第4单元 10.我们爱和平 第1课时-【跳跳熊预习】2024-2025学年六年级下册道德与法治同步练(统编版)

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内容正文:

"1 我们爱和平 第!课时 战争带来的伤害 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!战争带来的伤害 " ! ! #.+ # 本话题主要让我们认识战争给人类带来的灾难和伤害" !!!!!! 体会和平的来之 不易" !!!!!!!!!!! 珍惜和维护和平$ % ! ! #.+ & !阅读角#以第二次世界大战为例说明了战争给人们的生命(健康(精神( 财产等造成的巨大伤害"并指出当前世界局势仍不太平"局部战争和地区冲突仍时有发 生"并以伊拉克战争为例进行了展示$ % ! ! #., & !活动园#从儿童的视角出发"通过照片(数字等多种形式说明战争的伤 害$ 通过展示战乱中同龄人的生活"我们更容易感同身受"深刻体会战争的残酷性( !!!!!!!!! 毁 !! 灭性$ % ! ! #.- & 指出了战争还造成了环境污染( !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 文化遗产被毁等无法弥补的损失"!阅读 角#以海湾战争中原油泄漏导致海洋污染(二战中我国东方图书馆被焚毁为例进行了 说明$ 二 教材问题划重点 " ! ! #., # 你还看过哪些关于战争的书籍或电影# 谈谈你对战争造成伤害的认识% "# !有关战争的电影'-拯救大兵瑞恩. -光荣之路. -战地春梦. -桂河大桥. -6%,.".-野战排. -东京审判. -辛德勒的名单. -美丽人生. -珍珠港. -卡萨布兰卡. -乱世佳人.-现代启示录.等$ 有关战争的书籍'-./ 个世界著名战役胜败全记录.-第二次世界大战回忆录.-血祭 卢沟桥.-成败,,,二战风云启示录.-最长的一天.-遥远的桥.-最后一役.-最后一颗子 弹.-喋血东线,,,苏德的较量.等$ 对战争伤害的认识'战争不仅给人们的生命(健康(精神和财产造成了巨大伤害" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 也给 我们赖以生存的环境(文化遗产等造成了无法弥补的损失$ 我们要坚决反对战争" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 珍惜和 !!!! 维护和平$ !*'! " ! ! #.- # 随着现代武器不断升级"战争还会给人类带来哪些灾难# 对于战争"你 有什么要说的# "# !战争还会带来核污染" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 造成人类异常疾病多发等$ 对于战争"我们想说'停止战争吧"我们向往和平$ 战火"只会增加仇恨)硝烟"只会增 加苦难)纷乱"只会加剧混乱)战争"只会加剧伤痛$ 让和平的白鸽在全世界自由翱翔" !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 让 和平的橄榄枝抛向四面八方"唯愿世界和平" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 和谐安定$ 只有在和平的环境里" !!!!!!!!!!!!!!!!! 世界才会 美好"国家才会发展" !!!!!!!!!!!!!!!!!! 人民才会幸福$ 和平是生命的摇篮"让我们保护生命"珍爱和平"创 造和平的明天"让战争的影子灰飞烟灭"永不再现/ 让和平永驻人间/ 练情境题 一$我会填一填 "'!!战争是一面镜子&能够让人们认识到和平的珍贵$ 正义终将战胜邪恶&和平终 将取代战争$ $'战争不仅给人们的!!生命%健康%精神和!!财产造成了巨大伤害&也给我们赖以 生存的!!环境%文化遗产等造成了无法弥补的损失$ 二$我会选一选 "'据不完全统计&第二次世界大战全世界伤亡人数超过"!!#$ ('&,11 万!!!!!!!!!)'$1 亿!!!!!!!!!*'" 亿 $'$1"0 年底全球大约有"!!#儿童因战争%暴力被迫逃亡$ ('&111 7+111 万 )'"111 万 *'".11 万 &'"0&$ 年&日本焚毁了我国当时最大的图书馆!!!"!!#$ ('上海图书馆 )'商务印书馆 *'东方图书馆 +'关于战争&下列说法不正确的是"!!#$ ('战争带给人们的心灵创伤难以愈合 )'战争让人们迅速富裕起来 *'战争会对生命造成摧残 三$我会判一判 "'第二次世界大战后&世界就和平了$ "!!# $'战争带给人类的灾难是多方面的$ "!!# !!'! &'我国在第二次世界大战中取得了胜利$ "!!# +'"00" 年海湾战争造成大面积的海洋污染$ "!!# ,'把高科技用于战争时&它会给人类带来幸福$ "!!# 四$我会答一答 "'战争给人类带来了怎样的灾难' $'请你结合书籍和影视作品中看到的战争&说说战争中的人们的生活状态是怎样的$ 五$材料题 在阿拉曼英联邦士兵墓地当中!有这样一条墓志铭#对于世界你是一名战士!但是 对于我!你是整个世界" !!读了上述材料&你有什么感受' !"'! !$+" ! 三!"2 ! '%2 ! '(2 " ')2 " 四!"2示例#联合国!金砖国家!上海合作组织!亚 太经合组织!世界贸易组织" %2上海合作组织包含中国!俄罗斯!印度!巴西 和南非五个国家%本着开放!包容!合作!共 赢的精神%构建更紧密!更全面!更牢固的伙 伴关系%在国际事务中作为新兴市场国家和 发展中国家的代表共同发声" "#'我们爱和平 第 " 课时'战争带来的伤害 一!"2战争'%2生命'财产'环境'文化遗产 二!"20'%2.'(20')2/ 三!"2 ! '%2 " '(2 " ')2 " '*2 ! 四!"2战争不仅给人们的生命!健康!精神和财产 造成巨大伤害%也给我们赖以生存的环境! 文化遗产等造成无法弥补的损失" %2战争中的人们的生活受到致命性的打击%生 命受到威胁%财产损失严重%人们衣不蔽体% 没有食物%每天都面临着死亡的威胁" 五!战争让人们承受着失去亲人的痛苦" 愿世界 不再有硝烟%愿人们远离战争带来的伤害%都 能平安!幸福地生活" 人类呼吁和平!渴望和 平" #答案不唯一$ 第 % 课时'和平是世界潮流 一!"2和平'珍惜' %2主权'权利'义务'价值观'国际和平 二!"2.'%2/'(2/')2.'*20 三!"2 " '%2 ! '(2 " 四!"2示例#联合国举行了纪念第二次世界大战结 束 +# 周年特别大会$在&欧洲胜利日'%英! 法等十几个国家举行了纪念活动$我国举行 了盛大的阅兵仪式" 这些活动说明世界人 民是热爱和平的%和平是当前国际社会的主要 趋势" 和平来之不易%所以我们要倍加珍惜" %2(")放飞和平鸽" (%)铸造和平钟" (()设 立战争纪念日或者和平纪念日" ())设立诺 贝尔和平奖" (2国家主权神圣不可侵犯" 国家不分大小!强 弱!贫富%在国际上都有同等的地位!权利和 义务%国家之间应当互相尊重%尊重别国的 文化!制度和价值观" 五!"2%#"- 年第七届军运会在湖北武汉举行" 放 飞和平鸽表达了人民对和平的热爱!追求和 渴望" %2示例#+ 月 + 日卢沟桥事变纪念日$- 月 ", 日 九一八事变纪念日$"% 月 "( 日南京大屠杀 死难者国家公祭日" 第 ( 课时'中国为和平作贡献 一!"2强权政治'和平'方案 %2发展'一带一路 (2中国人民'国家安全'世界和平' )2中国人民解放军 二!"2.014'%20'(20')20' 三!"2 " '%2 ! '(2 " ')2 " '*2 ! 四!"2示例#中国人民为维护祖国的安全和领土完 整与帝国主义侵略者展开斗争%") 年的抗日 战争是中国人民反抗侵略的最好例证" 我 国积极参加联合国的维和行动%截至 %#%# 年 - 月%中国先后参加了 %* 项联合国维和行 动%累计派出维和官兵四万余人次" %2中国不干涉别国的内部事务%不把自己的意 志强加于人%坚持与邻为善!以邻为伴%本着 睦邻!安邻!富邻的原则%同周边国家和平共 处%共同发展" (2互相尊重主权和领土完整!互不侵犯!互不 干涉内政!平等互利!和平共处" 五!提示$(")中国高举和平!发展!合作!共赢的旗 帜%牢牢把握坚持和平发展!促进民族复兴这 条主线%践行中国特色大国外交理念%维护国 家利益" (%)中国本着自身肩负的重大国际责任%尊重 联合国的权威地位%积极参加各项工作%在人 类和平与发展事业中发挥重要作用" (()中国广泛参加各种国际组织%积极参与多 边事务%支持联合国!二十国集团!上海合作组 织!金砖国家发挥积极作用%推动国际秩序和 国际体系朝着公正合理的方向发展" ())中国始终坚持走和平发展道路%坚定奉行 独立自主的外交政策%不干涉别国的内部事 务%坚持与邻为善!以邻为伴%本着睦邻!安邻! 富邻的原则%同周边国家和平共处!共同发展" (*)中国反对强权政治%永远不称霸%永远不搞扩 张%主张和平解决国际争端%在国际热点问题上发 出中国声音%提出中国方案" ($)中国始终坚持走共同发展的道路%通过发 展促进和平%构建人类命运共同体" &一带一 路'建设是推动构建人类命运共同体的重要实 践平台" (+)中国人民解放军积极参与海上救援!维和! 联合军事演习!反海盗等国际军事活动%在安 全领域承担大国责任%为维护世界和平%促进 共同发展作出了重要贡献" 夹卷部分 六年级&下'第一单元核心素养卷 一!"2宽容'%2尊重'保障'人格尊严 (2价值'尊重自己')2独一无二'尊严 *2习惯'$2报复'法律'+2反思'联系 ,2*论语+(或*论语0子路+)'独立的见解' 附和'-2纵容'姑息迁就'"#2自身能力'努 力的方向 二!"2 ! '%2 " '(2 " ')2 " '*2 " '$2 ! '+2 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # !

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