内容正文:
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本大题共 20 小题,每小题 2.5 分,共 50 分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.青春是一个特殊的生命驿站,成长的欢乐与烦恼,人生的感悟与梦想……这些变化让我们感
济南舜耕中学七年级道德与法治学情调研试卷(202504)
选择题部分 共 50 分
到
新奇,也使我们产生矛盾和困惑。下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是( )
①增强自控能力,隐藏青春期的心理矛盾 ②学会自我调节,遇到烦恼不向他人倾诉
③培养兴趣爱好,接纳和调适青春期的矛盾心理 ④积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.“班里的男生都变声了,只有我的声音还跟小孩子一样,怎么办呢”“为什么有些女生不长痘,
而我长了这么多,好丑啊”“打篮球的时候,有的男生一跳就能摸到篮板了,我再灵活也赶不上
他们的高度”。以下回复能帮助他们解决烦恼的有( )
①伴随着青春期的身心发育,我们的情绪发生着微妙变化
②这都是青春期的正常现象,我们要正视身体的变化
③我们的身体发育情况各不相同,要彼此尊重,欣然接受
④青春期的生理和心理变化,使我们产生矛盾和困惑
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.某中学举行登山活动,校长在总结大会上说:“我发现大多数男同学帮助女同学背书包,女同
学帮忙收集食品垃圾……我为同学之间的相互关爱而感动。”校长的感慨启示我们,与异性交往
( )
①要发挥各自性别优势,优势互补 ②可以将对异性的欣赏理解为爱情
③要欣赏自身优势,不断完善自己 ④彼此之间要相互理解,相互帮助
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.“护士”这个几乎曾被女性“垄断”的职业,如今并非女性专属。有的男护士说,我们不仅细
致活儿不差事,而且相比于女同事更有体能优势。这启示我们( )
①塑造良好的自我形象,只需要注重彰显自己的优势即可
②接受生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
③男女生在性格特征、职业选择等方面的差异将不断消失
④客观、全面地认识自己,可以激发潜能,促进自我发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.在“男生女生”主题班会活动中,同学们畅所欲言,以下同学的认识正确的是( )
①小强与同桌小艳经常在教室探讨学习问题,这是早恋现象,要慎重对待
②扫除时,男生提水搬桌椅,女生扫地擦桌子,此安排体现了男生女生优势互补
2
③异性间的友谊容易让人误解,为保护自己,要少跟异性同学交往
④男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质,但要讲究交往的尺度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说:“青春期对异性产生好感,意味着我们爱的
能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了,萌发它的土壤也不够丰腴,保护小芽的最好方式就是静静
地等待适合它长大和成熟的时机。”这启示我们( )
①男生女生各有性别优势,要学会欣赏对方 ②对异性的欣赏就是真正的爱情
③面对朦胧的情感应该慎重对待,理智处理 ④对异性萌发好感是青春成长中的正常现象
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.初中生小泽连续一个月在日记中记录自己的情绪变化及原因,以下是他在班级中分享的三次记
录。
五一假期,我和好朋友一起去
了湿地公园,山清水秀,心情
非常舒畅。
一想到即将到来的考试,我就
十分焦虑,连最喜欢的球赛也
不想看了。
同桌今天考试没考好,心情特
别低落,我在他身边也变得不
开心。
对此分析正确的是( )
①青春期的情绪反应平稳且温和 ②我们的情绪受多方面因素的影响
③人与人之间的情绪会相互感染 ④不同的情绪带给我们相同的感受
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.“不写作业、母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳。”这样的战事每天在无数个家庭上演。尽管火
冒三丈、发誓撒手不管,但第二天,妈妈们又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。我们都
知道:爱之深、责之切,妈妈的脸经常“晴转阴”,但妈妈的爱永不变。从这段材料中我们可以
看出( )
①妈妈的爱属于负面的情感体验 ②情感与我们的想象力、创造力相关
③情感相对稳定,而情绪是短暂的、不稳定的 ④情感影响我们的判断和选择,促使我们做出行动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.初一学生小张是省博物馆的一名志愿讲解员。流利的表达、专业的词汇,让他在掌声和鼓励中,
收获了大家的认可。在他看来,做讲解员不但能丰富知识、锻炼口才,还能和同为讲解员的小伙
伴分享新书,辩论观点,彼此都觉得受益匪浅。他说“我一定能把喜欢的事情坚持做下去”。这
表明( )
①情感可能会随着环境的改变而不断发生变化 ②我们要学会以恰当的方式表达自己的负面情感
③我们可以通过体验有意义的活动获得美好情感 ④在与他人的情感交流中,我们可以传递正能量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3
10.儿童性侵害是许多国家普遍面临的问题,其在中国儿童中的发生率约为 10%。超过 70%的儿童
性侵害的施害者是受害者认识或熟悉的人,且女童比男童遭受性侵害的风险更大。预防和应对性
侵害,加强自我保护,我们可以( )
①在与人相处的过程中学会自重自爱,言谈举止不越界
②对侵害行为严厉拒绝,态度坚定,明确说“不
③对身边的一切人都保持距离,加以防范
④与异性交往时,树立正确的道德观念和法律意识
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
11. 古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。因其意境深邃、音韵优美,人
们常用来抒心壮志、表达感情。下列诗句蕴含和表达的情感与其他三项不同的是( )
A.遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。——戚继光
B.寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。——黄遵宪
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
D.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅
12. 自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有
耻。下列行为能体现这一观点的是( )
A.张某在工作之余经常参加各种公益活动,积极服务社会
B.小梁经常通宵玩手机,还随意转发未经证实的网络消息
C.小青想把纸屑随手扔掉,但最终还是扔进了垃圾桶
D.看到环卫工人在旁边扫地,小丽捂住口鼻嫌弃地走过去
13. 下边的图片启示我们( )
①自信能让我们战胜所有困难②生活中需要扬起自信的风帆
③有了自信就一定能获得成功④自信有助于实现人生的目标
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
14. 研究认为,焦虑水平与人的学习效率之间呈倒 U曲线(如图),这说明( )
A. 焦虑水平越高,学习效率越好 B. 焦虑水平越低,学习效率越好
C. 要学会学习,保持学习的兴趣 D. 要学会调节情绪,提高学习效率
15. 近年来,“情绪价值”一词在网络爆火,情绪价值简而言之,就是
情绪所带来的正面或负面的影响和价值。面对他人倾诉,我们可以带来
的正面情绪价值有( )
①只关注自己感受,无需关注他人 ②倾听他人感受,不打断、不批判
③不予理睬与回应,任其自由发展 ④及时赞美与鼓励,增强对方信心
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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16.某校七年级(2)班召开了以“学会尊重,从我做起”为主题的班会,围绕班会主题,同学们
纷纷发表看法。下列发言正确的有( )
①尊重他人不同的个性和处世风格以及不同的生活习惯
②尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视、侮辱他人
③面对他人的侮辱和诋毁,必要时运用法律武器保护自己
④采取一切措施反击损害自己人格尊严的行为
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
17.作为新时代的青少年,我们见证了祖国的快速发展,经历着国家的繁荣富强。我国的经济实
力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越,赋予我们坚定的民族自信、强大的民族
自豪,让我们的发展基础日益厚实,拥有了更为充足的平视世界的底气。平视世界的底气,归根
结底来自( )
A.中国式现代化建设的伟大成就 B.不断增强的科技实力
C.社会的稳定发展 D.人们良好的精神状态
18.孟子曰:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”对这句话理解正确的是( )
①做人不可以有耻辱感,耻辱感会让我们丧失自信心和自尊心
②做人应“行己有耻”,自己认为可耻的就不去做
③树立底线意识,只要不违反法律就可以④不知耻是可耻的,我们要知廉耻,懂荣辱
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.“经历久久为功的磨砺,中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919 大飞机实现商飞,国产
大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,‘奋斗者’号极限深潜。国货潮牌广受欢迎。国产手机
一机难求,新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋
力攀登,到处都是日新月异的创造。”作为祖国未来的建设者和接班人,我们要( )
①为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪
②手握历史的接力棒,做自强不息的中国人
③认识到国家的创新、创造让我国更安全、人民更幸福
④求得真学问,练就真本领
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
20.从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次向着高水平科技自立自强迈
进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水,每个人坚定前进的脚步,汇聚成国家发展进步的磅
礴力量。这说明( )
①自强使人奋发向上 ②自强使我们成为科技强国
③要把个人命运与祖国发展结合起来 ④每一项事业,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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非选择题部分 共 50 分
【飞扬青春 直面烦恼】
青春时光无比珍贵。为了更好地度过青春期,同学们以“青春”为话题展开讨论。
同学甲:我觉得青春是红色的,每天都是忙碌的、充实的,充满了朝气。
同学乙:家人时常问我将来想做什么,我难以回答。我觉得青春像晨间的雾,有时朦胧,有
时清晰。在青春期,有向往,也有忐忑。
同学丙:青春时光里最难忘的是同学间的情谊。上次比赛失利,大家抱在一起哭,然后又一
起加油鼓劲,让我感到特别温暖。
同学丁:如果可以,我希望在青春时光里多一些社会实践,在和社会的接触中认识自己,在
帮助他人中实现自身价值。
21.感悟多彩青春,珍惜青春时光。请结合材料并运用所学知识加以分析。(8 分)
下面是七(1)班三位同学的对话。请仔细品味他们的对话,结合所学道德与法治知识,完成
问题。
22.请你根据所学知识,为他们化解青春的烦恼“开处方”。(8 分)
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自尊者则人尊之,自贵者则人贵之,敬人者,人恒敬之。自尊的青春有光彩。
23. 请你根据自己的实际情况,制作提升自尊计划书。(6 分)
【青春力量 自强典范】
张雨霏幼年因先天性脊柱侧弯被教练认为“不适合游泳”,但她拒绝被定义,通过科学训练
矫正体态,最终在蝶泳领域登顶。每日训练量高达 10 公里,为弥补脊柱侧弯的发力劣势,独创“波
浪式呼吸法”,被教练称为“技术革新者”。 2023 年福冈世锦赛前遭遇状态低谷,主动加练至深
夜,最终逆袭摘金,坦言:“强者不是没有眼泪,而是含泪奔跑。”东京奥运会 4×200 米自由泳
接力赛中,主动请缨游最后一棒,顶住压力以破世界纪录的成绩夺冠,赛后表示:“我相信自己
和团队。”她将“自尊”融入公益,为乡村儿童开设游泳课,强调“每个孩子都应被尊重和赋予
机会”;以“自信”鼓舞年轻运动员,公开分享:“真正的自信源于日复一日的努力,而非奖牌
数量”;用“自强”定义人生,社交媒体签名写道:“泳道很短,人生很长——永远做自己的冠
军。”张雨霏的事迹证明,自尊是底线,自信是底色,自强是底色之上的光芒。她的故事不仅是
体育精神的写照,更成为当代青年突破自我、定义价值的典范。
24.结合上述新闻人物故事,撰写一则时政述评。(请从自尊、自信、自强等任选一个角度
作答,8 分。)
提提升自尊计划书尊
学习方面
生活方面
交往方面
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某校七年级开展以“走近青春榜样,感悟青春力量”为主题的宣讲活动,请你结合自尊自信自
强的内容,设计宣讲活动方案。
25.根据要求完成下列任务。(8 分)
【青春情绪遥控器】
课堂上同学们针对情绪能不能管理和调控展开讨论,下面是两位同学的观点:
甲同学:要善于调控情绪,无论发生什么情况都不应发脾气,否则害人害己。
乙同学:情绪是不能控制的,不良情绪需要发泄,否则身体会生病的。
26.结合两位同同学的观点,谈谈你的看法。(6分)
中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族,中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民,
中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只
会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天,在全面推进中华
民族伟大复兴的新征程上,涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范,为我们树立了榜样。
27.以“做自强不息的中国人”为主题,撰写一份“自强宣言”。(6 分,要求:不少于 100
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