第3单元 5.月球地球的卫星-【跳跳熊预习】2024-2025学年三年级下册科学同步练(教科版)

2025-05-15
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 5.月球——地球的卫星
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-15
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2025-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51611367.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

!#*" ! 三#%) # "*) " "+) " ",) # 四#黑色的云更厚% 因为云层越厚!透过来 的太阳光线越少!所以颜色越黑% 五#%)2"解析%果果的手挡住了光的传播 路线!因而在墙上形成手影!即手是遮 挡物!墙是接收影子的屏% *)3"解析%立竿见影和形影不离中的 "影$都是由于物体挡住了光的传播路 线而形成的!与手影的成因相同'湖光 倒影是光的反射现象% +)示例& ! 将手向光源方向移动% " 将 光源向手的方向移动% 解析%遮挡物距接收影子的屏越远!影 子越大'遮挡物距光源越近!影子越大% ,)月相变化的规律 一#%)太阳"月相"*)地球"太阳 +)缺"圆"圆"缺 二#%)2"*)1"+)3",)2"()1"')3 -)2".)2"/)1 三#%) # "*) # "+) " ",) " "() # 四#%):12;"*)4<3="解析%月相变化的 特点是上半月亮面在右!且亮面越来越 大'下半月亮面在左!且亮面越来越小% 五#%)3241"*)日食"月食"解析%3是 初一的月相!这时可能发生日食'4是 十五的月相!这时可能发生月食% +) " # # " ( # ! "解析%月相为 1#2 时!说明日#地#月三者不在一条直线 上!亮面与暗面相等!这时月球与地球 的夹角大约是 /& 度!日#地#月三者的 位置关系是 " # # '当月相为3#4时!月 球要么被地球挡住!要么完全暴露在阳 光之下!日#地#月三者呈一条直线!位 置关系为 ( # ! % ()月球(((地球的卫星 一#%)卫星"近"*)圆"+)潮汐"涨潮" 退潮 二#%)2"*)3"+)3 三#%) " "*) " "+) # ",) " 四# % , " % ,/ " % .& " % ' 五#月球的背面和正面一样!也有平原#山 地和环形山!但是背面的山地和环形山 比正面的多!且撞击坑较多!平原较少% ')地球的形状 一#%)球"圆的"方的 *)月食"圆弧形"球体"球体 +)麦哲伦"球体"环球航行 二#%)2"*)2"+)3",)1"()3 三#%) " "*) " "+) " ",) # 四#%)通过让小帆船在地球仪上移动模拟 进港和出港!我们可以发现由于小帆船 沿着球体航行!小帆船进港时总是先看 见"桅杆$#火柴梗$!然后才是船身!出 港时观察到的情况相反% *)把小帆船放在水平桌面上模拟航行! 则一直能够同时看见"桅杆$ #火柴梗$ 和船身% -)地球(((水的星球 一#%)地球仪"*)水"+)咸水",)淡水 二#%)3"*)2"+)3",)3 三#%) " "解析%地球是一个椭球体% *) # "+) # 四#地球上有淡水#空气#大气层#海洋#各 种动物和植物!温度适宜人类生存% 五#%)海洋#江河#湖泊等% *)七大洲&亚洲#欧洲#非洲#大洋洲#南 极洲#北美洲#南美洲% 四大洋&太平洋#大西洋#印度洋#北 冰洋% .)太阳#月球和地球 一#%)白色"*)科学书籍" $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 网络资源 回顾教材 ! ! ! !'% "#$% " 月球是地球唯一的天然卫星#几十亿年来一直陪伴着地球% 我们知道了月球 的一些特点#月球是一个怎样的星球$ 月球还有什么秘密呢$ &' # !!!!!! 月球的年龄大约.' !!!! 亿年& !!!! 直径约$'&& !!!!! 千米&与地球的距离约$) !!!! 万千 ! 米& !!! 环形山是月球地形的主要特征& !!!!!!!!!!!!!!!!!! 月球的运动方式是围绕地球进行公转&体积约 是地球的 % ! .1 &引力约是地球的 % ! / .. ! ! ! !'" "#$% " #观察月球% 借助照片#我们来近距离地观察月球% 比一比月球的正面和 背面#你观察到了什么$ &' # !!!!! !!!!!!!!! 月球正面是永远朝向地球的一面! !!!!!! 其显著地貌为深色的月海!人类直 到%1/) !!!! 年的阿波罗 ) !!!!!! 号完成环绕月球任务时!才直接用眼睛看见月球背面" !! 月球 !!!!!! !!!!!!!!!! 背面的地形主要为一大堆起伏不平的撞击坑!而平坦的月海则相对较少" ! ! ! !'" "#$% " #查找有关资料#进一步了解月球的基本情况% &' # 月球的运动 有关月球的基本数据 ##月球是地球唯一的天然卫星!围 绕地球逆时针运行!即自西向东运行" 月球的公转周期是 ") 天!自转周 期也约是 ") 天!因此地球上只能看到 月球的正面" ##月球的直径大约是地球的 %4.& 月球的质量大约是地球的 %4)%& 月球的体积大约是地球的 %4.1& 月球的引力大约是地球的 %4/& 月球的年龄和地球相似!约 .' 亿年" 月球表面的温度白天最高可达 %"08!晚 上最低可达=%)$8!昼夜温差很大" &#)& 月球的地形特点 人类登月 ##月球表面的主要地形有环形山和 月海" 月球本身不发光!只反射太阳光" 月球没有大气层!处于一种高度 的真空状态!连声音都无法传播" 月球上没有水!没有生命存在" ##%1/1 年 0 月!美国的%阿波罗 %% 号' 载人飞船成功地在月球上着陆!第一个登 陆月球的人是阿姆斯特朗!他说(%这是我 个人的一小步!却是人类迈出的一大步"' 我国探月成就 ##%嫦娥一号' #"&&0 年$是我国首颗绕 月人造卫星" %嫦娥二号'#"&%& 年$使用--<立体 相机!获得了当时国际上分辨率最高)最清 晰的全月立体图像" %嫦娥三号'探测器#"&%$ 年$使中国 成为世界上第三个成功实现月面巡视探测 的国家" %嫦娥四号' #"&%) 年$拍摄的月球背 面图片!也是世界首张近距离拍摄的月背 影像" ! ! ! !'" "#$% " #模拟制造环形山% &' #实验分析( !! 撞击球的大小不同) !! 速度不同等!可以产生不同的环形山" 由此推测! !!!!!!!!!!!! 月球上的环形山可能是由撞击形成的" 实验结论(用%撞击法'能撞出不同的%环形山 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! '" ! ! ! !'$ "#$% " #把我们知道的月球特征填写在第 % 课的维恩图中#月球和太阳有哪些不 同呢$ &' # &$)& ! ! ! !'$ "#$% " #关于月球#我们还关心什么问题$ 把它们写下来% &' # ! ! ! !'$ "#$% " %*通过前面的探索#我们知道了月球的哪些特征$ &' #了解了月球的运动) !!!!! 月球的基本数据) !!!!!!!! 地形地貌特点等信息" #%$月球的运动( !!!!!! 围绕地球逆时针运行! !!!!! 即自西向东运行" #"$月球的基本数据(月球的年龄约 .' !!!!!!!! 亿年&月球的直径大约是 $'&& !!!!!!!!!!!! 千米!大 约是地球的 !! %4.&月球的体积大约是地球的 !!!!!!!!!!!!!! %4.1&月球的引力大约是地球的 !!!!!!!!!!!!! %4/" 月球表面的温度白天最高可达 !!!!!!!!!!! %"08! !!!!! 晚上最低可达 !!!! =%)$8!昼夜温差很大" #$$月球的表面特征( !!!!!!!! 月球表面的主要地形是环形山和月海" !!!! 月球上没有大 气层! !!!!!!!! 也没有水" ! ! ! !'$ "#$% " "*根据我们查找的月球资料#月球适合人类居住吗$ &' #月球没有大气)没有水) !!!!!!!!!!!!!!!! 没有氧气! !!!!!!!!! 宇宙射线的辐射毫无遮挡地照射下 来! !!!!! 气压太小! !!!!!!!!! 月球表面昼夜的温差极大! !!!!!!!!! 这些条件都不适合人类居住" 不过!在不 久的将来!人类可能会在月球表面建造月球基地! !!!!!!!!!!!!!!!!!! 模拟地球的环境!这样的话!在月 球居住就不是梦了" 练情境题 一!我会填空 %*月球是地球的#####是距离地球最####的星球% "*环形山大多是####形的#有单个的#有几个挤叠在一起的#也有大环套 小环的% $*月球对地球的影响有许多方面#一个容易观察到的现象是####% 月球 对地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降#形成有规律的####和## ##% &%)& 二!我会选择 %*月球是围绕地球运动的!##"% +*行星##########,*卫星##########-*恒星 "*下列说法不正确的是!##"% +*月球上的环形山很可能是其他天体撞击形成的 ,*月球的年龄约是 .' 亿年 -*月球上的月海中有大量液态水 $*! +, "月球与地球的距离是!##"% +*约 $) 千米 ,*约 $) 万米 -*约 $) 万千米 三!我会判断 %*月球非常冷#气温常年处于零度以下% !##" "*月球上的地形地貌和地球上的一样#都有湖泊*山脉*盆地等% !##" $*! —˜*" "在研究环形山的形成实验中#用大小不同的球的坠落代表陨石 和流星体的撞击% !##" .*我们在月球的正面可以看到环形山#背面看不到环形山% !##" 四!我会填表 ! ()*" "小芳想制作月球档案卡#请你帮助她一起完成% 月球直径大约是地球的###$" 月球体积大约是地球的###$" 月球质量大约是地球的###$" 月球引力大约是地球的###$" 五!综合分析 ! ()*" "观察教材中月球的正面与月球的背面的图片#说一说月球的正面 与背面的不同之处$ &&)& 晨读背记 一!基础知识 /012 %*月球是地球唯一的天然 RP #围绕地球 ¤A;> 运行% "*观察月球% !%"月球地貌的最大特征就是分布着许多大大小小的 7³k % !""月球照片上的黑色部分是 NvwH % 虽然被称为月海盆地#但是里面并 没有水% $*月球环形山形成原因的推测中#公认的观点是 xyz{³ËJ % .*月球小档案% !%"年龄-约 .' 亿年% !""直径-约 $'&& 千米% !$"与地球距离-约 $) | 千米% '*月球自转一周与环绕地球运动一周的时间 K} #约是 ") 天% /*月球上 }ÓK # }Ó$< # ~JXçË # <€Ã # T‚ #所以月球不适 合人类居住% 0*月球对地球的影响有许多方面#一个很容易观察到的现象是 ƒ„ % 月球 对地球的 _… 可以使地球上的海平面 †? 或 •‡ #形成有规律的 ˆƒ 或 ‰ƒ % 二!实验探究 /0E2 模拟制造环形山% !%"把细沙 pŠ 在托盘里% !""用 Ëõ¶ 的球撞击沙盘% !$"试着撞击出大小重叠的(环形山)% 结论# 7³kX‹xyz{NÞI³ËJS 三!活动手册 /7–2 %*记录模拟制造环形山试验后的(月球表面)% (月球表面)形成了许多大小不同*深浅不一的环形山% "*关于月球#我们还关心什么问题$ 把它们写下来% !%"月球的背面到底有什么$ !""如果没有月球#地球会有什么变化呢$ !$"如果在月球上居住#那么会是什么样的体验呢$ &')&

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