第3单元 2.阳光下物体的影子-【跳跳熊预习】2024-2025学年三年级下册科学同步练（教科版）

回顾教材 ! ! ! !.' "#$% " 太阳为我们送来光和热% 阳光下#物体会产生影子% 一天中#影子有什么变化 规律呢$ &' # !! !!!! 影子总是出现在有阳光和遮挡物的地方! !! 一天中影子的长短) !! 方向都 !! 会发生变化" ! ! ! !.' "#$% " 我们可以模仿古人#制作一个简易的日晷#帮助我们找到影子变化的规律% &' #实验现象(早上太阳在东方!影子在西方&中午太阳在正南方向!影子 在正北方向&下午太阳在西方!影子在东方" 同时! !!!!!!!!!!!!!!!! 清晨和傍晚太阳的位置最低!影 !! 子最长&中午太阳的位置最高! !!!!!!!!!!!!!!! 影子最短" 实验分析(通过学生的记录与观察!能够发现影子与太阳的方向始终是相反 的!在太阳位置很高时!影子较短!而太阳位置很低时!影子较长" 实验结论(阳光下物体的影子的方向随着太阳方向的改变而改变! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 影子的方向 !!!!!!!!!!!!! 总是和太阳的方向相反" 阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置 的变化而变化的!太阳位置最高时!影子最短&太阳位置最低时!影子最长 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " ! ! ! !./ "#$% " %*在一天中#阳光下物体的影子变化有什么规律$ &' # !! 早上太阳从东方升起时! !! 影子在西方! !! !! 中午影子在正北方向! !! 下午影子 !!!!!! 在向东方移动" 同时! !!!!!!!!!!!! 清晨和傍晚影子最长! !!!!!!!! 中午影子最短" ! ! ! !./ "#$% " "*根据影子的变化规律#说说太阳的位置是如何变化的% &' #早上影子在西方!太阳在东方&中午影子在正北方向!太阳在正南方 向&下午影子就在东方!太阳在西方" 同时! !!!!!!!!!!!!! 清晨和傍晚的影子最长! ! 太阳的位置最 ! 低&中午的影子最短 !!!!!!!!!! ! !! 太阳的位置最高" &!(& ! ! ! !./ "#$% " 对比一下#我们制作的简易日晷和真正的日晷有哪些相同和不同$ &' #相同点( !!!!!!!!!!!!! 古代日晷和我们制作的简易日晷都是利用太阳的位置来测定 时间的 !!!! " 不同点(我们制作的晷面画了%" !! 个时区! !!!!!! 分别用阿拉伯数字来表示" 古时候 的晷面两面都有刻度!分子)丑)寅)卯)辰)巳)午)未)申)酉)戌) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 亥十二时辰!每个 时辰又等分为% !! 时初'% !! 时正'!这正是一天的 ! ". 小时" 石制的圆盘叫做% !! 晷面'!安 放在石台上!呈南高北低!使晷面平行于天赤道面!这样! !!!!!! !! 晷针的上端正好指向北天 ! 极! !! !!! 下端正好指向南天极" 练情境题 一!我会填空 %*阳光下物体影子的方向是随着太阳方向的改变而####的#影子总是和 太阳的方向####% "*阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而#### 的#太阳位置最高时#影子最####'太阳位置最低时#影子最####% $*! —˜* " "晴天时#在室外可以利用阳光下的影子来 辨别方向% 如右图所示#将铅笔用橡皮泥竖直地固定住#然后 将其放在阳光下% 在正午时#太阳在####方#铅笔的影子 指向####方% 二!我会选择 %*! +, "阳光下同一物体的影子在不同时刻!##"% +*方向保持不变###,*方向和长短都发生变化##-*长短保持不变 "*! —˜*" "一天早晨#小亮测得一棵小树在阳光下的影子长度为 ' 米#过一 小时再去测量这棵小树的影子#会发现!##"% +*影子的长度小于 ' 米 ,*影子的长度大于 ' 米 -*影子的长度没有发生变化 $*! ()*" "在阳光下观察两棵相邻的小树的影子#下列现象中可能出现的 是!##"% +* ,* -* &"(& .*右图中的仪器叫!##"% +*磨盘 ,*司南 -*日晷 '*日晷是观测!##"的工具% +*长度 ,*时间 -*体积 三!我会判断 %*! ()*" "如果太阳在你的后面#那么影子就出现在你的前面% !##" "*同一时刻#阳光下的柳树和凤仙花的影子的大小和方向是相同的% !##" $*一天中#阳光下同一物体的影子方向一直保持不变% !##" .*! ()*" "在我国#从清晨到黄昏#太阳在天空中的位置是由东到南再到 西的% !##" '*从清晨到黄昏#太阳在天空中的高低变化-高&低&高% !##" /*一天中#阳光下物体的影子在清晨和傍晚最短% !##" 0*同一地点#不同时间阳光下物体的影子的方向各不相同% !##" 四!我会简答 ! ()*" "写一写你的家乡一天中影子变化的规律$ 五!实验探究 ! —˜*" "某小组为了研究阳光下影子的变化#在平地上竖直插了一根铅 笔#阳光下的铅笔在地面上投射出一道影子% 他们及时记下了影子的长度!%$ 厘 米"#并每隔 $& 分钟测量一次影子的长度% 测量时#他们发现影子在中午 %" 时最 短% 下面是他们在 . 小时内测量的铅笔影子长度变化的数据表% 请仔细阅读#并 回答下面的问题% 测量次数 % " $ . ' / 0 ) 1 影长#厘米$ %$ %& ) / . " . / ) ##%*从上面的数据表中我们能推测出该小组是在####结束测量的% "*根据上表中的数据可以推测#如果进行第 %& 次测量#那么测量的铅笔影子 的长度大约为####厘米% $*根据上表中的数据可知#从第 % 次测量到第 / 次测量这段时间里影子的长 度变化规律-随着时间的推移#########% &#(& 晨读背记 一!基础知识 /012 %*阳光下#物体会产生 YÅ % "*一天中#在太阳光的照射下#物体的影子变化有一定的规律% $*我们可以模仿古人#制作一个简易的 ï Z #帮助我们找到影子变化的 规律% !%"在一个平板上#贴上画有 ¶9~ 的观察纸#在纸板上标注 :; % !""根据 LMJ8T¥Â 或用指南针确定方向#把纸板放在平地上% !$"在纸板的中心# [w 地立上小短杆% !."每隔一段时间观察和记录一次影子的 MN 和 ÜÛ % 每次记录时#要标上 观察的时间% !'"观察记录纸#寻找影子变化的 \] % .*阳光下物体影子的变化规律- !%"影子的长度变化是 Ü ) Û ) Ü % !""太阳的方向变化是 > ) @ ) A #影子的方向变化是 A ) B ) > % 影子的 方向总是和太阳的方向 KS % !$"一天中#正午时影子 ^Û #早晚影子都比较 Ü % !."同一时刻#我们周围物体的影子方向都是 K¶ 的% '*日晷是我国古代一种 ÿ 8 € ñ 的仪器% 它是利用 ï Y Q R 来测定时 间的% 二!实验探究 /0E2 观察影子的变化规律" 结论# LMMNJQRE_-9¸YÅJQRS žCîYÅÜÂJQR\ ]XÜ``Û``ÜS &$(& !#)" ! 二# 三#%)2"*)3"+)1",)2 四#%) " "*) # "+) " ",) # 五#%)筑巢"求偶"交配"产卵"孵卵" 育雏 *)鸟类筑巢一般会选择树梢#屋檐下等 可以躲避敌害或能遮挡风雨的地方% .)动物的一生 一#%)*%"*)闭着"听不见 +)繁殖后代"度过寒冬"迁徙 二# 三#%)2"*)2"+)3",)1"()2 四#%) # "*) " "+) # ",) " "() " " ') # 五#%)婴儿"幼儿"成年"老年 解析%人的一生一般要经历婴儿#幼儿# 青少年#成年#老年五个阶段% *)青少年"成年 +)成年"解析%人在青少年阶段身体各 项功能达到顶峰!到成年阶段身体各器 官功能开始衰退% ,) ! 合理膳食#均衡营养' " 加强体育 锻炼% #答案不唯一$ 第三单元"太阳#地球和月球 %)仰望天空 一#环形山"月海"*)太阳"+)西"东 二# 三#%)2"*)1"+)2",)2"()1 四#%) " "解析%月球不可以自己发光 *) " "+) " ,) " "解析%太阳是一个气态的球体% () " 五#太阳到地球的距离要比月球到地球的 距离远得多!所以从地球上看!太阳和 月球看起来大小差不多% 六#%)观察纸筒"*)1 +)太阳与地球的距离要比月球与地球 的距离远很多!所以看起来大小差 不多% *)阳光下物体的影子 一#%)改变"相反"*)变化"短"长 +)南"北 二#%)2"*)1"+)3",)3"()2 三#%) # "*) " "+) " ",) # "() " "') " "-) # 四#示例&早上影子在西边!中午影子在北 边!傍晚影子在东边% 早晚影子长!中 午 %* 时影子最短% 五#%)%+&+&"解析%根据他们发现影子在 中午 %* 时最短!可推出第 ' 次的测量 时间是中午 %* 时!因为每隔 +& 分钟测 量一次!所以结束测量的时间是 %+&+&% *)%&"解析%根据中午前后影子的变化 长度相似这一规律可知!第 %& 次测量 )%,&&&*与第 * 次测量)%&&&&*的影子 长度相似% +)影子的长度逐渐变短"解析%阳光下 物体影子长短的变化随着太阳在天空 中位置的变化而变化!由表中的数据可 知!从第 % 次测量到第 ' 次测量!影子 的长度逐渐变短% +)影子的秘密 一#%)遮挡物"接收影子的屏 *)位置"方向"距离"形状 +)云"我们的生活 二# $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ %)2"*)3"+)2",)2