第4单元 12.家乡的喜与忧 第1课时-【跳跳熊预习】2024-2025学年四年级下册道德与法治同步练（统编版）

!$+" ! 三!"& " '%& " '(& ! 四!",1'%,:'(,2'),/'*,0' $,. 五!"&示例$社会的发展使一些民间艺术失 去了发展的有利条件-一些民间艺术只 在家庭内部传承-一些民间艺术不被现 代人接受和认可-等等" %&$"%民间艺术保护的问题" $%%例如)加大宣传力度!向群众普及 民间艺术!增进人们对民间艺术的了 解!从而热爱和学习民间艺术-拓展 民间艺术品的商业渠道!一方面增加 民间艺人的收入!另一方面用精美的 民间艺术品吸引人们的注意力!唤起 人们的保护意识-多关心呵护老艺 人!开办相关的培训班为下一代人传 承民间艺术创造良好的发展条件-鼓 励设立民间艺术传习所(展览馆(博 物馆-等等" "%'家乡的喜与忧 第 " 课时 家乡的发展 一!改善 二!"&/'%&0'(&./')&./0'*&0'$&0 三!"& ! '%& " '(& " 四!"&示例$以前的衣服颜色(样式单一!现 在的衣服款式新颖!色彩丰富-过去 的人们食不果腹!而现在!食物色香 味俱全-以前房子低矮破旧!现在住 的是漂亮的楼房-以前步行(骑自行 车!现在汽车成了主流" %&略 第 % 课时 我为家乡发展出力 一!"&回避'%&解决 二!"&.'%&./0 三!"& " '%& ! '(& " 四!示例$河流的污染日益严重!很多绿地 都盖上了楼房" 夹卷部分 四年级'下(第一单元核心素养卷 一!"&温暖'真情'%&渴望获得'真正' (&友谊')&重要品质'*&快乐 $&说到做到'+&尊重 ,&痛苦'变本加厉'痛苦 -&处理矛盾'结果 "#&矛盾'摩擦'欺负 ""&冲突'冲突'解决冲突 二!"&/'%&0'(&.')&0'*&/'$&0 +&/',&.'-&/'"#&. 三!"& ! '%& " '(& ! ')& " '*& ! $& " '+& ! ',& " '-& " '"#& " 四!"&当朋友有困难时!应尽力帮助-当朋 友犯错误时!应该批评指正-当朋友 帮助自己时!应当心存感激-当朋友 伤心时!应当给予足够的关心-当朋 友成功时!应当表示祝贺-等等" %&提示$不能害怕!勇敢地把事情的真 相告诉老师和家长!寻求他们的 帮助" (&示例$&曾子杀猪'的故事告诉我们诚 信是对自身良知的忠实!自己说出口 的话即是一种承诺!而承诺便是一种 责任!这既是对他人也是对自己良知 的责任" 我们在社会中行走!就应该 遵从一定的规则!有章必循!有诺必 践!有法必依" 否则!就是失去立身 之本!整个社会也就失去运行之规" 五!提示$赵甜甜应该坚持到田晓园家" 如果 实在不想去或去不了!应给田晓园打个电 话!告知她具体原因!求得她的谅解 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # " !# 家乡的喜与忧 第!课时 家乡的发展 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!家乡的发展 " ! ! "01 # 本话题主要介绍调查的基本方法! !!!! 引导我们通过调查活动了解家 乡的发展变化! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 增进我们热爱家乡的情感# 二 教材问题划重点 " ! ! "0& # 对此"你想用哪些词来形容家乡的发展呢# 人们是怎样看待家乡 的发展变化的呢# "# 整洁"方便"快速" !!!!!!!!!!!!!!!! 日新月异等# 人们对家乡的发展变化感到欣喜"骄傲 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!! 更加积极地投入到家乡建设之中# 练情境题 一$我会填一填 家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大''''&这是看得见$体会 得到的% 二$我会选一选 !(" '(&" #方便人们文化休闲的设施建设是"''#% )(超市''''''''''*(图书馆'''''''''+(商场 #("''#是家乡教育事业方面的变化% )(家用电器进了农家&农业生产机械化 *(城市建设旧貌换新颜 +(水泥操场变成塑胶跑道&同时规范田径设施&让学生更好地运动 &(" '(&" #"''#体现了家乡人们物质生活的巨大改善% $多选% )(从过去低矮的老房子变为今日宽敞明亮的大房子 *(从狭窄泥泞的小路变成整齐干净的街道 +(从清澈见底的小河流变成现在散发恶臭的脏河流 $(家乡发展调查方式有"''#% $多选% )(登录家乡所在地的政府公众信息网&收集家乡建设的信息 *(询问家中长辈所经历的家乡发展变化 +(观察家乡正在发生的变化 !+'! %(" '(&" #方便人们购物的商业设施建设是"''#% )(公园 *(广场 +(农贸市场 -(了解家乡的教育发展&不当的方法是"''#% )(走访长辈 *(到学校参观 +(查看地图 三$我会判一判 !(家乡发生了这么多的变化&每一点都离不开家乡人的努力&可我是小学生&为 家乡做不了什么% "''# #(改革开放以来&我们家乡的公共交通不断发展&服务设施$服务水平都有了质 的飞跃% "''# &(家乡的风景也代表着家乡的精神风貌&让家乡人充满自豪% "''# 四$我会写一写 !(请你展开调查&写一写你的家乡在衣$食$住$行方面有哪些巨大的变化% #(你家乡的医疗事业有哪些变化( 请写一写% 第"课时 我为家乡发展出力 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!我为家乡发展出力 " ! ! "0$ # 本话题主要引导我们发现家乡建设中存在的一些问题! !!!!! 引导我们 参与家乡建设" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 为建设美好家乡作贡献# 二 教材问题划重点 " ! ! "0$ # 你的家乡在发展中是否也遇到了问题# 你发现了哪些问题呢# "# !!!!!!!!!!!! 农村劳动力流失严重,&留守儿童' !!!!!!!!!!!! 问题严重, !!!!!!!!!! 农村就业岗位稀缺,等等# !!'!