重要动力之一。 故答案为： （1）41 六 十 57 多年来的坚持和不断自我提升； （2）举例子 列数字 航天员入舱后繁重的工作量及辛苦； （3）不惧一切困难，只要国家和人民需要，他就会勇往直前，在浩瀚天宇，继续飞出中国龙的轨迹！体会到他勇往直前、为国家勇于奉献的品质； （4）尽忠：为国奉献一切；尽孝：为父母家人尽力。他们兄弟二人是善良、正直、有责任、有担当的人。 七．习作（共1小题） 1．【答案】 一道亮丽的风景 星期六下午，我和妈妈一起去了她们的工地。 到了工地，只见一片繁忙的景象：数不清的“黄马夹”们在热火朝天地忙碌着，他们多像一只只在花丛中辛劳动的金黄色的蜜蜂啊！ 妈妈告诉我，由于安阳市要创建国家级卫生城市，原来的花坛两边的侧石太陈旧了，影响市容，需要换成新的。他们单位就找了一百多位工人（也就是这些黄马夹们），来做这些工作。 认真观察起来。我发现这些工人手里拿的工具和干活的姿态各不相同。有位大伯手里拿了个奇怪的工具：瘦瘦长长的、一头又尖又窄，另一头扁扁的铁器，上面安了个木头把儿。妈妈说那个叫羊镐。工人们用羊镐的尖锐的一头先刨开土，使土变松软后再用铁锹把土铲出来。还有一种下部是马蹄形或者说U形的钢管，它叫撬杠，专门用来撬石块等重物的。只见这些“黄马夹”们有的在用铁锹用力地铲土，有的正把羊镐高高地举起，有的用撬杠撬着大石头（侧石），还有的正挪动着厚重的侧石…… 在马路两旁，我还看见了同样穿着黄马夹的、正在认真扫地的环卫工人。还有黄马夹后面写着“绿色使者”四个大字的园林工人，他们也正在往花坛里添种花和树。 这些可敬的“黄马夹”们，他们正在用自己辛勤地劳动，把安阳市装扮得更美！而他们自己，也正是一道亮丽的风景！ 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$