第3单元 8.太阳、月球和地球-【跳跳熊预习】2024-2025学年三年级下册科学同步练（教科版）

回顾教材 ! ! ! !') "#$% " 我们已经对太阳*月球和地球有了初步的认识% 想一想#用什么色彩来表示太 阳和月球呢$ 和太阳*月球相比#地球上有水*土壤*岩石和形态多样的动植物等% 我们又该用哪些色彩来做一张有关地球的主题海报呢$ &' #太阳温度高! !!!!!!!!!!!!! 是个大火球!用红色)橙色.. !! 月球宁静!可以用黄色!环形 !! 山的阴影可以用灰色.. !! 地球海洋居多!还有大气层和陆地上的植被!蓝色) !!!!! 绿色多 一些.. ! ! ! !') "#$% " #给太阳和月球涂上颜色并说明原因% &' ##%$ !!!!!!!! 我要给太阳涂上红色!因为太阳温度很高/ #"$ !!!!!!!! 我想给月球涂上灰色!我觉得月球上没有水分! !!!!!!!!!! 很干燥!还分布着许多环 形山!从照片来看!月球是灰蒙蒙的/ ! ! ! !'1 "#$% " %*通过制作主题海报并交流#我们了解到地球的什么新知识$ &' ##%$ !!!!!!!! 我了解到地球上的资源分布情况" #"$ !!!!! 我知道了我国的地形特点" #$$ !!!!!!!! 我知道了水资源的宝贵!保护环境非常重要" #.$ !!!! 我知道了地球上的几大海 ! 洋" #'$我了解到地球表面有高山)平原) !!!!!!!!! 河流.. ! ! ! !'1 "#$% " "*相对于太阳*月球#地球有什么不同的特点$ &' ##%$ !! 适宜的温度" #"$ !!!! 有液态水!水资源丰富" #$$ !!!! 比较厚的大气层" #.$ !! 多种多样的生物" #'$ !! 美丽的山川" ! ! ! !'1 "#$% " $*我们对地球家园又产生了什么新的问题$ &' #自行思考!可以是关于保护环境) !!!!!!!!!!! 地球资源方面的! !!!!! 也可以是地球未来 !! 发展等方面的" &&*!& 练情境题 一!我会填空 %*! -.*" "唐代著名诗人李白在+古朗月行,中有这样的诗句-(小时不识 月#呼作白玉盘%)通过这句诗我们知道#在李白小时候的眼中#月亮的颜色是## ##% "*! ()*" "在制作海报时#我们要确定资料的来源% 资料可以来源于## ###也可以来源于正规的#####还可以是家长或自己拍摄的照片% 二!我会连线 请将下列天体与其对应的特点连线% 三!我会选择 %*太阳*月球和地球三个星球按从大到小的顺序排列应该是!##"% +*太阳7月球7地球 ,*地球7太阳7月球 -*太阳7地球7月球 "*!##"是万物之灵#没有了它#地球上将没有生命% +*地球##########,*月球##########-*太阳 $*! +, "月球上看上去光亮的部分是!##"% +*大海 ,*平原 -*高山 四!我会判断 %*海报的主题颜色只能是一种固定不变的颜色% !##" "*! ()*" "在任何网站上下载的资源都可以用来制作海报% !##" $*! ()*" "制作海报时#要锻炼自己的独立能力#任何时候都不能求助老 &'*!& 师和家长% !##" .*从太空中看地球是蓝色的% !##" '*! ()*" "制作海报是自己的事情#无需和其他同学讨论% !##" 五!综合分析 下图是地球的赤道断面#仔细观察#地球是一个规则的椭球体吗$ 请说明 理由% 晨读背记 基础知识 /012 %*太阳*地球和月球有不同的主题颜色% !! 太阳的颜色可以用红色表示% 月 球的颜色可以用 ¦­ 表示% 地球的 ¢aÉ駨 #颜色也是 ©ª«¬ 的% "*制作地球主题海报% !%" ­®¢€ % 收集和选用与地球有关的 ™ê 和 ¯°¢€ % !"" è±²³H­ % 小组讨论和确定地球海报的主题色彩#可以是蓝色*白 色*绿色*彩色等% !$" !Uv´ % 合理利用收集到的文字和图片#用色彩表达我们对地球的 认识% !." µš[aj % 在交流时#试着向同学介绍海报所表达的 ô¶ % $*收集和选用与地球有关的图片和文字资料#合适的方法有- Š·\J¯b ¸¹¢a * Š™º»¸¼½øº¾ * G¶uaj¿ÀJ8ê 等% .*制作海报时资料的选取% !%"确定资料来源% 资料可以来源于科学书籍#也可以来源于正规的网络资 源#还可以是家长或自己拍摄的照片% !""判断资料的科学性% 收集的图片应当是实拍的照片#文字资料是可以被 查验的% 如果无法判断#可以请老师帮助% !$"比较资料% 和同学讨论和比较#从中选取能更好地表现主题的图片和 文字% !."选用资料% 用翻拍*扫描*下载*摘录等多种方式选择需要使用的资料% 图片需要打印的#请老师或家长协助% &(*!& !#*" ! 三#%) # "*) " "+) " ",) # 四#黑色的云更厚% 因为云层越厚!透过来 的太阳光线越少!所以颜色越黑% 五#%)2"解析%果果的手挡住了光的传播 路线!因而在墙上形成手影!即手是遮 挡物!墙是接收影子的屏% *)3"解析%立竿见影和形影不离中的 "影$都是由于物体挡住了光的传播路 线而形成的!与手影的成因相同'湖光 倒影是光的反射现象% +)示例& ! 将手向光源方向移动% " 将 光源向手的方向移动% 解析%遮挡物距接收影子的屏越远!影 子越大'遮挡物距光源越近!影子越大% ,)月相变化的规律 一#%)太阳"月相"*)地球"太阳 +)缺"圆"圆"缺 二#%)2"*)1"+)3",)2"()1"')3 -)2".)2"/)1 三#%) # "*) # "+) " ",) " "() # 四#%):12;"*)4<3="解析%月相变化的 特点是上半月亮面在右!且亮面越来越 大'下半月亮面在左!且亮面越来越小% 五#%)3241"*)日食"月食"解析%3是 初一的月相!这时可能发生日食'4是 十五的月相!这时可能发生月食% +) " # # " ( # ! "解析%月相为 1#2 时!说明日#地#月三者不在一条直线 上!亮面与暗面相等!这时月球与地球 的夹角大约是 /& 度!日#地#月三者的 位置关系是 " # # '当月相为3#4时!月 球要么被地球挡住!要么完全暴露在阳 光之下!日#地#月三者呈一条直线!位 置关系为 ( # ! % ()月球(((地球的卫星 一#%)卫星"近"*)圆"+)潮汐"涨潮" 退潮 二#%)2"*)3"+)3 三#%) " "*) " "+) # ",) " 四# % , " % ,/ " % .& " % ' 五#月球的背面和正面一样!也有平原#山 地和环形山!但是背面的山地和环形山 比正面的多!且撞击坑较多!平原较少% ')地球的形状 一#%)球"圆的"方的 *)月食"圆弧形"球体"球体 +)麦哲伦"球体"环球航行 二#%)2"*)2"+)3",)1"()3 三#%) " "*) " "+) " ",) # 四#%)通过让小帆船在地球仪上移动模拟 进港和出港!我们可以发现由于小帆船 沿着球体航行!小帆船进港时总是先看 见"桅杆$#火柴梗$!然后才是船身!出 港时观察到的情况相反% *)把小帆船放在水平桌面上模拟航行! 则一直能够同时看见"桅杆$ #火柴梗$ 和船身% -)地球(((水的星球 一#%)地球仪"*)水"+)咸水",)淡水 二#%)3"*)2"+)3",)3 三#%) " "解析%地球是一个椭球体% *) # "+) # 四#地球上有淡水#空气#大气层#海洋#各 种动物和植物!温度适宜人类生存% 五#%)海洋#江河#湖泊等% *)七大洲&亚洲#欧洲#非洲#大洋洲#南 极洲#北美洲#南美洲% 四大洋&太平洋#大西洋#印度洋#北 冰洋% .)太阳#月球和地球 一#%)白色"*)科学书籍" $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 网络资源 !$+" ! 二# 三#%)3"*)3"+)3 四#%) " "解析%海报的主题颜色不是固定 不变的% *) " "解析%制作海报要选用正规网站 的资源% +) " ",) # "() " 五#不是% 我们通常说地球是一个椭球体!但 它并不代表地球的真正形状!因为地球的 凹凸起伏是不容忽视的% 从赤道断面可 以形象地观察到地球的不规则形状% 夹卷部分 三年级!下"第一单元核心素养卷 一#%)南"西"东 *)不动"静止"静止"运动 +)参照物 ,)移动"转动"摆动"滚动"振动 ()运动"转动"转动"滚动 ')不同"-)运动 .)重新"平均数 /)速度"时间"距离"%&)' 二#%) " "*) " "+) # ",) # "() # 三#%)2"*)2"+)3",)3"()3 ')2"-)3".)1"/)3"%&)1 四#%) *) 五#%)示例&自行车的车轮既不停地转动! 又随着车体做直线运动'鸟类飞行!翅 膀不停的振动!又同时做曲线运动!向 前飞行% *) 运动方式 实验方法 移动 把木块从桌子一端移到 另一端!木块沿直线运 动!木块自身各部分的位 置没有发生变化 转动 让小风车转起来!观察小 风车中心和每一个叶片! 在运动时叶片上的每一 点绕小风车中心转动 滚动 让易拉罐在桌面或地板 上滚着前进!易拉罐各部 分在绕中心转动的同时! 还不断的向前移动 摆动 回想荡秋千的情景!秋千 下面的座椅绕中心点不 停的往复运动 三年级!下"第二单元核心素养卷 一#%)胎生"*)蜕皮"+)大小"形状" 颜色 ,)气室"卵白"卵黄"卵壳 ()产卵"不一样 ')卵"幼虫"蛹"成虫 -)坚持"及时"真实 .)棉签"反应"/)记号 %&)头"胸"腹"昆虫 二#%)1"*)3"+)2",)1"()2"')2 -)1".)2 三#%) " "*) # "+) # ",) " "() # ') # "-) " ".) " "/) " "%&) $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ #